[熱]自己的作文9篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的自己的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自己的作文 篇1

　　初來(lái)七年級六班的時(shí)候，我陌生地打量著(zhù)好多人，有叫的出名字的，有叫不出名的，有熟悉的，也有不熟悉的。

　　我們升完國旗，就開(kāi)始了漫長(cháng)的五天軍訓。一開(kāi)始軍訓，我們進(jìn)行了最簡(jiǎn)單的一項：站軍姿。這也是最枯燥的一項。我們站在藍天白云之下，處在寬廣草坪之上。我看著(zhù)眼前的美好景色。操場(chǎng)上沒(méi)有一絲聲音，但這寂靜沒(méi)有一絲生氣似的。慢慢的，時(shí)間漸漸如過(guò)往云煙，讓你感不到“他”的存在。

　　“噓——”尖銳的一聲哨響穿過(guò)天際，打破了這寂靜的場(chǎng)地。隨著(zhù)教官話(huà)音落下，我們緊張的.身心終于得到了松弛。我們開(kāi)始休息，一開(kāi)始我們不知道休息時(shí)間的寶貴。我們都浪費了休息時(shí)間。當聽(tīng)到另一聲哨響，我們開(kāi)始嘆息那短暫流過(guò)的時(shí)間。我們又開(kāi)始了艱苦訓練。

　　下午，當烈日高懸在操場(chǎng)上方時(shí)，無(wú)任何遮攔的操場(chǎng)成了一個(gè)巨大的沙漠。當開(kāi)始第一輪訓練時(shí)不久，心中就開(kāi)始呼喊著(zhù)“水！水？”

　　當開(kāi)始休息時(shí)，我緊忙補充水，知道休息時(shí)間的寶貴，便能珍惜時(shí)間。

　　一連兩天都是陰天，似一團烏鴉在天空中游蕩。不過(guò)這樣的天也給訓練帶來(lái)一絲清涼。

　　第四天，在寬廣的操場(chǎng)上，許多人因堅持不下而離開(kāi)了場(chǎng)地，這也更加動(dòng)搖了我堅持的信念。在我們班緊張的情緒迅速蔓延開(kāi)來(lái)。我想：“一定要堅持下去，無(wú)論如何也不能動(dòng)搖這顆決心�！笨尚闹械乃枷肴绨党彬v涌。那么多的困境都闖了過(guò)來(lái)又何必倒下?汗水滴滴的往下落，浸遍了全身。

　　第五天，也是最后一天，下午就要開(kāi)始表演，我們加緊訓練，我也是滿(mǎn)懷期待的等著(zhù)。休息的時(shí)候腦海里幻想著(zhù)表演時(shí)的場(chǎng)景，企盼著(zhù)能夠獲獎，

　　下午，在這塊炙熱的地方，我們將施展我們的本領(lǐng)。我們開(kāi)始靜靜的等候我們的舞臺。我們是最后一個(gè)表演的。我看別班表演時(shí)，心里不緊張，但輪到我們表演時(shí)，心不由得緊張了。我們上場(chǎng)，大聲喊著(zhù)口號，聽(tīng)著(zhù)別班不斷地掌聲，心里平靜了。聽(tīng)候著(zhù)教官的指令。表演完后，聽(tīng)著(zhù)一等獎歸屬了我們，似乎一切的付出都值得。我們的汗水沒(méi)有白流。

　　雖然軍訓已經(jīng)過(guò)去幾周了，但我還十分懷念那一段時(shí)光。經(jīng)歷過(guò)困難，我沒(méi)有折服，我為自己點(diǎn)個(gè)贊。

自己的作文 篇2

　　周?chē)�平先生談《孤獨的價(jià)值》，孤獨與苦難當然是不同的，孤獨側重于人的思想找不到知音，找不到可以對話(huà)的對象，是思想與靈魂的歸屬感和認同感的缺失。如荒島上的魯濱遜，如獄中的司馬遷，如哲學(xué)家尼采�？嚯y側重于生活的現實(shí)境遇對人的身體和情感造成的創(chuàng )傷。如失去親朋，如烈日和暴雨下的祥子，如保爾。但孤獨與苦難最終還會(huì )在思想情感的層面上相遇，震蕩顛覆，結果使人走向偉大、超脫或絕望、麻木。

