謝謝你，讓我成為更好的自己作文集錦【15篇】
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的謝謝你，讓我成為更好的自己作文，希望對大家有所幫助。
謝謝你，讓我成為更好的自己作文1
鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，一番過(guò)往，一輪成長(cháng)�！}記
雨水滴在我的外套，思念浸透我的衣角，發(fā)酵中，飄散入遠方……
“你給我站到后面！”一聲恨鐵不成鋼的怒喝充斥著(zhù)整個(gè)教室。說(shuō)話(huà)的正是我當時(shí)的班主任兼數學(xué)老師，被訓斥的對象則是我。一紙期末成績(jì)，一份離滿(mǎn)分只差兩分的`數學(xué)卷子，而那兩分居然是因為一道簡(jiǎn)單的解方程。眾人皆醒我獨醉，眾人皆對我獨錯，它打落在我的頭上，好疼——卻不知是頭疼還是心疼。我默默拾起卷紙，緩緩走到角落邊，低著(zhù)頭，含著(zhù)淚，不敢直視老師那充滿(mǎn)失望、黯淡的眼眸。
我理解老師的憤怒，作為他心目中的優(yōu)等生，他一直希望我能夠變得更好。也正是因為這次經(jīng)歷，我成長(cháng)了許多，不再粗心不再自傲。
時(shí)間流逝的好快，轉眼，我們畢業(yè)了。那個(gè)暑假，那個(gè)活動(dòng)，又把我們串聯(lián)在一起。最后一次，大家的臉上都泛著(zhù)紅光，被淚水潤過(guò)的光。老師朝我面帶微笑的走過(guò)來(lái)，他也已經(jīng)紅了眼眶。他當著(zhù)所有人的面，面對著(zhù)那抹最耀眼的驕陽(yáng)，說(shuō)道：“我相信，你以后一定會(huì )考上這個(gè)市里最好的高中，邁向充滿(mǎn)希望的明天�！蔽也唤�(jīng)意間瞥見(jiàn)了老師眼里迸發(fā)的堅定與自信。我也面對著(zhù)那抹驕陽(yáng)，幼稚的回答道：“會(huì )，一定會(huì )的！”老師笑了，笑的是那樣燦爛，又是那樣迷人。
你曾說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉眼間就各奔東西。就那樣，散了，六年結束了。從那以后，我再也沒(méi)碰見(jiàn)過(guò)我的老師，但與他相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一直深埋在我的心里，時(shí)時(shí)回想。
謝謝你，武老師；謝謝你的怒斥與贊揚，謝謝你的認可與鼓勵，使我成為更好的自己！
謝謝你，讓我成為更好的自己作文2
勇氣，就像長(cháng)夜里降臨的一顆星星，如同酸苦生活中撒下的粒粒蜜糖。謝謝你，勇氣，讓我無(wú)畏地走出黑暗、迎接晨光，讓我成為更好的自己。
曾經(jīng)的我，是個(gè)自卑、膽怯，缺乏勇氣的孩子，不敢面對任何陌生的人和事物。我深知這樣不對，我理應作出改變。
正好有個(gè)來(lái)之不易的機會(huì )，新學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校每班一周一次的升旗儀式輪到我們班主持，需要九名同學(xué)報名參與。我躊躇良久，心中糾結、猶豫、不安。最終，我決定勇敢一次，報名參加升旗儀式。
“蘆溝血，宛平痛。肥水烈，臨沂勇！憑軍魂赤膽，阻敵狂縱……”糟糕！彩排忘詞了！我在大腦中苦苦搜尋，心跳加快，手無(wú)足措，腦里一片混沌，不知道自己在干什么，將要去干什么……雙手攥得死死的，額頭上滲出細密的汗珠，練習時(shí)的流暢順利霎時(shí)化為泡影，一秒，二秒，三秒……我臉羞得通紅，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。沒(méi)辦法，只能讓別的同學(xué)趕快接上。
回家的路上，我悶悶不樂(lè )，百思不得其解：為什么練習時(shí)十分流利，一到正式彩排時(shí)總是卡殼，現在，臺下只有幾位家長(cháng)，而正式升旗時(shí)面對的可是全校幾千名師生，那又怎么辦？
夜，靜靜的，一輪殘月被烏云掩蓋，只出幾絲微弱凄寒的光，漆黑的深夜，正如我惆悵的內心。
“你想好了，真的要退出嗎？你最大的障礙是信心不夠，沒(méi)有充足的勇氣，一上臺就緊張，你的情感都抓得非常到位，只要調整好心態(tài)，給自己一點(diǎn)勇氣，就一定會(huì )成功的！”老師耐心地開(kāi)導我，剎那間，一股暖流淌過(guò)心田！
我抬頭凝視著(zhù)那殘缺的月亮，隨著(zhù)云朵的飄動(dòng)，月亮被掩蓋住了，但透過(guò)云層，依稀可以看到那一輪殘月正奮力突破云層的束縛，倔強如斯，堅強如磬——是啊，一直被光環(huán)縈繞的它哪能輕易就被烏云掩蓋其原有的光芒？月光雖暗，但足照射大地的每一個(gè)角落，我應無(wú)所畏懼，勇敢地做真實(shí)的自己。漸漸地，原本低落的心產(chǎn)生突破自己的`勇氣。也就在那個(gè)夜，一個(gè)夢(mèng)在我心里萌發(fā)了……“不，老師，我還要再試一試！”
