精選介紹自己的作文九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的介紹自己的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

介紹自己的作文 篇1

　　大家好！我的可是你想知道的，好吧，那我就告訴你。它是李雪瑩。怎么樣，是不是很酷呢？

　　當然我的性別就不用我說(shuō)了，大家應該就能夠猜到。那么，告訴大家一個(gè)秘密：別看我是個(gè)小女生，但是有時(shí)候做起事來(lái)就好像一個(gè)大大咧咧的小男孩，班上好多同學(xué)都叫我假男孩，為此，我真的很苦惱。好啦，還是向大家介紹一下我吧，想必你們都等急了吧！

　　優(yōu)點(diǎn)：活潑開(kāi)朗，積極參加活動(dòng)，從開(kāi)學(xué)的那一天就特別聽(tīng)老師的話(huà)。與同學(xué)友好相處，愛(ài)幫助他人，熱愛(ài)勞動(dòng)，是老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣，家長(cháng)通知書(shū)上總是寫(xiě)著(zhù)團結集體，熱愛(ài)勞動(dòng)等詞語(yǔ)。愛(ài)看書(shū)，愛(ài)寫(xiě)作，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，還有一個(gè)偉大的理想，那就是當一名赫赫有名的高級舞蹈老師。我認為，我的理想可以實(shí)現還有呢就是背書(shū)背得特別快，通常一兩首詩(shī)，我在五分鐘之內就能夠背完，而且英語(yǔ)學(xué)得特別好。

　　缺點(diǎn)：我的缺點(diǎn)大大的多，總的來(lái)說(shuō)，缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn)，但總結起來(lái)，大的就是幾點(diǎn)，例如：粗心，腦細胞總是直直的，上課喜歡左顧右盼，學(xué)習不認真，學(xué)習需要用鞭子抽打，也就是不主動(dòng)唄。有時(shí)候好奇心過(guò)強，就會(huì )釀成大禍，考試時(shí)總是不細心，粗心大意。唉！真是受不了。

　　愿望：希望能改掉缺點(diǎn)，積極學(xué)習，實(shí)現愿望，加油！

介紹自己的作文 篇2

　　這就是我，一個(gè)整天嘻嘻哈哈的初一女生。

　　我叫孫雪，是安丘市景芝鎮初級中學(xué)的一名學(xué)生，我今年14歲了，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的一個(gè)女生，我喜歡熱鬧的場(chǎng)合里去玩，喜歡湊熱鬧，每一次老師到教室里要布置什么任務(wù)，我多么希望老師能叫到我，每一次，我都會(huì )把頭抬得高高的東張西望，希望老師能看到我，我知道，我學(xué)習一般，老師一定會(huì )叫那些學(xué)習好的，但我不放棄一絲希望。這就是我，一個(gè)不輕易放棄希望的女生。

　　我還是一個(gè)有這男生脾氣的女生，我是一個(gè)急性子，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，我的聲音很尖，喜歡討別人歡心，這就是我，一個(gè)脾氣暴躁的女生。

　　我的模樣長(cháng)得不怎么好看，但我有一顆同情他人、幫助他人的心。下面我給你講一講:一天下午，我在放學(xué)路上看見(jiàn)一個(gè)小朋友在角落里，我走上前，問(wèn)明原因之后，我才知道，他今年10歲，由于和他的家長(cháng)鬧了別扭，所以，他一氣之下跑了出來(lái)，他說(shuō)他從跑出來(lái)到現在已經(jīng)有一個(gè)多小時(shí)了，從放學(xué)一直到現在都還沒(méi)有吃飯，我對他說(shuō):“那你先到我家去吧！先去吃點(diǎn)飯，填飽肚子�！痹诼飞�，我和他說(shuō)了許多話(huà)，快到家的時(shí)候，他說(shuō):“姐姐，我現在就回家，向爸爸媽媽道個(gè)歉�！蔽艺f(shuō):“那好吧，我送你回家吧！”他卻說(shuō):“不用了，我自身能回家�！蹦俏艺f(shuō):“好吧，那你自身小心一點(diǎn)�！蔽液退�再見(jiàn)之后就回家了，這就是我，一個(gè)富有同情心的女生。

