找回自信的作文15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的找回自信的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
找回自信的作文1
蒼鷹飛過(guò)山谷,因為他擁有自信;鴨子游過(guò)水塘,因為他擁有自信;松鼠不斷在樹(shù)上穿越,因為他擁有自信。我的自信,又在哪里?
如果有一天,蒼鷹不再展翅高飛,鴨子不再有勇氣穿越水塘,松鼠看到樹(shù)木而膽怯,我的自信,又將在哪里?
生命因自信而可貴。擁有自信,將擁有希望。寂靜的考場(chǎng)上,每一個(gè)人都在奮筆疾書(shū)。時(shí)間在那一瞬間仿佛停了下來(lái),沒(méi)有人會(huì )因他人的一舉一動(dòng)而驚慌。而我,是在那些淡定自若的人中唯一與眾不同的、慌亂的人。顯得那么的手足無(wú)措。
后來(lái),成績(jì)出來(lái)了,我的名次一落千丈。也正是因為那場(chǎng)考試,那次慘不忍睹的成績(jì),我開(kāi)始畏懼考試、害怕考試,甚至,我希望自己在考試那天生一場(chǎng)大病。但是,人的免疫力總是如此奇怪,在不希望生病時(shí)總是生病,在希望生病的時(shí)總會(huì )出奇的健康。最終,我還是沒(méi)有逃過(guò)那場(chǎng)考試。還沒(méi)發(fā)卷,我就感到我的手心在不停的冒汗,感覺(jué)心都要跳出來(lái)了似的。但是,當我看到那張試卷后,我那緊張不安的心已經(jīng)縮回去了一半。
這次,我的成績(jì)比上次好了很多。漸漸地,我發(fā)現,原來(lái)考試并非那么可怕。我的自信有找回來(lái)了。
即使蒼鷹折斷了翅膀,只要他仍有自信,就可以重新找到翱翔天空的自由。自信的力量是無(wú)窮的。只要善于發(fā)掘、培養,自信可以隨時(shí)縈繞在自己的身邊。
自信是生命中的一道數學(xué)題,他將占有生命中的十分之六。因為,沒(méi)有自信如同沒(méi)有生命中的許多精彩。沒(méi)有自信,生命將失去它原有的絢麗多彩。沒(méi)有自信,生命將平淡無(wú)味。
我的自信如同飛過(guò)山谷的蒼鷹,游過(guò)水塘的鴨子,穿梭在樹(shù)上的松鼠,永遠在我的心中跳躍。找回自信的我,如此美好。
找回自信的作文2
李老師是我所報的語(yǔ)文課外班的老師,以前我很害怕上語(yǔ)文課,但自從上了李老師的語(yǔ)文課后,我便找回了自信,并且喜歡上了語(yǔ)文課。
第一次去課外班上課,那天天空烏云密布,我拖著(zhù)沉重的腳步向上課地點(diǎn)走去。由于我在學(xué)校上語(yǔ)文課時(shí),經(jīng)常因為回答錯問(wèn)題而站在那里,很是尷尬。因此語(yǔ)文課是我最害怕上的課。
我忐忑不安地進(jìn)了教室,看見(jiàn)一個(gè)胖胖的、笑瞇瞇的老師坐在椅子上?粗(zhù)她,我的心放下了一半,心想:這個(gè)老師看起來(lái)挺和氣的,她的課應該好上吧!我抱著(zhù)這樣的心態(tài)坐在椅子上!岸×懔恪鄙险n鈴響了,我呆呆地望著(zhù)老師,慢慢地翻開(kāi)講義的第一頁(yè),一看,還好,是閱讀,我可以輕輕松松地在紙上寫(xiě)了。沒(méi)想到,老師卻要求同學(xué)們站起來(lái)說(shuō)出答案。老師提了第一個(gè)問(wèn)題,我戰戰兢兢地說(shuō)出了心里早已想好的答案。出乎意料,我居然答對了,這下,我有了些信心。老師一連問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題,我都答對了!拔,我還不錯!”我心里非常得意。老師拍了拍我的肩膀,說(shuō):“答案基本上是正確的,如果能再準確一些就更好了,繼續努力!”這時(shí),我望了望窗外,烏云已經(jīng)被吹散了,太陽(yáng)笑呵呵地露出了臉。就這樣,緊張的第一節課很快結束了。
通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習,在李老師的啟發(fā)與鼓勵下,我學(xué)到了很多,收獲了很多,最重要的是我找回了自信。在學(xué)校的語(yǔ)文課上,大膽地舉手,積極地發(fā)言,答題的正確率提高了許多,還得到了老師的表?yè)P和鼓勵。
我想起學(xué)過(guò)的一篇課文《唯一的聽(tīng)眾》,內容講的是老教授無(wú)私地幫助、鼓勵年輕人,使年輕人取得了成功。我覺(jué)得李老師就像那位老教授一樣,在她的啟發(fā)與鼓勵下,我由害怕上語(yǔ)文課到喜歡上了語(yǔ)文課,并能在課堂上積極地發(fā)言,自信地走進(jìn)魅力無(wú)窮的語(yǔ)文天地。
我為自己找回了自信而高興!
