在自信中成長(cháng)作文
在自信中成長(cháng)作文1
荷花在荷葉的輔佐下，盡情地綻放著(zhù)光彩；鳥(niǎo)兒在蔚藍的天空下，盡情地自由飛翔；小草在土地的呵護下，盡情地生長(cháng)葉片；而我的自信則是在舞蹈上，盡情的開(kāi)放。
在我一年級的時(shí)候，媽媽給我報了個(gè)舞蹈班，說(shuō)要讓我從小就要有氣質(zhì)。到了舞蹈班，我下腰下不去，干什么都不行，看著(zhù)大姐姐們優(yōu)美的舞姿，于是一根幼小的芽?jì)阂呀?jīng)在我心中生根發(fā)芽了。
在之后的.一年中，我是“奮力圖強”，流過(guò)的汗水比我喝的水還多，每一次我都是咬緊牙根、忍受著(zhù)疼痛。就這樣，我的基本功與老師的基本功相比，可以說(shuō)是差不多了。
在1999年時(shí)我們要到少年宮表演，在老師的指導下，我成為了領(lǐng)頭。跟隨著(zhù)音樂(lè )的節拍我們舞動(dòng)起來(lái)，手拿著(zhù)道具盡情的展現風(fēng)采，老話(huà)說(shuō)得好“臺上一分鐘，臺下十年功”。在臺下，我是又激動(dòng)又自豪，一直期待演出的那一天。
時(shí)間一天一天地過(guò)去，我們迎來(lái)了演出的那一天。我們一個(gè)個(gè)化妝完后又穿上華麗的道服，一個(gè)個(gè)排好隊去彩排，即便沒(méi)有觀(guān)眾，我們也要跳得極為好。下午就是正式演出的時(shí)候了，我的腦海中浮想著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)作。
就要上臺了，我的腿卻有些不聽(tīng)話(huà)，跳起了“搖擺舞”，心里是既緊張又激動(dòng)。音樂(lè )響起，我們像一只只優(yōu)美的小鳥(niǎo)飛上舞臺，臺下的觀(guān)眾響起了一片掌聲，我們都很自信地跳著(zhù)一個(gè)接一個(gè)的動(dòng)作。到了高潮，我們圍成了一個(gè)圈，猶如一朵含苞怒放的花朵，而那歡呼聲卻涌在我的心頭，而掌聲是一片接著(zhù)一片。
白云在藍天下，展現出美麗；花光在小草下，展現出生機；我們在掌聲中贏(yíng)得自信。
在自信中成長(cháng)作文2
高溫的泉水不會(huì )超過(guò)他的源頭。自信會(huì )超過(guò)自卑的源頭。這是自信說(shuō)的？
我和自信從小就認識，我們可是死黨��？我離不開(kāi)他，他也離不開(kāi)我，現在我和他是心靈相通了。無(wú)論我在做事、還是在考試，我都有自信陪在我身邊啊，自信也喜歡跟在我身邊。不過(guò)自信有一天跟我說(shuō)他要離開(kāi)我，自信還說(shuō)如果我有需要自信都會(huì )出現的，我哭著(zhù)，抓住自信的手，不讓自信走，最終自信還是離開(kāi)了我？
每當我遇到挫折，自信都會(huì )在第一時(shí)間出現在我面前，因為自信都會(huì )放下自己手中的任務(wù)，奔走如飛跑到我面前來(lái)，我看到自信滿(mǎn)頭大汗、問(wèn)自信要不要休息一下啊，自信氣喘吁吁說(shuō)不用了，當我的困難解決完后就笑瞇瞇的離開(kāi)我了？
還有一次，我喜歡上一個(gè)男生，本想問(wèn)那位男生的聯(lián)系方式，可走到教室就不敢進(jìn)去，突然有一個(gè)聲音出現在我耳朵里說(shuō)進(jìn)去吧，我被突如其來(lái)的聲音嚇著(zhù)了，覺(jué)得聲音很熟悉，沒(méi)想到是自信來(lái)了，自信說(shuō)：“你怕”。
“恩”我說(shuō)。
“你是怕老那位男生不肯拿聯(lián)系方式給你吧，因為你學(xué)習不好，所以那位男生對你的印象不是好，其實(shí)你要對自己有自信啊，相信你自己的能力？”說(shuō)完把我推進(jìn)去了，我紅著(zhù)臉向那位男生要，沒(méi)想到那位男生爽快地答應了。我喜出望外地離開(kāi)辦公室，快樂(lè )地進(jìn)教室。卻忘記了自信了。自信站在教室的門(mén)口看著(zhù)我，快樂(lè )地離開(kāi)了。
自信你雖然走了，我有困難的時(shí)候你都會(huì )準時(shí)出現在我面前幫助我，我愛(ài)你自信？
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