以自信為題的作文匯編15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的以自信為題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以自信為題的作文1
人們都說(shuō),自己的心里是一艘船,而自信是小船上的帆,只要插上自信的船帆,自己就可以揚帆遠航。
我以前很沒(méi)有自信,常常是灰心充滿(mǎn)了我的內心,我不愛(ài)說(shuō)話(huà)、與人交流,成績(jì)一落千丈。
以前,學(xué)解方程時(shí),總被別人當成嘲笑的對象,但經(jīng)過(guò)我一番努力,至少能做對幾題,我也有了些信心。
一次,老師故意讓我上臺解一道方程,我知道怎么寫(xiě),可沒(méi)有信心,在臺上磨嘰了好長(cháng)時(shí)間。老師鼓勵道:“大膽做,錯了我也不會(huì )說(shuō)你,我們大家都會(huì )幫你!
我的手在黑板上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,就是沒(méi)有信心寫(xiě)下去,哪怕是一個(gè)字,都要經(jīng)過(guò)我的深思熟慮!耙蝗,同學(xué)們又要嘲笑我了!
老師有些不耐煩了,說(shuō):“快點(diǎn)做,做錯了我也不會(huì )怪你!蔽冶壤蠋熯急,手心都冒汗了,當時(shí)我急得快哭了!叭糇鲥e了生怕同學(xué)們嘲笑!惫,只聽(tīng)臺下同學(xué)們嘰嘰喳喳地談?wù)摰溃骸斑@么簡(jiǎn)單的題都不會(huì ),干什么吃的呀!”
我忍不住了,粉筆頭在我手中蒼頸有力地龍飛鳳舞著(zhù),臺下的同學(xué)們都目瞪口呆。我將每一步都寫(xiě)上了,似乎成了一部完美不可挑剔的“佳作”。
老師看了看,滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,并且打了一個(gè)大大的對號。我坐到了位子上,周?chē)耐瑢W(xué)都望著(zhù)我,我也不低頭了,則抬頭望著(zhù)正在講解的老師。
我,是一只剛學(xué)飛的小鳥(niǎo),終歸會(huì )有一天,我要沖破灰心的籠子,飛向自信的懷抱!
以自信為題的作文2
人的成功離不開(kāi)自信,那一天我丟失了自信,好在我又找回來(lái)了。
這一天,我的心情特別好,因為今天發(fā)數學(xué)試卷。(我平時(shí)考得都不錯。)老師走入教室,同學(xué)們的心情很緊張。老師一個(gè)個(gè)的報分,一直都沒(méi)我的,我的心都提到嗓子眼,我覺(jué)得奇怪,我的心都要跳出來(lái)了,終于聽(tīng)到老師說(shuō)了:“朱立林90分!蔽乙徽,不感相信自己的耳朵,心想:是不是搞錯了。當拿到試卷時(shí),我傻了,這可怎么向爸媽交代呀!放學(xué)時(shí)我的腳步很慢,仿佛灌鉛一樣,心里一直地想:怎么辦呢?當我到家時(shí),媽媽看到我一臉不高興的樣子,就知道我考得不怎么樣就沒(méi)有做聲,我吞吞吐吐地說(shuō):“媽?zhuān)抑豢剂?0分!蔽以詾閶屢焸湮,誰(shuí)知道媽并沒(méi)有責備我而是拿著(zhù)試卷對我說(shuō)這些錯的題目你會(huì )做嗎?我說(shuō):“會(huì ),都會(huì )!蹦菫槭裁从皱e了呢?“馬虎”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“你知道嗎,成功的背后是仔細地耕耘,馬虎是一個(gè)很大的敵人,你一定要改正這一壞毛病,這次考差了不要緊,下次努力,媽媽相信你!