找回自信的作文3
人生猶如一條蜿蜒曲折的小路,需要面對無(wú)數困難挫折,最終將會(huì )走到路的盡頭。但是如果你擁有了自信和勇氣,學(xué)會(huì )大膽嘗試,那么,你就有一個(gè)十分精彩的、趣味無(wú)窮的人生之路。
緊張忙碌的數學(xué)考試過(guò)去了,一切暫時(shí)都回到了往日的平靜,而我那顆心卻依然跳個(gè)不停,還沒(méi)有忘記考試時(shí)的緊張。
幾天過(guò)去了,數學(xué)老師拿著(zhù)試卷,靜靜的走進(jìn)教室,坐在講臺桌前,等著(zhù)上課鈴聲的響過(guò)。我坐在位置上心撲通撲通地跳個(gè)不停,緊張急了。就好像十八個(gè)吊桶——七上八下。
終于,上課鈴聲響了,數學(xué)老師一個(gè)一個(gè)的報分,直至報道我的名字王森,56分。我一震,不敢相信自己的耳朵,心想:是不是弄錯了。當拿到試卷時(shí),我傻了,這可怎么辦,要怎么想爸媽交代呀!放學(xué)時(shí),我的腳步很慢,仿佛背著(zhù)18噸的石頭。
吳浩浩好像明白了我的心思,跑到我的面前,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō);雖然你這次考砸了,但還有下次,下次再努力嘛!說(shuō)完,便跑向校門(mén)口。望著(zhù)他遠去的背影,才恍然大悟;一次考砸了,要樹(shù)立新風(fēng),爭取下次考好一點(diǎn)。
從此,我便認真起來(lái),每一次數學(xué)作業(yè)都仔仔細細的對待;每一節數學(xué)課都認認真真地聽(tīng)講;每一句老師的話(huà)都銘記在心。
漸漸的,我的數學(xué)成績(jì)提高了,我高興極了,想到吳浩浩當天說(shuō)的話(huà),我便明白了一個(gè)道理:當面臨絕望、失意時(shí),一定要點(diǎn)亮心靈的蠟燭,找回自信。它必定能照射出生命的本色。我猶如破繭的彩蝶在自信的花海上飄舞,周?chē)?zhù)花的芬芳、草的清新。自信在為我加油,為我吶喊,它將永遠伴我走遍天涯!
找回自信的作文4
“歲月在無(wú)聲地溜走,終于,采殲花、教星星的日子紛紛奴散在發(fā)黃的掛歷上,離我們遠去,那份快樂(lè )也將永遠被鎮在記憶的門(mén)推里。隨之而來(lái)的,是幻想破滅后的絕望和失落。但,我不甘失效,我不甘寂賓,我要點(diǎn)然我的心燭,讓它驅散彌漫在我周?chē)暮谝,讓它觸化及蓋在我心頭的片片寒冰……”寫(xiě)完上面的話(huà),她合上了自己那精美的日記本,小心奚冥地把它放入抽屜里,扣上鎮,同時(shí),也把那份自信理入心底。
她,一個(gè)有極強好勝心的女孩,轉入重點(diǎn)中學(xué)快豐年了。從一個(gè)才民普通的學(xué)校轉到這里,她知道家里托了很多關(guān)系,花了不少的錢(qián)?墒,在這里她沒(méi)什么朋友,最讓她心煩的是她的成績(jì)。每次成績(jì)表排出來(lái),她的名字幾乎都在長(cháng)蛇陣的最下層。每當想到這個(gè),她都有一種莫名的壓抑感,似乎她前面的名字有千萬(wàn)噸重,壓得她快要空息了。
她要奮發(fā),她要無(wú)愧于所寫(xiě)下的話(huà),要付之于行動(dòng)。于是,她不再整天空想那些無(wú)用的盛幻的東西,因為她知遺要面對現實(shí),不能做空想主義者。她上課精力集中,環(huán)躍回答問(wèn)題,認真完成作業(yè)……這一切,她都盡力做得很好。果然,她的成績(jì)有了起色她的臉上也東出了久違的笑容。就這樣,她堅持著(zhù)這樣做下去,她的成績(jì)竟到了中游。這些都太令她高興了。又一次,打開(kāi)自己心愛(ài)的日記本,寫(xiě)道:“人,就像茶葉一樣,只要投入沸騰的生活,點(diǎn)亮心燭,激活自己,就肯定能夠顯現出生命力的顏色!睂(xiě)完之后,她又一次合上日記本,把它鎮在抽居里,同時(shí)也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。漸漸地,她的成績(jì)直線(xiàn)上升,她也更加自信起來(lái)了,也結交了好多朋友……