主席臺上，莊嚴肅穆的國歌回響，我內心十分緊張，似十五個(gè)吊桶打水——七上八下，心臟怦怦地跳個(gè)不停。輪到我了，我接過(guò)話(huà)筒，深深地呼了一口氣，加油，你能行！看著(zhù)同學(xué)們在臺下期待的目光，立刻坦然了許多，“……今日，有大好河山名聲，英名共！”臺下掌聲如潮，一浪高過(guò)一浪，歡呼，贊嘆聲不絕于耳，師生們都向我們投來(lái)贊賞和羨慕的目光，很快我們的節目由于表現突出，被推薦參加了校黨史活動(dòng)！整個(gè)班級都以我們?yōu)闃s！
風(fēng)使花絢麗，天使鷹翱翔，星空使煙火燦爛，勇氣使生活美麗。于是，我常常給自已一點(diǎn)勇氣，勇氣讓我讓我成為更好的自己。講臺旁，常常能見(jiàn)到我帶全班大聲朗讀英語(yǔ)，老師溫柔的目光讓我的心海泛起陣陣漣漪；舞臺上總能看到到我忘情投入小提琴表演，勇敢地迎接上百雙眼睛的注視與挑剔。
生活是一幅畫(huà)卷，其間有困難涂抹的陰霾，也有成功描繪的彩虹，而勇氣則是跨越陰霾，步上彩虹的重要因素，謝謝你，勇氣，讓我成為更好的自己。
謝謝你，讓我成為更好的自己作文3
那年，我十三歲。在暑假，我的爸爸媽媽帶上去了沈陽(yáng)旅游。一天傍晚，我們在大街上走著(zhù)，看見(jiàn)了許多街頭藝人：耍猴的、畫(huà)畫(huà)的、跳舞的……數不勝數。
走著(zhù)走著(zhù)，在我們的對面忽然出現了一大群人，他們好像在看什么，湊近一看，原來(lái)是一個(gè)街頭藝人在唱歌。他看上去30來(lái)歲的樣子，穿著(zhù)一身早已洗的發(fā)白的`衣服，拿著(zhù)話(huà)筒，在那里唱著(zhù)歌。我清楚地在他的眼眸里看到了對音樂(lè )深深地熱愛(ài)。但是由于時(shí)間關(guān)系，我們只是站在那兒看了一會(huì )兒就回去了。
第二天，我們在街上又遇到了他。他依然還是一個(gè)人站在那里唱著(zhù)歌，旁邊的行人不斷的路過(guò)那里，卻沒(méi)有一個(gè)人駐足聆聽(tīng)他的歌聲。但是他早已習以為常。到了中午，他買(mǎi)了份包子，坐在路口的臺階上，埋頭吃著(zhù)。
我過(guò)去給他送了一瓶水，和他一起坐在了臺階上。我問(wèn)他；“你為什么要一個(gè)人來(lái)這里唱歌，而不去安穩的地方去拼搏一番屬于你自己的事業(yè)？”他跟我說(shuō)：“我現在就是在拼搏屬于我自己的事業(yè)，我要實(shí)現我的夢(mèng)想�！�
我很震驚，為了理想，他愿意放棄所有，只求實(shí)現自己的追求，只為實(shí)現自己的夢(mèng)想。而我呢，連自己的理想是什么也不知道，更何況去實(shí)現自己的夢(mèng)想了。而就是這個(gè)在街頭唱歌的人，是我從新認識了自己，使我明確了自己的目標，又有了一個(gè)努力的理由。
在遇到這個(gè)街頭藝人之前，我一直是沒(méi)有理想的一個(gè)人，我一直以為理想這種東西是可有可無(wú)的一種存在。而在遇到他之后，我便深深地認識到了，我的這種想法是錯誤的，理想是需要的，是我們前進(jìn)的方向，現實(shí)有理想的指導才會(huì )有前途。于是，我的人生便變得有了目標，有了理想，有了前進(jìn)的方向：將來(lái)成為一名畫(huà)家，用畫(huà)筆去記錄下祖國繁榮昌盛的景象！而我也將會(huì )向著(zhù)這個(gè)目標而前進(jìn)，為了實(shí)現這個(gè)理想而奮斗！
謝謝你，使我成為更好的自己！
謝謝你，讓我成為更好的自己作文4
暮色微醺，月上梢頭。
月光似層輕紗覆上了大地，整個(gè)世界因有月兒而透出淡淡的銀光，頑皮的云兒追逐著(zhù)明月與星星捉著(zhù)迷藏，點(diǎn)點(diǎn)星光閃爍，整個(gè)天際洋溢著(zhù)幸福與美好。
夏夜的柔風(fēng)輕輕地拂著(zhù)，樹(shù)影搖曳著(zhù)映在了墻上，嚶嚶的蟬鳴伴著(zhù)悅耳的蛙聲在遠處此起彼伏地演奏著(zhù)�！爸ā遍T(mén)開(kāi)了，我向著(zhù)門(mén)望去，是父親！心中不覺(jué)有些驚訝。這幾天父親早出晚歸，當早上我還在睡夢(mèng)中時(shí)他已經(jīng)洗漱好上班了，而晚上的應酬又是一天天的加劇，半夜里隱約才聽(tīng)見(jiàn)他關(guān)門(mén)的輕響。
而今天，他竟然這么早就歸家，我不覺(jué)有些驚訝�！敖裉炷悴怀鋈コ詥�？”我向他透露出我的疑問(wèn)�！安涣�，今天好好休息一下�！蔽覀冏谏嘲l(fā)上，就寒喧了兩句，保持著(zhù)沉默，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
一會(huì )兒，我看了看時(shí)間想進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)，忽聽(tīng)見(jiàn)他問(wèn)：“出去走走嗎？”我看了看他，望著(zhù)他那雙真摯的眸答應了。
月華如練，微風(fēng)輕漾，麥浪翻涌，蘆葦搖蕩。我與父親走在鄉間的小路，又是沉默，并肩而行。時(shí)間真的很神奇，仍依稀記得，我才及父親的腹部，現在卻已長(cháng)過(guò)他的肩頭。
