人教版七年級上冊一單元作文：我自信作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的人教版七年級上冊一單元作文：我自信作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人教版七年級上冊一單元作文：我自信作文1
世界上的美麗有千千萬(wàn)萬(wàn)，惟獨我的美麗別具一格。因為自信，一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)悄然而至。一聲清脆的鳥(niǎo)叫，一片新嫩的綠葉，一縷和煦的清風(fēng)，都是美麗的點(diǎn)點(diǎn)星光。
我沒(méi)有如花的容貌，也沒(méi)有過(guò)人的才華。茫茫人海，我只是其中一朵極其普通的浪花。但是我告訴自己，每一朵浪花都是獨一無(wú)二的，都是一道美麗的風(fēng)景。這就是我，一個(gè)因自信而美麗的女生。
小時(shí)侯，我膽子很小，許多事情都因怕做不好而不敢去做。老師和爸爸媽媽多次教導我：許多事情不是因為難度大而讓人們失去了去做的信心，而是因為失去了自信才難以做到。在他們的鼓勵下，我漸漸明白了自信的重要性，也逐漸變得自信起來(lái)。
記得上小學(xué)五年級時(shí)，我代表學(xué)校參加煙臺市中小學(xué)電腦制作比賽。賽前，我在老師的指導下，扎扎實(shí)實(shí)地練習，作了精心而充分的準備。
到了比賽那天，一些參賽選手精神過(guò)于緊張，臨場(chǎng)膽怯嚴重影響了他們的水平發(fā)揮。見(jiàn)到這種情況，我暗暗給自己打氣：“別緊張，我能行！”輪到我上場(chǎng)了，我不慌不忙地做了個(gè)深呼吸，送給臺下的同學(xué)們一個(gè)自信的微笑，便邁步走上了演示臺。不知為什么，站在臺上，我竟一點(diǎn)兒也不緊張，只覺(jué)得有一股神奇的力量在推動(dòng)著(zhù)我、鼓舞著(zhù)我。我那天的表現出乎意料的完美，最后我竟取得了第一名的好成績(jì)。
自信就像是一盞永不滅的燈，在你遇到黑暗時(shí)為你照亮前進(jìn)的路；自信就像是一條迎風(fēng)行駛的小船，載著(zhù)你闖過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告訴你許許多多做人的道理；自信就像是你心愛(ài)的寵物，使你與它永不分離；自信，是沙漠里的一片綠洲；自信，是黑暗中的一絲光明；自信，是孤單時(shí)的一聲問(wèn)候；只要有自信，任何困難都不是你的對手，我們應當有信心克服一切困難；戰勝一切挫折。遇到困難，應該正確面對它，正視它；對自己要有信心。
因為擁有自信，所以在困難面前我迎難而上，從不輕言放棄；因為擁有自信，所以我在挫折中變得堅強，在競爭中變得勇敢。
我堅信，只要努力，一定會(huì )有收獲。自信，它是我學(xué)習生活中的一個(gè)好幫手。自信，它給予我生命無(wú)限的希望。自信，它將陪伴我走完人生這條坎坷的道路。
人教版七年級上冊一單元作文：我自信作文2
我曾經(jīng)偶然在一本書(shū)上發(fā)現了幾個(gè)是否對自己有信心的測試題，在好奇心的驅使下，我答了其中幾道，下面是我的答案：
問(wèn)題一：我不漂亮……
我的續寫(xiě)：但我很聰明，我很喜歡自己，我很勤奮、我很認真、我很自信，我相信自己的能力絕不比別人差。況且“人不可貌相，海水不可斗量”嘛！盡管我不漂亮。
問(wèn)題二：我的學(xué)習成績(jì)不是太好……
我的續寫(xiě)：我會(huì )奮起直追，我會(huì )讓勤奮作我親密的伙伴，讓刻苦成為我的偶像，讓追求作我忠實(shí)的朋友，讓夢(mèng)想成為我征程中的伴侶，不讓青春白白流逝。
問(wèn)題三：老師不太喜歡我……
我的續寫(xiě)：我已找到原因，平時(shí)，我過(guò)于驕傲，做事魯莽、小氣。但我肯定，這些困難難不倒我，我只要用心改一改，重新養成好的習慣，我一定會(huì )讓更多的老師肯定我。我要爭取做到最好。
問(wèn)題四：我目前沒(méi)有找到自己的特長(cháng)……
我的續寫(xiě)：我認為自己是一座有待開(kāi)發(fā)的金礦，是一只等待飛翔的雄鷹，是一座期待爆發(fā)的火山。我想我的等待已經(jīng)接近尾聲，我會(huì )發(fā)掘出自己的獨特潛力，讓它陪伴我走向新的旅程。
解答完這四個(gè)問(wèn)題后，我在內心告訴自己：“你要有自信，像現在這樣的自信！”
人教版七年級上冊一單元作文：我自信作文3
挺胸是一種姿勢，它可以看出你是否精神，但更是一種意志，一種胸懷，一種氣魄，一種自信的體現，當你遇到挫折時(shí)，你挺胸是一種最好的表現。
是的，挺胸不只是那么的簡(jiǎn)單，在這里它蓄含著(zhù)許多的哲理，而只有你時(shí)刻挺起胸膛面對每一件困難的事情時(shí)，你才會(huì )擁有一種意志，一種自信的力量在支持著(zhù)你克服困難，勇往直前。
記得初時(shí)的冬季運動(dòng)會(huì )，我參加了集體接棒賽，在每一個(gè)小跑道上都有十根竹子叉在一條直線(xiàn)上，每根竹子的距離相同。在跑前的五分鐘我活動(dòng)活動(dòng)，拉了拉筋骨。比賽在老師的口哨聲中開(kāi)始了，第一位開(kāi)跑的是我們班的“飛毛腿”，他跑得很快，所以老師叫他跑在最前面為后的賽程做鋪墊，時(shí)間一點(diǎn)一滴的流失，同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)來(lái)回跑著(zhù)，很快到我了，我深呼一口氣把手伸出去接棒，做著(zhù)起跑的動(dòng)作，因為跑得太急了，所以跑超了，導致下一位同學(xué)沒(méi)有接到棒子，最后我們輸了，我難過(guò)極了，一直責備自己�；氐綘I(yíng)地時(shí)，總能聽(tīng)到背后傳來(lái)嘲笑聲與埋怨聲。我很難過(guò)，不禁嗚嗚的哭了。我感到我的背“彎”了，我想起了一個(gè)哲理，“彎”代表著(zhù)失敗后的一種精神，說(shuō)明你徹底的失敗了，不管成功也好，失敗也好，但卻說(shuō)明了你的一種意志，一種信念，一種氣魄，想到了這里我擦干了淚水，深呼了一口氣，挺起了胸，我覺(jué)得我忽然有一種信念——失敗是成功之母。
