找回自信作文八篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的找回自信作文8篇，希望能夠幫助到大家。
找回自信作文 篇1
現在的地球怎么了，都是黃色，綠色大量減少了，這是怎么了？
原來(lái)，是人類(lèi)，他們大量砍伐樹(shù)木，這不僅讓鳥(niǎo)兒沒(méi)了家，還造成了一系列自然災害；一些商店跟著(zhù)我們的嗜好，生產(chǎn)了汽水，而汽水罐更是一種污染，罐子是鋁做的，鋁對人體也與有害；還有廢電池，它含有大量的金屬污染物——鉛……把它們誰(shuí)手一扔，金屬污染物和其它垃圾混合后，在一定的條件下，會(huì )發(fā)生化學(xué)反應，釋放毒氣，當毒氣滲入土壤后，就會(huì )影響食物質(zhì)量，毒進(jìn)入人體后，人輕則神經(jīng)損壞，重則死亡；小河受到的污染也不小。一些工廠(chǎng)為了提高效率，就把小河當成排污水的地方，這樣下去人們將來(lái)連喝干凈的水都喝不了……
節約用水是在保護環(huán)境，就是節約資源。我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護家園。用完水籠頭后關(guān)掉水籠頭；把洗菜的水用來(lái)澆花、刷拖把、沖廁所……，這不難做到吧！不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么，一個(gè)水籠頭每秒滴一滴水，一年就白白流掉36方水。若果一家一戶(hù)每月節約1方水，全國一個(gè)月會(huì )節約多少水呢？
幸虧現在人們都領(lǐng)悟到地球被污染了，大家已經(jīng)行動(dòng)了，我希望那些沒(méi)行動(dòng)的人們，都彎一下腰把地上的紙撿起來(lái)，讓我們的明天更加美麗、整潔！
找回自信作文 篇2
“自信是成功的基石�！比苏f(shuō)道�！白孕拍苤顺晒��！北R勤老師講道�！拔也恢烙凶孕艜�(huì )不會(huì )贏(yíng)，但我知道沒(méi)有自信就一定會(huì )輸！”同學(xué)寫(xiě)道。而我呢？
我，喜歡在自然中，在學(xué)習快樂(lè )中找到了自信心。
在田園中，在鄉村中找到自信的音符，藍天的白云，地上的牛羊，嬉戲的群芳，嫩綠的小草，還有，那炊煙裊裊……都足以讓人賞心悅目，放松心情，在好心情中，找到自信心，享受自信的喜悅。
放下在田園中享受的心情，把自己融入到學(xué)習的快樂(lè )中，在學(xué)習快樂(lè )中，也能感受自信。
學(xué)習《從百草園到三味書(shū)屋》，享受里面風(fēng)景獨好的美麗；享受詩(shī)詞的細膩：“才下眉頭，卻上心頭�！边@是李清照發(fā)揮的似水柔情，還有杜莆的筆底波瀾，人生疾苦：“牽衣頓足攔道哭，哭聲直上千云霄”……
自信在這些享受中尋找。因為有了好心請，才有了自信心：因為學(xué)會(huì )品味生活，才有了自信心：因為學(xué)會(huì )快樂(lè )學(xué)習，才有了自信……
其實(shí)，我本不自信，但因我融入了詩(shī)詞，融入了自然，融入了生活，所以我才在心底中悄然長(cháng)出了自信心的萌芽，我讓它慢慢長(cháng)大??我自信了。
找回自信作文 篇3
一生做過(guò)的事如星星，數也數不清，也像星星一樣閃閃發(fā)亮，他們做的是有很多，大到工程設計，小到衣食住行，時(shí)時(shí)刻刻都在做事，有驚天動(dòng)地的大事情，也有基礎的小事，總有一件自己最滿(mǎn)意。
那年，我初三，不知怎么的，都已經(jīng)是初三的學(xué)生了，班上并不緊張，沒(méi)有中考的緊張感，淡然也受到一些感染，介于學(xué)習和玩的那種學(xué)生，既不會(huì )認證學(xué)習，也不會(huì )專(zhuān)注于整天上課玩手機、聊天，才剛開(kāi)始初三的學(xué)期班上就轉了一位新學(xué)生，重點(diǎn)是她是位女生，在我眼中，冷漠沒(méi)有感情的女生，不過(guò)長(cháng)得蠻好的。找回自信作文600字
她到班上找了個(gè)位子坐下，我也并沒(méi)有多大的感觸，但感覺(jué)自己和她并不是一類(lèi)人，我不搞、不帥、學(xué)習一般，也不怎么會(huì )玩，屬于那種特差的男生，又很膽小。