是的,一次考砸了不要緊,要樹(shù)立信心,以后考好。從此,我便認真起來(lái),成績(jì)上升了不少,第二次考試我就考了98分,我找回了自信。
那天我丟失了自信,后來(lái)我又找回了自信,大家一定要吸取教訓,不然自信也會(huì )丟失的。成功就像一個(gè)很大的拼圖,自信就是這其中的一塊。
以自信為題的作文3
人生,是一場(chǎng)戰斗的過(guò)程,時(shí)而平穩順利,時(shí)而坎坷殘酷,誰(shuí)也不能仆知自己的命運,要想前進(jìn),要想成功,自信是必備的。
人,只有相信自己,才能實(shí)現自己理想。同時(shí),人生又想一座險峻的山峰,只有自信的向上攀登,才能無(wú)限風(fēng)光盡收眼第。
自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦,就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。
自信是一種力量。一種潛在的?少F的。強大的力量。有了它,就可以干出一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)來(lái)。
自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利,不管遇到什么困難,不管瀝經(jīng)多少失敗,都要努力去戰勝
困難,要想那我所畏懼的蒼松一樣,傲然挺立。
自信是一種擁有,一股勇氣。就是憑借著(zhù)股****,我們才能開(kāi)拓自己的人生道路,盡情描繪明日的七彩世界。
沒(méi)有自信,越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒(méi)有自信,區區西秦如何東出函谷而一統天下?沒(méi)有自信,百二秦關(guān)如何更換上劉漢的旗號?沒(méi)有自信,成吉思汗的鐵騎如何能踏上多瑙的土地。
!自信是成功的祭奠。自信,它給我以勇氣與力量,有了它。失敗不在追隨我,勝利不在躲避我;有了它,生活更充實(shí)有趣,學(xué)習更副有生機。自信是一顆火熱的太陽(yáng),是我享受了它的溫暖;自信是心底的一顆寶珠,什么時(shí)候有它,什么時(shí)候就會(huì )發(fā)光;自信是征途的導航燈,指引我們跨過(guò)一道道的門(mén)檻。
我要大聲的告訴世界:“我自信,我能行!”這就是我——一個(gè)新世紀的接班人的鏗鏘宣告!
以自信為題的作文4
風(fēng),吹亂了思緒,雨,打碎了記憶,惟有你那自信的力量震撼著(zhù)我!——題記
自信,是一種力量,在愛(ài)的深處蔓延。
自信,是一種激動(dòng),在內心深處繁殖。
自信,是一種希望,在內心深處擴散。
自信,我無(wú)它,則無(wú)法在人生的道路上邁下堅定的`腳步,播下希望的種子,收獲成功的果實(shí)。
自信如同星辰,在無(wú)邊無(wú)際的夜幕鑲上希望的寶石;自信如同力量的源泉,為我一次次提供重生的力量。
一次次的失落,一次次的失敗,一次次的唾棄,支撐著(zhù)我的唯有那份自信的力量,自信的鼓勵;自己的失誤,自己平常的不認真,老師那否定的目光,同學(xué)那無(wú)助的眼神,惟有父母眼下那信任的目光震撼著(zhù)我,鼓勵著(zhù)我。他們那希望的種子,愛(ài)的鼓勵,愛(ài)的熏陶,愛(ài)的璀璨,讓我重新充滿(mǎn)了自信,再次鼓起勇氣,沖上戰場(chǎng),馳騁沖鋒,百戰不殆。古之成大氣者,自信當首其一。
自信+努力+天賦=成功
失敗孕育成功,從失敗走向成功,這其中用多少坎坷,有多少磨練在等著(zhù)我們。多少人因為這坎坷而停滯了腳步,而停止了蔓延,成功就此告終。于是,終日萎靡不振,行尸走肉,成為社會(huì )的棄兒。
在這艱難的歷程中,有人說(shuō),要有過(guò)高的心理素質(zhì)。
在這段艱苦的歷程中,有人說(shuō),要堅持不懈的努力,避免失敗早日到來(lái)。
在這段人生必經(jīng)的道路中,我要說(shuō)的是,只需帶上自信。
回望過(guò)去,是李白的“天生我材必有用,千斤散盡還復來(lái)!
展望未來(lái),是趙翼的“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數百年!
讓我們立足現在,帶上自信的力量邁過(guò)片片荊棘吧!
