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小學(xué)自信作文300字

時(shí)間:2021-02-13 18:20:06 自信 我要投稿

小學(xué)自信作文300字四篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)自信作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)自信作文300字四篇

小學(xué)自信作文300字 篇1

  自信能使人走向成功。自行對一個(gè)人的發(fā)展有著(zhù)重要意義。

  小學(xué)二年級時(shí)的我,還不太自信,上課回答問(wèn)題總先現在心里考慮一番再決定舉不舉手。但當我決定了要舉手時(shí),別的同學(xué)已經(jīng)在滔滔不絕的回答了。因此,我下定決心要增強我的自信心!

  有一次上語(yǔ)文課,老師在白板上顯示了一個(gè)問(wèn)題,讓我們思考,我高興極了。因為我在預習這一課時(shí)就已經(jīng)知道答案了。這時(shí),心里有一股力量在促使我舉手,我還在猶豫不決時(shí),老師仿佛看穿了我的心思,把我叫了起來(lái)。我說(shuō)出了我的答案后,老師鼓勵我:“以后上課要積極回答問(wèn)題,鍛煉自己的表達能力,同時(shí),也可以增強你的自信心!蔽衣(tīng)后,開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  從那以后,我變得自信了。上課是積極發(fā)言,成為了老師心中的好學(xué)生,同學(xué)們的好榜樣。

  因為自信,我得到掌聲;因為自信,我懂得進(jìn)取;因為自信,我學(xué)會(huì )一個(gè)道理:努力不一定成功,不努力一定失敗!

  自信能使人更加美麗。擁有自信的人,往往更成功。

  自信贏(yíng)得人生!

小學(xué)自信作文300字 篇2

  戰勝困難,首先要戰勝自己,戰勝自己就要對自己信心。只要有信心,生命就會(huì )在追求中永駐春天,只要心中的風(fēng)景不凋零,即使在嚴寒的冬季,生命的葉子也不會(huì )枯黃腐爛。給自己一笑臉,找回自己的信心。

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,半期考考完了?粗(zhù)一個(gè)個(gè)紅紅的筆印在自己的紙卷上跳舞,再看看老師幫自己打的分數,心里很難受,本來(lái)不想哭的,但是就是忍不住。我感到絕望了,為什么努力了還是這樣,我對自己失去了信心。

  放學(xué)了,他走過(guò)來(lái)看我這么傷心,他在安慰我,但他卻不知如何表達。他對我說(shuō)就算他說(shuō)再多也沒(méi)用,要自己懂得想,也必須要對自己有信心。

  他說(shuō)的話(huà)讓我陷入了沉思,我是那么的笨,我笨到居然不會(huì )相信自己。我對自己沒(méi)信心,我不敢有什么很大的目標,因為我怕這個(gè)目標不會(huì )實(shí)現,因為我對自己沒(méi)有信心,所以我必須要找回自信,找回自己的信心,

  愿望是人人都有的,但它不可能馬上實(shí)現,愿望的征途上長(cháng)滿(mǎn)荊棘,每一次受傷只是小小的痛苦,就算還要刮出凜冽的寒風(fēng),也阻擋不了我前進(jìn)的步伐,我堅信我的追求回實(shí)現。我相信自己,我找回自信了。

小學(xué)自信作文300字 篇3

  自信來(lái)源于一顆最熾熱的心,只要自信的去面對困難,什么害怕都沒(méi)有了,F在我就講講最自信的我。

  今天是期末考試,同學(xué)們可能心里很緊張,但我今天就要給大家講一個(gè)竅門(mén)。

  上午我不慌不忙地來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)同學(xué)們都在緊張的復習中,我在心里默默地念:不要緊張,考試沒(méi)什么。只要認真答題就一定能考上好成績(jì)。接下來(lái)就進(jìn)入我教給大家的方法:先閉上眼睛,深呼吸,想象你在綠油油的草地上,聽(tīng)聽(tīng)小溪撞擊石頭的.聲音,聞聞花香,看看飛過(guò)的蝴蝶,再看看飄下來(lái)的落葉。把考試的緊張和煩惱隨著(zhù)微風(fēng)而遠去。睜開(kāi)眼睛。你是否能自信地進(jìn)入考場(chǎng)呢!鈴聲響了,我步入了考場(chǎng),看看題,怎么辦?有一道題我復習時(shí)沒(méi)注意。我想退縮,不做這道題。但心里總有個(gè)疙瘩,在心靈的最深處有一個(gè)東西牽絆著(zhù)我,他告訴我:你不要知難而退,要做一個(gè)最自信的我!我連忙反醒過(guò)來(lái),又拿起筆寫(xiě)起來(lái)。仔細審題,認真回答,不知不覺(jué)做完了,只剩下作文了,寫(xiě)什么好呢?對,就寫(xiě)《最自信的我》。我鎮定自若地寫(xiě),終于寫(xiě)完了。我自信的走出考場(chǎng)。我相信我一定能取得好成績(jì)。

  同學(xué)們,你們找到了最自信的我嗎?那就趕快自信的迎接考試吧!

小學(xué)自信作文300字 篇4

  三年級時(shí),我考上了我校的小記者——小主持人班的小主持人了!考上后,我便做了一次配音?膳涫裁匆裟?當然是講解甲型HIN流感,為全校的同學(xué)做一個(gè)比較長(cháng)的報告。那天,鄒老師找到我說(shuō):“熊博,今天你準備做一次配音!蔽耶敃r(shí)感到非常驚訝:我在小記者班時(shí),作業(yè)、模擬口播,都一般般,老師怎么會(huì )選我去做配音呢?可是,我還是開(kāi)心地接下了這個(gè)任務(wù)。下了課,該寫(xiě)稿子了。我想來(lái)想去總是寫(xiě)不出一個(gè)字?赡苁青u老師有“神眼”,知道我寫(xiě)不出,于是,叫了一位同學(xué)把我喊到她的辦公室里,教我怎么寫(xiě)這篇稿子。稿子寫(xiě)完了,我心想:“要不是老師告訴我怎么寫(xiě),我還能會(huì )放棄呢!”可是,新問(wèn)題又來(lái)了:平時(shí),我讀書(shū)結結巴巴地。老師說(shuō)要讀得非常流利,一個(gè)字都不可以錯,但我又要怎么才能讀好呢?回到家里,我問(wèn)媽媽。媽媽回答:“如果要一個(gè)字不錯,流利地讀,就要先了解這篇配音稿的意思。然后在多讀幾遍,就可以讀得流利了”。聽(tīng)了媽媽的話(huà),照著(zhù)媽媽說(shuō)的做,果然稿子讀得很流利。第二天做配音時(shí),老師還表?yè)P我呢!我心想:我是個(gè)自信的孩子!

  從那以后,我還做過(guò)許多節目,這些節目使我更加有了自信心!

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