不過(guò)她與我的一位女同學(xué)小A玩得出奇的好，可能是有相同的興趣吧，慢慢的，我發(fā)現自己喜歡上她了，對他的感覺(jué)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達，所以自己把心情都寫(xiě)在紙上，漸漸地已有一堆紙了。
小A與我玩的很好，是知心朋友，她貌是發(fā)現了我的秘密，發(fā)現我的情感，于是她拿了帶了我心情的紙張給了那位女同學(xué)，說(shuō)是她自己寫(xiě)的，我覺(jué)得我的感情有一個(gè)宣泄的地方，所以每天把帶有心情的紙張給小A，再由她轉給那位女同學(xué)，但那女同學(xué)似乎也沒(méi)感覺(jué)到，這樣過(guò)了半年。
可能是有了一個(gè)宣泄的地方，我按不住自己的心情，那天，我同樣是把紙給了她，不過(guò)的是，這次上面是表白的話(huà)，在寫(xiě)這張時(shí)我想了一整天，寫(xiě)過(guò)幾天都沒(méi)有消息，最后下A拿來(lái)了那位女同學(xué)的回信，可能是怕傷到我，她是拒絕了，那天，我很滿(mǎn)意，雖然被拒絕了，但我勇敢的表現了自己的心情，不后悔，很滿(mǎn)意。
只要有心，人生會(huì )多出許多滿(mǎn)意的事。只要自信。
找回自信作文 篇4
“我沒(méi)在做夢(mèng)吧，4.43分？”我擰了一下自己，痛啊，“終于突破了！”我欣喜若狂。
那是一個(gè)黑色星期五，4.39分——是我的書(shū)法得分，它像一個(gè)陰影，籠罩在我的上空……
第一次課，我認真寫(xiě)好每一個(gè)字，一筆一劃，都很精道。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，將作品遞給老師批改時(shí)，本子上那一個(gè)個(gè)紅色、顯眼而又刺眼的問(wèn)號，只有4.39分，似乎在嘲笑我的無(wú)能。我暗暗下了決心：沒(méi)事！下節課加油，提高0.01分。
第二節課，我依然和第一節課一樣仔細，頓筆、按筆、筆鋒、輕重，細節一個(gè)沒(méi)少，自認為應該可以提高一些�？墒欠謹挡](méi)有提高，還有那個(gè)4.39分。我有點(diǎn)失望，但是又安慰自己：保持住也不錯了，爭取寫(xiě)得更好！
第三次、第四次、……老師給我打分時(shí)，一直一個(gè)套路，“這次寫(xiě)得不錯，比上次進(jìn)步了，就是XXX地方還寫(xiě)得不好，要扣掉幾分，只有4.39分�！蔽叶伎炻�(tīng)膩了，真想問(wèn)老師，“進(jìn)步在哪里？不還是4.39分嘛！”
半個(gè)學(xué)期一樣的4.39分倒還是正常的，一個(gè)學(xué)期都是4.39分就有點(diǎn)不太正常了。
我漸漸對書(shū)法失去了信心，感覺(jué)上書(shū)法課就是在浪費寶貴的時(shí)間，反正沒(méi)有進(jìn)步�；蛟S我的書(shū)法分數也就這么高，不能上升，已經(jīng)在巔峰了。
學(xué)了一個(gè)學(xué)期，原地踏步。第二學(xué)期，我極不情愿的，但還是決定繼續學(xué)書(shū)法。
來(lái)到書(shū)法班，我隨隨便便寫(xiě)了兩張交差。老師居然把很多字都圈了起來(lái)（寫(xiě)得好會(huì )圈）。原本放棄治療的我，看到了生的希望！盼望老師寫(xiě)下分數的那一刻，我再次失望，并有些驚訝。4.3分，這是在搞笑吧，降了這么多分！淚水在眼眶里打轉，跌到低谷的我正想把本子拿走時(shí)，老師朝我狡黠的笑了笑，開(kāi)口了，“這次大有進(jìn)步，4.43分！”說(shuō)罷，在4.3的中間加了個(gè)“4”。
我破涕為笑，一瞬間，我找回了自信！我仔細回想這段時(shí)間的練字經(jīng)歷，也許是我太心急了，心急吃不了熱豆腐。之前迫切想得到高分，卻適得其反，放下心態(tài)，輕松寫(xiě)字，反而更好些！
我在心里默默告訴自己，做事情還是要堅持的，如果我這學(xué)期就放棄了，那么4.39分就會(huì )成為我永遠的高峰！幸好我堅持了，現在就擁有了突破的機會(huì )。
找回自信作文 篇5