以自信為題的作文5
這天下午,音樂(lè )老師辦公室里一片歡呼,原來(lái)是我們的四重奏得了一等獎。學(xué)電子琴的事還得從我4歲說(shuō)起。
我從小喜歡電子琴,4歲時(shí)媽媽就請老師教我電子琴,開(kāi)始還不錯,天天都知道練琴。不知從幾時(shí)起,我就不愛(ài)彈電子琴了,常常受批評,雖然不喜歡彈琴了,但我還是堅持練了下來(lái),因為我相信自己有能力把琴學(xué)好。
雖然我是這么想的,可是我基本上每一節課都會(huì )受到老師的批評。我沒(méi)有灰心,時(shí)刻提醒自己一定要堅持,我對自己充滿(mǎn)了自信,最后我練了下來(lái)?记暗囊粋(gè)月里,姥姥讓我一天一小時(shí)的練習,練的手都劃破了皮,疼得不行,我還是堅持練?记白詈笠恢芰,我上午一小時(shí)、下午一小時(shí)地練。就這樣,最后我通過(guò)了電子琴七級的考試并拿到了考級證書(shū)。
我網(wǎng)球打得不錯,別人打一兩個(gè),我能打10個(gè)左右。一次比賽中我腿摔破了,換了人,結果我們隊輸了,我因為腿傷在家休息了兩周才好。我算術(shù)也不錯,一次口算比賽中,我說(shuō)對了17道,其他同學(xué)說(shuō)對了13、15道。我喜歡羽毛球,姥姥、媽媽、都打不過(guò)我,我還喜歡輪滑,但是我比不上我們小區里的小哥哥們,他們滑得都比我好。我相信只要自己不斷努力,就可以趕上那些小哥哥們。平時(shí)在一起玩的時(shí)候,我就讓小哥哥們教我輪滑的技巧,自己不斷練習。我很快在小區輪滑比賽中也取得了很好的成績(jì)。
我有很多的愛(ài)好,還喜歡收集石頭,各種各樣的石頭擺在我的床頭好看極了。
我相信只要自己付出努力,就會(huì )有自己意想不到的收獲,這就是我,一個(gè)自信的我。
以自信為題的作文6
有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣!
我曾經(jīng)是一個(gè)對自己很沒(méi)有自信的人。上課時(shí),不敢舉手回答問(wèn)題,怕答錯;考試時(shí),心里十分慌亂,怕考砸……然而,在我升入初中后,我終于自信起來(lái),發(fā)出了自己的光和熱。那是一堂語(yǔ)文課,那節課讓我感受到了溫暖。由于我對自己不自信,膽子很小,所以上課時(shí)經(jīng)!坝^(guān)眾”,一聲不吭,以往的老師也沒(méi)太在意我。但六年級的開(kāi)學(xué)初,徹底改變了我。老師一走進(jìn)教室,就開(kāi)始抽查背誦昨天布置的古詩(shī),一向不起眼的我竟被老師注意到了。她讓我起來(lái)背誦,可我內心十分忐忑,心都快要從嗓子里跳出來(lái)了。我低著(zhù)頭,臉像一張大紅紙。老師見(jiàn)我不做聲,便和藹地對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái),老師相信你會(huì )行的!鳖D時(shí),我的心里涌起了一股暖流,讓我忐忑不安的心情平靜了下來(lái)。有一股力量驅使著(zhù)我,使我不得不開(kāi)聲背誦起來(lái)……
放學(xué)后,老師找我談話(huà),對我說(shuō):“通過(guò)我對你的觀(guān)察,我覺(jué)得你性格有點(diǎn)內向,缺少自信?晌蚁嘈拍,你一定會(huì )行的,你并不比別人差,你要給自己信心,勇氣,才會(huì )成功,老師永遠都會(huì )幫你的,相信自己,相信老師,你是最棒的!崩蠋煹倪@一番話(huà),使我非常感動(dòng),我心想:我一定要加油,一定要自信。
之后,在上課時(shí),老師的這一番話(huà)讓我鼓起勇氣,重拾信心,大膽舉手發(fā)言,最后贏(yíng)得了雷鳴般的掌聲和老師贊許的目光;在考試時(shí),異常輕松,最后取得了優(yōu)異的成績(jì)。
由此可見(jiàn),自信是多么重要。給自己一份信心,就是讓自己邁向成功的第一步。
以自信為題的作文7
自信是進(jìn)步的階梯,自信是走向成功的橋梁,自信是成就未來(lái)的先決條件。
李白自信“天生我材必有用”,寫(xiě)下了許多不朽的詩(shī)篇,被后人稱(chēng)為詩(shī)仙。
是啊,假如沒(méi)有李白的自信,怎么會(huì )有那么多的名篇萬(wàn)古流芳,怎么能體現李白那宏大寬闊的心和滿(mǎn)腔的抱負呢?
