關(guān)于自信作文6篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的自信作文6篇,希望對大家有所幫助。
自信作文 篇1
千百年來(lái),“做人”一直是一個(gè)亙古不變的話(huà)題。從出生到死亡,漫漫人生路我們總覺(jué)得很迷茫,不知如何去做自己,追根究底就因為我們總活在別人的評價(jià)里,人云亦云,盲目從眾。
作為花中仙子的桂花,它沒(méi)有過(guò)分濃郁的香氣,只需靜靜的站在那里,便已驚艷人間。在中華民族這上下五千年歷史有無(wú)數人就像這花一樣,憑著(zhù)“自是花中第一流”的堅毅為自己的追求努力奮進(jìn),不顧荊棘,他們?yōu)榱藢?shí)現自己的目標,即使制度前方的道路充滿(mǎn)了艱辛,卻不是堅持自己的看法,為自己的信仰勇往直前。
蘇武作為漢朝使者前去拜訪(fǎng)匈奴時(shí)被匈奴扣押,衛律被其堅貞不屈所折服,威逼利誘失敗后又派遣李凌欲動(dòng)之以情可終未能成功。蘇武憑其鑒定的意志,在遠離家鄉的十九年里〇雪吞氈,寧在北海牧羊也不肯投降,直到漢后來(lái)和匈奴和親,蘇武才得以回到漢朝。始以強仕出,可待其歸須發(fā)盡白,這悠長(cháng)的歲月里所受的苦難也只有蘇武一人知?蛇@樣的挫折蘇武也堅持了下來(lái),就憑著(zhù)他堅韌不拔的毅力和自強不息的信念,不得不說(shuō),蘇武的骨子里是有傲氣的,否則當身邊的親信都投降他又為什么不降,當刀架在脖子上逼他就范時(shí)他又憑什么不妥協(xié)?他靠的就是“花中第一流”的清高和超然的自信。
自改革開(kāi)放以來(lái),我國發(fā)展迅速,南水北調、西氣東輸,飛機火箭航母下水,包括我國正在籌劃的一帶一路,中國正以它特有的姿態(tài)描繪著(zhù)更美好的未來(lái)。在90年前,面對日本等國的燒殺搶掠,先輩們并沒(méi)有放棄,激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》激勵著(zhù)他們的斗志,在號角聲中浴血奮戰。就基于他們對中華民族的熱愛(ài),基于他們的自信,我們最終取得了勝利。
對于一個(gè)人來(lái)說(shuō),如果做事沒(méi)有目標,處理事情不堅定,老是想著(zhù)趁別人的方便是不會(huì )有什么大成就的。所以清高和自負有時(shí)并不是絆腳石,也可能是起飛的雙翼。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,我們即要有“向須淺碧深紅色”的高潔情操,也離不開(kāi)“自是花中第一流”的可貴自信?傆幸惶旎乜礆v史長(cháng)河,我們才會(huì )有像毛澤東那樣說(shuō)出“數風(fēng)流人物,還看今朝”的桀傲。
自信作文 篇2
時(shí)間流逝了,匆匆的流逝了。走得那么無(wú)影無(wú)蹤,就像荷葉上的露珠,滑落到水里的瞬間,那么快捷干脆,F在可能只有“光陰易逝,豈容我待”可以形容我吧!余下不到半個(gè)月的光陰,我每天都得日理萬(wàn)機的去準備著(zhù)迎接中考的來(lái)到。
“書(shū)到用時(shí)方恨少”這些是小學(xué)老師常說(shuō)的幾句話(huà),“雖說(shuō)你成績(jì)好,可總是局限于課內!蔽铱倳(huì )敷衍幾句,實(shí)則心里傲慢十分:這些對我而言已經(jīng)用之不竭了!現在,一張比一張難的模擬卷發(fā)下來(lái),我愈發(fā)感到吃力,考卷發(fā)下來(lái),一個(gè)個(gè)的紅叉叉,一個(gè)一個(gè)地圈在了我的眼眶上。我竟無(wú)師自通的領(lǐng)悟了這一句話(huà)……
每天總是“嗖“的一下就從你的眼皮底下溜走了。一本又一本的書(shū),一堆又一堆的練習。在此之余,由于老師課未上完,所以總會(huì )每天給我們”加餐“一點(diǎn)。三節課的晚自習,光是沉浸在作業(yè)中,時(shí)間早就過(guò)得差不多了,還要騰出一節課復習,這明顯是要我們用紙包住火!
在此之余,我經(jīng)過(guò)一波未平一波又起的折騰以后,我早已是焦頭爛額;丶乙院,深知我的底的父母竟不僅沒(méi)有勉勵我,還對我說(shuō):”如果這次考不好,那么以后就沒(méi)有必要繼續讀了!你愛(ài)怎樣就怎樣去吧!