放寒假的時(shí)候，我哭過(guò)，那是因為媽媽誤會(huì )了我。媽媽說(shuō)家里要搞衛生大掃除，但因為天氣很冷，所以遲遲沒(méi)動(dòng)手，最后在媽媽的催促下，我無(wú)奈的拿起抹布漫不經(jīng)心的擦著(zhù)桌子，結果是越擦越無(wú)趣，就完成任務(wù)似的在桌子上亂擦一通，不知怎地手在桌子上一滑將桌上的玻璃杯推掉在地上打碎了。我一下子驚呆了，不知該怎么辦。此時(shí)，媽媽聞聲而來(lái)，看到地上的碎玻璃片了，我已經(jīng)在媽媽的眼里看到了一團怒火，我連忙向媽媽解釋道：不是的，是抹布上涂了洗潔精，所以很滑……媽媽打斷了我的話(huà)，對我“炮烘一氣”，此時(shí)，我感到非常的無(wú)奈，委屈，但我并沒(méi)有哭，而是直起腰，再次拾起抹布努力地，細心地擦式著(zhù)每個(gè)桌角縫。
這些事例都讓我明白，不管遇到什么困難挫折，只要你不服輸，挺起胸膛，擦干眼淚，笑一笑，沒(méi)什么大不了的，因為挺胸，就代表著(zhù)一種自信，也許就因為這種毅力在支持你，要你勇往直前。
人教版七年級上冊一單元作文：我自信作文4
我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的陽(yáng)光男孩，我會(huì )尋找一切機會(huì )發(fā)展我的愛(ài)好、追逐我的夢(mèng)想，我會(huì )積極地參加豐富多彩的課余活動(dòng)，我喜歡在各種各樣的比賽中展現自我，在這樣的過(guò)程中，我越來(lái)越自信，同時(shí)，這種自信更讓我體會(huì )到了成功的喜悅。在我的記憶之窗中，我在太倉市中小學(xué)圍棋比賽中大獲全勝的一幕淋漓盡致地體現了“我自信!我成功！”的信條。
那是一個(gè)春光明媚的清晨，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到太倉市城一小參加太倉市中小學(xué)圍棋比賽，我覺(jué)得鹽鐵塘邊上的搖曳的柳枝都在歡迎我，為我加油。
城一小的校園里人頭攢動(dòng)，各個(gè)學(xué)校都派出了最強陣容，可以說(shuō)這場(chǎng)比賽集中了全太倉中小學(xué)中的圍棋精英，我當然也不例外，我可是個(gè)老選手了，想想上一屆我馬失前蹄，屈居了季軍。我告訴自己，我是有實(shí)力的，我可以拿下第一名。伴著(zhù)自信，我邁入了賽場(chǎng)，“我才不怕你們呢”我暗暗地告訴自己，我一定要努力在賽場(chǎng)上讓更多的人成為我的手下敗將。果真，前三局我下得順風(fēng)順水，一路過(guò)關(guān)斬將，開(kāi)局得利啊，我覺(jué)得他們不堪一擊，我都有點(diǎn)飄飄欲仙了，我似乎站在了彩云之上，看著(zhù)勝利在向我招手。中午休息的時(shí)候，領(lǐng)隊老師又幫我們分析了一下形勢，我突然覺(jué)得暫時(shí)的勝利之后我太得意了，“大意失荊州”啊，接下來(lái)的三局遇到的一定都是高手，我不能掉以輕心，還是要步步為營(yíng)，穩扎穩打��！
下午的比賽開(kāi)始了，我胸有成竹地走進(jìn)賽場(chǎng)，我告訴自己我要一鼓作氣拿下對手，我是我們實(shí)驗小學(xué)的選手，我還要為榮譽(yù)而戰，“焦子樵，加油！”果然，我接連遇到了兩個(gè)實(shí)力和我相當的對手，我不能自亂陣腳，當我有些著(zhù)急時(shí)，我就做深呼吸，調整心態(tài)，心就慢慢地靜了下來(lái)，平穩地去迎接挑戰。我還是有驚無(wú)險地連下“雙雄”，看著(zhù)他們垂頭喪氣的樣子，我還是有點(diǎn)沾沾自喜的。最后一局我反倒放松了，我自信我已經(jīng)過(guò)了五關(guān)，就剩下“斬下六將”了，我的對手好像被我的氣焰壓住了，一直低垂著(zhù)頭，看起來(lái)好像很沒(méi)有信心的樣子，我趁機展開(kāi)猛烈攻勢，殺得他片甲不留，我終于大勝了對手，我終于以六連勝的戰績(jì)獲得了男子乙組冠軍。我高昂著(zhù)頭走出了賽場(chǎng)，我終于忍不住一蹦三尺高，旁若無(wú)人地做了幾個(gè)我最經(jīng)典的“拉弓射大雕”的動(dòng)作，心里就像曹操遇關(guān)公——喜不自禁，我覺(jué)得天上的白云都在為我拍手，我覺(jué)得風(fēng)都是甜甜的。
從這次圍棋比賽中，我再次認識到了一個(gè)人只要充滿(mǎn)自信、堅持不懈，就一定可以獲得成功，這也是我成功的秘訣——“我自信!我成功！”
人教版七年級上冊一單元作文：我自信作文5
我是一個(gè)非�；顫娡庀虻娜�，我非常自信，不懼怕面對任何挑戰，因為我覺(jué)得人生短短幾個(gè)秋，你要是懼怕了你就枉費這一生了，年輕就是用來(lái)拼搏的，拼搏就得不懼怕任何的挑戰，我自信，我驕傲！
