【精品】自信作文匯總9篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的自信作文9篇，希望對大家有所幫助。
自信作文 篇1
“輕輕打開(kāi)地圖冊……”一路上，我和小伙伴放聲高歌。馬上，我們就要到達南陽(yáng)的歌唱比賽場(chǎng)地了，我們都無(wú)比激動(dòng)。
那是在我五年級時(shí)，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的評選和艱苦的練習，我們五班和四班被學(xué)校作為代表參加南陽(yáng)市的競賽。作為女領(lǐng)唱，每每練習時(shí)，我都不太敢放開(kāi)聲音：我音準還不錯，但是需要我的高音卻往往上不去。每次在與我和聲的男領(lǐng)唱一起練習時(shí)，我都對這個(gè)缺點(diǎn)很頭疼。
化好妝，換上統一的服裝……走進(jìn)比賽后臺，我們每個(gè)人都心潮澎湃。我在心里一遍一遍默念著(zhù)歌詞，生怕出一點(diǎn)差錯�！跋旅媸荴小學(xué)X班進(jìn)行表演，請實(shí)驗小學(xué)605班同學(xué)做好準備�！蔽覀兌阍谖枧_側面的幕布后，看著(zhù)別的班整齊的動(dòng)作和悠揚的歌聲，尤其是臺上畫(huà)龍點(diǎn)睛的領(lǐng)唱，慷慨激昂，令我不禁質(zhì)疑起自己的水平來(lái)。那時(shí)我沒(méi)有上歌唱特長(cháng)班，沒(méi)有掌握歌唱要領(lǐng)，還榮幸被選為領(lǐng)唱，我能帶好大家嗎？
“下面請實(shí)驗小學(xué)605班同學(xué)上臺表演歌曲《彩色的中國》，大家歡迎！”我們按照排練了無(wú)數遍的順序迅速站好。隨著(zhù)指揮的手勢，雄厚動(dòng)人的伴奏聲輕輕響起，我醞釀好情緒，跟著(zhù)團隊一起合起來(lái)。
唱完第一遍，馬上該我領(lǐng)唱了。怎么辦？我心亂如麻，平時(shí)訓練時(shí)從來(lái)沒(méi)有過(guò)的緊張勁一股腦沖了上來(lái)。我會(huì )不會(huì )跑調，給學(xué)校抹黑？我會(huì )不會(huì )唱破音，讓大家笑話(huà)？我的高音又上不去，整首歌曲的效果會(huì )不會(huì )被我一下破壞了……我得鎮定！沒(méi)什么大不了的，相信自己，一定能行！前奏停止了，我努力放松下來(lái)，向前邁出一步。前方黑壓壓的觀(guān)眾席好像變成了一本地圖冊，堅實(shí)的墻壁好像拓散開(kāi)來(lái)，我們仿佛踩著(zhù)地圖，一步一步了解著(zhù)我們美麗的祖國：“輕輕打開(kāi)地圖冊，我第一眼就看到了彩色的中國。碧綠的是平原,金黃的是沙漠……”不可思議的是，以前望塵莫及的高音我竟然上去了！我激動(dòng)萬(wàn)分，更加投入地唱起來(lái)。自然優(yōu)美的和聲在場(chǎng)地里回蕩�！斑�有一只小船一樣的島……”同學(xué)們縱情歌唱，歌聲悠揚如清晨帶著(zhù)露珠的樟樹(shù)葉，高低混合，珠圓玉潤。一曲終了，等了幾秒，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
在這次精彩的比賽中，我們收獲了第二名的好成績(jì)�？磥�(lái)，相信自己，全力以赴，這才是成功的秘訣��！
自信作文 篇2
那一刻，我忘不了那只手；那一刻，我戰勝了我自己；那一刻，自信在心頭……
這是一個(gè)怎樣金碧輝煌的會(huì )廳！但那一架深藍色的鋼琴更是引人注目。她佇立在會(huì )廳中央，高貴而不可捉摸。多么惹人欣喜的鋼琴��！那深藍色的琴身毫無(wú)瑕疵，潔凈得一塵不染。如明鏡，如夜空，夢(mèng)幻而美麗。那高貴而不可侵犯的氣質(zhì)像是從骨子里滲透出來(lái)的，非同凡響。
