實(shí)用的敬佩自己的作文3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的敬佩自己的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

敬佩自己的作文 篇1

　　在過(guò)年的時(shí)候，不管人們在哪里，都要回家過(guò)年，和家人團聚，一起吃年夜飯、拜年，體會(huì )著(zhù)幸福、團圓的美好時(shí)光。但是，有些人不能回家過(guò)年，不能和家人團聚，他們是誰(shuí)呢？我來(lái)告訴你：他們是最辛苦的人。

　　春節的時(shí)候，警察叔叔在馬路上給我們指揮交通，交通井然有序。過(guò)年的時(shí)候，警察叔叔不能回家和家人團聚。他們是最辛苦的人！

　　春節的時(shí)候，解放軍叔叔在邊疆保衛著(zhù)祖國的安全，沒(méi)有他們的守護，我們不能過(guò)安寧的日子，也不能和家人幸福地團聚。他們是最辛苦的人！

　　春節的時(shí)候，煤礦工人在井下辛勤地采煤，沒(méi)有他們的勞動(dòng)，我們就沒(méi)有取暖的`煤炭，他們在春節時(shí)不能回家。他們是最辛苦的人！

　　春節的時(shí)候，建筑工人不畏嚴寒，還在蓋高樓大廈，他們在用勤勞的雙手，為我們建設美麗的城市。他們是最辛苦的人！

　　春節的時(shí)候，送奶員在給各家各戶(hù)送牛奶，他們送給人們的是香甜的牛奶，付出的是辛勤的勞動(dòng)。他們是最辛苦的人！

　　當萬(wàn)家團聚的時(shí)候，這些辛苦的人們還在默默無(wú)聞的工作，他們給我們帶來(lái)了幸福和快樂(lè )。我們每天過(guò)地快快樂(lè )樂(lè )，都是他們給予我們的。當我們和家人吃團圓飯時(shí)，千萬(wàn)不要忘記這些最辛苦的人！

敬佩自己的作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己敬佩的人，你們敬佩的可能是名星，歌星之類(lèi)的人，而我敬佩的人是我們班的.勞動(dòng)委員，我為什么敬佩它呢？讓我來(lái)告訴你吧。-

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，我們在樹(shù)下休息著(zhù)。一位同學(xué)告訴我們，要大掃除了，叫我們拿掃把，我被分到了衛生區，勞動(dòng)委員叫我掃干溝，我心想：不就是個(gè)勞動(dòng)委員嗎，有什么了不起的，只叫我們干，它呢可以休息了。我使勁的掃著(zhù)，掃啊掃，終于掃完了，我剛要叫勞動(dòng)委員檢查時(shí)，我沒(méi)叫，因為我看見(jiàn)勞動(dòng)委員正在打掃最臟最臭的地方水溝，只見(jiàn)他把手伸進(jìn)了水溝里搜索著(zhù)，突然他的眉頭皺了一下，我想：可能是摸到了什么硬的東西刺到他了。他把手拿出來(lái)了-，只見(jiàn)他的手上有一把有一把腐爛的樹(shù)葉和幾塊石頭，他又把手伸進(jìn)了水溝里，我想：別人干一定會(huì )說(shuō)：我的手有傷口，不能沾水。要不就是說(shuō)：我媽媽買(mǎi)給我的新衣服掏溝會(huì )弄臟的。但是我們的勞動(dòng)委員沒(méi)有這樣

　　他把輕松的活讓給了我們，重活累活留給了自己，他真不愧是我們的勞動(dòng)委員！

　　從那以后，我在也沒(méi)小看過(guò)他，把他當做我的目標，向他學(xué)習。

　　這就是我最敬佩的人。

敬佩自己的作文 篇3

　　我最敬佩的人是我的同學(xué)。他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，穿著(zhù)一件紅紅的外套，一條灰色的運動(dòng)褲，在人群中顯得很耀眼，他就是我們班的“調皮大王”項梓涵。

　　說(shuō)是“調皮大王”，但他也是有很多優(yōu)點(diǎn)的。例如說(shuō)，他長(cháng)著(zhù)一張可愛(ài)的小臉蛋，而且頭腦很聰明，很喜歡看書(shū)，知識也很豐富，知道各種各樣的課外知識，別人答不上來(lái)的他都能答出來(lái)。他最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)看書(shū)，不管什么書(shū)他都愛(ài)看，在他家書(shū)柜中，多多少少也有幾百本書(shū)。什么小說(shuō)啦，文學(xué)類(lèi)的書(shū)啊，都是他的最?lèi)?ài)。他只要一打開(kāi)書(shū)本，就像進(jìn)入了書(shū)中的故事一樣外界的一切仿佛都與他隔絕，一看就是一上午，就連他奶奶叫他吃飯都聽(tīng)不到。每當他拿到一本新書(shū)，就會(huì )迫不及待地撕開(kāi)包裝紙，津津有味地開(kāi)始讀起來(lái)，更重要的`是他從書(shū)中讀到知識能夠活學(xué)活用。

　　有一次他在一節數學(xué)課上看課外書(shū)，那是一本叫《超級數學(xué)》的書(shū)。就在這時(shí)，數學(xué)老師給我們出了一道難題，我們都不會(huì )，老師看到項梓涵在看課外書(shū)，便問(wèn)了他，項梓涵想都沒(méi)想，一站起來(lái)就答了出來(lái)。我們都震驚了，老師問(wèn)他是不是有人教過(guò)，他說(shuō)：“不是，我在看課外書(shū)時(shí)正好看到，就記住了�！�

　　項梓涵是我的好朋友，好老師，也是我敬佩的人。

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