關(guān)于小學(xué)自信作文合集9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)自信作文9篇,歡迎大家分享。
小學(xué)自信作文 篇1
記得自從小時(shí)候聽(tīng)了這么一個(gè)故事,我就從此昂起了首,挺起了胸:有一位女歌手,第一次登臺,她內心十分的緊張,一想到自己馬上要上場(chǎng)、要面對上千名觀(guān)眾,她渾身在抖,甚至手心不停地冒汗。她心想:要是待會(huì )兒上臺時(shí),唱著(zhù)唱著(zhù)忘了歌詞怎么辦?那可會(huì )糗大了!她越想越發(fā)緊張,心跳得越快。此刻她已經(jīng)準備打退堂鼓了。
就在她上臺的那一刻,一位前輩向她走來(lái),微笑著(zhù)塞給女歌手一張紙條。前輩輕聲對她說(shuō):“這里面是你要唱的歌詞,一會(huì )兒要是你忘詞兒了,就悄悄打開(kāi)看看,也許對你有幫助!迸枋种x過(guò)前輩后,緊緊地握著(zhù)這張紙條,就像是她的救命稻草。她匆匆上了臺,或許是因為有那個(gè)紙卷握在手心,她的心里尤其的踏實(shí)。而且在臺上她不僅沒(méi)有失常,還發(fā)揮得相當好,博得了許多觀(guān)眾的青睞。
她心情異常的興奮,蹦著(zhù)下了臺。對那位前輩再次致以感謝,前輩卻笑著(zhù)說(shuō):“你找回了自信,其實(shí)是你自己戰勝了自己。我給你的不過(guò)是一張白紙而已,上面根本沒(méi)有什么所謂的歌詞。你握著(zhù)的只是你的自信啊!”女歌手倏地有些詫異。她展開(kāi)手中的紙卷,真的只是一片空白。她竟憑著(zhù)一張白紙,順利的突破難關(guān)。
從今往后,這位女歌手就憑著(zhù)自信,走向了成功……這就是自信,自信使得原本自卑的女歌手邁向了成功;自信也使我從一個(gè)膽小懦弱的兒童,長(cháng)成了一個(gè)充滿(mǎn)自信、充滿(mǎn)熱情和陽(yáng)光的青少年。
最后,告訴大家:有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇!請所有人都要充滿(mǎn)自信,昂首挺胸,頑強向著(zhù)困難大喊一聲:“再大的難題我不怕,因為自信在我身旁!”
小學(xué)自信作文 篇2
在現實(shí)的生活中,由于自然、社會(huì )以及個(gè)人原因,人們往往隨時(shí)都有可能遇到大小輕重不同的困難。它是生活道路上不可避免的事情。
面對困難,我們首先要自信。相信自己能克服它,戰勝它。只有鎮定的分析原因,尋求解決的方法,不屈不撓的拼搏,最終走出困境,成為生活的強者。
困難對生活造成怎樣的影響,關(guān)鍵看你采取什么態(tài)度。我在資料上看到這樣一個(gè)人的經(jīng)歷,或許能說(shuō)明這個(gè)道理。他21歲做生意失;22歲角逐聯(lián)邦議員落選;24歲做生意再度失;26歲愛(ài)侶去世;27歲一度精神崩潰;34歲角逐聯(lián)邦議員落選;36歲角逐聯(lián)邦議員再度落選;52歲時(shí)當選美國的第十六任總統。他就是亞伯拉罕.林肯。說(shuō)到這,大家是否感受到林肯的偉大?如果我們像他一樣永不言棄,相信我們也就能成功的。
話(huà)又說(shuō)回來(lái),一個(gè)人如果不經(jīng)歷困難,總是一帆風(fēng)順的,就如同溫室的花草,能經(jīng)得起自然的風(fēng)吹雨打嗎?
朋友,面對困難,勇敢的拼搏,使自己的人生之舟穿過(guò)驚濤海浪,駛過(guò)激流險灘,最終達到理想的彼岸吧!