自信是一種很抽象的事物，真正自信的人，不怕面對各種挑戰，甚至他們會(huì )把挑戰當做是自己人生的一大樂(lè )趣，用年輕用熱血去面對挑戰，戰勝它們，就會(huì )收獲無(wú)限的樂(lè )趣，雖然自信是一個(gè)比較大的概念，但是細分到很小的方面你會(huì )發(fā)現它處處存在于我們的生活，在我們的學(xué)習工作上都會(huì )運用到自信，如果我們能定位好自己，變得自信起來(lái)的話(huà)，不僅自己會(huì )感到開(kāi)心，甚至周邊的人也會(huì )投來(lái)羨慕的目光。
我自信，我的自信是體現在生活中的哪些方面呢？不瞞你說(shuō)，我可是演講比賽的一名佼佼者，有時(shí)候我會(huì )去參加各類(lèi)演講比賽，得到的成績(jì)還都不錯，而且我越來(lái)越對自己自信了，從第一次上臺的焦慮，再到第二次上臺對自己更加的自信，后面幾次幾乎都是在自信這種狀態(tài)的驅使下我一次次超越自己，一次次的演講得到別人的贊賞，在演講這方面我是真真正正對自己自信起來(lái)了，我發(fā)現，只要自信去做某件事，盡管這件事給你帶來(lái)的結果不如預期，可是你還是會(huì )為你自信去拼搏過(guò)開(kāi)心，我自信，我驕傲。
自信，是我們每個(gè)人都必須具有的一種品質(zhì)，不只是我，生活中的每個(gè)人都要擁有自信，自卑者只會(huì )每次都跟成功擦肩而過(guò)，自信者就算失敗了很多次，還會(huì )有很多機會(huì )的降臨，盡管他最終的成果成績(jì)可能不如人意，但他拼搏奮斗過(guò)的精神狀態(tài)足以讓他驕傲一輩子，自信并不是一種模糊的概念，它就在我們生活中隨處可見(jiàn)，只要我們有一雙慧眼，一定可以識別自信，并讓它為我們所用。
自信的好處如此之多，你何不自信？也許你還在擔心每一次留給別人的印象，但是我們要對自己自信啊，我們不必在意他人對我們的評價(jià)，也不必因為別人看你做事就感覺(jué)到緊張，以為他在注意你的一舉一動(dòng)，實(shí)際上他也有自我，他也不會(huì )去刻意注意你的每一個(gè)表現，所以這時(shí)候就算他真的會(huì )盯著(zhù)你的一舉一動(dòng)，也要保持一種自信的姿態(tài)，選擇性地忽視他，保持自我，你只要做好自己的本分就可以了，又何必去在意他人的評價(jià)呢？所以，還是那句話(huà)，對自己自信一點(diǎn)，也許自信不是你成功的必要因素，但它一定可以給你帶來(lái)愉悅的心情，至少是在人際交往上。
自信者，擁有最寬闊的胸襟，面對困難的時(shí)候從不退縮，時(shí)刻保持一種樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)，這樣，即使遇到再多的風(fēng)雨，自信，依然會(huì )為我們的生活加分，自信者，自強者。
人教版七年級上冊一單元作文：我自信作文6
愛(ài)，會(huì )給人意想不到的力量。
想到了那件事，至今覺(jué)得對老師很感謝：
在小學(xué)五年級的時(shí)候，學(xué)校組織演講比賽，老師叫我寫(xiě)作文，我總是想著(zhù)：“明天再寫(xiě)吧，還有時(shí)間呢……”于是就這樣拖著(zhù)。
到了比賽的前一天，老師打電話(huà)來(lái)問(wèn)我：“作文寫(xiě)好了嗎？”“我……我……我寫(xiě)好了�！蔽抑е嵛岬幕卮��！懊魈旄遄幽憧傻媒唤o我啦，還得由你去演講呢，可一定要寫(xiě)好，下午比賽，上午8點(diǎn)你交給我，我給你看看，看有沒(méi)有地方要修改一下�！薄岸鳌丁蔽抑挥羞@樣回答。
“怎么辦啊，明天就要交了，還是上午8點(diǎn)鐘啊……寫(xiě)不完了……會(huì )讓老師失望的！”我著(zhù)急的對爸爸媽媽說(shuō)�！罢l(shuí)叫你那幾天不寫(xiě)��！自己晚上慢慢寫(xiě)吧！”他們有點(diǎn)生氣，但仍然很溫柔地說(shuō)，“真是的，自己的事不做好，能怪誰(shuí)��！”
也是，怎么辦呢！總的交上去啊。沒(méi)辦法，現在寫(xiě)，一個(gè)晚上我還不相信我寫(xiě)不完了。
臨時(shí)構思完，便提起筆，總不知道哪里下筆，不停地咬著(zhù)筆頭。只好這里寫(xiě)幾下，那里添幾筆。
到了晚上12點(diǎn)過(guò)，一篇我東拼西湊的文章就完工了，累的我整不開(kāi)眼，干脆倒在書(shū)桌上就睡了。
第二天早上，我7點(diǎn)準時(shí)起床，吃過(guò)早飯，早早的來(lái)到了學(xué)校。把那篇我的“杰作”交給了老師，老師大吃一驚：“這是你寫(xiě)的？太干枯了，沒(méi)感情，還有東拼西湊的感覺(jué)。你的水平不是這個(gè)樣子��！怎么回事？”
我見(jiàn)沒(méi)辦法了，只好老老實(shí)實(shí)的交代了。老師聽(tīng)了，嘆了口氣，對我說(shuō)：“你哪里都好，就是不踏實(shí)，不勤奮，你其實(shí)很聰明��！現在我們一起來(lái)寫(xiě)這篇文章好不好？你說(shuō)說(shuō)你的構思，老師指導你�？瓤取薄袄蠋熌愀忻傲藛�？”我關(guān)心的問(wèn)老師�！芭�，有一點(diǎn)，沒(méi)什么的�！崩蠋熚⑿χ�(zhù)回答�！岸�，謝謝老師�！蔽胰套I水，心里難過(guò)極了，我暗暗發(fā)誓，我再也不會(huì )這樣了，我不能再辜負老師和爸爸媽媽了。
到了演講的會(huì )場(chǎng)，演講的選手們一個(gè)個(gè)滔滔不絕，口才也好，我有點(diǎn)怯場(chǎng)了，我走到老師身邊，小聲對老師說(shuō)：“老師，我怕�！薄昂呛�，沒(méi)事，老師能理解你的心情，但是要膽大一點(diǎn)啊，你看，這么多小同學(xué)都上去了，還演講得不錯呢！恩，老師相信你的能力，加油吧！”