　　這就是我，希望和你做朋友。

介紹自己的作文 篇3

　　每一個(gè)地方都有不同的食品，即使是同一種食品，在不同的地方，做法和吃法也會(huì )有所不同。

　　我第一次在家里的時(shí)候，我的奶奶端來(lái)不知是什么東西？當時(shí)我很好奇，那是什么呢？奶奶就走過(guò)來(lái)告訴我，這個(gè)是"粽子"。每年端午節的時(shí)候，我們都能吃到奶奶包的粽子。她先買(mǎi)來(lái)優(yōu)質(zhì)的大米，再找來(lái)粽子葉。首先，把粽子葉放在鍋里煮。奶奶說(shuō)：葉子煮煮就能發(fā)出香味。奶奶又把葉子兩頭剪掉，把不好的挑出來(lái)。然后，開(kāi)始包了。拿兩三個(gè)粽葉圍成一個(gè)漏斗的形狀，再把大米放到葉子里再拿一根粽葉包住頭部，不讓大米漏出來(lái)，最后用線(xiàn)把粽子系的嚴嚴實(shí)實(shí)。這樣一個(gè)粽子就包好了。就這樣，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……直到包好為止。

　　粽子的味道是那么美味，那么的香，有些人可能很喜歡吃粽子，吃粽子也是件美好的回憶。

　　當我們吃粽子的時(shí)候，都應該想起愛(ài)國詩(shī)人——屈原，關(guān)于"粽子"的由來(lái)我自己也不是知道很多，但是，粽子卻實(shí)在是一種值得品嘗的食品哦。

介紹自己的作文 篇4

　　1、描寫(xiě)容貌的

　　粉嘟嘟 笑嘻嘻 黑黝黝 紅撲撲胖乎乎鵝蛋臉 兩頰緋紅五官端秀紅潤的臉龐 滿(mǎn)面笑容 黑里透紅瘦削英俊面容憨厚白皙的膚色其貌不揚貌不出眾 臉帶稚氣笑起來(lái)，圓圓的臉龐就像一盤(pán)盛開(kāi)的金葵花。

　　烏黑的頭發(fā)，烏黑的眼睛，白皙的臉龐，玫瑰色的雙頰，像不像童話(huà)里的白雪公主？

　　媽媽常說(shuō)我機靈得像個(gè)猴。我圓圓得臉上長(cháng)著(zhù)一對大眼睛，常常像抹了油似的骨碌碌地轉，薄薄的嘴唇里有一個(gè)靈巧的舌頭，一動(dòng)彈就會(huì )流出一串調皮詞，耍出一個(gè)鬼注意。

　　我的臉羞得像只煮熟了的大螃蟹，通紅通紅的。

　　紅紅的臉龐，像一朵初開(kāi)的桃花蕩漾著(zhù)幸福的微笑。

　　站在穿衣鏡前，我看見(jiàn)了鏡子里的我：個(gè)子不高，齊耳短發(fā)烏黑發(fā)亮。圓圓的小臉蛋，紅蘋(píng)果似的，正甜甜地微笑著(zhù)，略張地嘴內露出幾顆不整齊地小白牙。

　　2、描寫(xiě)眼睛的好詞佳句

　　水汪汪 圓溜溜 滴溜溜 骨碌碌 水靈靈炯炯有神 眉清目秀濃眉大眼忽閃忽閃 眸清似水 眉開(kāi)眼笑火眼金睛 清澈明亮黑寶石般 閃閃發(fā)光的雙眼，像兩顆烏黑的寶石鑲嵌在臉蛋上。

