【精選】小學(xué)自我介紹作文5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)自我介紹作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)自我介紹作文 篇1

　我，是一個(gè)11歲的小姑娘。噢，你是不是會(huì )想像我是一個(gè)文靜的小姑娘。哈，那你可想錯了，我非常頑皮。爸爸媽媽都叫我“假小子”，我也不反駁，因為我也羨慕男孩子的那種自由。有時(shí)候，我竟然天真地想：我怎樣才能變成一個(gè)男孩子。

　　說(shuō)我頑皮的事還真是三天三夜也數不清呢。記得有一次，媽媽叫我去倒杯水給她喝，當我正倒完水要端上去的時(shí)候，我眼球一轉：何不給媽媽搞個(gè)惡作劇呢？想干就干，我賊溜溜地跑到廚房，小心翼翼地打開(kāi)裝鹽的罐子，打了幾大勺鹽，“奸笑”著(zhù)把鹽倒進(jìn)媽媽的水杯里。我匆匆地跑上樓，把水恭恭敬敬地端給媽媽?zhuān)�接�?zhù)一溜煙似的跑出去了。我躲在墻后，媽媽一點(diǎn)兒也沒(méi)察覺(jué)，端起水杯，喝了一口�！芭夼夼�，什么水呀！這么咸�！眿寢尠欀�(zhù)眉頭說(shuō)。我突然來(lái)了興致，從墻后猛地跳出來(lái)，滑稽地說(shuō)：“歡迎品嘗超級咸牌鹽水，是不是很正宗呢？”媽媽看起來(lái)十分生氣，大事不妙，我急忙腳底抹油——開(kāi)溜，跑到房里，把門(mén)鎖起來(lái)。媽媽在外面吼道：“還不快給我出來(lái)！”我還嘴硬，用士兵的口氣說(shuō)·：“真正的戰士是不會(huì )屈服的！”但用腳趾頭想也知道——我撐不了多久，媽媽找來(lái)了房門(mén)鑰匙，我只好跟媽媽“唱紅臉”：“媽媽大人，是小的錯了，要不要小的泡杯咖啡來(lái)孝敬大人呢？”媽媽倒不跟我客氣，把水杯遞給我，說(shuō)：“把它喝了�！蔽也幌牒�，可胳膊擰不過(guò)大腿，誰(shuí)讓我要往水里加鹽呢？只好硬著(zhù)頭皮“咕咚咕咚”喝完了，咸死賣(mài)鹽的。我向媽媽保證，再也不干這事了。

　　我調皮的事還多著(zhù)呢，偷拿媽媽眼鏡戴結果一戴上便頭暈眼花；偷穿媽媽的高跟鞋，結果走路崴到了腳；把爸爸的皮鞋藏起來(lái)，結果挨了一頓訓······

　　這就是我，一個(gè)頑皮的小女孩。你愿意和我交朋友嗎？

小學(xué)自我介紹作文 篇2

　　嗨，大家好！我叫趙杜飛，快7歲半了。是南京財經(jīng)大學(xué)附屬小學(xué)二年級四班的學(xué)生。先說(shuō)一下我的姓名的來(lái)歷吧。相信聰明的你一看就知道，我姓名中的前面兩個(gè)字是爸爸和媽媽的姓氏組合而來(lái)的。而最后一個(gè)字是“飛”。媽媽說(shuō)，在我出生的XX年上半年，發(fā)生了一這場(chǎng)當時(shí)被稱(chēng)為“非典型肺炎”的傳染病，搞得全國上下都很緊張。但是，同樣是在我出生的那個(gè)XX年，咱們的“神舟五號”載人宇宙飛船將航天員楊利偉成功送入太空，中國的飛天夢(mèng)終于實(shí)現了�！胺恰焙汀帮w”，兩個(gè)字雖然同音，但這個(gè)飛天的“飛”比非典的“非”更有意義。

　　而且，是姓趙的爸爸和姓杜的媽媽比翼雙飛，連在一起，才有了我這個(gè)可愛(ài)的寶貝。我的名字可以簡(jiǎn)稱(chēng)杜飛，昵稱(chēng)阿飛或者飛飛。在影視劇里面也有人和我重名哦。我最近加入了南京報業(yè)的樂(lè )學(xué)小記者團，西祠討論版里面的“小記者阿飛”就是我哦。我參加過(guò)了樂(lè )學(xué)小報童總動(dòng)員的賣(mài)報活動(dòng)，寫(xiě)了第一次賣(mài)報的作文還發(fā)表了。圣誕老人進(jìn)校園活動(dòng)中，我也成為了幸運的主角，得到了期盼很久的圣誕禮物。我是工行小天使，在“快樂(lè )體驗在工行”活動(dòng)中學(xué)會(huì )了使用atm機存取款，可高興呢。我喜歡做手工，還親自給媽媽只做了生日禮物和新年賀卡呢。在學(xué)校里，我也是遵章守紀的好學(xué)生，曾經(jīng)被評為作業(yè)小明星，文明小隊員和三好學(xué)生呢。希望大家喜歡我，和我交朋友哦！