我理了理心情：“我已經(jīng)做錯了一次，我不能讓老師和父母失望，加油！”我不斷的給自己打氣，這樣想著(zhù)想著(zhù)，果然沒(méi)那么緊張了。
人教版七年級上冊一單元作文：我自信作文7
人人都需要自信，因為自信可以使人變得勇敢、堅強�？蓪τ谛愿駜认虻奈叶�，自信這個(gè)字眼，是我最不想面對的，也是最不敢面對的。
但從那件事后，我開(kāi)始變了……
我的自信源于那一次升旗儀式，源于老師真誠的微笑和語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)。
一天，老師把我叫到辦公室微笑的說(shuō)：“下星期一，由你來(lái)主持學(xué)校的升旗儀式�！碧彀�！太突然了，沒(méi)有絲毫準備的我怯生生地看著(zhù)老師，暗暗想到：我怎么可能有這個(gè)能力，我肯定不行的，到時(shí)出了差錯，多難堪呀！窗外飄過(guò)的云彩也似乎在嘲笑我，“你別逞能，到時(shí)別哭鼻子�！崩蠋熀孟褚谎劬涂创┝宋业男乃�，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道：“沒(méi)有什么是做不到的，要相信自己，你一定可以的！”
我答應了老師，可回到家，心里又是一陣糾結。一個(gè)聲音跳出來(lái)：我可以嗎？到時(shí)下不了臺，怎么辦？另一個(gè)聲音又在說(shuō)：凡事都要嘗試一下。猶豫不定中我終于決定放手一試，抓住這難得的機會(huì )。我抓緊一切課余時(shí)間認真背稿子、練動(dòng)作，對著(zhù)鏡子找表情，一遍、兩遍、三遍……到了星期天的晚上，我已經(jīng)能微笑著(zhù)把主持稿倒背如流了。
升旗儀式那天，我早早地來(lái)到學(xué)校，準備接受大家的檢閱。升旗儀式開(kāi)始了，望著(zhù)司令臺下黑壓壓的一片，我心里不由得一陣緊張，手心里也汗岑岑的。我無(wú)意間一瞥，臺下，老師正微笑地看著(zhù)我，那真誠的微笑如陽(yáng)光般包容，如月光般柔和，如春風(fēng)般溫暖，如溪流般清澈，我想到了老師對我說(shuō)的那句語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)：沒(méi)有什么是做不到的，要相信自己，你一定可以的！”這一瞬間，我好像什么都不怕了，頓時(shí)充滿(mǎn)了信心，調整呼吸，臺下的老師和同學(xué)都成為了我最忠實(shí)的聽(tīng)眾。
隨著(zhù)一聲“升旗儀式到此結束”，主持圓滿(mǎn)結束了。我很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展開(kāi)來(lái)，同學(xué)們都向我投來(lái)贊賞的目光，天上飄拂的云彩也似乎在為我的成功主持而喜悅，似乎在說(shuō)：“你實(shí)在太棒了！”
隨后，老師走了過(guò)來(lái)，依舊帶著(zhù)微笑親切地對我說(shuō)道：“表現真不錯，我看好你，以后要對自己有自信哦！”望著(zhù)老師欣慰的笑容，我的心裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
雖然每周都有升旗儀式，也許旁人認為司空見(jiàn)慣、微不足道，但這次升旗儀式讓遙不可及的自信眷顧了我，因為有了自己的足跡而讓我永遠珍藏。感謝這樣的一次機會(huì )，感謝老師那真誠的微笑和語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，讓我讀懂了做任何事都要有自信。
沒(méi)有自信就沒(méi)有成功，自信是成功的源泉。這句話(huà)真是一點(diǎn)兒也不錯，朋友，你也試試吧！
人教版七年級上冊一單元作文：我自信作文8
在我的印象里，媽媽的目光深邃又犀利的仿佛一切都會(huì )被其洞穿，的確她看人看是相當的分明與透徹。有時(shí)候她也會(huì )漏出疲倦又迷茫的神色，與她那喋喋不休的嘴相配合，構成一個(gè)典型的更年期婦女形象。她不再年輕了，或許是生活中的壓力與是非將她眼中的熱情與溫柔消磨。
但有時(shí)，我竟會(huì )覺(jué)得媽媽的目光是這世界上最美的……
那天，是我第一次登臺演出的日子，雖然早就做了許多準備，但對于我這種在公眾場(chǎng)合說(shuō)話(huà)會(huì )結巴的女生來(lái)說(shuō)，做到在臺上自信大膽的表演還真不是一件容易事。
演出即將開(kāi)始，我想放棄卻沒(méi)有了退路，便在后臺練習，隱約的聽(tīng)到前臺報道，第二個(gè)節目已經(jīng)結束…我竟一下子忘了動(dòng)作。怎么辦，這下完蛋了！就在我手足無(wú)措的時(shí)候，忽然手機一振。是媽媽的短信：
我帶著(zhù)你表弟來(lái)了，很期待你的節目哦，好好加油！
但這絲毫沒(méi)有緩解我緊張的情緒，其實(shí)我是不想讓他們來(lái)的，生怕他們也看到我出丑的樣子。
下一個(gè)，就是我的節目了。時(shí)間怎么過(guò)的這樣快！我磕磕絆絆的又練習了一遍，便懷著(zhù)忐忑的心情猶豫著(zhù)走上了臺。
音樂(lè )響起了，而我竟連拍子都沒(méi)聽(tīng)清——滿(mǎn)座的觀(guān)眾把我嚇得呆在了原地。我做了幾個(gè)極不協(xié)調的動(dòng)作，勉強的擠出不自然的微笑。我不知該如何是好，眼睛如饑似渴的在人群中尋找著(zhù)寄托，就像在無(wú)盡的黑暗籠罩下，拼盡全力的尋求光明與出路。噢，這恐懼正在將我灼燒著(zhù)！危急之際，我無(wú)意間撞上了一雙眼睛，是她救了我。
