自信的力量作文15篇(精選)

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的自信的力量作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

自信的力量作文1

　　自信是人生中不可或缺的力量，許多人因自信而強大，因膽怯而軟弱。就拿我自己來(lái)說(shuō)，之前我也是個(gè)不自信的孩子，但發(fā)生了一件事，使我徹底的發(fā)生了轉變。

　　小時(shí)候因為性格內向，怕與生人接觸。于是媽媽考慮再三，決定讓我通過(guò)學(xué)習舞蹈，來(lái)樹(shù)立自信。當時(shí)盡管我才4歲，但老師的耐心輔導，舞蹈的魅力以及同年小伙伴的陪伴，讓我忘記了每天重復練習基本功的枯燥與辛苦，再苦再累我也從沒(méi)想過(guò)要放棄，就這樣堅持了一年的時(shí)間，功夫不負有心人，我被老師選上參加文演。

　　不久就到了演出的那天，當時(shí)我緊張的手心出汗，四肢完全不聽(tīng)使喚，雙腿直哆嗦，淚水在眼眶里打轉，幾乎都不想參加演出了。媽媽看出了我的緊張，蹲下身子安慰我道：“寶貝，不用擔心，就當做像平時(shí)排練時(shí)一樣，大膽跳出來(lái)，拿出你的自信，媽媽相信你是最棒的，就當底下的觀(guān)眾都是“白菜”！”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我撲哧一聲笑了出來(lái)，緊張的情緒瞬間消失。上臺后，我憑著(zhù)熟練的動(dòng)作，以及刻苦練習打下的扎實(shí)的基本功，向觀(guān)眾展現了舞蹈優(yōu)美的肢體語(yǔ)言，換來(lái)了觀(guān)眾熱烈的掌聲。

　　媽媽的鼓勵和觀(guān)眾的掌聲讓我倍感自信！這是我第一次相信自信的力量，從此，我不在懼怕陌生環(huán)境，并樹(shù)立了強大的自信心�，F在的我，已經(jīng)是小學(xué)六年級的'學(xué)生了，認真刻苦的學(xué)習，取得了一次又一次優(yōu)異的成績(jì)，同時(shí)也不斷增強了我的自信心！自信改變了我，讓我受益匪淺；自信是指南針，指引我向正確方向前進(jìn)；自信是一朵花，讓我永醉芬芳！

　　我相信，未來(lái)成長(cháng)的道路上，自信將讓我的人生更加精彩！

自信的力量作文2

　　學(xué)校的“雙搖”比賽結束了，跳大繩比賽即將來(lái)臨，所以同學(xué)們都開(kāi)始了跳大繩比賽前的準備。我為自己沒(méi)能參加跳“雙搖”比賽而“耿耿于懷”，于是心里便暗暗下定決心，這次跳大繩比賽我一定要參加。

　　午飯過(guò)后，我早早來(lái)到操場(chǎng)準備和同學(xué)們一起練習跳大繩�？傻任抑�道了跳大繩的比賽規則后就變得悶悶不樂(lè )了，原來(lái)這次的`跳大繩比賽是要跑上去跳的，而我卻因為缺乏勇氣和自信不敢往上沖，生怕繩子打到我，所以我站了一個(gè)中午也沒(méi)敢沖上去跳，于是我唉聲嘆氣地回到了教室。

　　第二天中午我又來(lái)到了操場(chǎng)，小伙伴們已經(jīng)跳得不亦樂(lè )乎了，我站在旁邊也想跑上去跳，可試了幾次還是克服不了內心的膽怯，最終也以失敗告終�？粗�(zhù)同學(xué)們玩得那么開(kāi)心，我心里很不是滋味。

