[精]說(shuō)說(shuō)自己作文

　　隨著(zhù)社交網(wǎng)絡(luò )的普遍使用，越來(lái)越多人會(huì )在網(wǎng)上發(fā)布說(shuō)說(shuō)，用以分享自己生活中值得紀念的小確幸。想發(fā)說(shuō)說(shuō)卻總是不知道怎么組織語(yǔ)言？下面是小編整理的說(shuō)說(shuō)自己作文，希望能夠幫助到大家。

說(shuō)說(shuō)自己作文1

　　我有一頭烏黑靚麗的黑頭發(fā)，還有一對明亮的大眼睛，于是五官端正的我，顯得還是有幾分帥氣。

　　想想以前，我的缺點(diǎn)還真不少。就拿上次的單元測試來(lái)說(shuō)吧，做完試卷后，我以為自己能考95分以上，于是，做完試卷后，連檢查都沒(méi)檢查便高興的把試卷交了。想回家叫老爸給我一點(diǎn)小小的獎勵�？蓻](méi)想到，試卷一發(fā)下來(lái)，我呆住了。雖然作文得了個(gè)滿(mǎn)分，可二。三。五大題卻因為我的粗心大意扣了6分，真是可惜��！回家后，我不好意思地低著(zhù)頭把試卷遞給老爸看，老爸看了看試卷上的'分數，又看了看不好意思的我，只是輕輕地說(shuō)了一句：“下次繼續努力吧！”我害羞地應了聲，就上樓去了�，F在想來(lái)不但可惜，而且還很后悔。

　　因為我每天在家做完作業(yè)都會(huì )把當天老師講過(guò)的課和把第二天老師要講的課都復習和預習一兩遍，所以，有時(shí)候當老師在課堂上講課時(shí)我會(huì )覺(jué)得非常無(wú)趣，這時(shí)我就會(huì )不知不覺(jué)和同桌講幾句閑話(huà)，有時(shí)還會(huì )玩小動(dòng)作，因為這些很不好的缺點(diǎn)，我常常會(huì )被老師批評，有時(shí)還會(huì )被罰站。每當老師批評我時(shí)，所有同學(xué)的目光都轉移到了我的身上，這時(shí)我都會(huì )不好意思的低著(zhù)頭，把身體坐直了。以后我一定要把這些不好的缺點(diǎn)改掉，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)吧！

　　我很愛(ài)運動(dòng)，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，爸爸帶我和妹妹去雷戰基地爬山。一到雷戰基地我就興奮的又蹦又跳，我帶著(zhù)妹妹迅速的爬上了山頂，很快又下山到了爸爸身邊，爸爸說(shuō)我和妹妹都是登山的“運動(dòng)小健將”。聽(tīng)了老爸的表?yè)P，我和妹妹更加努力而迅速的再次向山頂沖去，就這樣連續幾個(gè)來(lái)回我都不覺(jué)得累。

　　我也愛(ài)看書(shū)，當我看到我喜歡看的故事書(shū)，我會(huì )很有興趣而認真的把它看完，所以老師也夸我的作文寫(xiě)得好。我也喜歡玩一些我小玩具，玩這些小玩具時(shí)，我也會(huì )很有興趣而認真的去研究它，所以我的小腦袋也是還聰明的。

　　這就是我，一個(gè)又可愛(ài)又淘氣的小學(xué)生！

說(shuō)說(shuō)自己作文2

　　你瞧，鏡子里出現了一個(gè)小男孩。他高高的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的`嘴巴，這不是別人，正是我。 我叫辛佳佳，今年十四歲了，在杭州市文海實(shí)驗學(xué)校讀初中一年級。我的性格雖然有些內向，但是我平易近人，愛(ài)交朋友，上課也愛(ài)積極回答問(wèn)題。我有很多愛(ài)好：打乒乓球，看書(shū)，看電視……不過(guò)，我最大的特點(diǎn)還是我特別愛(ài)思考。 有一次數學(xué)課課后，老師給我們了一道很難的奧賽題。剛開(kāi)始我信心百倍，讀清了題意，分析之后三下五除二就寫(xiě)出了答案�？墒俏因炈懔艘幌逻@個(gè)答案是不對的，我百思不得其解。時(shí)間抹殺了一切，放學(xué)后走在幽靜的小路上，蕭瑟的風(fēng)在無(wú)情的肆虐著(zhù)。

　　我還在路上邊低頭邊想著(zhù)那道題，然而卻沒(méi)有注意到在我的前面，有一根偌大的柱子。結果可想而知，我和那跟大柱子撞了個(gè)滿(mǎn)懷，頭上起了一個(gè)大包，頓時(shí)感覺(jué)有好多星星。突然，好像被柱子撞聰明了似的，我的思緒一下子被打開(kāi)了，想到了解題的方法。我很高興地跑回了家，卻早已忘了疼痛。 我雖然愛(ài)思考，可也要勞逸結合，在課余時(shí)間里，我最喜歡打乒乓球，并且我的球技還是不錯的。

