描述自己的作文四篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的描述自己的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
描述自己的作文 篇1
我是一個(gè)二年級的學(xué)生，個(gè)子并不高，但白白胖胖很討人喜歡。我的臉胖嘟嘟的，臉上還有一雙黑黑的眼睛，就象兩粒黑葡萄。我的頭發(fā)又黑又密，有幾把會(huì )調皮地直立在那兒。雖然我的聲音有些嘶啞，但是還特別愛(ài)說(shuō)話(huà)。只要我張開(kāi)嘴巴，你就能看到那顆還沒(méi)有長(cháng)全的大門(mén)牙。
我有的時(shí)候很調皮，但是我也是爸爸媽媽的乖寶貝，還有我有時(shí)候也是老師的好學(xué)生。我的興趣愛(ài)好有跳繩、跑步、打羽毛球、打乒乓球等等……這就是我。
描述自己的`作文 篇2
理想是大海中的風(fēng)向標，指引我們朝著(zhù)正確的方向前行；理想是風(fēng)浪中的小船，載著(zhù)我們駛向成功的彼岸。每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的愿望，有的想當一名救死扶傷的醫生，有的想當一名熱情的主持人，還有的想當一名偉大的工程師，而我的愿望是當一名優(yōu)秀的教師。當我第一次背著(zhù)嶄新的小書(shū)包踏入美麗的校園時(shí)，我就感受到了集體的溫暖與學(xué)習的快樂(lè )。第一次與老師見(jiàn)面，老師那娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課聲就給我留下了深刻的印象，至今仍在我的腦海里回蕩。從那時(shí)起，我就立志長(cháng)大后要當一名教師。
我覺(jué)得，教師是最神圣的職業(yè)，是一本蘊含豐富知識的書(shū)，是一支無(wú)私的蠟燭，是一位辛勤的園丁。教師就像一把金鑰匙，為我們打開(kāi)了知識寶庫的大門(mén)。教師又如一艘航船，把我們帶入知識的海洋中遨游，為我們開(kāi)辟了通往成功的道路。
教師把一個(gè)個(gè)稚嫩的兒童培養成了祖國的棟梁之才，這怎能不讓我敬佩呢？假如我當上了教師，我會(huì )用畢生的精力把平生的知識都教授給孩子們；假如我當上了教師，我會(huì )把孩子們領(lǐng)入文學(xué)的殿堂和知識的寶庫；假如我當上了教師，我會(huì )跟學(xué)生和睦相處；假如我當上了教師，我會(huì )無(wú)微不至的關(guān)心學(xué)生，不厭其煩的講解知識；假如我當上了教師，即使再苦再累我也高興，因為每天伴著(zhù)這些祖國的花朵，是一件多么開(kāi)心、幸福的事
理想，不是輕易就能實(shí)現的。想實(shí)現理想，必須付出辛勤的汗水和堅持不懈的努力。只有一步一個(gè)腳印，鍥而不舍，朝著(zhù)目標不斷前進(jìn)，成功才會(huì )在彼岸等著(zhù)你！夢(mèng)想的白帆已升起，我已經(jīng)插上了一雙理想的翅膀，冒著(zhù)暴風(fēng)雨想成功飛翔！我相信“一分耕耘，一分收獲”，在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想一定會(huì )變?yōu)楝F實(shí)！
描述自己的作文 篇3
媽媽老了，我們長(cháng)大了，再也不能像小時(shí)候那樣撒嬌了，小時(shí)候我撒嬌的樣子任然歷歷在目，我們現在要照顧媽媽?zhuān)寢寢層X(jué)得我們長(cháng)大了，再也不是小孩子了。
“媽媽我想要這個(gè)，媽媽我還想要這個(gè)，給我買(mǎi)好不好？”當我們說(shuō)出這句話(huà)時(shí)，媽媽總是不慌不忙的說(shuō)一句：“好，好，給你買(mǎi)……”當時(shí)我覺(jué)得媽媽就是天使，我需要什么，媽媽都會(huì )幫助我，告訴我，陪我聊天，聽(tīng)我講學(xué)校里發(fā)生的事情，不會(huì )煩，不會(huì )說(shuō)我讓我趕緊去寫(xiě)作業(yè)去，因為媽媽知道我會(huì )反感，不喜歡那樣的生活，但有時(shí)媽媽也會(huì )不管我，媽媽想讓我自己去闖出一片天地，因為這是我選擇的路啊。
但現在媽媽老了，當我每每回憶那些事時(shí)，我總想哭，媽媽總是那么細心的呵護我，悉心的教育我，讓我深深的感受到母愛(ài)，讓我感覺(jué)到母愛(ài)的偉大。
讓我們動(dòng)起來(lái)吧，雖然我們的力量是微小的，但是只要我們力所能及的事，就要一定做到，讓母親幸福生活每一天！
描述自己的作文 篇4
我是個(gè)淘氣的男孩。
我長(cháng)得很瘦，很白凈，可是常常衣冠不整，整天像個(gè)猴子一樣上躥下跳，在座位上總是坐不穩。
一下課，如果老師不叫我，我就像脫了韁繩的野馬，飛跑出教室。
說(shuō)我淘氣，看看這個(gè)例子吧！
記得有一次，媽媽新買(mǎi)了一個(gè)不需要用電池的鬧鐘，我很好奇，于是，我趁媽媽不在家，奶奶在做飯，我悄悄溜進(jìn)書(shū)房，三下五除二把鬧鐘拆得七零八落。我看著(zhù)這些零件眼花繚亂，一會(huì )兒摸摸這個(gè)，一會(huì )兒瞧瞧那個(gè)，覺(jué)得好玩極了。我想：如果把鬧鐘拼好了，那多了不起呀！可我開(kāi)始拼裝時(shí)，怎么也拼不下去了。我急得滿(mǎn)臉通紅，滿(mǎn)頭大汗，不知怎么辦才好。突然，奶奶叫我吃飯，我趕緊把鬧鐘藏了起來(lái)。吃完飯后，媽媽回來(lái)了，我很緊張，害怕媽媽知道了，免不了挨吵。幸好媽媽沒(méi)發(fā)現，我終于逃過(guò)了一劫。后來(lái)，鬧鐘便成了我的玩具。
我雖然很淘氣，但是也有很多優(yōu)點(diǎn)。我熱心助人，同學(xué)有困難，我總毫不猶豫地去幫助。我愛(ài)好很多，喜歡網(wǎng)球、乒乓球、籃球……
我是誰(shuí)，你們猜到了嗎？告訴你們吧——我是伍家區實(shí)驗小學(xué)三年三班的徐匯博。