小學(xué)自信作文 篇3
自信,是走向成功最關(guān)鍵的一步,而這一步很多人都沒(méi)有掌握好。而這些人大部分不是因為能力欠缺,而是經(jīng)?吹絼e人光鮮亮麗的一面,從而讓自卑的灰塵將自己的閃耀之處掩蓋。這是不能夠正確的對待自己,更是不自信的表現。
有的人,因為不自信而失去了競爭機會(huì );有的人,因為不自信而掩蓋了應閃耀的光澤;有的人,因為不自信而不能使自己得到全面發(fā)展;有的人……而他們都忽略了重要的一點(diǎn):沒(méi)有誰(shuí)的才能是天生的,也正是因為有了陰影的存在,才使得物體立體感更強。若沒(méi)有陰影、沒(méi)有缺點(diǎn)、沒(méi)有挫折,那么也就不能凸顯其事物本有的品格了。
所以說(shuō),自信是一種肯定,是一種優(yōu)秀的心理狀態(tài)。
正是有了自信,我們才能接收自己的不足,并看到自己的長(cháng)處,從而全面發(fā)展。
雖然每個(gè)人都應該自信,但是自信若膨脹到了極點(diǎn)便不能稱(chēng)之為自信了,而是自負。在一些特定的場(chǎng)合需要自信去保持完美的發(fā)揮;而另一些則要謙卑,勇于認錯,并自信的去改正。
擁有自信、善用自信,是人生的一大課題,也是成熟與成功的關(guān)鍵!
小學(xué)自信作文 篇4
“歲月在無(wú)聲地溜走,終于,采野花、數星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上,離我們遠去,那份快樂(lè )也將永遠被鎖在記憶的門(mén)檻里。隨之而來(lái)的,是幻想破滅后的絕望和失落。但,我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點(diǎn)燃我的心燭,讓它驅散彌漫在我周?chē)暮谝,讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫(xiě)完上面的`話(huà),她合上了自己那精美的日記本,小心翼翼地把它放入抽屜里,扣上鎖,同時(shí),也把那份自信埋入心底。?
她,一個(gè)有極強好勝心的女孩,轉入重點(diǎn)中學(xué)快半年了。從一個(gè)很普通的學(xué)校轉到這里,她知道家里托了很多關(guān)系,花了不少的錢(qián)?墒,在這里她沒(méi)什么朋友,最讓她心煩的是她的成績(jì)。每次成績(jì)表排出來(lái),她的名字幾乎都在長(cháng)蛇陣的最下層。每當想到這個(gè),她都有一種莫名的壓抑感,似乎她前面的名字有千萬(wàn)噸重,壓得她快要窒息了。?
她要奮發(fā),她要無(wú)愧于所寫(xiě)下的話(huà),要付之于行動(dòng)。于是,她不再整天空想那些無(wú)用的虛幻的東西,為她知道要面對現實(shí),不能做空想主義者。她上課精力集中,踴躍回答問(wèn)題,認真完成作業(yè)……這一切,她都盡力做得很好。果然,她的成績(jì)有了起色,她的臉上也露出了
久違的笑容。就這樣,她堅持著(zhù)這樣做下去,她的成績(jì)竟到了中游。這些都太令她高興了。
又一次,她打開(kāi)自己心愛(ài)的日記本,寫(xiě)道:?“人,就像茶葉一樣,只要投入沸騰的生活,點(diǎn)亮心燭,激活自己,就肯定能夠顯現出生命力的顏色!?
寫(xiě)完之后,她又一次合上日記本,把它鎖在抽屜里,同時(shí)也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。
漸漸地,她的成績(jì)直線(xiàn)上升,她也更加自信起來(lái)了,也結交了好多朋友…?
她再次翻開(kāi)日記本,鄭重地寫(xiě)道:?
“人生,一局落子無(wú)悔的棋,一場(chǎng)人喧鼓響的戲,一重波濤萬(wàn)頃的海,我只是一個(gè)平凡的過(guò)客,但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,而今,我真的做到了……”?她就是我。?
固然,你我只是一個(gè)平凡的過(guò)客,當面臨絕望、失意時(shí),一定要點(diǎn)亮心燭,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
小學(xué)自信作文 篇5
自信,是一個(gè)人必須具備有的,有了自信才會(huì )有底氣,一個(gè)人足夠自信了,才會(huì )有成功的機會(huì )。
自信在我們的人生中扮演著(zhù)十分重要的角色,因為我們做每一件事都是需要有自信的,每一件事成功的背后都是需要自信來(lái)支撐的。不管我們遇到什么問(wèn)題,要做什么事情,我們都應該多給自己一份自信。
我們每一個(gè)人都會(huì )遇到這樣的情況,在課堂上一到老師提問(wèn)的時(shí)候,我們很多人都紛紛低下頭不敢看老師,更別說(shuō)主動(dòng)起來(lái)回答問(wèn)題了。那我們?yōu)槭裁磿?huì )害怕起來(lái)回答老師的問(wèn)題呢?真的都是因為不會(huì )嗎?其實(shí)不是的,因為我們害怕回答錯誤,沒(méi)有足夠的自信確保自己回答的答案是正確的,所以不敢看著(zhù)老師,害怕老師叫自己起來(lái)回答問(wèn)題。有些同學(xué)被老師點(diǎn)名了,也答出了自己心中的答案,但是老師一反問(wèn),你確定這個(gè)答案是正確的嗎?自己又開(kāi)始不確定。這些表現,都是因為我們沒(méi)有足夠的自信。
自信,是我們成功的奠基石,如果一個(gè)人自己都不相信自己,那他又有什么信心去相信自己會(huì )成功呢?一個(gè)人有了自信才會(huì )敢于向成功邁進(jìn),越王勾踐憑著(zhù)信心,臥薪嘗膽,三千越甲終可滅吳,最終實(shí)現了自己的偉業(yè)。因此,自信對我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。
不管我們處于什么樣的境地,我們都需要對自己有信心,多給自己一份自信。有了自信,我們才有可能到達成功的彼岸。
小學(xué)自信作文 篇6
在這個(gè)無(wú)暇的世界里,自信是不可缺少的。我似乎永遠都想躲在溫室里,不愿意接受多姿多彩的生活。記得爸爸曾對我說(shuō)過(guò):“一片葉子落了,并不代表樹(shù)就枯了,試著(zhù)走出來(lái),這個(gè)世界沒(méi)有人和你作對!