　　第三天，我又來(lái)到操場(chǎng)看同學(xué)們跳大繩，這次我想了一個(gè)辦法，于是我決定讓同學(xué)們推我一把，因為我實(shí)在想參加跳大繩比賽，也實(shí)在沒(méi)有勇氣沖上去跳，在同學(xué)們的幫助下，我成功了，當時(shí)我開(kāi)心極了。我決定自己試一次，看著(zhù)不停搖動(dòng)的大繩，我想跑上去跳，可又不敢，于是我自己給自己鼓勁兒，沒(méi)事的，跑上去跳吧！剛想沖上去跳，可又被搖回來(lái)的大繩嚇了回去，我真的對自己徹底失望了，只能無(wú)助地站在一旁。這時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的身影——羅楚。他竟然也在跳大繩，他以前和我一樣也不敢跳大繩的，可現在……看著(zhù)他跳得那么高興，那么悠閑，我對自己說(shuō)：“以前不會(huì )跳的羅楚都能跳了，你為什么不行，相信自己，你行的�！蔽冶愎淖阌職�，把膽子放大了十倍沖了過(guò)去。��！我成功了！我心里樂(lè )開(kāi)了花，一會(huì )兒功夫，我就能連跳二十多個(gè)了。

　　自信的力量真大��！

自信的力量作文3

　　星期五，是我們學(xué)校跳繩比賽的日子，剛吃完飯，同學(xué)們就迫不及待地沖下樓，搶占最佳觀(guān)賽位置。

　　由于我實(shí)力過(guò)于強大，也由于我們班有一位體育老師做副班，我破例以作弊性的方法參加了五個(gè)單項。

　　單搖比賽，我的速度明顯比別人快多了，所以我也不緊張，抱著(zhù)穩拿第一的信念，自信的力量發(fā)揮了，我發(fā)揮正常，順理成章地以十個(gè)以上的優(yōu)勢戰勝了對手，也戰勝了自己。

　　雙搖我半分鐘一個(gè)沒(méi)壞，毫無(wú)懸念地再獲冠軍，這次，自信來(lái)自于我在學(xué)區比賽中獲得的`第一，我信心倍增，單帶比賽取勝。

　　真正的較量在雙編項目，二班的實(shí)力雄厚，除了二班，其他站在場(chǎng)邊的人大多數是充數的，盡管如此，我還是有點(diǎn)犯憷。

　　哨聲響了，我看見(jiàn)，那些平時(shí)的鐵哥們全都站在場(chǎng)邊，甚至連四年級的和我關(guān)系好的人，都一同站在場(chǎng)邊為我加油助威，印象最深的，是一位四年級的人，在場(chǎng)邊喊，你能贏(yíng)，戰勝二班。

　　我的信心回來(lái)了，頓時(shí)感到身體里熱血沸騰，發(fā)揮超水平，蕩氣回腸地完成了比賽，可此時(shí)還有人給我潑冷水，說(shuō)我輸了。

　　這句話(huà)影響了我最后一次雙帶比賽，信心全無(wú)，失誤連連。

　　最有喜劇性的事發(fā)生了，雙編比賽我以一個(gè)的微弱優(yōu)勢贏(yíng)了趙澤昕——二班的主將，而雙帶，也是一個(gè)的差距，卻是惜敗于二班。仔細思索，唯一不同的雙編我有自信，雙帶則無(wú)，兩場(chǎng)比賽，都是最小差距�？磥�(lái)老天爺關(guān)照有信心的人。

自信的力量作文4

　　史格勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：在真實(shí)的生命里，每一樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。的確，信心是十分重要的。

　　自信是成功的關(guān)鍵。海倫·凱勒是盲聾啞作家，在常人無(wú)法想象的生命逆境中，踏上了人生的漫漫旅途。她曾自信的聲明：“有朝一日，我要上大學(xué)讀書(shū)！我要去哈佛大學(xué)！”正因為有了自信，她努力學(xué)習，最終如愿以?xún)�。她那自尊自信的品德，她那不屈不撓的奮斗精神，被譽(yù)為人類(lèi)永恒的驕傲。自信讓一個(gè)人擺脫困境，取得成功。