當其他人用懷疑與不屑的目光等待著(zhù)看臺上女孩笑話(huà)的時(shí)候，這雙眼睛卻透出與眾不同的平靜與堅定。她似乎堅信這個(gè)女孩一定會(huì )成功，她似乎堅信一定會(huì )跳出讓人贊嘆不絕的舞步。她散發(fā)著(zhù)光與熱，一種無(wú)法形容的神奇力量在這雙眼中涌動(dòng)。一瞬間，我覺(jué)得這是世界上最美的目光了。
那目光徹底的感動(dòng)了我，使我的全身充滿(mǎn)了力量與激情，于是我不在發(fā)抖，變得堅定起來(lái)了。我開(kāi)始隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，就像在臺下練習時(shí)一樣流暢自若，甚至比那更加打動(dòng)人心，我怎么舍得讓那目光變?yōu)槭哪兀?/p>
我回應著(zhù)觀(guān)眾的歡呼，順便在人群中尋找那雙美麗的眼睛，我想感謝她。終于，我又與她四目相對，這時(shí)她的目光蕩漾著(zhù)的是溫柔與得意。
我卻突然覺(jué)得她似曾相識。
人教版七年級上冊一單元作文：我自信作文9
去年的一個(gè)周六，綜研老師布置了一份宣傳垃圾分類(lèi)的作業(yè)，我和樂(lè )涵、羽軒是一組。
初聞這消息時(shí)，我心里忐忑不安，要知道我最害怕陌生人了，我真希望老師安排我干其他的事情，比如制作宣傳小報�？墒俏业脑竿](méi)有成真，爸爸媽媽也都鼓勵我出去與人溝通，因此我和爸爸設計了宣傳小報，決定出去試一試。
活動(dòng)在泉屋商場(chǎng)進(jìn)行。我們小組相約在商場(chǎng)一樓，商場(chǎng)里人山人海，雖然個(gè)個(gè)面目善良但我卻不敢第一個(gè)開(kāi)口。我們互相打氣并搜尋可以開(kāi)口的第一個(gè)人。
“您好，蘇州馬上要執行垃圾分……”我極力地用我最甜美和禮貌的聲音，但是我甚至還沒(méi)有說(shuō)完一句話(huà)，那人就匆匆走開(kāi)了，我敢肯定他都沒(méi)看我一眼。是不是我的聲音太小了？
我們仨決定調整一下?tīng)顟B(tài)，分別開(kāi)始搜尋下一個(gè)慈眉善目的人�？墒侨藗兒孟穸己苊�，只是簡(jiǎn)單看了一下我的海報，稍加駐足就還給了我，并不打算聽(tīng)我們進(jìn)一步介紹。有些人甚至不耐煩地叫我讓一讓?zhuān)踔敛恢牢沂歉墒裁吹�。我有些氣餒，隱隱感覺(jué)剛剛走開(kāi)的人在背后小聲嘟囔一句：現在這騙子真多。
我眼淚都要出來(lái)了，這時(shí)樂(lè )涵悠哉悠哉地來(lái)找我，決定一起找人。我倆在商場(chǎng)溜了一圈，找到一個(gè)“同行”——推銷(xiāo)員，我和樂(lè )涵像發(fā)現新大陸一般沖了上去�！澳�，蘇州馬上要執行垃圾分類(lèi)……”王樂(lè )涵像背課文一樣好不喘氣地說(shuō)了出來(lái)，三人等待著(zhù)對方的回復�？赡軐Ψ�?jīng)]懂我們的意思，于是我又補充了一下，禮貌地說(shuō)了聲“只要您聽(tīng)我們介紹完然后簽個(gè)字就行，請您配合一下”。那個(gè)推銷(xiāo)員微笑地接過(guò)名，在第一行簽上了字。
耶！我和樂(lè )涵擊了個(gè)掌為第一份簽名慶祝。此時(shí)的羽軒也找到了一個(gè)人，招呼我們過(guò)去。就這樣，我們一連又簽了十幾個(gè)，離我們的目標就差一個(gè)了！
這個(gè)名額落在我和羽軒之間，因為樂(lè )涵已經(jīng)用她的伶牙俐齒和天真可愛(ài)的外表征服了許多人了。我發(fā)現一個(gè)帶著(zhù)孩子在買(mǎi)垃圾桶模型玩具的媽媽?zhuān)倚⊙劬σ晦D，走上前說(shuō)到：“蘇州馬上舉行垃圾分類(lèi)的活動(dòng)，因此班里布置一項作業(yè)要求宣傳，請您了解一下�！闭f(shuō)完指著(zhù)名單說(shuō)：”如果有興趣簽個(gè)名字吧！”我把小報交給了她，又把我事先折好的折紙送給小朋友。
活動(dòng)結束后，媽媽買(mǎi)了我們愛(ài)吃的糖果來(lái)獎勵我們，我們一邊享用著(zhù)好吃的糖果，一邊享用著(zhù)這種成就感，心里甜滋滋的。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“自信是走向成功的第一步”，我戰勝了膽怯，能自信地與陌生人交流，真好！
人教版七年級上冊一單元作文：我自信作文10
美國作家愛(ài)默生說(shuō)："自信是成功的第一秘訣。"又說(shuō)："自信是英雄主義的本質(zhì)。"人們常常把自信比作發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性的閘門(mén)，啟動(dòng)聰明才智的馬達，這是很有道理的。確立自信心，就要正確地評價(jià)自己，發(fā)現自己的長(cháng)處，肯定自己的能力，這樣才會(huì )得到真正的快樂(lè )。
面對就要離開(kāi)溫暖的母校的我，學(xué)習時(shí)總有一些眷戀，舍不得那可愛(ài)的母校，舍不得那辛勤的老師，舍不得那活潑的同學(xué)，舍不得那美麗的一草一木，舍不得那……這樣我會(huì )自信嗎？我會(huì )快樂(lè )嗎？
那么，自信與快樂(lè )會(huì )是怎樣培養出來(lái)的呢？
