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相信自己作文[精品]
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的相信自己作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
相信自己作文1
相信自己才可能做出一番事業(yè),如果連自己都不相信了,你還能做什么呢?
——題記
我是一個(gè)六年級小學(xué)生,成績(jì)比較優(yōu)秀,但不算是“學(xué)霸”。
以前我的最好成績(jì)是全級第2,每當看著(zhù)那張只離第一名差0。5分的成績(jì)單都覺(jué)得可惜,但是有什么用呢?別人終究比我考得好,這次期末考試,爸爸給我定了目標:全級前三名。我欣然同意,我和爸爸回家的路上,談起了成績(jì),爸爸說(shuō):“別把前三當目標,最好是第一名!蔽亦饺轮(zhù):“不可能,杜楓橋《全級第一》每次考試都是全級第一,不管月考,期末考,我怎么可能超過(guò)他,那么全級第二吧”爸爸只是沉默,我不知道哪里來(lái)的一股勁,總覺(jué)得我不考第一對不起爸爸,最后一周的時(shí)間,我幾乎沒(méi)有玩,想著(zhù)我給爸爸的承諾,為什么我考不過(guò)杜楓橋?我跟她只差0。5分而已,只有一步之遙,我努力一點(diǎn),細心一點(diǎn)就可以超過(guò)他了,期末考試我一定要超過(guò)他,就當是給爸爸的`承諾吧!交代吧!終于熬到了期末考試這一天,杜楓橋坐在第一張桌子,我在第二張…考試開(kāi)始了,看著(zhù)那簡(jiǎn)單的題,我很快就做好了,看到杜楓橋還在做,我還有一絲小得意,但是馬上檢查起我的卷子來(lái)…今天,老師邀我去學(xué)校幫忙改五年級卷子,我改完了就去看我的卷子,第一個(gè)看到是綜合科:98分。恩,比較滿(mǎn)意,因為都是背書(shū),所以高分很正常,這次很多高分,我便又去看我的語(yǔ)文,看到語(yǔ)文還費了一番功夫。老師非要我幫他改一下語(yǔ)文卷子才給我看。我知道他是在逗我,但我還是改了,終于看到我的語(yǔ)文卷子了:97分,唉!作文沒(méi)寫(xiě)好,扣了整整三分吶!我又去看數學(xué)的時(shí)候,卻找不到了。唉,下午,我在排名室看到了:100分!看馬上就排好名,我心里有一絲小小的激動(dòng)…。
。排名出來(lái)了,我總分:295!全級第一,再看看杜楓橋:289!全級第2?吹竭@個(gè)分數,我又沉默了…。
相信自己作文2
人,最大的對手就是自己。相信自己,“天生我材必有用”;激勵自己,“直掛云帆濟滄海";超越自己,“無(wú)限風(fēng)光在險峰”……
“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)……”這一首簡(jiǎn)單又悅耳好聽(tīng)的旋律唱出了許多人的心聲,更是唱出了“相信自己”這個(gè)詞的含義!相信自己!
現在的我在被人的眼里也許是開(kāi)朗的,愛(ài)笑的,什么事都不放在心上的,但是誰(shuí)有知道平時(shí)大大咧咧的我曾經(jīng)也迷茫過(guò),失望過(guò),垂頭喪失自信過(guò)?可是,自從那件事以后我就再也沒(méi)失望過(guò)了。
那件事發(fā)生在期中考試中。
打鈴了。這場(chǎng)是數學(xué)考試!我一邊走著(zhù)一邊慢悠悠的翻看著(zhù)數學(xué)課本。我走進(jìn)了考試的班級,只見(jiàn)許多人都拿出數學(xué)課本和數學(xué)試卷看著(zhù),整個(gè)教室只有同學(xué)們“唦唦”翻書(shū)的聲音,一片寂靜。
于是我抱著(zhù)書(shū)來(lái)到座位坐了下來(lái),也在看書(shū),五分鐘,十分鐘,十五分鐘過(guò)去了……可是還不見(jiàn)老師來(lái)。突然,一個(gè)身影走了進(jìn)來(lái),是一個(gè)漂亮的語(yǔ)文老師,她發(fā)了試卷和草稿紙。開(kāi)始做了!我于是一看,哈哈!好簡(jiǎn)單啊!于是三下五除二的就寫(xiě)完了。別的同學(xué)還在奮筆勤書(shū)著(zhù),于是用嫉妒的眼神看過(guò)來(lái)。
考完以后,我背上書(shū)包滿(mǎn)意的回家了,到家了,還跟媽媽說(shuō)考試一點(diǎn)也不難,特別是數學(xué)!
幾天后,我拿到了成績(jì)單。
我一看我數學(xué):六十七分!