但我很不能理解那一群排隊彈奏的人，他們?yōu)槭裁匆ヅ抨�？他們不怕自己彈錯被人笑？不害羞？他們不會(huì )感到尷尬嗎？ “反正我不去！”我搖搖頭，可當我的目光望向那架鋼琴時(shí)，心中躊躇不斷。我……我多么想也彈奏一下這架美麗的鋼琴��！可是……
“我能行嗎？”心中無(wú)法立起自信。
“想彈就上去排隊呀！”耳畔映入一把清脆的聲音。不知何時(shí)，我的身后傳來(lái)一股強大的力量，是一只手！他迫使我加入蜿蜒的等候隊伍之中。后來(lái)的人們魚(yú)貫而入，爭先恐后地擠在我身后�！鞍パ�，我沒(méi)有出路了！”望著(zhù)往我身后擠過(guò)來(lái)的人們，我略微惱怒。抬頭望著(zhù)那架鋼琴，對她的好奇與仰慕變成了畏懼。
“假如我彈錯了怎么辦？假如這架鋼琴被我彈壞怎么辦？”
眼看著(zhù)鋼琴離我越來(lái)越近，我的心砰砰直跳，甚至連比賽也沒(méi)有那么緊張過(guò)�！耙�，輪到我時(shí)，偷偷溜出去吧？”嗯！就這樣辦！
會(huì )廳很大，卻依舊能聽(tīng)到廳外的鳥(niǎo)叫聲，嘰嘰喳喳的，像是在嘲笑我。望著(zhù)面前高貴的鋼琴，我選擇了逃走——可剛才轉了個(gè)身，連前腳掌都還沒(méi)踏穩，便又被那只熟悉的，寬大的手推了一把！措不及防的，我向著(zhù)鋼琴奔去！我快要嚇哭了，站在鋼琴旁邊不知所措，臉紅得像煮熟了的大蝦一樣，恨不得從地上找個(gè)縫鉆進(jìn)去。剎那間，時(shí)間仿佛靜止了，周?chē)目諝庖幌伦幽唐饋?lái)，安靜得連呼吸聲都能聽(tīng)得見(jiàn)。
半晌，一片均勻而有力的掌聲響起！一下，兩下，三下……清脆飽滿(mǎn)，像是在鼓勵我。我望向父親，苦澀地搖搖頭，我……不行的！我無(wú)法想象丑小鴨般的我，彈天鵝般的鋼琴！那是一個(gè)多么違和的場(chǎng)面！我能感覺(jué)到自己的手心充滿(mǎn)了汗，不停地搓著(zhù)衣角，嘴唇不停地在顫抖，黑紫黑紫的。掌聲依舊在響，卻漸漸多了起來(lái)，更加雄厚，更加有力了。人群中不知誰(shuí)朝我喊了一聲，“小妹妹，我相信你能行！”
他們都看出來(lái)了，看出了我的怯懦與自卑，也看出了父親的鼓舞與良苦用心。那一刻，我仿佛一下子高大了起來(lái)。窗外鳥(niǎo)兒的歌聲并非冷嘲熱諷，而是在為我頌歌；鋼琴的高貴并非不可侵犯，而是在朝我招手；并非丑小鴨般的我彈天鵝般的鋼琴，并非“我不能行”……
我感謝那只手，感謝那些手，感謝那架鋼琴。
深藍鋼琴前，纖長(cháng)十指紛飛，奏起優(yōu)美樂(lè )章，奏起心頭的自信……
自信作文 篇3
美國的愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一要訣�！弊孕�，是人生成功的奠基石。只有踏著(zhù)自信的石階,才能穩健向前，步步登高，最終到達輝煌的巔頂。
自信是成功的基石。阿里巴巴網(wǎng)站的締造者馬云在談到自己的創(chuàng )業(yè)歷程時(shí)，感觸最深的一點(diǎn)便是“有一點(diǎn)點(diǎn)成功，就用自己的左手溫暖右手”。而左手溫暖右手的過(guò)程，不正是自我激勵的過(guò)程嗎?正是有了這種激勵，馬云才攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，最終將阿里巴巴打造為出色的商業(yè)網(wǎng)站。而馬云自己也成為了50年來(lái)《福布斯》封面上第一次來(lái)自中國大陸的企業(yè)家。當我們不斷的激勵自己，不斷地為自己的心靈加油時(shí)，我們的內心便會(huì )油然而生出一種嶄新而又強大的力量，那就是自信。
