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越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文（通用59篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文，歡迎大家分享。
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇1
這原本是一場(chǎng)災難，卻成就了堅強的我們。
——題記
我頭頂曾籠罩一片陰霾，不停地滴落憂(yōu)傷的雨，別人想與我接觸，猶豫著(zhù)卻終究踏出了陰影。此時(shí)我才發(fā)現世界如此美好，陽(yáng)光如此燦爛，人們如此友好。
內向的我來(lái)到新學(xué)校，陌生的環(huán)境使我更加沉默寡言。但不知怎的，一次升旗儀式的演講者，老師選擇了我。我不禁慌恐卻不敢違背師命硬著(zhù)頭皮答應了。我看著(zhù)滿(mǎn)目的英文字母，不禁頭大。我還要去詢(xún)問(wèn)老師與同學(xué)練習讀稿，這點(diǎn)對我還是不太友好，老師見(jiàn)我這樣焦慮，“邪魅”一笑：“我看好你呦，要多請教老師和同學(xué)哦！”我明白了老師的用意，但依然有一點(diǎn)苦惱。
終于到了周一了，我站在旁邊小聲地背著(zhù)稿子�！敖酉聛�(lái)有請一班的國旗下演講，演講者……”當聽(tīng)到我的名字時(shí)我不禁身體一顫，雙腿卻已先行。我站到演講臺時(shí)，大腦突然一片空白，災難從現在發(fā)生。輪到我要說(shuō)的部分時(shí)，我卻在遲疑，演講頓時(shí)不再連貫流暢。我在在演講臺上，大腦發(fā)懵，機械地讀完了整篇文章……時(shí)間一分一秒過(guò)去，“我們的演講到此結束，謝謝大家�！蔽冶焕噩F實(shí)，同學(xué)們的話(huà)語(yǔ)一字一句的傳入了我的耳朵，“他怎么回事，怎么突然卡殼了，搞得我都不知道該怎么辦了�！薄笆茄绞茄健蔽姨ь^望著(zhù)，本是明媚的天空卻顯得那么陰沉。我陷入了深深的自責中，我不想讓自己哀傷的心情感染這出優(yōu)美的戲劇便慢慢離開(kāi)了，老師卻叫住了我；”怎么了，小伙子要逃跑了嗎？”我搖了搖頭，轉身就要離開(kāi)。
老師拉住了我，輕撫著(zhù)我的肩頭：“你要自信起來(lái)，這不只是一個(gè)失誤，它更是你需要汲取的一個(gè)經(jīng)驗。是你的內向導致你沒(méi)有過(guò)多的同伴，沒(méi)有人幫助你練習的結果�！蔽乙粫r(shí)訝異，我沒(méi)有想過(guò)內向會(huì )成為我的絆腳石。老師接著(zhù)說(shuō)：“我本想提醒你，但我沒(méi)有，你知道為什么嗎？”我疑惑地搖了搖頭。老師又綻出了笑容：“因為我要讓你明白，自信是你最大的武器，如果連你自己都不會(huì )相信自己會(huì )成功，那你注定不會(huì )成功�！蔽一腥�，這一年我好像一直孤身一人，身邊竟沒(méi)有一個(gè)同伴，我感慨著(zhù)我的失敗�！拔叶迷趺醋隽��！薄吧倌�，我相信你呦�！蔽覉远ǖ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來(lái)的我被稱(chēng)為了“話(huà)癆”。由此可見(jiàn)老師的引導對我的影響。
我想要與大家分享的是，自信永遠都是最重要的。我們永遠都要相信自己，這樣才會(huì )成為最好的自己，擁有最美好的人生。
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇2
你若花開(kāi)，蜂蝶自來(lái)。
——題記
五年前，看著(zhù)鏡子里的自己，充滿(mǎn)了自卑——為什么？才剛剛開(kāi)學(xué)一個(gè)禮拜，我的文具盒就被同學(xué)摔得粉碎，才剛剛開(kāi)學(xué)一個(gè)禮拜，我就被這種氣氛壓得喘不過(guò)氣……這可是我上小學(xué)的第一個(gè)禮拜！
我哭著(zhù)去找媽媽?zhuān)瑡寢屢埠苌鷼�，但她對我說(shuō)：“人，只要有一咱信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應。你要努力，讓其他人心服口服！”
于是，我開(kāi)始了我的學(xué)習“魔鬼計劃”：
每天早晨六點(diǎn)起床，開(kāi)始晨跑，上、下學(xué)路上不浪費碎片時(shí)間，背一些老師要求背的口訣、公式或課文，晚上必須七點(diǎn)之前完成作業(yè)，剩下的時(shí)間復習、預習，晚上八點(diǎn)半夜跑。天天如一，雷打不動(dòng)。
一年級，上下兩學(xué)期，四次大考，我都是雙百，可惜一年級還不太注重學(xué)習，大家還是不跟我玩，他們還是跟那些長(cháng)得漂亮、性格開(kāi)朗的人一起玩。
二年級，有了英語(yǔ)，四次大考，四次滿(mǎn)分，大家慢慢地開(kāi)始跟我友好地交談。
三年級，大家開(kāi)始以學(xué)習為主，我的優(yōu)勢終于顯出來(lái)了！我是班里學(xué)習最好的同學(xué)，也是朋友最多的同學(xué)。我那內向、靦腆的性格也慢慢發(fā)生了改變。
四、五年級，我在班里慢慢有了威信，大家都聽(tīng)我的，都主動(dòng)來(lái)找我玩。小學(xué)五年，我發(fā)生了翻天覆地的變化，唯一不變的，還是我的“魔鬼計劃”！
五年后，我再次站在鏡子前，充滿(mǎn)了自信——一個(gè)容光煥發(fā)、陽(yáng)光向上的女孩！一個(gè)讓朋友們自豪的女孩，每次遇到外班同學(xué)，我的朋友們都會(huì )說(shuō)：“看！這是我們班的學(xué)霸！”
看到現在的我，媽媽欣慰地說(shuō)：“你，只需負責精彩，上帝，自有安排！恭喜你！收獲了成績(jì)，收獲了名譽(yù)，收獲了朋友，更收獲了自信和堅強！”
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇3
“世上無(wú)難事，只要肯攀登”初見(jiàn)這句話(huà)，我感受到了一中磅礴的自信，這種沖擊蕩漾載我心圍，久之不散。我渴望！我渴望站上巔峰！
初之怯懦
怯懦的心在不停地顫抖。
“勿言，勿看”。這兩個(gè)詞便可形容初與陌生人接觸的我�！拔�，同學(xué)你可不可以……”我立馬看向別處不言語(yǔ)，額頭有細汗冒出，手緊握，那同學(xué)看我如此，便走了，我向前一步，想與她解釋什么，但，終是退了那一步，我，不敢……在那以后，怯懦的陰霾繚繞在我心間，包裹住我微微顫抖的心，盡日不能退散。
初始，我的心是那么脆弱，怯懦。
進(jìn)之蛻變
我，似乎變得不是那么怯懦了。
微微涼風(fēng)拂過(guò)耳邊，我獨自走在馬路邊，眼睛盯著(zhù)地上，呀，抬頭，在不遠處，一個(gè)熟悉的身影向這邊徐徐走來(lái)，一襲長(cháng)裙，中等身材，鼻梁上頂著(zhù)一副圓框眼鏡，這是我第一次這么打量一個(gè)人，我想逃避，但又無(wú)可避，只好迎了上去：“老……老師好！”溫柔似水的老師笑了：“我大老遠就看見(jiàn)你了，沒(méi)想到你竟然跟給我打了招呼呢”我臉騰的一下紅了“嗯！老師再見(jiàn)”我邁著(zhù)不太穩定的步伐走了。
我想，這可能是個(gè)微小的蛻變吧。
今之不懼
所之懼，未是故因心未開(kāi)，信未足。
或許，對人大方這也不是件難事了自信是幅良藥，現在，我學(xué)著(zhù)與人交流，少了那畏頭畏尾的怯懦，孰知，我找到了屬于我的自信。不在懼怕那她人無(wú)法理解的眼神，找到了那誠未然的自信，直到現在，我才理解了何為自信。
我，變得更自信了。
成長(cháng)是一個(gè)闖風(fēng)闖雨的歷程，自信如同一杯醇香美味的龍茗，人生之品味；自信是人生的催化劑，發(fā)生反應，現出不一樣的精彩！
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇4
剛上小學(xué)時(shí)，我的座位總是最后一排。我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，總覺(jué)得學(xué)不會(huì )，不如別人，不會(huì )的題也不問(wèn)，作業(yè)總是馬馬虎虎，成績(jì)自然很差。
進(jìn)入四年級，我們換了一位班主任。他個(gè)子不高，身材中等，稀疏的頭發(fā)下面是一張慈祥的臉龐。他總是戴著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)和藹極了。老師發(fā)現了我的問(wèn)題，便主動(dòng)找我談心。老師撫摸著(zhù)我的額頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不要覺(jué)得自己學(xué)不會(huì )，別人可以做到，你也可以�！蔽姨ь^看著(zhù)老師，透過(guò)那副眼鏡，我看到了滿(mǎn)滿(mǎn)的期望。
從那一刻起，自信如一顆種子在我心中發(fā)芽，生長(cháng)。我開(kāi)始嚴格要求自己：作業(yè)認真完成，上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。雖然感到很吃力，但是我開(kāi)心極了，因為我相信自己能做好。終于，功夫不負有心人，期末考試我取得了很好的成績(jì)。老師欣慰地笑了，我也笑了，心中猶如春風(fēng)拂過(guò)，有某種東西在悄然成長(cháng)……
轉眼間，又到了學(xué)校的秋季運動(dòng)會(huì )。我班報的是四百米接力賽，我破天荒地參加了比賽。隨著(zhù)發(fā)令槍響，激烈的比賽開(kāi)始了。同學(xué)們真可謂離弦之箭，一個(gè)比一個(gè)快。眼看著(zhù)我們班的同學(xué)落后了，我開(kāi)始著(zhù)急了。終于，我接到了接力棒，奮力地向終點(diǎn)跑去，在一片吶喊聲中，我沖在了最前面。但是，在離終點(diǎn)還有幾十米的時(shí)候，我的腿開(kāi)始發(fā)軟，雙腳像踩在棉花上�！凹佑�，加油！”老師和同學(xué)們的吶喊聲，聲聲震耳。我暗暗告訴自己：“你可以的�！蔽乙Ьo牙關(guān)，滿(mǎn)血復活，拼盡全力，沖到了終點(diǎn)。啊，我們班奪得了冠軍！同學(xué)們圍著(zhù)我歡呼起來(lái)。雖然我十分疲憊，但是我開(kāi)心極了，笑容再次綻放。
是信心，讓我一次次超越了自己，讓自己變得更加強大。
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇5
自信，給人一種動(dòng)力，使人有無(wú)窮的力量和沖勁，能讓人超常發(fā)揮。我以前在同學(xué)之中是一個(gè)很不自信的人，特別是表現在課堂上。但是有一件事改變了我。
那是在上小學(xué)時(shí)，數學(xué)是我最不擅長(cháng)的一門(mén)學(xué)科。上課時(shí)，我幾乎聽(tīng)不懂老師在講什么 。有一天，老師給我們講了好多容易的題，或許是對了我的口味吧，我第一次能聽(tīng)懂了，于是我就開(kāi)始試著(zhù)對數學(xué)產(chǎn)生興趣，強制自己上課不開(kāi)小差，跟著(zhù)老師的思路走。嘿！你還別說(shuō)，我的錯題也越來(lái)越少了，此時(shí)我就開(kāi)始喜歡上了它：每天除了老師留的作業(yè)外我還自己找作業(yè)做。但是盡管如此，我還是不敢在課堂上發(fā)言。
期末考試之前，老師給我們出了許多易錯的題讓我們小組討論，我的答案和他們的不一樣，他們還為此嘲笑我，他們都自信的舉起了手，本就不自信的我又一次羞愧的低下了頭。他們的發(fā)言我一字也沒(méi)有聽(tīng)到，因為淚水模糊了我的雙眼，“我的不錯呀，我前天才做過(guò)！”我也不知從哪里來(lái)的勇氣大喊了起來(lái)，此時(shí)班里的氣氛幾乎凝固了，還是老師及時(shí)解了圍，用鼓勵的口吻說(shuō)：“郭一凡，你說(shuō)一吧，大家歡迎！”我站起來(lái)激動(dòng)的說(shuō)出了自己的答案，像完成了一項很艱巨的任務(wù)一樣輕松�！罢胬碛袝r(shí)就掌握在少數人的手里，完全正確！”老師驚訝地說(shuō)。于是我信心大增，第一次在數學(xué)課堂上抬起了頭。從此我更愛(ài)數學(xué)了！在之后的復習課上我幾乎每節課都發(fā)言，為自己贏(yíng)得了掌聲和自尊，還有那久違的自信！
直到 進(jìn)入初中以后，我的自信心也沒(méi)有一絲一毫的減退�？v使也有成績(jì)退步之時(shí)，但我想想小學(xué)的那次經(jīng)歷，就又信心十足地告訴自己：“我能行！”
我越來(lái)越自信了。
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇6
一個(gè)人的生命中總有一個(gè)東西對自己來(lái)說(shuō)是很重要的，它讓你越來(lái)越強大、越來(lái)越自信。那個(gè)東西對我來(lái)說(shuō)，就是鋼琴。
我從七歲才開(kāi)始學(xué)習鋼琴，老師說(shuō)我入門(mén)晚，學(xué)這個(gè)會(huì )很難，但我偏不相信命運，只覺(jué)得“我命由我不由天�！碧熨x加堅持再加不懈地努力，慢慢地，我打破了，“學(xué)鋼琴對這個(gè)女孩來(lái)說(shuō)很困難”的預言。
第一次綻放是在八歲那年。老師認定我一定能取得好成績(jì)，便為我報名了比賽，初出茅廬的我只覺(jué)得緊張，不知所措。突然，一只手伸出來(lái)，指著(zhù)臺上的那架三角鋼琴，耳邊傳來(lái)媽媽的聲音：“那不是你的夢(mèng)想嗎？”是啊，鋼琴，對這個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)，真的既神圣，又重要。我不再害怕了，邁著(zhù)自信的步伐向夢(mèng)想走了過(guò)去。那一次的小演奏在同齡里已經(jīng)算得上完美，我得到了小學(xué)組一等獎。那天，快門(mén)按下，定格在了穿白紗裙的自信的我。
第二次綻放是在十二歲。老師的朋友舉辦了一場(chǎng)演奏會(huì )，邀請我參加。我高興極了，終于又能登上許久末相見(jiàn)的舞臺了。臺下。我很勤奮地練習，得到老師的反饋是情感不夠。我也不知道自己查閱了多少次資料，多少次將自己融入曲中體會(huì )作者想表達的含義，只知道鋼琴支撐著(zhù)我，將曲子發(fā)揮到了極致。演出的那天，我面臨著(zhù)幾千觀(guān)眾，如行云流水般自信的彈出那首曲子。那天，快門(mén)按下，定格在了穿黑禮服的自信的我。
回望過(guò)去，我從那個(gè)膽怯的女孩，長(cháng)大成了自信的少女，這一切都是鋼琴所帶來(lái)的。有時(shí)覺(jué)得這只是一場(chǎng)不愿醒來(lái)的夢(mèng)，但卻又真實(shí)的不可思議。
鋼琴，我生命中最重要的一部分，讓我變的越來(lái)越自信。
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇7
每當一件事過(guò)后，我們的內心總會(huì )變不同，使我們成長(cháng)，而我在經(jīng)歷每一件事后，變得越來(lái)越自信。
小時(shí)候的我是一個(gè)性格膽怯，有些自卑的女孩。
記得上小學(xué)一年級的時(shí)候，我們一年級新生要加入兒童團，還要舉行入團儀式，要在我們之中挑選兩個(gè)小主持人。
我們的語(yǔ)文老師正好是大隊輔導員，由她來(lái)主辦這次活動(dòng)，她在我們班挑選一個(gè)，在其它班分別挑選一個(gè)，競爭這兩個(gè)名額。
我很榮幸被老師選作主持人。我的心中夾雜著(zhù)興奮、激動(dòng)和緊張。
在老師挑好候選人后，她讓我們讀同一段話(huà)，讀完后老師將我和三班的一位同學(xué)定為主持人。
聽(tīng)到老師宣布這個(gè)消息，我內心歡呼雀躍，但同時(shí)也感到隱隱不安，我有些懷疑自己能否勝任，畢竟稿子是要背出來(lái)而不是讀出來(lái)，我能流暢的背出來(lái)嗎？而且我沒(méi)任何經(jīng)驗，萬(wàn)一出錯怎么辦。每想到這，我心里仿佛一塊大石頭壓著(zhù)，喘不過(guò)氣。
一個(gè)個(gè)疑問(wèn)堆滿(mǎn)內心，我在內心的驅使下向老師說(shuō)出我的擔憂(yōu)與不安，老師對我說(shuō)：“你一定要有自信，你要相信自己能做到�！�
聽(tīng)了老師的話(huà)，我暗暗鼓勵自己，告訴自己要有自信�；丶液笪议_(kāi)始認真地背主持稿，為演出作準備。
活動(dòng)當天，我內心緊張不安，手心直冒冷汗，但我在內心告訴自己：一定相信自己，我一定能行！
上臺后，在燈光的照射下，身著(zhù)禮服的我，嫻熟、聲情并茂地說(shuō)著(zhù)，內心感到無(wú)比的自豪。
活動(dòng)后，老師的夸獎、同學(xué)的贊美，使我對自己的自信一點(diǎn)點(diǎn)增加。
在以后的每一次活動(dòng)中我不再緊張，我變得越來(lái)越自信，因我相信，我能行！
人總是要成長(cháng)，鳥(niǎo)兒總是要飛翔，而我也要自信的展開(kāi)翅膀，在空中遨翔，我會(huì )自信地邁開(kāi)腳步，走向遠方！
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇8
在與數學(xué)的這場(chǎng)戰斗中，我徹底地失敗了。
原本要下定決心好好學(xué)習的我，卻被這道數學(xué)題抽干了信心，在與它對峙了一個(gè)小時(shí)無(wú)果后，我連揉試卷的力氣都沒(méi)有，心里充滿(mǎn)了深深的挫敗感。我趴在桌子上，癱軟無(wú)力，我認輸了。
窗外的天空陰沉得嚇人，黑色的烏云仿佛要吞噬整個(gè)世界。陽(yáng)臺上的花骨朵好不容易才冒出頭，也被打得花容盡毀。盡管花骨朵挺直了脊背，還是經(jīng)不住猛烈的風(fēng)。掙扎了一番后，它狼狽的樣子讓人覺(jué)得可笑，但它卻想與大自然抗衡。
心更加亂了！我躺在床上，輾轉反側，難以入睡。不知什么時(shí)候，聞到一縷沁人的馨香，我試著(zhù)尋找它的出處，望向窗外，才發(fā)現原來(lái)狼狽不堪的花骨朵在不知不覺(jué)中悄悄舒展。一瓣瓣帶著(zhù)晶瑩剔透小水珠的花朵，顯得端莊、優(yōu)雅，變得更加從容、自信。