　　自信能贏(yíng)得別人的信任。萬(wàn)鋼是中國科技部部長(cháng)，當年他在德國留學(xué)時(shí)，沒(méi)有進(jìn)行德語(yǔ)入學(xué)考試，直接入學(xué)，正是因為他對自己有信心，在該自信的地方敢于自信，不過(guò)分謙虛就是實(shí)事求是，有才華就要大膽地展示，因此他也成為了唯一一個(gè)沒(méi)有參加的與入學(xué)考試的外國留學(xué)生。實(shí)事求是，有自信，是有才華的.重要表現。

　　自信的面對生活。自信心差的人往往看不起自己，不能積極地與人相處。自信的人時(shí)刻都相信自己的實(shí)力。喬·吉拉德因為有了自信，才有了他輝煌的事業(yè)。小澤征爾因為有了自信，才能成為著(zhù)名的交響樂(lè )指揮家。也許，相信自己，才是最完美的自己。

　　自信是失敗的支柱，是成功的奠基。自信，能給予人力量，有了它，生活將變得多姿多彩，它是一顆火熱的太陽(yáng)，讓我享受它的溫暖；它是征途的導航燈，指引我跨過(guò)艱險的門(mén)檻。愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣�！弊孕拍芙o人以前進(jìn)的動(dòng)力，能讓我們勇敢的面對失敗。

自信的力量作文5

　　“我能行，我相信我可以做好”是自信的人的口頭禪。我無(wú)論是學(xué)習，還是生活中，我都充滿(mǎn)了自信，愿意做個(gè)強者，不愿意做懦夫。

　　一年級時(shí)的考試，對我那時(shí)侯的水平來(lái)說(shuō)，很難�？晌蚁嘈抛约�，覺(jué)得自己能考好�？荚嚨臅r(shí)侯盡全力，所以我考好了。

　　練跆拳道時(shí)打實(shí)踐，盡管自己生了病，受了傷，我還是要相信自己，盡自己的全力，心里想著(zhù)“我能行”，我可以贏(yíng)，就算輸，也要輸的'光榮，不灰心，下次就能行。

　　練習武術(shù)的時(shí)侯，很多動(dòng)作難，我看不清楚教練的動(dòng)作，做一好，那時(shí)灰心了，可心想：“我能行！”信心就回來(lái)了�？戳藙e人的動(dòng)作后就懂了。雖然懂了，但還是做錯了。教練說(shuō)“做錯了沒(méi)關(guān)系，下次做好就行了�！甭�(tīng)了教練的話(huà)，我信心又回來(lái)了，不怕做錯動(dòng)作，學(xué)會(huì )了許多其他的招式。

　　自信是優(yōu)點(diǎn)，但過(guò)于自信卻變成了缺點(diǎn)。有一次寫(xiě)觀(guān)鳥(niǎo)的作文，我覺(jué)得自己寫(xiě)得很好，就沒(méi)有修改，后來(lái)沒(méi)評了。我把自己的作文一讀，發(fā)現了許多問(wèn)題，所以千萬(wàn)不能過(guò)于自信。過(guò)于自信會(huì )使自己疏忽大意。

　　觀(guān)鳥(niǎo)的作文沒(méi)評上，這次要選幾篇作文到《小星星》上去，我吸取了上次的教訓，仔細檢查修改了作文，再加上老師的修改，我的作文被評上了，我真正得了自信的好處。

　　不自信會(huì )讓人盡不了全力，覺(jué)得自己會(huì )失敗，自信會(huì )讓人感到成功的快樂(lè )，所以請相信自信的力量！

自信的力量作文6

　　人的力量無(wú)窮大。

　　有位好友問(wèn)我，如果讓你一天寫(xiě)完作業(yè)的話(huà)，你有幾成把握，我笑道“十成”，朋友顯然被我的回答嚇到了，又問(wèn)道：“為什么”？我道“三分靠手速，七分靠信心”。

　　只要你夠努力，上天都會(huì )幫助你。

　　在姐姐家吃飯，正當我抱怨減肥毫無(wú)成效時(shí)，姐姐拿出她的.手機，給我看了兩張圖片，第一張的男生胖到走形，第二張是一個(gè)型男，身材健美。

　　我不禁問(wèn)道：“他們是誰(shuí)��？”姐姐笑了，說(shuō)：“這是一個(gè)人，兩張分別是他減肥前后的照片，他就是我的一個(gè)同學(xué)，這么樣，很勵志吧！”

