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自信的作文

時(shí)間:2022-09-08 09:09:00 自信 我要投稿

【精選】自信的作文匯編5篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的自信的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】自信的作文匯編5篇

自信的作文 篇1

  從小,望著(zhù)多么優(yōu)秀的人,那么好的摯友,在我看來(lái),她們便是我遙不可及的夢(mèng),在我的心中,她們做事總做得很好,萬(wàn)無(wú)一失,而我便與她們不同。聽(tīng)著(zhù)老師說(shuō)著(zhù)“十全十美”的電力局,我心想:說(shuō)的真像她們。

  望著(zhù)優(yōu)秀的同學(xué),我明白我不是羨慕,而是敬佩。不知從何時(shí)起,我開(kāi)始留意老師讀的文章,開(kāi)始注意自己的不足。那時(shí),在我眼中我還是可以做好的,但只要不斷地鍛煉,肯定能“更上一層樓”的。每天注意著(zhù),觀(guān)察著(zhù),學(xué)習著(zhù),套用著(zhù)。我就這樣過(guò)到了五年級,此時(shí)的我甚至還不知道在別人眼中,我的行為是怎么樣,是好笑嗎?

  永遠覺(jué)得自己做得還不夠,遠遠不夠。每當看見(jiàn)同學(xué),又想起,她們也在努力呢!恍了神,是從何時(shí)起,原本的學(xué)習,變成了殘酷的比拼?

  但某天發(fā)現,自己原本的追求,是什么?

  現在對自己說(shuō)的話(huà)早已改成了鼓勵,我缺少的,是自信。

  一日與好友交談,她們都認為,我很好,很優(yōu)秀。逐漸地,我心中的某樣東西像被解開(kāi)般。

  像變了個(gè)人似的,我漸漸變得自信。只因那一句話(huà),我,知道了別人對我的想法。也許,這是對問(wèn)題的一個(gè)解答,對于這一答句,我或許不是滿(mǎn)意,或許,是松了一口氣吧。

  “加油努力吧!”這是我曾經(jīng)對自己的鼓勵,“你,可以的.!边@是我對現在自己的肯定。我,成了自己滿(mǎn)意的模樣,前而后道路忽明忽暗,但我毫不懼怕,只因我可以。

自信的作文 篇2

  雖然,明知道世界上沒(méi)有人是完美的,可是我還是會(huì )常常羨慕別人,甚至是希望自己能成為別人。因為我覺(jué)得自己每次都忘東忘西,所以我每次都在想:為什么上天會(huì )那么不公平?

  多多少少,每個(gè)人都一定會(huì )有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),而我的缺點(diǎn)正不斷的在減少。對我而言,我的缺點(diǎn)就像搗蛋鬼一樣,而且它會(huì )給我帶來(lái)大麻煩。另外,我的缺點(diǎn)還會(huì )讓人沒(méi)自信!

  我覺(jué)得對人來(lái)說(shuō),自信心是很重要的,一個(gè)沒(méi)有自信的人,生活會(huì )變得很孤單;一個(gè)有自信的人,生活會(huì )變得很快樂(lè )、很開(kāi)心。我,是個(gè)有信心的人,我的信心來(lái)自媽媽的鼓勵,只要媽媽說(shuō)我很棒,那我就會(huì )充滿(mǎn)信心!

  我應該要改一改我的缺點(diǎn),讓自己變得更好。如果可以改正,那我就會(huì )成為很棒的人,而且還會(huì )越來(lái)越棒!但愿,我的優(yōu)點(diǎn)能被大家看見(jiàn),就像天上綻放的星星一樣的耀眼動(dòng)人!