“總有人試圖埋了你，但是你要記住你是種子”－腦子中突然浮現這句話(huà)。
我重新翻開(kāi)了那道數學(xué)題，它猙獰的面孔讓人畏懼，嘗試著(zhù)打敗它，可它陰魂不散。絞盡腦汁卻百思不得其解，想著(zhù)放棄時(shí)，空中突然冒出一個(gè)電燈泡，“誒？這道題可以用老師講的那個(gè)方法，只不過(guò)多繞了幾圈而已�！蔽以诓莞寮埳蠈�(xiě)出攻克它的“策略”。雖然“路漫漫其修遠兮”，但我相信，總有一天，我會(huì )攀上高峰。
千古名臣諸葛亮隱居南陽(yáng)，天下英才都爭先恐后投奔賢明君主以求功名，他卻不為所動(dòng)，靜觀(guān)其變。未出茅廬便知天下三分，直至劉備三顧茅廬，諸葛亮開(kāi)始嶄露鋒芒。日后草船借箭，火燒赤壁乃至六出祁山才華畢現。
窗外輕柔的月光傾瀉在整個(gè)大地，層層彌漫，漾開(kāi)。其中醞釀著(zhù)梔子花的淡淡醉人的幽香，熏染出一個(gè)平靜祥和的夜。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，越來(lái)越自信的我終會(huì )觸到生命的芬芳
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇9
在人生中，有太多太多磨難與艱辛了，有些人會(huì )認為，這是他的不幸，是他的災難，但是如果我們調整自己的心態(tài)，用正確的方式去看待這樣困難，而不是用悲觀(guān)消極的態(tài)度去看，那么人生將會(huì )更加豐富多彩。
曾經(jīng)，我是一個(gè)對人生，對命運感到很疑惑，在磨難來(lái)臨時(shí)一擊就倒的少年，但是如今，我不一樣了，在遇到不幸的事情時(shí)，我會(huì )更加自信，更加強大，因為我知道，這是上天對我的磨練。這些變化，都得益于有人為我指明了方向，為我點(diǎn)上了明燈。
曾經(jīng)的我，什么也不記得，只記得在自己眼前，是一片黑暗，自己被人關(guān)在了一間屋子里。眼前只有一望無(wú)際的黑暗，但是有一天，有人把門(mén)打開(kāi)了，光照了進(jìn)來(lái)。我就順著(zhù)光跑了過(guò)去。走出了那片黑暗，來(lái)到了光明的世界。而那個(gè)把門(mén)打開(kāi)的人，是我自己。
沒(méi)錯，在無(wú)盡的黑暗中，我體驗過(guò)傷心、絕望、痛苦，但我一直忍受著(zhù)，用雙手不斷向前摸索著(zhù)，我不知道在我前面是什么，但是，我還是在不斷的探索著(zhù)。終于，我的手觸及那冰冷的門(mén)把手，我打開(kāi)了門(mén)，讓光亮照在我身上，走進(jìn)光中，我才看清我自己，而轉過(guò)頭，發(fā)現自己心中那所謂的無(wú)邊無(wú)際的黑暗，只不過(guò)是一間空空蕩蕩的小房子罷了。
人生亦是如此，在困難與不幸來(lái)臨時(shí)，不要傷心，不要絕望，不要將自己卷縮在一隅，而要勇往直前，自信才是勝利的法寶，相信自己，一切皆有可能。
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇10
從小，望著(zhù)多么優(yōu)秀的人，那么好的摯友，在我看來(lái)，她們便是我遙不可及的夢(mèng)，在我的心中，她們做事總做得很好，萬(wàn)無(wú)一失，而我便與她們不同。聽(tīng)著(zhù)老師說(shuō)著(zhù)“十全十美”的電力局，我心想：說(shuō)的真像她們。
望著(zhù)優(yōu)秀的同學(xué)，我明白我不是羨慕，而是敬佩。不知從何時(shí)起，我開(kāi)始留意老師讀的文章，開(kāi)始注意自己的不足。那時(shí)，在我眼中我還是可以做好的，但只要不斷地鍛煉，肯定能“更上一層樓”的。每天注意著(zhù)，觀(guān)察著(zhù)，學(xué)習著(zhù)，套用著(zhù)。我就這樣過(guò)到了五年級，此時(shí)的我甚至還不知道在別人眼中，我的行為是怎么樣，是好笑嗎？
永遠覺(jué)得自己做得還不夠，遠遠不夠。每當看見(jiàn)同學(xué)，又想起，她們也在努力呢！恍了神，是從何時(shí)起，原本的學(xué)習，變成了殘酷的比拼？
但某天發(fā)現，自己原本的追求，是什么？
現在對自己說(shuō)的話(huà)早已改成了鼓勵，我缺少的，是自信。
一日與好友交談，她們都認為，我很好，很優(yōu)秀。逐漸地，我心中的某樣東西像被解開(kāi)般。
像變了個(gè)人似的，我漸漸變得自信。只因那一句話(huà)，我，知道了別人對我的想法。也許，這是對問(wèn)題的一個(gè)解答，對于這一答句，我或許不是滿(mǎn)意，或許，是松了一口氣吧。
“加油努力吧！”這是我曾經(jīng)對自己的鼓勵，“你，可以的�！边@是我對現在自己的肯定。我，成了自己滿(mǎn)意的模樣，前而后道路忽明忽暗，但我毫不懼怕，只因我可以。
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇11
每當一件事情過(guò)后，總會(huì )為我們的內心帶來(lái)一些變化，使我們成長(cháng)。而我，在經(jīng)歷每一件事后，變得越來(lái)越自信。
小時(shí)候，我是一個(gè)性格膽怯內向的女孩，很不自信，上課不敢回答問(wèn)題，不敢在臺上獨自表演。一次語(yǔ)文課上，老師提問(wèn)后，給了我們一分鐘時(shí)間思考問(wèn)題，然后舉手回答。我生怕老師叫到我，就將頭往下鉆。沒(méi)想到，我這一舉動(dòng)被老師看到了，直接點(diǎn)了我的名字，讓我回答這個(gè)問(wèn)題。我當時(shí)害怕極了，心跳得“咕咚咕咚”，怕說(shuō)錯了被同學(xué)們嘲笑。沒(méi)辦法，我只得硬著(zhù)頭皮慢悠悠地站起來(lái)，在心里鼓勵自己：不要害怕，大膽地把想法說(shuō)出來(lái)，一定要相信自己。于是，我鼓足勇氣回答了問(wèn)題，不但回答的準確，而且聲音洪亮，同學(xué)們都給了我掌聲。說(shuō)也奇怪，從那之后，我變得自信了起來(lái)，上課不僅敢回答問(wèn)題，甚至于也敢在臺上表演了。
六年級的一次月考中，我的成績(jì)一落千丈，我的心情變得沮喪極了。因為這種壞心情，導致我期中考試的成績(jì)也不是很理想。我變得自卑起來(lái)，但媽媽的一番話(huà)，讓我重新找回了自信。她說(shuō)：“人只要敢于面對陽(yáng)光，才能感受到溫暖，你要努力做好自己，讓自信成為一種習慣�！痹趮寢尩囊龑�，我開(kāi)始查找考試失利的原因。
從那一次后，我每天早晨堅持記單詞、背課文、記公式，在后面的測試時(shí)，成績(jì)還是沒(méi)有多大提高。但我并沒(méi)有放棄，而是思考著(zhù)自己究竟哪里做的不對，問(wèn)題出在哪里?經(jīng)過(guò)反思，我重新制定了學(xué)習計劃——課前堅持預習，上課認真思考，課后及時(shí)復習……時(shí)間在緊張有序中度過(guò)了，又到了一個(gè)考試的日子。我胸有成竹地答卷……到了領(lǐng)通知書(shū)的那一天，功夫不負有心人!我得到了渴慕已久的獎狀。
是啊，是自信給予我樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度，是自信讓我有了與困難斗爭的勇氣，平凡的生活成就了越來(lái)越自信的我!
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇12
成功，就在眼前。要的是你去不去爭取機會(huì )，人生不可能總是一帆風(fēng)順的，總會(huì )有挫折，在面對挫折時(shí)不放棄，勇敢往前走，最終得到的便是成功。 數學(xué)一直都是我的弱項，即使在課堂上認真完成本課內容，但我還是該不了還是不能馬虎的，還是馬虎。對我來(lái)說(shuō)要明白一道題很困難，總是一道題要理解個(gè)一兩遍才懂，有時(shí)理解了會(huì )了，扭頭便又忘了。
才學(xué)勾股定理時(shí)，我做的題一半多都是錯的，為什么一半多都是錯誤的呢？還是因為自己太自信，原以為自己會(huì )了可是做題都錯了。聽(tīng)老師講解后，我略懂非懂，糾正了一下錯題，可是馬虎又讓我再一次錯題。在經(jīng)過(guò)同桌的反復講解后，我終于會(huì )了，真正的理解了勾股定理的格式與方法。 在英語(yǔ)背書(shū)任務(wù)中，我用了一半的時(shí)間便跟同桌背玩了。
背完，我又很自信：自己會(huì )的，哪怕變得再深，我也背完了�？吕蠋熣f(shuō)的是跟組長(cháng)背的，可組長(cháng)忙不過(guò)來(lái)，我就跟同桌背了，當組長(cháng)問(wèn)我會(huì )背不會(huì )背的時(shí)候，我快速的說(shuō)：“會(huì )了�！薄澳俏页霾橐幌�，你背小作文吧�！碑斕炷俏恍∽魑臅r(shí)，我一頭霧水，小作文開(kāi)頭是什么，內容？又是什么呢？我趕緊打開(kāi)書(shū)，看了一會(huì )兒就背了起來(lái)，在背的過(guò)程中，我僅僅只背了三句話(huà)，卻錯了三處以上的錯誤，我被打回到起點(diǎn)建設又讀了一大會(huì )兒。給組長(cháng)，第二次為師，我才勉強的通過(guò)。之后我吸取了教訓，又重新把不熟的，讀讀背背，最后熟練的記下來(lái)了。
生物--說(shuō)我最不熱愛(ài)的一節課了。背的任務(wù)對于我來(lái)說(shuō)特別多，每次老師給的時(shí)間也就只給我背一半，全班同學(xué)一起背的時(shí)候，我也是跟著(zhù)溜的。但每一次童裝他都背得很快很準，每當我想放棄不會(huì )輸的時(shí)候，是他讓我有背下去的決心，因為他的堅持與我想要放棄的相反最終我每次都加快速度的背。不會(huì )都在有時(shí)間看看生物書(shū)，背一背。 成功是要經(jīng)過(guò)反復磨練，而自信也一樣，只有反復的磨練了，才會(huì )使自己越來(lái)越自信。
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇13
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)得彩虹；不經(jīng)歷過(guò)黑暗，怎能認得光明；不經(jīng)歷挫折，怎能造就越來(lái)越自信的我！
記得之前學(xué)騎自行車(chē)，總是被它帶著(zhù)跑，甚至飛進(jìn)草叢，不幸被樹(shù)枝刮傷手腳，滲出了點(diǎn)點(diǎn)血絲。心中的自信之火，曾幾次差點(diǎn)被冷水澆滅，但我仍不放棄。因為我一直在心中默念著(zhù)：我行的！我行的！這點(diǎn)困難怎么可能難倒我？于是我堅持跟著(zhù)自行車(chē)“走南闖北”，小區里哪都有我的身影。最終自行車(chē)漸漸疲倦了，我可以自由地操控它了。我這心中的自信之火又雄雄燃起，一股自豪感油然而升，至今我還記得那股激動(dòng)，猶如中了500萬(wàn)大獎一般，就連吸入清新的空氣也是甜甜的。
不僅學(xué)騎自行車(chē)這樣，學(xué)習生活亦是如此。
在我小學(xué)三年級時(shí)，科學(xué)闖入了我的生活，它像一座高聳入云的泰山，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。第一次科學(xué)單元測試，我就是以焦躁不安的心情，過(guò)完那漫長(cháng)的45分鐘，我的腦海中只剩時(shí)間的“滴答”聲。果不其然，我考得十分差，差到我愧于說(shuō)出分數。
剛接到卷子時(shí)，我的心情復雜極了，世界在我眼中仿佛是灰暗的，天空早已不曾飛過(guò)鳥(niǎo)兒。就在我幾乎絕望時(shí)，我想起了騎自行車(chē)的經(jīng)歷，還真別說(shuō)，這給予了我極大鼓勵，讓那瘦得只剩一副空殼的自信，又得到了重生。
我將課余時(shí)間化作稀世珍寶，我用一分一秒來(lái)記科學(xué)的一句一段。在那段時(shí)間，科學(xué)書(shū)與我形影不離，我們猶如一對好朋友，整天泡在一起。
當我又迎來(lái)了一次次科學(xué)考試，無(wú)數的紅圈一次次在我眼前飛過(guò)，這期間我也從不向科學(xué)低頭，隨著(zhù)時(shí)間的推移，題目的正確率越來(lái)越高，我的自信心越來(lái)越強大。直到一次我的成績(jì)達到那100分，我捧著(zhù)那份試卷，高興地叫了起來(lái)：“哈哈！我就知道我對自己從沒(méi)失望過(guò)，我行的！”因為自信，讓我明白地上只有石頭，沒(méi)有黃金，只有注視前方，才能遇見(jiàn)更美的風(fēng)景。
唯有經(jīng)歷失望，越過(guò)絕望，才能使自己越發(fā)自信。生活就是這樣，從來(lái)別忘記還有個(gè)自信的你。
我意識到，經(jīng)歷過(guò)挫折的我越來(lái)越自信了！
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇14
我很怕出面，尤其是大場(chǎng)面。一人對百人，那種時(shí)而尖銳刻薄，時(shí)而靈動(dòng)周旋的眼神，是我最怕的。
小學(xué)時(shí)的班干部競選，恐是我記得最先前的一次。我站上講臺，沒(méi)開(kāi)始演說(shuō)，向下不停的掃視—不知在何處，何時(shí)，總是幽幽地注視著(zhù)。真可謂視端容寂！直到我說(shuō)出一些不清的字來(lái)：“大家好……我是……我能……我愛(ài)好……”進(jìn)行到一半，他們的眼開(kāi)始變得鄙夷、飄忽、嘲諷。直勾勾地要伸出百萬(wàn)支利箭，我心跳驟升，面色赤紅，捏起了衣角。終歸，我急促地念完最后一行，跑下講臺。
這樣的不自信與恐懼一直持續到畢業(yè)。終于要進(jìn)入中學(xué)，我長(cháng)舒了一口氣。但一個(gè)領(lǐng)誦事件又使我落入深淵。
軍訓后的黃河大合唱由我領(lǐng)誦。是啊，本一件慷慨激昂，令人自豪的事。我卻又想起了那眼神：鄙夷……飄忽……嘲諷……臨場(chǎng)時(shí)，便只好遍遍地想著(zhù)保衛黃河的英雄們，抗戰的種種高亢澎湃的激情，于是我給自己勇氣，大步走向了行政樓的石階，高聲喊到：“但是，中華民族的兒女啊……”掌聲雷動(dòng)，目光奕然。我漸漸找到了自信與勇氣。
如今，我告訴自己，當年的遺憾與不舍都是今天的動(dòng)力與信念，我要自我轉變，在自信上彌補自己，讓意志變得堅定。
升旗儀式上，準備已久的我自信地接過(guò)話(huà)筒，迎著(zhù)晨的光亮，在飄蕩的國旗下莊嚴肅立。有序的文字脫口而出，腦中行云流水般略過(guò)那鄙夷、飄忽、嘲諷的目光……我提高了音量，鏗鏘地說(shuō)出每一個(gè)字，與鄙夷、飄忽、嘲諷對抗著(zhù)。字字堆疊回蕩，溫暖的陽(yáng)光下，我似乎已經(jīng)看不見(jiàn)了鄙夷、飄忽、嘲諷。演講一氣呵成，我告訴自己—我做到了。
我不再怕出面，不再怕那時(shí)而尖銳刻薄，時(shí)而靈動(dòng)周旋的眼神；不再看到鄙夷，飄忽，嘲諷。我逐步地改變，改變著(zhù)內心深處的畏怯，終于我找到了自己，越來(lái)越自信的自己。
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇15
二十四陣花信風(fēng)，第一陣，吹綠了柳梢，吹開(kāi)了金黃的迎春花朵朵，從嬌滴滴的含苞到現在的怒放，它們都自信地盛開(kāi)在了自己的季節。
——題記
“又到了‘退休’的時(shí)候！有意向報名競選的干事們到我這報名！”前任主席的話(huà)語(yǔ)至今還在我耳畔環(huán)繞，聚焦的閃光燈，高大的演講臺，熱烈的掌聲像一塊巨大的磁鐵吸引著(zhù)我，人們常說(shuō)時(shí)間是治療一切的良藥，但那次緊張忘詞的囧態(tài)至今仍在我心底徘徊。
突然，一陣淡淡的清香沖開(kāi)了我緊鎖的雙眉，不知不覺(jué)間我竟走到了一片迎春花間。大片的花閃著(zhù)圣金黃，昨日還是顆顆“麥穗”，今日便怒放開(kāi)來(lái)�！澳鞘撬鼈兪㈤_(kāi)在了自己的季節，我自己的季節也到了呢�！弊源�，每天面對鏡子的練習，成了生活中不可缺的一部分。不斷地模擬場(chǎng)景，手掌密密麻麻的汗珠浸透了一張又一張演講稿，無(wú)數次因緊張中斷，鏡子對面那個(gè)能流利演講的那個(gè)人始終遙不可及�；蚴嵌盏目耧L(fēng)暴雨，或是夏天的烈日驕陽(yáng)，好像都不是那時(shí)我的心情。焦急、無(wú)奈，而唯一的動(dòng)力則是心中的迎春花。
那天晴空萬(wàn)里，暖陽(yáng)高照，時(shí)不時(shí)還有一絲涼風(fēng)吹進(jìn)人們的衣衫。它吹進(jìn)禮堂大廳，輕拂過(guò)我發(fā)紅的面頰。幾縷頭發(fā)全都被汗緊貼在臉頰上，浸滿(mǎn)汗水的話(huà)筒好似隨時(shí)都會(huì )掉下來(lái)，發(fā)顫的聲音，沒(méi)底氣的語(yǔ)調充斥整個(gè)禮堂�！澳嵌涠浣瘘S發(fā)亮的，好像迎春花！”又一陣微風(fēng)拂過(guò)，深吸一口氣，自信的目光迎上了雙雙吃驚的眼神，步履的沉穩、語(yǔ)言的淡定，都在最后一句從容的“謝謝”中結了尾。忽然，掌聲雷動(dòng)，老師不住的點(diǎn)頭和同學(xué)們驚喜的面龐，映襯著(zhù)輕風(fēng)，還有朵朵盛開(kāi)的迎春花，成了我心中最美的風(fēng)景。
二十四陣花信風(fēng)，吹皺了湖水，吹響了鳥(niǎo)鳴，吹倒了心中的巨石，石塊后面那株迎春花終于在自己的季節綻放，開(kāi)得自信，開(kāi)得奪目。
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇16
己不信，何以使人信�？梢�(jiàn)，想要讓別人相信自己，自信是前提。自信更是走向成功的重要因素之一。
第一次進(jìn)入初中校園，是一個(gè)秋天。剛走進(jìn)校園里，一片黃葉被秋風(fēng)卷起落在了頭上，我驚地一跳。干凈的一片葉子也沒(méi)有的干枯的樹(shù)枝籠罩在頭頂，籠罩在我的心上。第一次月考，就已經(jīng)將我小學(xué)六年來(lái)的自信完全擊垮了。有的人，整個(gè)初中可能都將沉默下去，而只有少部分人會(huì )走向輝煌。