走著(zhù)走著(zhù)，父親開(kāi)了口，問(wèn)起了我的學(xué)習，提出了他對于學(xué)習的觀(guān)點(diǎn)。我認真地聽(tīng)著(zhù)，目光又轉移至他的臉龐。不知是這幽微的燈光交織迷離月光的原因，恍惚中，我竟看到他的青絲中交雜著(zhù)許多根白發(fā)，他的'面色臘黃，展露的是歲月給予他的磨煉。記憶中的父親與兒時(shí)高大的身影重疊，父親好像是真的老了。
“怎么了？”父親見(jiàn)我恍神問(wèn)道�！皼](méi)有，快走吧�！痹鹿庀�，我又想起，每日放在餐桌上那檢查好的作業(yè)和杯中裝好的溫開(kāi)水；又想起他那日喝醉酒卻不肯上醫院一直默默地吐著(zhù)，從鄰居口中又得知在他回家前打電話(huà)讓她載我一程去學(xué)校，第二日卻又拖著(zhù)疲憊的身軀趕來(lái)學(xué)校參與運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式；自小他便以自己的言行教導著(zhù)我，教會(huì )我生活的道理……我忽然明白，我的成長(cháng)中，處處充滿(mǎn)著(zhù)他的陪伴與愛(ài)。
父親，謝謝你，使我成為更好的自己。
謝謝你，讓我成為更好的自己作文5
那是一個(gè)夏日，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出啦啦的笑聲。圓圓的月兒高高的掛在天上，湖邊的楊柳都有了自己的倒影，好奇地張望著(zhù)，不知何處，遠方傳來(lái)幾聲悅耳的絲竹聲，讓人陶醉。我和父親沿著(zhù)路邊慢慢地走著(zhù)，空中飄散著(zhù)我略有撤嬌的聲音。我一只手挽著(zhù)父親溫暖的胳膊，另ー只手上下擺動(dòng)著(zhù)，眉飛色舞地講些什么，時(shí)而大笑，時(shí)而蹙眉，時(shí)而扮出一個(gè)鬼臉。父親始終低頭專(zhuān)注地看著(zhù)我的側臉，或也隨著(zhù)我搖頭晁腦，凝神傾聽(tīng)著(zhù)，有時(shí)笑的像花兒一樣綻放美麗。謝謝你，一直陪伴我。
不知何時(shí)開(kāi)始，我開(kāi)始有了很多的抱怨，一看見(jiàn)父親，就像遇到無(wú)需回收的垃扱桶似的，把一肚子的苦水傾倒，父親總是笑而不語(yǔ)，溫和而睿智地靜靜看著(zhù)我，他的目光像一口深井，盛滿(mǎn)無(wú)盡的耐心。在父親身邊，我總是走在前面，肆意地表達著(zhù)我的不滿(mǎn)和煩惱，從未注意，身后的父親正看著(zhù)我，默默接下了青春期的我外放的.情緒，讓我慢慢地成長(cháng)。
那年暑假，父親帶我去山上玩。清晨，清幽的山間醞釀著(zhù)幾分清涼與安逸，我緩步登山，于遠離紅塵喧囂的寧靜里，獲得內心的修整與放松。當我的身影真正出現在景區素橋前時(shí)，我卻停下了腳步。此時(shí)，頭頂是炎炎的烈日，腳下是深深的江水，內心震驚之余，竟邁不出一步�！安灰嘞�，你需要做的就是邁出一小步�！备赣H握住我的手，溫和地給我鼓勁。剛一上橋，橋便猛烈地晃動(dòng)起來(lái)。在搖擺中我身不由己，內心被一種恐懼支配著(zhù)。這時(shí)，父親另一只手搭住了我的肩膀，“不要怕，有我在，你只需要跨到前面那塊木板上�！蔽倚纳褚欢�，我深深呼吸，鼓起勇氣，走出一小步。一步又一步，我的步履越來(lái)越穩，愈來(lái)愈輕松，一步接一步，我走完了這座吊橋！走完這座吊橋，我完成了心靈的蛻變，實(shí)現了自我的成長(cháng)！
花朵凋零又綻放，如世間輪回，來(lái)來(lái)往往，讓人留戀。父親，謝謝你，讓我成為更好的自己！
謝謝你，讓我成為更好的自己作文6
“月光透過(guò)雕花的窗，斑駁墻上掛滿(mǎn)老舊相框，那是你風(fēng)華正茂的模樣……”每當這首歌在耳畔縈繞，我總會(huì )想起外婆平淡而細膩的愛(ài)。外婆，謝謝你，使我成為更好的自己。
猶記我還是咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒時(shí)外婆的眸光溫柔如月光，溫暖而柔和。關(guān)于那時(shí)的記憶早己不多，唯有她滿(mǎn)懷愛(ài)意的眸光與不經(jīng)言間的低語(yǔ)淺說(shuō)，任憑時(shí)光在荏苒，歲月如梭，都長(cháng)存于記憶中不曾褪色。謝謝你，外婆，是你的愛(ài)意伴我成長(cháng)，使我成為更好的'自己。
底院的花開(kāi)了又落，幾番春秋,我已成長(cháng)為朝氣蓬勃的學(xué)生，那時(shí)外婆一人獨居在院落中，踏著(zhù)鄉間凹凸不平的小路，又悄悄扣開(kāi)她輕掩的門(mén),總能看到她嘴角含笑，似乎等候了很久的模樣，平靜而柔和，她對我的生活與成績(jì)都非常上心，但卻從不會(huì )給我壓力。我喜歡鮮花綻放時(shí)的瑰麗與驚艷，她就在庭院中種滿(mǎn)了花朵�？次掖┧笤诨ㄖχ�，她的眼中漾滿(mǎn)了寵溺。謝謝你，外婆，是你的關(guān)心成為我前進(jìn)路上的不竭動(dòng)力,使我成為更好的自己。
