學(xué)會(huì )自信作文(匯編15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )自信作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )自信作文1
13,這個(gè)數字由1與3構成,1是最筆直的數字,3是最彎曲的數字,在這能屈能伸的一年中,我學(xué)會(huì )了自信。
在人生的舞臺上,我們要學(xué)會(huì )經(jīng)常體會(huì )點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步與成績(jì),就是不斷為自己喝彩,為自己鼓勁。這樣,我們就會(huì )油然而生一種肯定自己,欣賞自己的感覺(jué),從而對自己充滿(mǎn)信心,有足夠的勇氣迎接挑戰,迎接成功的未來(lái)。
面對考試,許多同學(xué)都有心虛的感覺(jué),特別是面對關(guān)乎命運的重大考試,有的同學(xué)就會(huì )“頭暈眼花,膽戰心驚”。有一位校長(cháng)這樣開(kāi)導他的學(xué)生,當你走進(jìn)考場(chǎng)時(shí),你一定要在心中默默地念三遍“沒(méi)有我不會(huì )做的題!”
我認真的記下了這位校長(cháng)的話(huà),并在這學(xué)期的大小考試前,我都會(huì )自信地在心中默念:“我能行!”。
在這次期中考試中,我用良好的心理素質(zhì),戰勝了心中那份不安和焦慮,我用自信的態(tài)度,面對考試中的所有題目,一路斬六將,劈波斬浪,勇往直前。
也許,會(huì )有人問(wèn)我,那如果一個(gè)學(xué)習不好的同學(xué),光有自信,而不去努力,就能做到“我能行”嗎?我的回答是:錯!光空有自信,他只會(huì )做到完美的一部分,實(shí)力才是撐起信心的最重要的支柱,也是自信的靈魂。
自信,永遠是準確的,自我定位和客觀(guān)的自我評價(jià),永遠是一種進(jìn)取精神和科學(xué)態(tài)度。13歲,我學(xué)會(huì )了自信,我也就獲得了成功!
學(xué)會(huì )自信作文2
八年級一班 劉曉晨
有人曾這樣問(wèn)過(guò)我:你夠自信嗎?片刻后我搖了搖頭,因為自己做的還不夠,有時(shí)候做事情,難免對自己非信任,認為自己的觀(guān)點(diǎn)不正確,?墒怯幸惶煳颐靼琢,這是錯誤的,于是我便踏上了一條尋找自信的漫漫長(cháng)路。
再一次測驗中,發(fā)下試卷后,我讀了一下題目,自己就傻眼了,呆呆的坐在那里,不知如何是好。我叫天天不應,叫地地不靈,頭腦發(fā)熱使我找不到了自我?吹饺嗟耐瑢W(xué)都在認真思考,我變得清醒多了,我迅速的抓住了最好的解答——“自信”,用一顆自信心去對待生活中或學(xué)習上的問(wèn)題。面對試卷上密密麻麻的題目,我沉思片刻,心中不停的想:我一定會(huì )做,一定能考好。把大困難當做小困難去解決。出乎我的意料,原本不會(huì )的題目竟得了“B”,心中充滿(mǎn)了無(wú)限的喜悅。
通過(guò)一系列“康復”,我重新找回了屬于我的那份自信,它將永遠伴隨我在人生大道上,是人生之路越走越寬闊。
通過(guò)行動(dòng),找回自信,和“自負”、“自卑”拜拜,相信今天的你比昨天的你更出色。
人是船,自信是帆,有了帆,船才會(huì )走得更遠。人是調高的運動(dòng)員,配合好了才能跳得更高。人生是一列行駛的火車(chē),自信是旅途中的鐵軌,有了自信的引導,人才能走得更遠。 青春年華更需自信。
學(xué)會(huì )自信作文3
成功是人人都渴望得到的,而取得成功,最需要的是要有自信。
自信是成功的源動(dòng)力,有了自信,才會(huì )為了成功去奮斗,有了自信,才會(huì )為了成功去努力,有了自信,才會(huì )為了成功去拼搏。
