小學(xué)三年級學(xué)生自我介紹（通用9篇）
當來(lái)到一個(gè)新環(huán)境中，需要我們進(jìn)行自我介紹，自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。到底應如何寫(xiě)自我介紹呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級學(xué)生自我介紹，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級學(xué)生自我介紹 1
我長(cháng)著(zhù)一張可愛(ài)的臉，眼睛大大的，嘴唇是櫻桃嘴，我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)看書(shū)，不信？我就給你介紹一下我自己。
我很愛(ài)讀書(shū)，是個(gè)標準的小書(shū)迷。我看過(guò)的書(shū)很多，有《奧茲仙境》、《貓武士》、《走出院子的母雞》我閱讀的'范圍也很廣，不但有小說(shuō)，還有科普文章、時(shí)事新聞等。每讀到一本好書(shū)，我都會(huì )如獲至寶，愛(ài)不釋手，全身心沉浸在故事情節中，常常廢寢忘食，忘記了自己的存在。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠，讀書(shū)使我養成了勤于思考的好習慣。讀完書(shū)后，我會(huì )思索、揣摩其中的精彩章節。書(shū)籍啟迪了我的智慧，豐富了我的情感，激發(fā)了我強烈的求知欲望。我的寫(xiě)作水平也在潛移默化中逐漸提高。
我很愛(ài)勞動(dòng)，是個(gè)標準的小勞模。一有空閑，我就會(huì )把家里打掃得干干凈凈。值日的時(shí)候，我會(huì )早早地到校，把走廊、樓梯打掃得一塵不染�？吹礁蓛�、整潔的環(huán)境，我所有的勞累都煙消云散。
怎么樣，我的閃光點(diǎn)是不是很多？你們羨慕我嗎？想跟我做朋友嗎？
小學(xué)三年級學(xué)生自我介紹 2
一個(gè)彎彎的眉毛，一個(gè)櫻桃般小嘴，加上一雙水靈靈的眼睛，湊成了一個(gè)優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)集于一身的我。我叫琳琳，是一個(gè)吃任何食物都不會(huì )長(cháng)高的小女孩，爸爸媽媽也很苦惱。想進(jìn)一步的了解我嗎？往下看吧！
先說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)吧！我是個(gè)小靈通，常幫助家人做一些力所能及的事情。有一次，我在家中看電視。正在看得津津有味時(shí)，外婆回來(lái)了，我把外婆剛買(mǎi)回來(lái)的菜和魚(yú)拿進(jìn)廚房。放好后，我回到大廳看電視，“咦？怎么了？”外婆回答：“我房間的門(mén)鎖了！”說(shuō)完，扛來(lái)一個(gè)樓梯，“你可以爬進(jìn)那個(gè)裂縫里嗎？那里有個(gè)小窗戶(hù)，你只要爬進(jìn)去就可以了�！闭f(shuō)完，我就爬上樓梯，啊，頭被卡住了，我使勁掙扎，終于我把頭伸進(jìn)小窗戶(hù)，門(mén)也打開(kāi)了，身上的灰塵早已化為了快樂(lè )。