日月流轉,我已是一個(gè)即將踏入高中的中學(xué)生,中考前夕她陪我住在一起，夢(mèng)中醒來(lái)，睡眼朦朧中，才發(fā)現外婆站在床頭，替我輕輕掖好輕薄的夏被，動(dòng)作中滿(mǎn)懷小心翼翼。我才恍然，我在逐漸長(cháng)大，她卻早己青絲變白發(fā)。怔怔間又憶起幼時(shí)年少不知事，以為她會(huì )永遠陪在我身邊，卻不想終是事與愿違。你已日益蒼老，我卻未成長(cháng)為讓你驕傲的模樣，回首她對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我唯有用不斷奮斗來(lái)成就更好的自己，來(lái)報以她對我的疼愛(ài)。
外婆，謝謝你使我成為更好的自己。
謝謝你，讓我成為更好的自己作文7
從小我和父親的話(huà)算不上多，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我和父親的話(huà)更少了。然而，那天，我才真正的理解了父親，忍不住想對父親說(shuō)：謝謝您，父親，使我成為了更好的自己。
父親是嚴厲的，他總是規定我做任何事，每當我犯錯誤時(shí)，他總會(huì )批評我，教育我。當我遇到困難時(shí)，他總是讓我自己一人面對，而不去幫助我。從那時(shí)起，我便認為父親不是一個(gè)稱(chēng)職的好父親。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我突然迸發(fā)了想要學(xué)自行車(chē)的心思，于是我便請求父親，教我騎自行車(chē)。然而父親呢？卻那么冷淡，把我置之度外，不理睬我，不支持我。
于是，我只好獨自推著(zhù)自行車(chē)去樓下學(xué)習。獨自學(xué)習騎自行車(chē)的我，大汗淋漓，我多么希望父親能在一旁陪著(zhù)我，鼓勵我�？涩F實(shí)卻是那么殘酷，于是我便硬著(zhù)頭皮，騎上自行車(chē)，慢慢向前滑動(dòng)。不一會(huì )兒自行車(chē)越滑越快，我腳一蹬便騎上了自行車(chē)。還沒(méi)騎上一兩步，一下摔在了地上，腿上也摔破了一塊皮。小心！這時(shí)我便聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音，一回頭卻并沒(méi)有發(fā)現任何人。于是我只好扶著(zhù)自行車(chē)，拖著(zhù)一只受傷的腿回家了。
回到家里，父親并沒(méi)有說(shuō)些什么，只是遞上來(lái)一個(gè)紗布說(shuō)：自己包扎好。我傷心地包扎好自己的傷口，自己包扎的傷口是世界上最疼的了。那晚我和父親一句話(huà)也沒(méi)再說(shuō)，直到第二天。
早上起來(lái)母親對我說(shuō)：你爸爸一直在看著(zhù)你！我頓時(shí)恍然大悟，這才意識到父親是怎么知道我受傷的.了，如果他不關(guān)心我，他怎么會(huì )及時(shí)給我送來(lái)紗布呢？
我突然意識到這一切的一切都是父親在考驗我，他想讓我克服自己不敢騎車(chē)的恐懼，這就是父親假裝不理睬我、不支持我的原因吧。只有這樣，才能讓我獨立，讓我成長(cháng)，讓我成為更好的自己。俗話(huà)說(shuō)，男孩窮養，女孩富養。這不就是要讓男孩更獨立、更堅強嗎？只有這樣的磨練，才能讓男孩還更有擔當，更有責任心。
從那以后，我變得獨立起來(lái)，再也不像原來(lái)的那個(gè)我了。遇到困難自己迎難而上，不畏艱險。
父親，謝謝您！使我成為更好的自己！
謝謝你，讓我成為更好的自己作文8
漫漫人生路，會(huì )遇見(jiàn)很多人，總有些，值得銘記。感謝那次邂逅，她，使我看到更美的風(fēng)景，成為更好的自己。
初二期中考試的失利，曾讓我一蹶不振，媽媽為了幫助我散心，利用雙休日帶我來(lái)到了時(shí)下正火的“昆崳山”，希望那無(wú)數人盛贊的霧峰花海，能為我驅走陰霾，再現神采。
深秋的藍天，似乎分外高遠，太陽(yáng)也多了幾許溫和。山，在藍得人眼暈的碧空之下，猶如剛剛沐浴過(guò)的嬰孩，顯得玲瓏剔透起來(lái)，引得人興致勃發(fā)�？煽吹交ê５穆肪腿缤ㄏ虺晒Φ穆�，不是那么一帆風(fēng)順，距離山頂的美景足足有十多公里。剛開(kāi)始還興致勃勃的我，隨著(zhù)太陽(yáng)逐漸升到頭頂，慢慢變得體力不支起來(lái)，雙腳逐漸變得像灌了鉛一樣沉重。望著(zhù)那高聳入云的山峰，即使有花海的吸引，我也不禁打起了退堂鼓�？粗�(zhù)有的人中途返回，更也不禁升起了退縮的念頭。
正當我思索放棄的`時(shí)候，一個(gè)令人震驚的場(chǎng)景闖入了我的眼簾——一個(gè)雙腿截肢，安了假肢的中年女人，拄著(zhù)拐杖，全副武裝的像山頂攀登，她的臉龐經(jīng)歷了風(fēng)霜的洗禮，清瘦而黝黑，眼角本不該屬于她的皺紋，寫(xiě)出了她的滄桑。她的身旁沒(méi)有任何人陪伴，她就像一只孤傲的鷹，獨自迎難而上。轉頭看我自己，有著(zhù)媽媽的鼓勵還不停地要求歇息，我的心里不禁涌起了一絲慚愧，緋紅悄悄爬上了我的臉頰。她的身殘志堅仿佛是一面鏡子，在嘲笑著(zhù)我的膽怯。望著(zhù)她漸漸遠去的背影，我也重新燃起了熊熊的斗志，跟隨著(zhù)她的腳步，向山頂繼續前進(jìn)。
一步、兩步……，時(shí)間像沙子一樣從手中流走，伴著(zhù)金秋時(shí)節的浮光，像仙境一般的花海映入眼簾——淡粉色的粉黛草，像霧一樣，爬滿(mǎn)山坡。放眼望去，仿佛置身于粉色的海洋中。感受著(zhù)颯爽的秋風(fēng)，聞著(zhù)大自然的芳香，感覺(jué)心靈都被洗滌干凈。