不知哪位名人說(shuō)過(guò):“自信是成功的一半!蔽矣X(jué)得這句話(huà)很好。自信,成功的一半。不是嗎?面對人生一個(gè)接一的轉折點(diǎn)和岔道口,如果缺乏自信談何容易。從近處說(shuō),有一次我為了一道數學(xué)題急得抓耳撓腮,幾次想放棄,但我耳邊又回蕩哪句曾經(jīng)讓我在自卑路上重新站起來(lái)的名言“自信是成功的一半”相信自己你一定行的。當終于克服困難的時(shí)候,頓時(shí)心中充滿(mǎn)喜悅,還悟出了一個(gè)道理:面對人生的困難,如果對自己說(shuō):“算了,反正不會(huì )!睂ψ约簺](méi)有了信心,就這樣放縱自己才是真正的失敗,這才是弱者,如果想:“我一定行的”那么結果就會(huì )大大不同。我們必須記住,人在世界里要有自信。不論最后是成功還是失敗,只要你努力了,就會(huì )做得很好。我一直敬佩那些有造的作家、詩(shī)人,羨慕出口成章的文人們。然而,他們并不在乎作品的銷(xiāo)量,而是堅信是金子早晚會(huì )發(fā)光。
我開(kāi)始向完美努力,向快樂(lè )出發(fā),努力改變自己,對自己有足夠的信心。后來(lái)我發(fā)現我也很棒,其實(shí)認識自信,也有過(guò)自卑的烙印。但我最后經(jīng)過(guò)努力又找回了丟失許久的自信。
人嘛!就活一次,當然也要活得瀟灑、飛揚、自信一點(diǎn)。
小學(xué)自信作文 篇7
時(shí)光匆匆,我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了,在這幾年的學(xué)校生活中、有悲、有冤、有愛(ài)...... 四年前,因為我原來(lái)腿有點(diǎn)疾病,同學(xué)們都嘲笑我,歧視我,老師卻置不理,當因為這件事,我跟同學(xué)打架時(shí),老師總是責備我,批評我甚至打我罵我,認為我是一名非常壞的學(xué)生,當我數學(xué)作業(yè)出現錯誤時(shí),老師會(huì )不擇手段的掐我,踹我,發(fā)瘋時(shí)的打我,我就像是她的出氣筒。在她眼里,我就是一名無(wú)可就藥的學(xué)生,永遠也不會(huì )有進(jìn)不的學(xué)生,我也對學(xué)習失去了信心和興趣,我成了一名,名副其實(shí)的雙差生。 自從,上五年級數學(xué)老師轉走了,楊作偉老師接過(guò)我們這個(gè)班的數學(xué)課,我對數學(xué)也產(chǎn)生了學(xué)習興趣。那是我們這位數學(xué)老師,不但課講的好,而且對我們非常有耐心,善于發(fā)現我們的優(yōu)點(diǎn),并且鼓勵我們,他從不歧視我們這些差生。在他眼里即使是最壞的學(xué)生,也有很多優(yōu)點(diǎn),也有可取之處。即使是一塊石頭在他眼里也有閃光的一面。這位老師是我永遠也忘不了的老師,我在他身上發(fā)現了真誠、善良、寬容、博愛(ài)......
