獲得自信作文匯總6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的獲得自信作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
獲得自信作文 篇1
一位哲人說(shuō)過(guò)，“擁有自信就是成功的一半”。上半學(xué)期有一件事，讓我獲得了自信，不再自卑。
那是一節早讀課，老師讓我們上講臺背誦課文。對于一向膽小如鼠，從不在眾目睽睽下拋頭露面的我來(lái)說(shuō)，那可是從不敢逾越的。于是，我連忙低下頭，恨不得像孫悟空一樣會(huì )七十二變，變成小蜜蜂飛走�？墒�，老師好像在與我作對，居然點(diǎn)了我的名字，我一聽(tīng)腦子一片空白，嗡嗡作響。
同學(xué)們齊唰唰地看著(zhù)我。我的心砰砰直跳，因為我怕我背不好，成為同學(xué)們的笑柄。我邊猶豫邊向講臺走去。我的腿像灌了鉛似的，艱難地前行著(zhù)�！耙簧頌鹾诠饬恋挠鹈蔽倚÷暤啬钪�(zhù)，因為我沒(méi)有自信，所有背的聲音如蚊子一般大小，第一段終于背完了。
“背的很流暢，真棒！”老師微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。同學(xué)們投來(lái)了贊賞的目光。老師的話(huà)好似一股暖流，給我注入了無(wú)窮的動(dòng)力。頓時(shí)，我擁有了自信：對，我是最棒的，我的嗓音放開(kāi)了，剛才的顧慮也完全消失了，從小聲地“應付”到抑揚頓挫有感情的背誦，身體也輕松了很多，我挺了挺腰板，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
當我背完的時(shí)候，教室里想起陣陣掌聲。
就是這節早讀課，老師一句輕輕的鼓勵和贊賞，讓我獲得了自信。以后，在我遇到困難的時(shí)候，我會(huì )暗暗鼓勵自己：我一定要自信，我是最棒的！
獲得自信作文 篇2
對別人的尊重，就是尊重自己�；蛟S在世界上，尊重這個(gè)詞，永遠都存留在人們的心中！
有一次，我在逛街，無(wú)意中看見(jiàn)了掛在壁板上關(guān)于尊重的事件：一個(gè)富商散步時(shí)，遇到一個(gè)擺地攤賣(mài)舊書(shū)的年輕人，他縮著(zhù)身子在寒風(fēng)中啃著(zhù)發(fā)霉的面包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中，就走了。沒(méi)走多遠，又返回，從地攤上撿了兩本書(shū)，并說(shuō)：“對不起，我忘了取書(shū)。其實(shí)，您和我一樣也是商人！”兩年后，富商應邀參加一個(gè)慈善募捐會(huì )，一位年輕書(shū)商緊緊握著(zhù)他的手，感激地說(shuō)：“我一直以為我這一生只有擺地攤過(guò)活了，直到您親口對我說(shuō)，我和您一樣都是商人，這才使我樹(shù)立了自尊和自信，從而創(chuàng )造了今天的業(yè)績(jì)……”不難想像，是富商那一句尊重的話(huà)使年輕人的人生發(fā)生了巨變。
很多人在看著(zhù)，對這個(gè)富豪感到無(wú)比的敬佩！大家都知道的世上的富豪，沒(méi)幾個(gè)是好人。不是欺壓百姓，就是瞧不起人。但是，那個(gè)富豪卻與任何人都不一樣！他很善良！他尊重別人，更不會(huì )欺壓百姓！
真的，這個(gè)故事是真的，尊重真的可以讓任何人自信起來(lái)的！
獲得自信作文 篇3
