肯定自己的作文優(yōu)秀【15篇】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的肯定自己的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

肯定自己的作文1

　　前幾天，我班進(jìn)行主題談話(huà)“長(cháng)大了做什么”,孩子們踴躍表達自己未來(lái)的理想：“當宇航員沖出地球”、“當科學(xué)家研究新型汽車(chē)”、“當老師教小朋友”，肯定自己，欣賞別人。。。。。。其中，小男孩飛飛慷慨激昂地表示：長(cháng)大了當警察，把全世界的壞蛋都抓起來(lái)�？粗�(zhù)他神氣的模樣，我高興地肯定了他的想法。自由活動(dòng)時(shí)，我與飛飛聊天，我說(shuō)：“飛飛，你今天說(shuō)得真好。告訴我，你為什么想當警察？”飛飛望著(zhù)我調皮地笑笑，趴在我耳邊小聲說(shuō)：“李老師，我告訴你一個(gè)秘密，我不想當警察�！蔽殷@訝地問(wèn)：“那你想當什么？”“我想像我爸爸那樣當車(chē)間工人，可是我爸說(shuō)當工人沒(méi)出息，不讓我學(xué)他，叫我好好學(xué)習，長(cháng)大當警察”。這一次偶然的談話(huà)，使我震驚，我思索了很多很多。

　　首先，我想到了飛飛的父母，他們像許多孩子的父母一樣，用愛(ài)呵護著(zhù)孩子，并對孩子寄予厚望，這是無(wú)可厚非的，畢竟望子成龍、望女成鳳是人之常情。然而，父母對自己的工作持否定的態(tài)度，并把自己的愿望寄托給孩子，這對孩子的影響是很大的。在飛飛的眼里，父親的工作是崇高而偉大的�？墒秋w飛父親卻硬讓孩子否定自己的工作，無(wú)形間讓孩子否定了自我，盲目地順從了別人，還有什么比扼殺孩子的理想和自我更可怕嗎？

　　其次，我想到了飛飛，幼兒不是真空的花朵，而是社會(huì )生活中具體的人，與社會(huì )有千絲萬(wàn)縷的.聯(lián)系，父母、親朋、師長(cháng)、鄰里、乃至整個(gè)社會(huì )各種風(fēng)氣的影響，都會(huì )在幼兒身上產(chǎn)生作用。人們常說(shuō)：“幼兒像一張白紙，畫(huà)上什么就是什么”。然而我覺(jué)得幼兒雖然是一張白紙，但畫(huà)畫(huà)的權利應該在幼兒自己，別人在這張白紙上描繪的話(huà)，只會(huì )讓這張白紙印染各種痕跡，而不利于幼兒的健康成長(cháng)。

　　想著(zhù)想著(zhù)，我又想到了我自己，捫心自問(wèn)，自己對自己又有多少肯定呢？業(yè)務(wù)上，每當有些技能比別人強而受到贊賞時(shí)，不由心花怒放，覺(jué)得自己在某些方面真的很突出；而有時(shí)自己在某個(gè)領(lǐng)域技不如人，面對眾人指責時(shí)，內心又一下子跌到谷底，抱怨自己某些方面的確差勁，不知不覺(jué)，自己衡量自己開(kāi)始以別人為基準，不斷為迎合別人的眼光而一味改變自己，改來(lái)改去，終因眾人眼光不同，使自己迷失方向，幼教之友《肯定自己，欣賞別人》�？梢�(jiàn)，自己衡量自己，還是要以自我為標準，正確認識自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、強勢、劣勢，肯定自己的優(yōu)點(diǎn)強勢，并不以別人的看法而動(dòng)搖自我，這樣才能樹(shù)立堅定的自信心。當然，我們不能完全否認或拒絕別人的意見(jiàn)和觀(guān)點(diǎn)，當我們試圖改變自己的缺點(diǎn)彌補自己的弱勢時(shí)，就要去欣賞別人，自己身上的缺點(diǎn)和弱勢部分可能正是別人的優(yōu)勢，坦然、真心的去比較、欣賞、揣摩、學(xué)習，就會(huì )使自己有所提高。

　　肯定自己，欣賞別人的道理，大人一看便能領(lǐng)悟其意，而對于有獨特年齡特點(diǎn)和思維方式的幼兒，想讓其領(lǐng)悟，須采取適宜的方式進(jìn)行。我準備把“肯定自己，欣賞別人”這個(gè)道理融進(jìn)一個(gè)主題活動(dòng)中，活動(dòng)名稱(chēng)就定為“認識小小的我，夸夸身邊的他”，活動(dòng)共分四個(gè)子活動(dòng)，活動(dòng)一的主題為“認識我的模樣”，把幼兒帶到四面圍鏡的舞蹈房，讓幼兒充分觀(guān)察“我”長(cháng)得什么樣子，然后經(jīng)過(guò)語(yǔ)言描述和互相討論，在內心初步形成“我”的概念�；顒�(dòng)二的主題為“我來(lái)打扮我自己”讓幼兒每人準備一張十寸單身大頭照片，貼在墻面上，表示自己。然后讓幼兒為“自己”設計發(fā)型、服裝，并給自己化妝。我事先從舊圖書(shū)中搜集各種蔬菜、水果及小朋友游戲、運動(dòng)、幫家人做家務(wù)的圖片，讓幼兒按自己的喜好選擇蔬菜水果及愛(ài)做的事情的圖片，按標記貼照片一側，并把不喜歡的圖片貼在照片另一側。幼兒通過(guò)操作、判斷、選擇，直觀(guān)形象的明確了自己的優(yōu)缺點(diǎn)和強弱勢�；顒�(dòng)三的主題為“說(shuō)說(shuō)小小的我”，以討論會(huì )的形式讓每個(gè)幼兒嘗試用語(yǔ)言來(lái)把照片上的我描繪出來(lái)，感知自己的優(yōu)缺點(diǎn)�；顒�(dòng)四的主題為“夸夸身邊的他”，充分認識了自己，就該讓幼兒去欣賞別人了。讓幼兒互相觀(guān)摩墻上的照片，比較發(fā)現彼此的優(yōu)缺點(diǎn)，并通過(guò)談話(huà)“你最喜歡誰(shuí)？為什么？”讓幼兒了解別人的優(yōu)點(diǎn)，從而影響自己，改正缺點(diǎn)。當然，這只是一個(gè)方案策劃，希望大家和我共同研討，使方案更加完善，然后組織幼兒進(jìn)行活動(dòng)。不過(guò)，活動(dòng)只是一種形式，要想讓孩子真正的肯定自己欣賞別人，還需要社會(huì )共同努力。

