走自己的路作文(匯編15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的走自己的路作文，希望對大家有所幫助。
走自己的路作文1
她是個(gè)盲女，世界上到處都是黑色，沒(méi)有一絲色彩，但她沒(méi)有放棄自己。雖然她去了盲人學(xué)校，但她比我們明眼人更努力。她有一個(gè)很大的夢(mèng)想，就是做一個(gè)盲人可以用的軟件。
她把學(xué)校里的書(shū)讀了好幾遍，在父親的幫助下，她背誦了一個(gè)作家的全部詩(shī)集，背誦給同學(xué)、老師、作家聽(tīng)。她申請老師把這本書(shū)捅進(jìn)盲文，發(fā)給作者一份，作者覺(jué)得這是從自己作品翻譯過(guò)來(lái)的最厚最重的一本，也是他看不懂的一本。
她還是想學(xué)英語(yǔ)，但是因為失明被拒絕了，但是她沒(méi)有放棄，選擇了另一種方式學(xué)英語(yǔ)。她之前被學(xué)校拒絕了，但后來(lái)她發(fā)誓要跟上，學(xué)校勉強同意了。在父親的幫助下，她每天聽(tīng)CD，背單詞，終于可以和學(xué)校里眼光獨到的同學(xué)正常交流了�？荚嚨臅r(shí)候每次都是班級第一，期末以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)。
她想出國，一位外國教授來(lái)中國考察她。之前我以為他們在開(kāi)玩笑。一個(gè)盲人可以自己管理自己，說(shuō)英語(yǔ)，想在國外學(xué)做軟件。直到見(jiàn)到她，我才相信這一切都是真的。就這樣，她成為第一個(gè)會(huì )說(shuō)英語(yǔ)的盲人，出國留學(xué)。
走自己的路，相信上帝會(huì )在關(guān)上門(mén)的同時(shí)為你打開(kāi)一扇窗。
走自己的路作文2
人生，是一條看不見(jiàn)盡頭的長(cháng)路，我們每個(gè)人都是這條路上的遠足者。一生中，我們不停地向前搏殺沷涉，這路上布滿(mǎn)了荊棘與坎坷，充滿(mǎn)了危險和挑戰，但它兩旁的風(fēng)景，只有自己才能欣賞得到。
在這條路上也許有數的分路口，每一個(gè)路口所通往的都不一樣，不過(guò)終將有一個(gè)是屬于自己的，有一個(gè)目的地是屬于自己的。走自己的咱，讓自己無(wú)怨無(wú)悔。人生中有很的選擇，這些將會(huì )改變你，它可能把你帶到人間天堂，可能引你去那不歸之路，而這些路如何選擇呢？靠自己。
在這條路上必然要面臨一些坎坷，有些人則笑著(zhù)去面對，而有些人則哭著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)�；蛟S這是就你人生道路上第一個(gè)路口，它將會(huì )把人產(chǎn)分為兩類(lèi)，一類(lèi)是勇者，作所通往的是微笑的生活；一類(lèi)是弱者，所通往的是壓抑的生活。
繼續向前走，向著(zhù)微笑走，你會(huì )看到或聽(tīng)到不同各類(lèi)的誘惑，它將人又分為兩類(lèi)，一類(lèi)是有目標的人，一類(lèi)是無(wú)目標的人，他們所前往的分別是有生活和混日子的生活。
向前走，向著(zhù)夢(mèng)想走，一些人會(huì )勇敢向前，不知疲倦，一些人，則選擇放棄，這就是第三個(gè)路口。
向前走，向著(zhù)堅持走，迎接你的，將會(huì )是成功，到達成功的這條路，便是你自己的路，只屬于你自己的路。
走自己的路，向著(zhù)微笑，夢(mèng)想、堅持走下去，你將會(huì )到達成功的彼岸，有一條屬于自己的路。
走自己的路作文3
節選故事：
