【精選】自信作文匯編七篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的自信作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自信作文 篇1
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，令人大展身手的數學(xué)課到了。老師走上講臺寫(xiě)下題目，然后同學(xué)們每組一道在黑板展示自己的思路和答案，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌拿上粉筆迅速做題。
做完題后，數學(xué)老師那一雙和藹可親、炯炯有神的眼放著(zhù)光芒，柔和地說(shuō)：“哪位同學(xué)做題，哪位同學(xué)就上講臺講題�！蔽业纳碜油蝗欢读艘幌�，汗毛都豎起來(lái)了。心想：我只會(huì )做，講題可不是我的強項呀！當同學(xué)們流利地講完時(shí)，我還在沉默。此時(shí)的我正處在絕望之中。
“鼓掌，給他一點(diǎn)鼓勵！”
也不知是誰(shuí)起的頭，“啪啪啪……”一陣掌聲更讓我的絕望雪上加霜。我本就處在空中的心，更緊張，更著(zhù)急。又是一陣掌聲，接二連三，這時(shí)我突然身上有了自信，有一股超能力在不斷激勵著(zhù)我。最終我鼓起勇氣，大膽地邁著(zhù)強健有力的步伐站上了講臺，發(fā)出鏗鏘有力的聲音。
原本羞澀的我變成了一個(gè)充滿(mǎn)自信、陽(yáng)光的男孩。我根本不敢相信我會(huì )有強大的自信心能勇敢地站上講臺，想都不敢想。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，當你膽小不敢邁出人生第一步時(shí)，你必須用無(wú)數種方法推著(zhù)自己不斷前進(jìn)，因為只有邁出人生第一步才能看到后面的美景，才能走得更遠。俗話(huà)說(shuō)得好，萬(wàn)事開(kāi)頭難，只有經(jīng)歷難處，后面才是享受成功的樂(lè )趣，而只有充滿(mǎn)自信你才會(huì )明白所有事理。沒(méi)了自信的時(shí)候，需要不斷去尋找自信，完善自己。通過(guò)了這件事，我發(fā)現原來(lái)，我也有自信！
下了課全班同學(xué)都給我豎大拇指，老師也鼓勵我上課要積極回答問(wèn)題，錯了也沒(méi)關(guān)系。數學(xué)就是一門(mén)自信的學(xué)科，你要是一遍全對還學(xué)干嘛？有錯誤才能不斷糾正讓你更會(huì )，更懂數學(xué)中的奧秘。
這讓我更有了自信心，對將來(lái)“講題”這恐懼再不用絕望和發(fā)愁了！
自信作文 篇2
一眨眼十三年過(guò)去了，我也即將邁入初中的校門(mén)。我要擺脫不自信的束縛，完全改變自己。
不自信給我的生活帶來(lái)了不少的麻煩。在上課時(shí)，老師提問(wèn)，我明明知道答案卻不敢舉手；老師點(diǎn)到我的名字讓我回答時(shí)，又因為不自信而答錯；背誦課文和古詩(shī)時(shí)錯誤也層出不窮；因為不自信我交到的朋友一只手就能數得過(guò)來(lái)……這些數也數不清的麻煩讓我的生活十分枯燥，讓我想到改變自己，變得更自信些。
海明威的《老人與�！分械睦先苏俏乙獙W(xué)習的榜樣，書(shū)中的老人面對兇猛的鯊魚(yú)也絲毫沒(méi)感到畏懼，自信勇敢地與數不勝數的鯊魚(yú)搏斗�！都偃缃o我三天光明》這本書(shū)也同樣讓我深有感觸，海倫·凱勒并沒(méi)有因為自己是個(gè)盲人而自卑，她對生活充滿(mǎn)了希望自信。這兩本書(shū)的主角雖然都處于困境卻十分自信，讓我心生敬佩。
下定決心之后，我也在一點(diǎn)一滴地改變。以前的我膽小怕生，與親戚朋友見(jiàn)面也沒(méi)幾句話(huà)，現在我交友廣泛；以前我害怕寫(xiě)作，但最近幾次的寫(xiě)作我愈來(lái)愈有信心；以前我總認為自己什么也做不到，但現在我自信地去嘗試。雖然“自信”這個(gè)詞還差得遠，還有許多我不敢做的事情；可是與曾經(jīng)的我相比，這個(gè)小小的進(jìn)步能給我帶來(lái)莫大的喜悅。
身為一個(gè)十四歲的少年，自信是不可或缺的力量。也許它對我來(lái)說(shuō)是遙不可及，但經(jīng)過(guò)生活各種各樣的磨難，終于觸碰到那個(gè)足以改變我膽小性格的東西——自信。我幾次迫切地想要得到它，但我想在初中這個(gè)發(fā)展空間更大的地方，我將會(huì )比現在的自己更加自信。
自信作文 篇3