自信是力量的源泉。世界著(zhù)名的音樂(lè )指揮家小澤征爾年輕時(shí)曾經(jīng)參加了一次全歐洲的指揮大賽，當他在按評委提供的樂(lè )譜指揮演奏時(shí)，突然發(fā)現了樂(lè )譜中的錯誤，他當即指出了錯誤，可在場(chǎng)的權威人士卻一再聲稱(chēng)樂(lè )譜沒(méi)錯，當他再一次堅定的提出樂(lè )譜錯時(shí)，評委們立即站起來(lái)，用掌聲祝賀他大賽奪魁。原來(lái)這是評委們用心設計的“圈套”，以試探指揮家在發(fā)現錯誤而權威人士又不承認的情況下，是否能堅信自己的判斷。是自信的力量讓小澤征爾承受住了這個(gè)巨大的考驗，他終于成功了。
自信是精神的支柱。如果沒(méi)有了自信，就不會(huì )取得最終的勝利。春秋戰國時(shí)期，一位父親和他的兒子出征打仗，父親莊嚴地托起了一個(gè)箭囊，其中插著(zhù)一支箭，父親鄭重對兒子說(shuō)：“這是家襲神箭，佩帶身邊力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)”。果然，有“神箭”輔佐的兒子英勇無(wú)畏，眼看就要勝利了，兒子禁不住好奇心的驅使，拔出箭，可眼前的一切讓他驚呆了。這哪里是什么神箭，分明是一支普普通通的斷箭。兒子嚇出了一身冷汗，意志轟然坍塌了，結果不言自明，失去了自信的兒子最后慘死于亂軍之中。
這個(gè)世界是由信心創(chuàng )造出來(lái)的，它及其可貴且重要。只要有信心，人永遠不會(huì )挫敗。揚起自信的風(fēng)帆，讓沉重的黑夜遠離我們，讓噴薄而出的朝陽(yáng)為我們送上祝福。歷盡千帆，驀然回首，你會(huì )發(fā)現，那些煩惱已被充滿(mǎn)自信的我們拋到腦后，所有的困難都不再是困難。
來(lái)，讓我們一起點(diǎn)燃心中希望的火炬，揚起自信的風(fēng)帆吧，努力拼搏，向著(zhù)成功奮勇向前!
自信作文 篇4
每當一件事過(guò)后，我們的內心總會(huì )變不同，使我們成長(cháng)，而我在經(jīng)歷每一件事后，變得越來(lái)越自信。
小時(shí)候的我是一個(gè)性格膽怯，有些自卑的女孩。
記得上小學(xué)一年級的時(shí)候，我們一年級新生要加入兒童團，還要舉行入團儀式，要在我們之中挑選兩個(gè)小主持人。
我們的語(yǔ)文老師正好是大隊輔導員，由她來(lái)主辦這次活動(dòng)，她在我們班挑選一個(gè)，在其它班分別挑選一個(gè)，競爭這兩個(gè)名額。
我很榮幸被老師選作主持人。我的心中夾雜著(zhù)興奮、激動(dòng)和緊張。
在老師挑好候選人后，她讓我們讀同一段話(huà)，讀完后老師將我和三班的一位同學(xué)定為主持人。
聽(tīng)到老師宣布這個(gè)消息，我內心歡呼雀躍，但同時(shí)也感到隱隱不安，我有些懷疑自己能否勝任，畢竟稿子是要背出來(lái)而不是讀出來(lái)，我能流暢的背出來(lái)嗎？而且我沒(méi)任何經(jīng)驗，萬(wàn)一出錯怎么辦。每想到這，我心里仿佛一塊大石頭壓著(zhù)，喘不過(guò)氣。
一個(gè)個(gè)疑問(wèn)堆滿(mǎn)內心，我在內心的驅使下向老師說(shuō)出我的擔憂(yōu)與不安，老師對我說(shuō)：“你一定要有自信，你要相信自己能做到�！�
聽(tīng)了老師的話(huà)，我暗暗鼓勵自己，告訴自己要有自信�；丶液笪议_(kāi)始認真地背主持稿，為演出作準備。
活動(dòng)當天，我內心緊張不安，手心直冒冷汗，但我在內心告訴自己：一定相信自己，我一定能行！
上臺后，在燈光的照射下，身著(zhù)禮服的我，嫻熟、聲情并茂地說(shuō)著(zhù)，內心感到無(wú)比的自豪。
