（精）介紹自己的作文4篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的介紹自己的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

介紹自己的作文 篇1

　　我的愛(ài)好有很好，比如：電腦、看書(shū)……其中我最喜歡的就數看書(shū)了

　　記得有一次媽媽帶我和姐姐去百貨大樓玩，我的愛(ài)好。媽媽要去逛商場(chǎng)，我和姐姐執意要去看書(shū)。媽媽還是不放心地說(shuō)：“好吧，那你們別跑遠了，小學(xué)三年級作文《我的愛(ài)好》�！蔽覀儾活檵寢尩脑�(huà)，就直奔書(shū)店。到了書(shū)店，我和姐姐氣喘吁吁的一屁股坐到了地下。只見(jiàn)眼前有各種各樣的書(shū)，都不知道應該看哪一本了好了。不過(guò)我還是選了一本《故事大王》看。過(guò)了一會(huì )我和姐姐又是看笑話(huà)，逗得我和姐姐哈哈大笑。

　　到了下午，媽媽大聲地喊著(zhù)我們，我們一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，是因為我們看的入了迷。最后，媽媽隨著(zhù)聲音去找我們，找到我們的`時(shí)候，我們竟然在捧腹大笑。媽媽說(shuō)：“該回家了�！蔽液徒憬氵B聲說(shuō)：“再看15分鐘�！眿寢屩缓么饝�了。過(guò)了15分鐘，媽媽又說(shuō)：“這次該回家了吧！”這下我和姐姐才戀戀不舍地回家了！

　　到了家里，我非讓媽媽給我買(mǎi)一本我喜歡的《兒童成長(cháng)故事》。我很喜歡看書(shū)，在書(shū)中讓我明白了許多的知識。

介紹自己的作文 篇2

　　各位游客，我們今天來(lái)到的是南京，這是一個(gè)有山有水的美麗城市。同時(shí)，這里也是我的故鄉。首先，我要介紹一下南京：它是中國著(zhù)名的四大古都及歷史文化名城之一。有著(zhù)6000多年文明史、近2600年建城史和近500年的建都史，有“六朝古都”、“十朝都會(huì )”之稱(chēng)，是中華文明的重要發(fā)祥地。位于江蘇省西南部，長(cháng)江下游。面積是6597平方公里。這里有著(zhù)說(shuō)也說(shuō)不完的歷史故事，有著(zhù)看也看不完的歷史名勝。還有讓人聽(tīng)到就垂涎欲滴的特色小吃。這兒的著(zhù)名景點(diǎn)非常之多，其中，中山陵、玄武湖、夫子廟等都給人一種時(shí)代的痕跡。

　　現在，我再為大家詳細介紹一下南京的特色景觀(guān)區——夫子廟。夫子廟是一組規模宏大的古建筑物，歷經(jīng)滄桑。是供奉和祭祀孔子的地方，中國四大文廟之一，被譽(yù)為秦淮名勝而成為古都南京的特色景觀(guān)區，也是蜚聲中外的旅游勝地，是中國最大的傳統古街市。夫子廟里更是人山人海，尤其是節假日的時(shí)候，更是熱鬧非凡，相信在這么熱鬧的地方，你們的心情也會(huì )變得格外開(kāi)朗。夫子廟的'小吃尤其多，因此被人們雅稱(chēng)“秦準八絕”�！吧�、香、味、形、具”式式精湛，怎么樣？大家是不是都想嘗嘗呢？

　　如此美麗的地方令我們陶醉、流連忘返。這就是我的故鄉，就介紹到這兒，剩下的地方還得由大家自己慢慢觀(guān)賞，領(lǐng)略一下我們南京的美麗！最后，希望你們都能有一個(gè)愉快的旅程！

介紹自己的作文 篇3

　　我有一支和我親如兄弟一樣的筆，從小到大，它總是陪伴在我身邊。

　　從我讀一年級開(kāi)始，它就像一個(gè)智慧的小屋，只讓我進(jìn)去。讓我得到了無(wú)窮的力量與知識，也讓我家人更加疼愛(ài)我，把我當成一塊價(jià)值連城的寶貝。

　　當時(shí)，我有很多很多的筆，但和我最親切的，就是這個(gè)兄弟，它不但讓我懂得了做人的道理，而且讓我知道了天下最雄偉的山峰、最美麗的風(fēng)景、最令人陶醉的草原、最漂亮的湖光水色……

　　我的好兄弟，你是幫助我不斷成長(cháng)的一支美麗而感人的筆。你不但是我的好兄弟，而且也是我德高望重的老師。

　　我們雖然不能交流，但你的.恩愛(ài)不少于家人的疼愛(ài)。如果你是一個(gè)人，我會(huì )把你當成親哥哥看待，永遠是兄弟。

　　我的好兄弟，我多么希望你能變成一個(gè)和我差不多大的小孩，整天陪伴在我身邊。

介紹自己的作文 篇4

　　我是郭瑩，今年十歲，虛的。身高一般般，偏瘦;眼睛一般般，偏大;嘴巴一般般，偏長(cháng);整個(gè)人一般般，偏漂亮。嘿嘿，別笑話(huà)我喲。

　　早上，一進(jìn)校門(mén)，幾個(gè)學(xué)哥學(xué)姐在打掃衛生。哎，那早。我們三[四]班可是文明班級�！拔襾�(lái)幫忙可以嗎?”“小朋友，太小，靠邊，今天我們大人值日�！�

　　“都一個(gè)學(xué)校的，分什么大小你我”。

　　怎么樣?這就是我。我就是和他們幾個(gè)把操場(chǎng)邊的百米跑道打掃的干干凈凈。當我愉快的跑進(jìn)教室時(shí)差點(diǎn)就遲到了，我長(cháng)舒了口氣，感到特別滿(mǎn)足---我郭瑩又做了件與眾不同的事。

　　弟弟發(fā)試卷了，我見(jiàn)他很快把試卷藏在床下面，立刻上前：“喂喂喂，你怎么回事，那是放那東東的地方嗎，要不要我告訴你?”老弟伸出中指，放在嘴邊，噓的'一聲：“親親姐，我知道，我考的差，怕怕，媽媽要罵我的�！�

　　“這樣吧，你怎么辦我不管。我建議你把試卷放桌上�！�

　　他就是不依我的，只是求我，躲過(guò)今天再說(shuō)。哼，我郭瑩是那樣的人嗎?

　　最后還是他自己決定的---找出問(wèn)題，坦然對待。

　　嘿，我就是我。

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