我終于通過(guò)了人生的第一關(guān)，回頭望望以前走過(guò)的路，是多么艱難。再看看眼前的路，火紅的太陽(yáng)，清澈的河水，碧綠的森林……一切第一是充滿(mǎn)希望的。而我卻感到一片黑暗，隨著(zhù)一道道關(guān)的難度，我幾乎失去了信心。在這個(gè)困難的時(shí)候，是她，讓我找回了自信、
當我剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候，覺(jué)得這個(gè)環(huán)境是陌生的，因此在走著(zhù)條路的時(shí)候，十分小心翼翼。
走進(jìn)中學(xué)的教室，望著(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我恨不得用自己的衣服遮攔著(zhù)自己，左看右看，沒(méi)找到一個(gè)合適的座位，最后還是坐在了后面，母親知道我的眼睛不好，多次找老師，母親要我自己說(shuō)，可我沒(méi)有那個(gè)勇氣，老師將我調位置調到了前面。
小學(xué)作文是我的弱項。碰見(jiàn)作文就頭暈眼花。寫(xiě)不出幾句好話(huà)來(lái)。我來(lái)到這個(gè)學(xué)校這個(gè)班級，聽(tīng)說(shuō)每周兩篇作文，我聽(tīng)了就發(fā)黑眼睛，作文寫(xiě)得不好，閱讀理解差。這下被老師看出來(lái)了，初中階段第二次寫(xiě)日記自我感覺(jué)不好，本子發(fā)下來(lái)卻打了個(gè)“好”真的太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，這么不好的作文卻打“優(yōu)”，起初，我不明白老師的用意，經(jīng)過(guò)我多次琢磨，明白了。他是在鼓勵我，激勵我，寫(xiě)作文要細心，多看課外書(shū)。于是我不管三七二十一，只要是有空就看課外書(shū)，寫(xiě)作也就更認真了，在不知不覺(jué)中我愛(ài)上了語(yǔ)文，愛(ài)上了寫(xiě)作。我找回了自信。
你們知道她是誰(shuí)嗎?她從事教書(shū)工作，不斷栽培學(xué)生，衣著(zhù)樸素，但樸素中帶有美麗，她有一雙黑黑的眼睛，但在這雙眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)智慧的光芒，她表面嚴格，但嚴格中帶有慈祥和鼓勵，她就是52班的晏老師班主任。
你們一定覺(jué)得吃驚吧!她就是我的知音，就是她讓我找回了自信。
找回自信作文 篇6
從前，有一只自信的小青蛙，經(jīng)常吹噓自己。
有一天，這只小青蛙對這只圓眼睛、白翅膀、軟毛的小鴨子吹噓道：看著(zhù)我，我會(huì )游泳和潛水，而且我穿著(zhù)一件綠色的外套！”小鴨子說(shuō)：我比你強多了，我會(huì )飛！”青蛙疑惑地問(wèn)道。但是為什么我沒(méi)有看你飛？”小鴨子說(shuō)：那是因為我有點(diǎn)懶�！比绻悴幌嘈盼�，我說(shuō)小鴨拍打著(zhù)雪白的`翅膀，在天空飛翔。青蛙抬頭看著(zhù)天空，心想：為什么我不能飛？”
青蛙然后走向小豬的房子，看到里面有一股美味的味道。他推門(mén)進(jìn)去問(wèn)小豬：你會(huì )飛嗎？”小豬說(shuō)：雖然我不會(huì )飛，但我仍然非常自信，因為我能烤出世界上最好的蛋糕，而且我的外套是粉色的，這是我最喜歡的顏色�！毙∏嗤懿幌嘈�。他堅信他能烤出這么好的蛋糕。蛋糕放入烤箱，散發(fā)出一股異味。青蛙打開(kāi)鍋，看到蛋糕燒焦了。青蛙更沒(méi)有信心了。
再往前，它遇到了一只正在看書(shū)的兔子�！凹�、乙、丙、丁。。。。。�！鼻嗤茏屚米咏趟x書(shū)。兔子高興地同意了，但是學(xué)到了很多。青蛙只知道字母a。青蛙生氣地把書(shū)帶回家。當它打開(kāi)書(shū)的時(shí)候，一些奇怪的字母出現在上面，但是它回到了兔子的身邊。兔子問(wèn)它：“你能認出它嗎？”青蛙說(shuō)：我不會(huì )，為什么我找不到自信？”兔子說(shuō)：你很聰明，例如，你可以游泳和跳水，這些都是你的優(yōu)勢�！�
青蛙恍然大悟，跳了過(guò)去，動(dòng)了一下，青蛙又恢復了信心！
找回自信作文 篇7