她再次翻開(kāi)日記本,鄭重地寫(xiě)道:“人生,一局落子無(wú)悔的棋,一場(chǎng)人喧鼓響的戲,一重波濤萬(wàn)頃的海,我只是一個(gè)平凡的過(guò)客,但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,而今,我真的做到了……”
她就是我。
固然,你我只是一個(gè)平凡的過(guò)客,當面臨絕望、失意時(shí),一定要點(diǎn)亮心燭,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
找回自信的作文5
我最后透過(guò)了人生的第一關(guān),回頭望望以前走過(guò)的路,是多么艱難。再看看眼前的路,火紅的太陽(yáng),清澈的河水,碧綠的森林……一切第一是充滿(mǎn)期望的。而我卻感到一片黑暗,隨著(zhù)一道道關(guān)的難度,我幾乎失去了信心。在這個(gè)困難的時(shí)候,是她,讓我找回了自信、
當我剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候,覺(jué)得這個(gè)環(huán)境是陌生的,因此在走著(zhù)條路的時(shí)候,十分留意翼翼。
走進(jìn)中學(xué)的教室,望著(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的面孔,我恨不得用自我的衣服遮攔著(zhù)自我,左看右看,沒(méi)找到一個(gè)適宜的座位,最后還是坐在了后面,母親明白我的眼睛不好,多次找老師,母親要我自我說(shuō),可我沒(méi)有那個(gè)勇氣,老師將我調位置調到了前面。
小學(xué)作文是我的弱項。碰見(jiàn)作文就頭暈眼花。寫(xiě)不出幾句好話(huà)來(lái)。我來(lái)到這個(gè)學(xué)校這個(gè)班級,聽(tīng)說(shuō)每周兩篇作文,我聽(tīng)了就發(fā)黑眼睛,作文寫(xiě)得不好,閱讀理解差。這下被老師看出來(lái)了,初中階段第二次寫(xiě)日記自我感覺(jué)不好,本子發(fā)下來(lái)卻打了個(gè)“好”真的太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,這么不好的作文卻打“優(yōu)”,起初,我不明白老師的用意,經(jīng)過(guò)我多次琢磨,明白了。他是在鼓勵我,激勵我,寫(xiě)作文要細心,多看課外書(shū)。于是我不管三七二十一,只要是有空就看課外書(shū),寫(xiě)作也就更認真了,在不知不覺(jué)中我愛(ài)上了語(yǔ)文,愛(ài)上了寫(xiě)作。我找回了自信。
你們明白她是誰(shuí)嗎?她從事教書(shū)工作,不斷栽培學(xué)生,衣著(zhù)樸素,但樸素中帶有美麗,她有一雙黑黑的眼睛,但在這雙眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)智慧的光芒,她表面嚴格,但嚴格中帶有慈祥和鼓勵,她就是52班的晏老師班主任。
你們必須覺(jué)得吃驚吧!她就是我的知音,就是她讓我找回了自信。
找回自信的作文6
有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。
——題記
如果說(shuō)人生如一段旅程,那么不經(jīng)規劃的人生就像是漫無(wú)目的的旅程。沒(méi)有自信的旅程注定是失敗的。有自信有規劃的旅程才是精彩的。
從小到大,我在父母同學(xué)眼中是一個(gè)活潑愛(ài)笑的孩子。但是,自從上了初三以后,自己不再愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑了。經(jīng)常覺(jué)得自己生活地很迷茫,無(wú)聊。覺(jué)得自己的存在只是機械的遵循別人的意愿。為學(xué)習機械的學(xué)習著(zhù),為生活麻木的生存著(zhù)。腦海里會(huì )經(jīng)常想,自己這樣學(xué)習,生活到底是為了什么?到底有什么用?我的心很亂,無(wú)法給自己合理的解釋?zhuān)愠3O萑朊糟。干什么都提不起精神,覺(jué)得人生好像失去了意義。對一切感到厭煩,不知該何去何從。
看到別人每天充滿(mǎn)自信的生活,身上洋溢著(zhù)快樂(lè )的氣息。我決定,找回自信的我!