只可惜,楊老師只教我半年、爸爸媽媽就帶我手術(shù)了,整整休息半年。
幸運的是,當我重復校園時(shí),我又遇到現在的李艷茹老師,她五年一班的班主任是教語(yǔ)文的、我原來(lái)語(yǔ)文成績(jì)也不太好,自從進(jìn)了這個(gè)班很快的我對語(yǔ)文也產(chǎn)生了學(xué)習興趣,從我們語(yǔ)文老師身上感到了像母親一樣的情懷,她從不歧視我,而且還關(guān)心我、愛(ài)護我,并且經(jīng)常叮囑同學(xué)不要和我打鬧,告訴我們同學(xué)之間要團結友愛(ài)。班級集體的溫暖,同學(xué)的友愛(ài)。老師的關(guān)懷,使我整個(gè)人都換然一新了。我現在想長(cháng)大以后也成為一名像李艷茹和楊作偉那樣的老師,因為我在他們身上體驗到真誠、善良、寬容、博愛(ài)......
正因為我遇到兩位具有高尚人格的老師,遇到團結友愛(ài)的同學(xué),才讓我揚起自信的風(fēng)帆,在這個(gè)校園里,定會(huì )讓我放飛夢(mèng)想。
小學(xué)自信作文 篇8
一次,媽媽從新華書(shū)店給我買(mǎi)來(lái)了我期盼已久的《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》這本書(shū)。書(shū)剛到我手中,我就便如饑似渴地讀了起來(lái)。這時(shí),我看見(jiàn)了一句話(huà):“成功源于自信,自信有助成功。自信是學(xué)習之門(mén)與智慧之門(mén)的一把金鑰匙!蔽倚睦锛{悶起來(lái):自信的力量有這么大嗎?于是,我看完了這篇小故事,很快明白了其中的道理,從此以后,這句話(huà)成了我的座右銘……
后來(lái),我把這句話(huà)牢記在心!一次,我看見(jiàn)朋友們坐在自己的自行車(chē)上,飛快地騎著(zhù)。我非常羨慕,便讓爸爸教我騎自行車(chē)。
一開(kāi)始,我聽(tīng)的很專(zhuān)心,爸爸邊給我做示范,邊給我講解?擅恳淮蔚巧献孕熊(chē)后,兩條腿就便不聽(tīng)使喚了,爸爸提醒我的話(huà)也聽(tīng)不進(jìn)去,還總覺(jué)得有許多雙眼睛都盯著(zhù)自己,使我更加害怕,心里就像有一只活蹦亂跳的小兔子一樣,“咚咚咚”地跳著(zhù),讓我老是摔跤?,那自行車(chē)東倒西歪地前行了10米多遠,只聽(tīng)“砰”的一聲,我被自行車(chē)重重的壓倒在地。哎喲!真疼呀!這時(shí),我幾乎絕望了。正要打消這個(gè)念頭時(shí),我忽然想起了從書(shū)上看到的那句話(huà):“成功源于自信,自信有助成功!蔽业淖孕判挠謴陌俜种阕兂闪税俜种,還暗暗下決心:我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)!經(jīng)過(guò)我不懈努力,我終于成功了。。!
是呀,成功源于自信,自信有助成功。自信是學(xué)習之門(mén)與智慧之門(mén)的一把金鑰匙。只有自信才能獲得成功。。!
小學(xué)自信作文 篇9
“我真的很不錯,我真的很不錯,我真的真的真的真的真的很不錯。小小年紀,志氣高;學(xué)習認真,我最好……”這是我最喜歡的一首歌,這雖是一首兒歌,但是這首歌的歌詞正體現出了我的性格——自信。
每當考試失敗時(shí),你會(huì )怎么做?大哭一場(chǎng),還是從此以后變得憂(yōu)郁寡文?對于自信的我而言,在考試失敗時(shí),我從不哭;也不在此以后便變成一個(gè)憂(yōu)郁寡文的孩子,而是找到自己的不足,改正自己的不足。
我喜歡在我的博客上寫(xiě)作文,但是我的文筆不是特別的好。有的時(shí)候,也會(huì )被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”。每當這個(gè)時(shí)候,你會(huì )怎么做?痛罵這個(gè)網(wǎng)友一頓,還是放棄自己的愛(ài)好,不在寫(xiě)作文了?對于自信的我而言,在被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”的時(shí)候,我從不罵這個(gè)網(wǎng)友,也從不放棄,而是根據這個(gè)網(wǎng)友對我的文章提出來(lái)的不足,去改正這篇文章。
如果老師突然對你說(shuō),你必須要代表班級或學(xué)校去參加某個(gè)比賽的時(shí)候,你會(huì )怎么做?對自己沒(méi)信心,還是推薦其他人?對于自信的我而言,在遇到老師突然要我去代表班級或學(xué)校去參加某個(gè)比賽的情況時(shí),我即不會(huì )推讓?zhuān)膊粫?huì )沒(méi)信心,而是勇敢地對老師說(shuō):“我會(huì )努力的!
揚起自信的風(fēng)帆,就相當于揚起了成功的風(fēng)帆。無(wú)論在什么情況下都要揚起你那自信的風(fēng)帆,做一個(gè)自信的你。
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