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做我自己小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的做我自己小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
做我自己小學(xué)作文1
我今年11歲，是一個(gè)普普通通的女孩，瓜子臉，皮膚有點(diǎn)白，因為剪發(fā)了，頭發(fā)有點(diǎn)短，但還能扎起來(lái)。書(shū)是我最好的伙伴：那里也有書(shū)，哪里就有我（有點(diǎn)夸張，呵呵）�？磿�(shū)時(shí)，我臉上一會(huì )兒"陰云密布”，一會(huì )兒“四季如春”，看來(lái)我是完全陶醉在書(shū)海里了，以致我的眼睛有些近視呢！
我呢，是一個(gè)性格外向，膽子稍大的女孩。在這告訴大家個(gè)秘密—我小時(shí)候有點(diǎn)男兒味。不管小時(shí)候的衣著(zhù)是男孩子還是女孩子的，穿了再說(shuō)。小時(shí)候最喜歡赤著(zhù)腳在地上追逐、打鬧。不管三七二十一連鬼屋都趕闖，不怕聽(tīng)鬼故事，不怕一個(gè)人在四無(wú)人道的小路走著(zhù)。
慢慢地小時(shí)侯的事令我多么向往！可現在長(cháng)大了，懂得事情的輕重緩急了。不再是童年時(shí)的我，我再也不會(huì )無(wú)理取鬧了，有時(shí)還喜歡一個(gè)人坐在角落里發(fā)呆。其實(shí)小時(shí)侯只是一盒水彩筆，有許多色彩，但是終究還是會(huì )被畫(huà)完，不是嗎？
不過(guò)，現在的我，濃郁里加了一層穩重。知道人心的險惡，明白事情的重要。我再也不會(huì )回到那個(gè)光著(zhù)腳丫滿(mǎn)地跑的“時(shí)代”了。從我踏進(jìn)小學(xué)的門(mén)坎就已不是了�；叵胄r(shí)候，還真有點(diǎn)舍不得。然而現在我又得告別小學(xué)六年的生涯，走進(jìn)初中的大門(mén)，也不知怎么的？慢慢的，思維有一點(diǎn)笨拙，腦子里竟想著(zhù)小時(shí)侯的輝煌。長(cháng)大這個(gè)詞太可怕了，小時(shí)侯想長(cháng)大，而現在長(cháng)大了又想小時(shí)侯。面對著(zhù)整潔的教室，干凈的桌椅，雪白的墻壁都有一絲絲的留戀。上帝曾說(shuō)過(guò)，每一個(gè)人曾經(jīng)都是仙，經(jīng)過(guò)五百年的輪回才能轉化成人。而人有著(zhù)煩惱、無(wú)奈和憂(yōu)愁但都是一小半的'，而一大半是快樂(lè )和無(wú)惱。
現在、將來(lái)又會(huì )是怎么樣的因果關(guān)系？再見(jiàn)吧！小學(xué)！我的夢(mèng)想是畢浦，在那塑造一個(gè)完美而優(yōu)秀的我，我不知結果是什么？但是我至少已經(jīng)努力地去嘗試過(guò)了。對于我來(lái)說(shuō)，我的童年有著(zhù)無(wú)數種顏色，我把它們一一畫(huà)出來(lái)，很美！現在六年級功課緊了，再也不會(huì )去描繪了。而隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我已成為一個(gè)富有知識和穩重性格的少年，我不再倦戀童年，我要向以后的人生邁向一步。我不再膽大，我是靈活中帶點(diǎn)害羞：在生人面前不再語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)話(huà)。在家人面前不再撒嬌�？偠灾�，我已成年了，我將踏入花季雨季，在人生的道路上還有許多問(wèn)號等我，我不能棄它而去……
做我自己小學(xué)作文2
我是中等個(gè)子，不胖不瘦，看上去挺結實(shí)。我長(cháng)得不丑，但有三個(gè)不足的地方：一是我的皮膚有點(diǎn)黑，二是我的牙齒不太整齊，三是我還戴著(zhù)一副眼鏡。雖然有不盡人意的地方，但仔細想一想，也無(wú)所謂了，人無(wú)完人嘛！
我的愛(ài)好非常廣泛，喜歡畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)書(shū)法、做手工、聽(tīng)歷史故事……我還是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，因此交了很多好朋友。