　　那張圓臉上，一雙大眼睛像兩汪泉水，充滿(mǎn)著(zhù)天真與稚氣，也飽含著(zhù)淘氣與頑皮。

　　眼睛，像天空一般的清澈，像海一般深沉。

　　水晶晶的大眼睛，閃爍出天真無(wú)邪的光來(lái)。大而亮的眼睛里，像滴進(jìn)了露水，含滿(mǎn)了，要溢出來(lái)一樣。

　　秀氣的臉上生著(zhù)一對細眼，遇上高興的事，一笑，就成了兩條線(xiàn)。

　　稚氣得大眼睛里閃爍著(zhù)黑寶石一般幽深的光澤，筆直的鼻梁顯露出倔強的性格。

　　3、描寫(xiě)鼻子、嘴、頭發(fā)的好詞佳句

　　大嘴巴 厚嘴唇 鼻青臉腫 鼻孔飽滿(mǎn)鼻尖沁汗 鼻梁高聳 鼻直口方 櫻桃小口 鐵齒銅牙嘴唇紅潤唇紅齒白明眸皓齒

　　齊耳短發(fā)烏黑發(fā)亮烏黑光潔 濃密柔潤頭發(fā)枯黃

　　小鼻子微微隆起，顯得又稚氣又逗人。

　　白嫩而紅潤的小臉上鑲著(zhù)一個(gè)挺直、秀美的鼻子。

　　一個(gè)微微向上翹的、線(xiàn)條優(yōu)美的小鼻子，顯露出機靈大膽的神情。

　　那線(xiàn)條秀麗的雙唇，不說(shuō)話(huà)也微微張開(kāi)，笑瞇瞇地似乎要傾吐滿(mǎn)心地歡樂(lè )。 兩片薄薄地嘴唇，輕巧而富有表情，似乎隨時(shí)準備張開(kāi)，說(shuō)出抑揚頓挫地話(huà)來(lái)。 薄薄的嘴唇緊緊抿住嘴角，流露出一種說(shuō)不出是傲慢還是無(wú)情的神氣。

　　那門(mén)牙像兩位“將軍”把門(mén)一樣，擠得旁邊的兩顆牙齒像兩位“士兵”，歪歪斜斜的，只好往里側長(cháng)。

　　兩排牙齒刷得像瓷磚那樣潔白，并且總在笑嘻嘻得唇縫中閃露出來(lái)。

　　一跳起來(lái)，扎著(zhù)蝴蝶結的兩條羊角辮就一上一下地擺動(dòng)著(zhù)，真像兩只蝴蝶一樣。

　　一、導語(yǔ)：每個(gè)人都擁有一個(gè)“我”，每個(gè)我都擁有自己不同的特點(diǎn)，如果想讓別人了解你，那么，請你拿起筆來(lái)，向別人介紹一下自己吧，這節課我們就來(lái)介紹一下自己。

　　二、作文要求

　　1、題目的要求：________的我，可以說(shuō)是大方、淘氣、小氣、愛(ài)讀書(shū)、喜歡看電視、熱心腸、愛(ài)哭、慢性子等等。

　　也可以根據你自己的特點(diǎn)和想法來(lái)自擬題目。

　　2、正文的要求：

　　題目確定好了，我們接下來(lái)就寫(xiě)正文了，

　　正文大體分為三段，當然不是固定的，也可以是四段，五段等，但基本的結構不會(huì )發(fā)生變化。

　�。�1）、第一段寫(xiě)人物的外貌，大家都知道我們身邊的人各有各的特點(diǎn)，沒(méi)有兩個(gè)人長(cháng)得一模一樣，如果是那樣的話(huà)，那就是克隆了，對吧。

　　外貌其實(shí)就是你長(cháng)得什么樣，眼睛，鼻子，嘴巴，額頭，眉毛，也就是五官，長(cháng)的是胖還是瘦衣著(zhù)打扮等都是外貌描寫(xiě)。

　　那你介紹自己的外貌是不是要把這些都寫(xiě)出來(lái)呀，當然不是了，一定要抓住你最有特點(diǎn)的地方來(lái)寫(xiě)，千萬(wàn)寫(xiě)外貌要分清主次，不要眉毛胡子一把抓，結果讓人看了半天也不知道特征在哪兒了，所以要有重點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)。眼睛，鼻子，嘴巴老師給大家推薦一些好詞佳句，或許對大家的寫(xiě)作有一定的幫助。