自信在哪里?在那圓滑的筆尖上,在那溫暖的田徑場(chǎng)上。
曾記的,看到密密麻麻螞蟻似的題目,便“知難而退”用借鑒的方式來(lái)抄取別人的答案,F在的我,看到這樣的題目,便迎難而上,認真的審題。拿起筆,拿起充滿(mǎn)自信的筆,認真的思考,哪怕是不會(huì ),也不會(huì )視而不見(jiàn),也要把他弄懂。這不是對題的思考,而是自信的確立。
曾記得,一上體育課,只想著(zhù)為節省體力而逃避,1500米的變速跑沒(méi)有勇氣一口氣跑完,F在的我要改變自己,每天下午放學(xué),都在操場(chǎng)上跑幾圈,增強體力,同時(shí)為明年的體育中考做準備。這也許是自信在推動(dòng)著(zhù)我,在鼓勵著(zhù)我。
固然,你我都是一個(gè)平凡的人,但當面臨失望、失意時(shí),一定要點(diǎn)亮心燭照亮自己的旅程,找回自信。它必定能照射出生命的本色。
人生,一局落子無(wú)悔的棋,一場(chǎng)人喧鼓響的戲,一重波濤萬(wàn)頃的海。而我只是一個(gè)平凡的過(guò)客。但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,奔向美好的未來(lái)。
找回自信的作文7
我終于通過(guò)了人生的第一關(guān),回頭望望以前走過(guò)的路,是多么艱難。再看看眼前的路,火紅的太陽(yáng),清澈的河水,碧綠的森林……一切第一是充滿(mǎn)希望的。而我卻感到一片黑暗,隨著(zhù)一道道關(guān)的難度,我幾乎失去了信心。在這個(gè)困難的時(shí)候,是她,讓我找回了自信、
當我剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候,覺(jué)得這個(gè)環(huán)境是陌生的,因此在走著(zhù)條路的時(shí)候,十分小心翼翼。
走進(jìn)中學(xué)的教室,望著(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的面孔,我恨不得用自己的衣服遮攔著(zhù)自己,左看右看,沒(méi)找到一個(gè)合適的座位,最后還是坐在了后面,母親知道我的眼睛不好,多次找老師,母親要我自己說(shuō),可我沒(méi)有那個(gè)勇氣,老師將我調位置調到了前面。
小學(xué)作文是我的弱項。碰見(jiàn)作文就頭暈眼花。寫(xiě)不出幾句好話(huà)來(lái)。我來(lái)到這個(gè)學(xué)校這個(gè)班級,聽(tīng)說(shuō)每周兩篇作文,我聽(tīng)了就發(fā)黑眼睛,作文寫(xiě)得不好,閱讀理解差。這下被老師看出來(lái)了,初中階段第二次寫(xiě)日記自我感覺(jué)不好,本子發(fā)下來(lái)卻打了個(gè)“好”真的太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,這么不好的作文卻打“優(yōu)”,起初,我不明白老師的用意,經(jīng)過(guò)我多次琢磨,明白了。他是在鼓勵我,激勵我,寫(xiě)作文要細心,多看課外書(shū)。于是我不管三七二十一,只要是有空就看課外書(shū),寫(xiě)作也就更認真了,在不知不覺(jué)中我愛(ài)上了語(yǔ)文,愛(ài)上了寫(xiě)作。我找回了自信。
你們知道她是誰(shuí)嗎?她從事教書(shū)工作,不斷栽培學(xué)生,衣著(zhù)樸素,但樸素中帶有美麗,她有一雙黑黑的眼睛,但在這雙眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)智慧的光芒,她表面嚴格,但嚴格中帶有慈祥和鼓勵,她就是52班的晏老師班主任。
你們一定覺(jué)得吃驚吧!她就是我的知音,就是她讓我找回了自信。
找回自信的作文8
“自信是成功的第一大秘訣!泵慨斘蚁肫疬@一句名言時(shí),我就會(huì )感慨萬(wàn)千:感謝自信給了我力量!
記得四年級的時(shí)候,班主任老師要我們每一個(gè)小組都選出故事大王、搶答大王和回答大王。然后在班隊活動(dòng)中搞一個(gè)故事會(huì ),并要求故事大王在3分鐘內講一個(gè)生動(dòng)有趣的小故事,還要說(shuō)明故事教育我們的道理。當時(shí)我是小組長(cháng),小組長(cháng)一定要當一個(gè)“大王”,沒(méi)辦法,小盛選了搶答大王,小玲選了回答大王,只有我是故事大王了。我和組員們一起商量,選了一個(gè)關(guān)于韓信的歷史故事。每天一下課,同學(xué)們都到教室外面活動(dòng),只有我在教室里朗讀、背誦歷史故事,背誦還不行,還要有表情和感情。一有時(shí)間我就請組員們聽(tīng)我講故事,看看還要什么毛病沒(méi)有?夠不夠大聲?在統一了全組的意見(jiàn)后,我又開(kāi)始練習,時(shí)間過(guò)得飛快,我費盡心血,各種要求我都做到了,但是我還是怕自己在講故事時(shí)會(huì )出糗。
好朋友打聽(tīng)了關(guān)于其它組的消息,其它組都是高手如云,連班長(cháng)、副班長(cháng)都講故事!慢慢地,以前的自信不在,我越來(lái)越擔心,越來(lái)越低落,越來(lái)越緊張……你們說(shuō)我能行嗎?時(shí)間一眨眼又溜過(guò)去了,離班隊會(huì )的時(shí)間越來(lái)越近了,我只能安慰自己,一定要自信。班隊會(huì )到了,我們9個(gè)故事大王聚在一起,相互訴說(shuō)著(zhù)彼此的擔心。
輪到我了!我充滿(mǎn)陽(yáng)光地走上講臺,心里一直在說(shuō),自信,自信,一定要找回自信!我像排列那樣,繪聲繪色地把故事從頭到尾地背誦了一遍,又加上了許多感情色彩。終于,當我走下講臺時(shí),臺下發(fā)出了雷鳴般的掌聲!哇!我成功了!