　　我一驚，原來(lái)，我們足夠強大，不試一下的話(huà)，你自己都不知道自己能有多精彩。

　　人生有很多選擇，而有些人，他們選擇耀眼地活著(zhù)，會(huì )跌倒但從不放棄。

　　你我都是普通人，你我都能獲得成功。

　　高考二百多分的學(xué)姐決心在補習一年，大家都沒(méi)有對她抱有希望。

　　別人試圖把你埋了，你要記住自己是種子。

　　第二年，學(xué)姐以?xún)?yōu)異的成績(jì)考進(jìn)了理想的大學(xué)，別人都以為是奇跡，只有她自己知道，這不過(guò)是應有的結果罷了，一日復一日的惡補，一遍又一遍忘我的刷題，睡覺(jué)時(shí)都在念單詞——

　　于是，他成功了。

　　無(wú)論何時(shí)你都要相信自己，你足夠強大，不要被現實(shí)蒙住雙眼，要看清遠方的耀眼地繁星。

自信的力量作文7

　　人生就像一面鏡子，你對她微笑，她也會(huì )對你微笑�！�—題記

　　教室旁的樹(shù)下站著(zhù)一個(gè)女孩，她的眼神空洞而無(wú)助，透著(zhù)一種冷漠的氣息，與秋天的悲涼融為一體。伸手接下一片將要落地的樹(shù)葉，嘆道：“我們的命運那么相似，但又那么不同。因為，我能改變它，而你卻不能，最后只能變?yōu)槟嗤�，承受被人踩踏的`命運�！闭f(shuō)完，她小心翼翼的把樹(shù)葉放在地上，轉身去了教室，留下的只是背影。

　　她本來(lái)是一個(gè)非常陽(yáng)光的女孩，但由于父母的離異，學(xué)習不好而經(jīng)常受到同學(xué)的嘲笑，老師也對她冷言冷語(yǔ)。

　　慢慢地她習慣了這一切。但她也試著(zhù)改變這一切，她不再披著(zhù)冷漠的外表來(lái)掩飾內心的孤獨。她開(kāi)始試著(zhù)微笑，試著(zhù)接近同學(xué)，試著(zhù)上課積極舉手發(fā)言，試著(zhù)與老師交流溝通，這一切的一切她都努力做到最好。

　　漸漸地她的成績(jì)從下游升到中游，再由中游升到令人羨慕的尖子生。她也結交了許多朋友，她的臉上露出了久違的笑容。

　　一次她去老師辦公室路過(guò)那片樹(shù)林時(shí)，她又看到了那些樹(shù)林，樹(shù)葉還是一如既往的飄落，但此刻她的心卻溫暖如穿街而過(guò)的陽(yáng)光。

　　“人生，一杯似淡非濃的茶，一場(chǎng)人喧鼓響的戲，一重波濤萬(wàn)頃的海�？v然，你我只是匆匆過(guò)客，但我自信我能化解悲痛，留下一道美麗的彩虹”。寫(xiě)完，她鄭重地合上了筆記本。作文

自信的力量作文8

　　“自信”一個(gè)人們熟悉的字眼，它伴隨著(zhù)我走過(guò)十五年。

　　有人說(shuō)：“自信是李白‘天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)’的慨然身許；自信是陸游‘壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄’的抒情豪放；自信是黃宗羲‘死猶未肯輸心去，貪亦其能奈我何’的心靈高歌�！弊孕艓Ыo我勇氣，使我?jiàn)^發(fā)向上。