有一天，看到網(wǎng)上的一篇文章題目叫《自信》，便突然回想起了幾年前的那個(gè)運動(dòng)場(chǎng)：這是我第一次看到世界級的運動(dòng)會(huì )，那是一場(chǎng)雙人對抗賽，一位是成名已久的老將，最后一次參加比賽，生怕出錯；另一位是年輕的小將，初生牛犢不怕虎，對自己充滿(mǎn)了自信，但畢竟實(shí)力不濟。然而結果卻大大出乎了人們的意料……
想起了這件真實(shí)的事例，我開(kāi)始堅定了重拾自信的信念。幾天后，是一個(gè)有著(zhù)糟糕天氣的日子。教師內，老師問(wèn)到：“誰(shuí)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，并講解一下”�！陂L(cháng)久的沉默后，天空中的最后一抹藍色完全被烏云吞沒(méi)了，陰沉沉的烏云正在聚攏，照映著(zhù)老師同樣沉郁的臉龐。眼看一道雷鳴閃電即將要滑過(guò)，我急忙將顫抖的手舉起，窗外的瓢潑大雨就好像是我的背景音樂(lè )，我緊張的站起來(lái)慢慢的移向講臺。站在講臺上，我小心翼翼的在黑板上落筆，同時(shí)用發(fā)顫的聲音講解著(zhù)這道題，豆大的汗珠隨著(zhù)時(shí)不時(shí)跳出的錯誤如同雨點(diǎn)般落下。終于，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨的實(shí)戰，完美的答案呈現在了黑板上。霎時(shí)，一抹強有力的光穿過(guò)云層，透過(guò)透明的玻璃窗照射在講臺上。瞬時(shí)，一絲微笑出現在了老師的臉上。片刻，遲來(lái)的掌聲回蕩在教室里，久久不能停息。
自那以后，我開(kāi)始廣交學(xué)霸，刨根問(wèn)底，不斷努力，終于加入了他們的團隊，并慢慢的穩定了下來(lái)。此后，課堂上時(shí)常出現我踴躍的身影。
固然，你我都只是平凡的一個(gè)人，但只要你在絕望、失意時(shí)，能夠找回“自信”，它必定能照射出光芒耀眼的生命力本色！
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇17
一個(gè)男孩穿著(zhù)西服落落大方地走向領(lǐng)獎臺，目光望向前方，似在回憶著(zhù)什么……
每當開(kāi)班會(huì )或參加一些活動(dòng)時(shí)，輪到我發(fā)言，我總是遲遲不起，勉強站起來(lái)，卻說(shuō)：“我不會(huì )�！逼鋵�(shí)我并不是不會(huì )回答，而真正不會(huì )的是如何勇敢邁出那自信的一步，與他人侃侃而談。
直到那天，我得到了我想要的答案。英語(yǔ)比賽前，老師教我們如何站在那里自信的演講：“站上去要挺直腰板，面帶微笑，像我一樣……”但我卻越發(fā)緊張，肚子一直在痛，似在告我，不要聽(tīng)，不要聽(tīng)。過(guò)了一會(huì )兒，他們每個(gè)人都似一朵綻放著(zhù)的向日葵，都在告訴我：“我們要蓄勢待發(fā)了，就差你了�！薄袄蠋�，我…我向上廁所�！薄叭グ��！彪S后他們爭著(zhù)排在老師面前，一一展示。
我仍然遲遲坐在那個(gè)靠近角落的椅子上不起，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我手中的汗已成小水滴，浸濕了衣服的一角。這時(shí)，老師環(huán)顧了一下四周，又將目光落在我身上：“你還沒(méi)上吧，來(lái)吧�！蔽屹M力的抬起我沉重的雙腿，挪到老師面前說(shuō)：“老師，我還沒(méi)準備好�！薄皼](méi)事，你先試一下�！蔽遗つ罅艘粫�(huì )兒，開(kāi)始表演。
結果也令人失望，我只好低頭，余光看向了老師，她正用祥和的眼光注視著(zhù)我：“你過(guò)來(lái)，我跟你說(shuō)幾句話(huà)…”聽(tīng)罷，我頓時(shí)有了翻天覆地的變化。我深呼吸：“Hello…”“不錯，再來(lái)一遍�！薄癏ello…”一遍遍的練習，一次次的成功，讓我的動(dòng)作逐漸舒展，面帶笑容。第二天的比賽，讓我再次陷入緊張的情緒中，但抬起頭，望著(zhù)他們，正用堅定、鼓勵的眼光注視著(zhù)我，想到曾經(jīng)日夜不停的練習，老師與父母的陪伴…我深呼吸，開(kāi)始表演。最后以不錯的成績(jì)獲得全國二等獎，當我站在領(lǐng)獎臺上時(shí)，我說(shuō)“其實(shí)我并不只是獲得二等獎，更獲得的是自信�！�
而每晚睡覺(jué)前，那個(gè)聲音一直在我耳畔回響：“每個(gè)人都有不自信的一面，但最可貴的是將自信的一面展示給大家。加油，你會(huì )越來(lái)越自信的。
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇18
天空，伴隨鳥(niǎo)兒成長(cháng);大海，伴隨魚(yú)兒成長(cháng);陽(yáng)光，伴隨小草成長(cháng);雨露，伴隨花兒成長(cháng);自信，一直伴隨我成長(cháng)。
從小生活在農村的我，比城市的孩子多了幾份堅強和自信，也正是擁有了自信，才使我變得更加成熟。
小時(shí)候，我總喜歡站在家里的圍墻上看外面的世界，總免不了從墻上摔下來(lái)，每次我都是在父母的幫助下站起來(lái)的，我相信，我可以自己站起來(lái)，是的，我可以------
直到有一次，我忍著(zhù)痛幾次三番，幾次三番的拼命，才爬了起來(lái)，沒(méi)有哭泣，毅然拍去了身上的泥土，緩緩地朝家里走去，當然，心中多了一份倔強，臉上多了一份笑容!
上了中學(xué)，同學(xué)們的成績(jì)都呱呱地叫，可我呢?唉!甭提了。但是我決不氣餒，因為我并不比別人差。
于是，我下定決心，每天起早貪黑，畫(huà)單詞、背課文、記公式，為了心中的信念經(jīng)過(guò)一番徹骨寒的努力，可是老天“負了有心人”成績(jì)毅然徘徊在低谷，我好想、好想站在高峰上望這個(gè)大千世界，但是，事與愿違，我失望了。
在成長(cháng)的路上，依然是風(fēng)雨為伴，依然是荊棘叢生，好幾次真的想放棄，失敗已把我自信的鋒芒磨鈍，我第一次為自己流下了淚--------
“不”我朝天吶喊，“我不能放棄，不能------”于是，我反思自己，究竟哪兒不對，問(wèn)題出在哪兒?經(jīng)過(guò)檢點(diǎn)，我重新制定計劃，課前堅持預習，上課認真思考，課后及時(shí)復習仔細品味，琢磨。
時(shí)間在緊張有序中又到了一個(gè)考試的日子，我胸有成竹的走進(jìn)了考場(chǎng)-------“皇天不負有心人“在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我終于走上了最高領(lǐng)獎臺，雙手捧上了渴慕已久的獎狀，在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我流下了激動(dòng)的淚水-------
是啊，是自信給予我樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度，是自信讓我有了與困難斗爭的勇氣，是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅信：一路有自信為伴，生活的舞臺會(huì )更加廣闊。自信，如同春天的清風(fēng)在陽(yáng)光下拂過(guò)明媚的臉。
我越來(lái)越自信了!
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇19
天空，伴隨鳥(niǎo)兒成長(cháng)；大海，伴隨魚(yú)兒成長(cháng)；陽(yáng)光，伴隨小草成長(cháng)；雨露，伴隨花兒成長(cháng)；自信，一直伴隨我成長(cháng)。
從小生活在農村的我，比城市的孩子多了幾份堅強和自信，也正是擁有了自信，才使我變得更加成熟。
小時(shí)候，我總喜歡站在家里的圍墻上看外面的世界，總免不了從墻上摔下來(lái)，每次我都是在父母的幫助下站起來(lái)的，我相信，我可以自己站起來(lái)，是的，我可以。
直到有一次，我忍著(zhù)痛幾次三番，幾次三番的拼命，才爬了起來(lái)，沒(méi)有哭泣，毅然拍去了身上的泥土，緩緩地朝家里走去，當然，心中多了一份倔強，臉上多了一份笑容！
上了中學(xué)，同學(xué)們的成績(jì)都呱呱地叫，可我呢？唉！甭提了。但是我決不氣餒，因為我并不比別人差。
于是，我下定決心，每天起早貪黑，畫(huà)單詞、背課文、記公式，為了心中的信念經(jīng)過(guò)一番徹骨寒的努力，可是老天“負了有心人”成績(jì)毅然徘徊在低谷，我好想、好想站在高峰上望這個(gè)大千世界，但是，事與愿違，我失望了。
在成長(cháng)的路上，依然是風(fēng)雨為伴，依然是荊棘叢生，好幾次真的想放棄，失敗已把我自信的鋒芒磨鈍，我第一次為自己流下了淚�！�
“不”我朝天吶喊，“我不能放棄，不能�！庇谑�，我反思自己，究竟哪兒不對，問(wèn)題出在哪兒？經(jīng)過(guò)檢點(diǎn)，我重新制定計劃，課前堅持預習，上課認真思考，課后及時(shí)復習仔細品味，琢磨。
時(shí)間在緊張有序中又到了一個(gè)考試的日子，我胸有成竹的走進(jìn)了考場(chǎng)�！盎侍觳回撚行娜恕霸谝粋�(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我終于走上了最高領(lǐng)獎臺，雙手捧上了渴慕已久的獎狀，在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我流下了激動(dòng)的淚水�！�
是啊，是自信給予我樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度，是自信讓我有了與困難斗爭的勇氣，是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅信：一路有自信為伴，生活的舞臺會(huì )更加廣闊。自信，如同春天的清風(fēng)在陽(yáng)光下拂過(guò)明媚的臉。
我越來(lái)越自信了！
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇20
天空，伴隨鳥(niǎo)兒成長(cháng)；大海，伴隨魚(yú)兒成長(cháng)；陽(yáng)光，伴隨小草成長(cháng)；雨露，伴隨花兒成長(cháng)；自信，一直伴隨我成長(cháng)。
從小生活在農村的我，比城市的孩子多了幾份堅強和自信，也正是擁有了自信，才使我變得更加成熟。
小時(shí)候，我總喜歡站在家里的圍墻上看外面的世界，總免不了從墻上摔下來(lái)，每次我都是在父母的幫助下站起來(lái)的，我相信，我可以自己站起來(lái)，是的，我可以——直到有一次，我忍著(zhù)痛幾次三番，幾次三番的拼命，才爬了起來(lái)，沒(méi)有哭泣，毅然拍去了身上的泥土，緩緩地朝家里走去，當然，心中多了一份倔強，臉上多了一份笑容！
上了中學(xué)，同學(xué)們的成績(jì)都呱呱地叫，可我呢？唉！甭提了。但是我決不氣餒，因為我并不比別人差。
于是，我下定決心，每天起早貪黑，畫(huà)單詞、背課文、記公式，為了心中的信念經(jīng)過(guò)一番徹骨寒的努力，可是老天“負了有心人”成績(jì)毅然徘徊在低谷，我好想、好想站在高峰上望這個(gè)大千世界，但是，事與愿違，我失望了。
在成長(cháng)的路上，依然是風(fēng)雨為伴，依然是荊棘叢生，好幾次真的想放棄，失敗已把我自信的鋒芒磨鈍，我第一次為自己流下了淚——“不”我朝天吶喊，“我不能放棄，不能——”于是，我反思自己，究竟哪兒不對，問(wèn)題出在哪兒？經(jīng)過(guò)檢點(diǎn)，我重新制定計劃，課前堅持預習，上課認真思考，課后及時(shí)復習仔細品味，琢磨。
時(shí)間在緊張有序中又到了一個(gè)考試的日子，我胸有成竹的走進(jìn)了考場(chǎng)——-“皇天不負有心人“在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我終于走上了最高領(lǐng)獎臺，雙手捧上了渴慕已久的獎狀，在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我流下了激動(dòng)的淚水——-是啊，是自信給予我樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度，是自信讓我有了與困難斗爭的勇氣，是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅信：一路有自信為伴，生活的舞臺會(huì )更加廣闊。自信，如同春天的清風(fēng)在陽(yáng)光下拂過(guò)明媚的臉。
我越來(lái)越自信了！
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇21
自信是成功的第一秘訣，有信心的人可以化渺小為偉大，化平庸為神奇，化不可能為可能。
北宋時(shí)期，遼不時(shí)來(lái)騷擾，兩軍交戰北宋常常吃敗仗。遼軍大舉攻宋，一路竟然輕而易舉就打到了黃河岸邊的澶州，直接威脅到了都城開(kāi)封。宰相寇準主張皇帝親征，宋真宗只好答應。駐守澶州城的宋軍聽(tīng)說(shuō)皇帝要親征，立刻士氣大增，個(gè)個(gè)奮勇拼戰，一舉打敗了遼軍，此后北宋與遼有了“澶淵之盟”，得到了暫時(shí)的和平。
還有項羽在巨鹿之戰時(shí)，為了激勵將士，命令士兵們燒毀軍營(yíng)，破釜沉舟，將鍋砸破，只帶上三天的口糧，以誓死決戰的信心，和秦軍迎戰，于是將士們信心十足，以一當十，以十當百，最后終于打敗了三十萬(wàn)秦軍，此后秦國一蹶不振，走向了滅亡的道路。這便是中國歷史上有名的一場(chǎng)以少勝多的戰役——巨鹿之戰。項羽破釜沉舟的的決心和勇氣，極大鼓舞了將士們的士氣，增加了他們的自信心。一個(gè)人對自己抱有信心，也將使別人對我們萌生信心的綠芽。
雖說(shuō)自信的力量很大，但卻要把握有度，千萬(wàn)不要把自信演變成自負的魔鬼。
曹操在赤壁之戰時(shí)過(guò)于驕傲和自滿(mǎn)，結果火燒連營(yíng)，號稱(chēng)百萬(wàn)的曹兵潰不成軍，軍事力量迅速消減，最后形成了三國鼎立的局面。還有非常有名的淝水之戰，八萬(wàn)大軍的東晉對峙八十萬(wàn)大軍的前秦，明顯的以卵擊石戰局，可前秦過(guò)于自信，疏忽戰爭策略，自以為是，下令后退，讓晉軍渡河作戰。誰(shuí)知在后退的過(guò)程中，軍中一聲：“戰敗了，快逃呀！”成了自取滅亡的導火索，風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵，全軍覆沒(méi)。這是血的教訓。
我們自信，同時(shí)要善用自信，這樣在成功的道路上才會(huì )越走越遠。
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇22
自信是一種信念，一直支撐著(zhù)你；自信是一場(chǎng)春雨，滋養世間萬(wàn)物；自信是一盞燈，指引你走向正確的人身道路。自信，是人身上必不可少的一樣東西。
我是一個(gè)不太自信的人，可自從那次之后，我明白了自信是多么重要。記得那次，老師叫我代表全班去參加練字比賽，我聽(tīng)了立即拒絕，說(shuō)：“老師，你還是重新?lián)Q一個(gè)人吧，我的字也沒(méi)有那么好看的�！崩蠋熞�(jiàn)我這樣說(shuō)：“我們班就數你的字最好看了，你不參加，你說(shuō)我去找誰(shuí)？”看著(zhù)老師不太高興的樣子，我只能說(shuō)：“那好吧，要是我去參加沒(méi)有得獎怎么辦？”老師說(shuō)：“沒(méi)事，重在參與嘛�！�
很快就到了比賽的日子，我很緊張也很沒(méi)有自信，生怕自己不能獲勝給班級丟臉。老師看見(jiàn)我這樣子，一眼就看穿我沒(méi)有信心，走過(guò)來(lái)拍著(zhù)我的肩旁說(shuō)道：“你知道人最重要的信念是什么嗎，那就是自信，如果你連自信都沒(méi)有就不配上臺比賽�！蔽野牙蠋熣f(shuō)的話(huà)牢記在心，上臺比賽了，我嘴里一直念著(zhù)自信自信，心里沒(méi)有一絲雜念，最后比賽成績(jì)出來(lái)了，我得了一等獎，老師說(shuō)的果然沒(méi)有錯。
自信是成功的源泉，居里夫人為了提取純鐳，以便測定鐳的原子量，向科學(xué)證實(shí)鐳的存在，終日穿著(zhù)沾滿(mǎn)灰塵和污漬的工作服，在極其簡(jiǎn)陋的棚屋里，用和她差不多一般高的鐵條攪動(dòng)冶鍋，從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦，但她心里卻充滿(mǎn)自信。她對友人說(shuō)：“我們應該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多大，這種事情必須做到�！弊詈笏K于獲得了成功。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“自信是向成功邁出的第一步”。不管做什么事情都必須要有自信有毅力，這樣才會(huì )獲得成功。
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇23
“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里”。
自信，就是相信自己，信任自己。在生命的調色板上，人人都希望自己是一名一流的杰出畫(huà)家，能調出世上最美的顏色，但是我們有很多人連拿起筆的勇氣都沒(méi)有，生怕涂上去的彩色是骯臟的，這樣怎么談得上涂色呢？連自信心都沒(méi)有。讀了《相信你自己，別說(shuō)你不行》這篇文章，我覺(jué)得相信自己是很重要的。這篇文章是作者通過(guò)古今中外的許多深動(dòng)的事例，以及自己的一些關(guān)點(diǎn)，從而抒發(fā)了一個(gè)關(guān)點(diǎn)？要我們懂得并且學(xué)會(huì )相信自己！