　　老師給學(xué)生們讀好詞佳句，并進(jìn)行解釋?zhuān)�什么情況下用這個(gè)詞用這句話(huà)適合。

　�。�2）、第二段寫(xiě)出自己的性格特點(diǎn)興趣愛(ài)好

　　人物的品質(zhì)性格特點(diǎn)往往是通過(guò)一件件具體的事情來(lái)反映出來(lái)的，這才讓人信服，才會(huì )產(chǎn)生真實(shí)的感染力，所以大家就要選擇最能體現人物性格的事件進(jìn)行描寫(xiě)，這樣才能有血有肉，活靈活現。

　　舉例1、我想表現一個(gè)特別愛(ài)學(xué)習的孩子

　　放學(xué)回家的路上，他不停掏出一個(gè)小筆記本，時(shí)而站立定睛看著(zhù)什么，時(shí)而嘴里不停的叨念著(zhù)什么，仿佛若有所思的樣子，奧，原來(lái)他在背英語(yǔ)單詞，在放學(xué)的路上，他就會(huì )在短短的二十幾分鐘里，把當天學(xué)的英語(yǔ)單詞全部背會(huì )，他真了不起！

　　舉例2、一次不小心摔傷了右手住院了，當我到醫院去看他的時(shí)候，他正端坐在床上，受傷的右手輕輕的放在書(shū)上，左手卻牢牢的攥著(zhù)筆，正在專(zhuān)心致志的看書(shū)呢。

　　那么大家在敘述事例的過(guò)程中，可以適當的加入人物的語(yǔ)言動(dòng)作表情等，這樣效果會(huì )更好，文章會(huì )更加飽滿(mǎn)。

　　強調：在第二部分介紹特點(diǎn)時(shí)，如果介紹不同的特點(diǎn)，那么可以重新分段來(lái)寫(xiě)，但是一定要有主有次，就像過(guò)年時(shí)候媽媽做了特別豐盛的年夜飯時(shí)，你總有自己愛(ài)吃的和不太愛(ài)吃的菜，愛(ài)吃的就多吃點(diǎn)，不愛(ài)吃的就少吃點(diǎn)，這跟寫(xiě)文章是一樣的，重點(diǎn)的特點(diǎn)多寫(xiě)點(diǎn)，其次的可以一帶而過(guò)，這樣就重點(diǎn)突出了。

　�。�3）、第三段夸夸自己，你可以寫(xiě)自己存在的缺點(diǎn)，然后再寫(xiě)有點(diǎn)，進(jìn)行全面的.總結自己。

　　如:我雖然是淘氣的孩子，但是我 ，有著(zhù)遠大的理想，你愿意認識我嗎？

　　又如：我是一個(gè)體育場(chǎng)上能叱咤風(fēng)云的孩子，經(jīng)常能在跑道上戰勝一個(gè)有一個(gè)對手，所不定幾年后奧運賽場(chǎng)的冠軍領(lǐng)獎臺上站的那個(gè)帥小伙就是我，呵呵，大家想不想知道我是誰(shuí)呀，我就是溜溜。

　　古文薈萃

　　論語(yǔ)十則 選自《論語(yǔ)》 孔子

　　子曰：“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”

　　孔子說(shuō)：“學(xué)習知識，進(jìn)而按時(shí)溫習他，不也是令人高興的事兒?jiǎn)�？有朋友從遠方來(lái)，不也是令人快樂(lè )的事兒?jiǎn)�？我有才學(xué)，別人不了解我，可是我自己并不惱怒，不也是品德高尚的人所具有的嗎？