一共一百二十分的試卷,我只得了六十七分!我的大腦一片空白。驚訝地說(shuō)不出話(huà)了。
我傷心的回到家里,媽媽一看我就說(shuō):“考砸了?我就知道!庇谑墙又(zhù)說(shuō):“沒(méi)事!不要灰心!一次而已,又沒(méi)什么,人可以被消滅,但不可以被打敗!要相信自己!下次加油點(diǎn)就沒(méi)問(wèn)題的`!媽媽相信你!”
我聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話(huà),含淚的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是啊,人可以被消滅,但不可以被打敗!她的話(huà)樸實(shí)無(wú)華,卻蘊含真理!我一下就記住了。
是啊!無(wú)論是誰(shuí),都要相信自己!
“我相信我就是我,我相信明天……”那熟悉的旋律又再一次回蕩在我的耳邊……
相信自己作文3
哈佛大學(xué)送給學(xué)生的座右銘是:當機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候,你已經(jīng)準備好了。機會(huì )對待每一個(gè)人都是平等的。當機會(huì )來(lái)臨時(shí),你若不抓住它,它也不會(huì )來(lái)找你,機會(huì )總是光顧那些有所準備的人。同學(xué)們,當機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候,你準備好了嗎?
周三,我們像往常一樣舉行了一周一次的朗讀比賽。與往常不同的是,這一次朗讀比賽,我也過(guò)了一把“朗讀癮”。其實(shí)我去一班本來(lái)是想像上次一樣,當一名普普通通的觀(guān)眾,沒(méi)想到由于我們班沒(méi)人報名,高雪晴像上次那樣死拉硬逼的方法也不管用了,老師只好現場(chǎng)點(diǎn)名,點(diǎn)誰(shuí)誰(shuí)上。很快,“不幸”的劉奕君被張肖陽(yáng)點(diǎn)名上去了,誰(shuí)知她剛下來(lái),倒霉的事又降臨到我身上,我正津津有味地聽(tīng)著(zhù)臺上的同學(xué)朗讀呢,忽然發(fā)現Mr彭的目光停留在了我的身上,頓時(shí),一股不祥的預感向我撲來(lái),果不其然,我被老師盯上了。上了臺,望著(zhù)臺下幾十雙緊盯著(zhù)我的眼睛,心里慌得要命,也不知讀的'怎么樣。我的第一次朗讀經(jīng)歷雖然是被點(diǎn)名上去的,但我慶幸,我終于勇敢地邁出了第一步。
上去朗讀的同學(xué)有的是主動(dòng)報名的,有的是被點(diǎn)名上去的:,有的朗讀得聲情并茂,有的朗讀得略遜一籌。但無(wú)論怎么樣,只要邁出了這一步,這勇敢的第一步,就是一個(gè)勝利者。
比賽重在參與,不要有太多的顧慮,只要相信自己,勇敢地向前邁出這一步,并且一次比一次進(jìn)步一點(diǎn),那就是勝利?赡艽蠖鄶低瑢W(xué)和我一樣,因怕讀不好丟面子,把機會(huì )給了別人,可通過(guò)周三的這一次經(jīng)歷,我發(fā)現第一步其實(shí)并沒(méi)有那么難,跨過(guò)去,你會(huì )發(fā)現自己越來(lái)越自信。
課堂上,每個(gè)人面前都有機會(huì ),幾乎所有同學(xué)都將機會(huì )白白丟掉,只有幾個(gè)同學(xué)牢牢把握住了機會(huì )。有些人成功了,上課思維跟著(zhù)老師走,回答問(wèn)題越來(lái)越積極,成績(jì)拔尖。有些人思維僵滯,死氣沉沉,成績(jì)瀑布似的往下掉。成功的人為什么成功?就因為當機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候,你已經(jīng)準備好了。相信自己,不怕困難,勇敢地邁出這第一步。
相信自己作文4
之所以成功來(lái)之不易,是因為用汗水堆積成的堡壘;之所以未來(lái)明燈常亮,是因為用堅持疊成的燈塔;之所以人生絢爛多姿,是因為用努力筑成的豐碑。因為相信自己,所以堅持不懈;因為相信自己,所以勇往直前。揚起自信的風(fēng)帆,成功僅一步之遙……
曾經(jīng)遇事膽怯的我,連與他人溝通都會(huì )害怕。直到有一次,我和另兩位同學(xué)代表班級去參加辯論賽,小組成員個(gè)個(gè)都對答如流,盡管自己心里很著(zhù)急,但依舊沒(méi)有勇氣站起來(lái)辯論。對于我的一大考驗擺在面前。因為心里希望自己能成功,希望自己能為班級做出貢獻,希望自己所在的小組能獲獎,在經(jīng)過(guò)一番思想斗爭后,我還是站了起來(lái),反對對方的觀(guān)點(diǎn),說(shuō)完之后,我贏(yíng)得了屬于我自己的掌聲,我的內心十分欣喜。第一次,我有勇氣挑戰了自己;第一次,我不再膽怯;第一次,我也獲得了深深的鼓勵……
我相信自己,我對自己說(shuō):“我能行!”