　　小學(xué)時(shí)，每天下午做好作業(yè)之后，我都會(huì )和同學(xué)們一起去球室打球。一發(fā)，一旋，一抽，這可是我的絕招。我最喜歡發(fā)旋球，只要旋球一出手，別人就會(huì )像熱鍋上的螞蟻，不知所措。 當然，人無(wú)完人，我也有很多缺點(diǎn)：愛(ài)挑食，虛榮心太強……不過(guò)，我一定會(huì )努力改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，積極向上。 我就是這樣一個(gè)人，你現在了解我了嗎?想和我交朋友嗎?我的聯(lián)系方式是……好了，時(shí)間有限，拜拜。

說(shuō)說(shuō)自己作文3

　　有這么一個(gè)人，我對他再熟悉不過(guò)了，他在班級里很不起眼，普普通通的。

　　別人看他外表很胖，以為他很內向。(因為胖子一般都不喜歡和別人交流，別人會(huì )說(shuō)他胖，會(huì )很傷自尊。)但他卻是恰恰相反的，他性格外向，很開(kāi)朗，喜歡和同學(xué)聊天，搞惡作劇，捉弄別人。

　　他的愛(ài)好很廣泛，首當其沖的便是乒乓球。先不說(shuō)他的技術(shù)，就說(shuō)一下他打乒乓球的那種韌勁吧一一每當有時(shí)間，他便約幾個(gè)住在他家旁邊的人，到廣場(chǎng)上去打乒乓球。剛開(kāi)始的時(shí)候，他不怎么會(huì )打，之后，他鼓足勇氣去請教語(yǔ)文老師，于是，他的語(yǔ)文老師便每次上體育課時(shí)都教他打乒乓球，教他學(xué)習發(fā)球的動(dòng)作和要領(lǐng)，果然，他的球技進(jìn)步的飛快，之后，。由于現在上初中了，作業(yè)有很多要寫(xiě)，單詞有很多要背。所以他現在不怎么打乒乓球了。

　　他還喜歡交朋友，尤其是我們和做事、說(shuō)話(huà)“不按常理出牌”的人交朋友，例如：周澤雨，周宇恒，章文樂(lè )，施喜梅。

　　他還很喜歡哭，不論大事小事，老師家長(cháng)只要說(shuō)起他不好的`一面和批評他的時(shí)候，他就鼻子發(fā)酸，接著(zhù)便哇哇地哭了起來(lái)。那眼淚，不說(shuō)一個(gè)大盆，就光一個(gè)礦泉水瓶都能把他的眼淚裝滿(mǎn)，那哭聲，可以堪比“獅吼功”了，幾乎連隔壁兩個(gè)班都能聽(tīng)得見(jiàn)。

　　他的夢(mèng)想是當一位發(fā)明家，我問(wèn)過(guò)他為什么要當發(fā)明家，他說(shuō)：“因為發(fā)明家可以發(fā)明出很多新奇而對人類(lèi)有幫助有用的東西，對社會(huì )對國家做貢獻，所以我想當發(fā)明家�！�

　　現在，你們知道他是誰(shuí)了吧？對，他就是我，一個(gè)普普通通的我，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的我，一個(gè)平平凡凡的我，但這些對于我來(lái)說(shuō)確實(shí)不普通的，不平凡的。

說(shuō)說(shuō)自己作文4

　　俗話(huà)說(shuō)，女大十八變，越變越美麗。我就是一個(gè)特別愛(ài)美的人。

　　為了美，我可以早上不吃早飯，或者只喝一杯牛奶或豆獎，頂多也就是再加一個(gè)雞蛋罷了。盡管父母一再說(shuō)，不吃早飯對身體不好啊!可我怕吃多了變胖。為了美，我寧愿餓點(diǎn)肚子。

　　為了美，我可以不坐公交，每天來(lái)回都是走著(zhù)去上學(xué)。這樣，既可以省下媽媽給我的交通費，又可以鍛煉身體。更主要的，我可以用省下的交通費去買(mǎi)自己喜歡的發(fā)夾，五顏六色的'手鏈，漂亮的胸花和絲巾等一切女孩喜歡的飾品。

　　為了美，我每個(gè)周日都堅持去舞蹈班培訓，盡管劈叉壓腿，讓我的腿像斷了一樣的痛，但為了有一個(gè)魔鬼般的身材，再痛我也認了。為了加大訓練量，去年暑假，我還報了一個(gè)瑜伽班。一個(gè)假期，我都泡在那里。

　　我知道，人的美不僅在于外表，更在于心靈。為了提升自己，陶冶情操，我還喜歡看書(shū)，尤其喜歡看古今中外的文學(xué)名著(zhù)。我喜歡李清照的淡雅，崇拜海倫·凱勒的堅強，敬佩簡(jiǎn)·愛(ài)的自尊和自信。在生活上，看見(jiàn)別人有需要，我都會(huì )伸出熱情的雙手，盡我所能去幫助別人。去年學(xué)校組織學(xué)生去敬老院獻愛(ài)心，我毫不猶豫的用自己攢下的零花錢(qián)，給那里的爺爺奶奶買(mǎi)了兩罐老年人喝的奶粉。