音樂(lè )家貝多芬,在雙耳失聰的艱苦條件下,仍然堅持自信,他認為自己一定會(huì )成功,結果成功的創(chuàng )作了[第九交響曲],并且震撼無(wú)數人。
假如沒(méi)有貝多芬的自信和堅持,不會(huì )有第九交響曲,也不會(huì )有他這個(gè)成功人士。
有一個(gè)女孩,生下來(lái)就注定和別人不一樣,兩個(gè)手才四個(gè)手指,剛開(kāi)始她的智力就呈現問(wèn)題,后來(lái)她母親發(fā)明,她對音樂(lè )很感愛(ài)好,于是就努力培養她,正是因為她的自信,最終成為的鋼琴家。她就是李喜芽。
一個(gè)四個(gè)手指的女孩,假如沒(méi)有自信,是不會(huì )成功的。何況是彈琴。常人都不一定彈好,何況是四個(gè)手指的人?
所以凡是有自信的人,就會(huì )到達成功的彼岸。
擁有自信,我們離成功就近了一步;擁有自信,我們就有堅韌‘奮斗’的不懈動(dòng)力;擁有自信,我們就會(huì )向著(zhù)前方不斷的翱翔。
假如你堅信我能行,那么你就會(huì )走向成功的道路。
愛(ài)默生說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣!
這就是要告訴我們,擁有自信的重要性。自信成就未來(lái),讓我們都擁有自信吧!
以自信為題的作文8
自信是我成功的的一步,但我失去了它。
不錯,在我家里的姐弟當中我是最?lèi)?ài)說(shuō)話(huà)話(huà)的一個(gè)。但是一走到“陌生”的地方我的自信就想一個(gè)大大的氣球被放走了氣一樣。
一天,天空掛著(zhù)一團團的棉花,陽(yáng)光照在我的書(shū)本上。老師在講臺上講課,每一個(gè)人都是目不轉睛地看著(zhù)老師!斑诉诉诉恕崩蠋熢诤诎迳蠈(xiě)著(zhù)字。突然老師從口中冒出一個(gè)問(wèn)題。我的心掙扎了一下。老師抱著(zhù)期望地看著(zhù)我們,一個(gè)接一個(gè)地舉起手。我深呼吸了一下,手緩緩地抬起。但是我的膽就像被豆子穿破一樣,手彎了下來(lái)。我盯著(zhù)老師看,心里就像有一個(gè)聲音喊著(zhù)說(shuō):“快舉起來(lái)!”我心中有兩股力量在斗爭著(zhù)。不一會(huì )兒,我心中的膽小鬼跑了出來(lái),一下子嚇跑了“自信”。我害羞地低下了頭。只聽(tīng)見(jiàn)了老師點(diǎn)了別人的名字
我的心好想松了一口氣。但課堂中的重重難關(guān)向我走近。我一有不認識的題就把頭埋得深深的。這是借口吧,只是沒(méi)有信心面對困難吧。突然,好像一個(gè)大大的木棒打在了我的臉上。老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題。我一聽(tīng)到自己的名字腳就想自然反應地彈了起來(lái),我站得筆直筆直的,手緊緊地握著(zhù)衣角。別看我站得那么好,我的腳一直在發(fā)抖,我的腦海里一片空白,喉嚨里好像發(fā)布出聲音。隱隱約約的聽(tīng)到了答案,我使出全身的力氣,結果只是小聲的回答了問(wèn)題。過(guò)后,我一屁股坐在椅子上,心跳不斷加速,都快要跳出來(lái)了。我心想“在家的氣勢去哪里了?怎么連一個(gè)問(wèn)題也回答不上?”也許是學(xué)的知識不夠多吧踩回答不上的。
沒(méi)有自信,在學(xué)校的生活就想一只小螞蟻,要爬上崇山峻嶺是多難的事!