小學(xué)自我介紹作文 篇3

　　我的姓名：潘高威。我的年齡：今年11歲了，在水南小學(xué)三（1）班讀書(shū)。 我的外號：“潘老頭”。我的性格：活潑、可愛(ài)的陽(yáng)光男孩。我的愛(ài)好：寫(xiě)字、讀書(shū)、看書(shū)、寫(xiě)作文不過(guò)我的最?lèi)?ài)是寫(xiě)作文。我的作文為什么寫(xiě)的篇幅長(cháng)，好詞好句又用的多呢？因為我課外書(shū)讀得多，看的多，家里還有一書(shū)架的書(shū)呢！ 就拿去年暑假來(lái)說(shuō)吧：有一天，我硬要拉著(zhù)爸爸去新華書(shū)店買(mǎi)三年級的《小學(xué)語(yǔ)文同步閱讀》�；氐郊依�，我早已口干舌燥了，可顧不上什么西瓜，迫不及待地脫了外衣，坐在沙發(fā)上，津津有味地看著(zhù)書(shū)。我遨游在書(shū)的海洋中，好快樂(lè )��！我看書(shū)看得這么入迷，難怪爸爸和媽媽封我為 “書(shū)癡”！

　　就是因為我把書(shū)中的好詞佳句都記住了，寫(xiě)作文時(shí)把他們用進(jìn)去，才寫(xiě)的好。還有一個(gè)原因是：我二年級和三年級的時(shí)候，媽媽為了我作文寫(xiě)的好，辛辛苦苦地找來(lái)了 李芬 老師教我學(xué)作文。我也不負眾望，每次 李 老師都表?yè)P我字寫(xiě)得好，作文篇幅又長(cháng)�？晌覅s想：我不能驕傲，加油！

　　講了我的優(yōu)點(diǎn)，該數數缺點(diǎn)了：調皮搗蛋、喜歡買(mǎi)零食、一上課“多動(dòng)癥”就會(huì )復發(fā)、那雙小手怎么也舉不高 我真想改掉這些壞毛病，做個(gè)乖小孩。 這就是我，活潑開(kāi)朗的我。你們想和我交朋友嗎？那就趕快來(lái)浙江省，縉云縣水南小學(xué)三（1）班找我吧。 作業(yè)：在進(jìn)行口語(yǔ)交際的時(shí)候，同學(xué)們都作了自我介紹。這次習作，根據自己說(shuō)的和同學(xué)的評價(jià)，寫(xiě)一寫(xiě)自己，向別人展示一個(gè)真實(shí)的你。寫(xiě)完以后再加個(gè)題目，如《我給自己畫(huà)張像》《這就是我》《愛(ài)哭鼻子的女孩》。

　　小學(xué)三年級語(yǔ)文下冊第三單元作文指導教案自我介紹 在進(jìn)行口語(yǔ)交際的時(shí)候，同學(xué)們都作了自我介紹。這次習作，根據自己說(shuō)的和同學(xué)的評價(jià)，寫(xiě)一寫(xiě)自己，向別人展示一個(gè)真實(shí)的你。寫(xiě)完以后再加個(gè)題目，如《我給自己畫(huà)張像》《這就是我》《愛(ài)哭鼻子的女孩》 首先，簡(jiǎn)介自己的基本情況。習作開(kāi)始可以用三言?xún)烧Z(yǔ)對自己的基本情況進(jìn)行介紹，即用簡(jiǎn)短、清楚的語(yǔ)言把自己的姓名、性別、年齡、在哪里上學(xué)寫(xiě)出來(lái)，使人對你印象深刻，語(yǔ)言要活潑，寫(xiě)法靈活多樣，突出自己的特點(diǎn)。 其次，描寫(xiě)自己的外貌特點(diǎn)。外貌是給人留下的第一印象，而外貌有特點(diǎn)的人往往能給別人留下深刻的印象。描寫(xiě)外貌之前，可以先照照鏡子，認真觀(guān)察一下自己的容貌、身材特征，也可以問(wèn)一問(wèn)父母或同桌對自己外貌的描述，然后加以整理。描寫(xiě)外貌要抓住特點(diǎn)，就是從五官容貌、身高、體重、穿著(zhù)打扮等幾方面挑選最有特點(diǎn)的來(lái)寫(xiě)，不要不分輕重主次，什么都寫(xiě)；而語(yǔ)言要生動(dòng)活潑，幽默風(fēng)趣一點(diǎn)兒，這樣給人的印象一定深刻得多。