再說(shuō)說(shuō)我的缺點(diǎn)吧！我很健忘！有一次，媽媽叫我買(mǎi)兩包鹽，臨走前給了我兩塊錢(qián)，我把兩塊錢(qián)放入右口袋，五分鐘后……我到了商店，拿了兩包鹽，“共兩元，小妹妹！”我摸摸左口袋，“咦？怎么不見(jiàn)了？”我丟下兩包鹽，想離弦之箭般飛快的'跑回家，把兩塊錢(qián)放入右口袋，“咦？怎么又有兩塊錢(qián)？”原來(lái)，我把兩塊錢(qián)放在我的右口袋，我以為在左口袋，哎呀只好跑回商店了。
這就是我，一個(gè)優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)集于一身的我。想和我交個(gè)朋友嗎？
小學(xué)三年級學(xué)生自我介紹 3
告訴大家一個(gè)秘密，別看我都上三年級了，但是，我還是非常愛(ài)吃零食。
有一次，媽媽買(mǎi)回來(lái)一袋子零食。我和爸爸兩個(gè)饞鬼見(jiàn)了，立即蜂擁而上，跑過(guò)去搶。由于零食不多，我和爸爸打了一場(chǎng)“世界大戰”。爸爸飛快地把零食往懷里揣。我想：我力氣小，搶是搶不贏(yíng)爸爸的，只能智取。眼睛滴留一轉，有了，來(lái)個(gè)聲東擊西！我故意大聲喊道：“爸爸，那兒還有一袋零食！”趁爸爸不注意，我拿起剩下的零食袋飛快地跑進(jìn)臥室，關(guān)上門(mén)，把零食藏進(jìn)床頭柜里，準備慢慢享用。
零食藏好了，我還嫌不夠，想方設法去偷爸爸的。連連得手之后，我心想：得找準機會(huì )，消滅這些零食才行。
好不容易逮到了一個(gè)千載難逢的好時(shí)機！爸爸上夜班。我和最親愛(ài)的`媽媽分享了這些零食。我飽餐一頓，吃了很多好吃的東西，什么麻花呀，蛋卷呀，餅干，面包，薯條……么多東西，連媽媽都大吃一驚。
至今，我和爸爸的零食戰爭還在不斷進(jìn)行中，被搶的零食不計其數。
小學(xué)三年級學(xué)生自我介紹 4
我是一名書(shū)法愛(ài)好者，我非常喜歡寫(xiě)鋼筆字，同學(xué)們都叫我“小書(shū)法家”。
還是在我上三年級的那一年，學(xué)校舉行作業(yè)展覽。我的習字本被選展，校長(cháng)參觀(guān)后，對我的硬筆字大加贊賞，還在全校師生大會(huì )上表?yè)P了我。從此，我的練字興趣就更加濃厚了。俗話(huà)說(shuō)：曲不離口，拳不離手。無(wú)論在哪里，我總要帶一個(gè)本子一支筆，只要一有空就練字，手總是閑不住。
有一次，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)文化城有書(shū)法展覽，就一心想著(zhù)去看�？傆X(jué)得這天每堂課時(shí)間特別長(cháng)，盼望著(zhù)快點(diǎn)下課，快點(diǎn)放學(xué)，好早點(diǎn)去參觀(guān)書(shū)展。終于盼到下課鈴響了，我背起書(shū)包就往教室外面沖。同學(xué)們開(kāi)始還反應不過(guò)來(lái)，繼而就哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)我才明白，原來(lái)還有一節課才放學(xué)呢。
在學(xué)校有老師的輔導，在家里有爺爺的指點(diǎn)，我寫(xiě)字進(jìn)步越來(lái)越明顯了。后來(lái)，爺爺送我去少年宮書(shū)法班培訓，沒(méi)想到，那兒的學(xué)員個(gè)個(gè)都是高手，真可謂強手如林，天外有天��！
從此，我白天練、夜晚練；夏天，我練得背心都被汗濕透了；冬天，我練得手都凍僵了。
