關(guān)于自信的作文匯編15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于自信的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于自信的作文1
生活是豐富多彩的，生活是美麗有趣的，兒時(shí)的生活像一杯多色的雞尾酒，喝一口她甜甜的，使人回想起來(lái)就情不自禁地流露出甜美的笑容；青年的生活像一杯醇香的葡萄酒，嘗一口，就感覺(jué)到了陶醉、癡迷，那是讓人最感動(dòng)的歲月；老年的生活像一杯保健酒，喝一口，讓人們回想起層層往事，給年輕的人們帶來(lái)些許啟迪。生活教給我不少東西，他讓我感到了快樂(lè )，煩惱......但，最重要的還是給我自信。
我從小就是一個(gè)不自信、怕拋頭露面的女孩子，我只敢在家人面前表演，在別人的目光中，我就會(huì )漲紅了臉，上課我害怕舉手回答問(wèn)題，總感覺(jué)自己想舉手發(fā)言，卻總因為沒(méi)有勇氣而退縮了，但老師說(shuō)出答案時(shí)，卻與我的回答一致，我總煩惱這個(gè)問(wèn)題，直到有一次的演講比賽......
那是在小學(xué)四年級的時(shí)候，老師說(shuō)學(xué)校要舉行演講比賽，要老師們挑出班級里的口才好的同學(xué)去參加比賽，并準備好演講稿，我聽(tīng)到要舉行這個(gè)賽試，真的十分興奮，我期望著(zhù)我能站在聚光燈照耀的臺上，為大家做一次成功的演講�？墒�，我的后顧之憂(yōu)也來(lái)了，我怕我不能被挑中。
星期天，我冥思苦想了半天，終于把稿子寫(xiě)成了。來(lái)到了學(xué)校后，同學(xué)們紛紛把稿子交給老師，令我沒(méi)有想到的是，我竟然被選中了，我還吃驚地望著(zhù)老師，老師讓我和另外兩個(gè)同學(xué)一起背稿子，這還好說(shuō)，后來(lái)還讓我上講臺演習，那是第一次呀，我緊張地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，在老師的幫助下，我才吭吭哇哇地背下來(lái)，老師找到我，用溫和的口氣對我說(shuō)：小琛啊，你演講的時(shí)候不用那么緊張，把他看作是一次真實(shí)的對話(huà)，只不過(guò)是別人在聽(tīng)你說(shuō)話(huà)而已。要培養自己的自信，這樣才能適應任何環(huán)境的......老師的話(huà)，對我真的有心靈觸動(dòng)，仿佛她的這一段話(huà)就似一陣清風(fēng)，撫去我心里的緊張，真正的比賽開(kāi)始了，我充滿(mǎn)自信地站在講臺上，為大家，也為我自己做了次成功的演講，后來(lái)，班里參加歌詠大賽，我是班里的總指揮，還帶領(lǐng)我班獲得了一等獎，我覺(jué)得我是與自己在比賽，不斷地戰勝著(zhù)各種恐懼心理，增強自己的自信心！
生活，就是誕生后好好活下去，你學(xué)到什么，生活就給你什么，學(xué)到的越多，生活就給予你的越多......
關(guān)于自信的作文2
她，一個(gè)膽小、不自信的女生卻在一堂生動(dòng)的奧數課上改變了自我，又重燃起了自信。究竟是怎樣的一堂課能夠讓她重新找回那遺失的自信呢？
她翻開(kāi)那本自我心愛(ài)的日記本，向它訴說(shuō)著(zhù)心中的波瀾，似乎那是她唯一能夠傾訴的朋友。此刻她又拿起筆在上方認真地寫(xiě)著(zhù)：
“這天又上奧數課了，但是這天老師為了調動(dòng)我們的用心性決定開(kāi)展一場(chǎng)男生女生pk賽。規則是讓每隊同學(xué)分別派出一名代表上講臺講題，誰(shuí)講的精簡(jiǎn)明了，就給他所在的隊加一分。
比賽開(kāi)始了，開(kāi)講被男生隊搶了先，只見(jiàn)他在臺上邊制圖，邊講解過(guò)程，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把一道題講的詳細透徹。臺下一片掌聲。這樣男生隊領(lǐng)先得到了一分。當然，我們女生也毫不甘示弱，我們派女生隊的隊長(cháng)上臺講題，她在黑板上一邊板書(shū)一邊講解思路，講的男生們心服口服�！畤W’又是一陣熱烈的掌聲。我在臺下羨慕的看著(zhù)她們，羨慕她們能夠在講臺上表現得那么簡(jiǎn)單自如、有條不紊。
接下來(lái)一道難題向我們撲面而來(lái)，大家看著(zhù)這道題都面面相持、不知所措，我仔細的把題審了一遍，發(fā)現這道題以前在一本奧數全解的書(shū)上見(jiàn)過(guò)，我濾清思路，把這道難題完美的解了出來(lái)，我們組里的女生都驚得目瞪口呆。她們一致推薦讓我上臺來(lái)講解這道題，對于一個(gè)從沒(méi)上過(guò)講臺的我，心里很緊張。剛想要推辭，但當看到她們那一雙雙期盼的眼神時(shí)，只好勉強接下了這個(gè)對我來(lái)說(shuō)‘艱巨’的任務(wù)。
我留意翼翼的走上講臺，拿起一支粉筆邊在黑板上板書(shū)，邊細心地講解。在我講解的同時(shí)，偷看了同學(xué)們一眼，立刻又像觸電似地收了回來(lái)。我感覺(jué)到自我的心跳在‘撲通、撲通’地跳個(gè)不停，頭上布滿(mǎn)虛汗。最后在不自信的狀態(tài)下將這道難題講完了，居然還不到2分鐘，而我卻覺(jué)得自我像過(guò)了半個(gè)世紀那么久。臺下此起彼伏的掌聲在教室里持續了很久…很久…當我下臺來(lái)看到老師對我肯定的目光以及同學(xué)們對我鼓勵的掌聲，心中感到波瀾起伏。我想，其實(shí)上臺講題并不是一個(gè)難過(guò)的坎，而真正阻礙你的，并非別人，是你自我！但當你勇敢地跨過(guò)這道坎時(shí)，就已經(jīng)戰勝了自我。