為什么家長(cháng)機會(huì )看眼前?為什么他們不知道我是否有努力過(guò),是否有認真過(guò)就下了言?這無(wú)非是對我信心的最深痛的打擊,就像是把我丟進(jìn)北極,還潑我一桶冰水。
時(shí)間就像海綿,只要愿擠,總還是有的。然而信心就像你的船帆,決定著(zhù)你能否駛到彼岸。
假如我能多擠出一點(diǎn)時(shí)間,假如父母能看到我有努力,假如父母能勉勵一下我,我肯定我可以滿(mǎn)懷著(zhù)信心一直走下去。
自信作文 篇3
小西今年9歲,上小學(xué)三年級。她有著(zhù)一雙靈活的眼睛,還有一個(gè)紅撲撲的臉蛋兒?伤傁矚g低著(zhù)頭,總覺(jué)得自己長(cháng)得不夠漂亮。
有一天,小西去了一家飾物店,店主說(shuō)她很漂亮,并送給她一個(gè)漂亮的水晶發(fā)夾。店主說(shuō):“呀!小姑娘,你戴上發(fā)夾真漂亮!很適合你哦!”“是嗎?”小西微微一笑,就去上學(xué)了。
小西很開(kāi)心,一心總想著(zhù)漂亮的水晶發(fā)夾,不知不覺(jué)地揚起了頭。
去到了學(xué)校,老師一見(jiàn)到小西就笑著(zhù)說(shuō):“小西,你揚起頭來(lái)真漂亮!”同學(xué)們見(jiàn)了她也說(shuō)“你揚起頭來(lái)真精神!”小西的臉上露出了甜甜的微笑。
這一天下來(lái)小西得過(guò)許多人的贊美,她想一定是那個(gè)水晶發(fā)夾的功勞,可是往鏡子上一照,頭上根本沒(méi)有發(fā)夾。一定是她走得太快了,發(fā)夾掉了出來(lái)。
自信本來(lái)就是一種美德,千萬(wàn)不要因為失去了信心而喪失快樂(lè )。
自信作文 篇4
在前行的道路上,總有一盞明燈指引你正確的方向;在人生的天空中,總有一抹絢爛的彩虹,照亮你不懈努力的心靈;在肥沃的心田上,總有一株堅韌的小草,支撐著(zhù)你永不放棄。那就是自信。帶著(zhù)自信上路,描繪出屬于自己的異彩紛呈的人生畫(huà)卷。
大千世界,蕓蕓眾生,沒(méi)有一個(gè)人是完美無(wú)暇的。事事都有各自的缺點(diǎn)和長(cháng)處,正如玫瑰一樣,雖然嬌艷欲滴,卻依然是美麗與刺同在。再潔白的珍珠也會(huì )有細小的沙粒鑲嵌其中,就連照耀萬(wàn)物,賜予光明的太陽(yáng)也會(huì )有黑子的存在。但是,面對那些與生俱來(lái),無(wú)法改變的劣勢缺點(diǎn),我們不應該妄自菲薄,而是要努力看到我們自身的長(cháng)處,帶著(zhù)自信去走好人生的每一步。
正如著(zhù)名的殘障教育家海倫·凱勒一樣。在她三歲時(shí),上天似乎將一切不公的待遇都強加給這個(gè)弱小而又無(wú)辜的女孩,讓她失去了聽(tīng)力,視覺(jué)以及說(shuō)話(huà)的能力,將她推入一個(gè)深不見(jiàn)底的漆黑的深淵。然而這一切都沒(méi)有將其壓垮,她充滿(mǎn)自信的對待每一天。她認為生命是如此的美好,她感謝上天給了她生存的權力,她用自己充滿(mǎn)自信的心靈讓漆黑的命運熠熠發(fā)光。
還有那個(gè)我曾在電視上所看到的無(wú)臂青年——劉偉。似火般的年齡,爽朗的笑容,堅強的面孔無(wú)不透露著(zhù)他對人生的自信。他靈巧的雙腳可以做任何正常人用雙手所能做的事情,甚至他還可以用雙腳彈奏鋼琴。那些無(wú)法改變的缺失和痛苦似乎都被這個(gè)勇敢的青年用這些自信的音符驅趕地無(wú)影無(wú)蹤。
還有著(zhù)名的雕塑家羅丹,從小就長(cháng)的身材矮小竊面貌不佳,常常受到同伴的欺辱和嘲笑,但他并沒(méi)有因此而頹廢和沮喪,他知道這一切自己都無(wú)法改變,他所能做的就是充滿(mǎn)自信的去面對生活中的不公,努力地朝著(zhù)自己的目標去奮斗,終于,他成功了,他成為一個(gè)享譽(yù)世界的著(zhù)名雕塑家。
所以,當我們面對那些已無(wú)法改變的`壞的遭遇,不要輕易的沮喪放棄,而是要努力看到自己優(yōu)秀的一面,要以自信為帆,勤奮作漿,在人生的汪洋大海中乘風(fēng)破浪,最終才能夠駛向成功的彼岸。
自信作文 篇5
活出自信,瀟灑生活,我就是我,不一樣的女子。