的確我們應該要相信自己，雖然有自信不一定會(huì )成功，但失去了自信就一定會(huì )失敗，因為你從來(lái)都沒(méi)有對自己做的事感到自信，感到會(huì )成功。 “我不行”這三個(gè)字就代表你自己不相信自己，如果你自己都不信任自己，還有誰(shuí)會(huì )相信你呢？你這種行為可以用四個(gè)字來(lái)形容？自暴自棄，所以千萬(wàn)不要說(shuō)“我不行”，可是很多人總是說(shuō)他并沒(méi)有說(shuō)自己不行，可當老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)，他不是說(shuō)“我不行，我不知道�！本褪沁B手都不敢舉，這不也是認為自己不行嗎？可是同樣的一件事，自信的人就會(huì )積極的舉手，就算他說(shuō)錯了，也不會(huì )覺(jué)得自己丟臉，他總是對自己說(shuō)？“我可以！我能行！”而不會(huì )像那些對自己沒(méi)信心的人學(xué)習他們那種自暴自棄的壞質(zhì)量，他們?yōu)槌蔀樯慕艹霎?huà)家，他們正在為調出最美麗的彩色而努力，而那些畏縮的人早已被“淘汰”了，早已被遠遠的拋在后面了猶豫了許久了，而這就是兩者清楚的對比了。
別說(shuō)“我不行”，要記住時(shí)刻對自己說(shuō)“我能行！”
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇24
社會(huì )是一所學(xué)校，生活是我們的良師。在受到挫折時(shí)，我們學(xué)會(huì )了堅強；在不利的環(huán)境中，我們學(xué)會(huì )了生存；在怒火中燒時(shí)，我們學(xué)會(huì )了忍耐……但是在遇到困難時(shí)，我們常常缺少自信。 ——題記 考試 有時(shí)我們在考試之前感到緊張，有時(shí)我們在考試前感到自己考不好，這都是缺乏自信。 我們在考試之前要從容不迫，鎮定。在考試的時(shí)候一遇到難題就會(huì )害怕，一遇到?jīng)]學(xué)過(guò)的知識就發(fā)愁，覺(jué)得到收卷時(shí)怕做不完。做上之后，怕做錯，在一個(gè)很少的分數上斤斤計較，耽誤了時(shí)間，做后面的題時(shí)，時(shí)間會(huì )非常緊張。
為了留下更好的時(shí)間檢查，因此在做閱讀題時(shí)好沒(méi)有讀懂講的是什么內容，就把答案急匆匆地往上寫(xiě)，在檢查出來(lái)的時(shí)候，就要用膠帶粘或者劃去，就要在卷面分上的不了高分。在做題中雖然要提倡釘子精神，但有時(shí)也要靈敏一點(diǎn)，遇到實(shí)在想不起來(lái)的，就先空著(zhù)，做時(shí)要注意，不要擔心做不完，只要專(zhuān)心去做就可以了。 跑步 每個(gè)人在競爭之前都非常緊張，心里就像有一只小兔子在亂蹦。
在跑步中緊張反而會(huì )導致成績(jì)，跑別人超過(guò)自己，怕堅持不下來(lái)。在短跑中緊張起跑會(huì )受到障礙，再跑中又會(huì )同看的習慣，緊張就會(huì )覺(jué)得路程很長(cháng)。在長(cháng)跑中在不缺乏自信的情況下還要有耐力，要堅持跑到終點(diǎn)。劉翔為什么能得到冠軍？就因為它有很強的.實(shí)力，更重要的是，他的心態(tài)比較穩定，不緊張，自己相信自己能取得冠軍。他就靠這股力量奪得冠軍。 我們在做任何事的時(shí)候，都要自己相信自己，如果你自己不相信自己，又讓別人怎么相信你呢？ 所以，我們要在困難中，學(xué)會(huì )自信！
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇25
“自信”二字，不多不少，十五個(gè)筆畫(huà)，也伴隨著(zhù)我走過(guò)了這十五個(gè)春夏秋冬。第一次感受到這自信的力量，是在幼兒園。
那時(shí)一開(kāi)學(xué)老師就讓我們準備舞臺劇，當時(shí)把我嚇傻了。其實(shí)我負責的內容簡(jiǎn)單極了，只是兩只手上掛滿(mǎn)鈴鐺像個(gè)小兔子一樣跑上去，再拿起地上的假水果跑回去就可以了。但在臺下等待著(zhù)的我當時(shí)卻是那樣緊張。我呆呆地坐在椅子上，兩腿不受控制的打顫。這時(shí)，班主任走了過(guò)來(lái)，摸摸我的頭說(shuō)：“加油啊，你一定可以的！“接著(zhù)給了我一個(gè)燦爛的微笑。當時(shí)只覺(jué)得心里暖暖的，因為笑容里有一種我叫不出名字的東西。直到稍大些，我才知道這微笑中藏著(zhù)的，是自信。演出很成功，老師還特地當眾夸我說(shuō)我跑上去是俏皮可愛(ài)極了。我回應老師一個(gè)與老師一模一樣的自信的微笑。之后與自信重逢，是第一次踏進(jìn)小學(xué)。本在家里背著(zhù)書(shū)包興奮地像只小鹿似的亂蹦著(zhù)的我，到了學(xué)校門(mén)口，卻突得愣住了。一個(gè)個(gè)大哥哥大姐姐背著(zhù)書(shū)包從我身邊匆匆走過(guò)，我莫名的感到了緊張。
媽媽把我送到學(xué)校門(mén)口就走了，我無(wú)助的立在原地�！靶∶妹�，你是幾年級的呀?怎么站在這里不動(dòng)了？”回過(guò)頭，我看見(jiàn)一個(gè)大姐姐正關(guān)切的看著(zhù)我。她了解了我的一些情況后，便默默地把我送到了教室。分開(kāi)前，他在我耳邊輕輕說(shuō)了一句：“勇敢起來(lái)吧！"自信的語(yǔ)句讓我心底仿佛流入了一股暖流。
我開(kāi)始愛(ài)上自信。遭受打擊時(shí)，碰上挫折時(shí)，遇到困難時(shí)，自信都將是他們的克星。希望生活中的每一個(gè)都能相互傳遞自信的力量，是每一個(gè)人都擁有面對困難的勇氣。
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇26
下午就要考級了！我忐忑不安地想：這可是九級啊，吹錯一點(diǎn)點(diǎn)就考不過(guò)了，唉，還是再練練吧。
中午：自信心上升30
已經(jīng)中午了，我的心跳在加速，連我最?lèi)?ài)吃的“北京烤鴨”都索然無(wú)味，我隨便向嘴里胡亂地塞了幾口飯就到一旁去吹笛了。我正吹著(zhù)，媽媽不知從哪兒冒出來(lái)說(shuō)：“兒子，吹得不錯，一定能過(guò)！”聽(tīng)了媽媽的鼓勵，我的自信心從原來(lái)的0上升到了30。
考前1小時(shí)：自信心又上升50
因為媽媽膽小不敢自己開(kāi)車(chē)去，所以我們在醫院對面的小店里等同學(xué)一起去。這時(shí)媽媽又對我說(shuō)：“考的時(shí)候不要緊張，對自己要有自信心，媽媽相信你一定能過(guò)的！加油！”媽媽的鼓勵又讓我的自信心上升了50，從30一下到了80。
考前5分鐘：自信心降到60
下一個(gè)就是我了，我本來(lái)自信心就有些供應不足了，但星辰同學(xué)還一個(gè)勁的在我耳邊說(shuō)：“我會(huì )不會(huì )吹錯呀？！我會(huì )不會(huì )過(guò)呀？！”說(shuō)得我也緊張的不行了，自信心一下從80下降到了60。
我上場(chǎng)：自信心上升至100
剛上場(chǎng)時(shí)，我的腿一直在不停地抖，但看見(jiàn)考官面帶微笑向我點(diǎn)頭，似乎在夸我，這時(shí)我想：我對自己一定要有自信心，考官都在夸我，我一定行的！我的自信心直奔100。我信心十足地吹完了，我向考官寫(xiě)的紙上偷偷看去，嘿！過(guò)了！我恨不得一下跳起來(lái)。
回家
在回家的路上我覺(jué)得馬路上的每一個(gè)人都是那么可愛(ài)，回到家后我得大吃一頓“北京烤鴨”慶祝一下。我想：如果不是媽媽及考官對我的鼓勵，我就沒(méi)有一點(diǎn)自信心，也不會(huì )考級成功。我們需要自信，別人也同樣需要自信，讓我們給予他人自信，同時(shí)也讓自己變得更加自信吧！
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇27
人生擁有自信，奮力拼搏，才會(huì )精彩。
有一天下午的作文課上，一位同學(xué)問(wèn)老師：鞠字怎么寫(xiě)？老師想了想說(shuō)：哪位同學(xué)會(huì )寫(xiě)這個(gè)字呀？聽(tīng)完老師的提問(wèn)，同學(xué)們面面相覷，就是沒(méi)人說(shuō)話(huà)。于是，我趕緊跑上講臺，拿起粉筆寫(xiě)出了這個(gè)字�？粗�(zhù)黑板上端端正正的鞠字，老師高興地說(shuō)：這位同學(xué)寫(xiě)得非常好，以后，我們每個(gè)同學(xué)都要敢于踴躍發(fā)言，勇于嘗試，只有這樣，我們在今后的學(xué)習和生活才會(huì )做得更出色。聽(tīng)完老師的話(huà)，我的心里美滋滋的。
我知道，老師之所以讓我們寫(xiě)這個(gè)字，他是想給學(xué)生一個(gè)表現自我和樹(shù)立自信的機會(huì )。老師的良苦用心在我心中栽下了一棵自信樹(shù)。
我曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇課文，這篇課文的題目是。做一個(gè)最好的你，她告述我們：要做好每件事，就必須先樹(shù)立信心。自信就像蓋樓房的地基，如果地基不扎實(shí)，那高樓你就別想蓋好。
著(zhù)名心里學(xué)家羅森塔爾曾做過(guò)一過(guò)一個(gè)實(shí)驗。他來(lái)到一所小學(xué)，在新生的花名冊中隨意挑選了幾個(gè)學(xué)生，并告訴老師，這些學(xué)生特別聰明。這句話(huà)很快傳到了這些同學(xué)的耳中。過(guò)了一個(gè)學(xué)期，羅森塔爾再次來(lái)到這個(gè)學(xué)校，這位老師信奮地告訴他：你的眼光真好，他們確實(shí)很聰明�？闪_森塔爾卻說(shuō)：這只不過(guò)是我隨便挑選的，我對他們是一無(wú)所知。
是的，自信就是一種巨大的精神動(dòng)力，我們一但有了自信，學(xué)習的動(dòng)力就會(huì )越來(lái)越強，會(huì )更加努力，那努力的汗水是必定會(huì )澆灌出成功之花。
自信就像是號角，激勵我們前行;自信就像是一劑良藥，激活了我們的斗志。讓我們擁有自信吧！讓我們用自信的力量創(chuàng )造精彩的人生吧
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇28
“小狗不應該因為有大狗的存在而慌恐不安，所有的狗都應該叫�！桶瓷系劢o的噪門(mén)叫好了�！边@是俄國一位作家的名言。即使一個(gè)人的能力弱點(diǎn)，也不應該感到自卑。其實(shí)，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，要充分相信自己。自信，永遠是人生中最大的財富。有了自信，任何艱難險阻都不足為懼，有了自信，我們就可以披荊斬棘，直奔勝利的前方！
世界著(zhù)名短篇小說(shuō)家馬克·葉溫小時(shí)候很調皮，不務(wù)正業(yè)，同學(xué)不跟他玩，甚至老師也嫌棄他，為此他曾感到自卑，沉默寡言。直到后來(lái)，一位慈祥的老師接受了他，并鼓勵他，這才使他揚起了生活的風(fēng)帆。從此，他的臉上時(shí)時(shí)泛起自信的微笑。憑著(zhù)自信，他實(shí)現了自己的人生理想與價(jià)值，也贏(yíng)得了世界人民的尊重！正如他自己所說(shuō)：“我得感謝自信，因為是自信挽救了我的人生！”從這位偉人的經(jīng)歷中，我們可以看到自信是他走向成功的關(guān)鍵因素，如果他沒(méi)有找到自信，也許世界文學(xué)寶庫中將會(huì )失去一筆寶貴的財富。
羅丹說(shuō)：“世界上沒(méi)有完美的人，也沒(méi)有一無(wú)是處的人�！鄙朴诎l(fā)現自己，學(xué)習別人的長(cháng)處，克服自己的弱點(diǎn)，努力取得成功，在這樣的過(guò)程中，自信就會(huì )很自然地培養出來(lái)。
無(wú)論何時(shí)，我們都應展現自信的笑臉，敢于相信自己，勇于表現自己。但自信要有尺度，過(guò)分自信就等于驕傲，就會(huì )孤立自己，閉塞視聽(tīng)，終鑄人生大錯�！妒Ы滞ぁ分械鸟R謖就因剛愎自用而遭滅頂之災。
自信，永遠是成功的保證。請記�。何覀円苍S永遠也主宰不了他人，但我們可永遠擁有自信！
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇29
在剛如初中時(shí)，我是一個(gè)不自信，膽小的小孩，做事就怕有過(guò)錯而后悔。有一次選體育委員，我那個(gè)時(shí)候任務(wù)我體育很好�？墒�，我不敢講出就向周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)選我吧!但心理有緊張得要命不感說(shuō)出。直到2、天我不聲的對自己說(shuō)我能行，相信自己，能成功的。于是早自習就向老師說(shuō)明了我們的想法。然而老師答應了，我心里暗自的開(kāi)心。成功是自信讓我站了起來(lái)!還有在課堂上，我也是不善發(fā)音，想起初中一年級時(shí)的我，我是那樣膽小而又純真無(wú)邪童趣。對于老師的體溫我不敢回答。心里一個(gè)字“慌”。我是如何了難道一個(gè)小小的“慌”就讓我失去了自信?不可以吧!我于是每節課讓自己努力的適應沒(méi)節課的情緒。漸漸漸漸的我就有了自信，對于老師的問(wèn)題能說(shuō)出個(gè)為何和完美的答案。
記得在學(xué)《靜夜》時(shí)老師問(wèn)我作者有哪些樣的思想時(shí)，我就理解先前老師講的內容和我們的感想順利的一口氣回答出來(lái)。心里暗自開(kāi)心，自信讓我成功了。
我知曉自信一但失去，就會(huì )讓我一落千丈。
這是我一個(gè)不自信的邊縣。我本來(lái)頭上就長(cháng)有白頭發(fā)，為了讓頭發(fā)變黑爸爸媽媽到處尋藥方，給我醫治首次開(kāi)了幾副中藥。我吃了幾個(gè)療程開(kāi)始要變黑了，但因為自己不相信，天天就不吃那些藥了，如此讓我一躍再躍沒(méi)了救濟�？蓪�(lái)，父親為我買(mǎi)了幾瓶洗黑發(fā)的洗發(fā)水開(kāi)始堅持洗了三個(gè)月，我看到了成效。就覺(jué)得好了不洗了，可后來(lái)又長(cháng)了出來(lái)。哎!叛逆，失去了自信心就不可以站起來(lái)了。
失去了自信有留住的成效嗎?答案，只須堅持自信就會(huì )站起來(lái)。
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇30
生活路漫漫，挫折也是許很多多。在生活的道路上，每一個(gè)人都有不一樣的遭遇，但也有不一樣的心態(tài)與做法，有些人會(huì )放棄理想，什么事都不干;有些人卻會(huì )奮發(fā)向上，堅持不懈;假如，你選擇了2種做法，那樣，你將會(huì )成為一道亮麗的風(fēng)景。
當你跌到了爬起來(lái)，這就是成功的開(kāi)始;當你不畏艱難，勇于攀登，這就是成功的開(kāi)始;當你失敗時(shí)擁有自信，這就是成功的開(kāi)始……
很好，生活是沒(méi)一帆風(fēng)順的，只有用大家心中的自信心，沖過(guò)坎坎坷坷，才能順利到達成功的終點(diǎn)站。
的確，在生活的長(cháng)河中，有順境;也有逆境;有成功的喜悅，也有失敗的苦澀。通向成功的道路，是曲折、崎嶇、荊棘叢生的、甚至，出現懸崖峭壁，假如你沒(méi)堅定的自信心，成功就會(huì )與你失之交臂，探求真理的行蹤就會(huì )從此絕跡。
假如你當不了月亮，你就當一顆明亮的星斗，在多少次照亮夜空之后，你終會(huì )勝過(guò)皎潔的月光，在天空中閃爍著(zhù)耀眼的光芒。由于你擁有自信，從不氣餒。
假如你當不了森林，你就當一棵堅強的小樹(shù)，在多少年后，你終會(huì )枝繁葉茂，比森林愈加輝煌。由于你擁有自信。
不只，自信還是學(xué)習常識的強大動(dòng)力。在常識的海洋里，大家難免會(huì )遇見(jiàn)種種風(fēng)浪，而自信就是指明航標的燈塔。在它的引導下，大家就會(huì )達到成功的彼岸。
大家目前的學(xué)生要想成為將來(lái)社會(huì )所需要的人才，非常重要的素質(zhì)之一就是對我們的潛力和將來(lái)的前景充滿(mǎn)自信。這不只是提升學(xué)習成績(jì)的一種有效手段，而且是一筆享有終生的寶貴財富。
“自信，成功的訣竅�！焙芎玫�，正是這可貴的自信，才牽引著(zhù)你從失敗走向成功。
自信，是生活的真諦，更是成功的一道風(fēng)景。
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇31
成功在于自信，沒(méi)自信何談成功。每人都想要獲得成功，然而成功，并不是嘴上說(shuō)說(shuō)就可以成功的。不只要付出艱辛的努力，而且還需要勇氣和自信。
只有有了自信，你才能相信自己;只有有了自信，你才能一定自己;只有有了自信，你才能不放棄自己所追求的目的，這才是一個(gè)人成功的重要。大家在為自己夢(mèng)想不懈奮斗的時(shí)候，一定會(huì )遭遇困難與失敗。大家假如沒(méi)充分的自信，就會(huì )隨便懷疑我們的能力，從而產(chǎn)生自卑感。自卑的人，往往就會(huì )輕視自己;自卑的人，往往就是看不到我們的能力;自卑的人，即便有時(shí)可以有些成績(jì)，也不敢嘗試，也不可以堅持。當我們的建議與他人產(chǎn)生分歧時(shí)，沒(méi)辦法堅持我們的看法，最后與成功擦肩而過(guò)。有時(shí)自負的人也看輕其他人，自以為了不起，沒(méi)辦法聽(tīng)取他人的正確建議，然而就不可以有非常大進(jìn)步，所以就不可以獲得更大的成功。
愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的成功，應該歸功于他的媽媽自小對他的諒解與耐心的教會(huì )，才使原來(lái)讓人覺(jué)得是低能兒的愛(ài)迪生，長(cháng)大后成為舉世聞名的“創(chuàng )造大王”。愛(ài)迪生創(chuàng )造電燈，就進(jìn)行過(guò)1600次試驗假如他不自信，他就不可以堅持，他不可以堅持，也就沒(méi)成功，又何來(lái)面對千余次的失敗，只求最后那一次的光亮的勇氣呢?