自信,是一切成功都戰勝困難,走向自信的法定。不論成功都或失敗者都承認。成功的道路上,沒(méi)有坦途,而是充滿(mǎn)了艱難險阻,難以克服。
在走向成功的旅途中,有的人自信滿(mǎn)滿(mǎn),一路過(guò)關(guān)斬將,取得勝利;有的人,“攔路虎”還沒(méi)遇到,自己就先退縮了,談什么成功呢?成功者和失敗者這間,最大的區別就是有無(wú)自信。
有一個(gè)故事講述一位將軍去打戰,打了一次又一次都以失敗告終,一次戰中,他臨時(shí)躲到了馬棚里,等敵軍走了,他發(fā)現一只小蜘蛛在結網(wǎng),網(wǎng)每次都是快結完時(shí)被風(fēng)刮破,可蜘蛛還是像第一次一樣不厭其煩地編著(zhù)編著(zhù),經(jīng)過(guò)了不懈的努力,終于在第七次時(shí)編好了,灰心喪氣的將軍看后,自我反。喊,我失敗的原因不就是打戰時(shí)缺乏信心嗎?我每次打戰都有所顧慮,這樣能打勝戰嗎?所以,我要對自己有信心。于是這位將軍回去后,飛快地重新組建了一個(gè)軍隊再次攻打敵城,終于擊潰了敵軍,大獲全勝。
這個(gè)故事是我在書(shū)中看到的,它告訴了我們,做事時(shí)要對自己有信心,更要有毅力,才會(huì )取得成功。
那一刻起,我學(xué)會(huì )了自信!
學(xué)會(huì )自信作文4
我們每一個(gè)人都需要自信,不能自卑,也不能自負。缺乏自信的人是自卑的,過(guò)分自信的人是自負的,只有自尊、虛心的人才是自信的。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣!币驗樽孕攀顷(yáng)光,是晴空,是奔騰不息的黃河之水,他是我們人生中的墊腳石,他能為我們開(kāi)辟一條陽(yáng)光大道;而自卑和自負則是黑暗,是暴風(fēng)雨,是扼殺我們心靈的冷血殺手,他能狠狠地把我們推向失敗的深淵。
在人生中,挫折是無(wú)法避免的,但是我們可以去克服它,挑戰他,戰勝它。當我們步入長(cháng)滿(mǎn)荊蕀的森林中,我們要拿出自信的刀刃;當我們來(lái)到絕望的沙漠里,我們要種下一棵棵自信之樹(shù),使其變成一片希望的綠洲;當我們在人生的海洋中航行時(shí),我們要揚起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
自信是成功的動(dòng)力。美國總統林肯,他一生經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗,甚至精神崩潰,但他始終沒(méi)有選擇棄,而是更加的努力,所以他最后成功了。一個(gè)人之所以會(huì )名滿(mǎn)天下,這與他的自信是分不開(kāi)的,他經(jīng)歷了種種的磨難,依舊不放棄,依舊堅持著(zhù),所以他成功了。因為有自信,所有的困難都拜倒在你腳下,因為有自信,所以你成功了。
我們揚起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸,實(shí)現自己的理想,綻放成功的輝煌。
學(xué)會(huì )自信作文5
自信是什么?自信是愚公移山的信念,是精衛填海的毅力,是夸父追日的追求。兒時(shí)的我,也是一個(gè)不自信的人。
當我還在上幼兒園的時(shí)候,我是一個(gè)胖胖的女孩。媽媽為了讓我減肥,就送我去學(xué)習輪滑,看到別的小朋友流暢自如的動(dòng)作,我興奮又羨慕——原來(lái)輪滑這么酷!俗話(huà)說(shuō)“看人挑擔不吃力”,自從練習輪滑后,每次練習蛙跳時(shí)的腳酸腿麻、折返跑時(shí)的氣喘吁吁、弓步的枯燥無(wú)味讓我忍不住想放棄?墒窃隈R教練的嚴格要求下、在媽媽的鼓勵下,我還是堅持了下來(lái)。不久,我們就參加了市輪滑比賽?赡谴挝疫B決賽都沒(méi)有進(jìn)入,這讓我很氣餒。我想我吃了這么多苦,受了這么多累,怎么就沒(méi)有回報呢?我又一次想到了放棄。