在這里我要告訴大家,無(wú)論何時(shí)何地,都一定要找到自信,找回自信!
找回自信的作文9
古今中外,有多少畫(huà)家描繪過(guò)旭日東升,有多少文人贊頌過(guò)艷陽(yáng)高照,然而,卻有很少的人在意過(guò)夕陽(yáng)西下,就像李商隱的《樂(lè )游原》中所描繪的那樣“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”然而“夕陽(yáng)西下”卻對我有不一樣的意味。
一提到夕陽(yáng)總會(huì )另人聯(lián)想起垂暮的生命,使人對眼前完美的事物產(chǎn)生留戀,一絲莫名的憂(yōu)傷會(huì )涌上心頭,我就像它一樣:沒(méi)有動(dòng)力,也就是不自信。
那年春天,我獨自一個(gè)人在黃昏躺在田野里,望著(zhù)夕陽(yáng),我看到一幕心驚膽戰的情景,正是這個(gè)情景,從此改變了我的人生:
有一只雞媽媽?zhuān)瑤е?zhù)小雞,在田野里玩耍,突然出現了一只野狗,這只野狗像一只餓狼似的向它們跑過(guò)來(lái),小雞們嚇的到處亂竄,只有雞媽媽很冷靜,野狗站到了雞群前面,雞媽媽不顧一切,像野狗奔去,與野狗亂打成一片,一會(huì )兒,野狗跑了,但是雞媽媽卻早已奄奄一息,小雞們都沒(méi)有受到野狗的傷害。
這一幕,讓我先想起的是母愛(ài),但是那里面最重要的是雞媽媽的那種精神,那種自信。
這使我想到:雞媽媽明顯比我弱小很多,它能夠為了孩子,向比它厲害十倍的野狗挑戰。這需要多大的勇氣與自信!
雞媽媽像我一樣都和夕陽(yáng)西下密切相關(guān),我們都是像夕陽(yáng)一樣薄弱。然而夕陽(yáng)不僅僅僅意味著(zhù)即將結束,更孕育著(zhù)新生,象征著(zhù)期望。
雞媽媽的.這一幕,改變了我人生的方向,讓我懂得了自信的可貴,讓我懂得了人生必不可少的精神就是自信。
我抬頭仰望天空,夕陽(yáng)早已落到山的那邊。我在回家的路上我很高興!因為我最后又找到了屬于我的那份自信!我明白了自信是一條長(cháng)河、一朵鮮花、一陣無(wú)處不在的清風(fēng)。只要我們有了自信,我們的人生將會(huì )一帆風(fēng)順!
找回自信的作文10
考試卷子發(fā)下來(lái)了,還是那樣普普通通的成績(jì),而得到這個(gè)成績(jì)的人也只是一個(gè)平平凡凡的人。
憤怒地發(fā)泄了一通后,我哭了,我只知道我不想做這個(gè)平平凡凡的人,我也想踏上一個(gè)高處?涩F在,那個(gè)高處對我來(lái)說(shuō)多么的遙不可及。
她就坐在我的身邊,靜靜地看著(zhù)我。周?chē)o得只聽(tīng)到我自己的哭聲。許久,本以為她早已離開(kāi),可她沒(méi)有。我激動(dòng)地抓住她的手,問(wèn)她:“薇,你說(shuō)我媽會(huì )不會(huì )對我這一次成績(jì)很失望?”她沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是靜靜地看著(zhù)我!澳阏f(shuō)呀!”我激動(dòng)地搖著(zhù)她。我看著(zhù)她的眼睛,問(wèn)道:“你是不是對我也很失望?”