同學(xué)們，你想成為班級里的“頭頭”嗎？你想成為一個(gè)小領(lǐng)導嗎？如果起，那就看看這本書(shū)吧！
相信你看了《成為小領(lǐng)導的55個(gè)訣竅》這本書(shū)后一定會(huì )有所收獲。這本書(shū)告訴我們：要看重自己，因為這個(gè)世界上不可能有另外一個(gè)人和你完全相同。無(wú)論你是優(yōu)秀還是一般，都沒(méi)有人可以取代你在這個(gè)世界上的地位。如果你很自卑，那么，你就永遠不可能打開(kāi)成功的大門(mén)。但是，如果你改變自己，把自己變成一顆珍珠，所有的煩惱、自卑就都會(huì )煙消云散了。在學(xué)習上，你的成績(jì)是不是足夠優(yōu)秀？在同學(xué)間，你有沒(méi)有真正做到關(guān)心、幫助同學(xué)？在待人接物時(shí)，你有沒(méi)有做到熱情而禮貌？如果你都做到了，那就證明你是一顆耀眼的珍珠；如果你現在正朝著(zhù)這些方向去做，那說(shuō)明你正在經(jīng)歷變成珍珠的過(guò)程。雖然變成珍珠的過(guò)程是痛苦的，是要付出努力的，是要隨艱難與磨難的，但總比做一粒沙子強多了��！
讀完這本書(shū)，我受到了很大的啟發(fā)。我懂得了做人必須要有自信，只有充滿(mǎn)自信才能把一件事做得很好，如果你自己都不相信自己能做好一件事情，那么，這件事情你就永遠做不好了。我認為我還不是一顆耀眼的珍珠，所以我還需努力，我要真真正正成為一顆發(fā)出燦爛光芒的珍珠！
我堅信，有志者，事竟成！
自信作文 篇4
你好：
自信，你還記得我嗎？因為你，才有現在自信的我，所以我很感謝你的降臨，感謝你帶我走出陰霾，走向光明。
你如黑暗中的一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路；如失落時(shí)的一把鑰匙，開(kāi)啟了打開(kāi)心結的大門(mén)；如寒冷下的一束陽(yáng)光，溫暖了忐忑不安的心房。
自信在風(fēng)溫潤和煦的季節，他仿佛在和我捉迷藏似的。在我考音基時(shí)，你若隱若現地跟在我的身旁。那時(shí)我在場(chǎng)外等待時(shí)，心不聽(tīng)使喚的活蹦亂跳，緊張得讓我無(wú)法冷靜。就在這時(shí)，我的腦海中浮現出你，讓我的緊張減少了一半，反而增加了幾分自信。終于，到我了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)中夾著(zhù)一絲緊張地進(jìn)入了考場(chǎng)，順利的考完�！�
終于到了可以看自己的成績(jì)的時(shí)刻了。我有一些竊喜，可又緊張，這是我多少個(gè)月的付出，到了驗收成果的時(shí)刻。當電腦的熒幕上出現通過(guò)時(shí)，我興奮極了。要是沒(méi)有你――自信，我可能因為緊張而考砸了。
謝謝你，自信，真的謝謝你，謝謝你的陪伴，謝謝你的鼓勵。你就像我的朋友，點(diǎn)綴了我的一生，你愿意一直陪伴我走下去嗎？
自信作文 篇5
自信心，我幾乎就不知道這是什么感覺(jué)，這個(gè)詞對于我來(lái)說(shuō)太奢侈他珍貴了。
我記得小時(shí)候上二年級的時(shí)候，同學(xué)讓我幫他帶東西、收作業(yè)，我記得很清楚，可后來(lái)幫他把東西顏色帶的有一點(diǎn)差錯，他不要，我只好自己要了，他還罵我說(shuō)這點(diǎn)東西都做不好，還能干嘛。
我幫他收的作業(yè)，有個(gè)同學(xué)沒(méi)有加交，我催了半天也沒(méi)催好，交給他收，他對我說(shuō)“你還能干什么，這點(diǎn)事都做不好，就不因該找你做事”。這一堆話(huà)說(shuō)完后，我十分傷心，心想我幫你做事做錯了嗎？為什么要罵我，我也很委屈啊，并不是所有人繞著(zhù)你轉啊。
回家后，我一個(gè)人趴在床上哭了半天，憑什么罵我，我又沒(méi)有做錯什么。媽媽看了十分的心疼，就來(lái)問(wèn)我為什么，我就是不說(shuō)。
老師讓我做課代表時(shí)，我也立刻拒絕了，怕做不好被嘲笑，同學(xué)說(shuō)“還好你沒(méi)當，不然就讓人笑掉大牙了”。我只是笑了一笑而已。，從那以后所有的活動(dòng)我都不參加，除非是必須參加的以外，我都不參加。
有一天，在街上遇到了一個(gè)問(wèn)路的叔叔，媽爸爸知道我的情況，就讓我回答，我糾結了一下，還是回答了，叔叔和我說(shuō)謝謝，我心里小激動(dòng)了一下。
那一刻，我的自信心油然而生。
自信作文 篇6
進(jìn)入青春期如同一次旅行，它的突然到來(lái)讓我覺(jué)得措手不及，匆匆收拾好行囊，踏入了它的旅途。千挑萬(wàn)選之后我帶走了許多，其中有一樣東西自信。
