3分鐘小學(xué)生自我介紹合集9篇
當進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境，時(shí)常需要用到自我介紹，自我介紹是一種認識自我的手段。如何寫(xiě)出一個(gè)與眾不同的自我介紹？以下是小編整理的3分鐘小學(xué)生自我介紹9篇，歡迎大家分享。
3分鐘小學(xué)生自我介紹 篇1
一雙時(shí)大時(shí)小的眼睛上有一雙濃濃的眉毛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴，別看我腦袋小，其實(shí)機靈得很。
有一次，老師布置一個(gè)綜合作業(yè)，要我們去采訪(fǎng)一下愛(ài)吸煙的爸爸。我一回到家，馬上叫媽媽拿好錄像機，幫我拍采訪(fǎng)的過(guò)程。突然，我想：這樣空手采訪(fǎng)爸爸有點(diǎn)不大好。我的小腦袋一轉想到辦法，馬上跑到一個(gè)抽屜前拿出一個(gè)壞的話(huà)筒裝樣子，說(shuō)：“我已經(jīng)準備好�！眿寢屝πφf(shuō)：“你真會(huì )廢物利用呀�！�
在我和媽媽的指點(diǎn)下，找出相關(guān)資料，但爸爸記性太差，實(shí)在是背不出來(lái)，我和媽媽走來(lái)走去想辦法。忽然我靈機一動(dòng)，興奮的說(shuō)：“我想出辦法，先把這段資料打印下來(lái)，然后媽媽把錄像機拿在前面，資料拿在后面，這樣爸爸看得見(jiàn)，可錄像機卻看不見(jiàn)，這不是一舉兩得嗎？”媽媽爸爸聽(tīng)，直點(diǎn)頭稱(chēng)贊說(shuō)：“我們怎么沒(méi)想到呢？多虧你腦袋機靈，以后再也不小瞧你的小腦袋�！本瓦@樣，我們的采訪(fǎng)很順利的完成，還得到老師同學(xué)們的贊揚。我高興地摸著(zhù)小腦袋，心里說(shuō)：“小腦子今天算你夠厲害！”想著(zhù)，又拍幾下小腦袋。
哈哈！這就是一個(gè)又機靈又聰明的我，你們說(shuō)呢？
3分鐘小學(xué)生自我介紹 篇2
我11歲，長(cháng)著(zhù)一個(gè)不圓不長(cháng)的，還算標準的腦袋瓜兒。濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙機靈的眼睛，高挺的鼻子，小小的嘴巴，這就是我的外表。我有許多愛(ài)好，如畫(huà)畫(huà)、運動(dòng)、看書(shū)。但我還有一個(gè)特別的“愛(ài)好”——喜新厭舊。
我對新鮮的東西總是很好奇，總要想盡辦法得到它，但當我得到以后，用兩三天就有點(diǎn)不感興趣。
如學(xué)滑板，在我沒(méi)得到滑板前，看著(zhù)別人瀟灑自在地玩滑板，我真羨慕他們。于是我纏著(zhù)媽媽去買(mǎi)，可媽媽嫌貴，不讓買(mǎi)。我就去糾纏爸爸，在我甜言蜜語(yǔ)下，爸爸終于給我買(mǎi)滑板，當我得到它后，真是愛(ài)不釋手，睡覺(jué)也想抱著(zhù)它。我每時(shí)每刻地練著(zhù)，練完后，我把它擦得干干凈凈，一塵不染。就算摔得滿(mǎn)腿烏青，我也不停息，終于練成，我是多么得意呀！但沒(méi)過(guò)多久，我對滑板的興趣淡，到最后，丟在一邊理都不理。
家里處處都有我丟棄的東西，爸爸媽媽時(shí)常批評我是個(gè)喜新厭舊的人，還提醒我有些東西還可以利用。為改掉這個(gè)缺點(diǎn)，我現在開(kāi)始在意那些被丟棄的東西，有時(shí)把它們重組合成一種新的物體，也成我新的愛(ài)好。
這就是我，一個(gè)“喜新厭舊”的人，一個(gè)“知錯能改”的我，一個(gè)“愛(ài)動(dòng)腦筋?lèi)?ài)發(fā)明”的我。
3分鐘小學(xué)生自我介紹 篇3