這堂奧數課真的帶給了我很多的收獲，這些收獲不僅僅僅只是知識，而我認為更多的收獲是自信，一個(gè)值得大家肯定的自信！”
一篇日記寫(xiě)完了，她滿(mǎn)意的合上日記本，我感到在她的嘴角浮現出一絲甜甜的微笑。我也笑了，因為……這個(gè)女孩就是我。
關(guān)于自信的作文3
“追上光一剎那，我的心也融化，童話(huà)被世界忘了，化作北海淚水。追上光的魔法，抓住夢(mèng)的心法，夢(mèng)放在銀河內，我一定往前追�！�
——-題記
在這個(gè)有著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)人類(lèi)的地球上，誰(shuí)都只是那千萬(wàn)分之一。而我，是千萬(wàn)分之一的一只丑小鴨。從小我就知道自己長(cháng)得不好看，別人家的長(cháng)輩見(jiàn)我不知道怎么夸，就只好說(shuō)：“看你們家孩子，壯壯實(shí)實(shí)，不容易生病，挺好�！焙透改戈P(guān)系好的朋友還有家里的親戚則毫不客氣的調侃道：“哎呀，你們家胖妞怎么沒(méi)有隨父母呢？看你們高高瘦瘦的，女兒卻胖胖矮矮的，這是你們撿回來(lái)的吧！”說(shuō)完他們便哄堂大笑，只有我站在原地不知所措。還有朋友和同學(xué)直接給我取外號“胖黑矮”，更是讓我對自己的樣子羞愧。
因為我的外貌，從小到大都有很多笑話(huà)我，走在路上很多人都會(huì )看我一眼，然后默默遠離我。以至于我現在很害怕出門(mén)，因為我覺(jué)得好像街上的人都會(huì )投來(lái)異樣的眼光，都在赤裸裸的嘲笑我。于是我開(kāi)始沉溺于網(wǎng)絡(luò )，并且宅在家里不肯出門(mén)父母全國我很無(wú)奈多次，可都無(wú)功而返。因為沉溺網(wǎng)絡(luò )，以至于我的學(xué)習下滑的很快，老師也在課堂上批評過(guò)我，但我卻把他們當耳旁風(fēng)，也讓自己盡量忽略同學(xué)的眼光和議論。在網(wǎng)上，誰(shuí)也不認識誰(shuí)，也不會(huì )有人嘲笑，我小心地將自卑藏在心底，在網(wǎng)上談笑風(fēng)生，展現另一個(gè)自己。
直到遇見(jiàn)她，我才對自己有了信心。她是我的網(wǎng)友，大我四歲，在我偶然間和她聊了幾句，發(fā)現彼此很合拍，于是我們很快成為了好朋友。有天晚上，我忍不住向她說(shuō)出自己的自卑。她靜默幾秒，接著(zhù)發(fā)來(lái)一大段話(huà)，大意就是不要因為別人的評論而斷定自己的價(jià)值。還有一些已經(jīng)忘了是什么，但我記得當時(shí)很感動(dòng)。然后她提出了見(jiàn)面，我有些猶豫，但還是答應了。次日，我去車(chē)站接她，她見(jiàn)到我沉默了幾秒，正當我忐忑不安時(shí)，她突然捏捏我的臉說(shuō)：“你的樣子和性格一樣可愛(ài)呢，和我想的一樣哦�！碑敃r(shí)我的眼角似乎濕潤了，接著(zhù)很快抹去。送她走后，我看見(jiàn)了一條她發(fā)的說(shuō)說(shuō)：今天去見(jiàn)小天使了，真可愛(ài)。就是在那一剎那，我發(fā)現了真正的自我，不需要在意別人的想法和眼光，做自己，就好了。
“追上光一剎那，我的心也融化，永恒的天使之花都像鉆石般落下。追上光的長(cháng)發(fā)，像天空的彩霞。我決心一路飛，飛進(jìn)那云霧內�！�
關(guān)于自信的作文4
自信，雖不是一支悅耳的歌，那般動(dòng)聽(tīng)，令人陶醉，也不是一首飄逸的詩(shī)，令人回味無(wú)窮，可它卻有著(zhù)一股沖天的力量，如一團熊熊燃燒的烈火，猶如一盞綠燈，為我們前進(jìn)的成功之路保障綠色通暢！
名人中有很多因自信而成功的事例。愛(ài)迪生為了尋找一種適合做燈絲的材料，曾歷經(jīng)千百次失敗而被人譏笑，如果不是對自己充滿(mǎn)了信心，就不可能堅持到最后；世界著(zhù)名交響樂(lè )指揮家小澤征爾，在一次歐洲指揮大賽中，沒(méi)有在遭到權威人士的否定時(shí)放棄自己的正確觀(guān)點(diǎn)，是自信讓他奪得了桂冠。
我也是一個(gè)自信的孩子，在成長(cháng)的海洋中，我承受過(guò)許多成功與失敗的痛苦，它們總是不時(shí)地敲著(zhù)我的房門(mén)，在它們的伴隨下便成就了一個(gè)自信的我。我永遠也忘不了那緊張的兩小時(shí)，那場(chǎng)生平以來(lái)第一次讓我心跳加速的數學(xué)考試。
考試的那天，頭場(chǎng)是數學(xué)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地搞定前面的題目，終于到了最后一題，我噓了一口氣，太好了，就差一題了，加油！可事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單，那道題很難很難，我思考了半天都沒(méi)有結果，還好我做得快，時(shí)間還來(lái)得及，我又重新思索起來(lái)……
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我只覺(jué)得頭大、頭大、頭大……我嘗試了所有我能想到的解題思路，可都不適用于這道題目，就像是丟了鑰匙的鎖，怎么也打不開(kāi)。我瞅了一下掛在考場(chǎng)后面的時(shí)鐘，哎，只剩三十分鐘了，這題目誰(shuí)出的，怎么這般費腦細胞？