　　記得在小學(xué)時(shí)，媽媽讓我學(xué)習古箏，說(shuō)既可以作為娛樂(lè )也可以作為一項特長(cháng)，但是我卻對它毫無(wú)興趣……漸漸地，媽媽了解了我為何討厭它，為什么不想去上課。她語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“不要膽怯，逃避，要自信，面帶微笑去做事情，不要因課上老師的批評，而氣餒，應該找回自信鼓起勇氣去面對它�！边@一番話(huà)使我感觸很大，于是，我開(kāi)始慢慢嘗試著(zhù)去面對，面帶微笑地聽(tīng)著(zhù)老師的指導，這讓我更加深入地了解音樂(lè )的優(yōu)美，這一切都是因自信改變了我。

　　自信讓我從差生到優(yōu)秀生，甚至成為老師的得意弟子，受到重視。每一次的大型比賽中都少不了我的身影。每次的比賽中《戰臺風(fēng)》這首震撼人心的曲子都會(huì )震驚全場(chǎng)，當然這個(gè)人就是我，這也是使我和老師值得驕傲的一首曲子，它和“自信”一樣帶給我勇氣，讓我在臺上把它演繹的淋漓盡致。

　　自信與我同行，它改變了那個(gè)逃避、退縮的我，把我變的'陽(yáng)光、向上。使我面帶微笑去處理事情，面對生活。

　　自信造就卓越，有自信與我同行，我會(huì )讓我的生活更精彩，讓我的人生更美好。我自信，有自信在，偉大的中國夢(mèng)就會(huì )早日實(shí)現。

　　自信與我同行，我和自信為伴。

自信的力量作文9

　　自信，在我眼前似乎是成功的標致。

　　我的成績(jì)不太理想，排名大部分都在二十名以下，所以使我的信心遭到了沉重的打擊，自家里，父母的責罵和失望如利鞭重重地打在我這個(gè)慢馬的身上，我脆弱的心靈沒(méi)有了信心的頂梁柱，我的心也就垮了，隨之我的成績(jì)一落千丈，那前二十名的成績(jì)仿佛是一座難以攀爬的高塔，怎么爬也爬不上去了。

　　難道自信永遠不會(huì )出現在我的面前了嗎?這是一個(gè)閑散的上午，我無(wú)聊的在科學(xué)作業(yè)本上寫(xiě)著(zhù)連自己都不知道的數字，當寫(xiě)到最后一道計算題時(shí)，那一大串的說(shuō)明文的文字引起我的興趣，我也是無(wú)聊看了一下，那段文字中詳詳細細的寫(xiě)著(zhù)一些解題過(guò)程，并含有一些課外的知識，使我輕松地就讀會(huì )了這道題目，于是我明白了這些的.解題方法，我順便看了一下題目，原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我于是輕松地將這道題解出，連我都不敢相信，這道最后一題給解了出來(lái)，而且在我心中變得那么的簡(jiǎn)單，我甚至懷疑這是我已前困惑已久的難題嗎?

　　我的自信終于找了回來(lái),自信給我的力量，如同幼苗得到了陽(yáng)光般讓我接下來(lái)的學(xué)習更為順利，不管最后成績(jì)好不好，但我得到了自信，得到了力量，這種力量我一生都將有用,將會(huì )使我的人生更加有動(dòng)力去追求自己的目標，讓自己的人生會(huì )更加有意義。

　　自信，將使我成功。

自信的力量作文10

　　自信，使人勇敢地面對；自己需要自信。人間，有很多東西是錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，自信就是其中的一個(gè)。說(shuō)起自信，我還想起了一件事。

　　那天，是很緊張的，就連空氣中也彌漫著(zhù)一絲絲緊張的氣息。那天，是我鋼琴考級的日子，我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心來(lái)到琴行，在老師的最后指點(diǎn)下，我進(jìn)入了考級教室。我坐在琴凳上，把自己的心情平復了一下，就開(kāi)始彈了。我心中不斷地給自己鼓勁、加油。我對自己說(shuō)：“你可以的，你要知道，自信才會(huì )勝利。加油，你可以的！”所以，我沖門(mén)自信地彈奏著(zhù)。跳躍的音符從我指尖流瀉出來(lái)，在空氣中飄蕩。一首曲子，兩首曲子、三首曲子、音節、琶音。我有條不紊地談著(zhù)，心中時(shí)不時(shí)的想想鼓勵我的話(huà)。幾分鐘過(guò)去了，我談好了。走出教室，我懸著(zhù)的'心終于放下了，我成功了，我通過(guò)了，是自信幫助了我，是自信教會(huì )了我勇敢地面對一切。