她拉著(zhù)我的手,把我帶到外面!巴饷娴氖澜绾苊!彼齾葏鹊。她看向我:“最美的是什么?”我的心隨著(zhù)優(yōu)美的風(fēng)景平靜下來(lái)!昂,對嗎?”我望向她!皩,是蝴蝶!彼龂@了口氣,“可它剛開(kāi)始只是一條丑陋的毛毛蟲(chóng)!蔽彝(zhù)樹(shù)枝上那鮮艷丑陋的毛毛蟲(chóng)不再言語(yǔ)!皠e人,都在贊揚蝴蝶的美麗,可又有誰(shuí)想過(guò)當蝴蝶身為毛毛蟲(chóng)時(shí),作出過(guò)多大的付出!彼赝(zhù)我,“努力,奮斗過(guò)的毛毛蟲(chóng)不一定能成為蝴蝶。因為,那些成為蝴蝶的毛毛蟲(chóng)付出了比常人更大的努力,所以它們才有機會(huì )。人也如此,只有比別人更努力,更辛勤才有機會(huì )成功!标(yáng)光照耀在她的身上,散發(fā)著(zhù)圣潔的光暈!爸挥斜葎e人更努力,更辛勤才有機會(huì )成功!蔽宜妓髁艘环@句話(huà),心中更堅定了自己的信念。
微風(fēng)拂過(guò),夾著(zhù)清新的芬香。蝴蝶依舊翩翩飛舞,我也從中明白了一個(gè)深刻的道理。
望著(zhù)她,我想我再也忘不掉這件事。一人,一景,永遠隱藏在我心中,在我生命的深處,散發(fā)著(zhù)美麗的光彩。
心中充滿(mǎn)了信心,我告誡自己,我要成功。
找回自信的作文11
古今中外,有多少畫(huà)家描繪過(guò)旭日東升,有多少文人贊頌過(guò)艷陽(yáng)高照,然而,卻有很少的人在意過(guò)夕陽(yáng)西下,就像李商隱的《樂(lè )游原》中所描繪的那樣“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”然而“夕陽(yáng)西下”卻對我有不同的意味。
一提到夕陽(yáng)總會(huì )另人聯(lián)想起垂暮的生命,使人對眼前美好的事物產(chǎn)生留戀,一絲莫名的憂(yōu)傷會(huì )涌上心頭,我就像它一樣:沒(méi)有動(dòng)力,也就是不自信。
那年春天,我獨自一個(gè)人在黃昏躺在田野里,望著(zhù)夕陽(yáng),我看到一幕心驚膽戰的情景,正是這個(gè)情景,從此改變了我的人生。
有一只雞媽媽?zhuān)瑤е?zhù)小雞,在田野里玩耍,突然出現了一只野狗,這只野狗像一只餓狼似的向它們跑過(guò)來(lái),小雞們嚇的到處亂竄,只有雞媽媽很冷靜,野狗站到了雞群前面,雞媽媽不顧一切,像野狗奔去,與野狗亂打成一片,一會(huì )兒,野狗跑了,但是雞媽媽卻早已奄奄一息,小雞們都沒(méi)有受到野狗的傷害。
這一幕,讓我先想起的是母愛(ài),但是這里面最重要的是雞媽媽的那種精神,那種自信。
這使我想到:雞媽媽明顯比我弱小很多,它可以為了孩子,向比它厲害十倍的野狗挑戰。這需要多大的勇氣與自信!
雞媽媽像我一樣都和夕陽(yáng)西下密切相關(guān),我們都是像夕陽(yáng)一樣薄弱。然而夕陽(yáng)不僅僅意味著(zhù)即將結束,更孕育著(zhù)新生,象征著(zhù)希望。
雞媽媽的這一幕,改變了我人生的方向,讓我懂得了自信的可貴,讓我懂得了人生必不可少的精神就是自信。
我抬頭仰望天空,夕陽(yáng)早已落到山的那邊。我在回家的路上我很高興!因為我終于又找到了屬于我的那份自信!我明白了自信是一條長(cháng)河、一朵鮮花、一陣無(wú)處不在的清風(fēng)。只要我們有了自信,我們的人生將會(huì )一帆風(fēng)順!