自信的作文 篇3

  在眾多的成語(yǔ)故事中,我最?lèi)?ài)看的還是那本卡通漫畫(huà)版的,它不僅給我帶來(lái)樂(lè )趣,而且使我增長(cháng)了知識。

  其中有個(gè)的故事是說(shuō):戰國時(shí)代趙國平原君趙勝門(mén)下養了許多門(mén)客,有位叫毛遂的人在他家住了三年,一直默默無(wú)聞。一年,秦國的軍隊包圍了邯鄲,平原君奉命到楚國求救。他從門(mén)客中挑選了十九位智勇雙全的隨從,但還缺一個(gè),毛遂自告奮勇推薦了自己,說(shuō):“請您把我放進(jìn)布袋里,我自會(huì )脫穎而出!逼皆饬怂恼埱,毛遂說(shuō)服了楚王。

  所以,其實(shí)任何一個(gè)人都是最優(yōu)秀的,而他們之間的距離就在于如何認識自己,如何挖掘自己,如何賞識自己,但有的人卻因沒(méi)有自信而忽略了自己。

  柏拉圖晚年很是欣賞自己的助手,于是考驗他,要他去找位自信勇敢的人回來(lái)。但每次當助手帶回來(lái)一個(gè)人時(shí),都被柏拉圖用各種理由拒絕了。幾年之來(lái),眼看柏拉圖就要離開(kāi)人世,可優(yōu)秀人選還是沒(méi)有眉目。助手沉痛地對柏拉圖說(shuō):“對不起,我讓您失望了!卑乩瓐D卻說(shuō):“失望的是我啊,可對不起的是你自己。本來(lái)你自己就是最優(yōu)秀的,但是你不相信自己,對自己沒(méi)有信心,而把自己忽略了、耽誤了、丟失了!

  自信就是相信自己,如果連自己都不相信,別人就更不可能相信你。自信是在正確認識自己的情況下獲得的。如果你認為自己不行,那就真的不行了;如果你想贏(yíng),卻認為自己實(shí)力不夠,那你可能不行;但如果你認為自己一定能贏(yíng),那么你就會(huì )拼命努力,你就能走向成功。從現在開(kāi)始,讓我們一起告訴自己:“我行,我一定行!

  毛遂因自信把自己放進(jìn)“布袋”里,但馬上又脫穎而出,散發(fā)出耀眼的光芒;而柏拉圖的助手卻因不自信而埋沒(méi)自己,F在就讓自信來(lái)讓我們發(fā)出光芒吧!

自信的作文 篇4

  這片文章送給所有自卑的女孩,也送給我自己。

  也許你不滿(mǎn)足自己的面貌,也許你很抱怨自己的身高或是自身的殘缺,又或許,你覺(jué)得生活不公,所有的美好在你這里都無(wú)影無(wú)蹤,有很多也許,或許,但請記。核械陌才哦际亲詈玫。

  我曾很愚蠢,因為自卑,我把所有的責任都推給愛(ài)我的父母,我覺(jué)得他們沒(méi)給我制造和別人一樣的溫室,我覺(jué)得他們在我小時(shí)候沒(méi)保護好我,我還抱怨他們沒(méi)能力讓我學(xué)習我最?lèi)?ài)的舞蹈和美術(shù),更可惡的是,我甚至開(kāi)始嫌棄他們沒(méi)有知識,沒(méi)有很好的教育。那段時(shí)間,我像是一個(gè)沒(méi)有受過(guò)教育的壞女孩,我把我的脾氣肆意的發(fā)泄,可是,后來(lái)我錯了,錯的讓我覺(jué)得那段時(shí)間的我,沒(méi)有資格做他們的孩子,錯的那么離譜,我狠狠地給了我自己一巴掌。

  如果你也受過(guò)教育,那就別在犯傻了。你的面貌是你父母給你最有意義的禮物,所以,不管怎樣,你都要去好好呵護它,而不是厭惡;我始終相信,這世界上沒(méi)有一個(gè)父母不想自己孩子好的,對于身高,他們沒(méi)有決定權利;別總說(shuō)父母沒(méi)給你最好的環(huán)境,禮物,生活等等,如果你的父母,為了你的生活,白天黑夜都在努力,為了你,委屈他們自己,用他們的幸苦把你養大,給你他們力所能及的教育,你就應該懂得,你沒(méi)資格,抱怨他們,相反,我們欠我們父母的太多,我們的成長(cháng)耗費了他們的青春,或許,有那么幾次,他們?yōu)榱宋覀兎畔铝俗约旱母甙梁妥宰。說(shuō)了這么多,就想說(shuō):父母留給你的,你要好好去愛(ài),至于那些生活的不好,你要用自己的努力去改變。

