精選自己作文7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的自己作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
自己作文 篇1
曾幾何時(shí)，有人問(wèn)我最理想的職業(yè)是什么?我毫不猶豫的回答是教師。
盡管我不知道世界上第一位教師是誰(shuí)，但是，擔任傳道授業(yè)，解惑疑難的是從北京猿人時(shí)代就有了，否則人類(lèi)文明怎得以一代一代延續和發(fā)展?依靠教師來(lái)培養下一代，并啟發(fā)他們在前人的基礎上有所創(chuàng )造和發(fā)展，這不難看出，教師在人類(lèi)歷史發(fā)展中所起的作用是多么的巨大!
在今天這個(gè)神州高奏四季曲，東方巨龍展翅騰飛的時(shí)代，我堅決地選擇了自己最理想的職業(yè)——教師。因為我深知道這樣一個(gè)道理：社會(huì )主義經(jīng)濟建設學(xué)要人才，人才需要教育，教育需要教師。祖國的前途命運都如一根繩，系在教師的身上。這讓我感受到了教師的身貴，任崇的高尚和偉大。我為自己選擇這樣一個(gè)職業(yè)而自豪，而驕傲!
我倒是沒(méi)有什么太大的理想，只是非常喜歡孩子們，想讓他們將來(lái)都能成長(cháng)，想讓他們快樂(lè )幸福，想通過(guò)自己的努力讓孩子們的夢(mèng)想成真。而且我很喜歡語(yǔ)文，感覺(jué)教語(yǔ)文當班主任挺快樂(lè )的。
多少年來(lái)，人們一直把教師比作紅燭，贊頌她默默發(fā)光、無(wú)怨無(wú)悔奉獻的精神，教師也一直以蠟燭精神來(lái)鞭策自己。
“教師”雖說(shuō)只是一個(gè)職業(yè)的稱(chēng)謂，而在現實(shí)中，教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來(lái)?yè)Q得學(xué)生茁壯成長(cháng)，他們情系學(xué)生，情傾講壇。講臺催人老，粉筆染白頭，但教師們卻無(wú)怨無(wú)悔，耕耘不輟。這種甘為人梯、無(wú)私奉獻精神就如同紅燭一般，燃燒自己來(lái)照亮別人，用自己的付出換來(lái)一批批學(xué)生的成長(cháng)。
社會(huì )在前進(jìn)，科學(xué)在發(fā)展，任何一門(mén)學(xué)科都會(huì )有新的東西出現。為了讓學(xué)生吸取更多“養料”。教師的知識要不斷更新，教師頭腦要不斷“充電”。只有學(xué)而不厭，才能誨人不倦�？鬃又v過(guò)：“學(xué)而優(yōu)則仕�！钡瑫r(shí)又強調：“仕而優(yōu)則學(xué)�！痹诳鬃拥慕逃枷胫�，學(xué)和仕，均是為了獻身社會(huì )，改革社會(huì )，使其朝著(zhù)美滿(mǎn)的方向前進(jìn)。古人尚如此，為仕尚職斯，我們做教師，難道就固步自封，滿(mǎn)足一紙文憑嗎?眾多的教師用實(shí)際行動(dòng)否定的'回答了這個(gè)問(wèn)題。
一句平凡的話(huà)，讓我明白了葉圣陶先生所說(shuō)的：“教師就是捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶根草去的人”。更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內涵。是啊，教師如果沒(méi)有紅燭那種燃燒自己，照亮別人的奉獻精神，我們的教育事業(yè)怎么會(huì )蒸蒸日上?四化建設的棟梁之才從何而來(lái)?國家的繁榮富強誰(shuí)來(lái)創(chuàng )造?
人們對教師的贊美枚不勝舉，然而，我要說(shuō)這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛(ài)的人，渴望幸福的現代文明。只是為教育的振興，你才舍棄私利，獨守清貧的人生，在窮鄉僻壤的山村默默無(wú)聲地哺花育樹(shù)，追求自己矢志不渝的憧憬。
擁有追求，就有了一份沉甸甸的希望，勇于追求，就不懼搏擊生活的風(fēng)浪，不管命運的船兒駛向何方，在追求的路上，我永不彷徨!