　　我還特別愛(ài)勞動(dòng)。因為勞動(dòng)創(chuàng )造美，而一個(gè)懶惰的人是無(wú)論如何也談不上美的。平時(shí)，在家里，能自己做的事我都是自己做，上中學(xué)后，我的衣服都是我自己洗，我的房間也從來(lái)不用母親打掃。每次外婆來(lái)我家，總一個(gè)勁地夸我的房間整潔溫馨，一塵不染，晚上還總是喜歡和我擠在一張床上。

　　如果有一天，你來(lái)我家，看到一個(gè)漂亮自信的女孩，正在整理自己的房間，或者在專(zhuān)心地看書(shū)，那準是我。

說(shuō)說(shuō)自己作文5

　　我期望我是一只鳥(niǎo)，廣闊的天空由我展翅飛翔；我期望我是一條魚(yú)，浩瀚的大海任我隨意游躍；我期望我是一片葉，蒼茫大地隨我到處漂泊。

　　——題記

　　我一向期望，我是一個(gè)獨立的生命體，自由地生活在天地間。想去哪就去哪，想干什么就干什么。沒(méi)有任何約束，沒(méi)有任何束縛，能夠不用顧慮我的做法是否得當，能夠不用在意別人如何理解，能夠不用憂(yōu)愁我的時(shí)間可有空閑……可現實(shí)總是如此殘酷的打破你的幻想。世事如此不盡人意，生活里，我不得不時(shí)時(shí)刻刻顧慮著(zhù)，要時(shí)刻記得自己所處的位置，明白什么該做什么不該做。這樣的生活太過(guò)乏味，使我那顆渴望自由的心更加迫切……

　　當被人問(wèn)及三餐所食，一日所為，我深切地體會(huì )到麻雀寧死不舍自由的心境，更加從心底里明白畫(huà)眉鳥(niǎo)母親喂給被捉的雛鳥(niǎo)毒食的無(wú)奈與堅定，因為，自由，果真比生命還要重要。

　　我素來(lái)向往無(wú)拘無(wú)束的生活，不喜歡被人管束，不想被世間瑣事所羈絆。我命由我不由天”，如今我才深刻地體會(huì )到，這短短七個(gè)字有著(zhù)多么不可言喻的驕傲和深深震撼人心的力量。是的，自己的`人生，要由自己做主。我的人生不由上天操縱，不歸他人規劃。我不要乏味的三點(diǎn)一線(xiàn)，我不要循規蹈矩的生活，我不要重復別人的經(jīng)歷，我自有我的驕傲，我要做我自己，我的生命，我的時(shí)間都要有我自己來(lái)決定，他人的提議只是提議，始終無(wú)權干涉。

　　人生如戲，戲如人生；導演是自己，主角是自己；演出悲歡離合，感動(dòng)的是自己；是杯具是喜劇，也有自己來(lái)決定。命運，是掌握在自己手里的。

　　天遼地闊，由我闖蕩。

　　海闊天空，任我遨游！

說(shuō)說(shuō)自己作文6

　　陽(yáng)光照著(zhù)綠色的田間小路，我慢慢的把畫(huà)板架在窗邊，嘴里叼著(zhù)一只水粉筆，焦急的抹了抹嘴角的顏料。我細心的畫(huà)上最后一筆，嘴角淺笑著(zhù)看了看自己完成的作品。

　　這便是我，一個(gè)愛(ài)繪畫(huà)的女孩。

　　簾子被颯颯的風(fēng)吹了起來(lái)，含著(zhù)剪影的陽(yáng)光撫摸著(zhù)清秀的畫(huà)面，畫(huà)面中的少女手捧茉莉，側臉顯得完美，我安心的泡了一杯咖啡，靜靜的坐在椅子上，享受著(zhù)我的作品。

　　從小我就喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，從第一次，父親在我的草稿本上畫(huà)上一個(gè)并不怎么好看的鳥(niǎo)后，我對繪畫(huà)就到達了一定的癡愛(ài)，后來(lái)便將大部分時(shí)間用在繪畫(huà)上，到現在依舊癡愛(ài)。

　　我最喜愛(ài)那種油彩的濃重氣息與山水墨的淡淡清香，那使我感到安心與愉悅，在畫(huà)室放上舒服柔和的鋼琴曲，沐浴在陽(yáng)光之海中，便可呆上一天。有時(shí)只是為了一個(gè)人物而浪費大量的時(shí)間去完成，有時(shí)氣急敗壞的將畫(huà)具扔在地上，卻又不得不拿起，扯扯嘴角尷尬的笑笑，重新開(kāi)始。