找回自信的作文12
有一句至理名言叫做“只要功夫深,鐵杵磨成針”,不知激勵了多少沒(méi)有自信的人,我就是其中之一。
我小時(shí)候讀書(shū)時(shí),不知道什么是成才,整天就知道玩。最后把學(xué)業(yè)都荒廢了,成績(jì)一落千丈,過(guò)后我對學(xué)習一點(diǎn)信心都沒(méi)有了,喪失了對學(xué)習的最后一點(diǎn)渴望。
后來(lái),我們學(xué)了一課叫《第八課》。讀完這篇課文后,我感慨萬(wàn)千,覺(jué)得自己太輕率了,遇到點(diǎn)小挫折,就放棄學(xué)業(yè),實(shí)在太可惜了,這篇課文大概內容講的是這樣一個(gè)故事:一支由古代蘇格蘭王子布魯斯率領(lǐng)的部隊,英勇地抗擊外國侵略軍,可是一連打了七次仗,蘇格蘭軍隊都失敗了。就在布魯斯王子在幾乎喪失信心的情況下,他無(wú)意中看到一只蜘蛛正在結網(wǎng)。
忽然,一陣大風(fēng)吹來(lái),絲斷了,網(wǎng)破了。蜘蛛重心扯起細絲再次結網(wǎng),又被風(fēng)吹斷了。就這樣結了斷,斷了結,一連結了七次,都沒(méi)結成?芍┲氩⒉换倚,照樣從頭干起,這一次它終于結成了一張網(wǎng)。王子見(jiàn)此情景,受到啟發(fā),從而振作精神,經(jīng)過(guò)第八次戰斗,終于趕跑了侵略軍,取得了最后的勝利。
這篇課文讓我明白了一個(gè)道理:人只要有信心,無(wú)論做什么事情,只要堅持下去,終會(huì )有成功的一天。自從讀了這篇課文后,我始終認真學(xué)習,整天泡在書(shū)的的海洋中。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,我發(fā)現,我的刻苦努力換來(lái)了成績(jì)的大幅提高。于是,我對學(xué)習更有信心了,一直堅持到現在。值得一提的是,上個(gè)學(xué)期期末考試中,我獲得了前所未有的好成績(jì),老師告訴我,我的成績(jì)進(jìn)入了班級前五名,我那時(shí)正是無(wú)比激動(dòng),F在我對學(xué)習充滿(mǎn)了信心,做任何事情都不感到難了,爸爸媽媽也經(jīng)?湮,說(shuō)我懂事了,知道認真學(xué)習了。
自信是夏日里的清風(fēng),給我帶來(lái)涼爽;自信是冬日里的陽(yáng)光,溫暖我的心田。自信能給人力量,所以無(wú)論遇到多么大的困難,我們都要對自己有信心,才會(huì )克服各種困難,獲得成功。
時(shí)間無(wú)難事,只怕有心人。我相信自己只要不斷努力,一定會(huì )成功的,F在的我,對學(xué)習和生活充滿(mǎn)了信心。
找回自信的作文13
以前,我是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、活潑開(kāi)朗的男孩,笑容無(wú)時(shí)不掛在我的臉上,天天讓牙齒曬太陽(yáng),好一個(gè)自信快樂(lè )的我。
但是,進(jìn)入初一以后,應對著(zhù)升學(xué),學(xué)習負擔日益加重,我從心底里暗暗告訴自我要考一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì),然而結果卻往往事與愿違,我曾一度自信地告訴自我:“沒(méi)關(guān)系,這只是意外罷了!钡,許多的“意外”過(guò)后,我的夢(mèng)冰冷了,我對自我失去了信心。
風(fēng)唆使著(zhù)枯葉墜落,自信也隨之搖墜,徘徊在落葉之中的我,將自我與悲觀(guān)緊緊相聯(lián)。我感覺(jué)自我已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿,四周一片黑暗,我覺(jué)得自我是那么的孤寂、冷漠。于是我將自我緊緊封鎖、隱藏,像蠶一般作繭自縛,久而,便忘記了自信長(cháng)什么樣,自信也便成了自我的陌生人。
一個(gè)春光明媚的早晨,偶然間,我發(fā)現一縷陽(yáng)光跳躍在桌上,心中一份無(wú)以名狀的驚喜與感動(dòng)油然而升,似乎那縷陽(yáng)光一向照到了心房。暖意一下子流遍全身,許久沒(méi)看到陽(yáng)光如此可愛(ài)了!我將自我與陽(yáng)光的精靈融合,一齊歡歌,一齊樂(lè )舞,嘴角微微抬起,笑容在飛。
同學(xué)走過(guò)來(lái),拿著(zhù)一道題目走過(guò)來(lái),請我幫忙解決。不知怎的,我竟然沒(méi)有回絕,接過(guò)來(lái)埋頭苦攻了好一會(huì ),最后解答出那道題目。同學(xué)翹起大拇指說(shuō):“你真棒!”
似乎好久沒(méi)聽(tīng)到這樣的話(huà)了,告訴自我:“你行的!”抬頭,天更藍了,云更白了;低頭,草更綠了,花更艷了,舉手投足間,又發(fā)現了那份似曾相識的感覺(jué),是自信嗎?我不明白,留著(zhù)問(wèn)號在腦海里打轉。
經(jīng)過(guò)雨季的洗禮,花季的熏陶,我敢肯定那份似曾相識的感覺(jué)真的是自信,我最后找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信!
蠶,破繭成蝶,在無(wú)邊的花海上飛翔,周?chē)?zhù)花的芬芳、草的清新,化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞,相信自我經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗,經(jīng)得住雷電的磨練,自信在為我加油,為我吶喊!