依稀記得旅途的前一天，一個(gè)籃球朝我飛了過(guò)來(lái)，正中我頭，昏昏沉沉的過(guò)完了這一天。第二天，我就發(fā)覺(jué)自己的想象力減少了，準確地說(shuō)，是我腦中所想的東西少了。我的心猛地抽了一下，正在我想是否砸壞了腦子時(shí)，才發(fā)現時(shí)間如河流，要遲到了，我并沒(méi)有繼續想下去。
第一節課上，我站起來(lái)回答問(wèn)題，老師說(shuō)了一句：“你的想象不如從前�！本妥屛易铝�。眼睜睜地看著(zhù)老師向同學(xué)豎起大拇指，我腦子是不是壞了，這個(gè)問(wèn)題向我縱身一躍，我的心搖得像撥浪鼓，否定了它。
幾節課后，我的大腦一如既往，很疲勞，我強打精神，等待下一節課。
數學(xué)課一上，我發(fā)現自己的.思維同別人相比，大相徑庭。下課后，“青春期”這個(gè)詞在我眼前閃過(guò)，我忽然有點(diǎn)擔憂(yōu)：“我的左腦會(huì )漸漸發(fā)育，右腦所有的主導權會(huì )被左腦分散，我的想象力就不如同學(xué)們，我會(huì )不會(huì )成為一個(gè)差生？”這個(gè)想法很快就被打消了，因為我想到全班第一早已在青春期中旅行了，我準備的行囊中又多了“自信”。我于是繼續與同學(xué)們嬉笑，行囊中的“自信”起了很大的作用。
學(xué)期結束了，大部分同學(xué)一只腳已進(jìn)入了青春期的大門(mén)，許多人因為差不多，并沒(méi)有這個(gè)憂(yōu)慮。比他們稍早一點(diǎn)的我，也將這個(gè)憂(yōu)慮扔在了半途中。
不管去往哪兒，是成人還是青春，帶上“自信”可以讓你迅速融入它，人生的旅行不只一次，請把不起眼的自信裝進(jìn)行囊，省去不必要的，這次旅行會(huì )因它們五彩繽紛。
自信作文 篇7
一個(gè)人，也許會(huì )失去雙手、朋友、親人……但不能失去什么呢?唯一的回答就是自信。一個(gè)人如果沒(méi)有自信，就如同墜落谷底。
自信首先要相信并信任自己。還記得我剛懂事那會(huì )，是個(gè)很不自信的孩子，常常躲在媽媽的屁股后面，想要什么卻不敢去表達去爭取，因為我害怕失敗，所以很多事情都不敢去嘗試。
一年級那會(huì )兒，周?chē)芏嗤g的小朋友甚至比我還小的小朋友都學(xué)會(huì )了溜冰，看著(zhù)他們穿著(zhù)溜冰鞋在夕陽(yáng)下劃行而過(guò)，身輕如燕的感覺(jué)，心里很是羨慕。但是看到他們因為學(xué)溜冰留下的傷痕我又害怕了，摔跤了肯定很痛吧?如果我學(xué)了但學(xué)不會(huì )怎么辦?小伙伴肯定會(huì )笑話(huà)我的。
心里好多的糾結，我悶悶不樂(lè )了好幾天�？墒�，我最后還是決定了，讓媽媽幫我買(mǎi)了雙溜冰鞋。
我穿上了溜冰鞋，可還沒(méi)等我站穩，兩個(gè)腳就不由自主地溜開(kāi)，“啪”地一下，我摸著(zhù)自己的屁股，眼淚不由自主地流下來(lái)，那一跤真得很痛，媽媽連忙跑過(guò)來(lái)扶起我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子，要知道，只要堅持不懈，就可以成功。我相信你一定能行，所以你也要相信自己你能行……”
于是，我努力觀(guān)察別的小朋友的溜冰動(dòng)作，人不能站直，重心往前，兩只腳張成“八”字，用手保持身體的平衡性。我開(kāi)始慢慢地滑動(dòng)了起來(lái)，跌倒，爬了起來(lái)，又跌倒，又爬了起來(lái)……最終我學(xué)會(huì )了溜冰。
還有一次，在我上三四年級的時(shí)候，有一次考試，試卷非常簡(jiǎn)單，但因為我太粗心了把簡(jiǎn)單的題都做錯了，我考的非常不好，你不要看它是一個(gè)小小的考試，但那一次，它已經(jīng)把我的信心全部擊碎了。但是，我怎么會(huì )因為一次考試而跌入谷底呢?我相信只要我努力就一定會(huì )成功的。我開(kāi)始分析試卷，努力學(xué)習，這不，當期中考試的時(shí)候，我又以?xún)?yōu)異的成績(jì)登上了金牌榜。
而支持我這么做的就是——自信的力量。
自信這個(gè)詞可以決定人的成敗，只要心里充滿(mǎn)自信，再加上努力就一定會(huì )成功。就算失敗了，也要再次努力。就像走路一樣，在哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)。
讓我們共同揚起自信的風(fēng)帆!
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