　　還有一件事，就是上周競選班干部的時(shí)候。那一天，很多同學(xué)都已經(jīng)上去完成了他們的演講稿。我卻不知道要不要上去，但是，最后我還是鼓起了勇氣站上了講臺。因為我的背后就似乎有人退了我一把，而那個(gè)人就是“自信”。是自信，讓我勇敢地站到講臺上完成我的競選。走下講臺，我才覺(jué)悟了：“能不能競選上師不重要的，我站上講臺；我就是一個(gè)勝利者，我就是自信的。又是自信，又是自信讓我挑戰自己。

　　經(jīng)歷了那么多的事情，我變得更加自信，我也知道了自信的力量有多大，自信那強大的力量指引著(zhù)我勇敢去面對生活中的坎坷！我一定會(huì )更加自信的！

自信的力量作文11

　　《苦澀巧克力》這本書(shū)主要講述了：十五歲的艾芳因為肥胖而感到自卑和孤單。甜甜的巧克力對她來(lái)說(shuō)是一種苦澀的發(fā)泄，因艾芳遇到的一些事情，讓她不但學(xué)會(huì )如何接納自己，也學(xué)會(huì )了與別人溝通的藝術(shù)，成為了那個(gè)真正的艾芳。 其中讓我印象最深刻的`是這本書(shū)的最后一段：事實(shí)上，是有件看不見(jiàn)的事情發(fā)生了，她在剎那間轉化成了那個(gè)艾芳，那個(gè)真正的艾芳。她笑著(zhù)，她不停地笑著(zhù)�！拔铱雌饋�(lái)就像夏天一樣！真的，就像夏天一樣�！蔽易x了這句話(huà)后，心里真為艾芳高興，沒(méi)想到她頓時(shí)變地這么了解自己，接納自己，而且奇跡地從一個(gè)因為肥胖而自卑，變成了樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的女孩兒。而最后一句話(huà)，說(shuō)明艾芳從這15年來(lái)，第一次真正地認識到自己。

　　我最大的缺點(diǎn)是不自信。在學(xué)校里。因為我的不自信，上課沒(méi)有積極回答問(wèn)題。我一定要努力改掉它，要對自己充滿(mǎn)信心，因為我是最棒的，我一定可以！唐代詩(shī)人李白說(shuō)過(guò)：天生我材必有用�！泵總�(gè)人在這個(gè)世界上都有自身的價(jià)值，相信自己才會(huì )散發(fā)出不一樣的光芒。讀了這本書(shū)，我感受到了：美，不在于外表，而在于心靈。不要在乎別人的目光，因為世上沒(méi)有十全十美的人，也不要隨波逐流，要有自己的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解。

　　我的夢(mèng)想是成為一名教師，在講臺上教書(shū)育人，為了實(shí)現我的夢(mèng)想，還要好好學(xué)習，多讀書(shū)籍。人生，是一場(chǎng)戰斗的過(guò)程，時(shí)而順利，時(shí)而坎坷，要想成功必須自信。自信的力量是偉大的，讓我們沿著(zhù)自信走向成功吧！

自信的力量作文12

　　世界上許多力量，你想相信哪一種？母愛(ài)的力量，團結的力量，等等，究竟世界上有多少種力量？又有誰(shuí)知道？我只知道我相信自信的力量。

　　我給大家講一個(gè)真實(shí)的事情吧！在我們上五年級的時(shí)候，老師組織了一次模擬競選班長(cháng)的競選會(huì )。我們班的班長(cháng)及幾個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)都上臺去演講了。雖然我準備的很充分，但是我卻不敢上去。我怕被同學(xué)們拿去和那些成績(jì)好的同學(xué)們比較，怕被老師批評不自量力，怕自己演講失敗成了同學(xué)們之間流傳的笑柄。于是我的手舉起來(lái)又放下，舉起來(lái)又放下。當老師問(wèn)還有誰(shuí)時(shí)，我的同桌把我的名字說(shuō)了出來(lái)，我當時(shí)嚇了一跳，火箭般地站了起來(lái)，老師讓我上去，我嚇呆了，這時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)我的同桌輕輕地說(shuō)“別怕，要對自己有信心，你是最棒的，我相信你，我為你加油！”聽(tīng)了他的話(huà)，我暗暗對自己說(shuō)“是的'，怕什么啊，我就是最棒的，加油！"