從前有一個(gè)人遇到了難事，于是便到觀(guān)音寺里去上香，求觀(guān)音保佑自己渡過(guò)難關(guān)。他走進(jìn)觀(guān)音寺后發(fā)現有一個(gè)人正在拜觀(guān)音，但是這個(gè)人卻跟觀(guān)音長(cháng)得一模一樣，驚異之下，這個(gè)人問(wèn)道：“你是觀(guān)音嗎？”
“我正是觀(guān)音�！�
“你既然是觀(guān)音，為何又要拜自己呢？”
“因為我也遇到了難事，但我知道自己的路只能自己走啊�！边@個(gè)人聽(tīng)后恍然大悟，于是便離開(kāi)了。
這個(gè)故事其實(shí)很短，如果不仔細品味只會(huì )覺(jué)得是一則笑話(huà)而已，其實(shí)看的仔細，品味一下，在我們現實(shí)中很多人遇到了什么難題或者是棘手的事情，首先會(huì )想到如何讓別人幫助自己，這樣做起事情來(lái)會(huì )容易很多。
我記得以前的我是如此，那時(shí)候總是依賴(lài)別人，感覺(jué)沒(méi)有他人的幫忙自己就做不下去，事情就不會(huì )得到解決。導致我那段時(shí)間無(wú)論遇到什么事情總是想到的是都是讓人幫忙，后來(lái)發(fā)生的一些事情，是我深刻的認識到了這種心態(tài)不可取，別人的幫助只是一時(shí)，不可能一輩子都去依賴(lài)幫助做事情。要學(xué)會(huì )的是自己站起來(lái)，哪怕做的不好，做錯了，但這畢竟是自己真正依靠自己的力量所得到的。果然，現在的我經(jīng)過(guò)一番歷練，越來(lái)越好，雖然比上不足，但還是在做事方面比較得心應手的。不再一味地求助于人，做到了靠自己站起來(lái)并且站得穩。
走自己的路作文4
媽媽從把我生出到現在都是對我非常的溺愛(ài)，小時(shí)候媽媽手把手地教我走路，長(cháng)大后又成為了我的啟蒙老師。所以我是從爸爸媽媽的愛(ài)的包圍下長(cháng)大的，媽媽每次都不舍得讓我干活，還常常對我說(shuō)：“走媽媽的路沒(méi)錯！
”我很開(kāi)心，不用自己做主，只要踩著(zhù)媽媽的每一個(gè)腳印慢慢向前走就可以了，可是我對媽媽“太信任”這種“信任”并不一般，是對爸爸媽媽的一種放心感，因為往往我們這些孩子認為媽媽是從來(lái)都沒(méi)有走過(guò)錯路的，可是我們卻沒(méi)有自己的想法和主見(jiàn)，這樣反而嬌生慣養，會(huì )使我們的依賴(lài)性大大地增加。我也是有過(guò)這樣的經(jīng)歷，我也對媽媽有著(zhù)放心感，其實(shí)我想錯了……在做作業(yè)的時(shí)候，我往往有很多不懂的東西問(wèn)媽媽?zhuān)驗閶寢屖俏易詈米詈玫拇鸢�，我便�?xiě)上媽媽的答案，可是恰恰相反的是我在與老師教對時(shí)卻錯了，我明白了，媽媽不是神，她不可能沒(méi)有失誤，就比如這一次吧，媽媽也失誤了，看來(lái)走媽媽的路時(shí)也要處處留心，一不留神也許會(huì )和媽媽一起掉進(jìn)泥坑里面。
同學(xué)們我想你們的父母一定也有對你們這么說(shuō)過(guò)，你們也沒(méi)有壓力，只要走父母的路沒(méi)有錯，可是往往在某一件事上父母便出了點(diǎn)小差錯，這不能怪父母，父母把我們養這么大是很辛苦的，父母主要是不想讓你們受到一點(diǎn)點(diǎn)的疼痛，想讓你們好好地過(guò)日子，所以讓你們走爸爸媽媽開(kāi)通的路，我們卻并沒(méi)有想過(guò)自己去開(kāi)通一條路過(guò)。走爸爸媽媽的路沒(méi)錯……但是我們可以自己再開(kāi)通一條小路試著(zhù)自己去經(jīng)歷一下！
走自己的路作文5
我緩步行在去學(xué)校的“雨徑”中，手中握著(zhù)一把未撐開(kāi)的傘。秋雨俏皮地輕撫我的雙頰，雨兒沖刷過(guò)的空氣，夾雜著(zhù)純凈的清香，慢慢地，慢慢地，凝成一個(gè)在靡靡細雨中逡巡的身影。