自己作文 篇2
3月15日結束后，供暖準時(shí)停止了。在家里感覺(jué)像在冰窖里一樣，讓我實(shí)在無(wú)法忍受。身上穿了一層又一層的衣服，依然抵擋不住這春天的寒冷。愛(ài)人笑稱(chēng)我是套在套里的人，我苦笑著(zhù)一言不發(fā)。
很害怕過(guò)冬春交替的時(shí)候，天生怕冷，我厭惡過(guò)寒冷的季節。好在我這幾年身體健康，感冒的次數越來(lái)越少了。然而近日，愛(ài)人和寶貝我的倆個(gè)最?lèi)?ài)卻感冒了，讓我心疼不已。
越來(lái)越懶的我，今天不得不自己親手一個(gè)人在單位里打掃衛生。主要是想抻抻懶筋，鍛煉身體。沒(méi)用保潔員，自己一個(gè)人整整忙了一天才算搞定，但已經(jīng)累得精疲力竭。但我今天可真的是熱血沸騰，沒(méi)感覺(jué)到冷，蠻舒服的。知道員工們心里都在笑我傻：有現成的保潔員不用，愣自己去干，傻得出齊。我才不在乎員工們怎么笑話(huà)我，反正我今天感覺(jué)到了溫暖，沒(méi)受到寒冷的侵襲，我心里很美的。
總幻想著(zhù)身邊隨時(shí)會(huì )出現美麗的`風(fēng)景線(xiàn)，然而大多時(shí)候很令人失望。當我把柜子從一個(gè)屋挪到另一個(gè)屋，期待會(huì )有巨大的驚喜。當我全部挪完后，卻發(fā)現空了的屋好丑陋。也許是當年，屋子裝修后還很潮濕，就把柜子貼墻擺放了。如今，整面墻傷痕累累，銹跡斑斑，如人遭遇燙傷一般，奇丑無(wú)比。那五節鐵皮柜與墻接觸的地方，也布滿(mǎn)了鐵銹。這種現象我真的不愿意看到，本以為空了的屋子會(huì )很寬敞明亮，沒(méi)想到結果卻是如此讓人不舒服，美麗的風(fēng)景沒(méi)看到。我知道自己必須采取行動(dòng)來(lái)制造美麗，讓單位里每個(gè)人都感覺(jué)舒服。
生活中總會(huì )出現不愉快的小插曲，及時(shí)調節自己，用自己的力量來(lái)改變它，使之變得讓人開(kāi)心愉快！
自己作文 篇3
人生路漫漫，一路上的對手太多太多了，可是往往最大的對手是自己，而不是別人，我戰勝了自己。有的人輸給了自己，但有的人卻戰勝了它，當然，我也是成功者中的一員。
我的膽子很小，一到晚上就不敢自己上樓，晚上自己獨自一人睡覺(jué)，都覺(jué)得有點(diǎn)害怕。至今想到蛇吐著(zhù)蛇信，想到它那令人毛骨悚然的寒鱗，我就不寒而栗了，可謂一朝被蛇咬，十年怕井繩呀！所以大家都叫我膽小鬼。但就因為那件事，改變了大家對我的'看法。
暑假，我們去了北京的游樂(lè )園，在那里，我實(shí)現了兒時(shí)的夢(mèng)想，而且讓我對自己有了進(jìn)一步的認識，而且激勵我把這中認識投入到實(shí)踐中去。剛一進(jìn)大門(mén)，就發(fā)現那里的玩樂(lè )器械真是數不勝數，有“瘋狂老鼠”、“火箭發(fā)射”、“高空蹦極”、“過(guò)山車(chē)”等等，尤其是那個(gè)過(guò)山車(chē)，更是讓我望而生畏。它真像一只老鼠，從八米高的平臺一下子滑落下來(lái)，然后像一條蛇旋轉了兩圈，有以一個(gè)一百八十度大拐彎又返回了出發(fā)點(diǎn)，短短的兩分鐘就使得車(chē)上的人不停地尖叫。正在我看得手瑟瑟發(fā)抖之時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了票，他把票給我時(shí)，我連忙“推辭”，嘴里還嘀咕著(zhù)：“車(chē)太快了，我怕掉下來(lái)�！卑职忠�(jiàn)我魂不守舍得樣子，便鼓勵我：“嗨，這有什么害怕的，不就是坐在車(chē)子上轉兩圈么，爸爸坐過(guò)兩次了，這一次時(shí)第三次了，你不坐拉到，膽小鬼！”