我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題從我小學(xué)的學(xué)習生活中找到了我想要的答案。這一答案改變了我的一生，從而受到了滿(mǎn)“肚”哲理的啟發(fā)。自信是快樂(lè )的源泉，自信是快樂(lè )的起點(diǎn)，快樂(lè )是自信的終點(diǎn)。偉人毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"人定勝天"，"自信人生二百年，會(huì )當水擊三千里"。何等豪邁，何等瀟灑。自從一年級開(kāi)始，我就當上了班長(cháng)，有人認為，當班長(cháng)能使自己自信、快樂(lè )。起初，我不這么認為，因為我害怕，缺乏自信心，剛從幼兒園轉到一年級的我就當起這一重任，所以我不快樂(lè )。直到五六年級的時(shí)候，我又當上了學(xué)校的大隊長(cháng)，那時(shí)的我已經(jīng)不再害怕了，因為我自信，所以我快樂(lè )。
在這小學(xué)的六年里，讓我留下美好的回憶也很多：在一年級的時(shí)候，參加卡拉OK比賽中榮獲一等獎；五年級時(shí)參加“故事大王”比賽中榮獲二等獎；六年級時(shí)參加鋼筆比賽中榮獲一等獎……這些榮譽(yù)與我的自信是永不分離的，因此，我很快樂(lè )！
記得“故事大王”比賽的時(shí)候，我剛上五年級，一開(kāi)始，我都充滿(mǎn)恐懼感，不曉得怎樣才好。后來(lái)，同學(xué)們都給予了我自信和快樂(lè )，使我從恐懼中回到自信，回到現實(shí)的學(xué)習生活中。因為我的`自信，因為我的快樂(lè )，所以才能取得這樣好的成績(jì) 。
自信，一個(gè)熟悉得不能再熟悉的名詞，只有付出了，才會(huì )有收獲，而“收獲”實(shí)際就是指自信心和快樂(lè )。
自信就像是一盞永不滅的燈，在你遇到黑暗時(shí)為你照亮前進(jìn)的路；自信就像是一條迎風(fēng)行駛的小船，載著(zhù)你闖過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告訴你許許多多做人的道理；自信就像是你心愛(ài)的寵物，使你與它永不分離；自信就像是……
我愿永遠都充滿(mǎn)自信，永遠快樂(lè )地生活！因為我自信，所以我快樂(lè )！
人教版七年級上冊一單元作文：我自信作文11
“叮叮當，叮叮當�！笔煜さ那涌M繞在街頭，一種溫暖而又奇妙的氣氛在這音樂(lè )聲中蔓延開(kāi)來(lái)，又是一年圣誕節。每當這時(shí)，我便能想到那年圣誕節帶給我的最大的禮物——自信。站在街頭，喝了一口手中的熱茶，我陷入了深深的回憶。
從前的我是一個(gè)不自信又膽小怕事的男生，每當遇見(jiàn)陌生人都會(huì )躲到父母身后，遇到困難也不敢自己面對，總想依賴(lài)他人，所以一直沉浸在深深的自卑當中。直到那年圣誕節的那件事改變了我，才使我不再那么自卑。
在那個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )與溫馨的日子里，我卻因為父母有事而獨自一人在家中，看著(zhù)窗外燈火通明的大街，我情不自禁地走了出去。路上的行人三五成群，歡聲笑語(yǔ)，我的心里充滿(mǎn)了淡淡的悲傷。羨慕地看著(zhù)他們高興離去的背影，直到消失在我的視野當中。我又繼續漫無(wú)目的走在大街上。心里卻怎么也忘不掉他們臉上那幸福的笑容�！鞍�，我又何嘗不想這樣呢？”
當我想得出神時(shí)，不小心撞到了一個(gè)人，膽小怕事的我連頭也不敢抬，連忙對著(zhù)他說(shuō)“抱歉抱歉�！睂Ψ接煤芷胶偷恼Z(yǔ)氣說(shuō)：“哦，我沒(méi)事的�！闭f(shuō)到這他頓了一下，打量了我一眼，“你不是我們班的小A嗎？”我緩緩地抬起了頭。哦，原來(lái)是我們班的小畢同學(xué)，他是我們班里最受歡迎的。他思考了一下，又熱情地說(shuō)：“今天我們班里有圣誕活動(dòng)，你要去嗎？看，他們都在前面�！�
確實(shí)，前面的人中有不少我們班的老面孔。我還是十分猶豫�！拔摇摇笨赡苁强闯鑫业哪懬�，他笑著(zhù)拉著(zhù)我向前走去�！昂昧�，不要再猶豫了，你看他們都在叫我們了�！蔽覀冊趉tv玩了一個(gè)游戲——一人唱一首歌。這令我更加不安，可最令人恐懼的事還是到來(lái)了。我本想推辭，但在他們熱情的叫喊聲下我還是唱了起來(lái)。剛開(kāi)始聲音并不大，但在大家那充滿(mǎn)期望的目光下，我便放聲高歌了起來(lái)。一曲終了，四周便響起了雷鳴般的掌聲。面對大家的真誠鼓勵，我默默地流下了喜悅的淚水。
原來(lái)失敗并不可怕，重要的是你是否有自信去面對他。正當我思緒萬(wàn)千之時(shí)，遠處傳來(lái)了朋友的呼喊。如今的我在自信之后，把一切從前的缺點(diǎn)通通改進(jìn)，變得比從前優(yōu)秀�；蛟S自信就是圣誕節賜予我的最好的饋贈。
人教版七年級上冊一單元作文：我自信作文12
聽(tīng)過(guò)無(wú)數的話(huà)，有的讓我緊張，有的讓我愉悅，有的讓我難過(guò)，唯有媽媽對我說(shuō)的那句話(huà)：只要勇于參加，你就是最棒的。時(shí)�？M繞在我耳邊，讓我更加自信。
那是一次英語(yǔ)演講比賽前夕，我為了比賽，把演講稿練了無(wú)數遍，背得滾瓜爛熟，有腔有調，很有感情，可以一個(gè)單詞都不漏，但這些都是我一個(gè)人躲在房間里自己背的，從來(lái)沒(méi)有在人前展示過(guò)，也不敢主動(dòng)讓爸爸媽媽進(jìn)來(lái)，讓他們看我的表演。
有一次，媽媽突然闖了進(jìn)來(lái)，我正把演講稿背到一半，立刻壓低聲音，以不讓她聽(tīng)見(jiàn)的聲音繼續背。媽媽走過(guò)來(lái)，拍著(zhù)我的肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：只要勇于參加，你就是最棒的！說(shuō)完，媽媽就出去了，我回味著(zhù)她說(shuō)的那句話(huà)，想到比賽的時(shí)候，會(huì )有許多人看我演講，我這么小聲肯定不行啊。媽媽說(shuō)，我是最棒的！最棒的我，一定是會(huì )大聲演講的。想到這里，我充滿(mǎn)了信心，又把演講稿過(guò)了一遍。