這時(shí)候,馬教練也好,媽媽也好,他們又一次鼓勵我:“只要你堅持,你能行!”于是,又是日復一日的體能訓練和技巧訓練。我也在以后的比賽中漸漸嶄露頭角,這讓我重新拾回了信心。
終于,又到了市比賽的日子,這次我揚眉吐氣,一下子拿了三個(gè)項目的金牌。從此以后我一發(fā)不可收拾,在各類(lèi)省市全國大賽中都取得了驕人的成績(jì),也讓我的自信漲到了最高點(diǎn)。
六年的輪滑訓練讓我明白,做一個(gè)不屈不撓的人,讓自信在心中堅韌的站立,站成精神上的鋼澆鐵鑄的脊梁,站成一幅永不凋謝的風(fēng)景。
學(xué)會(huì )自信作文6
你對自己有自信嗎?我常這樣問(wèn)。
在初三之前,我對自己總是缺乏自信,每每遇到困難,都會(huì )以默認或逃避的方式面對,那樣的日子里,我像是一直小蟲(chóng),總在左右尋找哪里有小黑角落,因為哪里對于我來(lái)說(shuō),沒(méi)有名次的爭奪,就會(huì )換來(lái)暫時(shí)的安全。
但是,我終于認識到,再黑的角落也需要一次陽(yáng)光的洗禮,他才會(huì )存在,經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的自我肯定——心理暗示。我終于猶如脫胎換骨般的重新站起來(lái)了。
我有了力量,我有了自信,我學(xué)會(huì )了堅強和自我肯定。這是我初中最大的收獲。
每一次考試之前,我都會(huì )暗自對自己說(shuō)一聲:你是最聰明的。短短的,一句沒(méi)有任何濃墨重彩修飾的話(huà),給了我巨大的力量,我像是一架機械,有了力量后,就開(kāi)始運作,這句話(huà)就像是我的一劑良藥,給我的心靈于撫慰和支持。
這種無(wú)形的力量有無(wú)限的能量貯存其中,自我肯定不僅使自己的每一天都充實(shí)起來(lái),更是使自己的每一天都像用鮮活細胞充滿(mǎn)全身。
每每因為這種力量,讓我遇到難題不舍得退縮,硬是要埋頭苦想將它想出,那個(gè)過(guò)程中我會(huì )忘記了時(shí)間,忘記了一旁還未做完的作業(yè),沉浸在思考題目的汪洋大海中,那種感覺(jué)永遠讓我覺(jué)得新鮮,或許這就是自我肯定的強大力量。
自我肯定也能帶來(lái)快樂(lè ),當一道道難題迎刃而解,我十分享受那份快感,那是一種滿(mǎn)足,和前所未有的自豪。
自我肯定是一種力量,有一種力量叫自我肯定,我拾到了這種力量,也不舍得失去,我會(huì )堅持這種力量伴隨我到底。
學(xué)會(huì )自信作文7
社會(huì )上總有很多人因為自卑,沒(méi)有勇氣而失去工作,學(xué)業(yè)上也是沒(méi)有進(jìn)步,他們都沒(méi)有想到要做一個(gè)自信樂(lè )觀(guān)的人。
今天上午最后一節課,謝老師說(shuō):端午節語(yǔ)文組有一個(gè)詩(shī)詞大賽,誰(shuí)想參加"?同學(xué)們,你看我,我看你,臉上掛著(zhù)十分猶豫的表情,謝老師又說(shuō):想參加的請起立,我和李佳琪二話(huà)不說(shuō),直接站起來(lái),因為小學(xué)老師經(jīng)常搞一些這樣的活動(dòng),需表演,我自然而然也有經(jīng)驗,所以甚是想參加。
人最基本的就是對自己報有自信心,做一個(gè)堅強樂(lè )觀(guān),有勇氣的人,可他們就是因為這一點(diǎn)與別人拉開(kāi)了距離。
到了下午放學(xué)的時(shí)候謝老師說(shuō):端午節的那個(gè)節目要和七班一起參加,誰(shuí)先背會(huì )詩(shī)詞,誰(shuí)就參加"。我一聽(tīng)這競爭力就大了,看似一個(gè)普普通通的節目,可不是誰(shuí)想參加就能參加的,要有一定的潛力,自信心哦!