　　上了初中，不能說(shuō)我不愛(ài)畫(huà)畫(huà)了，只是褪去了癡狂的外套，換上了平淡的毛衣，現在有的只是在一個(gè)安靜的下午，捧著(zhù)畫(huà)冊，坐在圖書(shū)館靠窗的角落，靜靜的畫(huà)著(zhù)心情。我認為，繪畫(huà)是我心中正在冬眠的種子，等待著(zhù)有一場(chǎng)酣暢淋漓的雨露滋養他成為參天大樹(shù)。

　　或多或少，在我繪畫(huà)的`這條路上，有贊許，嘲諷和譏笑，但我想，在意別人的目光等于給自己下了一道枷鎖，最后把自己折磨的不像自己，堅守己心，我想，才是對自己最好的答復。

　　我們心中都有一個(gè)獨一無(wú)二的自我靈魂，獨一無(wú)二的自我性格，也都有著(zhù)心中的小小夢(mèng)想與愛(ài)好，那一絲遙不可及的星光，是否將會(huì )如煙火綻放？還是會(huì )墜入懸崖？這我不知道，只有一點(diǎn)，一點(diǎn)的走向自己的內心，用汗水和努力，做最棒的自己！

　　這就是我，是顏色不一樣的煙火。

說(shuō)說(shuō)自己作文7

　　我——詩(shī)詞研究者，擁有穿越時(shí)空的本領(lǐng)。中國的詩(shī)詞文化經(jīng)歷了幾千年的風(fēng)雨，歷久彌新。我翻開(kāi)書(shū)本，想再次到古代一探究竟。時(shí)空之門(mén)漸漸敞開(kāi)，我融入了隧道。我讓時(shí)空先把我帶到了唐詩(shī)的產(chǎn)地。詩(shī)在唐朝已經(jīng)達到頂峰。初唐時(shí)有？“海內存知己，天涯若比鄰”王勃站在分別的路口，告訴朋友切勿“兒女共沾巾”；“無(wú)人信高潔，誰(shuí)為表予心”，駱賓王身陷牢獄，只能望“蟬”興嘆；盛唐時(shí)有李太白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”，將他不愿與權貴同流合污的志氣娓娓道來(lái)；晚唐時(shí)又有“國破山河在，城春草木深”，身處亂世的杜甫，只能空嘆國破家亡之恨。這優(yōu)美的詩(shī)句都在訴說(shuō)著(zhù)中華文化的`發(fā)展。

　　時(shí)空變換，再次睜開(kāi)雙眼，已來(lái)到宋朝，在那里，詩(shī)以詞的形式繼續發(fā)展。蘇軾的“老夫聊發(fā)少年狂”，開(kāi)啟了豪放派的大門(mén)。李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清”，又為婉約派作出了詮釋。這兩派交映生輝，造就了宋詞的不滅地位。辛棄疾的“像當年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”，柳永的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，晏殊的“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路”，讓我沉浸在宋朝這段半榮半辱的歷史。時(shí)光隧道再次開(kāi)啟，我選擇進(jìn)入元朝，因為在那里，詩(shī)又以曲的形式流傳�！跋﹃�(yáng)西下，斷腸人在天涯”，馬致遠將游子的思念描繪得淋漓盡致�！芭d，百姓苦，亡，百姓苦”，張養浩又道出了百姓的苦難。

　　元朝以后，詩(shī)似乎逐漸沒(méi)落，但卻并未被人們遺忘，這些瑯瑯上口的詩(shī)句正表達著(zhù)詩(shī)人的心聲�；氐浆F代的我合上了書(shū)本，細細品味著(zhù)中國詩(shī)的輝煌歷史，感受中華文化的博大精深。中華文明將永盛不衰！

說(shuō)說(shuō)自己作文8

　　我，是一個(gè)平凡的小人物，但我也有獨特的閃光點(diǎn)。一雙不大的眼睛，一個(gè)不高不平的圓潤鼻子，還有一張小小的嘴巴，構成了一個(gè)既平凡又獨特的我。

　　我是一個(gè)愛(ài)狗的人。我喜愛(ài)它們，并不是因為狗的'外表，而是它們的忠誠、勇敢。也有人說(shuō)，我對待朋友就像狗一樣忠誠，真心對待和絕不背叛。

　　我是一個(gè)倔強的人，只要認定目標，就不顧一切的去做。小時(shí)候，我喜歡捉蟋蟀，但卻捉不到多少，所以暗下決心，一定要捉到10只再回家。很快，太陽(yáng)慢慢從亮變成了暗，大地變得昏暗起來(lái)。父母看我這么久還沒(méi)回家吃飯，找到了我，有些心疼，問(wèn)明原因后就想替我捉，但我沒(méi)同意。終于，九只，十只，我竟然真的捉到了十只！媽媽責怪說(shuō)：“你真是個(gè)犟丫頭喲�！遍L(cháng)大了，我還是很倔強，但懂得了聽(tīng)父母的話(huà)了。