她張開(kāi)雙臂，久久地在雨中旋轉，“才黃半未勻”的綠柳在她頭頂飄搖，“滴答”的雨點(diǎn)溺愛(ài)地親吻她的臉頰……
我不禁莞爾，那個(gè)在“知時(shí)節”的“好雨”中逡巡的女孩兒是昔時(shí)的我啊，就是我��！
雨兒奏響的交響曲，此時(shí)旋律越來(lái)越急，越來(lái)越急了……
我依然不打開(kāi)雨傘，就讓雨絲放肆地輕撫我的雙頰。不為雨中疾行的瀟灑，也不為雨中漫步的浪漫，只是喜歡這種感覺(jué)。喜歡讓雨沖刷后赤裸裸的感覺(jué)，喜歡亂如麻的心情被雨整理后淋漓盡致的感覺(jué)，只是這樣而已，這樣簡(jiǎn)單而已。
簡(jiǎn)單中卻又蘊藏著(zhù)一份從未隨雨流走的期盼：在這朦朧的雨幕中，頭頂忽然撐起一片陌生的透明的淡紫天空。淡紫，一直是我喜愛(ài)的煙絲。它，憂(yōu)傷如這凄凄的秋;神秘似這朦朧的雨;而透明的，又若這明凈的秋，這淋漓的雨……
然而，我是要婉絕這陌生的天空的，盡管，它是我的最?lèi)?ài)。
因為，我不想被庇護;我要，在雨中，走——我自己的路……
走自己的路作文6
走自己的路——讀《冠軍是怎樣得到的》有感一群蛤蟆在進(jìn)行競賽，看誰(shuí)先到達塔的頂端，周?chē)幸蝗簢^(guān)的蛤蟆在看熱鬧。
競賽開(kāi)始了，圍觀(guān)的蛤蟆有的說(shuō)：“真難為它們，它們達不到目的的�！�
有些蛤蟆開(kāi)始泄氣。但還有一些蛤蟆在努力。
圍觀(guān)的蛤蟆們又說(shuō)：“太吃力了，你們達不到的的�！�
其它的蛤蟆都被說(shuō)服了，只有一只還在努力。最后，它獲得了冠軍。
記者們圍上前問(wèn)：“你怎么能夠做到？”
蛤蟆沒(méi)有說(shuō)話(huà)，這時(shí)人們才知道，它是個(gè)聾子。
這是我今天讀的一個(gè)故事。在人生這條坎坷的旅途中，有很多時(shí)候你需要放棄，但你不要輕易地說(shuō)：“這一步，我走錯了�！币苍S，你這一決定是最棒的，因為有時(shí)放棄是一種明智的選擇，但我們不能輕言放棄，我們要想到放棄后的結果，再做出決定。在我們生活中，也不能隨便聽(tīng)信他人的意見(jiàn)，雖然“眾人的眼睛是雪亮的”。但也要慎重考慮，慎重決定。
如果在生活中，有人說(shuō)你無(wú)法實(shí)現你的夢(mèng)想，你，就應該做個(gè)“聾子”。
因為但丁告訴我們：“走自己的路，讓人們去說(shuō)吧�！�
走自己的路作文7
說(shuō)到路，自然會(huì )想起一句名言：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！奔毱反司�，含義深刻。
古希臘繁華的街頭，一個(gè)木桶里探出兩只臟兮兮的手。桶主人枕著(zhù)頭發(fā)享受著(zhù)這晴空的溫暖。哲學(xué)家狄?jiàn)W根尼住在大桶里。國王問(wèn)他有何所欲，他只是懶懶地回答：“只要別人不擋住我曬太陽(yáng)……”
“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋�！绷种惺[蘢的樹(shù)影下從容地走著(zhù)一個(gè)人，衣襟間攜了滿(mǎn)懷的清涼。唐代詩(shī)人王維退隱山林，得亦不喜，失亦不憂(yōu)。
芳草凄凄，風(fēng)景優(yōu)雅的山間，瀟灑地吟道：“行到水窮處，坐看云起時(shí)�！�
精致亭臺上的花磚，縈繞著(zhù)淡淡的夜霧，襟角飄逸臥于小園賞景臺邊，望著(zhù)半白的桐花，飄飄灑灑。淺粉的荷蓮羞澀綻放。眉間沾了一點(diǎn)酒意，風(fēng)流才子唐伯虎，籠罩于一片嫣紅醉影之中，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的淺淺笑道：“酒醒只在花前坐，酒醉還來(lái)花下眠�！�
浩瀚的海邊，有一個(gè)迎著(zhù)清爽的海風(fēng)、沐浴著(zhù)午后暖暖的陽(yáng)光、張開(kāi)雙手自由奔跑的人，海子孤獨而痛快地唱道：“從明天開(kāi)始，做一個(gè)幸福的人，面朝大海，春暖花開(kāi)�！�
他們活的何其瀟灑，何其超然。他們用自己喜愛(ài)的方式，詩(shī)意地生活著(zhù)，毫不在乎他人的冷嘲熱諷、各種壓力。他們用盡了一生去追尋他們想要的生活。人生在世，我希望能與他們一樣，活出自我。
走自己的路，讓別人說(shuō)去吧，在自己的路上放聲歌唱！
走自己的路作文8
不做鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)兒；不做溫室里的花朵；不做花盆里的蒼松！
在21世紀里，科學(xué)技術(shù)水平提高，‘?huà)赡鄣幕ǘ洹搽S之綻放，現在，世界上獨生子女普遍大地，一股黑煙正四處擴散——溺愛(ài)。
溺愛(ài)！縮小了孩子們的視線(xiàn)，養成了懶。貪的壞習慣。孩子在家稱(chēng)王，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口�？梢�(jiàn)，父母已是孩子的貼身隨從了！
這‘溺愛(ài)事件’隨處可見(jiàn)：
學(xué)校門(mén)口
“寶貝，你的鞋帶掉了，快蹲下來(lái)，我幫你系！”一為媽媽叫住那為正活蹦亂跳的小男孩。小男孩把腳抬起來(lái)，不肯蹲下，那位媽媽只好半蹲著(zhù)，終于系好了。只見(jiàn)小男孩正在擺弄著(zhù)紅領(lǐng)巾，“呀！寶貝，我幫你綁！”小男孩把紅領(lǐng)巾扔在地上讓媽媽撿，媽媽沒(méi)有任何怨言，伸手去撿，紅領(lǐng)巾卻被小男孩踢的老遠。那位媽媽還是吞下了這口氣，提著(zhù)裙子跑到路邊去撿紅領(lǐng)巾！回頭一看，小男孩正在地板上哭，媽媽勸盡心思想辦法，最后還陪進(jìn)了一大包零食！
如果世界上每個(gè)父母都溺愛(ài)自己的孩子，那世界就會(huì )變得枯躁無(wú)味！
我多想呼吁：讓孩子飛行，讓隨從下崗，讓自己解脫，去敞開(kāi)胸懷，吸取天地人和的營(yíng)養！
走自己的路作文9
名人名言是讓后人領(lǐng)悟學(xué)習的，他可以改變人的習慣、性格；有人領(lǐng)悟到深刻也可以改變一生。使我發(fā)生改變的是李可染寫(xiě)的名言：“踩著(zhù)前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍�！睘槭裁凑f(shuō)是李可染的名言使我發(fā)生了改變呢？其實(shí)是有原因的。
有一次，語(yǔ)文老師給我們出了一張試卷。當我寫(xiě)到最后的作文題時(shí)，發(fā)現題目是寫(xiě)一篇外出游玩的作文。當時(shí)我也懶得寫(xiě)，就想到之前在作文書(shū)上看到過(guò)一篇這樣的作文就一字不差的抄了上去。在交卷子的時(shí)候，我還在心中竊喜道：這次的作文“寫(xiě)”得這么好老師一定會(huì )給我滿(mǎn)分的！就這樣到了第二天，誰(shuí)知在成績(jì)出來(lái)時(shí)，我幾乎看傻了眼，卷子上紅筆寫(xiě)到大大的七十四分，我從頭到尾認認真真的看了一遍卷子，發(fā)現除了前面做錯幾道題扣了六分，剩下的二十分全是從作文里扣的。后來(lái)老師把我叫到她辦公室給我說(shuō)：扣我作文的二十分是因為我抄襲了作文書(shū)，她教了我這么久，還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我寫(xiě)這種水平的作文呢。她還警告我下次不允許再這樣子了！難道考試時(shí)候也拿一本書(shū)去抄襲嗎？說(shuō)我這是一個(gè)學(xué)生最不可取的學(xué)習方式。我的臉深深的紅了，我低頭小聲告訴老師希望她不要把這事公布班級，我不想我在同學(xué)們心中的學(xué)霸形象有損，這也是我唯一一次投機取巧就栽了個(gè)大跟頭。