我的.字寫(xiě)得越來(lái)越好。寫(xiě)字，已成了我最大的愛(ài)好，成了我生活的重要組成部分。我立志長(cháng)大了當一名龐中華那樣的書(shū)法家。
小學(xué)三年級學(xué)生自我介紹 5
她，用紙剪出來(lái)的窗花像雪花；她，畫(huà)的草地像綠色的地毯；她，用橡皮泥可以捏出五彩繽紛的圖案。你們肯定想知道這個(gè)人是誰(shuí)。告訴你們吧，這個(gè)人就是心靈手巧的我，王新月。
我最喜歡上手工課了。因為在手工課上可以發(fā)揮想象力，做出一些漂亮的作品。有一次，手工課上，老師讓我們用自己帶的剪刀和五顏六色的卡紙剪窗花。我想了一會(huì )兒，拿出一張黃色的卡紙對折對折再對折。然后畫(huà)四只小雞圍在一起吃一條大肥蟲(chóng)。我再左一刀，右一刀的剪起來(lái)，不一會(huì )兒，一個(gè)栩栩如生的作品出來(lái)了，老師還把我的作品貼在窗戶(hù)上，同學(xué)們看了，都說(shuō)：“��！這個(gè)作品真好看！”
我的'夢(mèng)想是長(cháng)大了當一位畫(huà)家。當然了，我每次在家里都要練習畫(huà)高高的山、青青的水、藍藍的天、綠綠的草地……經(jīng)過(guò)多次練習，我畫(huà)的畫(huà)越來(lái)越生動(dòng)，越來(lái)越好看，真像活了一樣。爸爸媽媽看了后，都說(shuō)像走進(jìn)了美麗的世界。
我喜歡用橡皮泥捏各種各樣的圖案。一個(gè)暑假，我的作業(yè)全做完了，覺(jué)得很無(wú)聊。就想：做些什么事呢？突然，我靈機一動(dòng)，想起了用橡皮泥捏圖案，準備捏一群小鴨子在水里嬉戲。我先拿出一個(gè)黃色的橡皮泥，分成兩半，一半做小鴨子的頭，另一半做小鴨子的身體，再做出它的尾巴，一個(gè)活潑的小鴨子展現在我們眼前。照著(zhù)這樣做，我做了五只小鴨子。然后用天藍色的橡皮泥捏出了一個(gè)大大的圈表示湖水。把五只鴨子放在“湖”上，好像這些小鴨子們在湖里嬉戲，湖面揚起了一束束浪花。啊，這真是一幅精美的作品。
看，我還算心靈手巧吧？
小學(xué)三年級學(xué)生自我介紹 6
朋友，你認識我嗎?我還是給你們來(lái)個(gè)自我介紹吧。
我叫許融，是個(gè)機靈的小男孩，我個(gè)子不高，黑黑的臉上長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。
現在，你認識我了吧!可這只是外貌，你想知道我的性格和愛(ài)好嗎?讓我繼續說(shuō)說(shuō)吧。
我平時(shí)喜歡笑，喜歡和同學(xué)說(shuō)話(huà)，我還是個(gè)“小博士”，班里面的.同學(xué)都叫我“博士”，同學(xué)們不懂的就問(wèn)我。有一次，老師出了一道很難的數學(xué)題，大家都不會(huì )，全班同學(xué)都認為我一定會(huì )，紛紛涌到我的座位邊上，這時(shí)我的座位象有黃金似的，每個(gè)同學(xué)都奮力地喊道“我先，我先來(lái)的!”可是我實(shí)在沒(méi)有辦法，只好說(shuō)：“排隊啊，誰(shuí)不排隊我就不教他了!”同學(xué)們立即排起隊來(lái)，我心想：這下可就好辦了�？墒�，這么多人，怎么辦呢?我急得滿(mǎn)頭大汗，突然，我靈機一動(dòng)，想到好方法了，我先教一個(gè)同學(xué)，然后這個(gè)同學(xué)學(xué)會(huì )了，就可以教其他同學(xué)了。就這樣，我擺脫了困境。
我向大家介紹完了，你們現在知道我是一個(gè)怎樣的男孩子了吧?