  世界就這么一個(gè)我,誰(shuí)也不可以代替。

  不管是走在夏季的街道,還是秋葉鋪滿(mǎn)的小道,亦或寒風(fēng)凜冽的過(guò)道,唯一要做的是,抬頭挺胸,目視前方。

  如果你認真觀(guān)察,你會(huì )發(fā)現自信的女孩,自身帶著(zhù)一種光環(huán),陽(yáng)光而美好。做一個(gè)有思想的人,懂得人生在世,什么才是重要的,別人的目光,言談,有內涵,你接受;若似垃圾,我們何必在意,我們唯一能做的是利用好時(shí)間,把自己活的自信,活出精彩。

  人人生而平等,沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)差,所以,沒(méi)必要自卑,你要相信,自己很好。

  當你慢慢跨出自卑的低洼,你會(huì )有意想不到的喜悅和成就。

  有些事,從來(lái)都不晚,那就現在:加油!

自信的作文 篇5

  “自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失敗的主要原因!边@是英國戲劇家莎士比亞的名言。的確,自信在我們的生活中非常重要,今天我就深深體會(huì )到這句話(huà)的涵義,不信就走進(jìn)這節關(guān)于自信的課堂吧!

  課堂上,陳老師為我們播放了一部叫《永不放棄》的影片,里面的青年經(jīng)過(guò)教練不斷地鼓勵,找到了自信,激發(fā)了潛能,最終超越了自我?吹竭@里,我們不由地贊嘆自信的威力。這時(shí)老師對我們說(shuō):“今天我們就做一個(gè)關(guān)于一只手指的游戲,我們要用七個(gè)人的七根手指托起一個(gè)人!”頓時(shí),教室里炸開(kāi)了鍋,大家紛紛議論!澳阏f(shuō)手指真能把人托起來(lái)嗎?”“開(kāi)玩笑,兩雙手都托不起一個(gè)人!弊詈蟠蠹叶技娂姳硎静幌嘈。這時(shí)陳老師發(fā)話(huà)了:“這個(gè)游戲需要9個(gè)同學(xué),誰(shuí)要參加?”只聽(tīng)“刷”的一聲同學(xué)們都舉起了小手,我榮幸的成為了9個(gè)幸運兒之一。

  玩家都齊了,游戲也開(kāi)始了。陳老師從后臺拿出一個(gè)袋子,倒出來(lái)一看,原來(lái)是兩塊磚。一個(gè)女生當了裁判,一個(gè)胖胖的男生當上了“試驗品!蔽覀7個(gè)人分別托住他的下巴、手心、腳尖和腳跟,大家一用力?伤麤](méi)動(dòng),又用力還是紋絲不動(dòng)。第一次試驗以失敗告終。第二次陳老師在一旁喊加油,為我們打氣,可還是無(wú)濟于事,再一次失敗了,第三次、第四次也一樣失敗。正當大家失望透頂之時(shí),陳老師卻在那里不斷地給予我們鼓勵,那鼓勵的話(huà)語(yǔ)就像一泓清泉滋潤了我們的心田,讓我們心中又有了無(wú)窮的力量。大家團結一致,用出吃奶的勁兒,終于把他托了起來(lái),托了一米多高,足足有十秒,讓周?chē)挠^(guān)眾大吃一驚,對我們刮目相看。究竟是什么力量讓我們舉起了那個(gè)男生?那種強大的力量叫做自信!

  當我明白這個(gè)道理時(shí),也不禁想起十二歲那年的事。我第一次在國旗下講話(huà),那么莊嚴的事情我可辦不到,想要放棄,可老師的一番鼓勵讓我找回了自信,那次講話(huà)我超常發(fā)揮,講臺下發(fā)出雷鳴般的掌聲,淹沒(méi)在掌聲中,我無(wú)比幸福!

  通過(guò)這節課,讓我明白了從前的失敗都是由于缺乏自信,并不是缺乏實(shí)力,只要有自信就成功了一半!

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