有關(guān)自信作文匯編9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的自信作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
自信作文 篇1
生命的長(cháng)空里，有一縷和風(fēng)最為清新；在高山中，它能使你爬上山頂。是它，海浪上最洶涌的波濤——自信。當你擁有這獨道的風(fēng)景時(shí)，天空會(huì )為你湛藍，世界會(huì )為你鼓掌。
人生道路之坎坷，你能否跨過(guò)海岸，取決于你能否一人帶著(zhù)自信抬頭面對。要沖破烏云，就時(shí)刻把這句話(huà)刻入腦�！白孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E�！�
跳高考試上，我戰戰兢兢地望著(zhù)那一米來(lái)高的跳高桿。只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)跳過(guò)，我的心也多了幾分緊張。這么高的桿子，對我這個(gè)“短腿”來(lái)說(shuō)，不說(shuō)跳過(guò)去，在遠處望望，恐怕在精神上也是敗下陣來(lái)。在一輪輪的心理恐懼之下，我怎么鼓起勇氣也是竹籃打水，不敢躍起一跳。在迫切的急躁之下，不知不覺(jué)，只剩下了最后一個(gè)我。我的自信心已被擊垮，從老師和同學(xué)們期待的眼中，我眼一閉，心一橫，不管三七二十一沖了過(guò)去。我緊盯著(zhù)桿子，仿佛它也在譏笑我。我拼命穩住自己浮躁的情緒，隨著(zhù)一聲聲歡叫，我?jiàn)^起一跳，在空中劃過(guò)一條弧線(xiàn)。我一氣呵成，在空中落下。奇跡發(fā)生了！我跳過(guò)去了！頓時(shí)，我找回了那久違的自信，我成功了！
從那以后，自信更與我結伴而行。遇到困難，是自信給了我動(dòng)力的良方，依靠它，我克服了生活中的許多困難。
英語(yǔ)拼詞比賽中，我明白了這個(gè)道理，充滿(mǎn)了自信，大步流星地走上選手臺�？粗�(zhù)前面的選手們一個(gè)個(gè)被老外出的單詞難倒，繼而退出比賽，我不但沒(méi)有退縮，反而給自己打氣。因為我心里明白，只有擁有了自信，才能收獲成功的喜悅。那個(gè)評委略加思索，立馬出了道“難題”請我吃了個(gè)“下胃菜”。我毫不客氣地把一個(gè)個(gè)字母說(shuō)了出來(lái)，經(jīng)過(guò)幾輪輪番，我終于得到了第三名。
在人生道路中，如果擁有“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里”的堅韌氣概，那這世界上，還有什么我們做不到的事情呢？
自信作文 篇2
走在人生的道路上，難免會(huì )遇到荊棘與沼澤，只有跨越了這些，才能走到人生的輝煌終點(diǎn)。但在這條道路上，對自己不自信就是最大的失敗。如果自己對自己都沒(méi)有自信的話(huà)，那么荊棘與沼澤就像大山一樣，無(wú)論怎樣搬都不可能搬走。自己的人生需要自己走才更有意義，更精彩。
但有些人卻并認為人生只要能走到終點(diǎn)，不在乎走的過(guò)程。所以無(wú)論是在學(xué)習的路上，還是生活的路上，他們都去仰望他人，一味模仿別人，卻從不相信自己。即使走在錯誤的道路，他也一點(diǎn)沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