找回自信的作文14
自從我畢業(yè)考試得了第一名,有多少同學(xué)和家長(cháng)都曾羨慕我,夸贊我!皼](méi)問(wèn)題,你一定能考上實(shí)驗班的!泵慨攲W(xué)期末回家時(shí),耳邊聽(tīng)到的都是這樣一些說(shuō)法。但想不到最終落榜了!我的同學(xué)因為沒(méi)考上,心理過(guò)意不去,覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)人,扒在屋子里很傷心。我就有臉見(jiàn)人嗎?白天又黑夜,黑夜又白天,我躺在床上,一百遍一千遍的捫心自問(wèn):自己沒(méi)有能考上實(shí)驗班,出去有臉見(jiàn)人嗎?可好不容易將我養活了13年,弄得為我著(zhù)急的父母怎么辦?還有老師,那只知勤勤懇懇,勞苦了6年子的老師呢?思前想后,竟不知如何才好。爸爸媽媽為了我考上一個(gè)好的中學(xué),給我費勁了心血,每天日日夜夜都出去給我打聽(tīng),他們就像欠別人錢(qián)似的,給我咨詢(xún)著(zhù)中學(xué),我的心有點(diǎn)過(guò)意不去,心理很內疚,覺(jué)得對不起父母。等我考完,我的爸爸來(lái)了,他慢慢地走進(jìn)來(lái)。爸爸對我說(shuō):“孩子,再長(cháng)的陰雨天總有放晴的日子,你不能總這樣苦著(zhù)自己呀!”父親說(shuō),聲音有些發(fā)顫。之后,父親便又沉默了。沉默的父親便長(cháng)久地呆在那里!澳阈菹!焙芫,很久,父親緩緩的起身,卻打了個(gè)趔趄。父親晃了晃肩膀穩住身子,他的頭顱深深地低下了,不易察覺(jué)地嘆了口氣,慢慢地轉身,走出屋子,將房門(mén)又輕輕地掩上。在父親走出房門(mén)的瞬間,我發(fā)現父親的腰背越發(fā)彎得低了。我眼里涌滿(mǎn)了淚水!拔以趺戳?怎么就那么狹隘呢?怎么就那么笨呢?我這樣做,對得起誰(shuí)呢?”這一刻,我忽然醒悟到,原來(lái)自己竟這般不懂事!是的,再長(cháng)的陰雨天也應該有放晴的日子。明天,明天,我就對父親說(shuō):天晴了,我要去復讀。是可敬的父親幫我重新找到了信心和勇氣。
找回自信的作文15
“自信是成功的基石!比苏f(shuō)道!白孕拍苤顺晒!北R勤老師講道!拔也幻靼子凶孕艜(huì )不會(huì )贏(yíng),但我明白沒(méi)有自信就必須會(huì )輸!”
小學(xué)時(shí),我的成績(jì)頂呱呱,總是名列前茅,深受老師的好評。在小學(xué)的六年生涯中,我總是深感驕傲……
隨著(zhù)秋天的腳步,我上了中學(xué)了,小學(xué)的一切則發(fā)生了翻天覆地的變化。中學(xué)生活壓得我喘但是氣來(lái),作業(yè)堆如山,做完這科作業(yè),那科又擠過(guò)來(lái);英語(yǔ)單詞成千成百,像得健忘癥似的,朝讀夕忘;早晚自修活整人,每一天雙眼黑圈……初中猶如無(wú)指山,壓得我毫無(wú)縛雞之力,又得任其擺布,每一天“行尸走肉”。我越來(lái)越厭惡中學(xué)的學(xué)習生活,開(kāi)始逃避他。
上課時(shí),我根本不在聽(tīng)課,睡覺(jué),睡覺(jué),還是睡覺(jué),成績(jì)一落千丈?荚嚸鋵O山。一天比一天厭劣,我開(kāi)始意識到人生的渺茫。我心中那團火焰滅了,我的心涼了半截,整天胡思亂想,整天沉迷在游戲中……
直到有一天,一個(gè)人改變了我。
那天,我沒(méi)去上學(xué),在鄉下的那條羊腸小道徘徊著(zhù),滿(mǎn)面惆悵,遙望著(zhù)遠方的小河。這時(shí),一個(gè)年過(guò)七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然,那個(gè)老人向我搖了搖手,我跟他來(lái)到一片枯草從中,四周野草都快枯死了,顯得一片凄涼。這時(shí),老人把一快壓在枯草從中的大石搬開(kāi),我驚奇一看,哦!那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說(shuō):“你看,身邊的小草都枯死了,唯有那一抹草被大石壓著(zhù),但仍生長(cháng)。它們雖然被壓彎了腰,但還是堅挺著(zhù),你說(shuō)是不是?所以說(shuō),做人也是這樣!”
從那以后,我找回了自信,陽(yáng)光地踏上了生命的旅程。