活動(dòng)后，老師的夸獎、同學(xué)的贊美，使我對自己的自信一點(diǎn)點(diǎn)增加。
在以后的每一次活動(dòng)中我不再緊張，我變得越來(lái)越自信，因我相信，我能行！
人總是要成長(cháng)，鳥(niǎo)兒總是要飛翔，而我也要自信的展開(kāi)翅膀，在空中遨翔，我會(huì )自信地邁開(kāi)腳步，走向遠方！
自信作文 篇5
生活，就象一條永不停息的河流，它一路唱著(zhù)歌，跨過(guò)高山，繞過(guò)森林，路過(guò)河畔盛開(kāi)的嬌艷花朵，朝著(zhù)永往直前的你露出美麗的微笑。一路上還有無(wú)數，看的見(jiàn)看不見(jiàn)的困難，像瀑布旁邊的一塊塊巨石，阻擋著(zhù)你的去路，但是只要你有一點(diǎn)打不敗自信和勇氣，便能激起飛花四濺的美景……
記得有一年學(xué)校組織的藝術(shù)節活動(dòng)，我和同班的仇瑞涵同學(xué)代表班級去參加學(xué)校的一個(gè)話(huà)劇表演。我怎么也沒(méi)有想到，我和仇瑞涵演的是主角，但是更想不到的是主角竟然演的是老太婆與老頭子。排練的時(shí)候，雖然有一萬(wàn)個(gè)不愿意，但我從小就是個(gè)乖乖女，老師的話(huà)我還是聽(tīng)的，當時(shí)也沒(méi)想那么多，演就演了吧。
終天到了演出的那天，同學(xué)們都問(wèn)我緊不緊張，我表面上很淡定，可心里卻有一只小鹿在撞來(lái)撞去。在店里化妝的時(shí)候，我都要崩潰了：我和仇瑞涵化的是老人妝！土黃色的皮膚，額頭上的皺紋，眼角的皺紋，象一朵朵可惡的菊花開(kāi)在我們的臉上，沒(méi)等妝化完，我就委屈的哭了！我心目中的話(huà)劇角色，本來(lái)應該是畫(huà)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的睫毛，大大的眼睛，白里透粉的臉，穿著(zhù)蓬松拖地的公主裙�？墒鞘聦�(shí)呢：小小的土土的個(gè)子，頭發(fā)還挽成一個(gè)發(fā)髻在腦后，身上的衣服還是黑色的馬褂。我那個(gè)難受啊，說(shuō)不出的委屈！
委屈的淚水像斷了線(xiàn)的珍珠一直往下掉，化妝師們也拿我沒(méi)辦法，一邊安慰我，一邊又一次次的為我補妝。這時(shí)，我想到我的.搭檔。轉頭時(shí)，看到他一臉的嚴肅，安靜地站著(zhù)等我。他的妝也比我好不到哪里去：又土又丑，但他沒(méi)有掉一滴眼淚。我突然就內心堅硬了起來(lái)：對，我雖然是演老太婆，但我是主角。時(shí)間總會(huì )過(guò)去的，舞臺下的努力，不能輕易放棄，不能現在就氣餒，既然是自己選的路，再苦再累也得走完。想著(zhù)，我用紙巾小心地擦了擦眼淚，走，啟程回學(xué)校去演出。
回到學(xué)校，很意外，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)笑話(huà)我！相反，進(jìn)教室的時(shí)候，全班同學(xué)反而用熱烈的掌聲來(lái)迎接我們！我敬愛(ài)的黃老師，站在講臺上，用她明亮的眼睛看著(zhù)我們，用她清脆地聲音告訴大家：“陳諾同學(xué)和仇瑞涵同學(xué)丑化自己的外貌，為藝術(shù)做出貢獻，讓我們用熱烈的掌聲來(lái)送給他們！”掌聲中，我沒(méi)有看到嘲笑，沒(méi)有看到譏諷，我的心，徹底放了下來(lái)，原來(lái)一切都是我不自信搗的鬼！上了舞臺，我的心依舊在亂跳，可從幕后看到臺下觀(guān)眾期待的眼神，我又一次戰勝了內心的那個(gè)膽小鬼：要有自信！