肯定自己的作文2

　　生命中總有這樣一段日子，那是我們處于失敗之中，卻無(wú)人問(wèn)津，此時(shí)，弱者自甘頹廢；而強者，會(huì )給自己一個(gè)肯定，這往往讓人充重拾自己，為人生拼搏。

　　電子琴考試結果不盡如人意，由于心理原因，我失敗了，失敗后的幾天，沒(méi)什么人送來(lái)關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，這樣我憂(yōu)愁，每一天照常練習，但失敗的陰影始終如層層霧靄彌漫在心頭，讓我看不清前行的路，心里一向想著(zhù)：”我是一個(gè)失敗者�！备≡甑男睦锸刮医箲]，最終我無(wú)法安心練習，躺在床上沉思：“我為什么會(huì )失��？怎樣才能站起來(lái)？”我仰視慘敗的墻壁，眼神迷茫，內心及早，好似一位迷路的旅人無(wú)力的尋找求生之路，突然我意識到：“我怎樣能看不起自己呢！我肯定會(huì )經(jīng)過(guò)的�！毕氲竭@，滿(mǎn)腔的熱血瞬間涌上頭顱，眼神也清亮起來(lái)，我明白，我重拾了自己，隨后便是拼命的練習，最終我經(jīng)過(guò)了考試。我領(lǐng)會(huì )了：給自己一個(gè)肯定，讓失敗者重新振作。

　　生命中總會(huì )有那樣一段日子，那時(shí)我們樂(lè )于助人，為他人奉獻，換來(lái)的知識穿息人流漠視我們的成果，那時(shí)我們意識到個(gè)人力量于社會(huì )來(lái)說(shuō)是如此微不足道，我們會(huì )迷惘，弱者會(huì )選擇做千萬(wàn)人流中的.一員；而強者，會(huì )給自己一個(gè)肯定，繼續默默奉獻。

　　大雪過(guò)后，北京城沉浸在肅殺的空氣中，此時(shí)的我在做志愿服務(wù)，清掃著(zhù)路旁的積雪，這事，一個(gè)青年男子一腳踩在雪堆上，滑倒了，他站起對雪堆咒罵，還一腳踢散了雪堆，四散的學(xué)花隨著(zhù)冷風(fēng)悠悠的混淆在空氣中，無(wú)影無(wú)蹤了。我看到自己的勞動(dòng)成果被不被別人稱(chēng)許，反被人踐踏，不僅僅怒火中燒想去找他理論，此時(shí)，一陣狂風(fēng)呼嘯而過(guò)，拍打在臉上，是在叫我冷靜。我想：也許這就是人生之理，做一件事有人稱(chēng)贊，就有人反對。我身為一名志愿者，為大家服務(wù)是我的職責所在。只要我自己肯定自己，我在為大家服務(wù)，在為社會(huì )盡力就夠了。想到這，一股榮譽(yù)感如一輪火紅的太陽(yáng)在心中冉冉上升，驅散了心中的陰霾。不知不覺(jué)中，手上掃雪的速度越來(lái)越快了。

　　給自己一個(gè)肯定，讓人在困難之路上不再迷茫；給自己一個(gè)肯定，讓人在奉獻之路上不再有遲疑；給自己一個(gè)肯定，讓自己做事變得更加堅定，從容的應對人生中的每次考驗。

肯定自己的作文3

　　梅花之所以超然，是因為它對自己的肯定使它無(wú)欲無(wú)求。

　　滄海之所以無(wú)量，是因為它對自己的肯定使它波瀾不驚。

　　人心之所以豁達，是因為它對自己的肯定使它出類(lèi)超俗。

　　唯有肯定自己，不舍棄自我的東西，才能在人生的路途中添上精彩的一筆。

　　當你翻開(kāi)達芬奇的繪本，感受他所傾注的情感，你便會(huì )明白肯定自己的重要。無(wú)數個(gè)黑夜里，在那個(gè)同樣黑暗的地下室里，他都在感傷自己是否一輩子都只是一個(gè)無(wú)名的油漆匠，無(wú)人賞識，也沒(méi)有人支持，他曾經(jīng)迷惘過(guò)自己是否在繪畫(huà)上有天賦，也曾經(jīng)對自己內心閃過(guò)的創(chuàng )作靈感產(chǎn)生猶豫，但每當他拿起畫(huà)筆。他的真情便得到釋放，筆下的人物也變得豐富而真實(shí)，雖然沒(méi)有別人的贊賞，但他漸漸從自己的畫(huà)中得到了鼓勵，找到了真正的自己，抓住了生活的真諦。

　　其實(shí)天才只是比我們強在能肯定自己的能力，肯定自己，相信自己，才能做真正的自己。

　　當你翻開(kāi)赫本的影集，感受她所付出的.努力，你便會(huì )明白肯定自己的重要，那也是一個(gè)曾經(jīng)遺憾自己，不能站在夢(mèng)想舞臺上的平凡女孩，那也是一個(gè)渴望用腳尖跳出屬于自己舞步的的追夢(mèng)女孩，可是我們仍舊平凡，但她已然成為享譽(yù)世界的人物，這是因為她比我們更能夠堅持并肯定自己的夢(mèng)想，當心靈中劃過(guò)了夢(mèng)想的念頭，就應該把它牢牢抓住，不管是否被人嘲笑，不管自己是否100%具有實(shí)力，只要敢于堅持，鮮花與掌聲離我們就不遠了。