我聽(tīng)到“膽小鬼”這三個(gè)字，不禁熱血沸騰，感到身上有用不完的力量，但見(jiàn)到那“可怕”的過(guò)山車(chē)，有想退縮了，但那三個(gè)字又在我的耳邊回蕩起來(lái)，又激起了我的勇氣，便搶過(guò)爸爸手中的票，對爸爸說(shuō)：“走！”爸爸聽(tīng)到了我的回答，就帶我坐上了過(guò)山車(chē)，過(guò)山車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我趴在過(guò)山車(chē)上，任憑它怎樣搖晃、擺動(dòng)，我都一動(dòng)不動(dòng)，不到兩分鐘，火車(chē)駛向終點(diǎn)，我下了火車(chē)，高興地喊到：“哈哈，我戰勝了自己，哦~~~~"”
其實(shí)戰勝自己并不難，只要有勇氣，有信心，就可以坐我這樣地成功者。
自己作文 篇4
我的新同桌名叫林**。他，肥肥，矮矮，遠處看就像一個(gè)剛出聲的“豬BB”。不是我說(shuō)你啊，林**啊林**，你，是時(shí)候該減肥咯！
記得林**“搬”過(guò)來(lái)的時(shí)候，我還有點(diǎn)擔心。五年級凡和做同桌都要受很大“委屈”——要幫我抄作業(yè)，因為我是合唱團的，老師布置作業(yè)的時(shí)候，我正在社團訓練�？墒�，可是，這一次是班上重量級的大人物“豬BB”啊，他的脾氣誰(shuí)人不知，誰(shuí)人不曉��！如果說(shuō)前幾個(gè)都只是個(gè)簡(jiǎn)單的'練手，這一次林**才是真正的實(shí)在對手��！
林**，雖然長(cháng)得虎里虎氣的，但是有一張用針線(xiàn)都縫不上，用膠布粘不住的“臭”嘴巴。不是講這個(gè)不對，就是講那個(gè)不是，反正一天到晚沒(méi)消停過(guò)。記得有一次音樂(lè )課，林**說(shuō)我爸媽都是死烏鴉，說(shuō)我是臭烏鴉，我哭了起來(lái)，不過(guò)我挺有“自我解嘲”的本事——“誰(shuí)叫我的外號叫烏鴉蛋呢！哎！
每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，“豬BB”也不例外。以前我對他的評價(jià)是——優(yōu)點(diǎn)百分之零，缺點(diǎn)百分之百。不過(guò)，今天的一件平凡事讓我對他有了重新評價(jià)。
今天，是我們合唱團的老師高丹的生日，訓練時(shí)間都被我們搞成狂歡節了。這一天，我們期待很久�？墒�，作業(yè)誰(shuí)幫我抄，誰(shuí)可以幫我抄呢？我正著(zhù)急，“豬BB”仿佛看透二樓我的心思，只見(jiàn)他甩了一下發(fā)型，說(shuō)：“你要趕去合唱團吧，本帥哥幫你抄吧！”我一聽(tīng)，高興極了�！安贿^(guò)——”沒(méi)想到，接著(zhù)，他低頭躊躇了一會(huì )兒，然后，抬起頭，“一個(gè)字多少錢(qián)？”“一角（腳），要不？”林昭群，你太讓我失望了，我毫不留情面地說(shuō)。他有些尷尬：“算了吧，看在你是我同桌的份上，我就免費幫你抄吧！”這還差不多，不過(guò)，說(shuō)心理話(huà)，我真的很感動(dòng)。于是，我連作業(yè)都沒(méi)抄就沖向了合唱室。
到點(diǎn)了，我回到班上。班里空蕩蕩，沒(méi)有一個(gè)人。這“豬BB”有沒(méi)有幫我抄呢？我疑惑著(zhù)走回我的座位。哇，好多作業(yè)本啊，我眼光一亮，凝視著(zhù)作業(yè)登記本，我清清楚楚，清清楚楚地看到“豬BB”那端端正正、一絲不茍的字體——“我把《第一課堂》要寫(xiě)的都幫你折起來(lái)了——林**，數：1、繼續完成應用題；2、概念復習資料。英：1、默U2C2、《第一課堂》語(yǔ)：兩張試卷�！�
看著(zhù)那詳盡的整齊的作業(yè)登記，我的眼睛頓時(shí)有些濕潤了：想不到這家伙待人這么真誠，誰(shuí)說(shuō)“豬BB”他人不好？不過(guò)，你的大名就不用在本子上特別注明了，我又不是不知道這是你幫我抄的作業(yè)。