我將會(huì )抓住自信,爬上哪崇山峻嶺!
以自信為題的作文9
自信,每個(gè)人都擁有!有的人過(guò)度的自信,有的人卻不過(guò)自信。自信對每個(gè)人來(lái)說(shuō),它的意義都會(huì )不同。有的人覺(jué)得自信就是自己相信自己能做成某件事情,甚至有些人覺(jué)得自信就是那件事無(wú)論有多難,只要相信自己能行就一定可以做到。自信,對每個(gè)人的理解都不一樣。而我對自信的理解是自信--就是相信自己的能力,遇到事情通過(guò)自己的努力一定能夠做到,而且能夠做到最好,使自己很滿(mǎn)意,能夠得到別人的肯定和贊揚。
說(shuō)到自信的誤區,當然是紛繁錯雜。太過(guò)于的自信不利于我們,過(guò)多的自信則就是自負的心理。自負——常常會(huì )使人驕傲、自視過(guò)高,認為自己非常了不起,別人都不行?倫(ài)抬高自己貶低別人,把別人看得一無(wú)是處。過(guò)渡防衛,有明顯的嫉妒心。這種人有很強的自尊心,當別人取得一些成績(jì)時(shí),其妒嫉之心油然而生,極力去打擊別人,排斥別人。當別人失敗時(shí),幸災樂(lè )禍,不向別人提供任何有益的信息。同時(shí),在別人成功時(shí),這種人常用“酸葡萄心理”來(lái)維持自己的心理平衡。
自信還有一個(gè)誤區,那就是自卑。自卑感是一種激勵因素,對個(gè)人和社會(huì )均有利,并能導致個(gè)性的改善,但是,沉重的自卑感可以使人垮掉,使人心灰意懶,無(wú)所事事,我們設法找到自己自卑感產(chǎn)生的原因,具體分析對待,并努力克服,就顯得尤為重要了。有時(shí),自卑會(huì )讓人感到自己一無(wú)是處,其實(shí),如果你去嘗試了,說(shuō)不定它會(huì )讓你邁進(jìn)成功的第一步!
自信,自負,自卑。我會(huì )選擇自信,因為它會(huì )使我們從中找到快樂(lè ),也會(huì )使我們走向成功。相信你們一定會(huì )擁有自信,擁有快樂(lè )的自我。
以自信為題的作文10
那年的初秋九月,我剛剛跨入初中的大門(mén),面對陌生的面孔、環(huán)境,我膽怯地像一只刺猬,張開(kāi)全身的刺保護自己。
一個(gè)月后的某一天,老師笑瞇瞇地找到了我,道:“下周一的國旗下例行演講,你去怎么樣?”這句話(huà)就像一顆炸彈,倏地在心中炸開(kāi),我愣住了。多么好的機會(huì )呀!可是,我行嗎?回想起課上的那一幕幕,不敢參加課外活動(dòng),怕迎來(lái)老師失望的目光......一切的一切,只是因為“不敢”二字,我對自己的能力真的沒(méi)有信心。如今,又一個(gè)良機在我面前,只需要回答好或不好,顧慮卻又上心頭,那句話(huà)又要脫口而出……老師似乎看出了我的“小九九”,拍了拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“老師都相信你,你還不相信你自己?jiǎn)?加油,你肯定沒(méi)有問(wèn)題!”