　　我喜歡歷史，因為歷史代表了過(guò)去的時(shí)代和文化。我崇拜霍去病，并不是他至高的兵權，而是他那“匈奴未滅，何以為家”的雄心壯志和關(guān)心天下蒼生的那份善良。雖然漢武帝名震天下，史書(shū)上也不泛他的好評，但我卻對他崇拜不起來(lái)。因為他對親子的殘忍和決斷，卻也造就了當時(shí)朝廷的一時(shí)太平和風(fēng)平浪靜。所以說(shuō)，我覺(jué)得歷史真是個(gè)有趣的玩意。

　　除了歷史之外，書(shū)法也是我的愛(ài)好之一。我喜歡端莊大方的楷書(shū)；喜歡龍飛鳳舞的草書(shū)；也喜歡收放自如的行書(shū)。我認為，寫(xiě)好漢字是一個(gè)中國人必須掌握的，如果連漢字都寫(xiě)不好，還何談其它的？現在，我的字還算不上好，但我相信，總有一天，會(huì )寫(xiě)得更好。

　　其實(shí)，我也是個(gè)雙面性的人，有時(shí)候勇敢，有時(shí)候也懦弱；有時(shí)大大咧咧，也有時(shí)很心細；有時(shí)倔強，有時(shí)順從。不管怎樣，我堅信，只要成為最好的自己，怎樣的性格都行！

　　加油，向最好的自己努力！

說(shuō)說(shuō)自己作文9

　　一張略顯黝黑的瓜子臉上，鑲嵌著(zhù)一對滴溜溜轉動(dòng)的大眼睛；兩條彎彎的柳葉眉橫臥著(zhù)，與長(cháng)長(cháng)的眼睫毛可是做了13年的老鄰居咯；腦后的“馬尾巴”不是左搖就是右擺，難得幾回安分……這就是——張黎。

　　一提起女孩子，你的腦海中一定會(huì )蹦出“文靜”、“羞羞答答”等詞兒吧！要是把這些詞兒與我掛上號、牽上手，那你就大錯特錯了。只要你仔細觀(guān)察，就一定會(huì )發(fā)現，我可是個(gè)不折不扣的“假小子”，除了喜歡“舞槍弄棒”、上網(wǎng)沖浪之外，最讓我引以為自豪的還是我打籃球的水平。

　　記得一次體育課，隔壁班的幾個(gè)男生準備打籃球，可是人數不夠。哈！這真是個(gè)千載難逢的`機會(huì )！我的手頓時(shí)癢起來(lái)了，于是掙脫好朋友的手，“我來(lái)！我來(lái)！”我沖了上去。這幫平日里自以為是的男生的嘴巴都變成了O’’形，眼珠子也差點(diǎn)從眼眶里掉了出來(lái)�！霸趺�？不相信我的實(shí)力？”我扯開(kāi)喉嚨喊道。球賽開(kāi)始了，我身手靈活，不到幾分鐘，就接到了一個(gè)球，正好此時(shí)我占據了有利位置，于是我頭一昂，稍一瞄準，“球進(jìn)啦！球進(jìn)啦！”場(chǎng)外一片歡呼聲。

　　哎！我這大大咧咧的性格也給我帶來(lái)了不少麻煩。不是答數學(xué)題時(shí)讓小數點(diǎn)來(lái)了個(gè)“隱身術(shù)”，就是答語(yǔ)文題時(shí)沒(méi)辨清是“劃出”還是“劃去”，要不就是把單詞‘，bird’，誤寫(xiě)成“bord’，……害得老媽扯起喉嚨直嚷嚷，而我卻搬出“如今的考試比吃飯還勤，哪有不噎著(zhù)的時(shí)候”來(lái)做擋箭牌，結果呀，老媽操起雞毛撣子對我“窮追不舍”“’“’

　　晦！可別被我的樣子嚇壞了，其實(shí)我特乖�？粗�(zhù)媽媽在廚房里忙得不可開(kāi)交，我會(huì )圍上圍裙助她“一臂之力”；看著(zhù)爸爸一個(gè)人在家閑得慌，我會(huì )找來(lái)象棋，與他殺上幾個(gè)回合，逗得爸爸樂(lè )呵呵的……

　　哈哈！這就是我，一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火卻又熱心的我。

說(shuō)說(shuō)自己作文10

　　知道我名字的人，都說(shuō)聽(tīng)名字，一定是個(gè)安靜的小姑娘，可沒(méi)想到，卻是一個(gè)活潑好動(dòng)的假小子，從小到大，就沒(méi)讓爸爸媽媽少操心，不是昨天把碗打破了，就是今天把膝蓋摔了。這就是我最大的毛病，粗心。

　　不過(guò)我也有細心的一面喲！一天夜里，爸爸不在家，媽媽突然發(fā)燒了，渾身滾燙，我急忙爬起來(lái)，一邊給媽媽找體溫計，一邊燒開(kāi)水，幫媽媽和藥�？粗�(zhù)媽媽服下后，又去拿濕毛巾，幫媽媽降溫。