我不但愛(ài)好廣泛，還有一個(gè)做事能堅持到底的優(yōu)點(diǎn)。上幼兒園的時(shí)候，鄰居家的幾個(gè)小伙伴每天下午騎著(zhù)自行車(chē)在前面你追我趕，歡快地玩著(zhù)，我卻只能在后面一路小跑地追，于是我下定決心，一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)�；氐郊液�，我和爸爸一起把我的小自行車(chē)拿了出來(lái)，這輛小自行車(chē)的`后輪兩邊各有一個(gè)輔助輪，所以，我覺(jué)得騎自行車(chē)應該是一件很簡(jiǎn)單的事。爸爸扶著(zhù)我上了自行車(chē)，我好像變成了一個(gè)半身不遂的病人，馬上失去了靈活性，向右面重重地倒了下去，好在爸爸在后面扶著(zhù)我，不然我肯定會(huì )摔個(gè)狗啃泥，我驚出了一身冷汗，心里怦怦直跳。接著(zhù)我又試了第二次，第三次……依舊失敗。爸爸開(kāi)始給我講解：車(chē)子向一面倒去時(shí)，身體要往反方向使勁，這樣可以保持平衡，車(chē)子就不會(huì )倒了。我牢記爸爸的“駕校寶典”，再次信心滿(mǎn)滿(mǎn)地上了自行車(chē)，這次我剛蹬了兩個(gè)半圈就重重地摔了一跤，這一跤不但把我摔得手掌生疼，膝蓋流血，更把我的信心摔得稀碎。這時(shí)，我唯一的想法就是回家，媽媽拉著(zhù)我的手，看了看傷口，安慰我說(shuō)：“誰(shuí)剛開(kāi)始騎自行車(chē)都會(huì )摔跤的，但只要你努力練習，媽媽相信你一定能學(xué)會(huì )！”過(guò)了好一會(huì )，媽媽扶著(zhù)我，我又開(kāi)始騎自行車(chē)。我騎幾步就回頭看媽媽?zhuān)^(guò)了一會(huì )，我覺(jué)得后面輕快了許多，回頭一看，媽媽已經(jīng)離我很遠了，我很害怕，剛想用哭腔埋怨媽媽?zhuān)D念一想，我是不是學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了呢？這時(shí)爸爸媽媽在后面喊：“別害怕，繼續往著(zhù)騎！”聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，我又繼續往前騎，然后就是摔跤，再騎，摔跤，再騎……三天以后，我就可以和小伙伴一起騎自行車(chē)玩耍啦！
這就是我，一個(gè)健康開(kāi)朗，做事能夠堅持到底的小女孩，快來(lái)和我做朋友吧！
做我自己小學(xué)作文3
云卷云舒，花開(kāi)花落，窗外，風(fēng)景依舊，可卻早已物是人非。
也不知從何時(shí)起，生活多了憂(yōu)愁，少了歡樂(lè )；多了灰暗，少了明媚；多了虛偽，少了純真。時(shí)光匆匆，行人的腳步亦是匆匆，他們無(wú)一不捧著(zhù)手機，塞著(zhù)耳機，冷漠得沒(méi)有表情�；蛟S，是漸漸習慣了這個(gè)世界，習慣了這些現實(shí)的人吧！慢慢的，慢慢的，我把最初的單純，兒時(shí)的世界塵封起來(lái)，成為一個(gè)所謂“成熟”的自己。但是，我愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)我錯了，當我拼命想掙脫，力挽狂瀾時(shí)，卻發(fā)現我早已被束縛其中，無(wú)法掙脫……
兒時(shí)，我有自己的夢(mèng)想，認為成功很簡(jiǎn)單，只是學(xué)會(huì )一種游戲，只是算出了一道簡(jiǎn)單的應用題，只是誦過(guò)一首唐詩(shī)，那時(shí)，我有著(zhù)我的驕傲，以炙熱的心跳，簡(jiǎn)單的步調詮釋著(zhù)自己愉快的心情。
兒時(shí)，誰(shuí)不被我們俊朗的臉孔，明朗的笑聲，純澈的雙眸所打動(dòng)。那時(shí)，我們的`天空又大又寬，不為濃煙所遮蔽，不被高樓所侵奪經(jīng)。我們可以憤怒地指責大人的過(guò)錯，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我行我素，仿佛就是這片天空任意飛翔的鳥(niǎo)兒一般。
兒時(shí)，我會(huì )和小伙伴們選擇一片最肥美，最舒適的草地，然后懶洋洋地躺下，望天邊滿(mǎn)天絢麗的夕陽(yáng)，渲染著(zhù)整個(gè)大地，待到有風(fēng)時(shí)，我們還會(huì )折紙飛機，接著(zhù)再奮力把它們擲出去，然后嘻嘻哈哈地議論著(zhù)誰(shuí)的紙飛機飛得最高……
回憶是美好的，但時(shí)間是殘酷的，曾經(jīng)的美好，就只能埋葬在歲月的光影中了。正如，我會(huì )偶爾路過(guò)那片草地，會(huì )不住地停下腳步，會(huì )去回憶兒時(shí)的自己。依舊是一片夕陽(yáng)，只是，人變了，因而看到的只不過(guò)是一個(gè)死寂的黃昏，周?chē)涑庵?zhù)寂寥的氣息，讓人有一種離開(kāi)的沖動(dòng)，我細微地嘆了口氣，即刻淹沒(méi)在壓抑的冷空氣中……
時(shí)光總是愈美好，愈易流逝。兒時(shí)的生活就這樣默默地逝去，再也回不去了，多么渴望，我能卸下那沉重的外殼，淺笑安然，做最初那個(gè)微笑的自己……
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