學(xué)習上，別人遇到這道難題時(shí)，會(huì )有自己的思考，會(huì )通過(guò)自己的努力去解決。即使失敗了，他也知道自己失敗在哪里。而那些仰望的人，卻只知道去模仿他人，錯與不錯都認為沒(méi)關(guān)系。往往就是刻意去仰望他人，而不仰望自己的人才是最大所失敗者�；叵肷磉叺姆N種事情，難道不是這樣嗎？
以前，歐洲一些國家經(jīng)濟發(fā)展非�？�。到其他國家去訪(fǎng)問(wèn)的時(shí)候，我們國家的人總是仰望他國的經(jīng)濟成果，卻不曾想過(guò)自己也可以創(chuàng )造。其實(shí)，在仰望他國的時(shí)候，他國也正在仰望我國。因為我國也有自己獨特的東西，也有他國所沒(méi)有的，比如我國儒道思想、古代文學(xué)著(zhù)作和京劇等。各有各的獨特的東西，我們又何必呆呆的仰望他國呢？
與其仰望他國，不如充滿(mǎn)信心的追求他國。我們應該盡力彌補自己的不足，這樣也不需要仰望他人，而是仰望自己，不是嗎？
人生處處充滿(mǎn)挑戰，我們要充滿(mǎn)自信面對挑戰，而不是僅僅仰望。有了自信，仿佛有了盾牌在手上一樣，可以隨時(shí)保護自己而不被打敗。作為正在高三奮斗的我們，不也是一樣的嗎？高考決定一生，我們需要自信，為我們以后的美好前程奮斗。我們要對自己充滿(mǎn)信心，認為自己一定行，努力努力，那樣的結果是可想而知的。
所以說(shuō)，在人生道路上，不需要去仰望別人，只需要自信，對自己充滿(mǎn)信心，那么那些荊棘和和沼澤算得了什么呢？不要對自己沒(méi)有信心，要相信自己一定行，肯定行，那么就一定行。
自信猶如盾牌，時(shí)刻保護自己；自信猶如捷徑，能更快到達終點(diǎn)。有了自信，你就在起跑線(xiàn)上贏(yíng)了別人。所以說(shuō)，自信這么好的東西，這么珍貴的東西，我們又何必丟棄呢？仰望別人，也要仰望自己，自己的人生需要自己點(diǎn)亮，這樣的人生才更加美麗。
自信作文 篇3
“我是一個(gè)自信狂，我愛(ài)自信強。自信讓我站起來(lái)，天天是強項……”這是我最近最?lèi)?ài)唱的自編歌，因為經(jīng)歷了那件事，讓我變得自信了、站起來(lái)了。
我很喜歡音樂(lè )，便讓媽媽給我報了一個(gè)小提琴班。一開(kāi)始，我認真地聽(tīng)老師講，但后來(lái)，我和媽媽看了一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，聽(tīng)到他們拉得那么好，忽然覺(jué)得自己拉的是那么難聽(tīng)，便失去了以往那股熱乎勁：上課不再認真聽(tīng)老師講課，而是裝裝樣子，回到家也不認真復習，拉一個(gè)音符，看一眼樂(lè )譜。媽媽很奇怪，一開(kāi)始那么的央求她報班，而現在卻那么的不愿學(xué)，幾次跟媽媽說(shuō)我不想學(xué)了。媽媽便想搞清楚。終于有一次……
“嗚，我拉的這么難聽(tīng)，肯定同學(xué)、老師、爸爸、媽媽和弟弟都不愛(ài)聽(tīng)！我不學(xué)了！”我在床上說(shuō)著(zhù)夢(mèng)話(huà)。
“噢，原來(lái)是這么回事��！”正好被來(lái)給我蓋被子的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了。