人們常說(shuō)“自信是山，堅定你的信念，自信是水，靈運你的理想，抱著(zhù)自己的夢(mèng)想，與自信一起飛翔�！痹诮�(jīng)歷那件不足掛齒的小事之前，我是個(gè)不自信的女孩，上課從不舉手發(fā)言，就算心中已經(jīng)有了答案，要是被老師點(diǎn)起，通常選擇沉默以對。
20xx年10月的一天，教我們英語(yǔ)的張老師說(shuō)要開(kāi)始選拔模范作業(yè)，只要達到她的的要求，就可以得到一個(gè)五角星。你可別小看這顆星，它包含了老師對你的認可，在我們心目中有著(zhù)至高無(wú)尚的榮譽(yù)，我渴望自己能得到這顆星。
為了能夠提高作業(yè)的準確度，我每天聽(tīng)課都專(zhuān)心致志，對待作業(yè)更是認真，生怕寫(xiě)錯一個(gè)單詞。日積月累，功夫不負有心人，我的模范次數越來(lái)越多，得到了久違的100分，心里竊竊自喜。但是，我未敢自傲，對待作業(yè)的態(tài)度仍然不敢有一絲松懈。
我把作業(yè)交給張老師批改，老師邊改邊說(shuō)：“吳羽佳，這學(xué)期你的英語(yǔ)越來(lái)越厲害了!”這話(huà)猶如一粒石子，突然投進(jìn)了我平靜的心湖，頓時(shí)在我心里激起了層層漣漪，我微微一笑，沒(méi)有應答�！皡柡Α边@個(gè)詞在心中是這么的遙不可及，老師怎么會(huì )用這個(gè)詞來(lái)形容我的進(jìn)步，有些令我始料不及。
一次英語(yǔ)課中，張老師提了一個(gè)問(wèn)題，我胸有成竹，無(wú)意識地舉起了手。同時(shí)，不禁一震，怎么可能舉手，平常這時(shí)，我肯定是洗耳恭聽(tīng)，等著(zhù)別人發(fā)言。片刻躊躇后，我慌忙把手放下，這不是我的作風(fēng)!這時(shí)，老師曾說(shuō)過(guò)的這句那么令人興奮不已的話(huà)在耳邊回響，仿佛給我的自信打了一針強心劑。放下的手再次舉起，那一刻，我感到一份自信正在慢慢擴散，延伸至全身的任何一個(gè)地方。
老師的目光在舉手的人中迅速地掃視著(zhù)，在看到我舉手后，嘴角上揚流露出一絲微笑�！皡怯鸺�，請你回答一下�！�，我立刻站起來(lái)，不再象以前那樣歪歪扭扭地站著(zhù)，而是全身站直，象一條筆直的地線(xiàn)，又象一棵昂然挺立的竹子，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，大聲流利的說(shuō)出答案。坐下以后，有生以來(lái)第一次體會(huì )到舉手發(fā)言的美好，得知答案是對的，我不禁暗自歡喜。
接下來(lái)的時(shí)間里，老師無(wú)論提什么問(wèn)題，我總會(huì )在第一時(shí)間舉手，老師見(jiàn)我總是這么積極，稱(chēng)贊道：“今天的吳羽佳很活躍!”，那一刻，我感覺(jué)好幾雙眼睛如幾道光齊刷刷的朝我投來(lái)，我的臉頓時(shí)紅了，把手舉得更高。
自信是一縷春風(fēng)，吹開(kāi)了我塵封的心窗，自信是一束光，將我心里照亮。今天努力了，就一定會(huì )和昨天不一樣。
獲得自信作文 篇4
愛(ài)默生曾說(shuō)“自信是成功的第一秘訣”。上學(xué)期的那件事，使我戰勝了膽怯。
那是一節音樂(lè )課，老師讓我們上臺唱首歌，大家面面相覷，誰(shuí)也不敢舉手。突然老師點(diǎn)了我的名字，讓我上去唱。
剎那間，同學(xué)們把目光“刷”地投向我。我的嗓音并不是很好，萬(wàn)一唱跑調了，那可就鬧笑話(huà)了。我忐忑不安，雙腿像灌了鉛一樣，每走一步都非常艱難。終于走上臺了，可我的嗓子像被什么卡住了，聲音像蚊子一樣，怎么也放不出來(lái)。
