【優(yōu)選】自己的作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的自己的作文4篇，歡迎大家分享。
自己的作文 篇1
為生活中的自己喝彩。
一個(gè)星期天的早上，爸爸媽媽還沒(méi)起床，我悄悄走進(jìn)廚房。我要給爸媽一個(gè)驚喜，就是煎雞蛋，像媽媽以前教我的那樣。先把少量的油倒進(jìn)鍋里，等油熱后，把雞蛋打到鍋里，響起‘啪啦，啪啦’的聲音，雞蛋開(kāi)始起泡泡了，再撒上點(diǎn)鹽，過(guò)一會(huì )兒用鏟子把雞蛋翻個(gè)身，一股香味撲鼻而來(lái)。不一會(huì )兒的功夫雞蛋就煎好了。我忍不住嘗了一小口，��！外焦里嫩，真是太好吃了。等到爸媽起床后嘗了我做的香噴噴的煎雞蛋，媽媽說(shuō)：“真好吃！好香��！我們的孩子長(cháng)大了，懂事了，會(huì )煎雞蛋，真棒！”聽(tīng)了這話(huà)，我心里比吃了蜜還要甜，在心底暗暗地說(shuō)：“加油！”這也讓我懂得了事無(wú)大小，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我以后還要多做力所能及的事，使自己學(xué)會(huì )更多的`生活技能，同時(shí)也為自己不做衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的‘小公主’喝彩。
為學(xué)習中的自己喝彩。
以前的我寫(xiě)作業(yè)很不認真、很不專(zhuān)心，字也寫(xiě)的不是太好，媽媽每次檢查作業(yè)都要說(shuō)我幾句。在老師和媽媽的教導下，我現在字寫(xiě)的比以前好看多了，而且每次我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，都會(huì )檢查一遍，看有沒(méi)有錯字。老師還表?yè)P我字寫(xiě)的有進(jìn)步、作業(yè)寫(xiě)的好呢！現在我每天都自覺(jué)的背兩個(gè)英語(yǔ)單詞，讀課外書(shū)半小時(shí)。我相信只要堅持下去，成績(jì)就一定會(huì )提高。我以后在學(xué)習中要保持自己的好習慣，不急于求成，循序漸進(jìn)，努力提高自己的學(xué)習成績(jì)，為自己的學(xué)習喝彩加油！
看了這篇文章你們說(shuō)我該不該為自己的進(jìn)步喝彩呢？
自己的作文 篇2
我是一個(gè)能歌善舞的小女孩，學(xué)習成績(jì)還不錯。在學(xué)期結束的評語(yǔ)上，老師也曾經(jīng)夸我是班級名副其實(shí)的小才女�？赡銈儾恢�，接納不完美的自己作文。有時(shí)，由于粗心大意將計算題算錯，審題不清導致答非所問(wèn)……
上周一下午，班上進(jìn)行了一次語(yǔ)文考試。我拿到試卷，粗略一看，呀，這試卷既簡(jiǎn)單又沒(méi)有作文，我一定能考到一百分。不到半小時(shí)，一張試卷就答完了，我心想：這么簡(jiǎn)單的試題，能難得倒我！時(shí)間到了，我沒(méi)有檢查，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地把試卷交了上去，又跟同桌夸口說(shuō)：“這次我一定能考到一百分！”可是，老天爺并不眷顧我。試卷發(fā)下來(lái)了，什么？80分！這還是我的試卷嗎？我趕緊拿起試卷仔細看起來(lái)：選擇錯誤的'讀音一項，“否fǒ則”我竟然都沒(méi)能選出來(lái)；再看看反面的短文分析，要選擇說(shuō)法錯誤的一項，我竟然選反了。唉，粗心大意并不好受��！
放學(xué)回家后，我連書(shū)包都沒(méi)來(lái)得及放，就抱著(zhù)枕頭哭了起來(lái)。媽媽看了連忙問(wèn)我：“今天怎么啦？是不是在學(xué)校跟同學(xué)吵架，鬧別扭啦？”我搖了搖頭，將事情告訴了媽媽。媽媽安慰我說(shuō)：“世上誰(shuí)能是十全十美的呢？沒(méi)事，下次努力吧！”
沒(méi)錯，世界上每個(gè)人都不是完美的，我也不例外。只要我們能正確對待自己的錯誤，進(jìn)步就會(huì )越來(lái)越大。
自己的作文 篇3
我們生活在社會(huì )中，與他人的聯(lián)系必不可少，在產(chǎn)生聯(lián)系時(shí)，他們必然會(huì )給予我們關(guān)注，用他們的眼光看待我們。我認為，別人的眼光關(guān)注確實(shí)能及時(shí)提醒或鼓勵我們但我們不能把前行的動(dòng)力全都寄托于這些眼光中，而放棄主宰自己的人生。