我看了下題目的分值，天啊——二十分，不行，這二十分不能丟掉，否則怎么對得起我這數學(xué)課代表的頭銜！拼了！理智讓我決定拼一拼，我在心里默默說(shuō)道：加油，我是個(gè)自信的人，我一定行！十分鐘過(guò)去了，我把會(huì )寫(xiě)的全部寫(xiě)上了，離成功只有一步之遙……對，我腦海中靈光一閃！我明白了！我又飛快地寫(xiě)了起來(lái)……
離考試結束還有五分鐘，終于解出了這道題目，我覺(jué)得自己真偉大，繞了個(gè)彎題目的答案就出來(lái)了，我懸著(zhù)的心終于放下了。試卷上交了，雖然最后一題寫(xiě)的有點(diǎn)潦草，思路也不太清晰，但我依然充滿(mǎn)自信地相信著(zhù)它。第二個(gè)星期，分數出來(lái)了，113分，雖然最后一題扣了不少分，前面也沒(méi)來(lái)得及檢查，我依然興高采烈，它證實(shí)了我的自信沒(méi)有錯。
世上沒(méi)有不可能，不可能只是不敢做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，讓自己的內心充滿(mǎn)自信，那我們就一定會(huì )看到成功在向我們招手。
關(guān)于自信的作文5
我，在享受成功的樂(lè )與失敗的.痛苦，他們總是時(shí)不時(shí)，陸續地敲著(zhù)我的門(mén)，在它們的伴隨下成就了一個(gè)自信的我，接受著(zhù)風(fēng)雨的洗禮。
擔心忙碌的期中考試過(guò)去了，一切暫時(shí)都回到了往日的平靜，而我那顆心卻依然跳個(gè)不停，還沒(méi)忘卻考試時(shí)的擔心。
我永恒也忘不了那一天，那場(chǎng)生平以來(lái)第一次讓我心跳加速的語(yǔ)文考試。至今回想起來(lái)，我的手還是涼的，不斷的冒著(zhù)冷汗。
當天十一點(diǎn)，當我將語(yǔ)文考試卷全都做完時(shí)，心中的石頭算是落地了，愉悅地檢查著(zhù)題目，然而，當我讀到作文是，我宛如是在大冬天又被猛地潑了盆冷水，心都涼了。天啊!我的作文離題了。也許是我看錯了，太擔心了，怎么可能呢?然而，我的直覺(jué)，我眼前的事實(shí)告訴我，的確偏題了。頓時(shí)，我驚呆了。
怎么辦?重寫(xiě)一篇嗎?可是，時(shí)間一定不過(guò)。我不是地看著(zhù)手表。一定不夠，怎么會(huì )這樣呢?我好象看到時(shí)間悄悄的在我的指間流失。不行，不行，你們回來(lái)啊!眼淚涌上眼眶。為什么怎么倒霉的事情偏偏會(huì )輪到我?我的兩只手在相互不斷的摩擦著(zhù)。我多么期望時(shí)間可以重來(lái)!
不行!還有半個(gè)小時(shí)多，還是有可能的，否則這些時(shí)間我一定會(huì )在焦慮中痛苦下去的。不管了，痛苦就痛苦吧!
那個(gè)重要的時(shí)刻，我覺(jué)得。我在寫(xiě)與不寫(xiě)中徘徊，最后，理智最終讓我決定去拼一拼。堅信，自信的想，我能行，我是個(gè)自信的人，我努力做的事一定能成功，有志者事竟成。
十一點(diǎn)十分，離考試結束還剩半小時(shí)。我拿了作文稿紙，坐下，一拿到筆，我就已經(jīng)開(kāi)始飛快地書(shū)寫(xiě)起來(lái)。[遺憾是可以挽回的]，我寫(xiě)著(zhù)，想起了英語(yǔ)等級考試時(shí)的失敗與成功，我飛快地構造起了一篇文章。
慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，時(shí)間別過(guò)得那么快。我的內心暗暗祈禱著(zhù)。我的手在抖，我的心在抖，我覺(jué)得我全身都在努力。
最終，這篇期望許久的文章最終出爐了。此刻十一點(diǎn)三十七分，我真覺(jué)得自己太偉大了，在這么短的時(shí)間里，居然成功了，我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直制造了一個(gè)奇跡。
試卷上交了，雖然是短時(shí)間內的作品，我依然自信滿(mǎn)滿(mǎn)地相信它，相信自己，這次不會(huì )考砸。第二個(gè)星期，分數出來(lái)了，90分，雖然不是，雖然作文也扣了很多，然而我依然興高采烈，那時(shí)我第一次在極度擔心的短時(shí)間內完成的作文試題。它證明了我的自信沒(méi)有錯，見(jiàn)證了我那次可憐的經(jīng)歷。
世上沒(méi)有不可能，不可能只是不敢做，而不是不能做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，我們會(huì )看到成功在向我們招手。
關(guān)于自信的作文6
因為自信，在學(xué)語(yǔ)言的時(shí)候，我用嫩嫩的腿邁出了人生的第一步；因為自信，我一次次把一等獎捧高；因為自信，我剪掉了飄逸的長(cháng)發(fā)，在操場(chǎng)上展示了自己的風(fēng)格。感謝自信，它給了我一雙翅膀，讓我在雷電中飛翔，在風(fēng)雨中搏擊人生
記得我五年級的時(shí)候，第一次站在學(xué)校的國旗臺上演講。那個(gè)國旗下的演講是五年級下學(xué)期。經(jīng)過(guò)全班三十三個(gè)同學(xué)的緊張選拔，我和我們班另外三個(gè)同學(xué)脫穎而出，成為了升旗手。我很榮幸成為國旗下的第一女發(fā)言人，心里感到很榮幸，也很緊張。畢竟是第一次在全校關(guān)注下演講，怕自己講不好。在近一周的緊張練習中，我認真地背著(zhù)我的演講，一遍又一遍地練習，一點(diǎn)也不粗心。