有的人只想成功，然而通往成功的路不是一馬平川，他們往往是一旦遇見(jiàn)困難，就沒(méi)了自信，就不可以堅持到最后，再加上客觀(guān)條件再艱苦一點(diǎn)，于是他心中的那團火就非�？斓蜗缌�。
因此自信尤為重要，不管什么時(shí)候，大家都要對自己說(shuō)：“我能行，我最棒”。只有先自信，然后才能成功。
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇32
人要有自信，由于自信是通向成功的橋梁，自信是戰勝困難的勇氣。
在我的腦海里有一件事，是靠我的自信通向了成功，戰勝了困難。這就是小學(xué)一年級期末考試，雖然這已是陳年往事了，但我永遠記住，由于它告訴了我自信可以戰勝所有。
那天陽(yáng)光明媚，好像是個(gè)好日子。我精神抖擻地走進(jìn)考場(chǎng)，我的左側就是大家班的尖子生——陳永明。
考試開(kāi)始了，1、節課語(yǔ)文考完了，我做題時(shí)一帆風(fēng)順，好像沒(méi)什么絆腳石、攔路虎擋住我得去路。
但2、節課的考試可就沒(méi)那樣一帆風(fēng)順了。我做完了，而且也認真的檢查了好幾遍。我感覺(jué)沒(méi)什么題能難得住我。
但有一道題，有一些困難程度，但我還是坐上來(lái)了。但我不知曉對不對，我就想起了我左側的那位尖子生——陳永明。我的心里打起了小算盤(pán)：陳永明是尖子生，不會(huì )不知曉這道題如何做吧?那我還是問(wèn)問(wèn)他吧，不可以，還是再算算，再去問(wèn)問(wèn)他吧!我用了很多辦法做這道題，但還是等于我算的那個(gè)數，我又心想：還是去問(wèn)問(wèn)他吧!于是，我趁老師不注意問(wèn)了問(wèn)陳永明。他說(shuō)，他等于二百。我說(shuō)，我等于二百零一。我說(shuō)，你如何算的。他說(shuō)，他是這么算的……我聽(tīng)了他的，有的道理。但我還是感覺(jué)我們的對。我堅持了我們的想法。最后我考了1、，他考了2、。
這件事告訴我，任何事都要有自信。我想起了姚明說(shuō)的一句話(huà)：“努力不肯定能成功，但放棄就肯定會(huì )失敗�！弊孕排c成功的關(guān)系密切，或許只是一個(gè)數字的大小。
讓大家為自己加油、喝彩，自信+毅力+勤苦=成功，自信永遠是勇氣的表現，是成功的一半。
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇33
自信是成功的基礎，如果沒(méi)有“我會(huì )干”“我能干好”的自信，如果一個(gè)人連對自己都沒(méi)有信心就將一事無(wú)成。
我小時(shí)候學(xué)騎自行車(chē)的情景，如今還在眼前浮現。
第一次把住自行車(chē)的車(chē)把子，往前推了一段，卻下不了決心一步跨上車(chē)。我的心在砰砰地跳，腦子里始終在想，卡倒了怎么辦，胳膊、腿碰出血怎么辦......爸爸看我不敢上車(chē)，從后面為我把住了車(chē)子，并鼓勵我說(shuō)，“爸爸為你把好了，不會(huì )卡倒的，直視前方，大膽地往前開(kāi)”。因為后面有了爸爸，我再也不害怕了，坐到車(chē)座上我就開(kāi)始蹬下去了。我雖然看不見(jiàn)在后面的爸爸，還聽(tīng)得見(jiàn)他把著(zhù)車(chē)子跟在后面跑的聲音，我很放心，也很開(kāi)心，開(kāi)了一會(huì )，聽(tīng)不見(jiàn)爸爸跟著(zhù)跑的聲音，我便慌張起來(lái)，手忙腳亂，倒下去了。
爸爸看我倒下去，忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“學(xué)騎自行車(chē)，首先要勇敢，要對自己有信心。你騎得已經(jīng)很好了，剛開(kāi)始我雖然跟著(zhù)你的后面跑，實(shí)際上并沒(méi)有把著(zhù)你的自行車(chē)，只是讓你感到一個(gè)支撐你的力量。這時(shí)你非常穩當地開(kāi)下去了，而當你聽(tīng)不到我的聲音，失去對自己的信心時(shí)，卻倒下去了。既使沒(méi)有做好失敗了，這也沒(méi)有關(guān)系，重新站起來(lái)，勇敢地做下去，肯定有成功的機會(huì )。這就說(shuō)明，如果一個(gè)人對自己失去信心，連自己能做的事情也做不好，更不要說(shuō)向困難挑戰。學(xué)騎自行車(chē)是這樣，做其他任何事情都是同樣的道理�！�
聽(tīng)了爸爸的一席話(huà)，我感到懂得了很多道理。我鼓起勇氣，一步跨上了自行車(chē)。這次自行車(chē)好象是一個(gè)乖孩子，很聽(tīng)我的話(huà)，我讓它走快就快，讓它到哪里，它就到哪里。我第一次嘗到了勝利者的喜悅，征服困難的快樂(lè )，并且深深地感受到了自信對做事有多么重要。
從那時(shí)以后，我常常提醒自己“我做得到”和“我要去做”。
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇34
自信是力量的源泉，在你低落的時(shí)候給予你鼓勵；自信是甘甜的泉水，滋潤一方沃土；自信是一縷陽(yáng)光，讓你快樂(lè )成長(cháng)……
愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣�！比绻麤](méi)有自信，即使你的能力很強，你也會(huì )因為沒(méi)有自信，總是與成功失之交臂。
林肯二十一歲時(shí)，做生意失敗。二十二歲時(shí)，角逐州議員失敗。二十四歲時(shí)，做生意再度虧本。二十六歲時(shí)，伴侶去世。三十四歲時(shí)，角逐聯(lián)邦眾議員失敗……在連受多次打擊后，仍不放棄。在競選總統時(shí)，即使有人在他演講時(shí)，對他冷嘲熱諷。但他憑借超強的自信心和不懈的努力，終于當選美國第十六任總統。
相信自己，是踏向成功的第一步。如果沒(méi)有自信，就算你做再多的努力也不會(huì )成功。
就拿我來(lái)說(shuō)，以前，我上課總是不敢舉手發(fā)言，只是默默的聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們發(fā)言。雖然有時(shí)我對老師的問(wèn)題答案十拿九穩，但卻因為膽怯而把機會(huì )拱手讓給別人。每次聽(tīng)到老師表?yè)P其他同學(xué)，我心中不由的想：真羨慕他們��！我也想讓老師表?yè)P，可又不敢舉手，如果答錯了，同學(xué)們肯定會(huì )笑話(huà)我的。
這種心理直到三年級新來(lái)的班主任我才克服。
那個(gè)老師在一次上課的時(shí)候，抽查昨天布置要背的那篇作文。老師嚴肅的目光在教師里來(lái)回掃蕩，我在心里祈禱著(zhù)：拜托了，老師。千萬(wàn)別點(diǎn)到我��！我可不敢在同學(xué)面前背誦課文。
“虞雨歡，你來(lái)背！”
我心中不由的一愣，緊張的心里像一只兔子在不停的跳。
見(jiàn)我不敢，老師走到我身邊，輕輕的鼓勵我。我站了起來(lái)，臉上仿佛涂了一層紅蠟。我慢慢的背了起來(lái)，背完后，教室里響起了雷鳴般的掌聲。大家都在為我鼓掌。從此，我變得開(kāi)朗起來(lái)，上課大膽發(fā)言。
如果沒(méi)有自信，生活變得像沒(méi)有太陽(yáng)一般。讓我們擁有自信，踏上成功之路！
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇35
我站在舞臺的中央，看著(zhù)這四周黑壓壓的人群，我雖看不見(jiàn)他們的面孔但我大概能猜到，他們的心里肯定滿(mǎn)是疑惑。這耀眼的閃光燈照下來(lái)，我意然有些不安了……
我在小學(xué)時(shí)曾是班上比較有存在感的同學(xué)，因為我的舞蹈時(shí)常讓大眾目瞪口呆。每當我揚起自信的微笑，做出第一個(gè)動(dòng)作都讓大家照眼前一亮，不由自主地為我鼓掌。跳舞是我最享受的事情，當大家為此稱(chēng)贊我時(shí)，心里的成就感一下就上來(lái)了�？稍谏狭酥袑W(xué)之后，逐漸地能展現自己的機會(huì )越來(lái)越少。好不容易有一次去省里比賽的機會(huì )，卻遺憾落選，這讓我開(kāi)始懷疑自己的水平。
看著(zhù)那些女孩們在比賽中拿了一個(gè)又一個(gè)第一名，這讓我感到遺憾和不服氣。我為什么就不能去更大的舞臺呢？這種想法困擾著(zhù)我，我的最后一絲自信的火焰也撲滅了。
過(guò)了一段時(shí)間，學(xué)校有一個(gè)舞蹈比賽。但在一個(gè)這么好的機會(huì )面前，我猶豫了。我看著(zhù)以前表演的照片，看著(zhù)那個(gè)在舞臺上鋒芒華露、自信的笑著(zhù)的孩子，再想想現在的我，我想做點(diǎn)改變，于是我報名了。
比賽的那一天到來(lái)了，我在臺下準備時(shí)緊張的得心都要跳出來(lái)了。害怕出了什么差錯，別人會(huì )用怎樣的眼光看我。
當我走上臺，久違的燈光打在身上，場(chǎng)下沒(méi)有動(dòng)靜。我感到不安，但想起照片上那個(gè)在舞臺上笑得十分燦爛的我，心就堅定了下來(lái)。音樂(lè )響起我對著(zhù)觀(guān)眾擺出了那久違的笑容……
表演結束了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，自信的微笑在我的臉龐上揚，好似當年那個(gè)光芒四射的孩子，曾經(jīng)的自信終于回來(lái)了！
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇36
有這樣一則小故事，四位年輕人同時(shí)看中一個(gè)公司�？荚嚨淖詈笠魂P(guān)是面試，考官只是說(shuō)了一句：“誰(shuí)先來(lái)？”有兩位年輕人自告奮勇，而另外兩人沒(méi)有什么反應，因為他們沒(méi)有自信，不相信自己。結果，積極的兩人被錄取了，可笑的是，一位當上了庫管，另一位當上了銷(xiāo)售經(jīng)理。另外兩位雖然學(xué)識特別高，但是自信的缺乏使他們不得不另尋出路。這就是說(shuō)，機會(huì )和成功只留給擁有自信的人。
自信是人成功的必要條件。請看古今名人，哪位不是自信滿(mǎn)滿(mǎn)才獲得的成功？三國時(shí)期的黃忠，自告奮勇拿下定軍山，才有了蜀之五虎之一的地位。呂布像保證保證可以化解與魏國的沖突，約黃忠，紀靈于一處，他的自信使他士氣大漲，才有了轅門(mén)射戟這一佳話(huà)。想拿大禹治水，毛遂自薦的還需我一一述明嗎？顯然，自信是成功的先行官。
那么，人沒(méi)有自信還會(huì )成功嗎？答案一定是不可能。如果沒(méi)有自信，試想一下，人人都膽怯去做事，不會(huì )創(chuàng )新或不敢創(chuàng )新，只能盲目地排外守舊，不要說(shuō)金人，是否會(huì )有人類(lèi)誕生都是一個(gè)問(wèn)題。古代猿人如果沒(méi)有信心下地行走，你我恐怕如今不知在哪個(gè)樹(shù)冠上瑟瑟發(fā)抖；如果桃園三街沒(méi)有信心參軍，中山靖王牌的草鞋一定會(huì )暢銷(xiāo)天下！也就是說(shuō)無(wú)自信者必敗。
我們應如何培養自信呢？首先，要有淵博的學(xué)識，知識是一切為的基本。其次，要有過(guò)人的但識，膽量是一切作為的動(dòng)力。最后，藥油足夠的遠識，有遠見(jiàn)的人才不會(huì )在選擇上犯困。這就像是一次遠航，學(xué)識是導航，膽識是動(dòng)力，遠識則可以找出最近的路。這“三識”缺一不可。
自信是水滋養棟梁之才；自信實(shí)木，點(diǎn)燃希望之火；自信是火，點(diǎn)燃未來(lái)之燈；自信是燈，照明青春之路；自信是路，通往成功之門(mén)。
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇37
自信的反面是自卑，那些不相信自己，不靠自身奮斗，將期望寄托于他人的援手，將一切交付于命運的人，是真正的弱者。
生理學(xué)家告訴我們：一個(gè)生命在產(chǎn)生的時(shí)候精子之間的博殺，是何等的激烈，何等的輝煌，最后的勝利者才能與卵子結合孕育生命。這足以證明，當你來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，你是最好的，最棒的，無(wú)與倫比的，沒(méi)有人能戰勝你。
難道這不值得自豪嗎
難道你沒(méi)有理由相信自己?jiǎn)?/p>
自從上帝創(chuàng )造了天地萬(wàn)物，沒(méi)有一個(gè)人和你一樣，你的頭腦、心靈、眼睛、耳朵、雙手、頭發(fā)、嘴唇都是與眾不同的。言談舉止和你一樣的人以前沒(méi)有，此刻沒(méi)有，以后也不會(huì )有。就像在這個(gè)世界上你找不到兩片完全相同的樹(shù)葉一樣。你是獨一無(wú)二的造化，你是自然界最偉大的奇跡。
人各有所長(cháng)，各有所短。一個(gè)人看不到自己的短處，容易自傲，這固然不好。但是看不到自己的長(cháng)處，必然自卑。存在自卑心理的人，怎樣能鼓起生活、事業(yè)的風(fēng)帆又怎樣能到達光輝的彼岸
阿基米德、居里夫人、伽利略、張衡、竺可楨等歷史上廣為人知的科學(xué)家，他們所以能取得成功，首先是有遠大的志向和非凡自信力。美國發(fā)明家莫爾斯，原先是一位畫(huà)家，但他對電磁學(xué)十分感興趣，經(jīng)過(guò)3年多的努力鉆研，他成功地制造了第一臺電報機。這臺電報機做工很粗糙，遭到很多人的冷嘲熱諷。但莫爾斯沒(méi)有灰心，他堅信電報機對人類(lèi)是有用的，更堅信：我能干！又經(jīng)過(guò)3年多的努力，完善的電報機最后制作成功了。1844年5月24日，人類(lèi)通信歷史揭開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。莫爾斯成功的經(jīng)驗告訴我們，從立志到成功的路程，是用自信和堅韌的毅力鋪成的。
當你來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，你就是最好的，最棒的，無(wú)與倫比的，你是第一，沒(méi)有人能戰勝你。
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇38
生活中，人們因為一點(diǎn)煩惱，挫折產(chǎn)生自卑之感，不敢面對一切困難，也不敢去挑戰和戰勝困難。這樣日積月累，自信就會(huì )隨之減少，直至喪失。
自信，是一種良好的心態(tài)，它能不斷地激勵人們去克服，面對困難，找到通向成功之門(mén)的鑰匙；自信，是一劑良藥，在人們灰心喪氣的時(shí)候，它能夠振奮人們，鼓起前進(jìn)的勇氣；自信，是一個(gè)人具有的品質(zhì)，它能使人不斷的超越自我，改變自我。
在生活中，面對困難有三種人。第一種人就是————自卑者，自卑者總是不敢面對一切事實(shí)，總覺(jué)得自己比別人差。沒(méi)有戰勝困難的勇氣。第二種————自負者。不能很好的看待自己，只看到自己的缺點(diǎn)，看不到自己的優(yōu)點(diǎn)。第三種————自信者。自信者能夠正確地認識自己，既認識到自己的優(yōu)點(diǎn)，也認識到自己的缺點(diǎn)。不斷的通過(guò)挑戰來(lái)改變自己。鞭策自己進(jìn)步。
朋友！當你面臨一次選擇，這三者你會(huì )選擇哪一者？我想：自信者選的人肯定是大多數。只有我們通過(guò)面對一切的困難，戰勝一切的困難，才能夠頡取成功之果，不斷地來(lái)鼓勵自己，不斷地來(lái)改正自己，這才是一個(gè)擁有自信心的人，這才是一個(gè)自信者。
收藏自信，要做到其實(shí)并不是難于上青天。只要你肯革新自我，改變自我，不斷地經(jīng)受困難的考驗與磨煉，你就可以獲得自信心。擁有了自信心，什么事也難不倒你，因為你有自信，有信心戰勝一切。