自己作文 篇5
生命如水，靜默流淌。但要想過(guò)得精彩，就必須學(xué)會(huì )把控我們自己，而指揮我們的方向盤(pán)就握在我們自己手中。有時(shí)，我們會(huì )專(zhuān)注地握著(zhù)方向盤(pán)朝正確的方向駛去，而有時(shí)候，我們也會(huì )因為一個(gè)走思或一個(gè)不留神栽進(jìn)泥潭中。那一次，我完美的掌控了方向盤(pán)，做了一次最好的自己。
自從上了小學(xué)，我一直有懶懶散散的毛�。涸绯科鸫膊化B被子、做事偷懶、自己的襪子甚至都讓媽媽洗……這些事在我身上出現已經(jīng)是習以為常的了。四年級的暑假，媽媽想利用夏令營(yíng)改變一下我的毛病，征求我的意見(jiàn)時(shí)，我哪知道是干嘛呀，以為玩兒呢，就同意報名了。
去了訓練基地，我才知道我做了怎樣一個(gè)錯誤的決定，我才知道我真正要干嘛了，我才知道我離開(kāi)了溫暖的家，離開(kāi)了父母對我的照顧——自己主動(dòng)起床、起床后疊被子（且要求整齊）、自己洗衣服（那就不止襪子了）、還要進(jìn)行軍訓、晨讀、跑操等事情。我絕望極了，然而錢(qián)已經(jīng)交了，又聯(lián)系不上父母，我又能怎么辦呢？這時(shí)的`我只能咬緊牙關(guān)堅持著(zhù)。
對于我這種每天早晨只依賴(lài)媽媽這個(gè)“鬧鐘”多次喚醒才能起床的習慣是不可能了，因在那里，只要聽(tīng)到軍哨一響，必須趕緊起床，按時(shí)到樓下集合，如果遲到的話(huà)，就會(huì )被罰站，我也只能默默忍受了。對于我這種做什么事都沒(méi)有耐心的人，在軍訓時(shí)必須遵守那些條條框框，尤其是軍訓時(shí)的教官對我們十分嚴厲，如果誰(shuí)站得不整齊就會(huì )罰站。還真有兩位同學(xué)被老師罰了站，我也心驚膽跳，一下懶也不敢偷。對于我這種體育指數為零，在每天跑操后“斷氣”的感覺(jué)都有的人，也更是只能“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”，因為跑步偷懶會(huì )被罰多跑幾圈的。為了避免被罰，也只能在“斷氣”前仍堅持努力跑下去。對于我這種連自己襪子都幾乎沒(méi)洗過(guò)的人，突然讓我洗自己的衣服簡(jiǎn)直比登天還要困難。對于我這種……
夏令營(yíng)雖只有五天，但我感覺(jué)到很漫長(cháng)，很漫長(cháng)，因為我受盡了折磨。但經(jīng)過(guò)五天的鍛煉，我的自理能力變強了，起床、洗衣服、做力所能及的事情，在我看來(lái)都只是小菜一碟了。在這五天，我成功地把控并超越了自己，做了一次最后的自己。
自己作文 篇6
天下之大，最疼我的人當然是生我養我的父母。
我的父母天天在外工作，為的是誰(shuí)？當然是他們的寶貝——我的弟弟。爸爸媽媽這樣努力地工作，賣(mài)力地掙錢(qián)，是為了讓我們把過(guò)上更好的生活。
記得有一次，我的學(xué)校，也就是中心小學(xué)，門(mén)口多了一些人在擺路邊攤，有賣(mài)吃的、玩得、文具等等各種物品。路邊很多食物我都非常想吃。我們班很多同學(xué)都去買(mǎi)來(lái)吃。機會(huì )終于來(lái)了，這次期中考試，我進(jìn)全級前十名，爸爸獎勵我二十五元。我正想明天就去買(mǎi)那些小吃，媽媽就拉住我說(shuō)：“兒子，千萬(wàn)不要買(mǎi)學(xué)習門(mén)口那些小吃，吃了有可能會(huì )出人命的�！弊屛沂趾ε�。