最后，在激動(dòng)人心的一天，我既激動(dòng)又緊張。我帶著(zhù)緊張的心情早早來(lái)到操場(chǎng)。當我來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，我發(fā)現天空是如此的藍。云看起來(lái)像綿羊。溫暖的陽(yáng)光灑在我的臉上，很愜意。但是我一直在出汗，我試著(zhù)放松自己。韓老師似乎看出我很緊張。他走過(guò)來(lái)笑著(zhù)對我說(shuō)：“別緊張，你讀書(shū)好，對自己有信心！”看著(zhù)老師寶石般的眼睛，我放松了很多。升旗儀式開(kāi)始，主持人走上國旗臺，開(kāi)始主持升旗儀式。我的心怦怦直跳，好像要跳到喉嚨里去了。每次主持人說(shuō)一句話(huà)，我就覺(jué)得離國旗下的演講更近了，腦子里的每根神經(jīng)都緊張起來(lái)。雖然我已經(jīng)把演講背下來(lái)了，但第一次在國旗下演講還是會(huì )忍不住緊張。時(shí)間過(guò)去了，這無(wú)疑是一種殘酷的折磨！在心里不斷為自己加油，告訴自己要有信心，要自信，只要對自己有信心，就一定會(huì )成功！“升國旗，唱國歌，關(guān)注全體師生，尊重少先隊員！”主持人話(huà)音剛落，學(xué)生們都舉起了右手，莊嚴的國歌響起�？吹竭@一幕，我更緊張了，心像十八個(gè)水桶打水。來(lái)不及多想，輪到我上臺了。站起來(lái)之后，我從主持人手中接過(guò)話(huà)筒，深吸了一口氣。加油！我能行！我暗暗鼓勵道�？粗�(zhù)臺下學(xué)生的眼神，似乎在為我加油。我的心立刻平靜了很多，漸漸變得自信起來(lái)，心里也沒(méi)那么緊張了。我開(kāi)始演講：“親愛(ài)的老師和同學(xué)們……”演講結束后，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，觀(guān)眾已經(jīng)聽(tīng)到了鋪天蓋地的掌聲。
那次演講可以說(shuō)是非常成功的。通過(guò)這次演講，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么，都要對自己有信心。只要你對自己有信心，你就會(huì )成功！
自信是一個(gè)人生活刀刃上的好鋼。有了它，你可以劈開(kāi)任何阻擋你前進(jìn)的巨石；一個(gè)失去自信的人，就像是坐在擱淺的船上，夢(mèng)想著(zhù)一口氣把你送進(jìn)希望的海洋。所以要有自信。
關(guān)于自信的作文7
這里總是很安靜，這里又很不安靜，不時(shí)鳥(niǎo)鳴的清脆，伴隨著(zhù)劃過(guò)書(shū)面的渾濁，筆尖一絲不茍地打著(zhù)節拍，而我的思緒，卻如離心機一般沉醉地嗡鳴不停，隨著(zhù)眼前若隱若現的文字，才將我拉回了“自信”的作文題，而我，一個(gè)普通的中學(xué)生，又有什么自信可言呢?
我凝視著(zhù)圓潤的，映著(zhù)陽(yáng)光的筆尖，似乎想起了什么，又似乎在那如煙的往事中找到了什么……
“幺兒，快來(lái)，姥姥給你看樣東西�！币粋�(gè)幼小的稚嫩的身影隨著(zhù)姥姥的吆?jiǎn)靖‖F出來(lái)，那就是我。姥姥笑著(zhù)走了過(guò)來(lái)，臉上的皺紋蹙成一團，倒像個(gè)風(fēng)干的橘子，她用厚大的手掌將我抱了起來(lái)，而另一只手，則小心翼翼地將桌子上金色的，泛著(zhù)亮光的盒子拆開(kāi)來(lái)，里面的東西同樣是金黃色，只是末端有些變化，似極了馬尾，第一次見(jiàn)它，我的心中便涌起了一股無(wú)名的暗涌。它，便是毛筆。
見(jiàn)我如此愛(ài)不釋手，姥姥高興得樂(lè )開(kāi)了花，風(fēng)干的橘子又像是被擠壓了一番，更皺了。而我，便是從那時(shí)起，跟著(zhù)“橘子”，一步一步握起那珍寶，直到成為它最知心的摯友，直到與它分離后又再次重聚……
“小梅，你的硬筆書(shū)法初選獲獎了，下一次比賽是在室內當場(chǎng)書(shū)寫(xiě)，你要做好準備哦，還有，硬筆毛筆都可以寫(xiě)，具體你自己做選擇吧�！崩蠋煹囊环�(huà)使我興奮不已，但與此同時(shí)，一股猶豫的氛圍也凝結在了空氣中。此時(shí)的我，已置筆多年，在學(xué)習的重壓下，那飄逸激揚的文字似乎早已離我而去，我與文墨之間，一堵厚厚的泥墻將我們隔開(kāi)了很遠，很遠。但心中的執念無(wú)時(shí)無(wú)刻不在騷動(dòng)著(zhù)，兒時(shí)的喜愛(ài)與自信似乎成為了一條無(wú)形的紐帶，將我的根深深地扎在了詩(shī)騷的流風(fēng)余韻里，我忽而鼓起勇氣，堅定了信心，我要重新拾起那錚錚長(cháng)鳴般喚著(zhù)我的愛(ài)人，那河畔金柳般的夕陽(yáng)中的新娘。繼而，我打開(kāi)了那金色的泛著(zhù)暗光的盒子，提起筆——-一行行雋秀的文字在自信的鼓舞下如一尾尾靈動(dòng)的魚(yú)，在清晨朦朧煙雨中頭尾相銜，順次前行。
縹緲的輕煙漸漸散去，那“自信”二字又映入了我的眼簾，令我心潮澎湃，原來(lái)自信，一直在我內心深處，它就像一根琴弦，每當我輕撥弦的一端，彼端總會(huì )有裊裊余音在風(fēng)流雅韻間相和相應。想到這里，我不禁深吸一氣，盡情地揮灑筆尖的豪情……
關(guān)于自信的作文8
匆匆間童年已悄然遠逝，留下了只能懷念的美好，泛落在細膩流年里，我們向往著(zhù)美好，卻仿佛在不覺(jué)中失了自己。