　　當面對困境，如果渴望實(shí)現夢(mèng)想，如果渴望追逐成功，我相信只要我們抓住心中一閃而過(guò)的決定，只要我們做出改變，肯定自己，那么我們就一定能夠成就真正的自己，在肯定自己的同時(shí)，我們也必須要刻服自卑，我們并不比別人差，是金子總是會(huì )發(fā)光的，在人生的路上我們只有好好的磨煉自己，讓自己變強大，才更好的彰顯自己的成功的一面，縱然我們現在是一個(gè)泥沙堆積的石礫，可是經(jīng)過(guò)時(shí)間的清洗經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，我們也可以變閃閃的金子，令人唾涎的大珍珠，努力，向上吧!少年。

肯定自己的作文4

　　大多數的人都希望自己能長(cháng)得英俊瀟灑、亭亭玉立，成為眾人矚目的焦點(diǎn)。記得，小時(shí)候年幼無(wú)知得我，也時(shí)常這么想�？墒�，現在我懂了，自然就是美，做自己才是最好的。

　　我，是一個(gè)對算命很有興趣的人。有一次，我在一本有關(guān)星座的書(shū)中學(xué)到了每個(gè)星座的特征。很意外的，被大家認為是個(gè)很文靜的我，當我看到處女做的特徵時(shí)，不 禁啞然失笑了起來(lái)。因為他上面說(shuō)：處女做的個(gè)性有點(diǎn)“神經(jīng)質(zhì)”。意思是說(shuō)處女座的特征很活潑、個(gè)性開(kāi)朗。不過(guò)，仔細想了一想，我好像就是這樣的人。

　　每一個(gè)人、事、物都有他的缺點(diǎn)存在，像是我，我的缺點(diǎn)說(shuō)多不多，說(shuō)少也不少。我的脾氣很不好，只要壓力一來(lái)，再加上同學(xué)喋喋不休的'想與我談天，人的忍耐度 是有限的！直到我真的忍無(wú)可忍的時(shí)候，我就會(huì )使用我的“獅吼功”，當他們都被嚇得“皮皮挫”后，自然就會(huì )關(guān)上自己的“金口”，很可怕吧！

　　花兒，不可能每一朵都綻放的欣欣向榮；魚(yú)卵，不可能每一粒都能孵化為小魚(yú)兒；人們，不可能每一個(gè)都是十全十美的。人們，不會(huì )十全十美，但是，俗話(huà)說(shuō)：天生我材必有用。每一個(gè)人都會(huì )有某方面的特殊才能，千萬(wàn)不能這樣否定了自己。

肯定自己的作文5

　　每一張照片，無(wú)論淡雅還是發(fā)黃，都已經(jīng)被歲月賦予了異常的味道�？墒�，那張照片總會(huì )在某一個(gè)回眸的時(shí)刻濡濕了我柔軟的心。

　　照片中的男人一向微笑地看著(zhù)遠方，眼睛似乎濕潤了，黝黑的皮膚，強健的體魄，歲月的痕跡早已侵占了他的臉，留下深淺不一的皺紋。照片中的男人是我的父親，這張照片是當年我離家求學(xué)時(shí)父親塞給我的。

　　15年前，我總盼望能展翅高飛，飛出這個(gè)困頓了十多年的地方。本來(lái)應當說(shuō)“故鄉”更貼切，因為這是生我養我的地方，然而身在故鄉這么多年我并沒(méi)有很濃厚的鄉情。只覺(jué)得那只是一個(gè)地方，一個(gè)熟悉的地方，一個(gè)有點(diǎn)厭倦的地方。它和貧窮無(wú)關(guān)，和落后無(wú)關(guān)，其實(shí)只和自己對父親的隔膜有關(guān)。父親不善言語(yǔ)，作為人民教師的他總是忙忙碌碌的。小時(shí)候我總是眼巴巴看到別人家的'孩子被他們的父親抱起，高高舉起。孩子那清脆悅耳的笑聲成了我夢(mèng)中的一個(gè)小小悸動(dòng)。為什么父親就不抱我呢，我心里充滿(mǎn)冷冷的疑問(wèn)，甚至泛起絲絲的恨意�；蛟S，這就是我想逃離的原因。

　　于是，我踏上了省外求學(xué)的道路。每次我出遠門(mén)，我總是固執地認為自己懦弱的性格是由于父親導致的，為了顯現自己因長(cháng)大而成熟的表面，我堅決不讓父親送我。在離家的路上我走得很快，我還是忍不住偷偷回過(guò)頭看看父親有沒(méi)有來(lái)。

　　走在那熟悉的馬路，看著(zhù)那些面似熟悉其實(shí)陌生的人，孤獨在我心里瘋狂的滋長(cháng)，頓時(shí)一股失落之感蔓延了全身，就在自己胡思亂想之際，我突然發(fā)現父親已經(jīng)站在我的身旁。我應當明白，父親必定要把我送到車(chē)站，看著(zhù)我遠去才會(huì )離開(kāi)。

　　那年的寒假我一回到家，十分驚訝地發(fā)現父親衰老了很多，兩鬢多了許多白花，尤其是讓酷愛(ài)籃球的父親一向引以為傲的挺直的背佝僂下去。父親見(jiàn)了我，臉上露出久違的笑容！父親的身體不好，并且每況愈下，手腳無(wú)力，發(fā)抖，行動(dòng)十分不便，可是父親在困難面前從不退縮，畏懼，更不會(huì )說(shuō)一聲苦。臨行前，父親在客廳躊躇，勉強擠出一句話(huà)：“孩子，路上細心！”我明白父親因身體不便不能陪我去車(chē)站，內心愧疚、無(wú)奈和惆悵！我不敢回頭看父親，應諾了一聲，就離開(kāi)了家。不知過(guò)了多久，再回過(guò)頭，就在這時(shí)我的眼光和父親的眼光接觸了，父親支撐著(zhù)身體，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著(zhù)。霎時(shí)間，我心中的心酸沖垮了眼淚的關(guān)卡。

　　父親的愛(ài)是無(wú)言的，卻無(wú)處不在！縱使是丹青高手，也難以勾勒出父親您那堅挺的脊梁;即使是文學(xué)泰斗，也難以刻畫(huà)盡父親您那不屈的精神;即使是海納百川，也難以包羅盡父親您對兒女的關(guān)愛(ài)！