音樂(lè )響起的時(shí)候，仇瑞涵和我一起出場(chǎng)了，真正到了臺上，我也忘記了旁邊那些打扮的花枝招展，化妝的五彩繽紛的同伴們，我的心平靜了下來(lái)，看著(zhù)臺下觀(guān)眾們隨著(zhù)劇情，時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而難過(guò)的表情，我不禁也沉浸在劇情里，忘我的表演著(zhù)！我們把主角演活了！拉著(zhù)搭檔的手，看著(zhù)臺下微笑鼓掌并贊美我們的觀(guān)眾，我完全和自信搭上了肩，直到完美謝幕！
平凡的生活，真需要自信，它像一盞明燈，為你照亮人生的路途，盡管看不到盡頭，可前程卻是那么的光明，照亮我前進(jìn)的方向！
自信作文 篇6
上個(gè)周末又心甘情愿的讓自己當了把默默無(wú)聞的小草。當然了，我向來(lái)都是小草。不過(guò)一到開(kāi)會(huì )聚會(huì )的時(shí)候，我的小草癥狀尤為明顯。人多的地方，總是不太適合我呆。有熟悉的人，本來(lái)可以說(shuō)上兩句。但也僅限于此，深談則無(wú)望，除非跟人家有共同的語(yǔ)言和愛(ài)好。這種時(shí)候，總不會(huì )太多。不是說(shuō)我這人跟別人合不來(lái)。根本的原因有兩個(gè)。學(xué)術(shù)會(huì )議上，我有限的學(xué)術(shù)能力使我沒(méi)有可以跟人深談的內容；平時(shí)的閑暇交流中，我的表達能力又極其有限，有時(shí)候都很恨自己怎么那么語(yǔ)言蒼白呢？
最近一直在反思中。其實(shí)，反思的意義不大，除非能改變這個(gè)局面。而現在的我又想重新回到軌道上，學(xué)術(shù)的軌道。也正因為此，才積極主動(dòng)參加了這個(gè)周末的兩個(gè)會(huì )。果然，在會(huì )上，我聽(tīng)得聚精會(huì )神，還難得的記了很多頁(yè)的筆記；果然，會(huì )議間歇，我能找到認識的人不多，哦不。我認識的人不少，可是認識我的人很少，而互相認識又能說(shuō)些什么的更少。我其實(shí)知道是這個(gè)結果，可是這次我也是狠下心來(lái)，讓自己不管遇到什么，都要把這會(huì )聽(tīng)完。
萬(wàn)事開(kāi)頭難。雖然這其實(shí)早已不是開(kāi)頭�？墒菍τ谖襾�(lái)說(shuō)，這比開(kāi)頭還難。我沒(méi)法再以新人自居，我已經(jīng)是工作了十多年的前輩了。有時(shí)候也自嘲：長(cháng)江后浪推前浪，前浪倒在沙灘上。自己就是那個(gè)前浪。
現狀如此。
我依然反思。我為什么會(huì )到現在這個(gè)樣子？我是不是可以改變現在這個(gè)樣子？過(guò)去，有人說(shuō)我不自信。我一直很納悶：我沒(méi)有不自信��？如果說(shuō)以前的我還算自信，可現在的我才是實(shí)實(shí)在在的沒(méi)了自信�？墒亲屑氁幌�，其實(shí)正是因為不自信才會(huì )是這個(gè)樣子，并不是這個(gè)樣子讓我不自信的。我不能怪誰(shuí)，真的只怪自己的不自信�？磥�(lái)還是別人說(shuō)對了。對自己的不自信影響了我的生活，而這樣的生活也更加讓我不自信，典型的惡性循環(huán)哦。
接下來(lái)，該讓自己自信一些了？從哪里開(kāi)始呢？
自信作文 篇7
自信的人在哪里都是閃閃發(fā)光的，做自信的自己，也會(huì )讓我們的生活變得更好。
不管是在我們的生活上，還是在我們的學(xué)習上，自信都是走向成功的前提。一個(gè)自信的人會(huì )堅定的朝著(zhù)自己的目標向前，會(huì )始終相信自己，只要自己足夠努力，那么就一定能夠迎來(lái)屬于自己的成功。
