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描寫(xiě)自己的作文

時(shí)間:2025-01-03 09:41:09 自己 我要投稿

(精選)描寫(xiě)自己的作文3篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)自己的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精選)描寫(xiě)自己的作文3篇

描寫(xiě)自己的作文 篇1

  大家好,我叫楊鎮宇,我今年十二歲,我屬馬,我的星座是摩羯座。我的愛(ài)好是打羽毛球、抖空竹、跳繩等。

  我的`性格是多種多樣的,而且我特別善良,有一次學(xué)校要求我們?yōu)闉膮^捐出一點(diǎn)愛(ài)。老師說(shuō):我們?yōu)闉膮^捐獻錢(qián),最少一元,最多捐五元。老師話(huà)音剛落,我心里就想好我要捐五元錢(qián)了;氐郊液笪覍寢屨f(shuō):我想捐五元錢(qián),可以嗎。媽媽毫不猶豫地回答說(shuō):好啊,寶寶做好事,媽媽支持。聽(tīng)了這句話(huà)我的心中很欣慰,以后我要多做這樣有意義的事。

  我是一個(gè)老實(shí)的孩子,遵守自己說(shuō)的話(huà),有一次趙子龍向我借一本書(shū),雖然我剛買(mǎi)來(lái)自己還沒(méi)有看完。我第二天還是借給了他。我做事就是這樣,答應別人的事一定要做。

  我還喜歡幫助別人,有一次在公共汽車(chē)上,我剛坐了不一會(huì ),有位老人上車(chē)了,我立刻讓出座位。老人說(shuō):謝謝你,好孩子。到站后,媽媽夸我是個(gè)好孩子。

  我就是楊鎮宇,這就是我,我有一個(gè)多種多樣的性格。

描寫(xiě)自己的作文 篇2

  大家好,我叫郭銀澍,今年10歲了,別看我是個(gè)男生,卻特別膽小。

  有一次春節,我去奶奶家給弟弟送書(shū)。我邊走邊哼著(zhù)歌。突然一只大狼狗像箭一樣朝我撲了過(guò)來(lái),后面又來(lái)了兩只大狼狗,它們三個(gè)以泰山壓頂之勢朝我撲來(lái),我明明知道它們不會(huì )咬人,但還是哭了起來(lái)。直到奶奶把它們趕走后我才松了口氣。

  我不僅膽小,而且非常要面子。有一次,我的`同學(xué)帶著(zhù)我和小博去地下超市玩。忽然,他看見(jiàn)一家玩具店里面玩具琳瑯滿(mǎn)目。我的同學(xué)說(shuō):“你們倆快過(guò)來(lái)!”聽(tīng)完,我們倆就飛一般地跑過(guò)去!敖o你們每人買(mǎi)一個(gè)玩具吧!彼f(shuō)。小博拿了個(gè)積木,而我想要,卻沒(méi)有拿。然后,兩手空空地走了。

  這就是我,一個(gè)膽小又要面子的男孩。

  李老師一句話(huà)評語(yǔ):

  故事取材新鮮,讀后讓人耳目一新。

描寫(xiě)自己的作文 篇3

  我,是一個(gè)十分愛(ài)運動(dòng)的女孩,別看我這么瘦小,我卻是一個(gè)羽毛球高手呢。

  記得有一次傍晚,剛好吃完晚飯,爸爸對我說(shuō):今天來(lái)打羽毛球,看誰(shuí)厲害!我和弟弟說(shuō):好啊,好!我們分成兩隊,我和媽媽一對,爸爸和弟弟一對。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)爸爸把球一拋,用拍子使勁往我們這邊打,想出膛的子彈,像一只離弦的劍,還像天外的流星,我將左手高高舉起配合右手動(dòng)作,利用腰腹力量將球回擊出去,只聽(tīng)唰地一聲,羽毛球又飛過(guò)去,球像一道白色的閃電劈向對方場(chǎng)地,弟弟沒(méi)來(lái)得及接,羽毛球就落在了地上,耶,我們贏(yíng)了一局。我歡呼雀躍。第二局開(kāi)始了,媽媽左手拿球,右手執拍,將球懸在距球拍10厘米處,右手向下一撤,然后猛地向上一抽,潔白的`羽毛球成弧線(xiàn)形飛了出去。機靈的弟弟側身一擋,高高舉起羽毛拍,回了過(guò)去。比賽已經(jīng)半局了,是2比5,我們的分數和爸爸的分數差了很大的距離,他們失敗過(guò)一次,知道了我們的訣竅。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,媽媽告訴我:首先,發(fā)球與接球要到位。開(kāi)始的一兩拍基本決定了你這個(gè)球的勝負。要沉著(zhù)冷靜。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我用媽媽的方法把球發(fā)的又高又遠,但不出底線(xiàn)。我們這一隊最終以10比7的高分獲勝了。

  我愛(ài)運動(dòng),運動(dòng)能使人更加健康!

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