　　世上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉，也沒(méi)有完全相同的人生。這不等于說(shuō)，這個(gè)人的一生是苦難的，那個(gè)人一生是幸福的。人生存的內容差不多相似，就像樹(shù)葉原本都是綠色的一樣。只不過(guò)是他們的局部微觀(guān)的差異罷了。尤如有的人物質(zhì)富有，但感情慘淡；有的人才華出眾，但身體殘疾；有人的前半生坎坷，后半生卻笑口常開(kāi)……苦難就像航道下的礁石，在你不經(jīng)意間出現，除了面對，讓你別無(wú)選擇。

　　"早歲哪知世事艱"，隨著(zhù)生命的成人化與社會(huì )化的進(jìn)程，獨立生存是每個(gè)生命必須面對的一課。當死亡還只是一個(gè)讓你恐懼的概念時(shí)，其實(shí)，你是遠離著(zhù)它的。當有一天，你的至親（父母、兄妹）因疾病、災難而正面臨死亡或已死亡的時(shí)候，死的恐懼已變成你真真切切的苦痛，你愿意用自己的生命去換取他們的生命的一種悲情，使你了悟死亡與生命的距離，目擊了生命的絕境，恐懼已煙消，珍愛(ài)生命、善待生命已花開(kāi)。小孩子怕墳，上了年紀的人不怕；年輕人怕死，老年人卻達觀(guān)，便是經(jīng)歷了死別的苦難后的超脫。

　　"曾經(jīng)滄海難為水"經(jīng)歷決定了一個(gè)人精神的參照系、審視自我與他物的視覺(jué)高度。初戀緣何記憶尤深，一個(gè)離過(guò)婚的人再去談戀愛(ài)，再失戀，絕不會(huì )終日以酒解愁不可自拔（梁遇春等真性情的人除外）；一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的現代寄生蟲(chóng)，有一天，家里沒(méi)了米、水、人，他會(huì )自餓其腹，以為嘗盡天下大苦。

　　每一個(gè)人都是這樣的，比幸福的人不幸，比不幸的人幸福�？商煜碌�'人，誰(shuí)是最幸，誰(shuí)又是最不幸的呢？答案也許很可笑：所有幸福因素的總和，所有不幸因素的總和。乞丐吃一口飽飯的幸福和公主淋一場(chǎng)雨的不幸，可能都是人生中的巔峰體驗。但苦難會(huì )讓人更加懂得幸福的滋味。

　　苦難演繹了多彩的人生，《平凡世界》中的孫少平，造成這種悲劇的原因不必說(shuō)，但苦難成就了他強健的精神人格；《紅樓夢(mèng)》中的惜春目睹了人世之苦，家難之悲，"把這韶華打滅，覓那清淡天和"，終與清燈古佛為伴也不失為大徹大悟；相比之下，我更喜歡蘇軾的"竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生"的達觀(guān)與毫邁的人生態(tài)勢。

　　苦難的價(jià)值是讓我們嘗到了苦的滋味，從此讓我們不以苦為苦。

自己的作文 篇3

　　在青春的畫(huà)軸里，我像個(gè)孩子，總是用幻想勾勒出江南的小橋屋檐，湛藍如水的天。在時(shí)光的弄堂里，我像個(gè)孩子，總是祈求天神不要讓無(wú)情的歲月磨滅了我的驕傲。

　　我不喜歡時(shí)光從指間流失悵然般的感覺(jué)，我總是希望能夠留住那些美麗的瞬間。我也不喜歡從懵懂中醒來(lái)，因為那要經(jīng)過(guò)受傷的門(mén)檻。即使如此，時(shí)光仍然驗證了我現在的處境�；蚴锹德禑o(wú)為，或是昏昏暗暗。深冬簫索，在這個(gè)本就不熟悉的城市里，我感覺(jué)自己像個(gè)孤魂四處飄蕩。只有懶慵慵的陽(yáng)光證明，生命還在繼續著(zhù)。