我暗自懊惱：你為什么不能大聲點(diǎn)呢？老師相信你，才選你上臺唱歌的，你怕什么呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)號浮現在我的腦海里。我鼓起勇氣，抬起頭，聲音不自覺(jué)地響亮了。一段唱完了，老師向我投來(lái)贊許的目光，笑著(zhù)說(shuō)：“唱的不錯！”
老師的話(huà)，如同一股暖流流進(jìn)我的心中，我的聲音變得更嘹亮了，嗓音似乎也變得更優(yōu)美了。唱完了，臺下響起了陣陣掌聲，我長(cháng)長(cháng)地松了一口氣。
正是那次唱歌，讓我獲得了自信。正是這種自信，讓我遇到困難時(shí)不再退縮，而是不斷告訴自己：加油，你是最棒的'！
獲得自信作文 篇5
主宰一個(gè)人命運的，并不是財富，而是勇氣自信，自信心是一個(gè)人取得成功的前提。那么，如何培養孩子的自信，我想談?wù)勛约旱囊恍┳龇ā?/p>
一次意外的成功
有天清早，由于公務(wù)，我需外出約一個(gè)小時(shí)，四歲的兒子尚在酣睡中。當我匆忙趕回家時(shí)，兒子已穿戴整齊，站在家門(mén)口迎接我�？吹絻鹤硬粌H穿上了棉衣、棉褲，而且外面還套上了罩衣，我非常驚喜，這可是開(kāi)天辟地頭一回呀!雖然他的小棉褲穿反了，但我還是抱著(zhù)他真心贊道："孩子，你真行，穿得很不錯呀!"從此，兒子的自理能力突飛猛進(jìn)，穿、吃飯等生活瑣事基本不用我代勞�？梢哉f(shuō)這是我的鼓勵帶給了他莫大的信心，從而產(chǎn)生了積極的效應。
傾聽(tīng)與重視
有天傍晚我和兒子在拐賣(mài)散步，他指著(zhù)腳下的青草對我說(shuō)："媽媽?zhuān)@種草會(huì )開(kāi)很漂亮的花。"朦朧月色下，我看不出一點(diǎn)開(kāi)花的跡象，但卻誠懇的說(shuō)："是嗎？等它開(kāi)花了，你一定告訴媽媽?zhuān)脝幔?過(guò)了兩天，我正在衛生間洗衣服，兒子從門(mén)外大叫："媽媽?zhuān)_(kāi)花了，快來(lái)看呀!"我飛快沖出門(mén)外，牽扯著(zhù)兒子的小手直奔那片青草地。果然，一朵朵小喇叭花在陽(yáng)光下怒放著(zhù)。兒子還欣喜地發(fā)現："媽媽?zhuān)@些花都向著(zhù)太陽(yáng)開(kāi)呢!"我驚異于兒子對自然的敏銳和觀(guān)察力。我蹲下身來(lái)，睜大眼睛看著(zhù)兒子，以使兒子感覺(jué)到我的愉悅和贊賞，并誠摯地說(shuō)："好孩子，你說(shuō)得很對，媽媽以前從不知道呢。"
處理糾紛
"五一"節時(shí)，家里來(lái)了兩個(gè)小客人，兒子以小主人的身份拿出了自己的玩具熱情相待。誰(shuí)知，兩個(gè)孩子搶著(zhù)玩搖控汽車(chē)，甚至哭鬧起來(lái)。我對他們說(shuō)："你們想想看，怎樣才能讓大家玩得都高興呢？"兒子想了想說(shuō)："我們一人玩一會(huì )兒，輪流著(zhù)來(lái)，誰(shuí)最小，誰(shuí)先玩。"大家采納了他的方法，我們做父母的也給了充分的肯定。
創(chuàng )作與記錄
有天晚上，上學(xué)前期的兒子作了一首名為《向日葵》的小詩(shī)："當太陽(yáng)老師在的時(shí)候/你就仰起了小圓臉/是在認真聽(tīng)講嗎/而他剛一離去/你就低下了頭/是在認真思考嗎。"語(yǔ)言雖撲拙，但字里行間閃耀著(zhù)智慧的火花。我喜出望外，馬上幫他記錄下來(lái)，并贊揚他編得好。兒子大受鼓舞，隨后又陸續想象，編繪出了《小柳樹(shù)的臉兒紅了》，《山羊公公的葡萄園》《啄木鳥(niǎo)嘟嘟》等童話(huà)故事，我都精心整理出來(lái)，裝訂成冊。
現在我們的兒子比一般的小孩都自信得多，他有一句口頭禪：我能行!我一定能成功!