其實(shí)無(wú)論做什么事,如何去做。都必須縣相信自己,別人才會(huì )更相信你,因為相信了自己,才會(huì )有信心一直做下去,才會(huì )學(xué)的自我欣賞,才會(huì )學(xué)有所成。不要害怕困難,也不要害怕自己不行,因為不試又怎么知道?不經(jīng)歷風(fēng)雨有怎能見(jiàn)彩虹?相信自己就是塑造未來(lái)。
伴著(zhù)盛開(kāi)的花,蝴蝶才能快樂(lè )地飛舞;帶著(zhù)希望,夢(mèng)想才能飛往高處;迎著(zhù)溫暖的'風(fēng),我們不再感到孤獨。用自己的實(shí)力來(lái)證明自己,不停下追逐快樂(lè )的腳步,不停下追趕幸福的步伐,最后獲得最勇敢的幸福,只因相信自己,一直相信自己。也未曾說(shuō)過(guò)放棄……
所以,相信自己,用自己的雙手去創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的天堂。卸下重負,張開(kāi)雙翼,自由的翱翔于天邊。
請,相信自己,揚起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸!
相信自己作文5
我,天性沉默、且愛(ài)幻想。 喜歡漫步在檬檬的細雨中,喜歡躺在陽(yáng)光明媚的草地上望天空,喜歡佇立在老柳樹(shù)旁,聽(tīng)夕陽(yáng)講一個(gè)古老而迷人的故事...... 小小的我,背負太多的思慮。
思索自己,思索別人,思索現在,思索將來(lái)......也許走出童年,就真的少了一份天真,多了幾許煩惱。 有一天,發(fā)覺(jué)自己太重感情。為小說(shuō)中主人公或喜或悲的經(jīng)歷感慨,為之動(dòng)容;為一位好友莫名的疏遠而傷感......有人說(shuō)作家都是情感豐富的人,不過(guò)自己卻與作家無(wú)緣。 愛(ài)笑—這是老師和同學(xué)們的結論。我為成功微笑,我為失敗微笑,微笑著(zhù)來(lái)掩飾痛苦,縱然有淚,也讓它在心里流淌。 我不是個(gè)安靜的男孩,常去曠野上大叫大喊,到白楊林中模仿射雕英雄的神功......愛(ài)冒險,也因此跌過(guò)許多跤,艱難爬起后,報以微微一笑。 有幸和書(shū)交上了朋友,徘徊于書(shū)店和圖書(shū)館之間。在眾多的書(shū)籍中攝取,癡迷于大大小小的鉛字叢。我深信:書(shū)是我生活中的太陽(yáng)。 沒(méi)有詩(shī)的.靈感,卻迷戀于詩(shī)的天地。在繆斯瘋狂的誘惑下,在一張張紙上爬滿(mǎn)稚嫩的詩(shī)句,然后把一張張分行的文字送上印有郵戮的列車(chē)。它們一次次去而不返,杳無(wú)消息。我清楚,它們是一群沒(méi)有羽毛的小鳥(niǎo)。慶幸的是,列車(chē)依然照發(fā)未停。 也曾把某人奉為圣像。
后來(lái)微微一場(chǎng)小雨,那圣像塌倒了,才知道應該崇拜的是自己。 從不知命運是什么東西。我很窮,除了一個(gè)軀體和一支筆,一無(wú)所有。跋涉于泥濘的沼澤地,憧憬著(zhù)美麗朦朧的前程。我不信命,只相信自己。
相信自己作文6
相信自己才可能做出一番事業(yè),如果連自己都不相信了,你還能做什么呢?