��！轉眼又到了期末。還記得上一個(gè)期末考試我考了一個(gè)非常糟糕的成績(jì)。我怕這次會(huì )重復上次的悲劇。
果然怕什么來(lái)什么，昨天的數學(xué)小卷我只得了98.8分，我把6看成了5。正當我沮喪的時(shí)候，同學(xué)說(shuō)陳老師讓我去她辦公室。我磨磨蹭蹭地走到陳老師面前，低著(zhù)頭，眼睛直盯著(zhù)自己的腳尖。出乎意料的是，陳老師竟然溫和地對我說(shuō)：“清锜，我知道你在害怕什么。其實(shí)，不用怕�！卑�？陳老師有透視眼嗎？她怎么會(huì )知道我在害怕？“清锜，只要你認認真真地審題，想好了再寫(xiě)上去，檢查時(shí)利用好檢查紙仔細地檢查，肯定難不倒你的。還有一個(gè)秘訣，那就是考試時(shí)不要老想著(zhù)要100分，因為那樣會(huì )讓你分神。老師相信只要你盡自己最大努力，就一定可以得到理想的成績(jì)的�！标惱蠋煹脑�(huà)就像窗外的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里，原來(lái)的緊張害怕一下子就不見(jiàn)了，我覺(jué)得我可以像陳老師說(shuō)得那樣把試考好。
我想起了吳老師總是信心滿(mǎn)滿(mǎn)地夸我：“清锜的英語(yǔ)最讓我放心了，因為她總能得到100分！”我又想起了林老師在我的寫(xiě)話(huà)本上寫(xiě)下的一個(gè)個(gè)“小作家”，我還想起了娟娟老師一把抱住我神秘地在我耳邊說(shuō)：“朵拉，我在你的頭上發(fā)現了三個(gè)100分的光環(huán)，期末考試你一定能考到好成績(jì)的！”老師們的鼓勵和肯定就像十五的圓月，讓我在黑夜中看到了光明。
終于到了考試的日子，我做好了所有的準備，來(lái)到了考場(chǎng)。
成績(jì)出來(lái)了，語(yǔ)文99.5分，數學(xué)100分，英語(yǔ)100分！
我終于找回了珍貴的自信！
找回自信作文 篇8
自從我畢業(yè)考試得了第一名，有多少同學(xué)和家長(cháng)都曾羨慕我，夸贊我�！皼](méi)問(wèn)題，你一定能考上實(shí)驗班的�！泵慨攲W(xué)期末回家時(shí)，耳邊聽(tīng)到的都是這樣一些說(shuō)法。但想不到最終落榜了！我的同學(xué)因為沒(méi)考上，心理過(guò)意不去，覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)人，扒在屋子里很傷心。我就有臉見(jiàn)人嗎？白天又黑夜，黑夜又白天，我躺在床上，一百遍一千遍的捫心自問(wèn)：自己沒(méi)有能考上實(shí)驗班，出去有臉見(jiàn)人嗎？可好不容易將我養活了13年，弄得為我著(zhù)急的父母怎么辦？還有老師，那只知勤勤懇懇，勞苦了6年子的老師呢？思前想后，竟不知如何才好。爸爸媽媽為了我考上一個(gè)好的中學(xué)，給我費勁了心血，每天日日夜夜都出去給我打聽(tīng)，他們就像欠別人錢(qián)似的，給我咨詢(xún)著(zhù)中學(xué)，我的心有點(diǎn)過(guò)意不去，心理很內疚，覺(jué)得對不起父母。等我考完，我的爸爸來(lái)了，他慢慢地走進(jìn)來(lái)。爸爸對我說(shuō)：“孩子，再長(cháng)的陰雨天總有放晴的日子，你不能總這樣苦著(zhù)自己呀！”父親說(shuō)，聲音有些發(fā)顫。之后，父親便又沉默了。沉默的父親便長(cháng)久地呆在那里�！澳阈菹��！焙芫�，很久，父親緩緩的起身，卻打了個(gè)趔趄。父親晃了晃肩膀穩住身子，他的頭顱深深地低下了，不易察覺(jué)地嘆了口氣，慢慢地轉身，走出屋子，將房門(mén)又輕輕地掩上。在父親走出房門(mén)的瞬間，我發(fā)現父親的腰背越發(fā)彎得低了。我眼里涌滿(mǎn)了淚水�！拔以趺戳�？怎么就那么狹隘呢？怎么就那么笨呢？我這樣做，對得起誰(shuí)呢？”這一刻，我忽然醒悟到，原來(lái)自己竟這般不懂事！是的，再長(cháng)的陰雨天也應該有放晴的日子。明天，明天，我就對父親說(shuō)：天晴了，我要去復讀。是可敬的父親幫我重新找到了信心和勇氣。
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