　　于是，帶著(zhù)朋友的信任，我自信地站上了講臺，開(kāi)始了演講。

　　首先，我把班級的實(shí)際情況分析得很透徹，指出存在的幾個(gè)主要問(wèn)題；然后擺出了自己的優(yōu)勢和為什么要競選；最后，如果我競選成功后，將準備實(shí)施一系列的具體措施，使班級的整體建設上升一個(gè)新臺階。沒(méi)想到，我的演講完了后，誰(shuí)都沒(méi)有笑話(huà)我，老師說(shuō)我講得實(shí)在、有想法，同學(xué)們的掌聲很熱烈。

　　更沒(méi)有想到的，我的最終演講成績(jì)是第三名，僅次于兩位班長(cháng)�？吹竭@個(gè)結果我開(kāi)心極了，好多人來(lái)祝賀我，特別是我的同桌。

　　通過(guò)這件事，我終于明白了，無(wú)論是做什么事情，最主要的是自己要有自信，要敢于去嘗試，不要畏首畏尾，要相信自己能成功，就一定渾身充滿(mǎn)了力量。

自信的力量作文13

　　自信是獲取成功必不可缺的，掌握大量的知識和經(jīng)驗，則是樹(shù)立自信的必要前提。

　　自信是在生活和學(xué)習中必不可少的，有些人容易因為別人貶損的評價(jià)或是別人突出的表現而自己相比之下相形見(jiàn)絀而缺少自信，從而失敗。

　　大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)達·芬奇吧！達·芬奇的老師是很有名望的畫(huà)家。那時(shí)尚未出道的達·芬奇缺乏自信，還好達·芬奇的老師及時(shí)發(fā)現了達·芬奇這種心里的不自信，自己設局，畫(huà)了一幅未完的畫(huà)，讓達·芬奇來(lái)完成，就這樣達·芬奇因為嘗試找回了自信。所以我們在生活、學(xué)習中也要擁有自信，嘗試著(zhù)去做、去挑戰才會(huì )成功，才會(huì )有戰勝困難的機會(huì )。

　　我對數學(xué)也很有自信，每當做奧數的'時(shí)候，我都會(huì )充滿(mǎn)信心的去做、去研究，因此每每總是旗開(kāi)得勝。所以數學(xué)的成績(jì)也很好。相反面對英語(yǔ)，我缺少自信，所以在平常我總是盡量的回避它，因此英語(yǔ)成績(jì)不太好�，F在，藝術(shù)大師達·芬奇的成功給了我很深的啟示，我們對自己擅長(cháng)的科目擁有自信，那是很自然的，對自己不擅長(cháng)比較弱勢的科目，該怎么辦呢？我想那就是樹(shù)立自信，努力積累，厚積薄發(fā)，總會(huì )成功，那時(shí)就擁有自信了。