第二天，我大聲罵我的同學(xué)：“吃吃吃，你知不知道吃這個(gè)會(huì )出人命的�！蓖瑢W(xué)說(shuō)：“你聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的？”我理直氣壯地說(shuō)：“是我媽媽說(shuō)的，媽媽是不會(huì )騙我的�！彼麄兟�(tīng)了，直接把小吃放進(jìn)了我的嘴巴里，我咬了幾口，感覺(jué)很好吃！而且我也沒(méi)覺(jué)得哪里不舒服。
放學(xué)后我回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇銥槭裁匆_我？”媽媽說(shuō)：“那些都是垃圾食品，吃太多了危害人的'身體健康，所以我才騙你的�！蔽疫@明白媽媽的苦心。
這就是我的父母，世界上最疼愛(ài)我的人。
自己作文 篇7
微風(fēng)習習，拂過(guò)發(fā)梢，走在布滿(mǎn)碎石的小路上，兩側的桃花欣然綻放，它們的目標，是結果；路旁的小溪嘩嘩，向遠處流去，它們的目標，是大海；前方登山的人們整裝待發(fā)，它們的目標，是峰頂。手中，日記簿打開(kāi)，我看到了那些年，我的目標。
那年的目標，是末考，是假期
"人之初，性本善",小學(xué)的記憶，就停留在了沒(méi)有結束的《三字經(jīng)》中。白云悠悠，芳草萋萋，每天都在無(wú)拘無(wú)束，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩鬧中度過(guò)，每天都會(huì )有各種各樣的新玩法，從來(lái)不知道累是什么。那時(shí)帶有點(diǎn)緊張的，也就是期末考試了，目標就是100分，因為100分的`后面，是更自由的假期時(shí)光。那些年，我就這樣度過(guò)了。
那年的目標，是那般天真，簡(jiǎn)單。就像操場(chǎng)上玩耍的身影，那么無(wú)拘無(wú)束，那么放松自由。
那年的目標，是中考，是六中。
當煩惱越來(lái)越多玻璃彈珠越來(lái)越少，我知道我已慢慢的長(cháng)大了。升入初中的我，已不再那么自由。每天的書(shū)包中都背著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的作業(yè)，當然，我也知道了目標的可貴。那時(shí)的目標已不再那般簡(jiǎn)單，放遠看，就是中考，以及那六中的大門(mén)。還記得那年的小中考，第一次踏進(jìn)六中大門(mén)的我，對這個(gè)偌大的校園充滿(mǎn)了好奇與向往，從那開(kāi)始，六中便勾起了我滿(mǎn)滿(mǎn)的動(dòng)力。而我，也感受到了那年實(shí)現目標時(shí)的開(kāi)心與滿(mǎn)足。
那年的目標，是那般容易，普通。就像書(shū)包中厚厚的作業(yè)，那么樸實(shí)無(wú)華，那么容易得到。
現在的目標，是高考，是大學(xué)。
炎炎的烈日，喧鬧的人群。在這個(gè)盛夏，我進(jìn)入了那個(gè)曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的學(xué)校，開(kāi)始了高中的生活。更加緊張的學(xué)習，更加嚴格的管理。我知道，從進(jìn)入高中的那一刻開(kāi)始，我的目標，就是大學(xué)。暑假的一次旅行，讓我感受到了大學(xué)的魅力，自立的生活讓我充滿(mǎn)了期待，心中漸漸升起濃濃的欲望，憧憬著(zhù)大學(xué)的生活。然而，理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很殘忍，每天的功課是那般厚重，但我也會(huì )頂住壓力，向著(zhù)目標，奮起，努力。
現在的目標，是那般誘惑，困難。就像桌子上高高的書(shū)本，那么遙不可及，那么難以觸摸。
日記合上，思緒拉回。我知道，目標的開(kāi)端總是迷茫，無(wú)助的，但只要心存目標，向著(zhù)這個(gè)目標努力，成功，一定會(huì )到達！