　　父親已經(jīng)遠離了我們，那張照片也成了我最珍貴的記憶。我總是看到父親從相片里走出來(lái)，忙碌在三尺講臺上，悠長(cháng)而慈愛(ài)的目光揮灑在我的身上。

肯定自己的作文6

　　之前林志穎的簡(jiǎn)歷是不亮瞎了你的雙眼？

　　韓寒最早有句話(huà)說(shuō)：是金子在哪兒都能發(fā)光。程大個(gè)表示說(shuō)的對。事實(shí)證明也確實(shí)作為金子到哪里都能發(fā)光，而牛糞也只能給鮮花插上。

　　我們生活中從不缺乏這樣的人，人家無(wú)論做什么都能做的好，而有些人做什么都弄不成，命背不能怪社會(huì )，人不行別怪路不平，這是我們常說(shuō)的，我覺(jué)得很有道理，埋怨的人永遠在埋怨，往前走的人永遠在往前走。

　　到底我們都懂，但是到底為什么牛逼的人做什么都牛逼呢？就像上學(xué)時(shí)候有些學(xué)習好的聰明的，打籃球也好，畫(huà)畫(huà)也好，好像他干每一樣都能弄的不錯，這是為啥？別騙我讀書(shū)少說(shuō)這是人家天賦，NO，NO，別再拿天賦來(lái)忽悠人。其實(shí)他們真正牛逼的殺手锏是這些，聽(tīng)程大個(gè)給你細細道來(lái)：

　　一、場(chǎng)景適應能力

　　牛逼的人其實(shí)都是場(chǎng)景適應力特別強的人，能迅速的容易新的環(huán)境，能迅速掌握新的技能，從這點(diǎn)上說(shuō)他們頭腦靈活和悟性強也是可以的。

　　那么有些同學(xué)就問(wèn)了，場(chǎng)景是個(gè)啥玩意？場(chǎng)景就是在你身處某種環(huán)境時(shí)的周遭。還不懂？就是你遇到的人或事，牛人一般都是能迅速了解這些然后處理初來(lái)乍到的問(wèn)題。比如一個(gè)學(xué)習好的小明同學(xué)，他為什么籃球打的也好，因為他走到球場(chǎng)能迅速了解這是個(gè)競技場(chǎng)，而大家的競技狀態(tài)都是什么樣，打的好的人是誰(shuí)，他有哪些技能，打的不好的人是誰(shuí)，為什么打的不好？哪些人能幫助我，哪些人不愿意幫忙，迅速分析，迅速了解，然后上手不斷鍛煉。再逐步找到自己位置。把自己融入到場(chǎng)景中，就像演一出話(huà)劇，這種適應能力是相同的，只要他是一個(gè)悟性高，適應力強的人都可以做到。

　　這也是你會(huì )差異，為啥有些同事到一個(gè)新部門(mén)能迅速搭建起人脈基礎，能迅速跟大家關(guān)系都挺不錯，而且迅速能起業(yè)績(jì)，也是你很詫異為啥這個(gè)人本來(lái)是搞經(jīng)濟研究的，為啥養個(gè)豬竟然也能成，那個(gè)人是養豬的卻成了這方面的權威專(zhuān)家，另外的人本來(lái)是作家，賽車(chē)照樣可以，還能開(kāi)飯館，還弄了個(gè)APP照樣玩的不錯。而且還拍了個(gè)口碑不錯的電影。場(chǎng)景適應能力，這就是。就像我做廚子可以，搞程大個(gè)小火鍋加盟也行，當個(gè)文藝青年也成，寫(xiě)東西，畫(huà)畫(huà)都可以，甚至雕塑也能來(lái)一些，順便還當個(gè)評論家批評批評人，點(diǎn)評點(diǎn)評電影技巧。對吧，不沖突，每一個(gè)咱都能干好。

　　二、老經(jīng)驗和新經(jīng)驗的快速聯(lián)姻

　　其實(shí)真正很牛的高手，這一點(diǎn)做的也非常之好。不管行業(yè)有什么不同，他們都能找到共同點(diǎn)，然后打通任督二脈，成為該行業(yè)的武林高手。找共同點(diǎn)其實(shí)不難，就是依照自己的老經(jīng)驗來(lái)摸索，看這個(gè)新行業(yè)有什么用得著(zhù)自己以前能力的地方，比如韓寒開(kāi)飯館，就用了自己的.文藝氣質(zhì)，搞的很書(shū)香氣，你要說(shuō)他的賽車(chē)和寫(xiě)作沒(méi)關(guān)系那也是錯的，共同點(diǎn)都是同樣犀利，他的文章寫(xiě)的流暢而無(wú)章法，但他在賽車(chē)時(shí)反其道，掌控速度和耐力。

　　所以高手都能迅速把自己的老經(jīng)驗迅速脫胎換骨用在新場(chǎng)景，然后與新場(chǎng)景的新經(jīng)驗迅速結合生出個(gè)新娃。

　　知識可以學(xué)習，但經(jīng)驗有些是相同的，你要說(shuō)開(kāi)車(chē)經(jīng)驗跟你在車(chē)間開(kāi)閥門(mén)不一樣那就是抬杠，但是手勁兒可以琢磨相仿，方向可以琢磨，時(shí)間段可以琢磨，路上的情況處理能力與工廠(chǎng)里相仿。這也能說(shuō)得過(guò)去��！

　　所以不要認為在一個(gè)新的領(lǐng)域以往的經(jīng)驗都成了炮灰了，以往的東西自己白學(xué)了，就像很多人覺(jué)得上大學(xué)白上了，找不到工作，找不到相關(guān)的工作，但你要知道在你之后的一生里，你思考問(wèn)題，見(jiàn)識，頭腦，以及學(xué)習能力，掌握能力，對問(wèn)題的看法都跟別人會(huì )不一樣的。