　　奈何年華匆匆，我還來(lái)不及在逝去的青春中祭奠，那些摻雜著(zhù)喜怒哀樂(lè )，歡聲笑語(yǔ)的故事便被無(wú)情的時(shí)光機器抹殺的一片空白。于是，我試著(zhù)讓自己在流年里擱淺那些最初的繁華。

　　我是個(gè)懷念的孩子，總是在過(guò)往的歲月中提筆書(shū)寫(xiě)。他們說(shuō)我應該是個(gè)理想主義者，應該放棄所謂的過(guò)往。我也在想，在這不太冷的冬天，我應該有個(gè)好心情。應該享受一下懶慵慵的陽(yáng)光，看本我喜愛(ài)的詩(shī)詞散文，或是聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )放松自己，雖然有點(diǎn)不搭配，但只能如此。

　　學(xué)校的活動(dòng)很多，但是我喜歡寂靜。那是一種拒絕任何打擾和驚覺(jué)的清幽，就像隔離塵世繁雜。但是我卻害怕，那寂靜的場(chǎng)景中的某處好似藏匿著(zhù)一個(gè)影子，隨時(shí)都可能出來(lái)侵蝕我的靈魂�；蛟S那是永遠揮之不去的影子，是痛苦失戀后的`觴，只能藏匿。

　　寫(xiě)到這里，忽然想起了什么。我本是快樂(lè )的，現在亦是如此。我總是喜歡幫助別人，在那些朋友受傷的時(shí)候讓出一副肩膀。我說(shuō)我是救世主，能夠幫助你們脫離苦海。有人說(shuō)，不要因為寂寞去結交朋友，相反，我是想分擔你們的寂寞。那些一面之交的，未曾見(jiàn)過(guò)面的都可以，只有這樣我才能有創(chuàng )作的靈感。

　　沒(méi)有憂(yōu)愁，我和文字戀愛(ài)。在字里行間尋求幸福，然后快快樂(lè )樂(lè )的。做個(gè)正直，誠實(shí)，坦然，安定，沉穩，善良的人。要回歸人性的本善，而不是“拜物”主義者。

　　或許我就是那么與眾不同，追求的探索的與大眾不符。我可以窮困，可以殘疾，但是卻無(wú)法改變我的信仰—精神食量是動(dòng)力，完成做到真善美。

　　終有一天，我們會(huì )褪色成歷史的一張底片，或是黑白或是殘缺。我活著(zhù)是因為還生活在這個(gè)世界我活著(zhù)是因為心中的信仰，我活著(zhù)是因為延續愛(ài)的力量。

　　在我即將告別自己十二歲的時(shí)候，我真的是擱淺了那些最初的繁華，因為還有很長(cháng)的路等著(zhù)我走�？鞓�(lè )著(zhù)享受著(zhù)沐浴在春夏秋冬的反復中，用一點(diǎn)坦然和安定接受著(zhù)亂亂紅茶呢，用一點(diǎn)真誠和正直幫助著(zhù)身邊的朋友。用一點(diǎn)沉穩和善良活著(zhù)別人的心中，直到永恒。

自己的作文 篇4

　　從我出生到現在，我的生活便被父母師長(cháng)領(lǐng)導著(zhù)，主宰著(zhù)，包括思想，行動(dòng)。在家里，必須聽(tīng)從家人的嘮叨和吩咐，在學(xué)校，必須聽(tīng)從老師的諄諄教誨。好不容易能征得家長(cháng)的同意出去玩一下，還是左右不了他們所指定的地點(diǎn)和時(shí)間。仿佛“好孩子的我”已經(jīng)成了一個(gè)不折不扣的“傀儡”。前些天，我閱讀了《我成功，我做主》這本書(shū)，受益匪淺。于是，我暗暗地許下決心 ：我長(cháng)大了，我必須做自己命運的主人！