每天騎著(zhù)自行車(chē)在人來(lái)人往的街道上穿行，習慣了喧囂；放學(xué)回家伴著(zhù)樓下的喧鬧聲，鳴笛聲做著(zhù)作業(yè)，仿佛很久都沒(méi)有靜靜地享受這個(gè)世界的美。夜深了，似水月光透過(guò)玻璃，灑在我身上，洗去了內心的雜念，帶給我難有的寧靜。推開(kāi)門(mén)，站在陽(yáng)臺上，仰望星空，幾顆星隨意地睡在無(wú)垠的夜空中，樹(shù)還醒著(zhù)，在月光中飄來(lái)一脈馨香，好久，好久沒(méi)有端詳夜了，在喧鬧中度過(guò)一天又一天，卻將寧靜遺忘在了小角落里。原來(lái)，夜，也可以這么美——瞧，遠處又樹(shù)起了一棟大廈，遠方又多出了一顆星星重拾心靈的寧靜，所有的繁華終將歸于平淡。這個(gè)世界很美，用心感受大自然的心跳，在喧囂中保留一份寧靜，會(huì )發(fā)現，這個(gè)世界很迷人。
很久了，只是在忙碌中度過(guò)一天又一天，為了考試，復習到深夜；很久了，為了讓自己更好而總在意他人的評價(jià)，小心翼翼地努力著(zhù)；很久了，在陌生人面前，總用虛假包裹自己。偶然，走在路上，發(fā)現一個(gè)小女孩在撫摸一只很可愛(ài)的小狗，我望向她，她也望著(zhù)我，笑著(zhù)，我走上前，蹲下來(lái)，拾起路邊的樹(shù)葉，將小狗逗得左右轉圈，小女孩笑得很甜，一種久違的興奮和滿(mǎn)足也彌漫上了我的心頭——童真，如此美好。重拾童真，純真，童真，純真是一種美好，這個(gè)世界很可愛(ài)，我們每個(gè)人都是獨立的個(gè)體，做好自己，在內心保留一份純真，不必在意他人的目光，在心靈深處為自己留一塊溫暖潮濕的地方，重溫走過(guò)的路，慢慢展望。保留純真，會(huì )發(fā)現身邊的人，事，物都很可愛(ài)。
“牛奶快涼了，快喝吧！”“知道了”我不耐煩的答道——不知從何時(shí)起，我不再那么關(guān)心身邊的人，甚至對親人的關(guān)心毫不領(lǐng)情——這不是我想要的，我應去關(guān)心身邊的人——路上遇到同學(xué)，我開(kāi)始主動(dòng)問(wèn)好；朋友生病，我輕聲叮嚀；放學(xué)回家，給媽媽一個(gè)微笑；周末，輕輕接過(guò)奶奶手里的掃把重拾那份關(guān)懷，關(guān)心他人，是一種美好，我們在茫茫人海中相遇，是一種緣分，時(shí)光易逝，不要等到失去了才懂得珍惜，不要辜負了身邊的人對自己的好，是他們，不斷給我們勇氣和希望，是他們，在似水流年中給了我們溫暖，感動(dòng)。關(guān)心他人，才不會(huì )留下遺憾。
默剪一段流年，在亙古不變的情懷中尋覓一份美好，掬一泓流水，攜一縷清風(fēng)，看燈市如晝，聽(tīng)沉風(fēng)低吟。重拾美好，存一份寧靜，留一份純真，懷一份關(guān)懷，做最真的自己，珍惜身邊的人，事，物，歲月靜好，慢慢看細水長(cháng)流。
關(guān)于自信的作文9
也許你不滿(mǎn)足自己的面貌，也許你很抱怨自己的身高或是自身的殘缺，又或許，你覺(jué)得生活不公，所有的美好在你這里都無(wú)影無(wú)蹤，有很多也許，或許，但請記�。核械陌才哦际亲詈玫�。
我曾很愚蠢，因為自卑，我把所有的責任都推給愛(ài)我的父母，我覺(jué)得他們沒(méi)給我制造和別人一樣的溫室，我覺(jué)得他們在我小時(shí)候沒(méi)保護好我，我還抱怨他們沒(méi)能力讓我學(xué)習我最?lèi)?ài)的舞蹈和美術(shù)，更可惡的是，我甚至開(kāi)始嫌棄他們沒(méi)有知識，沒(méi)有很好的教育。那段時(shí)間，我像是一個(gè)沒(méi)有受過(guò)教育的壞女孩，我把我的脾氣肆意的發(fā)泄，可是，后來(lái)我錯了，錯的讓我覺(jué)得那段時(shí)間的我，沒(méi)有資格做他們的孩子，錯的那么離譜，我狠狠地給了我自己一巴掌。
如果你也受過(guò)教育，那就別在犯傻了。你的面貌是你父母給你最有意義的禮物，所以，不管怎樣，你都要去好好呵護它，而不是厭惡；我始終相信，這世界上沒(méi)有一個(gè)父母不想自己孩子好的，對于身高，他們沒(méi)有決定權利；別總說(shuō)父母沒(méi)給你最好的環(huán)境，禮物，生活等等，如果你的父母。
為了你的生活，白天黑夜都在努力，為了你，委屈他們自己，用他們的幸苦把你養大，給你他們力所能及的教育，你就應該懂得，你沒(méi)資格，抱怨他們，相反，我們欠我們父母的太多，我們的成長(cháng)耗費了他們的青春，或許，有那么幾次，他們?yōu)榱宋覀兎畔铝俗约旱母甙梁妥宰�。說(shuō)了這么多，就想說(shuō)：父母留給你的，你要好好去愛(ài)，至于那些生活的不好，你要用自己的努力去改變。
世界就這么一個(gè)我，誰(shuí)也不可以代替。
不管是走在夏季的街道，還是秋葉鋪滿(mǎn)的小道，亦或寒風(fēng)凜冽的過(guò)道，唯
一要做的是，抬頭挺胸，目視前方。
如果你認真觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現自信的女孩，自身帶著(zhù)一種光環(huán)，陽(yáng)光而美好。做一個(gè)有思想的人，懂得人生在世，什么才是重要的，別人的目光，言談，有內涵，你接受；若似垃圾，我們何必在意，我們唯一能做的是利用好時(shí)間，把自己活的自信，活出精彩。
人人生而平等，沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)差，所以，沒(méi)必要自卑，你要相信，自己很好。
當你慢慢跨出自卑的低洼，你會(huì )有意想不到的喜悅和成就。
有些事，從來(lái)都不晚，那就現在：加油！
關(guān)于自信的作文10
春風(fēng)帶來(lái)遠處梨花的幽香；鳥(niǎo)兒帶來(lái)宛轉悠揚的天籟之音；藍天帶來(lái)棉花般飄動(dòng)的白云。這一切都顯得那么溫馨、那么醉人。這不是一個(gè)值得傷感、惆悵的季節，而我卻流下一行行眼淚。這不是傷心的淚水，而是因感動(dòng)流下的喜悅淚水。