比賽那天候場(chǎng)時(shí)，參賽的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都神情自若或聊天或讀稿子，我心里極其緊張，腦子一片空白，手緊緊的攥著(zhù)拳頭，滿(mǎn)手心都是汗。我討厭這種感覺(jué)，但怎么也擺脫不了。我站起來(lái)，想放松一下，看到媽媽坐在稍遠的地方，正面帶微笑看著(zhù)我，我想到媽媽對我說(shuō)的那句話(huà)：只要你勇于參加，你就是最棒的。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，似乎給我注滿(mǎn)了力量，我對著(zhù)媽媽用力點(diǎn)點(diǎn)頭。
我扭頭，看向窗外，風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，一棵樹(shù)上僅剩一片枯黃的葉子，仍在風(fēng)中頑強的挺立著(zhù)，那片枯黃的葉子多么勇敢頑強，即使終有凋落的一天，但它憑努力堅持了，欣賞到了別的葉子沒(méi)有欣賞到風(fēng)景。我要學(xué)習這種頑強拼搏的精神，不論結局如何，參與的過(guò)程就是我最大的收獲。這時(shí)，我的心，慢慢輕松了起來(lái)。
18號！聽(tīng)到我的號碼被喚到，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地站起來(lái)，走向演講臺。面對評委老師，面對場(chǎng)下的觀(guān)眾，我只當是對著(zhù)媽媽。我用清脆的聲音，有節奏有感情的演講著(zhù)，努力展示英語(yǔ)口語(yǔ)水平，發(fā)揮了自己應有的實(shí)力。
比賽結束，我長(cháng)舒了一口氣，我已經(jīng)展示了自己的能力，我體驗到從未有過(guò)的開(kāi)心。結果出來(lái)，我順利進(jìn)入決賽，我真心感謝媽媽說(shuō)的這句話(huà)：只要勇于參加，你就是最棒的！
以后，每當我信心不足時(shí)，我的耳邊就會(huì )響起媽媽對我的鼓勵，我是最棒的！最棒的我，一定是自信的我！
人教版七年級上冊一單元作文：我自信作文13
自信人生三百年，會(huì )當擊水三千里。自信是成功的第一秘訣，有了自信才有了進(jìn)步�！}記
蘇老師是我的鋼琴老師，拜師時(shí)，也是見(jiàn)了她那雙李斯特般的、纖細而白皙的手，在黑白相間的琴鍵上，如大蝴蝶般翩然掠過(guò)，心中好生羨慕，才追隨了她。她一雙大大的眼睛，標準的鵝蛋臉，梳了個(gè)俏皮的馬尾辮，看著(zhù)像個(gè)大小孩。
蘇老師已經(jīng)教我三年了，在她教我的第二年時(shí)，發(fā)生了這件事。當時(shí)正值我為六級備考，但就在這關(guān)緊時(shí)候，手指似乎要專(zhuān)門(mén)跟我作對，一提速就錯音。那怪異、難聽(tīng)的旋律自己都不忍去聽(tīng)，索性一天只應付二十分鐘，結果彈得更糟，然后再氣……就這樣惡性循環(huán)，信心是第一個(gè)受害者。我變得急躁起來(lái)，打心里不想彈了：這曲子我是永遠也彈不好的，我不是彈琴的料，干脆放棄吧！
不知不覺(jué)中已到了再次會(huì )琴的時(shí)候，我坐在琴凳上，心里一點(diǎn)也沒(méi)底兒。那彈出的音符單調難聽(tīng)，音不成句，我是個(gè)愛(ài)面子的小孩，彈到一半臉就發(fā)燒，如火燎一般。強強巴巴把曲子彈完，老師那出奇平靜的臉上竟沒(méi)有絲毫怒氣，反而說(shuō)：“這首曲子確實(shí)很難，能自己開(kāi)下來(lái)就不錯，我也從中看出你對手指的控制能力還是很強的�！�
��！我一怔，隨即熱血沸騰——原來(lái)我的曲子中還有優(yōu)點(diǎn)呀！蘇老師的這句話(huà)如綿綿細雨，滋潤了我那干涸的心田，澆開(kāi)了我的自信之花。我高興極了，同時(shí)也帶著(zhù)愧疚，畢竟我沒(méi)有用心練��！我下定決心，一定要苦練，再不浮躁了，下周，下周給老師一個(gè)滿(mǎn)意的答復。
蘇老師又耐心地指出我的錯誤，我找不到感覺(jué)的地方還親自一遍遍演示，那負責認真的態(tài)度使我更感動(dòng)了，我回家便指定了“魔鬼計劃”，天天苦練，漸漸的，我發(fā)現自己變了，手指靈活了，曲子也似乎簡(jiǎn)單了許多，“輕輕松松”就可以彈流暢了。
在又一次的會(huì )琴中，蘇老師又夸我；“看來(lái)你是深藏不露��！沒(méi)想到你的音樂(lè )天賦這么高，給老師個(gè)大驚喜呢！”老師看著(zhù)我，目光中滿(mǎn)是欣賞，心中那被鎖上的潛力被激發(fā)了，一種力量在潛滋暗長(cháng)起來(lái)。
如水般的鋼琴聲流向了窗外，它帶這蘇老師醉人的溫柔飛向旋律優(yōu)美的天空。
……
終于發(fā)下了證書(shū)，我看著(zhù)那金燦燦的“優(yōu)秀”二字，心中真不是滋味，看看蘇老師，她舒了口氣，仿佛完成了一項重大的使命似的。瞬間，淚水溢滿(mǎn)了我的雙眼。
一路走來(lái)，我用信心創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，是蘇老師，給了我最初的自信和力量。
人教版七年級上冊一單元作文：我自信作文14
我美麗，因為我自信！呵呵！“我美麗，因為我自信！”這句是我的名言，我美麗，因為我自信！