　　子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！�

　　孔子說(shuō)：“溫習舊的知識，進(jìn)而懂得新的知識，這樣的人可以做老師了�！�

　　子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！�

　　孔子說(shuō)：“光讀書(shū)學(xué)習不知道思考，就迷惑不解；光思考卻不去讀書(shū)學(xué)習，就什么都學(xué)不到�！�

　　修辭方法

　　比喻句

　　簡(jiǎn)介比喻就是通常說(shuō)的打比方，即用具體的、淺顯的、熟知的一個(gè)事物或者情境來(lái)比方另一個(gè)抽象的、深奧的、生疏的事物或情境的一種修辭方法。比喻使人容易理解，能變抽象為具體，深奧為淺顯，還能使人產(chǎn)生聯(lián)想和想象。比喻句常有比喻詞。如“像、好像、仿佛、似乎，像。。。。。。一樣，好比，是，變成，真像等”

　　組成一般有本體、喻體和比喻詞組成，又有明喻、暗喻、借喻之分。

　　如：

　　露似珍珠月似弓。（明喻）

　　陽(yáng)光下盛開(kāi)的百合花就是您的笑容。（暗喻）

　　兩只小蟲(chóng)都淹沒(méi)在老松樹(shù)下黃色的淚珠里。（借喻）

　　比喻的作用

　　能夠突出事物的特點(diǎn)，是句子更生動(dòng)具體。

介紹自己的作文 篇5

　　“姓陸的，你可別當‘賣(mài)班賊’��！”

　　“去去去，我是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)��！”

　　瞧瞧，又在裝樣子，真會(huì )演戲！俺班的人（除了我）在班里可是“兩袖清風(fēng)”，在外頭就露出狐貍尾巴了，后悔自己進(jìn)了這個(gè)垃圾班級，這才叫做“賣(mài)班賊”，還說(shuō)我，自己也不照照鏡子！

　　“算你行，我就放你一馬！”

　　這個(gè)大嗓門(mén)的就是俺班的男生里的大頭，只因為他的籃球是打得最好的。

　　“去，這也叫好啊，簡(jiǎn)直是三流貨！”

　　俺班的女生持有強烈的抗議（當然也包括我啦，我也是女生�。�，他的球打得是超爛，可在俺班上是最好的，夠垃圾！一分球他還能頂得過(guò)去，二分球的投中率大約只達百分只四十！一場(chǎng)籃球比賽上，對手已經(jīng)有二十八分了，俺班還是零分，不用說(shuō)，俺班的拉拉隊只剩零個(gè)，這時(shí)他才進(jìn)了一個(gè)球，不過(guò)這對俺班來(lái)說(shuō)可是一個(gè)奇跡��！男生們瘋狂地歡呼，像意大利隊的球迷一樣。結果也不用說(shuō)了，俺班定是輸。

　　“哼，要不是看在你是女生的份上我早就把你給罵個(gè)半死了！”屬雞的大頭又拉開(kāi)了大嗓門(mén)。

　　“雞頭，別嚷了，難道我有說(shuō)錯嗎？”

　　那么，該介紹到女生了……

　　“你多說(shuō)些好話(huà)啊……”

　　“我可不知道，我是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)……”

　　“真不夠朋友……”

　　俺班女生（除了我）

　　有一個(gè)統一愛(ài)好——歌”。這個(gè)“唱歌”就有意思了，不是在課外唱，而是在課堂上唱，什么課呢？

　　“住嘴！姓陸的，你別太無(wú)情了！”

　　掩起耳朵，別理她們！就是在早讀課上唱的！“風(fēng)雨送春歸……”聽(tīng)，學(xué)校里最特別、最難聽(tīng)的“歌聲”從她們嘴里飄出，剩下的師生都難受地掩起耳朵，這聲音難聽(tīng)得讓昆蟲(chóng)都從俺校逃跑了。也難怪，誰(shuí)受得了這么垃圾的“歌聲”？

　　“別說(shuō)了！再說(shuō)我們就要你好看！”