第二天，媽媽對我說(shuō)：“孩子，以后你要認真、自信的去拉提琴，媽媽有獎勵噢！”我一聽(tīng)有獎勵，高興的、認真的、自信的去拉。
一年后
“來(lái)，正正，媽媽給你你的獎勵！”媽媽來(lái)叫我，可如今，愛(ài)上了拉琴的我，早把這事拋在了腦后�！皝�(lái)，看看你拉琴的樣子，聽(tīng)聽(tīng)你拉琴的聲音�！卑�，媽媽在我拉琴的時(shí)候錄了下來(lái)。媽媽打開(kāi)錄音機，那如同鋸木頭的聲音出現了，這是我第一次嘗試著(zhù)拉琴的時(shí)候的聲音。突然音樂(lè )停了，又出現來(lái)了連鋸木頭都不如的聲音，天這是我不認真學(xué)習的那一段，“真難聽(tīng)！”我自言自語(yǔ)到。接著(zhù)，出現了一段稍稍好的音樂(lè )，這是我進(jìn)入狀態(tài)后拉的，“恩，這才好點(diǎn)兒，不過(guò)還是不行�！蓖蝗�，一曲悠揚的《梁�！愤M(jìn)入我的耳膜，“啊，真好聽(tīng)，這大概是我昨天剛拉的那一首吧！”我感慨道。這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“正正，這就是我給你的獎勵，這不僅僅是一個(gè)普通的磁帶，這里面還有一個(gè)我給你的道理，自己琢磨吧！”
我頓時(shí)明白了，明白了媽媽對我的苦心，我激動(dòng)地熱淚盈眶。
此后，班里的文藝節目我也經(jīng)常參加，家里節日也少不了有我，是它，是自信，是自信讓我長(cháng)大，是自信讓我站立起來(lái)，我感謝自信！
自信作文 篇4
“我要一步一步往上爬，爬到葉片的最高點(diǎn)，乘著(zhù)葉片往上飛，小小的天流過(guò)汗和淚……”這是世界展望會(huì )的主題曲，《蝸�！�，曾經(jīng)迷失在現實(shí)世界的我被它重新點(diǎn)燃了熱情。當時(shí)迷茫的我思考，它是如何堅持不懈的呢？應該是自信，那種自我相信只要努力就一定能夠闖出自己的一片小天地，不怕痛與淚，雖然也曾流淚。也許它認為，堅定一個(gè)目標，怕什么頭破血流……
曾幾何時(shí)，沮喪的我回到家中，心間仍殘存在前兩周的失利，那張不及格的考卷與大比分落敗于上次，我驚慌失措，我該如何，我該如何應對下一次考試，雖然父母朋友不斷的鼓勵，但我貌似失去信心了，父親的手機鈴聲響起，那是一個(gè)我從未聽(tīng)過(guò)的歌曲，呵！一步一步往上爬，爬在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片往上飛，慷慨激昂的詞句在我心中留下了永恒，那一刻后我似乎愣住了，這兩周，我的態(tài)度似乎消沉了許多，下一次，貌似還有很久才可以到來(lái)吧！若努力，好像可以補回來(lái)��！“下一次，我要用盡全力了��！”那個(gè)曾經(jīng)的少年曾這樣自信的說(shuō)過(guò)。好久不再浮現在臉上的自信一笑代替了那張緊繃痛苦的臉，雜亂的作業(yè)堆在桌上，如水的年華流過(guò)我的面前。有人未曾虛度。我雖虛度，也曾躊躇，但自信浮現在臉上，我為什么要回到當初的時(shí)光，不，我不想。當時(shí)，我這樣想：“抉擇在我手上，我想要在這條路上走到盡頭，我為什么這般自信，因為我認為我能行！”