　　就拿這件事來(lái)說(shuō)吧——

　　我十分喜歡繪畫(huà)，有繪畫(huà)的天賦�？筛改赣彩翘嫖覉罅藠W數班�？粗�(zhù)那些費盡心思也解答不出的奧數題，我苦惱至極！我多次抗議，表示想學(xué)繪畫(huà)也無(wú)濟于事。父母總是振振有詞地說(shuō)道：“什么，不想學(xué)？以后初中還指望你去惠安一中呢，不學(xué)奧數跟不上別人��！再說(shuō)，這個(gè)時(shí)代電腦的更新?lián)Q代比飛機還快，你不抓緊時(shí)間學(xué)習哪行？什么畫(huà)畫(huà)啊，那是娛樂(lè )行為！”

　　父母的話(huà)似乎也有道理，但我并沒(méi)有放棄自己喜歡的繪畫(huà)，每天用一點(diǎn)課余時(shí)間練習繪畫(huà)。功夫不負有心人，一次學(xué)校舉行繪畫(huà)比賽，我竟然得了獎，而且是一等獎！我欣喜若狂地把獎狀帶回家，興高采烈地對父母說(shuō)：“爸媽?zhuān)�你們看，我繪畫(huà)比賽得了獎，讓我學(xué)繪畫(huà)吧，老師說(shuō)我這方面很有潛力的 ，與其讓我痛苦地面對奧數，不如給我展示潛力的機會(huì )！”爸爸若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：”看來(lái)我們兒子真的長(cháng)大了，還是讓他自己決定他想做的事吧�！�

　　這一次，因為我的堅持，我做了自己想做的事，這多么值得自豪！其實(shí)，生活就像一篇樂(lè )章，生活的得失正是五線(xiàn)譜上的音符。這一首歌的演奏家是你，別人就算樂(lè )技再高超也彈不好這曲子。所以，只有成為自己命運的主人，才能演奏自己美妙的生命之歌.

　　兒時(shí)，幼兒園的老師讓我們自已介紹自己，我只不過(guò)是說(shuō)出名字而已。隨著(zhù)知識的不斷增長(cháng)，而后我也寫(xiě)過(guò)許多關(guān)于介紹自我的文章，所謂的文章，也只不過(guò)是幾句口水話(huà)罷了。上初一的時(shí)候，在《思想品德》書(shū)上，“認識自我，做自己的主人”這幾個(gè)字豁然地擺在刊頭上，當時(shí)感覺(jué)甚是幼稚，誰(shuí)還能比自己更能認識自己。當時(shí)很不以為然，那節課也很恍惚，只是自傲地宣稱(chēng)我是自己的主人，對自己認識得很清楚，素不知……

　　我真的是自己的主人嗎？我彷徨。

　　“做自己的.主人就是能控制好自己，自己的事情自己做”。隱約記得政治書(shū)上曾有過(guò)此話(huà)，當時(shí)也不在意，認為是無(wú)稽之談。只是現在……想來(lái)也真是悲哀，我現在已成為別人不折不扣的傀儡�，F在的課程我已落下了一大半，那些文言文的注釋才開(kāi)始背誦，要知道這些課文可是已上完大半個(gè)世紀了。唉！匆匆走到始點(diǎn)卻無(wú)從下手，因為我的霎時(shí)間已被時(shí)間老人剝奪了；想想我的物理、數學(xué)、英語(yǔ)、歷史、政治……也全是哀鴻遍野，丟三落四的，我究竟學(xué)到了多少？我發(fā)自肺腑的尋問(wèn)自己。我在揮霍時(shí)間，猛然間想起了這樣一個(gè)唯一可以形容的句子。

自己的作文 篇5

　　我們常說(shuō)“要從身邊的小事做起�！蹦呛螢樾∈履�？拾起一片垃圾？攙扶年邁者？亦或是其他諸如此類(lèi)的事情？其實(shí)這一切歸根結底就是要做好自己的事，盡好自己的本分或義務(wù)責任。

　　我們現在的職業(yè)身份是學(xué)生，因此學(xué)好知識充實(shí)自己的靈魂書(shū)囊才是我們該做的。這看似微不足道，但要做好做盡卻絕非易事。我們現在生活在和平、富裕的社會(huì )中，似乎從來(lái)不會(huì )有憂(yōu)國憂(yōu)民的想法，感覺(jué)這一切都離我們十分遙遠。但是，青少年是祖國的希望，繼承先輩造福后代這冥冥之中也該是我們去完成實(shí)現的。而所有的'這一切都詮釋了一個(gè)道理：就是要從自我做起。