　　三、快速總結歸納出一套新方法

　　每個(gè)新行業(yè)，不管經(jīng)驗多么相仿，都要總結自己一套新經(jīng)驗，因為每個(gè)人的情況都不一樣，你不要模仿別人的經(jīng)驗，可以學(xué)習，但不能完全照搬，也要學(xué)習別人的失敗，從而避免自己走彎路。就像我的一些加盟者以前是教師，學(xué)生，上班程序員等各類(lèi)都有，除了吃就不知道餐飲怎么整，但通過(guò)學(xué)習能迅速建立自己的一整套方法，像上班的會(huì )利用自己平日里工作中的分析能力分析問(wèn)題，像學(xué)生會(huì )利用自己獵奇感興趣的勁頭迅速把握住要點(diǎn)，像農民都會(huì )用自己總結的平時(shí)打工經(jīng)驗迅速總結該怎么調整像他這樣的人消費。等等，每個(gè)人都能迅速歸納出一套新方法，只適用于自己的方法。

　　而歸納這些方法不一定要死搬硬套的用別人的，可以用自己之前的經(jīng)驗來(lái)衡量來(lái)歸納總結。當你能在行業(yè)總結歸納出自己的一套見(jiàn)解理論或者實(shí)戰經(jīng)驗時(shí)，你就是牛叉了�？隙ū葎e人強。

　　這就是高手的不同。他們在哪個(gè)行業(yè)都會(huì )如此。

　　融合，聯(lián)姻，總結。就立刻構建起了自己的又一個(gè)牛叉之處。

　　所以你老是看見(jiàn)這個(gè)牛人怎么做啥他都很牛。其實(shí)你不知道他們的心路歷程。這也就是你看別人不學(xué)習還考試好，你就不會(huì )知道人家認證聽(tīng)講45分鐘，接近下課迅速反芻一下。

　　你在玩，人家也在玩，你回家在玩人家也許也在玩，但人家就不會(huì )在路上迅速再記憶一下，回顧下？所以每個(gè)牛逼的人都會(huì )“路演”：就是在心里不斷反復將場(chǎng)景演繹一遍，將技能不斷反復映射一遍，在心里放映一遍。

　　所以牛叉的人也都是自己的導演，會(huì )安排自己的鏡頭，反復在心里上映，錘煉技巧。你看見(jiàn)他們好像啥都沒(méi)做，其實(shí)人家心里啥都做了。就像三體里說(shuō)的，那個(gè)倒計時(shí)字幕別人看不到，也只有本人能看到。

　　所以你如果要迅速投入一個(gè)新的領(lǐng)域快速上手，就好好把以上三點(diǎn)演習透徹。

肯定自己的作文7

　　一個(gè)不會(huì )肯定自己的人將會(huì )跌入自卑育從的深淵，學(xué)著(zhù)欣賞自己，你會(huì )發(fā)現自己會(huì )有比別人更美好的地方。

　　也許你想成為太陽(yáng)，可你卻只是一顆星星，也許你想成為大樹(shù)，可你卻只是一棵小草，也許你想成為大海，可你卻只是一棵小溪，于是，很自以為是的是總以認命運在捉弄自己。

　　其實(shí)，你不必這樣，因為我們都是一樣，看待別人時(shí)總是用一種欣賞的眼光，而看待自己時(shí)卻往往找不到自身的發(fā)光點(diǎn)，我們都一樣，是一道風(fēng)景，是一束陽(yáng)光，是虛無(wú)空氣。既然做不了太陽(yáng)那就別再勉強，那就做一顆星星，讓自己發(fā)光發(fā)熱，做不了大樹(shù)那就做一棵小草，用自己的.綠意點(diǎn)綴大自然，同樣，做不了偉人，就做實(shí)在的平凡人，活出自己的精彩，無(wú)論你是什么，別忘了必須扮演好自己的角色，無(wú)需去羨慕他人。

　　生活中大多數人都習慣自憐自艾，自我批判，自我否定，這樣的人最常說(shuō)“我身材難看、我能力太差、我總做錯事……”等等一些喪氣話(huà)，這都是自卑，否定自我的表現，而為什么會(huì )變成這樣呢？那是因為你總在斤斤計較你的平凡，你總在想方法證明你的失敗，總在否定自己，不要貶低自己。

　　在這個(gè)社會(huì )，要讓別人信任自己的話(huà)，首先得讓自己讓別人值得信任，這樣不僅會(huì )給自己帶來(lái)成就感，心中踏實(shí)，也會(huì )讓別人和肉一樣。

　　如果，你是一個(gè)求職者，你面對一個(gè)大公司的考驗，人家問(wèn)你，你總要思索很久才給出答案，那么優(yōu)秀的人，那個(gè)公司會(huì )要你嗎？肯定不會(huì )吧，因為你不夠肯定自己，不夠信任自己，這樣別人又怎么去信任你呢。

　　只有肯定自己，才能走向完美，才能獲得成功，命運是公正無(wú)私的，它給誰(shuí)的都不會(huì )太多，多欣賞自己，多肯定自己，就會(huì )發(fā)現生活是如此的美好。

肯定自己的作文8

　　我曾經(jīng)很想被夸獎，但后來(lái)我才發(fā)現我缺少的其實(shí)是鼓勵。

　　那是一次數學(xué)考試我考的分數很高，還是我們班的第一名。很多人都對我投來(lái)羨慕的眼光，還夸我說(shuō)：“你怎么那么棒��！你好牛哦！你怎么可以考那么多分？”或許是因為被夸獎而得意過(guò)頭，下一次的數學(xué)考試別說(shuō)第一名了，連90分都沒(méi)上。頓時(shí)我覺(jué)得之前那些羨慕的眼光是多么的虛假，那一句句夸獎的話(huà)也瞬間從我腦中浮現。頓時(shí)，讓我覺(jué)得多么虛情假意。

　　后來(lái)有幾個(gè)挺要好的.同學(xué)過(guò)來(lái)跟我說(shuō)了幾句話(huà)：“這次90分以上的也就3人，而你都80多了，所以不要灰心，繼續努力！”

　　這段話(huà)帶給我勇氣，自信讓我變得更加肯定自己。因為當時(shí)的我是多么渴望能聽(tīng)到這些話(huà)��！而對于當時(shí)的我，這些話(huà)是多么有力量��！這句話(huà)讓灰心的我有了信心，讓我更加肯定自己，相信自己！