匆忙，時(shí)間就像流光，回首卻已空蕩蕩，為何我這般堅強，因為我知道有父母在期望。自信不會(huì )被時(shí)光的流逝所殘缺，反而會(huì )更加強大。
剛勁的筆鋒留在兩小時(shí)前干凈的卷子上，那是我在書(shū)寫(xiě)，考試過(guò)后，我會(huì )自信的笑，因為我知道。我堅定不移的努力著(zhù)。
帶著(zhù)自信上路，且微笑。若有人問(wèn)我為何如此堅定。我愿用我最喜愛(ài)的動(dòng)漫人物的一句話(huà)來(lái)告訴他：“賭上劍與心，打贏(yíng)這場(chǎng)猶如戰斗般的人生！”
帶著(zhù)自信出發(fā)吧！少年！一個(gè)人在起跑線(xiàn)上出發(fā)，堅定不移，所以��！帶著(zhù)自信出發(fā)吧！
自信作文 篇5
失敗乃成功之母。失敗也讓自信之花越開(kāi)越盛。三年級時(shí)，我十分害羞，不敢參加個(gè)人表演，只能參加團體表演，混在其中生怕別人發(fā)現我的存在。在一次三獨奏表演選拔賽中，我明白了其實(shí)我應該可以。自從我知道了我要參加選拔賽后，我一直很有信心，認為準備地也很充分。一個(gè)星期過(guò)去了，選拔賽開(kāi)始了。我是七號，在等候表演時(shí)，我發(fā)現前幾位選手都非常強。使我瞬間感到了壓力，到第六位選手時(shí)我在后臺候場(chǎng)。我偷偷朝外面一看，人不多，但是校長(cháng)，學(xué)校的領(lǐng)導，主任都來(lái)了。
該我上臺了，我的腳剛跨上舞臺的那一刻便有一種像被觸電后的發(fā)麻的感覺(jué)。在準備表演時(shí)，我的腦子里一片空白，原先背得滾瓜亂熟，可以倒背如流的譜子，瞬間，消失得無(wú)影無(wú)蹤。開(kāi)始表演后，我的錯音不斷，譜子背得斷斷續續。演奏了一半我就談不下去了，我幾乎像逃離的樣子跑下臺。事后，我很懊惱，一直在想我為什么沒(méi)有演奏下去。
我更加努力，更加刻苦。我要不斷磨練自己，在明年的“十歲成長(cháng)儀式”上一雪前恥，重創(chuàng )輝煌日月如梭，“十歲成長(cháng)儀式”在期待中一天天到來(lái)。我終于等到那一天了，我在候時(shí)，再次看到舞臺時(shí)，我竟感到一絲親切。我深吸一口氣，平靜地走上舞臺，這次，我與上次不一樣，我把這首曲子完整地彈了出來(lái)，節奏，旋律都掌握地很好。結束后，臺下響起了一陣經(jīng)久不息的掌聲。我很高興我做到了，我臉上露出了喜悅的微笑。
我的努力被發(fā)現了，我每年的三獨比賽都參加了，雖然不是每次都得獎。但是，我卻在進(jìn)步。我成功了。我從失敗、害羞、不敢表演，到一次一次展現自己，并且獲獎，我似乎越來(lái)越自信了。
失敗乃成功之母。成功建立在失敗之上。只有不斷努力，不斷練習，不斷挑戰自己，才能給自己以信心。成功與榮譽(yù)就在眼前。讓自信之花越開(kāi)越盛。
自信作文 篇6
年輕時(shí)期的曹操機智警敏有隨機權衡應變的能力，而且任性好俠、放蕩不羈，不修品行，不研究學(xué)業(yè)，南陽(yáng)的許劭以知人著(zhù)稱(chēng)曾對曹操說(shuō)過(guò)：“君清平之奸賊，亂世之英雄”。
天下紛亂之時(shí)，發(fā)生了冀州刺史王芬聯(lián)合南陽(yáng)許攸、沛國周旌等地方豪強，謀劃廢黜靈帝立合肥侯的事件。王芬曾希望曹操親盟加入，曹操斷然拒絕，后王芬事敗自殺。曹操不愧為智雄也，天下英主。