――題記
我是一個(gè)六年級小學(xué)生,成績(jì)比較優(yōu)秀,但不算是“學(xué)霸”。以前我的最好成績(jì)是全級第2,每當看著(zhù)那張只離第一名差0。5分的成績(jì)單都覺(jué)得可惜,但是有什么用呢?別人終究比我考得好,這次期末考試,爸爸給我定了目標:全級前三名。我欣然同意,我和爸爸回家的路上,談起了成績(jì),爸爸說(shuō):“別把前三當目標,最好是第一名!蔽亦饺轮(zhù):“不可能,杜楓橋《全級第一》每次考試都是全級第一,不管月考,期末考,我怎么可能超過(guò)他,那么全級第二吧”爸爸只是沉默,我不知道哪里來(lái)的一股勁,總覺(jué)得我不考第一對不起爸爸,最后一周的時(shí)間,我幾乎沒(méi)有玩,想著(zhù)我給爸爸的承諾,為什么我考不過(guò)杜楓橋?我跟她只差0.5分而已,只有一步之遙,我努力一點(diǎn),細心一點(diǎn)就可以超過(guò)他了,期末考試我一定要超過(guò)他,就當是給爸爸的'承諾吧!交代吧!終于熬到了期末考試這一天,杜楓橋坐在第一張桌子,我在第二張?荚囬_(kāi)始了,看著(zhù)那簡(jiǎn)單的題,我很快就做好了,看到杜楓橋還在做,我還有一絲小得意,但是馬上檢查起我的卷子來(lái)。今天,老師邀我去學(xué)校幫忙改五年級卷子,我改完了就去看我的卷子,第一個(gè)看到是綜合科:98分。恩,比較滿(mǎn)意,因為都是背書(shū),所以高分很正常,這次很多高分,我便又去看我的語(yǔ)文,看到語(yǔ)文還費了一番功夫。老師非要我幫他改一下語(yǔ)文卷子才給我看。我知道他是在逗我,但我還是改了,終于看到我的語(yǔ)文卷子了:97分,唉!作文沒(méi)寫(xiě)好,扣了整整三分吶!我又去看數學(xué)的時(shí)候,卻找不到了。唉,下午,我在排名室看到了:100分!看馬上就排好名,我心里有一絲小小的激動(dòng)。排名出來(lái)了,我總分全級第一,再看看杜楓橋全級第2?吹竭@個(gè)分數,我又沉默了…
相信自己作文7
我仍記得當我們第一次邁向初中大門(mén)時(shí),英語(yǔ)老師說(shuō)的話(huà)——相信自己(believe yourself)。
沒(méi)錯,只有相信自己,信心會(huì )給予你莫大的勇氣,去戰勝一切困難。
一次演講比賽,我榮幸參加。參賽者需要自己擬定一份演講稿。參賽一個(gè)月前,我一直在思考,什么樣的題材最新穎?就這么思考,兩個(gè)星期就過(guò)去了,我卻連題材都沒(méi)想好,其他參賽者已經(jīng)寫(xiě)好稿子練習發(fā)音蓄勢待發(fā)。我心里特別著(zhù)急。
上課時(shí),我都在思考題材,結果被物理老師點(diǎn)名在黑板上寫(xiě)出答題過(guò)程。哪道題?我一個(gè)人都是懵的。同桌拉拉我的衣袖,低聲告訴我:“第十題!”我連忙翻到那一頁(yè),尋找那道題。
幸好,我昨天晚上寫(xiě)過(guò)了。但是在邁步向黑板的時(shí)候,我內心是猶豫不決的'。怎么辦?萬(wàn)一不是這個(gè)呢?寫(xiě)錯了會(huì )不會(huì )很尷尬?這是我的內心獨白。
我想再把題目重新寫(xiě)一遍,可是來(lái)不及了。我只能硬著(zhù)頭皮寫(xiě)下了答題過(guò)程。
物理老師看著(zhù)我寫(xiě),我心里更加著(zhù)急,拿著(zhù)粉筆的手都不停冒冷汗。終于寫(xiě)完了,我低著(zhù)頭回到位置上。
物理老師看著(zhù)我的過(guò)程很久,隨即她問(wèn)道:“大家看對了沒(méi)有?”心中的小鼓敲得愈發(fā)快速,心道完了完了。但出乎意料,“對!”我猛抬頭,同桌笑道:“真棒!”我靈光一閃,題材就是——“相信自己”。
這幾周我為這演講稿“掏心掏肺”,終于有所小成。
比賽當天,還是忍不住內心緊張,父親和我一同來(lái)到現場(chǎng),他拍拍我的肩:“別忘了,相信自己!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,手中的演講稿似乎不再是千斤重,好似化為我內心的信心。
到我了,我深吸一口氣:“大家好,我是……今天我演講的內容是——相信自己!