　　古往今來(lái)，多少名人不是通過(guò)做好自己的事從而加快了人類(lèi)文明進(jìn)程的呢？

　　居里夫人，曾經(jīng)也是年輕、貌美的少女，但她卻執著(zhù)于鉆研科學(xué)探索自然奧秘。年復一年日復一日，她只是和她的丈夫一次又一次的做著(zhù)實(shí)驗�；瘜W(xué)藥品使她那雙嬌嫩的雙手變得蒼老褶皺，昔日的風(fēng)采也被磨得暗淡無(wú)光，但正是這樣執著(zhù)的精神令她成功了。鐳的發(fā)現意味著(zhù)人類(lèi)科學(xué)史上又一質(zhì)的飛躍。

　　無(wú)數光彩的背后又是什么呢？是她的心無(wú)旁騖，專(zhuān)心如一。她從不搭理那些起哄者——在她學(xué)生時(shí)代的那些追求者；她也從不松懈自己的學(xué)業(yè)。她僅僅是做著(zhù)自己該做的想做的并付諸于行動(dòng)將它做好。最終，她完勝了。居里夫人和偉大的音樂(lè )家巴赫一樣，像一條清澈又涓涓細流的小溪，不會(huì )因為時(shí)間的久遠而被埋沒(méi)，反而會(huì )常青常綠，留給世人的是他們辛勤揮灑汗水后的成作，并且不求回報。

　　這所有的一切，都暗示著(zhù)我們：做好自己該做的能做的，才能成為對社會(huì )有用的人才。只有正心、修身、齊家，方能治國平天下。

自己的作文 篇6

　　時(shí)光就這樣消無(wú)聲息的過(guò)去了一大半，一年又將近到尾聲，最近的生活有些變故，身體變得有些懶惰，懶得起床，懶得洗衣，懶得上班，懶得吃飯。許久沒(méi)有寫(xiě)文了，同樣也是懶得寫(xiě)。感覺(jué)自己頹廢的一塌糊涂。精神有些恍惚，就像扶不上墻的泥巴，有些自暴自棄了。內心很壓抑，又不知到底是在壓抑什么？我不開(kāi)心，真的不開(kāi)心。不知道這是不是一種病狀？愛(ài)人勸我凡事不要多想，只要過(guò)好自己的生活，而不是為別人生活。不必為取悅別人來(lái)迎合自己。憑良心做事，善待自己，就足矣！

　　可是有時(shí)我在深思：我們是在享受生活還是在維持生活？整天就這樣兩點(diǎn)一線(xiàn)的早來(lái)復返的循環(huán)著(zhù)機械般的生活，像個(gè)布偶似地吃飯，上班，睡覺(jué)，日出而來(lái)日落而息，真的很累了。其實(shí)很早就想坐下來(lái)寫(xiě)下自己的奮斗目標，然后靠自己努力去實(shí)現這些目標，可是整天除了上班就這樣無(wú)所事事像個(gè)幽靈般到處閑逛，不思進(jìn)取�；氐郊抑写蜷_(kāi)電視被動(dòng)的在電視前消遣時(shí)光，既不積極生活，也不為生命填彩？真的把這美好的時(shí)光大把大把的荒廢了。突然的覺(jué)得自己非常的`殘忍，盡然如此的對待生活。

　　記得有人這樣說(shuō)過(guò)：“人的性情可分為感情用事型和理智型”，我們女人往往被認為是前者，這類(lèi)人遇事往往難以控制自己的情緒，在這個(gè)女人也頂半邊天的時(shí)代，我們都應該努力做自己情緒的主人，都應該至關(guān)重要的時(shí)刻保持理智的頭腦，即使當時(shí)沒(méi)有及時(shí)控制住自己的情緒，也應該使自己在最短的時(shí)間里恢復理智，這樣才能把損失降到最低。多數女人都是很情緒化的，我也如此。過(guò)自己的生活，多么美妙的想法！其巨大潛能既讓人生心敬畏又令人歡欣鼓舞��！