吸取了這次教訓，我便改掉了這個(gè)壞毛病，從此我學(xué)習認真思考，我還懂得了：做事要有自己的主見(jiàn)，要堅持走自己的路。別人能做的，不一定適合你！
走自己的路作文10
有人說(shuō)，人生是個(gè)圓。的確，絕大數人都能以世俗為標準，從圓上找到自己人生起點(diǎn)，并沿著(zhù)圓圈墨守成規地走下去。不折不扣，不拐不繞，一直走到人生的盡頭。很少有人敢于去超越世俗，跨越圓圈，踏出向圈外騰飛的一步。
夜晚，伴著(zhù)淡的書(shū)香，我打開(kāi)書(shū)，一篇《走自己的路》吸引了我：在花盆周?chē)帕藥字幻x(chóng)，在離花盆不到六寸的地方，有一些松針，最后毛毛蟲(chóng)都死了。在一個(gè)綠洲旁，有一片沙漠，曾經(jīng)沒(méi)有一個(gè)人走出過(guò)這片沙漠，但肯·萊文走了大多數人沒(méi)有走過(guò)的方向，三天后就出來(lái)了。
學(xué)別人無(wú)論學(xué)的多像，也只能成為別人第二。走別人走過(guò)的路，將會(huì )迷失自己的腳印。
在生活中，我們偏執的認為大多數人走過(guò)的路就不會(huì )錯，那么這時(shí)，我們忽略了一個(gè)重要的事實(shí)，那就是，走別人沒(méi)有走過(guò)的路，往往更容易成功。有很多人認為不按照大多數走過(guò)的路走，就不可能對，這大大的錯了，魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路。只要有人向新的一條路邁出第一步，這世上就會(huì )多一條路。只要有人敢走出他自己的那個(gè)圓圈，他就不會(huì )繼續向別人一樣墨守成規的走完自己的一生，他會(huì )讓自己的一生更加輝煌，會(huì )走向更容易的成功。
走自己的路作文11
不埋怨誰(shuí)，不嘲笑誰(shuí)，也不羨慕誰(shuí)，陽(yáng)光下?tīng)N爛，風(fēng)雨中奔跑，做自己的夢(mèng)，走自己的路 .很多時(shí)候，我們真的不能左右任何人和任何事情，只有及時(shí)去調整自己的狀態(tài)。我們對生活不會(huì )要求太高，只要能滿(mǎn)足最基本的生存需求就可以，其他再多的東西，那就看我們后天有沒(méi)有那么大能的能力去為自己獲取。
當我們走入低谷時(shí)，也許并不需要太多的鼓勵和休息，能有人及時(shí)送上幾句體諒和理解的話(huà)語(yǔ)就夠了，有太多太多的事情都在我們的能力之外，但我們以前朝著(zhù)目標奮斗，拋棄我們應該擁有的生活，我們無(wú)怨無(wú)悔，作為領(lǐng)導更應該去體諒，理解大于一切，這樣我們才能在前進(jìn)的大道上盡量減輕包袱，輕裝前進(jìn)。但有時(shí)候真的，真的很讓人傷心和感慨，利益大于一切充斥在我們的生活工作中的每一個(gè)細節，有時(shí)候我真的想我們這樣下去是為了什么，難道真的就是為了獲得金錢(qián)，其他的都不要了，那我們真的很可悲可憐。
現在社會(huì )，經(jīng)濟快速話(huà)，生活快速話(huà)，但我們任然要給自理留出一片心靈的凈土和生活的自由。
走自己的路作文12
一個(gè)孩子他一出生就要開(kāi)始學(xué)會(huì )走路，這條路是他自己的路，在這條路上會(huì )看到很多條路，這些路最終會(huì )集合成一條通往死亡的終點(diǎn)，這一路有酸甜苦辣，但這些從未有過(guò)放棄的人，是堅定自己的夢(mèng)想勇敢走下去的人，記住自己走的是自己的路，不要在意別人的眼光。
回想世界，偉人在當時(shí)時(shí)間里，會(huì )因為自己出生寒門(mén)就放棄自己?jiǎn)?