一個(gè)人首先要有自信，有了自信，我們的命運才能由自己去主宰，學(xué)習才能泰然處之的面對，所以，我經(jīng)常告誡自己：“我是一個(gè)堅強的女孩！”面對學(xué)習上的種種困難，生活中的喜怒哀樂(lè )，我們都應該以足夠的自信，飽滿(mǎn)熱情的態(tài)度來(lái)應對，可是我偏偏在有些時(shí)候做得不夠好，為此，我常常郁悶、苦惱，因為現實(shí)總是那么殘酷，那么不盡人意，那么讓人無(wú)助。于是，我心里不由得暗暗發(fā)誓，一定要找回自己的自信，要不然我以后的人生道路應該怎么走呢？
每一次的考試都成了我的心里負擔，在學(xué)習上，我變成了一個(gè)膽小鬼，每當成績(jì)一下來(lái)，還不等老師公布成績(jì)，我的心里就忐忑不安，臉上的表情總是顯得那么焦慮，我很清楚，也很明白，我這是對自己缺乏自信，本應該屬于我的自信，卻被另一個(gè)懦弱的自己給吞噬了。
我有時(shí)候在想，自信是什么嘞？自信就是蝴蝶在風(fēng)中炫耀自己美麗翅膀的舞姿嗎？自信就是一個(gè)女孩給鏡子中的自我一個(gè)欣賞的微笑嗎？自信就是一個(gè)考生胸有成竹地邁進(jìn)考場(chǎng)、盡情揮灑手中的鋼筆，揮灑自如地答題嗎？
唉……，每當想起這些，我總是百思不得其解，明明自信就在自己的腦海里，在自己的身上，可我總是在一味的尋找，在關(guān)鍵的時(shí)候，沒(méi)有好好的把握住它，正確的應用它，我能成為一個(gè)自信的人嗎？此時(shí)，我的耳邊仿佛又想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：寶貝，你要相信自己，只要你努力去做，就沒(méi)有做不到的事情。媽媽的話(huà)鼓勵著(zhù)我，鞭策著(zhù)我，所以我一定要變得更加堅強，更加自信！那樣我今后的人生道路才會(huì )燦爛、精彩。
從此，我舍去了懦弱和憂(yōu)傷，增加了自信和堅強，我已不再害怕考卷上的分數是多或者少了。只要我堅持了，努力了，對于不理想的分數，我已能忍住眼淚的泛濫，慢慢清理自己做得不好的，在心里默默的為下一步作打算。我學(xué)會(huì )了自我鼓勵：相信自己是自信的、堅強的，不至于被偶爾一兩回的不理想分數而打倒。
不管風(fēng)吹雨打，勝似閑庭信步。漫漫風(fēng)雨人生路，走過(guò)去都要自信面對。我很感動(dòng)，自己終于能變得如此堅強此時(shí)，能有陽(yáng)光般的自信。這自信，將一直伴隨著(zhù)我，直至一生。
我將為自己擁有自信的生命而感動(dòng)！
關(guān)于自信的作文11
你來(lái)信說(shuō)對自己是否參加一項雪域探險活動(dòng)猶豫不決。顯然你對此缺乏自信，是懷疑自己的能力所致。所以，我給你寫(xiě)了這封談自信問(wèn)題的信，希望對你有所幫助。
自信是一把神奇的鑰匙，它能替每一個(gè)人打開(kāi)人生的幸福之門(mén)。具有自信是人走向成功的第一要素。只有樹(shù)立了自信心，才相當于向成功的大門(mén)邁入了第一步。有了它，才能激發(fā)人的進(jìn)取勇氣，最大限度地挖掘自身的潛力，做成以前不敢想也不敢做的事，從而感受到挑戰的激情、人生的快樂(lè )。
每一個(gè)人都存在巨大的潛力�？茖W(xué)家已經(jīng)證明：正常人只運用了自身潛力的2%～5%。也就是說(shuō)，最成功的人也只運用了自身潛力的5%。
俄國學(xué)者做過(guò)一個(gè)形象的比喻：一個(gè)正常人如果發(fā)揮了自身潛藏能力的一半，那么他將掌握40多種外語(yǔ)，學(xué)完幾十門(mén)大學(xué)課程，可以將疊起來(lái)幾人厚的世界百科全書(shū)背得滾瓜爛熟。既然每個(gè)人都有如此巨大的潛力，那我們?yōu)槭裁床荒芟嘈抛约�，相信自己必將有所作為�?
美國最著(zhù)名的人本主義心理學(xué)家馬斯洛認為：自我實(shí)現的需要是人類(lèi)最高層次的需要。正如人需要空氣、陽(yáng)光，人也需要發(fā)揮自己的潛能。而自信正是挖掘內在潛力的最佳法寶。如果一個(gè)人能頑強地相信自己，那么才敢于奮力追求實(shí)現自身價(jià)值，才敢于去干事，也才會(huì )激發(fā)自己的潛能。
一個(gè)人生活中的許多問(wèn)題、困難，實(shí)際上，正來(lái)源于他信心不足;一旦獲得了信心，許多問(wèn)題就將迎刃而解。因為自信能使人保持最佳狀態(tài)，從而有助于激發(fā)人的潛能。
自信是一種美好的生活態(tài)度。一位成功者說(shuō)：“以前當我一事無(wú)成時(shí)，我懷疑我的能力，被自卑感所打倒，于是我覺(jué)得生活痛苦、黯淡無(wú)光;后來(lái)我取得了一些成就，恢復了對自己的信心，于是思想上也變得樂(lè )觀(guān)、豁達，我的生活也隨之變得美好了。我想即使我再遇到新的打擊或者說(shuō)失敗了，我為什么不仍然保持自信呢?因為只有這樣，才使得失敗只是一個(gè)偶然的挫折，而不會(huì )影響到我的人生快樂(lè )�！�
孩子啊，自信是根魔棒，一旦你真正建立了自信，你將發(fā)現你整個(gè)人都會(huì )為之改觀(guān)，氣質(zhì)會(huì )更優(yōu)秀，能力會(huì )更強，隨之你的生活態(tài)度也將變得更樂(lè )觀(guān)。
建立頑強的自信吧，這樣你會(huì )感覺(jué)自己駕馭生活能力的強勁，從而對生活充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)，你的人生也會(huì )因此充滿(mǎn)快樂(lè )。
如果你不自暴自棄，沒(méi)有人能讓你自覺(jué)低劣。愿你做一個(gè)自信的人!