　　日復一日的生活總會(huì )有一些人或事被外界因素所牽制，產(chǎn)生遇事不冷靜，無(wú)法控制自己的情緒，發(fā)泄一些無(wú)名之火，有時(shí)又是情緒很低落，對生活沒(méi)興趣，做事不積極�？墒俏覀冇侄贾�道人應該要做自己情緒的主人，所以，在這里，告誡自己：好好的調整自己的心態(tài)吧！以顆平常心面對眼前發(fā)生的一切，生活不完美，人生不如意十之八九，倘若斤斤計較，永遠得不得平和，不如學(xué)著(zhù)多一點(diǎn)豁達，多一份寬容，多一些理性，讓?xiě)嵟�，憂(yōu)郁的情緒像滴落在廣闊旱地里的一滴水，瞬間蒸發(fā)吧！

自己的作文 篇7

　　今天，大家都像看到一個(gè)明星似的，圍著(zhù)一個(gè)東西七嘴八舌地討論起來(lái)，很多時(shí)候。 我好奇地問(wèn)一個(gè)嘆氣的老爺爺，老爺爺說(shuō)：“孩子，這個(gè)垃圾桶沒(méi)有人去清理，它非常的臟，就連垃圾桶的周?chē)�都有幾堆垃圾�！蔽蚁牒昧�，這次的小組活動(dòng)就來(lái)打掃這個(gè)垃圾桶吧！于是，我回去告訴大家這個(gè)消息，大家都表示同意。不僅是小組，全班同學(xué)都參與了清潔活動(dòng)。放學(xué)時(shí)，大家帶來(lái)了許多打掃工具：抹布、刷子、掃把……大家一起協(xié)助，先把垃圾掃干凈倒入垃圾桶里，然后把垃圾桶刷干凈，再用清水沖洗干凈了。圍觀(guān)的人們都在夸獎我們這些敢于接近這個(gè)讓人不起眼和經(jīng)常受到投訴的垃圾桶。其實(shí)，他們在議論別人為什么不去把垃圾桶清理干凈的時(shí)候，沒(méi)有想過(guò)自己，自己既然住在這里，這里的東西就是我們負責。他們就像“三個(gè)和尚打水喝”里面的.和尚一樣。很多時(shí)候，想想自己！ 有一次，我在做公交車(chē)去白云山和同學(xué)放風(fēng)箏。我當時(shí)沒(méi)有座位坐。一個(gè)老爺爺上了車(chē)，售貨員姐姐連忙問(wèn)大家：“誰(shuí)給這個(gè)老爺爺讓各位？”沒(méi)有人回答，大家都在議論，為什么沒(méi)人讓位？我如果有位置坐，是會(huì )毫不猶豫地讓座的。我大聲說(shuō)：“大家不要議論了。請大家想一想，假如大家都在議論，別人為什么不讓位的時(shí)候，為什么不問(wèn)問(wèn)自己為什么沒(méi)有讓位？如果誰(shuí)都互相推怯的話(huà)，不就像“三個(gè)和尚打水喝”里一樣，很多時(shí)候，想想自己！”大家還在議論，“小姑娘說(shuō)得對！”大家一起給老人選了個(gè)安全的座位，我笑了。很多時(shí)候，想想自己！ 很多時(shí)候，想想自己！

自己的作文 篇8

　　人生如同深海，吞吐日月無(wú)所不能，若無(wú)蛟龍深潛的豪氣，便終成一潭死水；人生亦如蒼穹，浩瀚遼闊無(wú)所不知，若無(wú)雄鷹翱翔的精彩，便終成一抹漆黑。

　　上天賦予你一片土地，或貧瘠狹隘或繁茂寬廣，我們無(wú)從選擇。但只有用心耕種，才能獲得春華秋實(shí)。

　　她的土地曾被暴雨沖刷，貧瘠得似乎再也不能綻放出花朵，她用信念播種，終得遍野繁花。黑暗時(shí)代里，思想被禁錮，文風(fēng)被掌握，世人讀著(zhù)千篇一律的文章麻木迷失，一股清新之風(fēng)悄然彌漫。她是簡(jiǎn)·奧斯汀，用青春和熱血，用生命和自由創(chuàng )作的偉人。她的.文章一度不被認可，創(chuàng )作之路上再三碰壁，她也曾懊惱揉亂自己的頭發(fā)，但終究用自己的信念將苦熬成了甜。她用手中的筆把自己送給世人，把世人喚醒。這片土地也曾貧瘠不堪，也曾被風(fēng)雨沖刷，然而信念終將戰勝貧瘠。簡(jiǎn)用自己的努力，終得繁花遍野，終將信念撒向眾生。