　　別看我照顧媽媽的時(shí)候像個(gè)“小大人”，其實(shí)我也會(huì )哭，但不會(huì )輕易掉眼淚，在上初中之前，我就和爸媽保證過(guò)，一定不會(huì )哭，其實(shí)，上一次沒(méi)有考好，我還偷偷哭了呢！要是真的哭起來(lái)了，眼淚就像斷了線(xiàn)的.珠子，順著(zhù)臉頰往下流。

　　都說(shuō)愛(ài)哭的人脆弱，但我不以為然，畢竟，性格開(kāi)朗讓我找到快樂(lè )，下課笑得最爽朗，玩得最瘋的，絕對是我了。我還愛(ài)廣交朋友，“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”，因為我認為，只有在朋友的陪伴下，友誼的擁抱下，才可以變的更好，所以，朋友是無(wú)可替代的。

　　我喜歡看書(shū)，卻經(jīng)常做一些讓媽媽哭笑不得的事情：為了看《狼圖騰》，我裝作很困的樣子，早早的上床睡覺(jué)，口袋里還藏著(zhù)一個(gè)手電筒，之后就埋在被窩里，如饑似渴的閱讀起來(lái)，卻因為長(cháng)時(shí)間在被窩里待久了不透風(fēng)，出來(lái)散散熱的時(shí)候被媽媽逮了個(gè)正著(zhù)；新來(lái)的《意林》到貨了，我怎能有等會(huì )再看之理，于是，我拿各科的教科書(shū)作掩護，作業(yè)本做狙擊槍?zhuān)�與媽媽的“鷹眼”打起了游擊戰；

　　媽媽讓我擦地，而我正沉醉在安徒生的優(yōu)美童話(huà)中呢，又豈能罷休，于是，拿著(zhù)抹布，大搖大擺得到房間里去，躲在床的后面，聚精會(huì )神的閱讀，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……媽媽很疑惑，擦個(gè)房間需要那么久？便跑過(guò)來(lái)看看，只見(jiàn)我半蹲著(zhù)，一手捧著(zhù)書(shū)，一手拿著(zhù)抹布在地面上反復摩擦。

　　這就是我，一個(gè)永遠孩子氣，永遠長(cháng)不大的我。

說(shuō)說(shuō)自己作文11

　　大家好，我是一個(gè)文靜、開(kāi)朗的女孩，我長(cháng)著(zhù)高高的鼻梁，粉色的小嘴巴。

　　你們知道我為什么文靜又開(kāi)朗嗎？因為我小時(shí)候深受別人喜愛(ài)，連女生都喜歡我，我參加了一個(gè)舞蹈表演，我們穿著(zhù)米紅色的小裙子，在教寶里練舞，開(kāi)始我練得不怎么好，可老師沒(méi)有嫌棄我，依然鼓勵我繼續練習，我漸漸開(kāi)巧起來(lái)，對舞蹈有了悟性，放學(xué)一回家，我馬上放下書(shū)包投入到練舞中去。我練得特別好，在六一兒童節那天，我上舞臺表演舞蹈，一下子獲得熱烈的'掌聲，深受老師的贊揚。

　　我在學(xué)校里不想與同學(xué)頻繁接觸，我認為這樣影響學(xué)習。我上學(xué)以后變得似乎更文靜了，誰(shuí)叫媽媽給我起了“田文靜”的名字呢。剛上小學(xué)的第一學(xué)期，我很害怕老師讓我坐在中間座位，老師偏偏安排第三排位置給我。這樣也好，上課時(shí)我不能望窗外了，只能認真聽(tīng)課，下課跑去圖書(shū)吧看書(shū)，從不與同學(xué)交流，直到上三年級我才和同學(xué)交往起來(lái)。

　　我與同學(xué)的接觸中漸漸產(chǎn)生了樂(lè )趣，有時(shí)和她們聊天，一起玩，一起學(xué)習，隨著(zhù)時(shí)間流逝我慢慢成長(cháng)了起來(lái)�，F在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，我的手越長(cháng)越細長(cháng)，更好看了！我也變成一個(gè)率真、不會(huì )為了一件小事和別人吵架。

　　但我做事還是有一定的原則性，就是在我與同學(xué)一起做班里的板報時(shí)，我建議用綠色來(lái)做板面，而我的同學(xué)想用藍色做板面。一個(gè)意在做保護環(huán)境，一個(gè)意在防溺水，我倆吵了起來(lái)，這聲者連聾人也受不了。老師把我倆叫上辦公室，說(shuō)："你們別吵了，打擾學(xué)校上課了。把溺水和保護環(huán)境的各做一半，不就好了嗎？"我倆異口同聲說(shuō)："好呀！"后來(lái)我與那同學(xué)成了好朋友。

　　你們已經(jīng)知道我是一個(gè)什么樣的人了吧，你也可以告訴我是個(gè)什么人嗎？

說(shuō)說(shuō)自己作文12

　　經(jīng)過(guò)了三個(gè)春秋的學(xué)習生活的我，即將邁入四年級的學(xué)習生活，想必老師并非認識我。下面我就來(lái)介紹介紹我自己——馮亦涵。