“謝謝大家!闭粕舷肫,比賽完美落幕,父親也在下面豎起大拇指。
時(shí)光如梭,身邊的許多人許多事都在慢慢改變,唯一沒(méi)變的,就是那句話(huà)——相信自己。
相信自己,并不難。
相信自己作文8
記得我剛入學(xué)的時(shí)候,對周?chē)沫h(huán)境是那么的陌生,我膽子特別小,也沒(méi)交幾個(gè)朋友,并不像其他同學(xué)一樣,和別人玩得那么開(kāi)心。而給我們上課的老師更讓我覺(jué)得是遙不可及,連話(huà)都說(shuō)不上一句,但在舉手回答問(wèn)題的時(shí)候,使我徹底改變了對老師的看法。
一次,在上課時(shí)間,老師正在講課,而我在算題目,沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講,以至于老師突然叫我回答問(wèn)題,讓我措手不及,我由于沒(méi)有聽(tīng)課,所以也不知道老師講得是什么,我嚇得馬上站了起來(lái),說(shuō)“等于……等于……”教室里的同學(xué)個(gè)個(gè)都大笑出聲,有的同學(xué)一直在笑個(gè)不停。就在這個(gè)時(shí)候,老師讓我坐了下來(lái),重新叫了一名同學(xué)回答剛才的問(wèn)題?晌业哪樢恢笔峭t的,嚇得我都不敢看大家,眼淚也不停地在打轉,就在這時(shí),下課鈴響了,同學(xué)們也都出去了。
就在這時(shí),一位同學(xué)告訴我,老師在找我,我有點(diǎn)膽戰心驚地來(lái)到老師的辦公室,老師見(jiàn)到我笑著(zhù)對我說(shuō),要對自己有信心,相信自己可以的,我原本緊張的心也終于一時(shí)輕松了不少,老師和藹可親地對我說(shuō)相信自己,我本來(lái)哭喪著(zhù)的臉一下子猶如天上的.彩虹一般。
“相信自己!不要在意別人的看法,你只要做你自己,剛剛其他同學(xué)也有錯,不應該笑你,老師也不對,應該再給你一些時(shí)間,說(shuō)不定過(guò)一會(huì )兒你就能回答出來(lái)了呢!”老師的一番話(huà)使我震驚了,我的心情一下子好了起來(lái)。
相信自己,這句話(huà)會(huì )成為我的座右銘,我會(huì )一直牢記在心中,如果我以后有幸成為一名人民教師,我一定也會(huì )用同樣的方式去鼓勵我的學(xué)生們,并在他們需要幫助時(shí),說(shuō)出一句“相信自己!”
相信自己作文9
我是個(gè)活潑的女孩,有點(diǎn)兒閑不住。左想學(xué)會(huì )兒跆拳道,右想學(xué)會(huì )兒滑旱冰。最近看了場(chǎng)乒乓球比賽,被運動(dòng)員優(yōu)美的動(dòng)作所感染,我又萌發(fā)了想學(xué)乒乓球的念頭。
于是這天爸爸給我買(mǎi)了乒乓球拍和球,要我從練掂球開(kāi)始。這有什么,不就是找準落點(diǎn)就掂么,多簡(jiǎn)單!掂了一會(huì )兒,我發(fā)現這也不是那么容易的:找準落點(diǎn)的同時(shí)還要保證力度、角度而且有時(shí)小球就像一個(gè)頑皮的、不聽(tīng)話(huà)的小東西,左跳跳、右跳跳。這時(shí)我有些泄氣了,爸爸鼓勵我:別著(zhù)急,慢慢來(lái)。掂球要憑感覺(jué),不能只靠眼睛,只有練多了才會(huì )有技巧。練習了幾天以后,我感覺(jué)小小的黃球聽(tīng)話(huà)多了,我還學(xué)會(huì )了許多多掂的.方法呢!
爸爸為了我能夠更好地掌握打乒乓球的基本功,找到了專(zhuān)業(yè)的教練教我打乒乓球。周六的早晨,爸爸用他那小羚羊送我到了訓練館。到了訓練館里,我看到了兩列大字:今日揮汗如雨,來(lái)日奧運奪冠。自這一刻起,我開(kāi)始懂得了這項運動(dòng)的艱辛。
鈴,開(kāi)始上課了。教練先給我們講了一些打球的基本方法、基本動(dòng)作:屈膝、貓腰、左手放在肚子上然后給我們做示范動(dòng)作。我一遍一遍地練習著(zhù)這幾個(gè)動(dòng)作,直到胳膊酸了,腿也站疼了,才發(fā)現我的動(dòng)作越來(lái)越熟練了。接下來(lái)是我們一個(gè)一個(gè)地和教練單獨練接球。輪到我了,我目不轉睛地盯著(zhù)目標,準備接球。小球飛速地往我這邊飛來(lái),我找準落點(diǎn)回拍。啪的一下小球打了過(guò)去。這樣,經(jīng)過(guò)教練的不斷指導和糾正我的錯誤的動(dòng)作,我逐漸地能接住好多球了,我真高興!
我非常喜歡這項運動(dòng),因為它使我明白:面對困難,不要退縮,要相信自己,我做得到!
相信自己作文10
在美國有一座黑人教堂的墻上刻著(zhù)這樣一句話(huà):“在這個(gè)世界上你是獨一無(wú)二的一個(gè),生下來(lái)你是什么人,這是上帝給你的禮物,你將來(lái)能成為什么人,這是你給上帝的禮物!