收藏自信，把握未來(lái)。只有這樣，我們才能樹(shù)立理想的航標，才能夠揚帆遠航，打拼出屬于我們的一片藍天，繪出我們人生五彩繽紛的畫(huà)卷。讓我們的人生煥發(fā)出無(wú)限的光彩。使我們的未來(lái)把握在自己手中，讓我們的未來(lái)不再是夢(mèng)想。相信自己，讓我們一起把握未來(lái)，收藏自信。
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇39
一把古琴，一捧香茗，一好之音，一絲自信。
箏聲如溪水潺潺，窗外，海棠醉日，淺笑，不禁憶起，那個(gè)春日午后，那抹自信的笑容……
年齡越長(cháng)越大，但自信卻越來(lái)越少。她，那位老婦人，幫我找回了自信。沉思……
天暖好個(gè)春。午后，我去琴行學(xué)琴。去早了，便在大廳等待。幾個(gè)女孩正在彈古箏。這時(shí)，我被一位老婦人給吸引了。
她滿(mǎn)頭銀絲，柳眉鳳目，很有古典氣質(zhì)美，嘴角有一抹笑，溢著(zhù)自信。我認為，她只是一名陪練奶奶，為孫女“保駕護航”，沒(méi)想到，她竟然在學(xué)箏。
她正在彈一曲《高山流水》，真是“此曲只應天上有，人間能有幾回聞！”霎時(shí)，仿若水霧縹緲，長(cháng)江滾滾而來(lái)。她，眉眼安和，自信在其中。
不禁贊嘆：“阿婆，您彈的真好！”心中驚訝，一向少語(yǔ)的我，怎么會(huì )向一陌生人說(shuō)話(huà)。
她聞，淺淺一笑：“小姑娘，謝謝�！彼悄菢計轨o，優(yōu)雅，真應了“美人恐遲暮”。
我好奇地問(wèn)：“阿婆，您都這么大歲數了，是什么讓你彈得如此之妙？”
她沉思良久，朱唇輕啟：“大概是自信吧。很多人因為不自信吧。很多人因為不自信，終生無(wú)為，我就想，退休在家沒(méi)事兒，就彈著(zhù)玩玩，挺好的。別的小孩能彈好，我滄桑幾十年，難道不行？”她朝我豁然一笑。
她說(shuō)的真對，也許，我也該自信了。我不能一世蹉跎！我要找回自信。
該上課了。輕昂著(zhù)頭，大步走去。我知道，那個(gè)阿婆，一定在看著(zhù)我笑。
曾經(jīng)，因為自卑，失去了自信。而今，我找回自信！
多少人曾因為不自信，一世蹉跎。上蒼的唇畔綻出一抹冷酷而輕蔑的笑，人生又怎樣勾勒出年少輕狂時(shí)不自信的模樣？
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇40
著(zhù)名心理學(xué)家阿德勒在《自卑與超越》中說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“我們每個(gè)人都有不同程度的自卑感，因為我們都想讓自己更優(yōu)秀，讓自己過(guò)更好的生活�！弊员案胁恢每煞�，但如果某天你足夠優(yōu)秀，自卑感會(huì )被自信一點(diǎn)點(diǎn)吞沒(méi)，而自己的實(shí)力也會(huì )有一加一大于二的效果。
像阿德勒說(shuō)的一樣，我也有屬于我自己的自卑感。我沒(méi)有耐看的樣貌也沒(méi)有曼妙的身姿，只有一份拿不出手的爛成績(jì)，我羨慕在這個(gè)年齡其他女生的優(yōu)秀，那種優(yōu)秀是我無(wú)論如何努力都追不上的。我唯一的，最大的優(yōu)點(diǎn)大概就是語(yǔ)言組織能力好吧，可我一直未發(fā)現，我很慶幸在我的七年級遇見(jiàn)了周老師。她發(fā)現了我的自卑卻不點(diǎn)破，同時(shí)她也發(fā)現了我的優(yōu)點(diǎn)，她會(huì )把我的不足指出來(lái)，會(huì )指導我的寫(xiě)作，她告訴我：“少量的自卑可以推動(dòng)你的成功，但你要記住，只有自信與努力，才能夠讓你更有可能的取得一加一大于二的成果�！�
在她的鼓勵下，我努力卸下自卑的外殼，身邊也多了幾個(gè)愛(ài)笑愛(ài)鬧的朋友，我的笑容越來(lái)越肆意，不帶任何拘謹，同時(shí)我也不會(huì )忘記努力，我開(kāi)始追趕別人更快的步伐，當我與他們肩并肩時(shí)，我已經(jīng)發(fā)現心里的自卑在一點(diǎn)點(diǎn)的消釋。我少了當初那份畏手畏腳的小心翼翼，找到了那份屬于我自己的自信。老師告訴我，這份自信一直都藏在自己的心里，上了一把鎖，而我們，只是需要機會(huì )去尋找鑰匙，打開(kāi)它。
自卑，自信取決于你自己，那些優(yōu)秀的人也并不是一天躍上成功之位的，他們或許也曾有他們的自卑感，我們褪去了那層自卑，找到了那份屬于自己的自信，伴隨著(zhù)自己的拼命努力，一步一個(gè)腳印走上了屬于自己的成功之路。
你現在是自卑還是自信？都沒(méi)關(guān)系，總有一天，你會(huì )不再需要自卑的外套，帶著(zhù)那份屬于自己的自信取得一加一大于二的成果。
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇41
我是一個(gè)自信的人�；蛟S當我有這樣想法時(shí)，老天爺要跟我開(kāi)個(gè)玩笑，考驗一下我到底有多自信。
上周星期六，我和媽媽一起去都嶠山玩。我看見(jiàn)也有走玻璃橋的票，便自信地認為我很勇敢，一定能走玻璃天橋。于是，媽媽幫我買(mǎi)了一張票，讓一位阿姨陪我過(guò)橋。
我們好不容易爬上一座山，到橋旁已是汗流浹背。我套上軟綿綿的的專(zhuān)用鞋套，摩拳擦掌，準備過(guò)橋!
當我的右腳踏上橋時(shí)，心里有點(diǎn)發(fā)怵。但是我厚著(zhù)臉皮跟阿姨繼續往前走。橋的下面距橋越來(lái)越遠，到三米時(shí)，我后悔了：這橋那么高，有一百米多，萬(wàn)一掉下去怎么辦?想到這里，我叫了一聲，害怕的蹲了下來(lái)。走在旁邊的阿姨見(jiàn)了，鼓勵我說(shuō)：“你一定要走過(guò)去哦!不然，你媽媽的七十八塊錢(qián)就不翼而飛了!”
我想笑，又不敢笑，看到前方有一塊小小的區域是把地板遮擋住的。我連忙小心翼翼地跑到上面一屁股坐下來(lái)，死活不肯走。直到阿姨把我連拖帶拉推到橋中心時(shí)，我差點(diǎn)哭了。
一位婆婆走過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“就連我都不怕，你干嘛要害怕?你不用看下面，看對面那座山頭就可以了�！蔽铱粗�(zhù)山頭，自信地大踏步向前走，偶爾看一眼橋下。不久，我們快走到另一端了。
這時(shí)，腳下傳來(lái)一陣玻璃破裂的“噼里啪啦”聲。我絕望地閉上眼，心想這下可完了�？墒�，我沒(méi)有一點(diǎn)失重的感覺(jué)，踩在上面會(huì )發(fā)出聲音，并顯示出地板破碎的樣子。我不理會(huì )地板，飛快地走到橋的另一端。
在這個(gè)過(guò)程中，我戰勝了自己，戰勝了恐高癥。自信是成功的法寶，自信讓自己樂(lè )觀(guān)，讓自己不斷進(jìn)步!
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇42
每個(gè)人的一生，都要經(jīng)歷許許多多的選擇，它決定著(zhù)你的好與壞，而這一次，我要勇敢地選擇自信……
今年暑假，朱校長(cháng)舉辦了一次史無(wú)前例的“演講比賽”。在比賽的前兩節課，周老師讓我們“毛遂自薦”，選出三個(gè)分場(chǎng)的主持人。我呆呆地坐在那兒，猶豫著(zhù)到底要不要舉手，我心里很是糾結：我的朗誦還不錯，可以試一試，但如果落選了，會(huì )不會(huì )十分尷尬：如果我上臺后沒(méi)發(fā)揮好；如果……
我很是糾結，看了看身后的徐潤玥，她把手高高地舉著(zhù)，十分自信。我心想：她能，我有什么不能的！大不了就落選唄！于是，我也舉起了那好像“灌了鉛”的手。周老師讓我上臺讀一段稿子，選出前三名。我膽怯地往后退了退，想“逃到”最后一個(gè)�？墒�，老師第一個(gè)就交了我的名字。我擦了擦手心里的汗，走上了臺，聲情并茂地說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好……”
不知不覺(jué)，我已讀完了這一小節，我微微鞠了一躬，抬頭看了看下面的同學(xué)，臉“唰——”的一下紅了，跑下臺去。
我看著(zhù)其他同學(xué)的演講，覺(jué)得自己和他們比起來(lái)，顯得特別渺小。不一會(huì )兒，大家的演講都展示完了，我跟在隊伍后面，慢慢吞吞走上了臺，等待著(zhù)朱校長(cháng)宣布最后的結果。我的內心十分忐忑，雙手緊抓著(zhù)衣服，不敢往前看一眼。
“我宣布——”朱校長(cháng)發(fā)話(huà)了，“今年演講比賽的三位主持是——第一分場(chǎng)：張稚旋；第二分場(chǎng)：王子昊；第三分場(chǎng)：韓祺冉，恭喜你們！”
我激動(dòng)極了，不知該說(shuō)什么才好，只顧著(zhù)在那兒和其他人一樣傻傻地笑，但是，我知道，我再次用自信贏(yíng)得了展示自己的機會(huì )！
啊，自信，謝謝你，讓我變得落落大方，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。朋友，當你面臨抉擇時(shí)，請選擇自信吧！因為，它會(huì )讓你的生活之花變得絢麗，多彩！
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇43
當我真正愛(ài)自己，我才明白，我一直都在正確的時(shí)間，正確的地方，發(fā)生的一切都恰如其分，由此我得以平靜。今天我明白了，這叫作“自信”。
從前，有一次上課，老師叫我們作自我介紹。大家大膽地上臺做起了自我介紹，終于輪到我了，我害怕極了，迅速地躲到了桌子下。這時(shí)老師和氣地幫我介紹道：“他叫支璽寧，寫(xiě)得很棒……”等老師說(shuō)完，我才從課桌下爬出來(lái)，心驚膽戰地坐好了。寫(xiě)完，我的心情才完全平靜下來(lái)，跟著(zhù)媽媽回家了。
又是一次課，老師講了很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間。忽然，老師提到了一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)：“支璽寧，你來(lái)回答�！蔽矣趾ε缕饋�(lái)，連滾帶爬地躲到了桌子下，特別害怕。老師只好叫另一個(gè)同學(xué)上去回答。我看見(jiàn)那位大哥哥很自信，決定向他學(xué)習。
還有一次，我在悅課堂，學(xué)的是古典名著(zhù)《西游記》。課上到一半，到了分享環(huán)節，老師說(shuō)：“支璽寧，上臺朗讀一下好嗎？”我一看是古文，有點(diǎn)害怕了。老師走到我面前，很和氣地問(wèn)：“支璽寧，不上去嗎？”我低聲說(shuō)：“不上去�！苯又�(zhù)，老師叫了另一個(gè)同學(xué)。這是一位大哥哥，他讀得真好，我要向他學(xué)習。
課又到了，老師講到一半又叫：“支璽寧，上來(lái)讀一下�！边@次我上去了，用書(shū)遮遮著(zhù)臉。讀完了，老師卻叫我再讀一遍，而且還不能用書(shū)遮住臉。我只好把臉露出來(lái)，再讀了一遍。讀完后，老師叫我回座位，我開(kāi)心地回到座位，坐了下來(lái)。第一次在臺上展示自己，說(shuō)實(shí)話(huà)，我真開(kāi)心。
我終于懂得了自信，自信使我快樂(lè )，我以后也要自信地面對課堂分享，還有一切的人和事。
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇44
“天生我材必有用�！贝蠹乙欢ǘ己苁煜み@句名言吧。是呀！每個(gè)人都是不一樣的，自己有自己的優(yōu)點(diǎn)，只要把這些優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來(lái)，我相信我們都可以從沉寂的崖底一步步攀上充滿(mǎn)陽(yáng)光的頂峰。知道嗎？你如果想要一帆風(fēng)順地登上頂峰，自信，是必不可少的。一旦失去了這為貼心的朋友——自信，那么在人生道路上，便會(huì )增加許多的坎坷經(jīng)歷，讓你漸漸地退縮，不敢面對挑戰。
其實(shí)我也算是個(gè)缺少自信的女孩。記得有一年暑假，我去一所培訓學(xué)校學(xué)作文。一次上課，寫(xiě)完作文后，老師要我們自愿上去讀作文給大家欣賞，并且獎勵一枚小博士帽。當時(shí)，我心動(dòng)了，剛想舉手，一位同學(xué)被請了上去�？粗�(zhù)那位同學(xué)念得如此津津有味，作文寫(xiě)得又如此惟妙惟肖，我又有點(diǎn)兒膽怯了。心想∶這個(gè)同學(xué)那么棒，我一上去，要是緊張地滿(mǎn)臉通紅，又把作文念得吞吞吐吐，那大家還不都笑我呀。正當我想得入神時(shí)，一位位同學(xué)接連不斷地上去了，看著(zhù)時(shí)間一分一秒地流逝，我卻還在猶豫不決，“我的作文寫(xiě)得那么不盡人意怎么念哪？！”我嘀咕著(zhù)�！岸×懔恪毕抡n了，老師表?yè)P了那幾位同學(xué)，便讓我們回家了�；丶业穆飞�，我很煩惱，怎么辦？我竟然這么膽小。
第二次上課時(shí)，老師當場(chǎng)表?yè)P了我的作文寫(xiě)得十分生動(dòng)有趣，但我卻沒(méi)敢上去讀自己的文章。我當時(shí)真是后悔極了，怪自己的膽怯，怪自己的沒(méi)有勇氣，怪自己的不自信！
大家一定要有自信，然后全力以赴，假如有這種信念，任何事情十有八九都能成功的。對于凌駕命運之上的人來(lái)說(shuō)，信心是命運的主宰。力量的真正源泉，是一種暗中的，永不變更的對未來(lái)的信心。甚至，不只是信心，而是一種確信！
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇45
人生就如一場(chǎng)充滿(mǎn)冒險的旅行，我們永遠也不會(huì )知道重點(diǎn)距離我還有多遠，也不可能知道哪里有一個(gè)安全的棲息地 。在這場(chǎng)充滿(mǎn)未知和問(wèn)號的冒險中，我們唯一能依靠的只有我們一路上收藏的“光亮”。
我們的父母無(wú)疑是為我們到來(lái)“光亮”的掌燈人，而我的媽媽也一樣默默地為我點(diǎn)亮‘光亮’。
夏日隨著(zhù)秋風(fēng)漸漸淡了，樹(shù)杈、樹(shù)葉、微風(fēng)、太陽(yáng)都住到了秋風(fēng)婆婆家，只有懷舊的大地母親還留著(zhù)疾風(fēng)夏姑娘的氣息，可霎那間也煙消云散了。秋日的冰涼迫使人們穿了一層層的外衣。
天氣轉涼，媽媽讓我多加件外衣，這樣天氣不會(huì )冷。媽媽那命令的語(yǔ)氣讓我感到氣憤，大人們總是以自己的想法命令我們干這干那，卻一點(diǎn)也不顧我們自己的想法。我干脆生悶氣，不聽(tīng)媽媽的話(huà)，不穿外衣。一出門(mén)，我就反悔了，秋分如冰刀一樣刮著(zhù)我的胳膊和腿，那風(fēng)刺骨的涼，如毒藥一樣穿過(guò)我的腿和胳膊直指骨頭。我不止的顫動(dòng)，雞皮疙瘩起了一身，心里默默想天啊，今天怎么這么冷啊!中午終于來(lái)了，我走出校門(mén)，就看到媽媽手里拿著(zhù)一件衣服站在放學(xué)路隊旁來(lái)回張望，看到我出來(lái)，連忙跑到我身邊，說(shuō)道：“你這孩子怎么這么不聽(tīng)話(huà)，來(lái)快把外衣穿上，別著(zhù)涼了�！闭f(shuō)著(zhù)把外衣給我。我的手接到衣服的瞬間，我呆住了，衣服是冰涼的，媽媽的手也是冰涼的，手被風(fēng)吹得有些泛紅了。我穿上冰涼的外衣，卻感到一陣陣暖流涌上心頭。
在父母的保護下，我們行走在冒險的路程中，也是這樣，我們才能快樂(lè )成長(cháng)，而父母也就是這場(chǎng)充滿(mǎn)了未知的冒險旅程中最美的行囊。
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇46
自信是什么？培爾辛說(shuō)得好：“除了人格以外，人生最大的損失，莫過(guò)于失掉自信心了�！币虼�，自信是成功的必備武器。
自信、自信，照亮內心的黑暗。