　　因為這段話(huà)讓我在下次考試的時(shí)候我取得了不錯的成績(jì)。

　　或許，夸獎可以使一個(gè)人開(kāi)心但也可以使人驕傲。但是，鼓勵帶給人的就是動(dòng)力也是讓人懂得肯定自己的源頭。

　　好吧，比起夸獎，我更想要的還是那幾句鼓勵。

肯定自己的作文9

　　在這個(gè)秋高氣爽的金秋，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情迎來(lái)了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )。

　　今天，我們早早地來(lái)到學(xué)校，在老師的帶領(lǐng)下，排著(zhù)整齊的隊伍，等待著(zhù)比賽的開(kāi)始。

　　第一個(gè)項目是400米預賽，我們班參加的是400米預賽，在槍聲響起，我們飛快地沖了出去，我也不甘落后，在后面的幾個(gè)同學(xué)的加油聲中，我咬緊牙關(guān)，像是要把自己最后一棒趕超，一路上我們大聲吶喊，我們努力的為班級爭取了榮譽(yù)，為同學(xué)們的榮譽(yù)，為團結努力的精神，最終取得了第一名的成功。

　　接下來(lái)是激動(dòng)人心的400米預賽，那些跑步的`同學(xué)像風(fēng)一樣，一個(gè)一個(gè)地向終點(diǎn)跑去，我們班的同學(xué)也是如此的努力，我也不例外，我參加了400米預賽。我站在起跑線(xiàn)，心里像揣了只小兔子似的怦怦直跳，生怕自己跑不好。槍聲一響，我像離弦的箭跑出去一樣，像離弦的箭一樣，沖向終點(diǎn)。我們班獲得了第二名。

　　我想，這次運動(dòng)會(huì )我們一定會(huì )得第一名的！

　　運動(dòng)會(huì )結束了，我們依依不舍地回班級了。

肯定自己的作文10

　　事實(shí)上，有不少人的痛苦不是因為他有真實(shí)澄澈的思考能力，而是因為他腦子成了一鍋漿糊，喪失了鑒別和思考能力，被別人賣(mài)了還幫著(zhù)他數錢(qián)，被別人牽著(zhù)鼻子走而不自知，當作了別人思想的跑馬場(chǎng)還自以為得計。雖然這是一種不幸的痛苦，但這痛苦的質(zhì)量卻比較低，因為它不會(huì )化為不痛苦而對人生有所增益。它只會(huì )增加痛苦，最終以至麻木消沉，人生因此而喪失生趣，只等了此殘生。

　　有些人清醒后更多的是無(wú)理智的憤怒，在思維上去做自己反對之人的俘虜，成為你所反對之人的思維復制器，在語(yǔ)言上成為你反對之人的應聲蟲(chóng)。如此一來(lái)，你就容易被仇恨所束縛，為你應該拋棄的陳舊思維所圍困。即便你再反對，也永遠走不出那莫比烏斯圈的自咬，成為無(wú)趣人生巨大絞肉機上的`犧牲品。思維是有樂(lè )趣的，但要獲得真正思考的樂(lè )趣，要能從六十多年來(lái)沉重的意識形態(tài)大詞里突出重圍，卻并不容易。

　　有很多人生時(shí)沒(méi)有尊嚴，死了更默無(wú)聲息，惟獨那些為人類(lèi)尊嚴而發(fā)聲的人，將會(huì )永遠被人紀念，王小波將會(huì )進(jìn)入永遠被人紀念的行列。

　　王小波說(shuō)："尊嚴就是意味著(zhù)你在任何地方都被當做一個(gè)人物來(lái)看待，而不是東西"。

　　一個(gè)人配不上自己所受的苦難，那苦難就是白受了，那苦難還會(huì )像魔鬼怨魂一樣糾纏著(zhù)你，使你不得安心，無(wú)法得到做人的尊嚴。王小波那代人幾乎都受過(guò)被捏成泥團的"上山下鄉"之苦，但真正配得上這苦難的人卻不多，因為有不少人還"青春無(wú)悔"呢。

　　一個(gè)人要配得上自己所受的苦難并不容易，但值得用一生去努力。如果我們在必將開(kāi)往墓地的列車(chē)上能夠坦然無(wú)愧地面對自己的一生，能夠對自己的子女說(shuō)：我并不想把不自由的生活不負責任地傳遞給你們，我為自由與有趣的生活努力過(guò)，現在該你們了。那么我們的墓志銘也許可以共有：一個(gè)人要配得上自己所受的苦難。

肯定自己的作文11

　　生活不是一帆風(fēng)順的，而肯定讓我們增強自信心，有了與困難對抗的勇氣，賦予我們希望以及前行的動(dòng)力，也會(huì )對他人產(chǎn)生積極的影響。

　　而獲得輕視的人，往往會(huì )不自信，更會(huì )感到心灰意冷和自卑，原本所擁有的本領(lǐng)才能也因此無(wú)法全部展示出來(lái)。所以，肯定與被肯定對一個(gè)人意義重大，甚至影響他的一生。人類(lèi)本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定�！蓖�廉。詹姆士如是說(shuō)。

　　是的，每一個(gè)人都渴望被肯定，但是自身總會(huì )有許多缺點(diǎn)，使我們退縮，讓我們不敢認同自己。

　　著(zhù)名數學(xué)家華羅庚，幼時(shí)成績(jì)并不優(yōu)秀，被同學(xué)戲稱(chēng)“羅呆子”，他卻不輕言放棄，懂得勤能補拙，更加專(zhuān)心學(xué)習，終成為世界最有影響力的數學(xué)家之一。

　　由此可見(jiàn)，若想獲得他人的認同，便不能看看輕自己。契訶夫有言道：“人相信自己是什么，自己就是什么�！彼�以，不要拘泥于自身短處，細心留意自己的閃光點(diǎn)。