關(guān)于自信的作文12
如: 一個(gè)清冷悲哀的日子，窗外風(fēng)低低的嗚咽。窗內，眼中盡是留戀的與遺憾的美開(kāi)朗琪羅對床邊的紅衣主教說(shuō)：“我剛剛對藝術(shù)入了點(diǎn)門(mén)，現在卻要死了……”說(shuō)罷溘然長(cháng)逝。
剛剛對藝術(shù)入了點(diǎn)門(mén)？我不禁疑惑。
白發(fā)蒼蒼的老人已經(jīng)名動(dòng)歐洲，聲震世界，怎么還叫“剛剛入了點(diǎn)門(mén)”？從雕塑家到畫(huà)家再到建筑家；從舉世聞名的雕塑《大衛》到與達芬奇《最后的晚餐》爭鋒的壁畫(huà)，再到從拉斐爾處接手的建筑……他的天才已經(jīng)整整漫過(guò)了一個(gè)時(shí)代，甚至穿越了許多時(shí)代，可他為什么還說(shuō)“剛剛入了點(diǎn)門(mén)”？這是一種自嘲，還是大師的幽默與謙虛？或是一種對他的對手們的惡意嘲諷？
想了許久，我終于明白，這是一種深刻的自卑，是自信者的自卑。他深深地明白自己的不足，他冷靜的打量自己省察自己。因為自信，他有足夠的勇氣面對自己的不足，因為自卑，他才不斷的探索著(zhù)，改變著(zhù)，奮斗著(zhù)；因為自信者的自卑，他才成就了多方面的天才，取得了舉世矚目的成就。
于是我明白，真正的自信原來(lái)是一種對自己的正視與懷疑，而真正的值得欽佩的自卑原來(lái)是一種自信者的自卑，是一種因了解而不滿(mǎn)，因不滿(mǎn)而苦惱，因苦惱而奮起的過(guò)程。盲目的自信只會(huì )導致目空一切，不自信者的自卑只會(huì )造成永遠的自怨自艾，永遠的卑微和平庸。只有自信和自卑兼容，才能取得成功。
那個(gè)同時(shí)代的“著(zhù)名”作家“自信”的嘲弄著(zhù)安徒生，讓我們堅持了一生的童話(huà)作家始終活在自卑之中，可結果呢？今天的所謂“名”作家誰(shuí)能和自卑的安徒生相提并論？安徒生他擁有的是自信者的自卑。巴黎的社會(huì )名流們盡情的嘲弄著(zhù)梵高，使這位孤獨的天才時(shí)時(shí)懷疑自己的天才，陷入深深的自卑不能自拔�？山裉斓纳鐣�(huì )名流們誰(shuí)不以擁有梵高的作品而驕傲？梵高他擁有的是自信者的自卑。而那些當初“自信”的人們呢？
你自信嗎？切記不要盲目，不要目空一切。你自卑嗎？請相信，自備并不可可怕，只要你還有信心，自信者的自卑會(huì )幫你不斷前行成就一切。
朋友，記住“剛剛入了點(diǎn)門(mén)”的米開(kāi)朗琪羅，記住自卑的安徒生和梵高，記住他們的自信和自卑，愿你我都做一個(gè)自信的自卑者——不滿(mǎn)足現實(shí)，懂得懷疑自己，更知道為此而奮斗。
關(guān)于自信的作文13
語(yǔ)文課上，還是一如既往的寂靜。老師站在講臺上向下面掃視，同學(xué)們都埋著(zhù)頭盯著(zhù)書(shū)看，沉默不語(yǔ)，但究竟在想什么，想必人人心里都清楚。突然哪個(gè)同學(xué)的水杯被碰掉了。
老師最后看著(zhù)安靜的我們，開(kāi)玩笑似的輕笑著(zhù)說(shuō)：“這么安靜，以后上自習課就出道題問(wèn)你們，一定是鴉雀無(wú)聲！嘿嘿！”說(shuō)實(shí)話(huà)，最后兩聲笑得我們心里直發(fā)麻，頭也不敢抬，生怕一抬頭老師就會(huì )抽自己來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！昂茈y嗎？”老師問(wèn)，一部分同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又說(shuō)：“那就小組討論吧！”
其實(shí)同學(xué)們看似小組討論，實(shí)際上都在說(shuō)這道題是多么難，怎么可能回答上��？還有幾個(gè)同學(xué)偷偷拿出參考書(shū)。反正是小組討論和參考書(shū)討論也是一樣的了吧！這道題肯定是參考書(shū)上的題，若不幸抽到我了，我就照著(zhù)這上面念。打開(kāi)書(shū)，我頓時(shí)傻眼了，書(shū)上完全沒(méi)有這題，連相近的題也沒(méi)有。
老師理了理他那件黑色的外套，再看看下面討論的同學(xué)，想了想，他好像又把要說(shuō)的話(huà)活生生給咽了回去了。大概又過(guò)了兩分鐘，他看了看表：“好！停！”停頓了一會(huì )兒，見(jiàn)同學(xué)們都坐好了，又說(shuō)：“你們又討論了這么久，來(lái)給我匯報一下討論的結果”說(shuō)著(zhù)還看了看幾個(gè)同學(xué)，同學(xué)們立即感受到了他的目光，把頭埋的更低了�！皝�(lái)，你來(lái)說(shuō)一下！”我感到四周的目光都聚了過(guò)來(lái)，啊，是我中木倉了！我在站起來(lái)的那兩秒鐘，大腦飛速的運轉，頓時(shí)產(chǎn)生出的答案把整個(gè)腦袋都填滿(mǎn)了。我把所想的一口氣都說(shuō)了出來(lái)，眼睛死死的看著(zhù)老師的表情，希望得到他的認可。老師靜靜的聽(tīng)我說(shuō)完后，為我的回答作了補充，并說(shuō)“其實(shí)說(shuō)的很好的，對不對？要是自己主動(dòng)舉手回答就更好了！”
第一句話(huà)是對我的鼓勵，第二句話(huà)是對全班同學(xué)的鼓勵。老師繼續講解了這道題，我的回答還是具有很大偏差的。
其實(shí)很多同學(xué)和我一樣都有各自答案在心中，由于缺乏自信缺乏勇氣，害怕回答不正確而不敢舉手。若是每個(gè)同學(xué)都能大膽說(shuō)出自己的想法，我們還需要“以后上自習課就出道題問(wèn)我們”嗎？在我們的成長(cháng)過(guò)程中，是需要自信和勇氣的。
關(guān)于自信的作文14