在學(xué)習上自信的人，一方面他們是有著(zhù)自己的底氣，另一方面也是來(lái)源于對自己的認可。這里我所說(shuō)的做自信的自己，并不是盲目的自信。因為我們的自信也要來(lái)源于對自己所掌握的知識的程度，正如上文所說(shuō)的，自信的人是因為有自己的底氣，但也正是因為有底氣，所以，他們才會(huì )自信。
做自信的自己，我們也一定要努力的提升自己。學(xué)習上，我們要好好的珍惜時(shí)間，將我們所學(xué)的知識鞏固。作為學(xué)生的我們，如今，學(xué)習就是我們最主要的任務(wù)，我也更應該好好的學(xué)習。當我們在學(xué)習上能夠自信的時(shí)候，那么也就意味著(zhù)我們的學(xué)習有了大的進(jìn)步。
做自信的自己，這也永遠都不是說(shuō)說(shuō)就行的，因為我們的自信是要建立在相應的資本上的。如果此時(shí)的你，因為不好的學(xué)習，亦或其他的原因，始終做不到自信。那么你首先要做的就是建立自己的自信。我們要知道，任何一個(gè)人只要有一顆上進(jìn)的心，想要讓自己變得更好，并且朝之不斷的努力，那么他也會(huì )漸漸地變得更好。這時(shí)候的我們要自信的，就是相信自己能夠通過(guò)自己的雙手，讓自己變得更加的優(yōu)秀，讓自己變成自己期望中的模樣。
想要成為一個(gè)自信的人，那么我們就要自信的朝著(zhù)自己夢(mèng)想的方向出發(fā)做一個(gè)自信的人，并且不斷的提升自己，讓自己變得更優(yōu)秀。
自信作文 篇8
愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣�！闭侨绱�，沒(méi)有自信就沒(méi)有成功，想要成功，自信是必不可少的條件。
沒(méi)有自信心就沒(méi)有了一盞指路的明燈；沒(méi)有自信心，就沒(méi)有了邁向成功的階梯，我們在生活中離不開(kāi)自信心，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，瓜兒離不開(kāi)秧，所以我們應該從小樹(shù)立自信的決心。
為什么有一部分同學(xué)會(huì )沒(méi)有自信心呢？原因就是：他們有自卑的心理；沒(méi)有正確認識到自信對他們的幫助。
下面我來(lái)舉幾個(gè)自信的案例：
自信就是力量，有了力量就有了走向成功的基礎。美國的一位舞蹈家年輕時(shí)多次考舞蹈學(xué)院都沒(méi)有考上，十分沮喪。一次一個(gè)老太太把她帶到花園中告訴她，只要找到傳說(shuō)中的六重花瓣的胭脂點(diǎn)，上帝就會(huì )幫助她，然而胭脂點(diǎn)從來(lái)都是五重花瓣的，因此女孩找了一天也沒(méi)找到。這時(shí)老太太叫住女孩，然后隨手掐下一個(gè)胭脂蘭的花骨朵，說(shuō)：“憑我多年的經(jīng)驗，這一定是你要找的六重花瓣的胭脂點(diǎn)，現在我把它送給你，也把好運送給你�！迸⑿乓詾檎�，頓時(shí)有了信心，相信自己能夠成功。于是，在后一次的選拔中，她脫穎而出，終于被錄取了。
其實(shí)，世界上并沒(méi)有什么六重花瓣的胭脂點(diǎn)，那為什么女孩前幾次都沒(méi)有被錄取，而得到胭脂蘭以后就被錄取了呢？答案是自信。女孩相信胭脂蘭真的會(huì )給她帶來(lái)好運，所以有了自信，把自信化作力量，融在自信中，氣質(zhì)中，舞姿中……從而實(shí)現夢(mèng)想。
居里夫人的遭遇，也可以說(shuō)很悲慘，但是，她并沒(méi)被困難打倒，而是樹(shù)立了自信，最后取得了成功。
從這幾個(gè)案例中，我們可以知道，自信是成功的保證。