小學(xué)三年級學(xué)生自我介紹 7
我是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)字的女孩。我寫(xiě)字都要做的，如果沒(méi)有做到，我會(huì )對自己說(shuō)：“下次一定要努力！”在家，我會(huì )練字。在學(xué)校，寫(xiě)字一定要次次得星。當我開(kāi)心時(shí)，我會(huì )在紙上寫(xiě)，不開(kāi)心時(shí)，也會(huì )在本子上寫(xiě)。一寫(xiě)完，覺(jué)得整個(gè)人都放松下來(lái)，我覺(jué)得寫(xiě)字是我的.使我不會(huì )不開(kāi)心的方法。
我的愛(ài)好是打球。自從我學(xué)會(huì )打球開(kāi)始，我只輸過(guò)一兩次，其他局我都是贏(yíng)的，媽媽陪我打的很累。我對打球非常有興趣，只不過(guò)有時(shí)作業(yè)做得晚，就沒(méi)有去打球。
我還愛(ài)看書(shū)。只要有書(shū)，我就一定會(huì )把它看完。如果是學(xué)校去買(mǎi)給我們看的，就更要看了，有一本《愛(ài)的教育》是老師發(fā)的，我兩天就看完了。書(shū)給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣。其中有一次我在看書(shū)，看得太入迷了，連媽媽叫我好幾次，我卻一句都沒(méi)聽(tīng)到。
我也有缺點(diǎn)。就是上課有點(diǎn)不專(zhuān)心，不過(guò)我相信我一定能改好的。
我也有一個(gè)壞脾氣。當遇到挫折的時(shí)候，我總是在白紙上亂畫(huà)。不過(guò)發(fā)完脾氣，我就好像忘記了那件事一樣，當作什么事也沒(méi)發(fā)生。
我希望有很多朋友，歡迎大家跟我交朋友哦！
小學(xué)三年級學(xué)生自我介紹 8
我是一個(gè)活潑、機靈、帥氣、的小男子漢，大家來(lái)
認識一下我吧！
我是一張瓜子臉，老師常常說(shuō)我是純正的瓜子臉。我有一雙水汪汪的眼睛，一張小小的嘴。不胖，也不瘦，說(shuō)瘦還真有點(diǎn)兒瘦，說(shuō)胖也有點(diǎn)胖。我長(cháng)著(zhù)一雙“飛毛腿”，跑步雖然不是前班里前五名，但也能算上前七名吧！
我有點(diǎn)兒調皮，有一次我打碎啦姥娘的杯子，幸虧姥娘沒(méi)在家！要不我就完了，心想：拿點(diǎn)兒錢(qián)再買(mǎi)一個(gè)不就是了嗎？于是，我用百米賽跑的速度去了。沒(méi)想到，半路殺出來(lái)個(gè)程咬金，姥娘從半路突然冒出來(lái)了。老娘嚴肅的問(wèn)：“我干嘛去”我吞吞吐吐的說(shuō)：“買(mǎi)，買(mǎi)點(diǎn)兒吃的去�！崩涯铮骸皢�(wèn)家里不是有吃的嗎？”我回答道：“被，被我和哥哥吃沒(méi)啦�！崩夏镆荒槆烂C的說(shuō)：“去！”我趕緊跑到商店那。那的'老娘已經(jīng)回家啦，一定家門(mén)老娘說(shuō)：“丁少杰，你給我回來(lái)！”
我活潑、機靈，比如:有一次我和同學(xué)玩游戲《槍?xiě)稹�，王鑒堯在一個(gè)路口，他后面的有一個(gè)敵人——張辰啟，我一想如果我上去幫他，會(huì )暴露我的，我就想來(lái)個(gè)螳螂不捕蟬，黃雀在后。雖然王鑒堯，沒(méi)保住，但是，把打死王鑒堯的人給打死了。
這就是我，怎么樣？很好吧！
小學(xué)三年級學(xué)生自我介紹 9
鏡子里有一個(gè)小男孩，長(cháng)著(zhù)高高的個(gè)子，圓圓的臉蛋，大大的耳朵，白白的皮膚，還有一雙閃著(zhù)金光會(huì )說(shuō)話(huà)的小眼睛。
他是個(gè)小書(shū)迷，最?lèi)?ài)看那些《故事大王》、少年科技讀物等。拿起來(lái)就不肯放下，有時(shí)連吃飯都忘了。他還常常會(huì )被書(shū)中的`人物或情節所感動(dòng)呢。
可是，他在班級里的學(xué)習不怎么樣。因為他有一個(gè)壞毛病——粗心大意，每次考試很多題明明都是會(huì )做的，可是因為馬虎，得不到滿(mǎn)分，不過(guò)他現在痛下決心要改掉這個(gè)壞毛病。
小朋友，你知道這個(gè)小男孩是誰(shuí)嗎？告訴你吧，那就是我。
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