生命是一個(gè)非常神奇的東西,每個(gè)人生下來(lái)都不同,就像一棵樹(shù)上沒(méi)有一片葉子是一樣的。我們生下來(lái)都是獨一無(wú)二的,不要被別人對你的看法左右你自己對自己的看法。
從16到19世紀美國跨大西洋奴隸貿易依然對現在的美國人民,特別是對非裔有著(zhù)影響,F在在美國各地還是有許多人帶著(zhù)有色眼光去看那些非裔美國人,認為他們還是低“白人”一等。在這種情況下,受那些不良因素的影響,有一部分的非裔選擇自暴自棄,不在乎自己的未來(lái)。教堂上的那句話(huà)讓那些去那所教堂的人從另一個(gè)方面去考慮,能活在這個(gè)世上,在這么一個(gè)時(shí)代本身就是一種幸福,不管我們是什么樣的,都不應該放棄自己,要相信自己有能力改變現狀。電影《哪吒之魔童降世》里,哪吒說(shuō)“我命由我不由天”,我們的命運和未來(lái)不應該被那些無(wú)知的人掌控,而是應該由自己。
很多人都對自己不自信,認為自己永遠都做不好,而且非常擔心別人對他們的看法。這樣的不自信在每個(gè)人的身上都發(fā)生過(guò),就是那些你覺(jué)得非常自信的人,也有不自信的時(shí)候。因為擔心別人對你的看法而不去真正做自己是非常不理智的'選擇。不管你做什么事都會(huì )有人對你有不同的看法,可能是認為你做得很好,或者是覺(jué)得你做得一塌糊涂。如果一個(gè)人這么輕易就被別人改變,那他什么都無(wú)法做成。想要自信,第一步就是要愛(ài)自己。不一定是認為自己做的每一件事都是對的,但同時(shí)也要相信自己有做的很不錯的地方,相信自己可以改變那些做的不太好的地方。想要別人喜歡你、愛(ài)你,要先喜歡自己、愛(ài)自己。
就像唐代詩(shī)人李白所寫(xiě)的一樣“天生我材必有用“,是金子總會(huì )有發(fā)光的時(shí)候,每個(gè)人都有他們自己的優(yōu)點(diǎn)。我們應該努力把自己最好的那一面展現給大家,為我們共同的世界出一份力。
相信自己作文11
“我能行”是一種自信,是一種勇氣,是一種動(dòng)力,更是一種對自我的肯定與鼓勵。
花兒之所以美麗,不僅僅在于絢爛的色彩,更在于其中蘊涵著(zhù)耀眼的生命光輝;有的人之所以引人注目,不僅僅在于外貌的漂亮華貴,更在于那種發(fā)自于心靈深處的自信。
人生的航船由每個(gè)人自己掌舵,但是在生活的航線(xiàn)中,不可能永遠都是一帆風(fēng)順的。它時(shí)而風(fēng)雨交加,時(shí)而辛酸苦辣,時(shí)而電閃雷鳴,時(shí)而波瀾起伏……可不論怎樣,我都會(huì )勇敢地去面對,去接受。因為我相信,不,是堅信:“我能行!”
生活處處都步滿(mǎn)了荊棘,我們時(shí)刻都面對著(zhù)父母那堵翻不過(guò)去的墻,面對著(zhù)試卷上那一個(gè)個(gè)鋒利刺目的分數,面對人生中一次次的考驗……可我總是大聲地告訴自己:“付出與回報也許并不是一架天平,付出并不一定有回報,但不付出就一定沒(méi)有回報!”所以我相信自己,我總是一次次地去嘗試,從來(lái)不輕易放棄任何一個(gè)機會(huì )。雖然總有那落魄不堪的背影在風(fēng)雨交加中艱難地跋涉,跌倒了,爬起,再跌倒,再爬起……弄得滿(mǎn)身都是污泥,身上青一塊,紫一塊的.,可我一點(diǎn)都不后悔。不管路有多苦,我總希望我能夠靠自己的力量走下去,我也一直相信“我能行”!
回首過(guò)去,我已走過(guò)十三個(gè)春秋,踏過(guò)不少荊棘,也讓我更加深刻地體驗到:自信是石,敲出星星之火;自信是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;自信是燈,照亮夜行的路;自信是路,引你走向黎明。
就讓我們一起點(diǎn)燃自信,背起生活的行囊,接受命運的挑戰,面對殘酷的現實(shí),擦干淚水,大喊一聲:“做最好的自己,我能!”
相信自己作文12
要做事,少顧慮。當你肯定地做一件事時(shí),堅持,就是能夠成功完成的關(guān)鍵,反之,若顧慮重重,意躊不定,將失去機會(huì )。
顧慮少時(shí)會(huì )是墊腳石,然更多則是絆腳石。出發(fā)時(shí),怕意氣用事,怕中途跌倒,怕不能全然而行,這些都是顧慮。當你顧慮躊躇時(shí),你的腳就像是被繩索拴住一般,不得向前挪動(dòng)一步,內心變得膽怯、緊張,不敢前行。這時(shí),你就將因為顧慮而輸在了起跑線(xiàn)上。
若你在路上遇到一個(gè)水洼,你會(huì )全然想計策過(guò)去,還是在原地佇足顧慮再三?也許那是一個(gè)污泥堆積、污水灘淌的水坑,你身著(zhù)干凈華麗的衣物,難以下足。但此時(shí),你顧慮而又往回走,則是被顧慮所征服。你應該做的是去征服顧慮的心魔,不被顧慮所牽擾,告誡自己一定能行,不要退縮既然能夠繼續向前,怎能讓顧慮的繩索捆住手腳?