敢于與董卓之數萬(wàn)軍兵一爭高低，滎陽(yáng)與董卓大將徐榮交鋒，因為士兵數量懸殊，曹操大敗，士卒死傷大半，自己也被流矢所傷，幸得堂弟曹洪所救，幸免于難�；刂了釛�，曹操依舊建議諸軍各據要地，再分兵西入武關(guān)，圍困董卓，關(guān)東諸將不肯從，丞相險些喪命依舊不懼，何其自信？
攻略劉備時(shí)，部將擔心袁紹襲擊后方，曹操說(shuō)：“劉備，人杰也，今不擊，必有后患。袁紹雖有大志，而見(jiàn)事遲，必不動(dòng)也�！彼爝M(jìn)軍，以迅雷不及掩耳之勢擊破劉備，劉備逃奔袁紹。袁紹大軍來(lái)攻，許都震動(dòng)。曹操安慰眾將說(shuō)：“吾知紹之為人，志大而智小，色厲而膽薄，忌克而少威，兵多而分畫(huà)不明，將驕而眾令不一，土地雖廣，糧食雖豐，適足以為我奉也�！焙笠煌狈�，何其霸氣！
李白有詩(shī)云：“天下風(fēng)云出我輩，一入江湖歲月催�；蕡D霸業(yè)談笑中，不勝人生一場(chǎng)醉。提劍跨騎揮鬼雨，白骨如山鳥(niǎo)驚飛。塵事如潮人如水，只嘆江湖幾人回�！�
太白兄乃神人也，謂之詩(shī)仙，很早就喜歡隱居山林，求仙學(xué)道；同時(shí)又有建功立業(yè)的政治抱負，自稱(chēng)要“申管晏之談，謀帝王之術(shù)，奮其智能愿為輔弼，使寰區大定，�？h靖一”。踏入江陵后，遇見(jiàn)司馬承禎。承禎一見(jiàn)已十分欣賞，及至看了他的詩(shī)文，更是驚嘆不已，稱(chēng)贊其“有仙風(fēng)道骨，可與神游八極之表”。開(kāi)元二十三年（735），玄宗又有一次狩獵，正好李白也在西游，因上《大獵賦》，希圖以“大道匡君，示物周博”。卻最終成為了御用文人。
李白極其爽性之人，自信能使天下大定，�？h靖一，讓大唐真正興盛起來(lái)，玄宗不買(mǎi)賬。他豪放之人，如何堪為“階下囚”哉？賜金放還之后，再次遠行，極度隨性的他乘月而亡，帶著(zhù)夢(mèng)離開(kāi)了。
“先生六朝秀，斂跡謝寵祿。發(fā)韻寄煙蘿，超興自林麓。鑿險搜洞壑，縋幽窮水陸。逸翰紛云委，尋旨交綺屬�；撵敉袔r阿，遺像祀山足。虛愰暗塵生，古座蒼苔伏。容范雖代去，徽猷動(dòng)心曲。視瞻薦萍藻，高風(fēng)徹流俗�！�
謝靈運從小寄養在錢(qián)塘杜家，故乳名為客兒，世稱(chēng)謝客。幼年便穎悟非常，十五歲時(shí)，去京都舊居作烏衣之旅，受其叔器重，贊曰：“文章之美，江左莫及”。善書(shū)，“詩(shī)書(shū)皆兼獨絕，每文竟，手自寫(xiě)之”。他還兼通史學(xué)，精通佛教老莊哲學(xué)，工于書(shū)法、繪畫(huà)。宋文帝劉義隆曾稱(chēng)賞他的詩(shī)和字為“二寶”。
東晉時(shí)，18歲襲封康樂(lè )公，劉宋建立后，按例被降為康樂(lè )侯，故又稱(chēng)“謝康樂(lè )”，改食邑為五百戶(hù)，起為散騎常侍，轉太子左衛率。謝靈運因是名公子孫，才能出眾，認為自己應當參與時(shí)政機要，但宋文帝對他“唯以文義見(jiàn)接，每侍上宴，談賞而已”。
自恃門(mén)第高貴，又才華橫溢，恃才傲物，自以為在政壇上應受到格外的器重，殊不料反遭朝廷排擠，被調離京城建康。