我叫邢宇斐，我屬雞，今年8歲了，我家住在水晶島，我在高新一小上學(xué)，是三年級九班的同學(xué)。
我活潑可愛(ài)，性格開(kāi)朗，我喜歡跑步、唱歌，畫(huà)畫(huà)。我長(cháng)得并不高，尖尖的下巴，有一對水靈靈的眼睛，眉毛彎彎的，還有一張小巧的嘴巴。我平時(shí)不太喜歡穿裙子，經(jīng)常愛(ài)穿一雙粉色的運動(dòng)鞋，藍色的褲子，黃色的衣服。
我除了喜歡跑步、畫(huà)畫(huà)、唱歌，我還喜歡跳繩，我經(jīng)常跳計數跳、前挽花、后挽花、一帶一、下餃子、一五一零等跳繩項目。記得上次，我和劉子欣跳一帶一時(shí)，才跳了137個(gè)，現在可以跳150個(gè)了。如果下樓玩時(shí)，我都會(huì )帶上跳繩。
我也有一些不好的習慣，寫(xiě)作也時(shí)不細心，每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，和考試時(shí)字寫(xiě)的太小了，總會(huì )被老師扣分。我寫(xiě)字的速度也不是很快，有時(shí)卷子沒(méi)寫(xiě)完，也會(huì )被老師扣分。從現在起我一定要努力改掉自己的壞習慣，不辜負老師、家長(cháng)對我的期望。
這就是我，大家知道了嗎？我是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的孩子，你們愿意和我交朋友嗎？
3分鐘小學(xué)生自我介紹 篇4
五年級的我長(cháng)得跟三年級的同學(xué)差不多，個(gè)子只有一米三幾。因此，好多人都叫我“小矮個(gè)兒”。以前，我的學(xué)習態(tài)度很不端正，成績(jì)很不理想�？墒�，我卻有一個(gè)自己的目標──當上班級英語(yǔ)課代表。
我這個(gè)目標始于三年級，為了實(shí)現它我付出了很多。每天一寫(xiě)完作業(yè)，我就拿起英語(yǔ)書(shū)讀起來(lái)，以至于讀得忘記了時(shí)間，好幾次晚上都趴在桌上睡著(zhù)了。
早上，五點(diǎn)多我就起床，坐在床上睡眼蒙眬地捧起書(shū)來(lái)復習，讀到快七點(diǎn)才去洗漱。上學(xué)途中，我嘴里還不停地背著(zhù)英語(yǔ)單詞。上英語(yǔ)課時(shí)，我聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講每一個(gè)細節，認真做好每一節的課堂筆記。課下，認真溫習老師講的每一個(gè)知識點(diǎn)。放學(xué)時(shí)，有同學(xué)叫我出去玩，我也總是眷戀著(zhù)那寶貝似的英語(yǔ)書(shū)，直到自己認為全會(huì )了才去玩一會(huì )兒。
晚上完成作業(yè)后，我放棄了看電視與漫畫(huà)書(shū)的時(shí)間，進(jìn)行“雙語(yǔ)閱讀”。我讀一句英文，看一句中文，以便理解并豐富英語(yǔ)知識。就這樣，我的英語(yǔ)水平逐漸提高了，也得到了老師和同學(xué)的普遍認可。本月初，班級第二輪班干部競選中，那個(gè)追夢(mèng)的`小個(gè)子男孩──我成功當選了班級英語(yǔ)課代表，完成了自己的目標。當選的那個(gè)夜晚，我激動(dòng)得幾乎一夜未眠……
一個(gè)人要夢(mèng)想成真，除了堅定心中的目標外，就是堅持、堅持、再堅持，直至成功！
3分鐘小學(xué)生自我介紹 篇5
大家好，我的名字叫周怡亭，我是沈四小三年級5班的學(xué)生，我有一個(gè)圓圓的小臉蛋，小嘴巴，還有一雙明亮的眼睛和一個(gè)高高的鼻子。