所以我要在這兩天把這首《橘頌》有感情并順暢的背會(huì ),也希望有更多的八班同學(xué)參加,因為你永遠不知道表演完一個(gè)節目就會(huì )有很大的成就感。拿了獎就會(huì )給很多人臉上增添光彩。
所以自卑的人要相信自己。你是最棒的!樂(lè )觀(guān)些吧!自信些吧!
學(xué)會(huì )自信作文8
一、二年級的時(shí)候,我上課不敢舉手發(fā)言,即使壯著(zhù)膽回答問(wèn)題時(shí),聲音也很小。
一次,媽媽對我說(shuō):“上課要積極回答問(wèn)題,聲音要響亮。就算答錯了,老師也不會(huì )批評你!蔽易焐蠎(zhù):“好吧!笨尚睦飬s想著(zhù):“到時(shí),我該怎么辦呢?”
第二天,在課堂上,老師告訴我們:“不自信或自卑都會(huì )引起心理疾病,這種病只有自己才能治好,時(shí)間久了,連自己也治不好了!蔽衣(tīng)后想:“真的如此嚴重嗎?如果真的是,我一定要改掉這個(gè)壞毛病!”
從此以后,我不斷地嘗試著(zhù)一些方法:見(jiàn)到老師、同學(xué)或熟人主動(dòng)上前打招呼;媽媽讓我幫她到商店去買(mǎi)面條、鹽,我都能把這些物品買(mǎi)回來(lái)而且不出錯;還有一次,爸爸給我一張有些破損的五元錢(qián),在門(mén)口小店想買(mǎi)小食品,可人家不收這張錢(qián),無(wú)奈之下,我回家要求爸爸給換一張新的。而媽媽卻鼓勵我拿著(zhù)破角的錢(qián)到銀行換去,這時(shí)的我又有些害怕了。媽媽見(jiàn)狀和我一起來(lái)到銀行門(mén)口,她卻站在門(mén)外,催促著(zhù)我說(shuō):“進(jìn)去吧,到柜臺和阿姨說(shuō)換張錢(qián)!笨粗(zhù)媽媽鼓勵的目光,我大膽地走到柜臺前,和阿姨說(shuō)明來(lái)意后,很快地拿到了一張嶄新的五元錢(qián),我高興地跑出了門(mén),媽媽見(jiàn)后,也會(huì )心地笑了。這以后,在課堂上我發(fā)言積極,聲音比以前也大了許多。老師、媽媽都說(shuō)我找回了信心,我也感到自己自信了很多。
原來(lái),只要自己敢于嘗試,學(xué)會(huì )自信是多么的容易,多么的簡(jiǎn)單。
學(xué)會(huì )自信作文9
“砰!”小院不時(shí)傳來(lái)的撞地聲打破了秋天的寧靜,和周?chē)沫h(huán)境顯得十分不對稱(chēng),這是怎么回事?原來(lái),是我騎單車(chē)時(shí),又摔了一跤,血從腿上慢慢地流了出來(lái),痛得我抽泣起來(lái)。
“真是煩人,總摔跤,氣死了!蔽乙荒_將自行車(chē)踢開(kāi),十分沮喪。
“哎!小洪,你坐在地上干嗎?腿上怎么流血了?”就在我打算回家時(shí),小楊——那個(gè)當初讓我發(fā)現騎單車(chē)樂(lè )趣的人——一路騎著(zhù)閃亮的自行車(chē)“飛”了過(guò)來(lái)。
“是你!小楊,剛才練習騎單車(chē)時(shí)又摔了一跤。哎!練了這么久,我還是沒(méi)有半點(diǎn)長(cháng)進(jìn),讓大家失望了!蔽业穆曇粢蚓趩识@得有氣無(wú)力。
小楊從我話(huà)中明白了我想放棄騎車(chē),顯得有點(diǎn)不滿(mǎn),但沒(méi)責怪我,反而把我拉起來(lái),淡定地說(shuō):“小洪,你不能喪失信心,我相信你一定會(huì )成功,當初我練習時(shí),用了大半年才學(xué)會(huì ),摔得比你還厲害,但我堅持下來(lái)了,你看現在,雖不及小錢(qián)他們,但也有挺高的車(chē)技,別放棄!你一定行!”