感謝那個(gè)一面之緣的她，讓我看見(jiàn)了亦真亦幻的霧峰花海，更讓我收獲了堅強的意志，成為了更好的自己。
通向花海的路正如那通向成功的路，即使盡頭多么的絢爛多姿，過(guò)程卻也布滿(mǎn)坎坷，會(huì )讓人無(wú)數次升起放棄的念頭，但只要堅持腳下的路，就一定會(huì )有意想不到的收獲。
謝謝你，讓我成為更好的自己作文9
謝謝您，拼了命的帶我來(lái)到這個(gè)世界，讓我從一個(gè)什么都不會(huì )的嬰孩變成這般的少年。這一路上您的辛苦，我全都看在眼里，您對我的關(guān)心、教育，對我方方面面的呵護我都知道……
您的關(guān)心，是寒風(fēng)將至時(shí)的一聲聲“多穿衣”的叮囑;是在我生病時(shí)，心急如焚的不眠不休；是我成績(jì)不如意時(shí)，那一句句醍醐灌頂的激勵！
冬天的晚自習，總有意想不到的驚喜，比如天上飄下來(lái)的雪。風(fēng)在呼呼的吹著(zhù)，雪在洋洋灑灑的下著(zhù)，衣著(zhù)單薄的我正在想著(zhù)如何應對這刺骨的寒冷，而你已如天使般降臨在我的面前，散發(fā)著(zhù)和煦的`光芒。您一手里拿著(zhù)我渴慕的棉衣，一手撐著(zhù)烏黑的大傘�？匆�(jiàn)我的瞬間，將我攬入懷中。在您的羽翼之下，外面的風(fēng)雪只是風(fēng)景！
求學(xué)的路上并不是一帆風(fēng)順的，突如其來(lái)的失利有時(shí)就像泰山壓頂般沉重。頹廢、無(wú)力感在您的面前暴露無(wú)遺，而您告訴我：“刑天舞干戚，猛志固常在”。您教會(huì )我得失常有，盡心盡力就好！當我為暫時(shí)的榮譽(yù)沾沾自喜的時(shí)候，您會(huì )告訴我：“博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)”。您教會(huì )我不驕不躁，寬廣深厚的積累，才能走的更遠。當我為同學(xué)間的關(guān)系憂(yōu)心焦慮時(shí)，您會(huì )告訴我：“大匠不斫，大皰不豆，大勇不斗，大兵不寇”。您教會(huì )我，做人要有格局。
偶爾，您也會(huì )給我準備小驚喜，陪著(zhù)我一起放飛自我，肆意的享受著(zhù)青春年少。是您讓我們的關(guān)系既是母女，也是閨蜜！您會(huì )留心我的喜好，會(huì )注意到我的疲憊，會(huì )看到我的眉頭緊皺……您的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，是您將我護在了您的羽翼下，享受著(zhù)惠風(fēng)和暢的少年時(shí)光。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。母親就像一棵大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨;母親就像一縷陽(yáng)光，帶給我溫暖和煦。您的關(guān)愛(ài)我永記心間，我將不負您的期望，成為更好的自己！
謝謝你，讓我成為更好的自己作文10
風(fēng)使花絢麗，天空使鷹翱翔，星空使煙火燦爛，流云漸染了天邊，而你，使我成為了更好的自己。
“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹(shù)何團團…”詩(shī)句從年幼的孩童口中誦出，充滿(mǎn)了稚氣。那時(shí)的我并沒(méi)有太多的感覺(jué)，只是腦海里浮現出一幅瑰麗的圖景。我雖不知“瑤臺”“青云”是什么，但是從心底里覺(jué)得詩(shī)中的意境好美。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”“過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜”“舉頭望明月，低頭思故鄉”“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰幾人回”……一字一句，雖是極其簡(jiǎn)單的字和詞，卻組成了最生動(dòng)的語(yǔ)言。每每閑暇時(shí)便拿出詩(shī)集，情不自禁地搖頭晃腦讀上幾首。不解其中意但也樂(lè )無(wú)窮。
草長(cháng)鶯飛，秋收冬藏。
星空籠罩在高樓之上，仿佛要傾瀉下一地的星光。我揉著(zhù)又一張撕下的草稿紙，喪氣地說(shuō)：“寫(xiě)不出來(lái)怎么辦？”初中的作文與小學(xué)截然不同，語(yǔ)言平淡的我注定平凡�？粗�(zhù)40上下的分數，我長(cháng)嘆氣。筆在手中已懸空了十幾分鐘，卻久久不能落到紙上。怎么描寫(xiě)星空呢？我搜刮著(zhù)大腦內的字詞，無(wú)一結果�！靶谴埂谴蛊揭伴�，月涌大江流！”我似乎一瞬間被靈光普照，詩(shī)句頓時(shí)浮上心頭。珠璣字眼，自然再好不過(guò)了。我欣喜地寫(xiě)下這句詩(shī)，開(kāi)始了寫(xiě)作……