我喜歡看書(shū)和打電腦了，又一次，中午放學(xué)回家，我一走進(jìn)家門(mén)就看到桌子上放著(zhù)香噴噴的菜。媽媽叫我去衛生間洗手，再吃飯。我洗好手，我馬上跑到自己的房間拿了一本我最喜歡看的書(shū)。我又回到了桌前，媽媽已經(jīng)幫我把飯盛好了，我一邊吃飯，一邊看書(shū)，書(shū)看著(zhù)看著(zhù)都忘記自己在吃飯了。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“看書(shū)是個(gè)好習慣，可是吃飯時(shí)不能看書(shū)，一；對眼睛不好，二；消化不良�！眿寢尩倪@句把我從書(shū)的海洋里拉了出來(lái)。那次以后我就改掉了壞習慣。
我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)：我喜歡跳舞，在跳舞中，我可以吧自己想象成一只翩翩起舞的蝴蝶。無(wú)論在家里，還是在學(xué)校，做作業(yè)時(shí)，我都會(huì )把頭低下去，在學(xué)校里，這個(gè)壞習慣被張老師發(fā)現了，按了一下我的頭，在家里媽媽也看見(jiàn)了，按了一下我的頭，還叫我改掉這個(gè)壞習慣。
你看，這就是可愛(ài)的我！
3分鐘小學(xué)生自我介紹 篇6
這就是我，一個(gè)整天嘻嘻哈哈的初一女生。
我叫孫雪，是安丘市景芝鎮初級中學(xué)的一名學(xué)生，我今年14歲，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的一個(gè)女生，我喜歡熱鬧的場(chǎng)合里去玩，喜歡湊熱鬧，每一次老師到教室里要布置什么任務(wù)，我多么希望老師能叫到我，每一次，我都會(huì )把頭抬得高高的東張西望，希望老師能看到我，我知道，我學(xué)習一般，老師一定會(huì )叫那些學(xué)習好的，但我不放棄一絲希望。這就是我，一個(gè)不輕易放棄希望的女生。
我還是一個(gè)有這男生脾氣的女生，我是一個(gè)急性子，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，我的聲音很尖，喜歡討別人歡心，這就是我，一個(gè)脾氣暴躁的女生。
我的模樣長(cháng)得不怎么好看，但我有一顆同情他人、幫助他人的心。下面我給你講一講：一天下午，我在放學(xué)路上看見(jiàn)一個(gè)小朋友在角落里，我走上前，問(wèn)明原因之后，我才知道，他今年10歲，因為和他的家長(cháng)鬧別扭，所以，他一氣之下跑出來(lái)，他說(shuō)他從跑出來(lái)到現在已經(jīng)有一個(gè)多小時(shí)，從放學(xué)一直到現在都還沒(méi)有吃飯，我對他說(shuō)：“那你先到我家去吧！先去吃點(diǎn)飯，填飽肚子�！痹诼飞�，我和他說(shuō)許多話(huà)，快到家的時(shí)候，他說(shuō)：“姐姐，我現在就回家，向爸爸媽媽道個(gè)歉�！蔽艺f(shuō)：“那好吧，我送你回家吧！”他卻說(shuō)：“不用，我自己可以回家�！蹦俏艺f(shuō)：“好吧，那你自己小心一點(diǎn)�！蔽液退僖�(jiàn)之后就回家。這就是我，一個(gè)富有同情心的女生。
這就是我，希望和你做朋友。
3分鐘小學(xué)生自我介紹 篇7
我11歲了，長(cháng)著(zhù)一個(gè)不圓不長(cháng)的，還算標準的腦袋瓜兒。濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙機靈的眼睛，高挺的鼻子，小小的嘴巴，這就是我的外表。我有許多愛(ài)好，如畫(huà)畫(huà)、運動(dòng)、看書(shū)。但我還有一個(gè)特別的“愛(ài)好”——喜新厭舊。
我對新鮮的東西總是很好奇，總要想盡辦法得到它，但當我得到以后，用了兩三天就有點(diǎn)不感興趣了。