小楊的話(huà)使我震驚,我忍住了疼痛,又扶起了那輛單車(chē)……
從那以后,我不知摔了多少次,但我沒(méi)有再次對自己失去信心,當我漸入佳境時(shí)的喜悅是一般人沒(méi)法體驗的。果然,功夫不負有心人,到現在,我已經(jīng)排在全院前三了,我真想好好好地感謝小楊!
是啊,成功得之不易,如果我們連最基本的自信都沒(méi)有,就別想提“成功”二字。
學(xué)會(huì )自信作文10
時(shí)間悄悄的從指尖劃過(guò),不經(jīng)意間我長(cháng)大了,在成長(cháng)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì )了很多事情,其中讓我學(xué)會(huì )自信的那件事令我很難忘。
幼兒園大班的時(shí)候,我被老師選中演一個(gè)舞臺劇的`主角——刀魚(yú)花花。聽(tīng)到這個(gè)消息,我欣喜若狂,恨不得馬上就“飛”回家告訴媽媽。在訓練的過(guò)程中,媽媽比我還起勁,每天回到家就幫我練動(dòng)作排臺詞。我不認真時(shí),她就這樣說(shuō):“難得有一次上臺表演的機會(huì ),一定要好好把握!”可不知為什么在家練得很流暢,在學(xué)校排練時(shí)卻老是忘詞,氣得老師說(shuō)要把我換成水草。
那天一回到家,我就悶悶不樂(lè )地躺在床上,像泄了氣的皮球。
媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么了?你是不是在學(xué)校里遇到了不開(kāi)心的事情?”
我一五一十地向媽媽說(shuō)了經(jīng)過(guò),媽媽聽(tīng)完后,想了想說(shuō):“走,我們去陽(yáng)臺上把我們種的蔥都給拔了,以后我們家全都種上鮮花!
我聽(tīng)了立刻從床上坐了起來(lái),著(zhù)急地說(shuō):“不行啊,媽媽我們家燒好多東西都要用到它的!
“為什么呀?”媽媽問(wèn)道。
“我們做紅燒魚(yú)時(shí)不放蔥就不鮮美了,拌豆腐不放蔥就不香了!
媽媽說(shuō):“你說(shuō)的對,就算是一顆蔥也發(fā)揮著(zhù)它很大的作用。就算是一棵海草,你也要好好演!
“我知道了,我一定努力演好海草!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我有了自信。
表演時(shí),我看到了坐在臺下的媽媽?zhuān)业淖孕鸥幼懔恕?/p>
那一次表演很成功,無(wú)論過(guò)了多久,我都不會(huì )忘記這件事。
學(xué)會(huì )自信作文11
我的朋友,你害怕舉手回答問(wèn)題是因為你害怕回答錯問(wèn)題時(shí)被老師和同學(xué)嘲笑嗎?你害怕一個(gè)人回家是因為怕黑嗎?你會(huì )因為缺乏勇氣而不敢面對眼前的木橋嗎?如果你有這些經(jīng)歷,我只勸你說(shuō)一句“自信讓你成功”。你會(huì )搖頭說(shuō)“不”嗎?不信我給你舉幾個(gè)例子讓你印象深刻!