顧慮是一道難以跨過(guò)的坎?睬翱部偸歉诱勰ト诵。因為此時(shí)不僅身體不能前進(jìn),更是有內心的束縛。但只要過(guò)了這道坎,又何須畏懼后面的萬(wàn)千艱難險阻?又何須擔憂(yōu)身旁一切干擾的空切事物?又何須懼怕跌倒害怕自己不能全身而退?顧慮的坎比萬(wàn)山高,比萬(wàn)心重,全憑信念一股作氣而過(guò),不要讓顧慮的`坎阻礙了前進(jìn)的步伐。
只要夠堅持,顧慮可憑心消去。
妥協(xié)顧慮,你就輸了。顧慮存在于每一個(gè)心神不定的人身上,時(shí)刻困擾著(zhù)不安的人的心,這時(shí)不能夠就妥協(xié)顧慮,妥協(xié)顧慮,將前功盡棄。顧慮重重,如何向前進(jìn),如何去爭?妥協(xié)了顧慮,就輸了,輸給的不是別人,就是你自己。
少年當自強,顧慮少才強。
無(wú)論前方路途有多少艱難險阻,相信自己,少顧慮,不要讓顧慮的繩索捆住手腳。
相信自己作文13
自由飛的更高。因為心中仍舊有初心,因為心中仍有夢(mèng)想,為了命運,為了人生。我們有種就會(huì )長(cháng)大,又不能總像個(gè)孩子一般,那樣總是幼稚,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。心的追求遙不可及,而那唯有一絲的希望都將會(huì )是在黑暗中閃閃發(fā)光。第一次‘飛’第一次長(cháng)大成人。而這幻想中的世界也中就會(huì )實(shí)現。那就要更好的面對這一切。相信明天的明天都將會(huì )是最好的!
成長(cháng)
也許,這人生就本該如此,成長(cháng)的腳步也正因為我們而出發(fā),心的追求一直在動(dòng)而我們只希望能夠做得更好!成長(cháng)中的困難磨難。都將會(huì )在我們身邊。而這一切又同時(shí)要面對。想要擁有好的一切,那就做好現在,更好的去展望未來(lái)。相信這未來(lái)的明天會(huì )更加的精彩!成長(cháng)隨想,成長(cháng)筆錄。只希望能夠飛得更高。未來(lái)之路,全靠自己。成長(cháng)路上,愿自己乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)。
守護
或許,心中的守護才是最重要的'。但是又想一想,誰(shuí)又會(huì )真正的陪伴你一生呢?也許這樣的人其實(shí)并沒(méi)有。爸媽也會(huì )有老去的那一天,朋友也會(huì )有分離的那一天。生活都還需要靠自己,那就試著(zhù)做好自己。做好現在。相信,總有一天,社會(huì )的所有殘酷無(wú)情都將會(huì )所有經(jīng)歷。而我們也將會(huì )更好的去面對。為了心中的守護,為了心中的所有追求。不斷創(chuàng )新,嘗試著(zhù)飛翔,明天的明天會(huì )更加的燦爛多姿!迎接美好的一汽天,希望能夠做快樂(lè )的自己,足矣!
生活的殘酷無(wú)情又總會(huì )面臨,也許這就是所謂的人生。也許這人生也同樣是豐富多彩的。那就做到成長(cháng),做到長(cháng)大。未來(lái)之路還很漫長(cháng),珍惜現在的一切。相信那擁有的夢(mèng)想同樣重要。做到費,因為外面的世界都是非常的美好。放眼欲穿,珍惜所擁有的。相信自己,接受挑戰,沖破云霄,未來(lái)都將會(huì )屬于你!
相信自己,接受挑戰,沖破云霄世界都在你的眼中!
相信自己,活成自己想要的樣子!未來(lái)之路,一路前行!
相信自己作文14
我一直是個(gè)有點(diǎn)自卑的人,很多人看著(zhù)我的表面都是大大咧咧嘻嘻哈哈,總是給人一副樂(lè )觀(guān)自信的樣子?墒,只有我自己知道,我內心充滿(mǎn)了自卑。
我在學(xué)習上很不自信,我總是感覺(jué)自己不能成功。很多時(shí)候我也很想努力學(xué)好一門(mén)課程,但是總是不能夠竭盡全力,總是學(xué)一半玩一半。我知道這是我的一個(gè)缺點(diǎn),但是我總是克制不住自己的玩心。
我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多道理“越努力越幸運”、“只要盡力了,就算不成功也不會(huì )后悔”等等。但是很多時(shí)候我又會(huì )被一些負能量纏繞。例如如果努力了還沒(méi)有成功那么這個(gè)人一定很笨,有的同學(xué)就算一直在那里玩成績(jì)還是那么好......