　　我回過(guò)頭，啊，千軍萬(wàn)馬一起進(jìn)攻了！俺班簡(jiǎn)介先到此為止了……

介紹自己的作文 篇6

　　我是一個(gè)曾出了名的學(xué)生，說(shuō)起第一次出名，那還是三年級的事。

　　我好動(dòng)，整天舞刀弄qiāng，背著(zhù)老師和家長(cháng)，我制作了一支火槍?zhuān)�在街上�?jiàn)到雞狗我就給它一槍。有時(shí)碰到小同學(xué)，也放槍嚇他，惹得不少人找到學(xué)校，找上家門(mén)，為這事，爸媽打過(guò)我，輔導員批評過(guò)我，中隊長(cháng)也找我談了好幾次話(huà)，可我改不了這個(gè)調皮的毛病。從此，我就“出名”了。

　　學(xué)校開(kāi)展“第二課堂”活動(dòng)后，中隊成立了許多興趣小組，有科技制作小組、講故事小組、隊報組、乒乓球隊等。每逢活動(dòng)，隊員們你做蒸汽輪機模型，他講《聰明的一休》；你寫(xiě)隊報，他打乒一乓球……全隊隊員除我以外，沒(méi)有一個(gè)閑著(zhù)。我覺(jué)得：“不論參加什么小組都沒(méi)意思，不如什么小組也不參加，愿干什么就干什么�！彼�以全中隊就我一個(gè)“閑人”�？墒�，看到這生動(dòng)活潑的場(chǎng)面，我不禁感到孤獨、悔恨。我鼓足了勇氣參加科技小組，有不少隊員說(shuō)我不守紀律、不愛(ài)動(dòng)腦，不要我，可組長(cháng)姜玉華向我伸出溫暖的手，她說(shuō)：“看一個(gè)人的表現，不能看他一時(shí)一事，水波你說(shuō)對嗎？”我聽(tīng)了她這真誠的話(huà)語(yǔ)，不知是高興還是悔恨，情不自禁地流下了眼淚。

　　從那以后，我再不玩火qiāng了。我反復琢磨：我們搞科技小制作，要為口常學(xué)習、生活服務(wù)，該制作什么呢？我看到隊報組的同學(xué)梅次換隊報都要在打格七花費很多時(shí)間。為此，我看了不少材料，參照《小發(fā)明一百例》中的設計，向全組隊員提出了我的制作。經(jīng)過(guò)全組隊討論修改后，我們的“活動(dòng)格尺”終于試驗成功了，同學(xué)們在換寫(xiě)隊報時(shí)、方便多了。同學(xué)們稱(chēng)贊我，我的興趣更濃了。以后，我又制作了“簡(jiǎn)易四線(xiàn)格筆”、“多用學(xué)習椅”等。由于這些，我被科技制作小組譽(yù)為“技術(shù)指導員”。

　　搞科技制作并沒(méi)有影響我的學(xué)習，反而更激發(fā)了我學(xué)習的熱情，我還給隊報組積極寫(xiě)稿，我根據自己的體會(huì )寫(xiě)的《我要從頭做起》的稿子也被隊報選登了。在鎮里舉行的乒乓球比賽中，我獲得了冠軍，年終考試我又取得了平均93分的好成績(jì)。還被評為“三好”學(xué)生。

　　老師、家長(cháng)及同學(xué)，見(jiàn)我這“改天換地”的變化，都說(shuō)我又“出名”了。

介紹自己的作文 篇7

　　我是一個(gè)活潑的小女孩，我的名字叫唐雨晴，我的名字是爸爸媽媽希望我凡事都進(jìn)行得順利，即使遇上再大的困難，也不要退縮。他們堅信我的一生，會(huì )像“雨后天晴”那樣。

　　我是一個(gè)性格外向，梳著(zhù)短頭發(fā)，眼睛小小的，嘴巴寬寬大大的小女孩，我有1米53那么高，但我僅僅10歲，可惜我小小年紀就帶著(zhù)一副寬寬大大的眼鏡，做什么事都不方便！