絕對沒(méi)有毛澤東，周恩來(lái)，鄧小平他們都出生寒門(mén)可以看出他們從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)放棄自己，為了祖國的美好，明天他們勤奮奮斗，自強不息，用自己的智慧去創(chuàng )造祖國的美好未來(lái)。
圖11他雖然是一個(gè)三無(wú)科學(xué)家，沒(méi)有博士學(xué)位，沒(méi)有院士頭銜，也沒(méi)有留學(xué)背景，可他比不是三無(wú)科學(xué)家的人更有膽識和自強不息的精神，他是國家的驕傲，是民族的.驕傲。
馬云使中國首富他是專(zhuān)科畢業(yè)生，他的成功影響起了中國人的關(guān)注，他的人生之路也并非一帆風(fēng)順，可他還是堅持走了下來(lái)，什么樣的艱難險阻都讓他一次次的成長(cháng)壯大起來(lái)，他從來(lái)不因為自己是專(zhuān)科生而哭泣，360行行行出狀元，涂悠悠的人生也并非一帆風(fēng)順，但他帶領(lǐng)他的團隊克服艱難險阻，耗費了7年取得了如此輝煌的成就，所以不必在意別人對你的眼光，走自己的路吧。
走自己的路作文13
“走自己的路，讓別人去說(shuō)”這句話(huà)是我的座佑銘，我為什么會(huì )選擇這句話(huà)呢?那還要從去年的一個(gè)夏日說(shuō)起……
還記得那是一個(gè)絢麗的夏日，我走在馬路上，遠遠的看見(jiàn)一個(gè)少女走來(lái)，她身一件白色T恤，下面穿著(zhù)藍色長(cháng)褲，白色的涼鞋，腦后那濃而密的黑發(fā)束成馬尾辮。走著(zhù)，走著(zhù)，突然，她腳下一拐，鞋帶斷了，她停下，似乎想修一下鞋，可是辦不到，怎么辦呢?如果穿上鞋走，那費時(shí)費力，自己還受苦。我注視著(zhù)她，心想：她該怎么辦呢?只見(jiàn)她停了一會(huì )，便毅然拖下涼鞋，卷起長(cháng)褲，赤腳走自己的路，這實(shí)在出乎我的意料。路上的行人看到這一幕有的一笑置之，有的驚訝地望著(zhù)她，還有的“呵呵”的笑了兩聲。但那少女好像沒(méi)有看見(jiàn)和聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續走自己的路，偶爾經(jīng)過(guò)書(shū)攤還要翻閱一下新到的書(shū)刊。我不禁被她這種勇氣所震撼。
其實(shí)在生活中，常遇到這類(lèi)事情，明知道怎樣做最好，但因膽小，擔心別人會(huì )議論，所以就放棄了。今后我們應該像那名少女一樣，走自己的路，讓別人去說(shuō)。
從那天起“走自己的路，讓別人去說(shuō)”這句話(huà)就成為了我的座佑銘，它時(shí)常激勵著(zhù)我：要認準自己的路，堅定的走下去，或許會(huì )收獲一路花香……
走自己的路作文14
路在每個(gè)人的腳下，有句話(huà)說(shuō)得好：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”我們要擁有自己的人生軌跡，走自己的路。