人只要充滿(mǎn)自信心，就可能戰勝困難而獲得成功，這是德國精神學(xué)家林德曼親身的實(shí)驗證明，林德曼認為，一個(gè)人只要對自己報有信心，就能保持精神和肌體的健康。那么，我們要怎樣培養自信心呢？首先，我們要堅持自己的信念；其次，要相信自己一定能做到自己想做的事；最后，我們要撇去自卑。
倘若人沒(méi)有自信，相對的就會(huì )自卑或自大。自卑的人往往認為自己什么都做不成，這樣做起事來(lái)就會(huì )放不開(kāi)，總覺(jué)得自己水平達不到某一程度，因而無(wú)法發(fā)揮出自己應有的水平；自大的人往往認為自己比別人強很多，做起事來(lái)難免會(huì )粗心大意，這樣做出的事怎么會(huì )好呢？
如果說(shuō)自卑自信自大是橫坐標，成功是縱坐標，那么自信恰好在橫軸與縱軸的交點(diǎn)處，是原點(diǎn)�？梢�(jiàn)自信是成功的必經(jīng)之路，也是到達成功最短最有效的途徑，讓我們沿著(zhù)自信走向成功吧！
自信作文 篇9
在漫漫人生路上，會(huì )開(kāi)出許多花兒。有堅強，有執著(zhù)，有上進(jìn)，有努力，有樂(lè )觀(guān)，有奮斗，還有自信。他們開(kāi)的豪不起眼或絢麗多彩。
在當今社會(huì )上，自信已成為一個(gè)人生命中必不可少的部分。甚至可以說(shuō)，一個(gè)不自信的人根本就不可能不會(huì )也不配去擁有成功。
但同時(shí)你又要知道，自信不只是一個(gè)人的事。俗話(huà)說(shuō)。一件一折，十箭難折。是啊，一棵小樹(shù)，弱不禁風(fēng)雨白廟森林并肩耐歲寒。倘若在一個(gè)團隊中，所有的人都低沉消極，自卑，只有你一個(gè)人積極向上，充滿(mǎn)活力自信。但在這樣的環(huán)境中，你難保不會(huì )受到消極自卑這種負面情緒腐蝕般的影響呢？你又會(huì )有能有怎樣的成就呢？由此可見(jiàn)傳遞自信的重要性了。愛(ài)心可以傳遞，幸�？梢詡鬟f，自信當然也可以傳遞。
但傳遞自信的前提是你要先有足夠的自信。倘若你自己連自信都沒(méi)有，那又如何談的上傳遞呢？
自信不是自滿(mǎn)，也不是自負。自信只是在你有足夠的能力下去給自己勇氣。假若你的能力，還撐不起自己的野心，那么你又從何而來(lái)的自信呢？是啊，所以自信并不是任何一個(gè)人，沒(méi)有能力的人都能說(shuō)出來(lái)的。你只擁有可以自信的資本，可以自信的底氣，可以自信的信心。你才能把人類(lèi)必不可少的自信運用靈活。
不自信的人猶如迷失在黑夜找尋不到方向的船只。猶如落單也追尋不到同伴的大雁。猶如沒(méi)有人生目標，探測不到未來(lái)的我們，不自信的人，機會(huì )不會(huì )等待他上天不會(huì )眷顧他，人生不會(huì )善待他。
自信者的人生是無(wú)可替代的。
我們可以用自己快樂(lè )的人生去感染他人，讓他人也融入其中，我們可以用自己樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去感染他人，讓他人也深有感觸，我們可以用幸福的笑臉去感染他人，讓他人也感同身受，同樣我們也可以用自信的心態(tài)去感染他人，讓他人也如沐春光。
傳遞自信說(shuō)說(shuō)容易，做起來(lái)可就沒(méi)那么容易。我們要用自身特有的自信心去感染他們，讓他們感受到自己在自信心的作用下，受益頗深，讓他們也感受到自信的強大魅力，讓他們也想要擁有自信，傳遞自信，傳遞的不止是自己，更是愛(ài)心的傳遞，在傳遞自信的同時(shí)，我們自身的自信心也在增長(cháng)鞏固。讓我們共同攜手，用自信打造美好人生吧！
傳遞自信，傳遞美好人生。
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