似在蘆葦叢生的池邊，水中央籠罩著(zhù)霧氣，一人身影綽綽。隨著(zhù)知識的增長(cháng)，我用心去走近詩(shī)詞，去體會(huì )帶有情感的一字一句，揭開(kāi)了霧層，試圖窺見(jiàn)詩(shī)詞的真容。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”教會(huì )我做人要有骨氣與堅定的意志；“一蓑煙雨任平生”教會(huì )我要不懼艱險，勇往直前；“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”教會(huì )我要憂(yōu)思他人，胸懷寬廣；“海內存知己，天涯若比鄰”教會(huì )我要有冷靜淡然的心態(tài)……潛移默化中領(lǐng)悟到古代的詞和詩(shī)魅力。隨著(zhù)一句句的詩(shī)詞映入我的.腦海，我的人格不斷得到完善。
今日聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年圣賢書(shū)。一些道理并非靈光乍現，醍醐灌頂，而是要仔細推敲，才能從中領(lǐng)悟到先輩留下的智慧與財富。
在文字的浸潤下，我一點(diǎn)一點(diǎn)地向更加完善的自我走去。不如與夜捻燈盞，不如筆墨共半生，不如攜你立丘壑。
謝謝你，豪邁是你，悲泣是你，婉轉是你，悠長(cháng)是你，你亦師，亦友，使我成為更好的自己。
謝謝你，讓我成為更好的自己作文11
人的一生總會(huì )遇見(jiàn)形形色色的人，而總有一個(gè)人，她的出現會(huì )帶給我們完全不一樣的感受，會(huì )讓我們對人生有不一樣的領(lǐng)悟。謝謝你，出現在我的生命里，讓我成為更好的自己。
因為你，我變得堅定了。以前的我啊，總是喜歡胡思亂想，總是因為一點(diǎn)小事就迷失了自我，總是容易聽(tīng)從別人的想法，沒(méi)有一點(diǎn)主見(jiàn)。但是，你一個(gè)舉動(dòng)，卻徹底影響了我。那一天，和你一起出門(mén)逛街，我倆同時(shí)看中了同一款筆，我猶豫不決，不知道該選擇哪個(gè)顏色，綠色好清新，粉色好少女，黃色好亮眼，還有白色、紅色……每一支都好好看！就在我抓著(zhù)一把筆猶豫不決時(shí)，你早已堅定的選好了，站在一旁等我。我很疑惑，問(wèn)你為什么能這么快就選好了。你說(shuō)：“我只選擇我第一眼就相中的那支，看見(jiàn)了它，其他的就黯淡無(wú)光了�！边@時(shí)候，我意識到，喜歡的不一定都要擁有，猶豫不決只會(huì )讓我徒增煩惱，堅定作出自己的選擇，這才是最適合自己的。
因為你，我變得勇敢了。我一直都是一個(gè)膽小的人，不敢在黑夜中行走。直到那天，我的心情很低落，你約我去散步，我拒絕了你。你說(shuō)，吹吹夏天的風(fēng)，會(huì )有不一樣的感受哦。在你的軟磨硬泡下，我勉強答應了你。起初，我非常害怕，有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就緊緊抓住你的胳膊。你用你溫暖的'手掌，緊緊握著(zhù)的手，告訴我，放輕松，不要害怕。慢慢的，我懸著(zhù)的心放下了，我開(kāi)始享受這寂靜的世界，我不再害怕黑夜了。
因為你，我變得理智了。我總喜歡感情用事，動(dòng)不動(dòng)就任性，發(fā)脾氣。我很好奇，認識你這么久，為什么你很少發(fā)脾氣？你說(shuō)：“沒(méi)有必要，最后傷的還是自己�！碑敃r(shí)覺(jué)得你只是開(kāi)玩笑，但后來(lái)仔細想想，你總能理智地分析所有的事情，然后一一解決，無(wú)論好壞。這時(shí)，我漸漸體會(huì )到，遇到問(wèn)題，只有冷靜地面對，才能做出最正確的選擇，生氣是永遠無(wú)法解決問(wèn)題的。
和你相處，我學(xué)到了很多，你教會(huì )了我成長(cháng)，在你身邊，我是渺小的，但我知道，漸漸地我會(huì )變得強大。謝謝你，讓我成為了更好的自己。愿這世界無(wú)論如何流轉變幻，你我依舊默契如前。
謝謝你，讓我成為更好的自己作文12
感謝你給我最美好的童話(huà)，讓我以夢(mèng)為馬，抵達神奇的童話(huà)世界，成為更好的自己。
——題記
初識
《龍貓》是我接觸的第一部宮崎駿的動(dòng)畫(huà)片�？蓯�(ài)的煤球精，胖胖的龍貓，單純的小梅和小月，溫婉的媽媽……我熱愛(ài)每一個(gè)真實(shí)飽滿(mǎn)、充滿(mǎn)張力的角色，還有那些明媚柔和的色調、輕快悅耳的音樂(lè )、曲折精彩的劇情，我義無(wú)反顧地跌入這個(gè)溫柔美好的世界中無(wú)法自拔�！洱堌垺�，開(kāi)啟了我對宮崎駿作品的熱愛(ài)和對善良美好的.追求。
熱愛(ài)
不記得有多少時(shí)光，我在宮崎駿創(chuàng )造的童真世界里自由徜徉；不記得有多少現實(shí)，在我的眼中和那些唯美動(dòng)人的影像重合；不記得有多少夢(mèng)境，被這個(gè)神奇的老人在動(dòng)畫(huà)片中再現。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸明白，他的動(dòng)畫(huà)片不僅僅是拍給兒童看的，他給全世界作畫(huà)，他為全人類(lèi)呼告�！肚c千尋》讓我讀懂了人類(lèi)應該重視歷史，保護環(huán)境，對萬(wàn)物心存敬畏，不要讓貪婪吞噬自己；《哈爾的移動(dòng)城堡》讓我感悟到了生命貴有香，心靈的美好遠勝過(guò)外表的華麗；還有他直言不是畫(huà)給孩子的《紅豬》，使我叩問(wèn)和平的意義，深思個(gè)人在時(shí)代下該如何堅守本心……