　　他的土地曾被時(shí)間蹂躪，崎嶇得似乎再也不能發(fā)出新芽，他用堅持澆灌，終得遍地清香。他用生命創(chuàng )作，與時(shí)間賽跑，歷時(shí)十幾年，終得名揚于世。他就是歌德，十幾年如一日，堅持不懈創(chuàng )作《浮士德》的人。他也曾被靈感擊垮，曾被時(shí)間蹂躪，曾為生計懊惱。但他知道自己的土地終需自己耕種，于是他與時(shí)間為伴，將每一寸土地平整，終得滿(mǎn)地清新�！陡∈康隆返木薮蟪晒Ρ闶撬麍猿秩缫�、辛勤耕作的碩果。

　　他的土地曾被野草蔓延，荒蕪得似乎再也不能結出果實(shí)，他用信仰耕作，終得滿(mǎn)地碩果。他為失敗者立傳，為自己的心進(jìn)行創(chuàng )作，為信仰而戰。他就是耶茨，他看透人生林總終一場(chǎng)空，他不趨炎附勢為權貴作序。他只寫(xiě)自己的信仰，寫(xiě)自己眼中的世界。他的作品深刻得令人顫抖，他的每一次創(chuàng )作都是心靈的洗禮。他曾碰壁，曾被調侃，但他不畏烈日不畏暴風(fēng)，在自己的土地上筆耕不輟，終究碩果累累，成為一代文學(xué)大師。

　　每個(gè)人都有一片只屬于自己的土地，只有用心耕種，才能候得豐收之日。這世上不是只有你自己在受苦，站在自己的土地上，用心耕種，血沃之地終將結出累累碩果。

自己的作文 篇9

　　淚泉踴躍而出，生命逝去輝煌光彩，無(wú)能為力讓自己散出光彩，去照亮無(wú)邊的黑暗。因為沒(méi)有做到最好，關(guān)注的眼神匆匆離去。為什么不懂得努力，明明可以做到不是嗎？為什么那么懶散，明明是強者對嗎？歲月匆匆走地太快，來(lái)不及追趕早已煙消云滅。如果不珍惜，人生就沒(méi)有了所謂的色彩。你就是你，唯一的自己。夢(mèng)就是夢(mèng)，沒(méi)有所謂的可能，不努力想成功，去做白日夢(mèng)吧！

　　開(kāi)學(xué)以來(lái)，因為地理課都沒(méi)怎么認真聽(tīng)，做地理根本一塌糊涂，可是內心希望的火苗不停地催促，我好想考第一。為什么，媽媽同單位的同事孩子都是全班第一，而我，依舊是個(gè)不起眼的優(yōu)生，是啊，就算考得很好，第三啦，第四啦，有什么用，不是第一你連資格都沒(méi)有。也許曾經(jīng)彷惶，迷失了方向，如今在濃濃大霧中尋找著(zhù)生命的航船，但是畏懼了，大霧蒙蔽了自己的雙眼了，看不清如今了，再不努力前進(jìn)你出不來(lái)了，上初一已經(jīng)過(guò)去半學(xué)期了，還是悠悠蕩蕩得，小四門(mén)科目那么差，卻只是一句到時(shí)候再說(shuō)吧，可是時(shí)候到了，終究要錯過(guò)嗎？

　　不！絕對不！我就是我！是唯一的`我！我會(huì )的，一定會(huì )比任何人都厲害，一定會(huì )的！一定會(huì )變得光彩奪目，當然，這會(huì )是我最真實(shí)的努力！因為，沒(méi)人可以代替我，因為，我就是我，是唯一的我！

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