謝靈運看出皇帝對他表面上尊重，實(shí)際上只是要他充當一名文學(xué)侍從罷了，并無(wú)政治上加以任用的意思。不服文帝之裁決，隨性恣意，平日寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)文，以宣泄胸中塊壘。一年后，稱(chēng)疾辭官。
有一次，他一邊喝酒一邊自夸道：“魏晉以來(lái)，天下的文學(xué)之才共有一石，其中曹子建獨占八斗，我得一斗，天下其他的`人共分一斗�！背伺宸苤惨酝�，其他人的才華都不在他眼里，自我評價(jià)非常高，何等的自信！
天空不時(shí)劃過(guò)短暫而耀眼的光芒，倏然而逝，卻又無(wú)人見(jiàn)。
自信作文 篇7
美麗有很多種。如果說(shuō)外貌美，我可不敢恭維。但如果你問(wèn)：你美嗎？我一定第一個(gè)跳出來(lái)，大聲說(shuō)：“美！”我美麗，因為我有自信心。
還記得上次英語(yǔ)單詞抽查，下課鈴聲一打響，原本沉寂的教室，一下子就像炸開(kāi)的鍋。同學(xué)們都七嘴八舌地聊了起來(lái)：“剛剛的試題好難��！”“我緊張得手心都冒汗了！”“唉，希望能有個(gè)好成績(jì)……”“有必要這么夸張嗎？失敗了再努力就好了啊。而且，我也相信自己！”我在心中默念。好友焦急地跑來(lái)問(wèn)我：“嗨，你猜你這次能考多少分��？”我自信地說(shuō)：“嘻嘻，聰明的腦袋，加上后天的努力，九十分以上肯定沒(méi)問(wèn)題啦！”�！澳�，少臭美啦！”“哼，如果連我自己都不相信自己，還能讓誰(shuí)相信我？”我不假思索地回答道。我哼著(zhù)歌兒，拿著(zhù)飯盒，蹦蹦跳跳地洗碗去了。心想：就算考砸了也沒(méi)關(guān)系，天塌下來(lái)，自己扛！
誰(shuí)料，試卷發(fā)下來(lái)，只有八十多分！好友帶著(zhù)一絲嘲笑說(shuō)：“看吧，還說(shuō)一定有九十分以上呢！”我也不甘示弱：“哼，一次失誤不代表什么，等著(zhù)瞧，我下次一定會(huì )考好！”她一副無(wú)可奈何的樣子：“你這是臭美！”“如果一次考試失敗就失去信心，那才是臭美！我相信自己，我的努力不會(huì )白費，我還能飛得更高！我一定行！”
同學(xué)們有的說(shuō)我自負，有的說(shuō)我自戀。這時(shí)，我總會(huì )大大咧咧地說(shuō)：“這是自信！”
我美麗，因為我自信！
自信作文 篇8
那是今年暑假英語(yǔ)假日活動(dòng)的最后一堂課，錢(qián)老師說(shuō)：“今天我們頒發(fā)‘優(yōu)秀學(xué)員’的獎狀！”這時(shí)我的心怦怦直跳，回想著(zhù)這幾天的情形：第一天來(lái)這兒，我心里很不安，因為我的英語(yǔ)基礎不好，擔心同學(xué)們會(huì )不會(huì )瞧不起我，老師會(huì )不會(huì )不重視我。我就懷著(zhù)這樣的心情一步步地走進(jìn)教室。第一堂課，我望著(zhù)周?chē)哪吧囊磺�，一點(diǎn)信心也沒(méi)有，不敢發(fā)言�？墒清X(qián)老師經(jīng)常用鼓勵的目光看我，使我漸漸自信起來(lái)，課堂上能時(shí)長(cháng)看見(jiàn)我舉起的小手，學(xué)的很快樂(lè )�？墒墙裉臁皟�(yōu)秀學(xué)員”我能評上么？有許多老學(xué)員，學(xué)的非常優(yōu)秀，而名額又有限，心里一點(diǎn)底也沒(méi)有�？墒俏艺娴目释茉u上��！