一席話(huà),使我不得不心頭一振。是啊,人生的旅程難免遇到磨難和挑戰,就像無(wú)垠的海面難免遇到大風(fēng)大浪,如果連自己都不對自己抱有一顆自信的心,揚起自信的風(fēng)帆,又怎能在漫漫的人生路上繼續揚帆遠航呢?
一個(gè)信念在心底升起,毫不猶豫地接受了這個(gè)挑戰,誓要給它一個(gè)下馬威。
回到家,撲向桌前,手執鋼筆,細細構思演講稿的內容。夜已深,心卻依舊如玄鐵,相信自己定能將晨露續寫(xiě)。修改一次又一次,背誦一遍又一遍,當彩排時(shí)流利又富有文采的語(yǔ)言脫口而出時(shí),我這才發(fā)現:自信邁出第一步,其實(shí),這并不難。
演講的日子如約而至,當主持人遞來(lái)話(huà)筒時(shí),我不假思索地接了過(guò)去,挺直了身板,一步一步走向演講臺。那一刻,所有的膽怯,懦弱,不自信仿佛被窩統統地拋在了身后。不出所料,我的演講獲得了一致好評。
人生若海,挑戰磨難則是風(fēng)浪,揚起自信的風(fēng)帆,相信自己,定能橫渡蒼海,乘風(fēng)破浪到達理想的彼岸。
以自信為題的作文11
“加油,加油,你一定可以的!”端正身子, 握緊了筆,我的心也隨著(zhù)老師的腳步怦怦直跳,手手心也開(kāi)始出汗了,生怕自己像以往一樣考得不好。
步入初中,我小學(xué)時(shí)的學(xué)習方式已和初中大有不同,這也導致于我的政治科目較為薄弱,每到當政治考試時(shí),考卷發(fā)下來(lái)時(shí),我都會(huì )報著(zhù)一種無(wú)所謂的態(tài)度,認為政治不是主要科目,況且到了初三都是開(kāi)卷考試。
“汪悅,你也別小看副科,雖說(shuō)開(kāi)卷考試,可你什么也沒(méi)有背,到了中考的時(shí)候,那么多本書(shū),你也不可能很快的找到啊,中考很殘酷的,也許你就只差那一分,你就考上了!蔽彝(zhù)老師,心里下定決心必須要把政治學(xué)好,不能讓相信我的人失望。直到有一天中午去學(xué)校的路上,我遇到英語(yǔ)老師。
從那天后,每天早晨我都會(huì )在五點(diǎn)起床,花五十分鐘背政治。很快期中考試到來(lái)了,政治考試開(kāi)始了,我沒(méi)有像以前一樣抱著(zhù)無(wú)所謂的心理。
老師把試卷輕輕放在我面前,我立馬拿了起來(lái),看了幾眼,心里暗自慶幸,還好我把知識點(diǎn)都背了。很快,我寫(xiě)到了最后一題,可那題卻難到了我,我不會(huì )寫(xiě),我看了又看,臉逐漸發(fā)熱了,握筆的手也開(kāi)始出了汗,眉頭緊鎖,心里慌的不知所措。這時(shí),老師說(shuō)了一句:“還有5分鐘收卷!蔽业男母帕,手足無(wú)措,一顆心緊張地無(wú)處安放。忽然我想起了媽媽對我說(shuō)的話(huà):“要冷靜,不要慌!蔽易隽艘淮紊詈粑,梳理了頭腦中的知識點(diǎn),很快我就得出了那個(gè)答案?荚嚱Y束后,我走出教室,莫名的心情很好,覺(jué)得這次肯定會(huì )取得好成績(jì),大概是因為自信吧。
成績(jì)單發(fā)下來(lái)那天,我取得了較好的分數。那天夕陽(yáng)很美,光輝從西方反射,將天空映成了金紅色……
以自信為題的作文12
一個(gè)擁有自信的人,那么他也就有了通往成功的動(dòng)力和希望,人生的路途處處充滿(mǎn)了荊棘,不要怕,鼓起你的勇氣去戰勝它,路是人走出來(lái)的,我們因該相信自己,挺起胸膛走向成功的神殿。
誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì )走路、讀書(shū)?路,是要靠一步一個(gè)腳印走出來(lái)的;知識,是要靠永無(wú)終止的積累。