　　然后，介紹自己的性格、愛(ài)好或特長(cháng)，優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。習作中要寫(xiě)一寫(xiě)自己的性格。有很多詞語(yǔ)可以形容自己的性格，比如，活潑開(kāi)朗，天真無(wú)邪、勇敢無(wú)畏、穩沉、大方而只有這些詞語(yǔ)是不行的，必須借助具體小故事來(lái)展示自己的'個(gè)性風(fēng)采。介紹自己的愛(ài)好、特長(cháng)，是自我介紹的重要內容之一、通過(guò)一兩個(gè)小故事來(lái)展示自己愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)下圍棋、愛(ài)打乒乓球、愛(ài)唱歌跳舞、愛(ài)繪畫(huà)書(shū)法、愛(ài)彈琴、愛(ài)小制作、愛(ài)玩電腦等方面的愛(ài)好或特長(cháng)。也可寫(xiě)寫(xiě)自己的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。人無(wú)完人，各有所長(cháng)，也各有所短。是啊，習作中既可以展示自己的優(yōu)點(diǎn)，也可以寫(xiě)出自己的缺點(diǎn)。

　　最后，結尾時(shí)可以來(lái)個(gè)畫(huà)龍點(diǎn)睛，寫(xiě)一兩句精彩的語(yǔ)言來(lái)總結自己。

小學(xué)自我介紹作文 篇4

　　我叫王青青，我是一名勤奮好學(xué)、活潑可愛(ài)的女生，在班級中人緣極好，具有較高的聲望。

　　在學(xué)習上，我勤奮踏實(shí)，能一步一個(gè)腳印地做好自己的本職工作。每當上課時(shí)，我總能端端正正地坐好，專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課。老師每提一個(gè)問(wèn)題，我都能認真思考，積極發(fā)言。課余時(shí)，我也沒(méi)有一絲松懈，任然抓緊一切時(shí)間學(xué)習，認真完成作業(yè)，并且作業(yè)的字跡總是寫(xiě)得很美觀(guān)，正確率也很高。寫(xiě)完作業(yè)，我便馬上沉浸在書(shū)地海洋里，不斷地充實(shí)自己的課外知識，我把讀書(shū)當成一種愛(ài)好，堅持不懈，每天睡前讀書(shū)30分鐘更是我久已養成的習慣，至今我已經(jīng)讀過(guò)的書(shū)有《格林童話(huà)》、《淘氣包馬小跳》全集、《窗邊的小豆豆》、《伊索寓言》、《昆蟲(chóng)記》……所有這些，不僅拓寬了我的知識面，同時(shí)很好的擴大了我的識字量，也極大地提高了我的寫(xiě)作能力，現在我的每一篇作文都能得到老師的好評。我還代表我們學(xué)校兩次參加了武進(jìn)區的作文競賽，并兩次獲得了三等獎。正因為這樣，我在班級中的各項功課都名列前茅，每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”，還獲得了“常州市四好少年”的稱(chēng)號等。

　　在班級中，我對工作認真負責，是老師的小助手，同學(xué)們的小老師。老師不在時(shí)，我總是能負責管理好班級紀律，安排同學(xué)們自學(xué)。當同學(xué)們在學(xué)習上遇到困難向我請教時(shí)，我都不會(huì )拒絕，無(wú)論何時(shí)何地，都會(huì )幫助他分析題目，與他一起解決問(wèn)題。正是因為這樣，在我工作時(shí)同學(xué)們也很配合我，他們樂(lè )意聽(tīng)從我的話(huà)，于是我和同學(xué)們打成了一片，在他們心中樹(shù)立起了威信，也獲得了很好的人緣。

　　此外，我的興趣愛(ài)好十分廣泛。讀書(shū)、寫(xiě)作、唱歌、體育鍛煉……樣樣不在話(huà)下，我努力提高著(zhù)自己的綜合素質(zhì)。以積極樂(lè )觀(guān)、飽滿(mǎn)的熱情迎接生活中每一天的挑戰，我始終貫徹著(zhù)這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿(mǎn)足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做得更好。我不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經(jīng)受住來(lái)自各方面的鍛煉和考驗并以身作則�！皯浲�昔崢嶸歲月稠，看今朝重任在肩頭”，成績(jì)只屬于過(guò)去，未來(lái)還很漫長(cháng)。我會(huì )繼續努力，在不久的將來(lái)母校因為我而自豪。

小學(xué)自我介紹作文 篇5

　　我叫X愿，上1年級了。我有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課很少發(fā)言。因此，我越來(lái)越膽小了。

　　我的缺點(diǎn)就是做事馬虎，不認真，所以經(jīng)常犯錯。

　　我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，想長(cháng)大當一名畫(huà)家，和達·芬奇一樣畫(huà)出最美的畫(huà)，我一有時(shí)間就拿出白紙畫(huà)筆練習，現在老師說(shuō)我的畫(huà)畫(huà)有進(jìn)步了，我心里美滋滋的，我相信這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的。

　　這就是我，一個(gè)文靜可愛(ài)的我。

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