　　我是個(gè)積極上進(jìn)的小女孩，大膽是我的一貫作風(fēng)，不論生人熟人，我都能和他們談得來(lái)。上課時(shí)我積極舉手發(fā)言，有時(shí)會(huì )恨不得每次讓老師都叫我，但有時(shí)如果沒(méi)叫，我就會(huì )像一只泄了氣的皮球似的。在這里還得讓老師多多包容一下。

　　我是個(gè)樂(lè )于參加各項活動(dòng)的小女孩，“藝術(shù)節”中，我獲得三十佳“小口才家”稱(chēng)號，在校級“讀好書(shū)，寫(xiě)感想”征文比賽中榮獲一等獎，還參加了“綠谷油翁”杯的作文比賽,及其他比賽。

　　我是個(gè)熱愛(ài)集體的小女孩，我會(huì )處處為集體著(zhù)想。從一年級開(kāi)始，我一看到洗手液沒(méi)有了，當天晚上我就回去買(mǎi)，一看到?jīng)]有衛生紙了，我就會(huì )從媽媽幼兒園里拿到學(xué)校，三年級時(shí)，班級沒(méi)有書(shū)柜，我問(wèn)媽媽幼兒園借，媽媽答應了。一看到數學(xué)老師要找同學(xué)幫忙復印一下東西，我就一個(gè)箭步的跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“交給我吧！我會(huì )去印好的，包在我身上！”

　　我是個(gè)多才多藝的小女孩，國旗下講話(huà)、主持班隊活動(dòng)等等，都是我的強項，在幼兒園的`時(shí)候，六一節時(shí)，領(lǐng)導來(lái)慰問(wèn)我們，我還代表小朋友發(fā)言呢!班級的才藝表演中，博得了一陣又一陣如雷鳴般的掌聲。在音樂(lè )課上，我次次都會(huì )被老師請上臺作為領(lǐng)唱。在班隊課里，我會(huì )在眾多人群中脫穎而出。在雙休日里，我過(guò)得十分充實(shí)，古箏、漫畫(huà)、拉丁舞，都是我的興趣愛(ài)好。

　　新的學(xué)期，新的環(huán)境，新的希望。我將更加踏實(shí)認真，幫老師分擔一些課堂上的事情，幫老師做一些力所能及的事。也想繼續擔任中隊長(cháng)職務(wù)。在這里，我相信老師您一定已經(jīng)認識了我。

說(shuō)說(shuō)自己作文13

　　每每想起，自己失敗的時(shí)候，羞愧的眼淚在眼里打，一滴一滴的流到心里，那時(shí)心都快碎了。不斷的失敗，不斷的批評，讓我的自信都隨著(zhù)風(fēng)飄走了。我怎么也站不起來(lái)，就像腿殘了一樣，不，是心殘了。而且自己的性格內向，往往失去表現的`機會(huì )。在看到一位又一位的成功者被老師表?yè)P的時(shí)候，我也嫉妒過(guò)，這也讓我恨死了自己。

　　有一次朗誦課文，我準備得十分充足，在下面也練得很好，不知為何，在朗讀的時(shí)候我的聲突然變得不好掌控，心在流汗，可還是硬生生的讀完了。最后老師的評價(jià)就是：繼續努力。這個(gè)評價(jià)我已聽(tīng)過(guò)無(wú)數次，這應該是本學(xué)期老師對我說(shuō)的最多的話(huà)。

　　有時(shí)我覺(jué)得的一句鼓勵的話(huà)可以打動(dòng)我的內心，可以讓我更加自信。我也希望老師對著(zhù)我說(shuō)，說(shuō)這句最能打動(dòng)我的話(huà)。

　　現在我知道自己就是一棵在石頭縫里的小樹(shù)苗，我缺少水，但我有汗水，我可以用努力換來(lái)汗水，在用汗水換來(lái)成長(cháng)，直到我長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。

　　我也知道機會(huì )是靠自己爭取的，我也不斷的在鍛煉自己的勇氣。我也一直相信只要自己肯努力，總有一天自己會(huì )大放異彩。

　　有一次朗誦課文，我準備得十分充足，在下面也練得很好，不知為何，在朗讀的時(shí)候我的聲突然變得不好掌控，心在流汗，可還是硬生生的讀完了。最后老師的評價(jià)就是：繼續努力。這個(gè)評價(jià)我已聽(tīng)過(guò)無(wú)數次，這應該是本學(xué)期老師對我說(shuō)的最多的話(huà)。

　　有時(shí)我覺(jué)得的一句鼓勵的話(huà)可以打動(dòng)我的內心，可以讓我更加自信。我也希望老師對著(zhù)我說(shuō)，說(shuō)這句最能打動(dòng)我的話(huà)。

　　時(shí)間不等人，所以我只能珍惜著(zhù)每一分每一秒。

　　我也明白：失敗就要被淘汰，被遺忘，從古至今，太多太多的例子證實(shí)了這句話(huà)。所以在這個(gè)假期，這個(gè)揮灑汗水的假期，我要努力在努力努力，向那個(gè)有光的地方跑去。加油，小方，你一定行的！