　　我的成績(jì)還不錯，英語(yǔ)是我的強項，現在還是一個(gè)英語(yǔ)課代表呢！數學(xué)對于我來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直就是“一塌糊涂”，雖說(shuō)不是太好，也不是太差，偶爾也會(huì )出現八十幾分的情況，對于比較難的，我也會(huì )勤于思考。作文對于我來(lái)說(shuō)，那是比較簡(jiǎn)單的，可是總是喜歡寫(xiě)新詞新字，難免會(huì )出現錯別字，望我以后盡量改正。

　　我愛(ài)好體育，比如羽毛球就是我的拿手好戲；乒乓球我打得也不賴(lài)；籃球雖說(shuō)愛(ài)打，但打得不規范。游泳、溜冰、踢足球都是我的最?lèi)?ài)。我還不時(shí)收看體育節目，收集體育資料呢！

　　這就是我，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我，一個(gè)內心快樂(lè )、充實(shí)的我！

介紹自己的作文 篇8

　　大家好！我叫陳轍冰，我快7歲了，我是一個(gè)活潑的男孩。我長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，我的眉毛很濃，門(mén)牙很大。

　　爸媽媽很愛(ài)我，他們叫我小寶貝。我是媽媽的好幫手，我幫媽媽擦桌子、拖地、洗碗。我很孝順媽媽爸爸，有好吃的我先讓媽媽爸爸吃，晚上睡覺(jué)前我給媽媽爸爸洗腳。

　　我喜歡玩，還喜歡游泳，還想飛上天空。

　　我想幫助大家，我想和大家做朋友。

介紹自己的作文 篇9

　　大家好，我叫楊梓奇，今年11歲。男的，我之所以起“愛(ài)玩的我”做題目是因為我很愛(ài)玩。

　　有一次，爸爸媽媽去上班了，我正好在玩電腦，爸爸叫我去買(mǎi)飯，我在玩，扥到爸爸媽媽回來(lái)，我還在玩，爸爸問(wèn)我飯在哪?我一看，看到?jīng)]有飯，我只好說(shuō)忘買(mǎi)了。說(shuō)完我就馬上跑去買(mǎi)飯，這時(shí)，人變得多了幾倍，我只好慢慢的等，等了半世紀，終于到我了，我馬上買(mǎi)了飯，坐上電梯到家，吃飯、玩電腦。

　　第二天，爸爸帶我到公園玩，我先玩了賽車(chē)，我玩賽車(chē)的時(shí)候，我精心挑選了一輛戰無(wú)不勝的車(chē)可是我一坐上去，他就左右動(dòng)，我沒(méi)法，只好問(wèn)爸爸怎么開(kāi)?爸爸說(shuō)：“扶好方向盤(pán)，方向盤(pán)向左車(chē)向左，方向盤(pán)向右車(chē)向右�！蔽野窗职终f(shuō)的作果然好了很多。此外我們還玩了過(guò)山車(chē)、槍?xiě)餋S和鬼屋探險，然后回家�；丶衣飞�，我在唱歌，被爸爸罵了一頓。然后回家了。

　　第三天，爸爸帶我去游泳，可是爸爸不等我，換好衣服就下去了。我忙說(shuō)：“爸爸快教我游泳�！卑职钟芜^(guò)來(lái)說(shuō)：“你快下來(lái)呀!”我便跟著(zhù)爸爸慢慢地下了水。爸爸先給我講了換氣的要領(lǐng)，然后要我照著(zhù)去做：先把氣吐光，摘抬頭吸氣。誰(shuí)知第一次就喝了一大口水，我有連做了三四次，鼻子都酸了，不覺(jué)心灰意冷起來(lái)�？墒敲鎸Π职值哪抗�，我的信心又上來(lái)了。經(jīng)過(guò)反復的練習，奇跡出現了，我竟能連著(zhù)換3口氣了，游出了五米多遠，我一下高興的無(wú)法形容，也不覺(jué)得鼻子酸了，我以為我學(xué)會(huì )了游泳，就玩水，把水潑到了爸爸身上。結果挨了打。

　　我就是我，沒(méi)有人能取代我。

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