有一次,同學(xué)沒(méi)來(lái)晚自習。晚自習結束后,我想一個(gè)人回家。面對眼前漆黑的街道,我不禁想起同學(xué)們給我講的鬼故事,嚇得我渾身發(fā)抖。我調整心態(tài),安慰自己,鼓勵自己:我不怕黑,我是最勇敢的人,我想一個(gè)人回家。然后我充滿(mǎn)自信,邁著(zhù)堅定的步伐走回家。從此,我不再怕黑。
還有一次,老師說(shuō)誰(shuí)背課文,誰(shuí)舉手。我怕背錯課文被老師批評,就舉手放下了。這時(shí),老師把目光放在我身上,叫我背課文。我站起來(lái),滿(mǎn)臉通紅,不敢抬頭看老師。老師走到我面前,小聲對我說(shuō):“要自信,大膽背錯老師,不要怪你!蔽夜钠鹩職,流利地背誦了課文。從那以后,我上了每一節課。朋友記住“自信讓你成功”。
學(xué)會(huì )自信作文12
自信,是每個(gè)人都必須的?衫咸鞝攺膩(lái)學(xué)不會(huì )這“公平公正”四字,總是對每個(gè)人不公平,就像我。神在創(chuàng )造我的時(shí)候,加了智慧,才華,藝術(shù),美麗就是忘了加“自信”,讓我一身才華無(wú)處使。當然,在兩年前正是這樣的,而現在的我,就一點(diǎn)也不一樣了。
兩年前……"不要嘛,媽媽?zhuān) 币粋(gè)小女孩在生氣,小女孩就是我,那時(shí)的我彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法,樣樣精通,哪個(gè)父母不望女成鳳,望子成龍?我的父母看我一身技藝,恨不得讓我馬上上臺表演,成為最最耀眼的童星,好給家族爭光,我卻不配合,也不是我膽子小,就是沒(méi)有自信,怕自己做不好會(huì )引發(fā)眾人恥笑,于是,免不了被媽媽臭罵一頓,就決定改過(guò)自新。
現在,在燈光閃耀的舞臺上,一個(gè)胖乎乎的女孩在臺上唱歌,那就是我,我參加藝術(shù)節聲樂(lè )比賽,因為自信,才華,我得了一等獎!站在臺上領(lǐng)獎的我,為了自己的自信而高興。在這之前,我早學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),可就是不自信,沒(méi)辦法表現,在練成自信以后,我在同學(xué)面前狠狠的秀了一把,把同學(xué)驚呆了。自從練出了自信,我就很開(kāi)心,不是因為獎狀接踵而來(lái),而為了練出自信,讓自己更加了陽(yáng)光了。
每個(gè)人的自信都不是上天賜予的,而是自己挖掘出來(lái)的,我把我的挖掘出來(lái)了,希望有更多的人挖掘出自信,這筆價(jià)值不菲的寶藏!
學(xué)會(huì )自信作文13
我是普通的小,既不出色也倒數。唯一缺少的自信。
“你想當升旗手?”一下課,殷娜就問(wèn)我!吧焓滞媾!”張瑾笑瞇瞇地跟我說(shuō)。,我非常激動(dòng)。普普通通的小,相貌平平,平平,真的可以當升旗手?我猶豫的,張瑾說(shuō):“我你不好說(shuō),覺(jué)得要給你機會(huì )的!和你相處的一段,覺(jué)得你唯一的之處缺少自信!,你行的!”聽(tīng)了張瑾的話(huà),我覺(jué)得,應該要鍛煉了。我答應了。
“殷娜,張瑾!你們讓張旋當升旗張手?要,張旋的優(yōu)異……”下課時(shí)我偶然聽(tīng)到陳韜說(shuō)的話(huà)。是的,同學(xué)都反對,是比我優(yōu)秀的同學(xué)。議論滿(mǎn)天飛。剎那間,自信完全丟失了。淚水不爭氣的流。我忍了,我抵了。我,這不像我!我可堅強的!學(xué)習不好算?難道升旗手學(xué)習好嗎?我有靈巧的十指,《櫻花》可以把別人帶到異國他鄉。一張繪畫(huà)獎狀,是我在北京的,用盡所努力而來(lái)。難道,憑優(yōu)勢我還當不了升旗手?