海倫，凱勒是一位作家、教育家。她從小就雙目失明，雙耳失聰，是個(gè)不幸的殘疾盲人，她從小就在黑暗里生活，她面對的是死一般的沉寂和無(wú)盡的黑暗，所以，她對生活沒(méi)有了信心，是因為她不知道世界有多么的宏大，多么的美！直到有一天，她的家庭老師來(lái)到了她的身邊，名字叫安妮。莎莉文。莎莉文老師對她的愛(ài)很深，讓海倫，凱勒對生活充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了自信。終于她在莎莉文老師的鼓勵下學(xué)習，摸盲文、讀單詞、讀句子……她每天讀單詞和句子時(shí)，都要讀上幾個(gè)小時(shí)，直到讀對為止，她夜以繼日的努力拼讀，拼讀……最終她學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)和一般孩子沒(méi)有什么兩樣。因為自信她成功的跨出了第一步，長(cháng)大后，她把所有的愛(ài)都傾注到殘疾人的身上，把自己的一生都獻給了盲人福利和教育事業(yè)，她的事跡得到了人們的贊揚。
自卑，讓自己沉寂。
有一名學(xué)生讀高三，前段期間成績(jì)相當好。到了高三期末，就是要考大學(xué)的時(shí)候，他由于壓力過(guò)大，模擬考試成績(jì)非常不理想，突然自卑起來(lái)，成績(jì)嚴重下滑。他擔心自己高考考不到高分，憂(yōu)慮過(guò)度，信心全無(wú)。學(xué)生像得了自閉癥，把自己關(guān)在房間，總是覺(jué)得自己一無(wú)是處，非常自卑，果不其然高考落榜！因此，自卑，讓自己沉寂。
所以說(shuō)，自信是無(wú)敵的，如果你沒(méi)有自信，就等于沒(méi)有了根，如果你沒(méi)有自信，就等于沒(méi)有了太陽(yáng)，你將百無(wú)一是，因此，我們必須要相信，自信是打開(kāi)成功之路的秘訣。
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇47
那一次，我戰勝了自己，重拾自信。
那是我第一次上臺演講。明明之前背的滾瓜爛熟的演講詞卻在站上講臺的一瞬間都變成了一個(gè)個(gè)混亂的詞組在腦海里亂蹦，我呆在臺上，仿佛被遺棄在孤島上一樣無(wú)助，嘴唇像被膠水粘住般根本發(fā)不出聲音，握著(zhù)話(huà)筒的手也在抖個(gè)不�！�
那一次，我是哭著(zhù)下臺的。經(jīng)過(guò)那次演講失敗后，我幾乎喪失了信心，但又總有些不甘心。又是一個(gè)通知，學(xué)校開(kāi)展演講比賽，我猶豫再三后還是報了名。接下來(lái)的時(shí)間不論吃飯、刷牙、課間休息等所有零碎時(shí)間我都會(huì )利用起來(lái)背演講稿，練音色，忙的不亦樂(lè )乎。這一次我要挑戰自己，這一次我要笑著(zhù)站上舞臺！
比賽的日子終于如約而至。那天的我神采奕奕，懷揣著(zhù)既興奮又緊張的心情大步向演講臺走去。站在臺上，我先敬了一個(gè)隊禮，然后飽含深情的開(kāi)始演講，突然不知怎的一下子噎住了，下一句怎么也接不上來(lái)，唉，我這笨腦筋注定不適合上舞臺，瞬間我就焦燥不安起來(lái)，腦海里也響起了放棄吧你不行的聲音，正當我準備黯然后退時(shí)，忽然靈光一閃，我似乎領(lǐng)悟到了演講的真諦，于是我靈機一動(dòng)做了一個(gè)深呼吸的小動(dòng)作，哇塞，下一句竟然冒了出來(lái)，慢慢的我的心情開(kāi)始放松，逐漸樹(shù)立了自信完全融入到演講的文章情節中，面帶微笑的對著(zhù)臺下侃侃而談……
我的話(huà)音剛落，突然臺上燈光四射，臺下掌聲轟鳴，那一刻，我成了最閃亮的一角！頓時(shí)我幸福無(wú)比，因為我已經(jīng)跨出了這一步，戰勝了自己，走向了成功。那天的我仿佛看見(jiàn)一些微弱的光芒，從我的身上散發(fā)出來(lái)，就像夏天夜晚的螢火蟲(chóng)般閃亮，那一刻，我自信十足。
是的，那個(gè)時(shí)刻，我激動(dòng)不已，因為我戰勝了自己，重拾自信……
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇48
同窗問(wèn)：“陳老師，怎么保持自負？
陳安之：我的自信永遠不要維持，第一點(diǎn)我要給你說(shuō)明的是，自信念不是別人給的，是本人給的，不然就叫“他信”了，所以任何人都會(huì )領(lǐng)有自信的。
第二點(diǎn)，為什么有人努力了一下子,傷感故事，而后他就放松了？為什么有人能夠連續一直的盡力，堅持自信？這跟你接觸的朋友有關(guān)聯(lián)。朋友決議你的命運。書(shū)本可以帶給你常識跟智慧，然而決定你運氣的就是你的友人。
陳老師為什么做演說(shuō)這個(gè)行業(yè)？由于我在21歲困窘潦倒的時(shí)候，我去上過(guò)安東尼"羅賓老師的課，他是演說(shuō)家，也是作者，我想有朝一日我盼望有他的二分之一就好了，成果我也變成演說(shuō)家了，也變成作者了。
像克林頓，他以前想當音樂(lè )家，他想吹喇叭，吹薩克斯，結果有一天他表示十分好，大家請他去美國白宮，見(jiàn)到當時(shí)的美國總統肯尼迪，肯尼迪跟他握手。他回去立即跟媽媽講：“媽媽?zhuān)乙斂偨y�！彼麐寢屨f(shuō)：“克林頓，咱們家這么窮，不背景，你要當總統？”克林頓說(shuō)：“我必定要�！苯Y果克林頓變成了總統。
可是，假如那時(shí)候克林頓碰到的偶像是貓王，他就去吹喇叭了，所以你遇到的朋友決定你的命運。
你看《蜘蛛俠》就是這樣，這是無(wú)比主要的。所以我愛(ài)好抉擇跟快活的人在一起，所以我越來(lái)越快樂(lè )，因為我的朋友都是世界最頂尖的人，他們都有這么自信，所以我向他們看齊，我努力也會(huì )有自信。如果我的朋友都是很腐化，不努力，不當真，測驗亂來(lái)，功課不做，復習也不溫習，想一想這樣也不會(huì )逝世。
各位，如果你們想要成功，要成功就跟勝利的人在一起，要賺錢(qián)就跟大富翁在一起，如果各位要減肥，就不要跟胖子在一起。
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇49
以前，我理解的掌聲就是歡迎某人到來(lái)和謝謝某人的表演，然而，那次的掌聲讓我有了更多的理解，因為，那次的掌聲，使我不害怕；那次的掌聲，讓我明白了鼓勵的含義；那次的掌聲，給了我自信。
去年的一天，班主任葉老師在班上宣布：“學(xué)校要選大隊委干部，我們先在班上投票選兩名舉候選人，明天候選人帶演講稿參加學(xué)校的競選活動(dòng)……”結果，我很幸運地被選為候選人。
第二天，我帶著(zhù)認真準備好的演講稿來(lái)到了競選的現場(chǎng)，看著(zhù)聽(tīng)著(zhù)其他候選人精彩的演講，我的心里感覺(jué)很不安，手心一直冒汗，要知道，我是第一次參加學(xué)校這么大的選舉��！快要輪到我了，我越發(fā)感覺(jué)懷里像揣了一只小兔子在“砰砰”亂跳……
“下面請嚴研同學(xué)上臺來(lái)發(fā)表演講�！敝鞒值睦蠋熜嫉�。我快步走上演講臺，看著(zhù)臺下坐著(zhù)的一群人和一雙雙直盯著(zhù)我的眼睛，我突然感覺(jué)臉上一陣發(fā)熱，估計“唰”的一下就紅到耳根了。我先向老師和同學(xué)們深深鞠了一躬，臺下便響起了經(jīng)久不息的掌聲。我心里知道，這掌聲是大家對我的鼓勵��！
頓時(shí)，我就像緩過(guò)神來(lái)了，頭腦清醒了許多。于是，我站直了身子，雙手捧起演講稿，便開(kāi)始了流利的演講，演講結束，臺下就響起了一陣陣掌聲，似乎這次的掌聲比剛才還要熱烈！這一定是大家對我的肯定��！我又向臺下深深地鞠了一躬。
經(jīng)過(guò)老師們的篩選，大隊委干部選舉結果終于出來(lái)了，我很榮幸地當上了大隊委勞動(dòng)委員，一聽(tīng)到這個(gè)消息，我激動(dòng)得都要蹦起來(lái)了。
現在只要一提到“大隊委”三個(gè)字，我的耳邊立刻就會(huì )響起“大隊委”選舉的那天的掌聲，我非常感謝那次的掌聲帶給我的鼓勵，讓我克服了害怕；感謝那次的掌聲帶給我的肯定，讓我從此更加自信。
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇50
每個(gè)人都有父愛(ài)，而我的父愛(ài)讓我有自信面對眼前的一切。
我的父親是一個(gè)嚴而可親的人，平時(shí)不要看他兇兇的，但是對于不同的事情他也用不同的態(tài)度，對待自己的家人很溫和，對我更可親。無(wú)論是做事情還是別的，父親都要叫我盡力地去做，而且要認真的去做，無(wú)論什么時(shí)候做好，都要認真、仔細、俱不能馬虎。
有一次，父親和我去種梨樹(shù)，父親抬鋤頭，我拿桶，到了目的地，父親開(kāi)始挖坑，挖好后，我把梨苗小心的拿出來(lái)放進(jìn)坑里，我扶著(zhù)梨苗，父親就慢慢地又把土填進(jìn)去，填好后，父親就去挑水。在這個(gè)植梨樹(shù)過(guò)程中，父親總是教我方法，并鼓勵我試試，比如說(shuō)，坑要挖多深，把梨苗放進(jìn)去的時(shí)候，要慢慢的放，土填進(jìn)去的時(shí)候，不能填太多，澆水時(shí)更要注意，要澆均勻，否則會(huì )被淹死。
起初，我并不敢去嘗試，生怕水澆多了，會(huì )淹死梨苗，正是這個(gè)時(shí)候，父親多次鼓勵我，父親說(shuō)：“凡事都有第一次，沒(méi)有第一次，哪來(lái)的第二次，只有失敗，從中找到經(jīng)驗，才能把事情做得更好，要相信自己�！庇谑锹�(tīng)了父親一番話(huà)，我自信的開(kāi)始“工作”了起來(lái)，挖坑的時(shí)候最慢，只能一鋤頭一鋤頭地挖，也很費勁，十多分鐘后，坑終于挖好了，我把梨苗放進(jìn)去，填上了土，又去挑水，挑回來(lái)后，就澆上了水，終于完成了之后，我和父親回了家。
過(guò)了幾天后，我去看了看，梨苗居然活了，我很高興地叫了起來(lái)。自信對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是不可缺少的，只有擁有了自信，我們才有信心去做想做的事，并鼓勵自己一定能做好，相信自己，我一定可以。
父愛(ài)給我自信，讓我勇敢去做。自信是前進(jìn)的動(dòng)力。
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇51
初各位父老兄弟，我叫“自信“，與“把握”是同胞兄弟，我們共同塑造了一個(gè)又一個(gè)成功的人。你們可別小瞧我，如果你們沒(méi)有了我，就是一個(gè)一事不成的人。哎，口說(shuō)無(wú)憑，就讓事實(shí)來(lái)說(shuō)話(huà)吧。
瞧，那是剛考上大學(xué)的學(xué)生，我們去問(wèn)問(wèn)他�！按蟾绺�，你好，我叫自信，是把握的哥哥，你說(shuō)我有用嗎？”“當然有用了，你不知道嗎？當初我高考時(shí)，就是因為有你在我身旁，才讓我十幾年的寒窗苦讀沒(méi)有白費，終于考上了理想的大學(xué)。自信，謝謝你！而且我還要替所有的同學(xué)謝謝你��！因為有了你，才使我們在一次又一次的小考、大考、中考、高考中順利過(guò)關(guān)。有些人就是因為你一時(shí)不在身邊，就失敗了，可惜��！”
看，大學(xué)生在夸我了。哎，那不是武打明星成龍嗎？讓我再問(wèn)問(wèn)他：“你好，成大哥，我是自信，你覺(jué)得我有用嗎？”“那還用說(shuō)！當然有用。我能有今天，是因為我每次都有充足的自信心去做事。每拍一部電影，我都把你放在心中。如果你不在，我真的不知該怎么辦呢！”
嘿，他們都說(shuō)我有用，你現在相信了吧？好，我們再問(wèn)問(wèn)幾個(gè)上過(guò)太空的人吧。喲，人家正在忙呢！我都有點(diǎn)不好意思開(kāi)口了�！拔�，楊利偉、費俊龍、聶海勝，我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，有人說(shuō)自信，就是我沒(méi)有用，你們的看法呢？”他們三個(gè)異口同聲地回答：“當然不是，你有用得很。我們在上太空之前都急不可待的找你呢絨也因為你的到來(lái)，我才能順利地為科學(xué)作出貢獻。自信，你不要猜疑了，你的貢獻有多大，眾人有目共睹。如果還有人懷疑你，那證明他不理解你�！�
怎么樣？聽(tīng)見(jiàn)了吧？“這下我們信你啦！”同學(xué)們都很高興的說(shuō)。那好，我們的訪(fǎng)問(wèn)到此為止。你們回去以后，記住，我自信，是你們的精神支柱！
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇52
我是一個(gè)沒(méi)自信的人。一道題寫(xiě)完就要問(wèn)一下同桌對不對；題目還沒(méi)看，就覺(jué)得好難啊，必須去問(wèn)一下爸爸、媽媽。
最近座位后面是小姚，她的語(yǔ)文成績(jì)挺好的，試卷上的題目她都會(huì )。我心想：如果不會(huì )的問(wèn)她，她應該會(huì )教我的吧！做小練期末測試卷，剛開(kāi)始還挺順利，可是到了閱讀理解的地方，我就定住了�？戳丝赐�，果真他也定在那兒，一會(huì )兒玩玩橡皮，一會(huì )兒移桌子。我覺(jué)得再這樣等下去，可不行。
我便看了看老師，發(fā)現她沒(méi)有盯著(zhù)我看，便把椅子偷偷向前移頭慢慢地向后轉，看見(jiàn)小姚寫(xiě)個(gè)不停，就小心翼翼地問(wèn)：“第一篇閱讀理解第1小題怎么做？”“小茨岡是一個(gè)熱愛(ài)舞蹈的人，在最后小節，你自己找原因！”我聽(tīng)后小心地把第1個(gè)答案寫(xiě)下來(lái)，剛想轉過(guò)去問(wèn)一下是不是放縱地舞著(zhù)，可剛轉到一半，“徐子涵，干啥呢？”突然傳來(lái)老師洪亮的聲音。我趕忙灰溜溜地轉了過(guò)來(lái)�！澳阋凶孕�，不要干啥都要看別人的，難道別人都是正確答案嗎？”老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)著(zhù)。聽(tīng)完我只好自己做了。
在家里，數學(xué)作業(yè)紙做個(gè)反面就要摸一個(gè)小時(shí)，只要老師沒(méi)有教過(guò)的我都不會(huì )，有些難的不想就去問(wèn)爸爸，“爸爸”這不，我又去問(wèn)了，“這道題不會(huì )，想了還是不會(huì )！”“給我看看�！卑职址畔率謾C接過(guò)試卷�！傲蟹匠�，設黃沙為X噸，我以前不是教過(guò)的嗎？怎么又不會(huì )了？”爸爸教著(zhù)�！芭杜�，原來(lái)如此，這么簡(jiǎn)單�！蔽衣�(tīng)后恍然大悟�！澳氵@個(gè)人要有自信，不要不讀題目就說(shuō)不會(huì )，也要勤動(dòng)腦�！卑职挚赐晡艺f(shuō)。
我要做一個(gè)有信心，有自信的人。
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇53
我覺(jué)得我長(cháng)得特別帥，到什么程度呢?像潘安、蘭陵王一樣帥，出個(gè)門(mén)兒都能萬(wàn)人空巷的那樣。有人就會(huì )說(shuō)了，誰(shuí)給你的自信啊?怎么這么自戀啊?這是我的自我感覺(jué)，至少沒(méi)有人說(shuō)過(guò)我長(cháng)得不好看。
我總是在洗漱時(shí)，就寢前對著(zhù)鏡子擺弄各種姿勢。打游戲的時(shí)候，我還恨不得游戲界面直接黑屏，好看到那宇宙第一美男子迷惑而又有些無(wú)奈的神情。
正因為我長(cháng)得帥，我的性格才會(huì )比較開(kāi)朗，我總是笑得跟太陽(yáng)一樣燦爛，但絕非刺眼。
就因為我的“自戀”，我才充滿(mǎn)一種“迷之自信”。開(kāi)學(xué)初，李老師給我們班抽獎。50多張紙條，其中只有一張上邊是“試卷一張”，不到2%的概率，其他全是小零食啊，潤唇膏啊這樣的小獎品。
那次，同學(xué)們排成了一條長(cháng)龍。長(cháng)龍還發(fā)出鏗鏘有力的鳴聲：“試卷一張!試卷一張!”