說(shuō)說(shuō)自己作文14

　　大家好��！還記得我嗎？我是陋室里的小成員，接下來(lái)我要給大家介紹一下我自己。

　　遠遠望去我穿著(zhù)一雙黑不溜秋的釘鞋，總愛(ài)穿著(zhù)一身黑白相間的衣服；走近一看，我有著(zhù)一雙葡萄般的眼睛，有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一張櫻桃小嘴。嘴一咧，一笑，就彎成了一條彎彎的小船。是不是很可愛(ài)呢？

　　我有一個(gè)大愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。有一次，我在家里閑著(zhù)無(wú)聊便拿起蠟筆專(zhuān)心致志地畫(huà)起畫(huà)來(lái)。首先，我用肉色的'筆在紙上畫(huà)了一個(gè)圓圓的臉蛋；然后用黃色的筆在紙上畫(huà)了一件漂亮的衣服；接著(zhù)又用肉色筆“唰唰唰唰”，那又細又長(cháng)的胳膊和腿，還有又大又粗糙的手和腳華麗誕生了。最后我用黑色、桃紅色和肉色畫(huà)出了臉上的五官。她的雙眼大大的，鼻子小小的，嘴巴如辣椒般紅。我畫(huà)好了，你們猜猜她是誰(shuí)？哦！對了！是我心愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　當然我也有小小的缺點(diǎn)，就是不想聽(tīng)媽媽的嘮叨聲。在那個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正在認真地寫(xiě)作業(yè)。恰好一個(gè)小朋友過(guò)來(lái)了，我的心便像一陣吹過(guò)一朵輕飄飄的云似的分散了。等那小朋友離開(kāi)的時(shí)候，我還沉浸在玩耍中，折了一只完整的紙飛機。我將飛機往東一飛，往西一飛�！斑恕�！什么聲音？額！撞到媽媽?zhuān)�媽媽生氣地卷起衣袖，眉毛皺在了一起：“你干嘛？不好好�?xiě)作業(yè)，還玩起飛機來(lái)了！”我被罵的一聲不響，低著(zhù)頭。突然，媽媽好像意識到了什么，突然又溫柔地對我說(shuō)：“寶寶，媽媽不該罵你，因為你是我心愛(ài)的寶貝�！蔽衣�(tīng)了感覺(jué)很奇怪�？晌疫�是不耐煩地搖搖手說(shuō)：“不管了！”

　　這就是我，怎么樣？你們喜歡我嗎？

說(shuō)說(shuō)自己作文15

　　今天，名師工作室研討學(xué)習會(huì )，我們邀請了對語(yǔ)文教學(xué)研究造詣深、平易近人、幽默智慧的郭老師參加，為我們指點(diǎn)教學(xué)迷津。郭老師對每個(gè)人上的語(yǔ)文課提出寶貴的指導意見(jiàn)，我們聽(tīng)了倍受啟發(fā)，都纏著(zhù)郭老師問(wèn)這問(wèn)那，都忘了郭老師今天感冒帶病給我們作指導的。

　　如何當一名好的語(yǔ)文老師？郭老師講要具備三點(diǎn)：一要有底子；二要路子對；三有好點(diǎn)子。聽(tīng)了以后，我開(kāi)始對照自己，我覺(jué)得我的.條件差遠了。首先，底子不厚，學(xué)生時(shí)代讀書(shū)少，文化底蘊不深，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，我腹中空空何談“自華”；其次我屬于較理性的人，不喜歡修飾，喜歡直來(lái)直去，缺乏委婉，也想不出什么花招，閃不出好的點(diǎn)子，當然方法也就缺少創(chuàng )新了。包括寫(xiě)文章也是，一句話(huà)說(shuō)明白的不會(huì )花好多句細細描述，只見(jiàn)風(fēng)骨，沒(méi)有血肉，不會(huì )把“好”形容得天花亂墜，也不會(huì )吧“賴(lài)”描述得一錢(qián)不值，較中性。

　　還有我覺(jué)得我最大的缺點(diǎn)是不太會(huì )贊美人，心里想的什么，嘴上就說(shuō)什么，看到不好的地方還光想說(shuō)出來(lái)，不會(huì )拐彎抹角，直桿子！所以我一直在反思自己，是不是不適合教語(yǔ)文呀？雖然我這么多年陰差陽(yáng)錯一直教語(yǔ)文，但近來(lái)這種想法一直縈繞心頭。我是在給自己拔氣門(mén)筋？不是的，我沒(méi)有灰心，只是覺(jué)得自己底子不厚，與別人相比有差距，而且差距還不小。

　　雖然我也在努力地學(xué)習改變自己，但終歸不是一朝一夕的事情，有時(shí)候我常想如果時(shí)光能倒流，我一定會(huì )博覽群書(shū)的，背誦經(jīng)典�？上�！已經(jīng)遲了，不要再遲下去了，跟孩子們一起海量閱讀吧！

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