終于,在站臺上,我升起了五星紅旗。是升旗手職位讓我自信。就在那,被壓抑的快樂(lè ),被流失的自信,被遮擋的的陽(yáng)光,向我奔涌而來(lái)。
學(xué)會(huì )自信作文14
我相信,不管成功與否,那時(shí)候的我,都是舞臺上最閃亮的!}記
演講比賽正激烈地進(jìn)行著(zhù)……
我的心繃得更緊了,手心里直冒冷汗。腿也直打哆嗦。唉,雖說(shuō)準備還算充分,可心里還是七上八下的,緊張!
“下面請8號選手×××上臺演講!卑?!終于到我了,腿,抖得更厲害了;手心里的汗也越來(lái)越多,“大家好,我演講的題目是……”,當時(shí),那個(gè)緊張哦!說(shuō)話(huà)一點(diǎn)底氣也沒(méi)有,可想想,我是我們全班同學(xué)推選出來(lái)的代表,是老師的希望,是家長(cháng)的寄托……于是,想到這些,我鼓足勇氣,漸漸平定下自己的心情,腿不再哆嗦,聲音也漸漸大了起來(lái)。偷偷向觀(guān)眾席望去,同學(xué)們都投來(lái)鼓勵的目光,我便更加自信,因為我知道我能行!我的吐詞越來(lái)越清楚,我的感情越來(lái)越豐富……我知道,這一切的一切,都正因為有了自信在幫我呢!
演講成績(jì)正在統計中,但此時(shí)的我,很平靜、很放松,因為,我邁出了人生的第一步!不管成功與否,只要有信心伴隨,你,就是舞臺上最亮的一顆星!
經(jīng)過(guò)這次比賽,讓我明白了信心的重要性。若把人生比成船,那自信就是帆,有了帆,你能行得更遠;若把人生比成花,那自信就是葉,有了葉,你才能更加美麗動(dòng)人;若把人生比成樹(shù),那自信就是根,有了根,你才能生長(cháng)得更加參天聳立。
因此,朋友,學(xué)會(huì )自信,擁有自信!就像歌里唱的:“前面的路還很長(cháng),朝著(zhù)成功的方向,鼓起勇氣,向前闖!”
學(xué)會(huì )自信作文15
每當老師說(shuō)道自信,我就會(huì )在心想,自信是非常重要的,如果沒(méi)有了自信,你就失去一個(gè)機會(huì )。
每當上英語(yǔ)課上的時(shí)候我就非常高興,因為我有自信心,每當老師讓回答問(wèn)題的時(shí)候,我就會(huì )把右手高高舉起,可是我們班有幾個(gè)人不敢舉手,我知道,她們?yōu)槭裁床慌e手,因為他們怕說(shuō)錯,因為我也有過(guò)這樣的感受,以前上課的時(shí)候,老師一讓回答問(wèn)題我就低著(zhù)頭,老師問(wèn)我話(huà)我也不說(shuō),因為我們怕被老師說(shuō),可是有一次,上英語(yǔ)課,我會(huì )那題,我就把手舉起來(lái),第一次,我把手舉起來(lái),英語(yǔ)老師還把我的名字叫錯了,老師認識沈妙南,老師說(shuō):“讓沈妙南的同桌說(shuō)!本湍且淮斡⒄Z(yǔ)課上我舉手了,我就再也不害怕了。
語(yǔ)文課上我也舉過(guò)手,那次是領(lǐng)導來(lái)我們學(xué)校檢查,語(yǔ)文老師還給我們開(kāi)玩笑呢。語(yǔ)文老師說(shuō):“領(lǐng)導來(lái)我們班的時(shí)候,讓我們一起舉起手來(lái):”領(lǐng)導真的來(lái)我們班聽(tīng)課了,語(yǔ)文老師問(wèn),誰(shuí)會(huì )這一題,我會(huì ),因為我們當天晚上預習過(guò)了,我把手舉了起來(lái),語(yǔ)文老師把我叫起來(lái)說(shuō),讓我回答,我就把我會(huì )的全部說(shuō)出來(lái)了,語(yǔ)文老師說(shuō)好你可以坐了。
這件事讓我們明白了自信是人一生不可缺少的一件東西。
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