因為熱愛(ài)，所以我追隨他的腳步，關(guān)注歷史，心存敬畏，追求心靈的美好。
審視
王國維說(shuō)，詞句見(jiàn)詞品。那偉大的作品里蘊藏著(zhù)怎樣偉大的人品呢？
一路相隨，宮崎駿的形象在我心中已然清晰。他摯愛(ài)藝術(shù)，曾因重病七次退隱，最終卻表示要畫(huà)到生命終結；他心懷正義，尊重歷史，友好對待中國人民，呼吁人們勿忘戰爭；他襟懷坦蕩，行事磊落，因美國干涉他國內政，挑起戰爭，他斷然拒領(lǐng)奧斯卡終身成就獎。
一部部影片、一件件事都給我帶來(lái)極大的震撼。宮崎駿的作品讓我懂得了為人之本，讓我變成了一個(gè)更加勇敢、真誠、善良、質(zhì)樸的少年。
星河滾燙，你是人間的理想；奮力前行，無(wú)畏荊棘載途。我循著(zhù)星光向前去，然后撞進(jìn)了自己的懷抱——那個(gè)更好的自己。
你我之間，縱有山海，心意自知，無(wú)問(wèn)西東。我想說(shuō)，謝謝你，使我成為更好的自己。
謝謝你，讓我成為更好的自己作文13
玻璃一小塊一小塊被清除出來(lái)，你的話(huà)一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地深入我心。
——寫(xiě)在前面
清晨總是那么令人不悅。此刻，我帶著(zhù)仍充滿(mǎn)睡意的大腦，憑著(zhù)僅存的一點(diǎn)點(diǎn)意識，前往那令我敬畏的考場(chǎng)。
哈欠連天的我連路都走不穩，只想躺到床上再小睡片刻。一陣疲倦感襲來(lái)，我仰起頭，打了個(gè)大大的哈欠，殊不知我的腳已闖下大禍。
當清脆的玻璃碎裂聲傳入耳中，我不禁一愣，一下子清醒了。低頭一看，一只腳不知何時(shí)已深入消防栓重地，可憐的玻璃被我無(wú)情地踢碎，它只得無(wú)奈地裂成小塊兒躺在地面上�？粗�(zhù)它憤怒的樣子，我頓時(shí)緊張起來(lái)，四下張望，應該沒(méi)有人吧……
確保玻璃渣都被塞回消防栓后，我趕忙逃離了事故現場(chǎng)。之后，忐忑不安便充斥我心。
考場(chǎng)上，連手中的筆都覺(jué)千斤沉重，試卷上仿佛有千萬(wàn)雙眼睛瞪著(zhù)我，老師或許也一直在觀(guān)察我的動(dòng)機……我焦慮的心情充斥著(zhù)所有科目的考試。結束后，大家都在熱烈地討論這次考試，而我卻在苦苦掙扎——承認，還是不承認？如果承認，那么零花錢(qián)就歸零了！還有可能受到父母老師的訓斥；但不承認，內心又實(shí)在有壓力……
這時(shí)，你走到我身邊，打斷了我的思索——
“是你打碎了玻璃，對吧？”
我不知所措，沒(méi)想到有人看到了事發(fā)現場(chǎng)，還是同班同學(xué)，這下恐怕要威脅我了。
“看你難受的樣子，真令人矛盾。為何不勇敢地擔責呢？你打算選擇一味的逃避嗎？”
“誰(shuí)都會(huì )犯錯，但犯錯之后果敢地承認并且擔當才更為可貴。不擔責，這不是一件小事！這樣算不得男子漢的！”
……
你鏗鏘的'話(huà)語(yǔ)點(diǎn)醒了迷茫中的夢(mèng)中人，霎時(shí)我心中烏云消散。窗外的陽(yáng)光也透射進(jìn)來(lái)，照在你頭上。陽(yáng)光映襯下，你對我點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑。耳邊回響著(zhù)你對我說(shuō)的話(huà)語(yǔ)，我的手握緊又松開(kāi)，然后重又緊握成拳。旋即起身，來(lái)到了肇事現場(chǎng)，帶著(zhù)你的激勵，我肩擔起這份過(guò)錯，成為更好的自己。
是你的點(diǎn)撥，讓我學(xué)會(huì )肩負一擔風(fēng)雨；是你的話(huà)語(yǔ)，讓我在擔責后成為更好的自己！你的話(huà)正被我一點(diǎn)點(diǎn)地銘記。
謝謝你，使我向前一步，勇敢擔責，成為更好的自己。
謝謝你，讓我成為更好的自己作文14
閱讀，是一場(chǎng)靈魂的盛宴；悅讀，是一次精神的享受。領(lǐng)略閱讀與悅讀，才能不間斷地、持續地釋放能量。
——題記
曾經(jīng)滄海難為水，時(shí)光荏苒，歲月匆匆。流水的時(shí)間無(wú)情地帶走了我的童年、我的懵懂、我的稚嫩……卻帶來(lái)了青春，由此，也變得成熟。喜歡安靜的感覺(jué)，喜歡一個(gè)人在文字里，領(lǐng)略故事、品味人生、提高素養——謝謝你閱讀，使我成為更好的自己。
在眾多閱讀方式中，最?lèi)?ài)的還是那帶著(zhù)墨香的紙質(zhì)書(shū)。每當一本新書(shū)到我手中的時(shí)候，我都會(huì )仔細撫摩這本書(shū)，嗅著(zhù)書(shū)中散發(fā)出的.一陣陣墨香，感受到的則是歲月的沉淀。