在我反復琢磨的時(shí)候，老師報道了我的名字，我真的不敢相信自己的耳朵。這時(shí)錢(qián)老師有大聲的對全班同學(xué)說(shuō)：“柏超是剛加入的新生，但是他學(xué)習刻苦，成績(jì)一點(diǎn)也不比老學(xué)員差！”我聽(tīng)了別提有多高興了，我大步地走上講臺鄭重地從老師手里接過(guò)了獎狀。
這張獎狀對別人來(lái)說(shuō)也許很普通，但是對我來(lái)說(shuō)卻很珍貴，它使我又一次揚起了自信地風(fēng)帆，駛向更廣闊的海洋。
自信作文 篇9
傳說(shuō)中有一種孩子，叫做“別人家的孩子”，家長(cháng)們都愛(ài)“別人家的孩子”。于是，我們習慣了仰望，別人學(xué)習好，別人長(cháng)得漂亮，別人有錢(qián)，別人氣質(zhì)好，別人……
有些人習慣于仰望別人，回頭卻發(fā)現自己正被別人仰望著(zhù)。其實(shí)并非一無(wú)是處，你只是沒(méi)有發(fā)現自己，認識自我。學(xué)會(huì )自信，學(xué)會(huì )勇敢地昂首挺胸，認真的做自己。而不是一味仰望別人的背影，那樣只會(huì )影響自己的發(fā)揮。
我有一個(gè)鄰居，她非常靦腆，很少跟陌生人說(shuō)話(huà)。很小的時(shí)候，媽媽就離開(kāi)了她，讓她長(cháng)期與爸爸一同生活。她的周?chē)泻芏嘈∨笥�，他們有爸爸也有媽媽。她很傷心，她也有媽媽�(zhuān)膵寢尣幌矚g她。她媽媽選擇了離開(kāi)她和爸爸，與別人生活在一起。
我呢，屬于玩得很瘋的那種人，在小伙伴里，就我最活躍。經(jīng)常聽(tīng)到父母在茶余飯后討論：她媽媽又跟誰(shuí)走了，多長(cháng)時(shí)間沒(méi)回來(lái)過(guò)，又把家里的錢(qián)卷走了之類(lèi)的。
她的成績(jì)很優(yōu)秀。于是，經(jīng)常往她家跑，帶著(zhù)作業(yè)本去問(wèn)她題目。一開(kāi)始她很害羞。漸漸地，除了教我題目，還跟我說(shuō)一些有趣的事情。后來(lái)，除了帶作業(yè)本去，還帶一些小玩具小零食和她一起分享。最后，我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。她的成績(jì)越來(lái)越好，越來(lái)越突出，人緣也好了不少。她比我高一屆，所以經(jīng)常能在學(xué)校碰面，看著(zhù)她的朋友越來(lái)越多，走路時(shí)與別人談笑風(fēng)生。再后來(lái)，她考上東中，而我在創(chuàng )新！我也不得不仰望她了，但在生活中，在學(xué)校里，我還是玩得開(kāi)的，就是成績(jì)平平了點(diǎn)。不過(guò)，我是個(gè)樂(lè )天派，別人考好大學(xué)，我可以考個(gè)好大專(zhuān)啊，反正“三百六十行，行行出狀元”，靠本領(lǐng)賺到錢(qián)才是硬道理。
她現在生活得很幸福，她有父愛(ài)，有友情，有同學(xué)愛(ài)，本身也很優(yōu)秀。遇到難題，她也不再閃躲，而是積極的尋找方法解決。
我們每個(gè)人都是不完美的，總有這樣或那樣的缺點(diǎn)，但只要克服缺點(diǎn)不斷努力，就能不斷走向完美。只有你想不到的，沒(méi)有你做不到的，對自己要充滿(mǎn)信心，自信做好你自己。