　　每個(gè)人的生命都蘊藏著(zhù)許多能力，只要我們勇于面對、勇于嘗試，擁有自信，就一定會(huì )戰勝困難，把潛在的能力挖掘出來(lái)。

　　我自信，我成功！

自信的力量作文14

　　我是一個(gè)很平凡的小孩：調皮、愛(ài)玩、學(xué)習一般般，但我帥氣，因為我有自信。

　　四年級期末考試前十天，我們都瘋狂地復習了課文、試卷，大量的考試，時(shí)間過(guò)得可真快，只剩一天就要考試了。我在桌子上復習，這一折騰就是12點(diǎn)。這時(shí)，媽媽走出臥室說(shuō)：“12點(diǎn)多了，還不睡覺(jué)，明天可是要期末考試，沒(méi)精神怎么考出高分來(lái)？”“媽媽?zhuān)�如果我沒(méi)考好怎么辦呢？”我緊張地問(wèn)�！霸趺磿�(huì )考不好？主要你對自己要有信心，把你遇到的困難當成跌腳石，你就會(huì )更上一層樓，快去睡覺(jué)吧！”這時(shí)，我想起我以前的學(xué)習是多努力，每次都積極回答問(wèn)題，考試大多是90分以上，這些回憶使我信心十足。趕快去睡覺(jué)，為明天的考試做準備。

　　第二天，我來(lái)到考場(chǎng)。這時(shí)，我信心十足，勢如破竹。拿到試卷填好名字、考號、班級，就快速地寫(xiě)起題目來(lái)，就這樣我的題目很快做完了，時(shí)間還綽綽有余。

　　果然，功夫不負有心人，我的考試語(yǔ)文93，數學(xué)97，英語(yǔ)95分。是媽媽喚醒了我的自信。以后，我做什么事都有了自信，不向困難低頭，不管遇到什么挫折我都堅信：“我有自信，我能行！“

　　上半年，學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我參加了100米短跑，對手是四（五）班的“快跑王”，我真想打退堂鼓，但同學(xué)們都鼓勵我，我想起我們班的”快跑王“呂曦任，現在我基本上可以追上他了，那我還要怕四（五）班的”快跑王“嗎？我一定可以打敗他的`！我恢復了狀態(tài)。發(fā)令槍響了，我箭一般地飛了出去，班上的同學(xué)們也大聲地為我加油：”李德，加油！李德，加油！“我也使出了渾身的勁，終于第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，打敗了四（五）班的“快跑王”。

　　我自信，自信讓我快樂(lè )的成長(cháng)，讓我的生活變得更加精彩！

自信的力量作文15

　　“我們是最棒的！我們一定能把他舉起來(lái)！”咦？他們這是在干什么呀？怎么？不知道了吧？哈哈！還是讓我帶著(zhù)你走進(jìn)快樂(lè )作文的課堂去看看吧！

　　今天，我們在上課之前做了一個(gè)小游戲，游戲的名字叫做“一根手指的力量�！庇螒蛞巹t是九個(gè)人一組，一個(gè)人當裁判，七個(gè)人用手指分別抵住剩下那個(gè)人的下顎、雙手、腳尖和腳后跟，之后用力把那個(gè)人舉起來(lái)一米高。剛開(kāi)始我們幾個(gè)人試了好幾次，都沒(méi)有成功。到了后來(lái)，所有人異口同聲地說(shuō)道：“這不可能！”后來(lái)，老師把我們請到教室，給我們看了個(gè)視頻。那個(gè)視頻叫做《永不放棄》。在短片中，教練喊了13次“對”、15次“加油”、23次“別放棄”、48次“繼續”。就這樣主人公被蒙著(zhù)眼睛，背著(zhù)一個(gè)人，教練讓他在這種情況下，進(jìn)行“死亡爬行”。教練一直讓他累到昏死過(guò)去才行。這個(gè)短片看完之后，陳老師又讓我們出去試一試剛才的游戲�！�3、2、1！”“加油！加油……”就在這一聲聲加油中，我們終于成功了！后來(lái)陳老師告訴我們：只要有自信的力量，你就一定能成功！

　　在我的記憶中，再有一次過(guò)生日的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)樂(lè )高積木。我當時(shí)就自信的.告訴爸爸：“爸爸，我在你回來(lái)之前一定弄好這個(gè)玩具�！蔽乙恢睆闹形缗�到了天黑，才把那個(gè)玩具弄好。讓我堅持了整整半天的力量就是我相信自己能行！

　　這堂課讓我懂得，很多事情不成功的原因不是我們沒(méi)有技巧，而是我們沒(méi)有自信。自信，是一種神奇的力量！

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