在現在高度發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，關(guān)注別人的途徑越來(lái)越多。隨著(zhù)關(guān)注度的上升，就肯定會(huì )包含鼓勵和否定兩種截然不同的態(tài)度。作為當事人就必須有一個(gè)明確的目標，不能被這些關(guān)注沖暈了方向�，F在信息的傳播速度越來(lái)越快，我們面對的關(guān)注就不僅來(lái)自于家人朋友，還有可能是陌生人，與此同時(shí)我們就應保持理性。由網(wǎng)絡(luò )暴力產(chǎn)生的悲劇在這個(gè)社會(huì )上不斷發(fā)生，正是因為受害者太在意別人的眼光而讓他人主宰了自己的人生，因此我們不能讓別人的眼光關(guān)注來(lái)判定自己的人生界限。
雖然說(shuō)掌握人生的`往往是你自己，但也不能完全屏蔽他人的眼光，鼓勵的眼光能讓我們增加信心，更有干勁。質(zhì)疑的眼光能讓我們進(jìn)行反思，停下前進(jìn)的腳步，看看走過(guò)的路是否出了問(wèn)題。我認為這些關(guān)注能讓我們及時(shí)矯正自己，不至于錯的離譜，也能給予我們動(dòng)力。而在眾多的眼光中也不乏會(huì )包含帶有惡意的眼光，會(huì )影響讓我們在原有的道路上走偏，面對這類(lèi)我們要分辨出它們以免被影響。
人是生活在社會(huì )上的群居動(dòng)物，每個(gè)人都不是獨立存在的，他人的眼光關(guān)注確實(shí)能對自身起一定的積極作用，但我們也不能夸大這一影響，讓別人的眼光來(lái)為我們的人生做主，我們應自己掌握。當越來(lái)越多關(guān)注投向我們時(shí)，我們不能自亂陣腳，而導致讓他們占了我們人生中的主導方向。
我們不能為外界的眼光所迷惑，要堅持自己內心所想，即使現在人們的關(guān)系千絲萬(wàn)縷，關(guān)注也來(lái)自四面八方，但我們要掌握自己的人生。
自己的作文 篇4
我們往往能夠記住成長(cháng)中的寂寞、疼痛，卻記不住童年時(shí)那段透明時(shí)光中簡(jiǎn)單快樂(lè )的小幸福。
知道嗎，這篇作文我本可以在昨天給它拉上帷幕�？墒�，我卻無(wú)從下筆，就像渴極的動(dòng)物，水井明明就在旁邊，但是卻喝不到的那種痛苦，我就那么空洞地望著(zhù)那口井，想在望著(zhù)我的文字。嘴里不停地念：我不渴了，我不渴了。紙上仍是空白一片。我放棄了。
我開(kāi)始懷念我的小幸福，懷念我的母親，我的至愛(ài)。然后，寫(xiě)我的`文字。
幼時(shí)，我和母親的關(guān)系并不好，因為塵封在我腦海中數年前的記憶里，不常有她的身影。她也不說(shuō)，也不會(huì )刻意要求我接近她，我們就這樣保持著(zhù)安全的距離。一直以來(lái)，我是個(gè)性格復雜的孩子，別人都說(shuō)我很難理解。于是我對他們笑，我是個(gè)經(jīng)常笑的孩子，可我并不是經(jīng)�？鞓�(lè )，很多時(shí)候我感到悲傷，淚水還沒(méi)來(lái)得及涌上來(lái)，笑容早已爬上了眼角眉梢�；蛟S我是不適合悲傷的吧，我經(jīng)常這樣安慰自己。
于是，我笑著(zhù)出門(mén)，笑著(zhù)回家，我已習慣了用笑來(lái)面對一切一切，以至于有一次我燙傷了自己，也是在笑著(zhù)哭，倔強得牽強。原本我以為，我要用笑過(guò)完我的一生；原本我相信，沒(méi)有人可以讀懂我的笑容。直到那個(gè)被我遺忘的你出現在我的視線(xiàn)，以一貫輕柔的語(yǔ)氣對我說(shuō)：孩子，想哭就哭吧。淡淡的話(huà)語(yǔ)飄進(jìn)我的耳中，像只小手在我最疼的心尖上摸了一把。最后，我還是哭了，我放肆地哭，拼命地哭，似乎要把這些年的痛苦全部埋藏在眼淚中，似乎想哭盡我的最后一滴眼淚。我以為我沒(méi)有眼淚了，我以為自己早在黑暗的笑容中變成一塊只會(huì )笑的堅硬巖石，但是，我還是又柔弱敏感的地方，禁不起觸摸。
哭吧，孩子。
終究還是你喚醒了我。
我一直在黑暗中追逐黑色的幸福，可以感知，不可預見(jiàn)。暮然回首，不愿處的你早已向我敞開(kāi)了雙臂，我發(fā)了瘋一般跑去，跑進(jìn)你的懷抱，擁抱我的小幸福。
后來(lái)，我終于明白：原來(lái)你一直都在等待我發(fā)現你的愛(ài)，卻不曾想，等待，是一場(chǎng)華麗的放逐，我放逐了那么多年，還是回到了你身邊。你說(shuō)，我只在等待希望的破繭而出。
我沒(méi)有讓你失望，我的母親。
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