就這樣我總是被兩方面的說(shuō)法煩惱這著(zhù)。它們推動(dòng)我前進(jìn),也會(huì )阻礙我的.進(jìn)步。其實(shí)那些表面上看著(zhù)不怎么努力的人,能夠取得優(yōu)異的成績(jì),背后一定付出了很多努力。沒(méi)有一個(gè)人可以隨隨便便成功的。其實(shí),我也明白這些道理?墒俏矣譄o(wú)法完全說(shuō)服自己,
身邊也有一些人,他們并不是特別聰明,但是最后通過(guò)自己的努力也取得了優(yōu)異的成績(jì)。也有一些人,看起來(lái)非常聰明,也許他們不需要努力就能取得好成績(jì),但是最后成績(jì)卻不是很理想。所以有些人說(shuō)我學(xué)習上很聰明的時(shí)候,其實(shí)我并不是很高興。我認為大家的智商都是差不多的,只不過(guò)每個(gè)人的性格不一樣,有的人安靜有的人活躍。而我只是那個(gè)看到希望才會(huì )去努力的人,但是想要看到希望必須首先要去努力,我真得要改掉自己的這個(gè)毛病了。
我們每個(gè)人都有自己的選擇,也應該有理由充分的相信自己。只有經(jīng)歷了失敗才會(huì )明白,別人說(shuō)什么其實(shí)并不重要。一個(gè)人成功與否真得主要靠自己。努力了失敗又能怎么樣?這就能全盤(pán)否定我們曾經(jīng)付出的努力嗎?所以,一定要相信自己,只有這樣我們才能夠緊緊把握住身邊的機會(huì )。相信自己,相信自己可以,一件事情要堅持努力下去,我一定要用行動(dòng)證明,我是可以的。
相信自己作文15
“世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽腋铱隙ù蠹以缫寻堰@句名言背得很熟了,它可是我的好寶貝,我高興時(shí),和它分享快樂(lè );傷心時(shí),它給我安慰、給我力量……
記得有一天,爸爸媽媽送給我一盒大樂(lè )高。它的包裝特別精美,還是我最期盼的航母戰艦。我迫不及待地打開(kāi)了包裝,心想:這么簡(jiǎn)單的樂(lè )高,我一定會(huì )很快拼完的?墒撬械氖虑槎际窍胫(zhù)容易做著(zhù)難啊,我用了近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,樂(lè )高模型終于有模有樣了,但還沒(méi)等我拿起來(lái)它竟然散架了。我呆呆地看著(zhù)散了一地的零件,如雷鳴般地哭了起來(lái),“為什么呢?為什么呢?我好不容易拼起來(lái)的怎么就散架了?”這時(shí),我突然感到手指也涼颼颼的,低頭一看,流血了,那血紅的顏色好像正在炫耀:“哈哈,知道你不行,哈哈……”我沮喪極了。
這時(shí),爸爸發(fā)現了,走過(guò)來(lái)幫我清理傷口,把我攬在懷里,對我說(shuō):“寶貝,怎么了?打算放棄嗎?這么點(diǎn)困難就把你嚇倒了?好好想想,你還要不要繼續堅持了?”我看著(zhù)爸爸,暗暗地下定決心,因為我想到了一句名言:世上無(wú)難事,只怕有心人!鞍职,你看我的吧!”
我靜下心來(lái),再次坐在散了的樂(lè )高組件面前,向它們發(fā)起挑戰。這次,我先仔細地研究圖紙,終于讓我找到切入點(diǎn):“開(kāi)拼!”我拿著(zhù)圖紙照著(zhù)對應零件,一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)始組裝,遇到拼錯的地方,我也會(huì )小心翼翼地把它取下來(lái),重新找到合適的安上去?墒,到關(guān)鍵處它竟然又散架了。這時(shí),我的'耳畔再次響起:“孩子,世上無(wú)難事,只怕有心人!薄皩,我不能放棄,再試一次,只要我堅持下去,就會(huì )拼好的!
是啊,生活、學(xué)習何嘗不是如此,那些無(wú)數個(gè)“挑戰”、“困難”,歸根結底是對自己的考驗!我很慶幸自己在玩的過(guò)程中懂得了堅持的重要性。生活不可能一帆風(fēng)順,但只要我們下決心去做,就沒(méi)有爬不過(guò)去的山,跨不過(guò)去的河。
“世上無(wú)難事,只怕有心人”會(huì )一直鞭策著(zhù)我:相信自己,只做有心人!
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