獲得自信作文 篇6
當歐風(fēng)美雨席卷亞洲眾人爭相追捧，當崇洋已成潮流國民日益沉淪，我們的傳統文化日益沒(méi)落。無(wú)論是旅游創(chuàng )意園展出高仿真山寨版獅身人面像，還是國內諸多開(kāi)發(fā)商競相模仿國外特色建筑，無(wú)不昭示了我們日漸蕭索的傳統文化，不禁想問(wèn)，我們的文化自信都去哪兒了?
中國，一個(gè)存在幾千年的文明古國，悠久的歷史孕育出了內涵豐富的中華文化，無(wú)論在哪個(gè)方面，都是別具一格的無(wú)價(jià)珍寶。我們不是沒(méi)有享譽(yù)世界的著(zhù)名建筑，也從未失去傾倒眾生的文化內涵，可從什么時(shí)候開(kāi)始，人們越來(lái)越避諱屬于我們自己的燦爛物化遺產(chǎn)反而去追逐他國的歷史古跡?又是從什么時(shí)候開(kāi)始，本土文化被遺忘在角落里落滿(mǎn)灰塵而外來(lái)者卻被競相追捧呢?
正如方哲萱所言：“我們懂得民主自由，卻忘了倫理綱常，我們擁有音樂(lè )神童，卻不識角徵宮商，我們能建起高樓大廈，卻容不下一塊功德牌坊，我們穿著(zhù)西服革履，卻沒(méi)了自己的衣裳�！钡拇_，在標榜西化的社會(huì )風(fēng)氣的影響之下，西方節日風(fēng)靡全國氣氛濃厚，而傳統佳節的風(fēng)俗卻鮮有人能夠記起，一座座四合院被強行拆除，塵煙還未散盡之處一棟棟高樓大廈卻拔地而起……時(shí)代的飛速發(fā)展帶來(lái)了現代文明，卻也沖擊著(zhù)我們悠久而厚重的傳統文化。
然而，比起飛速發(fā)展的時(shí)代，更加強烈侵蝕著(zhù)傳統文化的，是喪失了民族自信心的我們。受那一點(diǎn)點(diǎn)“拿來(lái)主義”思想的驅動(dòng)，我們忽略了清幽淡雅的案頭山水，卻迷失在現代主義錯綜復雜的抽象線(xiàn)條之中;我們很少懂得那一抹江南煙雨的淡淡哀愁，卻沉醉在異國他鄉的陽(yáng)光之下不愿醒來(lái)……不禁懷疑，在這“冷漠侵蝕心靈，熱忱反而被強行流放”的今天，有多少人還保留著(zhù)一顆赤誠的心，去挽救、去珍視我們自己的文化?
那么，在這因文化自信的缺失而導致了文化創(chuàng )意缺失的今天，我們是否應重拾那散落在時(shí)光罅隙里的絲絲情感，不再盲目追捧、不再崇洋，而是真心實(shí)意地去挖掘、去探索我們自己所擁有的深厚文化，去感受、去品味那中華韻味的獨一份美好?
所以，請找回那一份使我們驕傲的文化自信，將創(chuàng )新的靈魂注入其中，讓我們的文化也在世界舞臺上大放光彩!
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