茶余飯后或閑適無(wú)人之際，都會(huì )窩在搖椅上，沏一杯茶，捧一本書(shū)。每當這時(shí)，父母總是笑我像個(gè)老太太一樣�？墒撬麄儾欢�，書(shū)中的世界是充滿(mǎn)驚喜和想象的�！栋茁乖分形翌I(lǐng)悟到西部人們的仁義禮儀；《寂靜的春天》中所感受到的是自然之衰；楊絳的《干校六記》中體會(huì )到社會(huì )的荒誕……看著(zhù)這些優(yōu)美的字句，似乎沉浸于一個(gè)奇妙的意境，在這個(gè)安靜的世界里享受悅讀的時(shí)光，仿佛只剩下自己一個(gè)人，慢慢地陶醉于一字一句之間——謝謝你閱讀，使我成為更好的自己。
走入青春的大門(mén)，不曾孤獨過(guò)，因為有了書(shū)籍，伴隨著(zhù)縷縷清香，承載著(zhù)作者傾注的心血，變得不可褻瀆。在書(shū)中，與圣賢進(jìn)行著(zhù)跨越千年的精神碰撞，勇敢地吐露真情，汲取豐富的知識，開(kāi)闊眼界，也可以得到精神的撫慰。通過(guò)閱讀，走出痛苦和黑暗，重新獲得面對困難和挫折的勇氣和力量。
現在的人們大都選擇“快餐式閱讀”，對于紙質(zhì)書(shū)籍嗤之以鼻，這就是不了解手里捧著(zhù)一本實(shí)實(shí)在在的書(shū)，更能體會(huì )到閱讀的樂(lè )趣與情調，相比冰冷的教學(xué)化閱讀方式，紙質(zhì)書(shū)無(wú)疑是可以令人靜心的，更方便的為美好生活?lèi)傋x。
袁枚說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好處心先覺(jué)，立雪深時(shí)道已傳�！倍K軾也有“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。從閱讀到悅讀不是一件容易的事，卻仍要做。不間斷地、持續地悅讀，跟上時(shí)代潮流的步伐，才會(huì )擁有未來(lái)——謝謝你閱讀，使我成為更好的自己。
謝謝你，讓我成為更好的自己作文15
我無(wú)數次慶幸，我能夠在初中認識你，真的，很幸運。哪怕之前有無(wú)數隔閡，或者所謂我心中的“仇恨”，都無(wú)濟于事了吧。至今的師生情并非一日所城，感謝你所有的責備與鼓勵，無(wú)以報答！
我們的相遇，并無(wú)任何不同，與其他人一樣，作為班主任的你，早已是開(kāi)學(xué)前便注定的了，無(wú)力改變。記憶中，初一你剛到時(shí)，雖已是九月，但天氣尚熱，你穿著(zhù)一件印有唐老鴨的T恤，一個(gè)土氣極了的橙色防曬服，戴著(zhù)一副玫瑰金鑲邊的眼鏡，絲毫沒(méi)有任何不凡之氣，反而你土氣的穿著(zhù)令我厭煩。接著(zhù)，便是所有班主任應該做的了，先給我們一個(gè)“下馬威”。此時(shí)你的`目光掃射全班，有些銳利，但也不乏平和，我們的相遇便是如此，平淡無(wú)奇。
剛入初中的我，依然傲氣滿(mǎn)身，優(yōu)異的成績(jì)從未使我低調，或許，你那時(shí)候，才真正開(kāi)始見(jiàn)識一個(gè)桀驁不馴的要強女孩兒。
不知是何時(shí)，我似乎改變了對你的偏見(jiàn)，直到……那一周，不知學(xué)校怎的，總有好多節課上自習，當時(shí)的我正專(zhuān)心致志看著(zhù)書(shū)，而你，在那個(gè)可怕恐怖的教室后床上緊盯著(zhù)班里的一切。被同桌戳了一戳，我便立馬回頭，而你，從未問(wèn)過(guò)是是非非，剛到班里便當著(zhù)全班同學(xué)將我斥責一通。一向優(yōu)異，從未被罵的我怎能甘心？盡管自己用盡全力解釋?zhuān)阋廊还虉�，相信�?zhù)自己的眼睛。
當時(shí)倍受家庭變故的我，強忍著(zhù)淚水在下課后走進(jìn)你的辦公室。掙扎著(zhù)是否要將自己家庭的特殊告訴你，脆弱的內心依舊禁不住打擊，我像是委屈的訴說(shuō)，又像是對方才你所做的反抗，夾雜著(zhù)許多，淚水終于順著(zhù)臉頰滑下，那是積壓在心中多少的苦悶，終于又被你的無(wú)意間灼傷了。
只記得，你突然對我迎面而來(lái)一個(gè)擁抱，將那一刻悲傷痛苦的我擁入你懷，輕輕的撫摸著(zhù)，用雙手擦拭著(zhù)我委屈的淚水。我是否可以這樣敘述，我們從師生做了朋友，且是忘年之交？你理解我的多愁善感與張揚個(gè)性，我知道你的溫柔的背叛似水，也許，你這樣的一面也僅僅展現給我看吧。
都說(shuō)師恩難忘，在我看來(lái)，的確難忘，但并不是那種所謂的通俗不可耐，你從初一陪伴我至今，使我成為更好的自己，這更像是人生路上相互扶持的朋友，更讓我有幾分得意。呵，望穿秋水，我竟看透了師生友誼。
也許此刻我更應該做的，是對你道一聲謝謝，這便是我們之間的最好問(wèn)候了。此時(shí)的我，不再瘋狂叛逆，只因有你，方可改變一切，使我成為更好的自己，這一路，感謝你從未放棄我，即使我時(shí)而墮落至低谷，你也依舊有辦法將我重新提起。倘若不是你的嘔心瀝血，怎得今天出色的我。請等我畢業(yè)之時(shí)，我依舊能夠拿著(zhù)一份滿(mǎn)意的錄取通知書(shū)，去找你促膝長(cháng)談，不知那時(shí)，你還是否愿意做我知己。
謝謝你，我的班主任，永遠感激，有你的歲月，讓我成為更好的自己！
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