走自己的路，才能實(shí)現夢(mèng)想。學(xué)飛的小鷹每天都在懸崖上學(xué)飛翔，烏龜看到之后心生羨慕，因此也爬到懸崖上學(xué)飛翔。小鷹經(jīng)過(guò)多次苦練終于能夠飛到很高的地方，而烏龜在跨出懸崖要飛翔時(shí)，身體如直線(xiàn)下墜直至掉到谷底把身體摔得粉碎。與烏龜不同的是，小鷹走了自己的路，最終能夠翱翔蒼穹，在天際間迎風(fēng)展翅，實(shí)現自己的夢(mèng)想。而烏龜卻要走小鷹的路，最后竟落得如此下場(chǎng)。
假如烏龜他知道海洋才是它走的路，而不是天空，那么它也可以自由地在海中遨游，與魚(yú)兒暢游嘻戲。人生的路有很多，關(guān)鍵是我們要找準自己要走的路，走自己的路，才能實(shí)現夢(mèng)想。
走自己的路，才能不斷創(chuàng )新。很多明星都會(huì )去一味的去模仿別人，可卻有的明星堅持走自己的風(fēng)格，每次出場(chǎng)都有著(zhù)風(fēng)格各異的衣服、吸人眼球的鞋子，帶給人們新的感覺(jué)，從而擁有強大的粉絲圈，紅遍娛樂(lè )圈。
走自己的路，不僅要找準自己要走的路，還要在路途中堅持自己最初的自我，在路途中不斷創(chuàng )新。
落紅化成了春泥，綠葉襯托了紅花，胡楊守衛著(zhù)荒漠，它們堅持走自己的夢(mèng)，聽(tīng)從自己的內心。
走自己的路，即使路很平凡，我們也不應該忘記初衷；走自己的路，即使路很艱難，只要路是正確的，我們也要勇敢的走下去。
走自己的路作文15
世上路很多，路的走法很多，但我就喜歡這樣走。
我喜歡邊走路邊踢小石子；我喜歡走在路邊的草叢里；我喜歡下雨天，在小水坑里踩上一腳，濺起一片水花；我喜歡沿著(zhù)馬路邊的高臺走；我喜歡彎彎曲曲從這邊到那邊的繞著(zhù)走。
媽媽告訴我，踢著(zhù)小石子走路會(huì )把鞋磨破，然后把我已破了一個(gè)洞的鞋給換上一雙新的；走在草叢里會(huì )踩上臟東西，然后彎下身子給我清洗鞋上的污垢；踩小水坑會(huì )濺上滿(mǎn)身的泥巴，然后把我沾了一身泥巴的衣服拿去清洗；沿著(zhù)高臺走會(huì )很危險，然后蹲在我面前為我擦額頭上的傷口；走彎路會(huì )很費力氣，讓后拿出一包牛奶讓我歇會(huì )。
現在我終于上了中學(xué)，媽媽不再那么管我了,沒(méi)有人在我耳邊嘮叨怎么走路了!可是，我卻驚奇的發(fā)現我現在喜歡那樣走路了。
在平坦的馬路上走著(zhù)輕盈的步伐；靠著(zhù)右邊走卻不踩草地；雨天出去找那些高點(diǎn)的地方走；沿著(zhù)直線(xiàn)走但又避過(guò)路邊的高臺。
其實(shí)我知道，在我走過(guò)的每一條路上都有媽媽的印記，她教我怎么走才能保護好自己，教我怎么走才能剩下最多的力氣，教我怎么把走路的道理用到生活中，我知道，媽媽愛(ài)我！
我喜歡那樣走路，走自己的路，更喜歡自己走的每條路上都有媽媽的影子！因為我也愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
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