生活里的瑣事會(huì )讓我們苦惱。不要著(zhù)急,不要暴躁,讓我們冷靜下來(lái),認真思考,勇敢面對。即使錯了也沒(méi)關(guān)系,因為你是一位敢于展露自己缺點(diǎn)的勇士。就憑這一點(diǎn),也沒(méi)人敢嘲笑你的過(guò)失,因為你永遠比那些在你周?chē)钢更c(diǎn)點(diǎn),說(shuō)三道四的人了不起。
生活中的挫折也會(huì )使人困惑。但我們永遠要知道,禁不起風(fēng)浪的魚(yú)兒永遠不能躍出水面,感受青草的芳香;只會(huì )躲在父母羽翼下的雛鷹永遠也無(wú)法翱翔于高空,感受風(fēng)兒的愛(ài)撫。
跌倒時(shí)的我們不必害怕,只要拍拍塵土重新站起來(lái),還是能奔跑;失敗是我們不必氣餒,只要重新拿起責任的包袱,你還是能夠走向成功。
大家都知道發(fā)明了電燈的愛(ài)迪生,他為了發(fā)明電燈,曾實(shí)驗過(guò)一千多種燈絲,即使失敗了也從不氣餒,在面對別人的嘲笑時(shí),也不覺(jué)得尷尬,只會(huì )自豪地對別人說(shuō):“至少我發(fā)現了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲”曾經(jīng)的他在別人眼里是一個(gè)不折不扣的瘋子,同樣也認為他的夢(mèng)想是一件不符合實(shí)際的事,直到電燈的出世,封住了那些人的嘴,他不是天才,卻可以發(fā)明出電燈,我們也一樣,只要相信自己,也可以實(shí)現自己的愿望,成為”天才“要知道困難在強者面前不過(guò)是一只紙老虎,所以我們要相信自己,要擁抱自信,因為自信會(huì )讓我們的生活跟精彩!
以自信為題的作文13
自信是什么?眾所周知,自信是一種信念,是人對自身力量的一種確信,深信自立一定能做成某件事,完成所追求的目標。
你認為自信是什么呢?是坐奔馳,坐寶馬;是穿名牌,戴名牌;是有榮譽(yù),有錢(qián)財;蛟S是吧,許多人都把這當做“自信”的標準。其實(shí)這是真正的自信嗎?最起碼我認為不是,由我看來(lái)這是一種自卑。難道不是嗎?你坐寶馬,別人坐QQ,你自信;那你坐奔馳,別人坐勞斯萊斯,你還自信嗎?恐怕自信在那一瞬間就轉變?yōu)樽员傲税。那別人開(kāi)私人飛機,私人輪船……你恐怕要郁悶得不敢出門(mén)了。
其實(shí),自信并不是外在的東西。你全身上下穿的是你發(fā)明的嗎?不是。那就是了,既然那只是外表,與你無(wú)實(shí)在的關(guān)系,那有什么可以令你自信呢?其實(shí)這只是一種虛榮,這不是真正的自信。
真正的自信應該是最真實(shí)的自己,做到正視自己的一切。當自己有缺點(diǎn)時(shí),不要害怕自己殘缺的一面,勇敢面對自己改正錯誤。有人說(shuō),一個(gè)人最大的敵人是他自己。只要你超越了自己,你就是勝者。你的自信就是真正的自信。真正的自信應該是確信自己,做自己認為對的事情,說(shuō)出自己的想法。許多偉人不就是這樣成功的嗎?他們提出了與眾不同的想法,在當時(shí)被人們排斥。但他們并沒(méi)有因此而放棄自己的想法,事實(shí)證明他們對了。走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。堅持自己的想法,把這份自信保留到最后。真正的自信應該是虛心接受別人的建議。不要因為別人指出你的錯誤而不開(kāi)心,而自卑。相反應該感到高興,因為他使你進(jìn)步了。虛心接受別人建議,是建立自信的基礎。
真正的自信就是如此。自信顧名思義就是自己相信自己。讓我們一起來(lái)做一個(gè)自信的人吧!