在茫茫的人生道路上也許你會(huì )有挫折，會(huì )有傷痛、會(huì )有失敗，但請你不要輕易放棄，那是你發(fā)自?xún)刃牡墓饷！孕�。自信是�?yáng)光，是海岸，是藍天，它可以送你走上成功之路；自卑是陰云，是礁石，是暴雨，它可以把你從陽(yáng)光大道推向無(wú)底深淵。
生活中缺乏自信的人太多太多了，往往都以不行為借口，這是不敢面對生活，不敢面對挫折和困難的一種借口，難道自信面對生活，困難和挫折真的很難嗎？答案是否定的，因為自信本質(zhì)不是虛偽，不是回避，而是自然流露，它不需要華麗的外表去裝扮，不需要動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言去點(diǎn)綴，它是內心的一種狀態(tài)，也是自尊、自愛(ài)、自強的一種表現，是展現魅力的體現，所以自信不是一件困難的事，而在于自己是否有信心和勇氣。
我國受人尊敬的婦產(chǎn)科專(zhuān)家林巧稚，出生時(shí)曾是一個(gè)不受歡迎的人——因為她是一個(gè)女孩，在當時(shí)的社會(huì )生女孩是要被人嘲笑的，后來(lái)在讀書(shū)時(shí)又受到男同學(xué)的歧視；在一次期末考試前，有一位男同學(xué)沖到她面前趾高氣揚地說(shuō)：“你們女同學(xué)能考及格就不簡(jiǎn)單了！”林巧稚毫不示弱地回答道：“女同學(xué)怎么樣？你們得100分，我們要得101分�！痹谧孕判牡谋薏呦�，她刻苦讀書(shū)，那次考試中她果然考了第一名。
居里夫人說(shuō)過(guò)：“我們應該有恒心，尤其要有自信！我們必須相信自信，我們的天賦是要用來(lái)做某事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著(zhù)的人總要照常的工作�！闭怯辛俗孕�，支持她在失戀、喪父、社會(huì )上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后，兩次獲得了諾貝爾獎，為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻。
自信是一種力量，無(wú)論身處順境，還是逆境，都應該微笑的，平靜的面對人生，有了自信，生活便有了希望�！疤焐也谋赜杏�，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會(huì )屬于你我�！碑斎�，自信也要有分寸，否則，過(guò)分自信，就會(huì )變得狂妄自大，目中無(wú)人，那么必然會(huì )導致失敗。
是��！當你遇見(jiàn)挫折，落入萬(wàn)丈深淵時(shí)，別忘了總有一把鑰匙屬于自己——自信！
關(guān)于自信的作文15
“同學(xué)們，考試成績(jì)出來(lái)了，大家考得都不錯”，接著(zhù)生物老師頓了頓說(shuō)“劉子薇同學(xué)下課后請來(lái)一下辦公室，好，我們開(kāi)始新的課程”一直低著(zhù)頭的我聽(tīng)到老師的話(huà)語(yǔ)猛地抬起了頭�？煽吹降闹皇峭瑢W(xué)們譏笑的眼神，關(guān)懷的眼神，鼓氣的眼神……我茫然。
自從上初中以來(lái)我的生物成績(jì)一直是班級倒數，自己也不知道為什么會(huì )這樣，即使努力也是白費，看到別的同學(xué)就算在課堂上嬉笑著(zhù)也能得到很高的分數，我放棄了。任由它一差再差。什么呼吸作用，光合作用在我腦子里就像一根根堅韌的雜草，剪不斷，理還亂。
心里一團糟。我將步子緩慢地挪向辦公室，思量著(zhù)怎樣向老師解釋才好。
進(jìn)入昏暗的教室，不知所措的站在老師面前，低下頭，靜靜地等待老師的懲處……然而，迎來(lái)的卻是一句“恭喜你，你成功了，這次考得很不錯”我驚訝得看著(zhù)老師，嘴大張著(zhù)像吞進(jìn)去了一只鵝蛋。
成功，多么誘人的字眼，每個(gè)人都渴望成功，但有些人卻只能平庸的度過(guò)一生，可有些人會(huì )得到豐碩的果實(shí)，名字記入史冊。是什么導致人們這么大的區別呢？
是的，那次我成功了，無(wú)論我努沒(méi)努力，破天荒考好的成績(jì)總算讓的心得到安慰。我手舞足蹈的走出辦公室，眼前宛如一片光明呢！往后的日子里，不知是哪種力量在推動(dòng)我前進(jìn)的步伐，我居然喜愛(ài)上了生物，第一次深刻體會(huì )到生物真是一門(mén)有意思的學(xué)科。從那以后，生物貧血的我在老師和同學(xué)驚訝的目光里突飛猛進(jìn)，名列前茅。
中途也有同學(xué)問(wèn)我是怎樣提高生物成績(jì)的。我不假思量的想了想，說(shuō)“自信”
沒(méi)錯，就是自信，它是成功的第一秘訣。
俄國的愛(ài)因斯坦發(fā)表[相對論]之后，有人炮制了一本[百人駁對論]，愛(ài)因斯坦對此不顧一屑，說(shuō)“假如我的理論是錯的，有一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零�！弊罱K，[相對論]成為世人皆知的圣賢書(shū)，愛(ài)因斯坦也因此文明于全世界，成為大家探究的重點(diǎn)對象。
自信是成功的基石。數學(xué)家陳景潤；英國醫師琴納；丹麥物理學(xué)家波爾……他們都是因自信而成功的見(jiàn)證者。
天生我材必有用，人皆各有所長(cháng)，各有所短。假如只用片面的眼光看待自己的短處，而對長(cháng)出視而不見(jiàn)，必定產(chǎn)生強烈的心理，這樣的人怎么成就事業(yè)呢？生活假如有了自信，前方的阻礙自然會(huì )消除，成為一道寬闊平坦的人生路。
自信會(huì )創(chuàng )新奇跡！
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