曾經(jīng)的我,不僅十分膽小而且十分內向不敢與他人交流,直到我進(jìn)入了文軒中學(xué),每天念那學(xué)習誓言,讀著(zhù)名著(zhù),讓我逐漸變得白信起來(lái)。
因為自信,我開(kāi)始和同學(xué)交流,主動(dòng)回答問(wèn)題與老師交流;因為自信,使我開(kāi)始超越自己,實(shí)現目標;因為自信,每天才讓我每天的生活都像花一樣爛漫,讓我如比美麗。那一次,遇見(jiàn)了以前的班主任和她的兒子,我并沒(méi)有像以往那樣匆匆逃離現場(chǎng),而是飛奔過(guò)去,抱住了老師,當時(shí)班主任用慈善的目光看著(zhù)我笑了,她那雙迷人的大眼睛又在繼續說(shuō)話(huà)“你自信了好多,不要畏懼考試,散發(fā)你的美吧,我的孩子!本驮谂c老師相對時(shí),一個(gè)稚嫩的聲音再次響起“組姐,你真美!”短短五個(gè)字,但這就足夠了。因為自信,我還解救了一位因為頑皮而被因在樹(shù)上的小男孩,我蹭蹭兩下就把他接了下來(lái),他仿佛還不知自己已經(jīng)安全了,臉色急白,渾身打顫,我等他緩過(guò)來(lái),避免他因害怕而暈倒,他清理后的第一句話(huà)就是“姐姐,謝謝你,你的“美”,我也要學(xué)習,”這個(gè)孩子說(shuō)完就蹦蹦跳跳的走了,看著(zhù)他遠去的背影,內心有一種無(wú)法言語(yǔ)的喜悅。也許外在的美并不注重,只是自信,讓我們更加相信自己,讓我們把愛(ài)傳給他們,讓“美”傳遍天下,傳到每一個(gè)人的心中,這就是自信美吧!
自信宛如那甘甜的露水滋潤著(zhù)我就干渴的心靈;自信苑如那飄香的花瓣,落在我們心房;自信宛如那奔騰的泉水,如此不受束縛,讓我們白信,活出瀟灑。
陽(yáng)光如此明媚,花香陣陣,為何不自信?自信讓我如此美麗!
自信作文 篇6
偉人歌德曾說(shuō)過(guò):我們之所以永遠雙手向上,并非一定要摘到那最美麗的星辰,只是要保持一種向上的姿態(tài),即要拿出自己的自信心來(lái)面對生活。
演員們說(shuō),人生如戲;歌唱家說(shuō),人生如歌;愛(ài)好旅行的人說(shuō),人生如旅;總喜歡做夢(mèng)的人說(shuō),人生如夢(mèng);我說(shuō),人生就是一場(chǎng)挑戰。而我們所要做就是要充滿(mǎn)信心的挑戰自己,戰勝自己。
人自打呱呱墜地的那一刻起,就已經(jīng)決定了你接下來(lái)的人生旅程。當然,此時(shí)的你并無(wú)自信可言,你只是父母手心的一顆掌上明珠,僅此而已。世間美好的事物總是太短暫;接下來(lái)的成長(cháng)便會(huì )有重重的困難降臨到你的頭上:成長(cháng)中有太多的曲折坎坷,煩惱憂(yōu)愁、凄風(fēng)苦雨、委屈失落……面對這些,你是選擇逃避,還是會(huì )積極去面對?
見(jiàn)過(guò)蝴蝶的振翅高飛,看過(guò)蝴蝶的翩翩起舞,但蝴蝶為了這身華麗的外表所付的辛酸又有誰(shuí)能知曉?同樣,我們現在所崇拜的偶像臺上是那樣的耀眼與風(fēng)光,但誰(shuí)又能否認臺下的他們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)奮力的拼搏與失敗后的失落呢?天上不會(huì )掉下餡餅給你,所有一切的成功都必須由你自己一步一步地來(lái)創(chuàng )造。這些都要求我們必須得自信的面對生活。
充滿(mǎn)信心的面對生活,體驗人生,你才能體驗其中的酸甜苦辣。
充滿(mǎn)信心的面對生活,樂(lè )觀(guān)地面對生命中的每一瞬間,你才能品味出其中的苦樂(lè )悲歡。
充滿(mǎn)信心的面對生活,樂(lè )觀(guān)、熱情、勇敢地面對生命中的每一個(gè)挫折,你才能發(fā)現世上的所有事物都是對立統一的,有悲必有樂(lè )、有失必有得,發(fā)現其中有很多美好的事物。
世間人們所向往的東西很多,放棄的東西也不計其數;什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以沒(méi)有,但自信不可以沒(méi)有,即然如此,我們何不讓這一次生命旅程走得瀟瀟灑灑,轟轟烈烈呢?
讓我們永遠雙手向上,挑戰自己,戰勝自己,即便摘不到那最美麗的星辰,我們也無(wú)怨無(wú)悔,至少我們曾經(jīng)為它努力奮斗過(guò)!