以自信為題的作文14
人們都說(shuō):“自信是成功的第一秘絕!闭娴臎](méi)錯!有時(shí),當你在面對挫折時(shí),是自信幫你戰勝它;當你停下腳步不敢去追求時(shí),是自信讓你不再退怯,勇往直前。
記得那是一次音樂(lè )課上,我們都在專(zhuān)心致志地練習歌曲。音樂(lè )老師向我們鄭重宣布一件事:有個(gè)唱歌比賽,下星期海選,希望同學(xué)們勇躍報名,大膽參與。同學(xué)們在下面頓時(shí)沒(méi)有了回應,鴉雀無(wú)聲,老師有些不甘,又問(wèn):“想參加的同學(xué)有多少?”但舉手的同學(xué)廖廖無(wú)幾,我也猶豫了一下,在內心開(kāi)展了一會(huì )兒斗爭,到底參與不?我是那么地喜歡唱歌,為何不嘗試一下呢?于是,那雙放下的手緩緩舉了起來(lái)。你看,有時(shí),你只要擁有了自信,就是邁向成功的第一步。
有人會(huì )問(wèn):“大家常常說(shuō)自信,自信是什么?”我的理解是,自信其實(shí)很簡(jiǎn)單,它無(wú)非就是自己對自己的信任,自信是自己給的,我們?yōu)槭裁匆谝鈩e人的目光呢?還記得我們剛學(xué)過(guò)的課文嗎?
大家應該都猜出來(lái)了,就是21課《鞋匠的兒子》,林肯,我相信這個(gè)名字對我們不陌生吧!就是那個(gè)鞋匠的兒子,那個(gè)美國總統。林肯很值得我們學(xué)習,當面對上流社會(huì )條件優(yōu)越的人,林肯沒(méi)有感到因是鞋匠的兒子而自卑!他用自己的自信、寬容、不卑不亢、實(shí)力贏(yíng)得了喝采,博取了參議員對他的信任。林肯,不正是我們學(xué)習的榜樣嗎?
人生難免有些挫折,我們不能因為一點(diǎn)點(diǎn)困難而停下自己前進(jìn)的步伐,要相信自己。
我,一定行!
以自信為題的作文15
自信,是讓人通往成功的精神食糧;自信,是激勵人振奮的一個(gè)詞;自信,是一個(gè)人必備的一種良好的心態(tài)。
假如你沒(méi)有自信,將來(lái)前途是一片黑暗,領(lǐng)導讓你做一件事,你就像吃奶的孩子一樣哭哭啼啼地說(shuō)道:“大人,您別叫我,臣妾做不到!”假如你沒(méi)有自信,你就會(huì )一遇到什么難題就去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)粫?huì )相信自己,繼續想下去;假如你沒(méi)有自信,你就會(huì )常常低頭不語(yǔ),變成一個(gè)自卑的人。所以,我們一定要自信,要相信自己。自信就是一把通往成功的金鑰匙!自信就是解出難題的法寶!自信就是一把鋒利的寶劍,斬除各種“妖魔鬼怪”。是!《老人與!愤@本書(shū)中的老人圣地亞哥,連續八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú),但是依舊不放棄,揚帆出海,最后捕到了一條大魚(yú)。盡管在路上遭到鯊魚(yú)的襲擊,只帶回來(lái)了一副魚(yú)骨架,但是我還是看到他自豪的笑。老人是靠自信取得成功的,雖然只帶回來(lái)了一副魚(yú)骨架,但是他的精神值得人們喝彩。
三年級時(shí),我是一個(gè)不自信的人,媽媽問(wèn)我做這件事好不好時(shí),我總是低頭不語(yǔ)。當我讀了《老人與!愤@本書(shū)時(shí),不禁被老人的精神所打動(dòng)。從此我就變成了一個(gè)自信的我。遇到難題自信地想下去:上課勇于舉手等。
自信才可以把我們推進(jìn)成功呀!我們一起成為一個(gè)自信的人吧!
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