我等在后頭，瀟灑地掏出一張餐巾紙，又瀟灑地擦拭手上的汗，再瀟灑的把紙扔進(jìn)垃圾桶。激動(dòng)的心，顫抖的手，試卷究竟花落誰(shuí)家，趕快瞅一瞅!
只見(jiàn)前邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都是“歐洲鰉魚(yú)”，獎品不要拿的得手軟。我這個(gè)萬(wàn)年的“非洲泥鰍”，只是嘴角微微上揚，還是那樣瀟灑。
終于要輪到我啦!昂首挺胸，馬上就立了個(gè)flag：“試卷肯定是我的!”接著(zhù)我大步流星地邁向抽獎箱，不用說(shuō)也知道我的背影是那般瀟灑。
我把胳膊輪了輪，隨即將那自信且瀟灑的手伸進(jìn)抽獎箱。我躊躇了一會(huì )兒，又猛地抓起一張紙條。我激動(dòng)地打開(kāi)紙條，就連我顫抖著(zhù)的樣子也那般瀟灑。
“Ohhhhhh!”
我果真抽中的是試卷。我去領(lǐng)取試卷的時(shí)候也是那么瀟灑……
我，宇宙第一美男，不亞于潘安和蘭陵王的存在。正是我“自戀”造就了我的自信，正是我自信才鑄就了我那般活潑，開(kāi)朗。
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇54
“我希望我能找回我的自信，讓青春肆意張狂、明艷閃耀�！辈恢獜氖裁磿r(shí)候起，我的日記本上每一篇的最后都會(huì )出現相似的文字。我不禁問(wèn)自己：“你有多久沒(méi)有自信了？”
回想初一，也許是初生牛犢不怕虎，又許是成績(jì)好，我一直對自己有自信，連朋友們也說(shuō)：“那時(shí)候你真的很自信，閃閃發(fā)光�！笨刹饺氤�
三，因為數學(xué)難度劇增，我逐漸失去信心，給自己加上一個(gè)防光罩，密不透風(fēng)�；卮饐�(wèn)題時(shí)的怯懦與結巴，做題時(shí)不敢下筆的手，與同學(xué)討論時(shí)不敢辨……我把一切與從前對比，可得出的只有令自己失望透頂的答案——我失去了自信。
我一點(diǎn)兒也不甘心，好不容易從小學(xué)時(shí)的自卑走出，我絕對不會(huì )再走老路！但我的扎掙像砧板上的魚(yú)的扭動(dòng)——毫無(wú)用處。我陷入了深深的恐懼與迷惘中。
直到那個(gè)周六，陽(yáng)光明媚，從前教過(guò)我的一個(gè)老師與我的一次交流，讓我懂得了一些事。坐在小包間里，她笑吟吟地點(diǎn)了菜，又看著(zhù)我說(shuō)：“最近怎么樣��？有沒(méi)有什么不順的地方？”她眼中的
關(guān)切與溫暖讓我突然崩潰，我把頭埋在臂灣里，趴著(zhù)說(shuō)：“一點(diǎn)兒也不好�！睖I水順著(zhù)臉頰淌下來(lái)，很苦澀。其中有對自己的失望，也有無(wú)能為力的難過(guò)。在我斷斷續續的話(huà)中，她明白了我的意思。她仍舊很溫柔，輕輕地說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的長(cháng)處與短處，不能因為有一點(diǎn)不足就否認自己所付出的努力，任何事都要慢慢來(lái)，事情總會(huì )變好的�！蔽覞u漸止住了淚水，鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“事情總會(huì )變好的”。我把這句話(huà)刻在心里，在遇到困難時(shí)用以安慰自己，在失意時(shí)用以激勵自己。重拾自信并不是易事，我還需要更加努力。我不會(huì )再去懊悔，也不會(huì )去追憶往昔，而是更加勇敢地奔向遠方，找到屬我的、閃閃發(fā)光的自信。
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇55
小時(shí)候，我常常躺在軟軟的床上好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)?quot;成長(cháng)，需要什么？我想快點(diǎn)兒長(cháng)大！"媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)："長(cháng)大后，你自己就會(huì )明白的。"我生氣地說(shuō)："你不告訴我，哼！我去問(wèn)別人。"
來(lái)到一個(gè)孩子旁邊，他可愛(ài)地對我說(shuō)："當我長(cháng)成和姚明一樣高時(shí)，我一定會(huì )成長(cháng)。"
跳到一個(gè)初中生身旁，他鎮定地對我說(shuō)："多讀書(shū)，好好學(xué)習當個(gè)博士生就會(huì )長(cháng)大。"
跑到一位老者身旁，他略帶微笑地對我說(shuō)："只要自己相信自己，無(wú)論遇到多大困難，勇敢地向前沖，擁有自信，你就已經(jīng)長(cháng)大了。"
我疑惑地搖了搖頭，覺(jué)得還是那位老者說(shuō)的對，可是，我不懂他說(shuō)話(huà)的意思。我低著(zhù)頭走在黑黑的柏油馬路上，驚奇地發(fā)現：在馬路邊長(cháng)著(zhù)一顆嫩嫩的小草，她的身體彎曲著(zhù)、蠕動(dòng)著(zhù)，像一位身受重傷的將軍，此時(shí)卻臨危不懼、威武不屈，展現她頑強自信的一面。
啊，我明白了，真正的成長(cháng)在于內心的強大。小草雖小，但她自信，相信自己可以越過(guò)一座座像山一樣高的石頭。啊，這就是自信的力量。
自信的力量像一把鋒利的刃劍穿越重重險阻。
自信的力量像一泓清溪，沁潤人們干渴的心房。
自信的力量很偉大，不信你瞧：因為自信，林肯競選總統；鄧亞萍為國奪冠……他們變的是獲得不同的榮譽(yù)，不變的是他們自信的心靈！
同學(xué)們，成長(cháng)需要自信！讓我們揚起自信的風(fēng)帆，駛向理想的彼岸，我們就會(huì )長(cháng)大，我們就會(huì )成功！
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇56
對于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設身處地替人著(zhù)想，憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè )他人之樂(lè )。
我是一朵小花，生長(cháng)在一個(gè)大花園的角落里，與其他花比起來(lái)，非常渺小，也非常不起眼，兄弟姐妹們見(jiàn)我個(gè)子小，就給我起了一個(gè)名字;點(diǎn)點(diǎn)。在我居住的花園里，也住著(zhù)許多鮮花，火紅的玫瑰;潔白的茉莉;俏皮的桃花;富貴的牡丹……他們的香味那么迷人，衣著(zhù)那么鮮艷，開(kāi)得那么美麗，那么燦爛，我這朵微不足道的小花怎么能比得上呢?于是，我每天都背對著(zhù)太陽(yáng)，把頭埋得低低的。直到發(fā)生了一件事，我改變了對我自己的認識。
一天，一個(gè)畫(huà)家來(lái)到花園畫(huà)花，他想挑一朵花，一朵美麗的花，他要把花畫(huà)下來(lái)，拿去參加比賽。我想，這種好事應該會(huì )落在牡丹姐姐或者茉莉姐姐身上吧?于是，我就悄悄地把頭扭到了一邊。
畫(huà)家在花園里皺著(zhù)眉頭走來(lái)走去，環(huán)視了一周又一周，不知道該畫(huà)哪一朵花好。突然，他的目光掃向了我，她邁開(kāi)腳步，徑直向我走來(lái)。她走到我的眼前，蹲下來(lái)，輕輕地撫摸著(zhù)我的臉頰，畫(huà)家微微一笑，坐在石頭，拿出紙和筆，把我孤獨的目光和削瘦的身子畫(huà)了下來(lái)，她臨走前，收拾畫(huà)板時(shí)，我看到了那副畫(huà)：一朵小花低著(zhù)頭，只有身邊的小草愿意和她說(shuō)話(huà)，所以這副畫(huà)的名字叫“孤獨”�？吹竭@里，我不由自主地掉下了眼淚，我決心要變得勇敢。
從此，我不再背對太陽(yáng)，把頭埋得低低的，而是抬起頭，挺直腰板，自信地站著(zhù)。
太陽(yáng)出來(lái)，我接受它的沐浴;狂風(fēng)來(lái)臨，我接受它的考驗;暴雨來(lái)了，我接受它的洗禮。漸漸地，我的腰桿變得粗壯了，臉上也有了光彩。
到現在，我深刻地體會(huì )到了“應該笑著(zhù)面對生活，不管一切如何�！边@句話(huà)的含義。
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇57
“信心是命運的主宰�！边@是盲聾女作家海倫·凱勒說(shuō)的�？梢�(jiàn)對于一個(gè)人來(lái)講信心是多么的重要。
在我七歲那年，媽媽出去辦事，而在家的奶奶手腳也不是很利索，而我又想吃蘋(píng)果，可是電視上說(shuō)蘋(píng)果的表皮上有許多的農藥，對人體有害，但是吃蘋(píng)果的欲望驅使著(zhù)我。雨師我就去拿起水果刀，一個(gè)人坐在廚房的椅子上，小心翼翼地刮去表皮，為了防止剌手，我還特意把手離著(zhù)刀遠遠的。
看以前媽媽都是左手拿蘋(píng)果，右手拿刀子，將刀子的刀刃斜放在蘋(píng)果的底部，然后慢慢地削。雖然皮都是斷斷續續的，但至少沒(méi)有口子。我繼續往下削，周?chē)o悄悄的，我因為這種靜也不由得心跳隨之加速。我這刀子的手也隱隱地有了汗，我兩眼死盯著(zhù)蘋(píng)果，眼睛都快掉出來(lái)了。我緩慢且均速地削著(zhù)。突然，刀子快了一下，手被刀削下了一小塊肉，蘋(píng)果皮也掉了。一條長(cháng)長(cháng)的血線(xiàn)在拇指上極其地顯眼。我害怕極了，但是為了不讓媽媽和奶奶擔心。我迅速地用水清洗傷口，然后用棉球吸水，用碘酒消毒，然后胡亂包扎了一通，等心情穩定下來(lái)后，我又回到了廚房。
在那之后，我幾乎看見(jiàn)刀子就全身發(fā)抖，更甭說(shuō)碰刀子了。但有因為沒(méi)有學(xué)會(huì )削蘋(píng)果而又有一絲遺憾，再看看手上的傷也幾乎消失了。其實(shí)反過(guò)來(lái)一想，不就是一個(gè)口子么？我一個(gè)男孩因此退縮，還是男孩子么？于是我信心大增，又去削蘋(píng)果，沒(méi)想到這次還真成功了！
在生活上，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷很多挫折，不管是大還是小，只要不畏懼，樹(shù)立信心，堅持到底，我們的小挫折與海倫·凱勒相比算什么！“世上無(wú)難事，只怕有心人�！毕嘈抛约阂欢〞�(huì )成功的！
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇58
過(guò)去，我是一個(gè)弱小，毫無(wú)自信的人。上課不認真，在家里又不聽(tīng)話(huà)，而且沒(méi)有多少朋友，很多人都說(shuō)我沒(méi)自信。但是，有一件事我絕對有自信，那就是跑步。
因為我從小學(xué)到初中都是做別人的跑腿，別人叫我幫他跑回宿舍拿東西，我就會(huì )用最快的速度跑回宿舍拿東西，然后跑回去把東西給他，日久天長(cháng)，就練成這樣子了，看來(lái)吃虧還真是一種福氣。
這件事是在體育課時(shí)發(fā)現的，那一次，體育老師測試100米跑，那時(shí)候我并不知道我自己能跑得多快，垂頭喪氣著(zhù)。到我跑的時(shí)候，我望著(zhù)那遙遠的終點(diǎn)，心想：這次肯定跑最后了。誰(shuí)知一跑，拿了全班第一。我真沒(méi)想到竟然拿了第一。從那以后，我對短跑就有了自信。
奇怪的是，從此以后，再也沒(méi)有同學(xué)叫我回宿舍幫他們拿過(guò)東西了。
于是，我和其他三位同學(xué)進(jìn)了田徑隊，每天早晨都和初三的哥哥姐姐們一起訓練，直到有一天……
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，又像往常一樣去訓練了。今天主要練的是200米，so easy！但是，跟我們跑的是初三的哥哥們。心里好像被鎖上了鎖一樣。田徑隊的三位高手都陸續跑完了，但不是最后就是倒數第二，初三的哥哥們都是高手��！怎么辦才好呢？體育老師打斷了我的思考，說(shuō)：“田徑隊隊長(cháng)，到你了�！�
“各就位……預備……B……”一聲哨響，我就和三個(gè)大哥哥沖了出去。先是一個(gè)轉彎，超過(guò)了一個(gè)，在一個(gè)直道，又過(guò)了一個(gè)，然后一個(gè)彎道，過(guò)了最后一個(gè)。最后個(gè)一直道了，我一定要沖過(guò)去，心里想：沖��！終點(diǎn)快到啦！沖刺，我也不敢相信，我竟然拿了第一名。
現在，我對短跑充滿(mǎn)著(zhù)熊熊烈火，懷著(zhù)充滿(mǎn)希望的心，我要對自己說(shuō)：“我能行！”
越來(lái)越自信的我600字滿(mǎn)分作文 篇59
每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程，就好比一條曲折流淌的小溪，而那次的成功就像溪中那塊最絢麗的卵石。我撿起這塊石頭，正為我的成長(cháng)打下了基礎。
那是三年級剛開(kāi)學(xué)不久的一天，班里就要競選班長(cháng)了，我一直都很想為辦集體服務(wù)的，這可是我盼望已久的，不能錯過(guò)。這天晚上，我拿出了一份稿紙，我懷著(zhù)激動(dòng)與興奮的心情寫(xiě)了起來(lái)�？墒莿倢�(xiě)不久，我停下筆來(lái)，就在這時(shí)，我突然心揪得很緊很緊，又是那樣害怕，我行嗎？我競選的上嗎？班里有那么多品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，總是他們當班長(cháng)，我不會(huì )競選上的吧？我的心好像一下子落入萬(wàn)丈深淵，不敢再往下寫(xiě)。我便想媽媽訴說(shuō)，媽媽聽(tīng)后只是笑著(zhù)對我說(shuō)：“你總是去羨慕別人，你就永遠也不能擺脫自卑，永遠成功不了。多相信自己，說(shuō)不定你就會(huì )成功�！眿寢尩倪@句話(huà)就如同一縷陽(yáng)光，照亮了我的心房，忙跑回寫(xiě)字臺前，繼續認真地寫(xiě)了下去，此時(shí)的我全身充滿(mǎn)了自信。夜漸漸深了，終于，演講稿準備完畢。這天，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了我當上班干部那開(kāi)心的笑臉。
轉天，我懷著(zhù)興奮的心情一直到選班長(cháng)的那節課。上課鈴歡快地響了起來(lái)，頓時(shí)，教室里安安靜靜的，我拿著(zhù)早已準備好的演講稿走上講臺，我的聲音微有點(diǎn)顫：“《班干部申請書(shū)》，老師、同學(xué)們，大家好……”終于讀完了，晶瑩的汗珠一滴滴劃落我的臉頰，突然，同學(xué)們?yōu)槲蚁肫鹆艘魂囌坡�，這掌聲是我有了很大的自信。下一個(gè)環(huán)節――唱票。此時(shí)，班里到處能聽(tīng)到心跳的聲音。一票，兩票，三票……老師宣布班干部了，我的心已提到了嗓子眼兒，突然，“金爍！”我愣住了，我被選了？！“Yeah!”我成功了！我的眼睛濕潤了！同學(xué)們都在為我祝福！我笑得格外燦爛。
我從自卑，到了自信，就在那一刻，我品味了成功。
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