　　換位思考，他人也如自己一樣渴望被肯定，那要如何正確肯定他人呢？

　　肯定他人，不是盲目肯定，更不是曲意逢迎，而是發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\的贊美，-份認同，會(huì )讓我們充滿(mǎn)對生活的信念。

　　肯定他人，應好而知其惡，惡而知其美。再喜愛(ài)一個(gè)人，也要了解他的`缺點(diǎn)，而同樣。的，再厭惡一個(gè)人，也要看到他的優(yōu)點(diǎn)，勿愛(ài)屋及烏，惡其余胥。如此，才能全面正確地了解他人。

　　肯定他人，不能茍求他在任何方面都做好，取其一，不責其二，有優(yōu)點(diǎn)，就值得被肯定；肯定他人，要即其新，不究其舊。不要只關(guān)注他的過(guò)去，因為以往的過(guò)錯就產(chǎn)生偏見(jiàn)，而要看重他如今的行為。

　　肯定自己，肯定他人，發(fā)現每個(gè)人的閃光點(diǎn)。

肯定自己的作文12

　　其實(shí)，自己才是真正的主宰，即使外面的世界再殘酷，再孤寂，堅守自己，活出自己，換一種對待生活的態(tài)度，換一種看待未來(lái)的眼光，在殘酷的世界里，我們總能找到真實(shí)的自己。

　　毛毛蟲(chóng)經(jīng)歷萬(wàn)般艱難最終破繭成蝶，多么刻骨銘心；河蚌久經(jīng)陣痛，終能強壯自己育出璀璨珍珠，多么痛切心扉。不管我們的生活是多么殘酷孤寂，不管我們的內心是多么的零落，我們不能將本性和靈魂扭曲，我們不能帶著(zhù)虛偽的面具去享受生活，我們要用心對待生活，堅持自己想做的，堅持自己想要的，不再困惑，不畏艱難，勇敢向前走，用一種勇往直前的動(dòng)力和一股永不言敗的銳氣，努力去改變不盡人意的現狀。

　　幸福和痛苦就在人的一念之間，有時(shí)我們累了，便將自己倚在某種支撐物上，那個(gè)支撐物就是自己的信念，一種積極向上的生活狀態(tài)。幸福在哪里？主宰自己，學(xué)會(huì )去追逐幸福，不是用眼睛去看，更多的是用心去體味，幸福不在于擁有多少，而在于領(lǐng)悟多少。當幸福真正來(lái)臨的時(shí)候，我們會(huì )更成熟，更從容，更有尊嚴地去應對必須應對的一切。

　　漫長(cháng)的'人生，每個(gè)人的命運都是變幻莫測的，我們走好所走的每一步，就能夠為明天埋下伏筆。人活著(zhù)的意義，不是為了活著(zhù)，而是為了更好的活下去！主宰自己，是我們對生命存在的肯定，更是對自己生命的肯定。

肯定自己的作文13

　　“每個(gè)人都希望被肯定，被人肯定能增強細心，首先，先肯定自己�！�

　　——題記

　　肯定是什么，肯定就是一種贊賞與認可，認可，有一種說(shuō)不出的好感覺(jué)。但不？別人，知為什么，別人好像不肯定我，總是事與愿違。還記得嗎，在前幾篇文章中提到過(guò)一次回頭考，考試前，我十分地緊張、擔心和害怕：考砸了怎么辦？我的焦慮，引起了別人對我的不屑；“誰(shuí)叫你沒(méi)有好好復習！”其實(shí)，他們不知道的是，我復習了。

　　考試結果發(fā)下來(lái)之后，我的成績(jì)并沒(méi)有獲得他人的肯定，為什么呢？why？我百思不得其解。原來(lái)，他們根本就不相信我，認為我考試的結果與考試前的焦慮截然相反�！翱荚嚊](méi)底能考得好？”甚至，有些同學(xué)開(kāi)始誹謗我，說(shuō)我的好成績(jì)是在考場(chǎng)上抄的，偷看到別人答案的，就連老師看到多人懷疑我，也開(kāi)始有了懷疑的`表情，無(wú)奈。我坐在河邊，看到小魚(yú)在水里游，我喂了一塊比它大的面包，它自信地一口咬住了它，再看看地上，小螳螂自信地一刀割斷了害蟲(chóng)的喉嚨；再望望天空，大麻雀一擊即中一只小毛毛蟲(chóng)，一針見(jiàn)血！叼回去喂自己的寶寶……

　　我終于明白了：我不夠自信，沒(méi)有肯定自己，所有人都那么地肯定自己。自信，是前往成功的鋪墊。星期五，我上第三節音樂(lè )課時(shí)，我十分認真地上課，老師要求請一個(gè)同學(xué)領(lǐng)唱，沒(méi)有人舉手，我自告奮勇地站起來(lái)完美地領(lǐng)唱，得到了老師與同學(xué)的肯定；美術(shù)課時(shí)，我畫(huà)的線(xiàn)描、素描畫(huà)也同樣得到了老師與同學(xué)的肯定！英語(yǔ)課上，我認真記筆記，踴躍發(fā)言，也得到了老師的高度評價(jià)。

　　如果你想要被別人肯定，首先，先肯定自己！

肯定自己的作文14

　　歲月無(wú)痕的風(fēng)霜，打濕了逐夢(mèng)的翅膀。我很堅持，所以海浪洶涌的澎湃，泛起了我?jiàn)^斗的無(wú)盡力量。我可是是一粒被遺落田間的豆種，想用明天的成長(cháng)證明自己的存在，因為我不甘心時(shí)光那鄙棄的眼神，停滯我生存的期望。

　　風(fēng)雨的雕琢鑄就了我的頑強，依稀記得與室共處的那幾位兄弟的模樣，只可惜歲月從不眷顧一個(gè)小生靈的存亡。被遺棄的我，選擇留下，在那里，就在我的故鄉，我要用挺立的枝莖，泛起那曾被遺棄的綠光。

　　與我同被遺棄的豆粒還有很多，他們或是逃亡或是流浪，僅有極少幾顆選擇留下。大概，逃亡或流浪是因為他們無(wú)可忍受田間的孤寂與即到的風(fēng)霜。但留下，并非害怕世間的闖蕩會(huì )無(wú)處躲藏。