如學(xué)滑板，在我沒(méi)得到滑板前，看著(zhù)別人瀟灑自在地玩滑板，我真羨慕他們。于是我纏著(zhù)媽媽去買(mǎi)，可媽媽嫌貴，不讓買(mǎi)。我就去糾纏爸爸，在我甜言蜜語(yǔ)下，爸爸終于給我買(mǎi)滑板，當我得到它后，真是愛(ài)不釋手，睡覺(jué)也想抱著(zhù)它。我每時(shí)每刻地練著(zhù)，練完后，我把它擦得干干凈凈，一塵不染。就算摔得滿(mǎn)腿烏青，我也不停息，終于練成了，我是多么得意呀！但沒(méi)過(guò)多久，我對滑板的興趣淡了，到了最后，丟在一邊理都不理。
家里處處都有我丟棄的東西，爸爸媽媽時(shí)常批評我是個(gè)喜新厭舊的人，還提醒我有些東西還可以利用。為了改掉這個(gè)缺點(diǎn)，我現在開(kāi)始在意那些被丟棄的東西，有時(shí)把它們重組合成一種新的物體，也成了我新的愛(ài)好。
這就是我，一個(gè)“喜新厭舊”的人，一個(gè)“知錯能改”的我，一個(gè)“愛(ài)動(dòng)腦筋?lèi)?ài)發(fā)明”的我。
3分鐘小學(xué)生自我介紹 篇8
一雙小小的眼睛，一張圓圓的腦袋，耳朵大大的，嘴唇薄薄的，這就是我，雖然不是很漂亮，但很可愛(ài)。
我特別愛(ài)吃肉，我奶奶常說(shuō)我是老虎，喜歡吃肉。我也是這么認為，因為我屬虎。以前，肉吃的太多，青菜吃少了，所以我有些營(yíng)養不良�，F在，醫生給我開(kāi)了維生素，還讓我多吃青菜，因此，我體內的營(yíng)養在一天天增加，以前的眼部疾病也好得差不多了。
體育課可以盡情地活動(dòng)，鍛煉身體，還能能學(xué)習一些動(dòng)作技巧。比起音樂(lè )、英語(yǔ)課，我更喜歡它。知道我最喜歡哪一個(gè)項目嗎？我最喜歡下棋了，下棋不僅可以鍛煉大腦，增長(cháng)好多課外知識，還不費力氣，是一個(gè)比其他項目要好的活動(dòng)，我建議大家可以學(xué)學(xué)下棋！
我還是個(gè)“小書(shū)迷”！爸爸經(jīng)常教導我說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。要多看書(shū)，多學(xué)知識！”我也認為讀書(shū)對學(xué)習有幫助，于是我幾乎天天都看課外書(shū)。每天睡覺(jué)前至少要看十五分鐘，早上起來(lái)后也會(huì )拿起書(shū)看一下。從這些課外書(shū)里，我收獲到了很多道理，比如，“不能光靠別人幫助，要自己想辦法解決困難�！甭�，我就有了課余看書(shū)的習慣了。為此，爸爸媽媽經(jīng)常表?yè)P我。
3分鐘小學(xué)生自我介紹 篇9
我姓譚，大名兩個(gè)字“盈盈”。別人讀書(shū)是從鄉下往城里轉，我今年卻從城里轉到鄉下。不過(guò)別誤會(huì )，并不是我無(wú)能，而是爸爸媽媽調動(dòng)工作，住地一時(shí)沒(méi)確定，媽媽只好把我送回老家。
我是個(gè)女孩，長(cháng)著(zhù)一張蘋(píng)果臉，蘋(píng)果臉上鑲嵌著(zhù)一雙彤彤有神的眼睛，眼睛下是一個(gè)又扁又高的鼻梁，鼻梁下是一張能說(shuō)會(huì )到的櫻桃小嘴。
我的愛(ài)好是古箏和舞蹈。當我第一次彈古箏時(shí)，怎么也學(xué)不會(huì )，回到家我毫不氣餒，經(jīng)過(guò)一次次的失敗后，我終于嘗到了成功的喜悅�，F在我還會(huì )彈很多曲子哦！我在幼兒園時(shí)經(jīng)常表演舞蹈，到了小學(xué)，我還是離不開(kāi)舞蹈，春節時(shí)我將表演舞蹈“走進(jìn)西藏”哦！
這就是我，愿意跟我交朋友嗎？
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