我沒(méi)有林黛玉那羞花閉月般的花容月貌，也沒(méi)有薛寶釵那令人羨慕的才華橫溢，更沒(méi)有居里夫人工作時(shí)的一絲不茍，但我依然美麗，我美麗只因為我自信！
老實(shí)說(shuō)，我并不美麗，甚至可以說(shuō)是丑。我，一個(gè)初三的學(xué)生，一米五左右的個(gè)頭，黑瘦的臉上爬滿(mǎn)了“豆豆”，嘴角下還有一個(gè)愛(ài)心形的疤，當我“雞立鶴群”般的長(cháng)在身材高大且體質(zhì)強壯的同學(xué)中時(shí)，我也曾有過(guò)尷尬和自卑，但現在自信的陽(yáng)光驅散了自卑的陰霾，我依然美麗！
走在校園里，站在蔚藍的天空下，我自信地做了個(gè)鬼臉，漫步校園中，我見(jiàn)到熟悉的老師、同學(xué)，都微笑著(zhù)想他們問(wèn)好，我一直都認為自己很丑，更談不上美麗，可是同學(xué)們·老師們都對我很好，他們鼓勵我·支持我，我真開(kāi)心！
有一次，我和一好朋友邊走邊聊天，我告訴她我的中考育考砸了，走著(zhù)走著(zhù)，她突然停下來(lái)認真地我：“你知道嗎？其實(shí)你真的很美麗，你很堅強，也很樂(lè )觀(guān)，我好喜歡你認真學(xué)習的樣子！你真的很棒，加油吧！你會(huì )很出色的！”聽(tīng)了這些話(huà)，我不禁心花怒放，但轉念一想，又覺(jué)得她是騙我的嗎？是因為我體育考試考差了，她故意安慰我的嗎？我相信了她說(shuō)的話(huà)，我鼓起勁來(lái)了，因為我相信我能行，我美麗因為自信！
學(xué)校有一次公益活動(dòng)，我自動(dòng)報名參加志愿者，面對這攝像機的鏡頭，我笑了。我笑，因為我自信；我笑，因為我成功，我要讓我自信的微笑打動(dòng)每一個(gè)人，讓笑容和自信傳遞。小組活動(dòng)中，以善于變通的能力和出色的口才打動(dòng)了小組的每一個(gè)成員，活動(dòng)結束后，有一位小弟湊到我耳邊小聲地對我說(shuō)：“姐姐，你真美麗！”組長(cháng)也直夸我——能干，乖巧�；顒�(dòng)的照片洗出來(lái)，有好幾張是我開(kāi)懷大笑是被“偷”拍的，校領(lǐng)導說(shuō)：“這女孩真美麗，真的很上鏡頭！”
課堂上，老師提問(wèn)的問(wèn)題，我深思熟慮后自信地回答，吐字清晰，從不猶豫，對于老師的表?yè)P，我不會(huì )自滿(mǎn)，只有自信，永遠堅信：沒(méi)有最好，只有更好！
面對同學(xué)的鼓勵，面對鏡頭，面對老師的提問(wèn)，我永遠保持自信的微笑，并決定把這份寶貴的自信傳遞下去，直至帶進(jìn)了考場(chǎng)！
我知道，考場(chǎng)上的我依然美麗，因為我自信！
人教版七年級上冊一單元作文：我自信作文15
生活是豐富多彩的，生活是美麗有趣的，兒時(shí)的生活像一杯多色的雞尾酒，喝一口她甜甜的，使人回想起來(lái)就情不自禁地流露出甜美的笑容；青年的生活像一杯醇香的葡萄酒，嘗一口，就感覺(jué)到了陶醉、癡迷，那是讓人最感動(dòng)的歲月；老年的生活像一杯保健酒，喝一口，讓人們回想起層層往事，給年輕的人們帶來(lái)些許啟迪。生活教給我不少東西，他讓我感到了快樂(lè )，煩惱......但，最重要的還是給我自信。
我從小就是一個(gè)不自信、怕拋頭露面的女孩子，我只敢在家人面前表演，在別人的目光中，我就會(huì )漲紅了臉，上課我害怕舉手回答問(wèn)題，總感覺(jué)自己想舉手發(fā)言，卻總因為沒(méi)有勇氣而退縮了，但老師說(shuō)出答案時(shí)，卻與我的回答一致，我總煩惱這個(gè)問(wèn)題，直到有一次的演講比賽......
那是在小學(xué)四年級的時(shí)候，老師說(shuō)學(xué)校要舉行演講比賽，要老師們挑出班級里的口才好的同學(xué)去參加比賽，并準備好演講稿，我聽(tīng)到要舉行這個(gè)賽試，真的十分興奮，我期望著(zhù)我能站在聚光燈照耀的臺上，為大家做一次成功的演講�？墒�，我的后顧之憂(yōu)也來(lái)了，我怕我不能被挑中。
星期天，我冥思苦想了半天，終于把稿子寫(xiě)成了。來(lái)到了學(xué)校后，同學(xué)們紛紛把稿子交給老師，令我沒(méi)有想到的是，我竟然被選中了，我還吃驚地望著(zhù)老師，老師讓我和另外兩個(gè)同學(xué)一起背稿子，這還好說(shuō)，后來(lái)還讓我上講臺演習，那是第一次呀，我緊張地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，在老師的幫助下，我才吭吭哇哇地背下來(lái)，老師找到我，用溫和的口氣對我說(shuō)：小琛啊，你演講的時(shí)候不用那么緊張，把他看作是一次真實(shí)的對話(huà)，只不過(guò)是別人在聽(tīng)你說(shuō)話(huà)而已。要培養自己的自信，這樣才能適應任何環(huán)境的......老師的話(huà)，對我真的有心靈觸動(dòng)，仿佛她的這一段話(huà)就似一陣清風(fēng)，撫去我心里的緊張，真正的比賽開(kāi)始了，我充滿(mǎn)自信地站在講臺上，為大家，也為我自己做了次成功的演講，后來(lái)，班里參加歌詠大賽，我是班里的總指揮，還帶領(lǐng)我班獲得了一等獎，我覺(jué)得我是與自己在比賽，不斷地戰勝著(zhù)各種恐懼心理，增強自己的自信心！
生活，就是誕生后好好活下去，你學(xué)到什么，生活就給你什么，學(xué)到的越多，生活就給予你的越多......
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