　　秋風(fēng)的蕭瑟讓我感到了無(wú)助，也平添了幾許憂(yōu)傷，我開(kāi)始抱怨上天的不公，可結局又能怎樣？尚不如借這時(shí)斷時(shí)續的狂風(fēng)之力還自己一身整潔，造自己一所新房……

　　最終，子夜的驟風(fēng)太過(guò)眷戀這片土地，風(fēng)卷著(zhù)黃土漫過(guò)了我的身體，我又重新回到了土里，回到了母親的懷抱。那一刻，溫暖驅趕了寒冷與恐慌。就這樣，我在自己的“新房”中克制著(zhù)自己的幻想和奢望，吮吸著(zhù)那讓我活下去的甘泉與營(yíng)養，好讓自己能夠生存下去，也好讓自己實(shí)現愿望。

　　我一向堅信：機遇總會(huì )眷顧有準備的人。

　　我堅持了下來(lái)，頑強的毅力和對生的欲望，讓我忘記了寂寞，遺忘了憂(yōu)傷，戰勝了寒冷，也等來(lái)了春的明朗。

　　那厭惡的倒春寒在不經(jīng)意間來(lái)臨，扼殺了我那同眠的兄弟，我悲痛極了，但我沒(méi)有哭泣。相反，我更加努力，不分晝夜的汲取營(yíng)養和甘泉，為了夢(mèng)想，為了奪回那被左右的命運，也為了明天那第一縷陽(yáng)光。周記大全

　　我成功了，我克服了一切阻遏我的力量，就在身體無(wú)限膨脹的那刻，我用微笑隱去了等待的煎熬，忘記了無(wú)助與寂寥。

　　作為一顆豆，我沒(méi)有同伴的幸運，上帝沒(méi)有給我同等待遇讓我去實(shí)現一顆豆的有形價(jià)值。雖然經(jīng)歷生死的磨難，可我掙脫了死亡的束縛，將命運握入了自己的手中。就算難以擔起這沉重的擔子，但至少我改寫(xiě)了一顆豆的命運！對生的執著(zhù)讓我實(shí)現了夢(mèng)想，也驗證了一粒豆種無(wú)形的價(jià)值。

　　我沖破了土壤的`掩護，將葉芽吐露在田間。那一剎那，清風(fēng)拂過(guò)，陽(yáng)光撒過(guò)我的臉龐，我選擇用微笑理解第一縷春光的洗禮。自此，我更加肯定了自己的選擇，堅定了自己的信念。

　　漸漸的，我在茁壯成長(cháng)著(zhù)，為那消逝的伙伴點(diǎn)亮生命的續燈，為那田地泛起了曾遺失的綠光，到達了目的——還于世間一個(gè)鄙棄的眼光。短短的幾個(gè)月，我經(jīng)歷了比同輩人更多的風(fēng)霜，回憶起走過(guò)的歲月，即便年到古稀我依舊自豪不已。因為我在無(wú)意間讀懂了追求的真諦：沒(méi)有不可戰勝的力量會(huì )自行滅亡，追求過(guò)，把握了自己，改寫(xiě)了命運的主題，渺小的期望也會(huì )生出一雙隨夢(mèng)翔游的翅膀……

肯定自己的作文15

　　在生活中，每個(gè)人難免會(huì )遇到生活的磨難。許多人都在這個(gè)過(guò)程中對自己失去了信心，不再肯定自己，而是變得自暴自棄，這將是一場(chǎng)災難。因此，我們要學(xué)會(huì )肯定自己，勇于去面對挫折與磨難。

　　以前體育課上，老師教我們做引體向上。當一開(kāi)始面對這項體育運動(dòng)時(shí)，我眼中滿(mǎn)是恐慌，它如同一堵不可穿越的大墻，擋住了我前進(jìn)的道路。經(jīng)過(guò)幾次訓練后，進(jìn)行了第一次測試。別的同學(xué)都經(jīng)過(guò)自己努力做起了一個(gè)，隨著(zhù)隊伍漸漸變短，測完的人越來(lái)越多，我的心漸漸被提了起來(lái)，有些惶恐不安。

　　終于輪到我了，我忐忑不安地望了望四周，無(wú)數雙滿(mǎn)懷期待的眼睛正望著(zhù)我。我想：這次肯定做不起來(lái)。正想著(zhù)，我輕輕向上一躍，用手抓住上方的桿子，死死盯著(zhù)自己的手，并用力一拉。但事實(shí)證明，一次都是徒勞，其實(shí)我十分努力，以至于面紅耳赤，青筋暴起，也支撐不起自己的身體。最終，我堅持不住了，放開(kāi)了雙手。周?chē)鷤鱽?lái)同學(xué)的嘲笑聲，就連體育老師也失望地搖了搖頭。從那以后，我便不再抱有希望，對此郁郁寡歡，這種情況一直持續到初二。

　　直到那次數學(xué)成績(jì)的公布，我才走出陰影。當時(shí)有一位數學(xué)成績(jì)不好的同學(xué)，竟破天荒的考了一百分。在我的追問(wèn)下，他平靜的說(shuō)：“首先一定要肯定自己�！边@句話(huà)像電流一般擊入我的心靈，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，一直以來(lái)的.迷惑被解開(kāi)了。我做不起引體向上的原因，不就是沒(méi)有肯定，自己沒(méi)有相信自己能做到嗎？肯定自己是成功的關(guān)鍵，也是一種無(wú)形的力量，它能帶領(lǐng)我們走向成功，是十分重要的。而我一直處于自卑中，我并不認為自己能做起來(lái)，然而現實(shí)也將我的想法給實(shí)現了。

　　從那以后，我便開(kāi)始肯定自己，一直在心中為自己打氣，堅持每天去鍛煉。終于到了那次測試，我心中充滿(mǎn)著(zhù)信心和勇氣，并成功地一次性做了七個(gè)。同學(xué)們都目瞪口呆的看著(zhù)我，老師也投來(lái)贊許的目光。我終于獲得了成功！

　　堅持不懈必然是重要的，然而肯定自己將更加重要。

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