自己的作文（優(yōu)秀8篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的自己的作文（優(yōu)秀8篇），歡迎閱讀與收藏。
自己的作文（優(yōu)秀8篇）1
從小我就沒(méi)幫助過(guò)什么人，因此，一直未曾感受過(guò)幫助別人的感覺(jué)。直到那一次，我才知道，幫助別人的感覺(jué)真好。
那是一個(gè)天氣晴朗的日子，上完補習班的我，正往家里趕。走著(zhù)走著(zhù)，一陣哭聲打斷了我的步伐，我循著(zhù)哭聲望去，一個(gè)6歲左右的小朋友正在失聲痛哭，他的臉通紅，淚水也滴濕了衣領(lǐng)。我走上去問(wèn)道：“小弟弟，怎么了？”他仿佛無(wú)法控制自己的嘴，說(shuō)了一大堆，但我只聽(tīng)懂一點(diǎn)——他與家人走散了。
我馬上抽出手機，問(wèn)道：“你還記得爸爸媽媽的手機號碼嗎？”“記得！”他應道，眼睛有了希望的光芒。我讓他輸入號碼并撥了出去。電話(huà)通了，另一頭傳來(lái)的聲音令我大吃一驚：“您撥打的用戶(hù)已停機……”
“你在哪里和爸媽走散的？”“菜市門(mén)口……�！痹�(huà)音落下的一瞬間，我腦海中便立即想出了一套新方案�！白�，小朋友，我們快回到菜市門(mén)口那里去！你爸媽?xiě)撛谀抢镏?zhù)急找你呢�！彼�(tīng)了我的話(huà)，點(diǎn)點(diǎn)頭，便隨我去到菜市。
到了菜市門(mén)口，他一眼就看到了他的爸爸，大喊：“爸爸！”他爸媽看向我們這邊，然后發(fā)瘋似地沖過(guò)來(lái)，緊緊地抱住小弟弟。當他們看到我時(shí)，一臉的憤怒，果然，他們誤會(huì )了：“你個(gè)臭小子，帶我小孩跑哪去了？”此時(shí)，小弟弟大聲說(shuō)：“爸爸，是這個(gè)哥哥幫我找到你們的，他不是壞人！”這一句話(huà)，驚醒了他的父母。
最后，他們向我道歉，然后尷尬地離開(kāi)了。
看著(zhù)他們一家溫馨的背影，我從心底感到高興，沒(méi)想到幫助別人的感覺(jué)真的是太好了！
自己的作文（優(yōu)秀8篇）2
我的臉圓圓的，像個(gè)紅蘋(píng)果。眼睛大大的，亮亮的。嘴巴像櫻桃一樣，紅潤可愛(ài)。頭發(fā)不長(cháng)，因為剛養起來(lái)不久，但黑亮柔順。
我的朗讀很好，每次朗讀比賽，我總是排名前三。只要和嗓子有關(guān)的，我都很棒。老師的評語(yǔ)也有表?yè)P我朗讀棒得呢！
我不愛(ài)哭，因為我很堅強。別以為哭是女孩子的特權。在學(xué)校里不哭，因為我不想哭。況且我想哭也不會(huì )哭，因為沒(méi)人惹我呀！
我非常喜歡小貓，家里就有一只叫“咪咪”的小貓。它可是被我抱死了，因為每次“手癢”的.時(shí)候，我總是把“咪咪”死死地夾在胳膊下，讓它變扁，然后使勁抱個(gè)夠。如果它在窩里呼呼大睡，而我又想和她“親密”一下的話(huà)，我就來(lái)個(gè)“掏窩取貓”，然后讓它產(chǎn)生飛一樣的感覺(jué)，把它往上拋。
我也很冷靜，丟了東西不像某些同學(xué)哇哇大哭，而是東找找，西問(wèn)問(wèn)，真的找不到了，再買(mǎi)一個(gè)唄！
這就是我，一個(gè)活潑，開(kāi)朗的小姑娘。
自己的作文（優(yōu)秀8篇）3
曾以為甜夢(mèng)溫馨美好，曾以為月亮皎潔迷人，曾以為花季斑斕溢香，曾以為前程錦繡坦蕩，曾以為自己可以成為一個(gè)頂天立地的巨人……為了那無(wú)數的曾經(jīng)，我匆匆架起心中的小船，用自信做飯，用激情做漿，闖進(jìn)青春的激流，去尋找人生的理想。
你可知道，雞叫三遍的時(shí)候，有一個(gè)執著(zhù)的孩子在趕夜路；你可曉得，月亮的寒光拉長(cháng)了孩子的身影；你可聽(tīng)見(jiàn)，朗朗的讀書(shū)聲伴著(zhù)初升的太陽(yáng)；你會(huì )看見(jiàn)，有風(fēng)有雨的日子總會(huì )有一個(gè)尋夢(mèng)的孩子。
帶著(zhù)我的倔強，帶著(zhù)我的執著(zhù)，我在求知的路上苦苦拼搏。幾多付出，幾多收獲，在我的努力下，心中的小船乘風(fēng)破浪，駛向心中的理想。理想的莊園終于依稀可見(jiàn)了，但天有不測風(fēng)云，我在即將魚(yú)躍龍門(mén)的時(shí)候，無(wú)情的風(fēng)浪向我襲來(lái)，它們吹破我的帆，吹折我的漿，吹走我的理想。
一切的一切都像一個(gè)夢(mèng)，當我夢(mèng)醒的時(shí)候，我什么也沒(méi)有，只有悲觀(guān)失望，只有憂(yōu)愁和嘆息。我不知道該何去何從，我不知道哪里有我的夢(mèng)想，哪里是我該去的地方。我泄氣了，將昔日的親情、夢(mèng)想、統統埋葬。我將自己關(guān)在屋里，去感受凄涼，感嘆滄�！�
突然有一天，我在屋子中發(fā)現了一只迷茫的蜻蜓，它拼命地飛向紗窗，撞到玻璃上，在上面掙扎了許久，才恢復神智，然后在房間里轉了一圈兒，再鼓起勇氣，又一次飛向紗窗……
我明白了，風(fēng)雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。我已走出了思維的誤區，要給自己希望，重新?lián)P起生命的風(fēng)帆，去尋找心中的理想，去實(shí)現自己的愿望。
自己的作文（優(yōu)秀8篇）4
我在班里的朋友很多，我還經(jīng)常幫助別人。有一次，我的同桌忘帶了紅筆，因為我們的老師準備講報紙，每個(gè)同學(xué)都需要用紅筆改正，所以臉上露出了擔憂(yōu)的神情。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)打開(kāi)了文具盒，拿出了兩根紅筆，把一支比較好的借給了他。
我喜歡數學(xué)，尤其是做難題。我對數學(xué)有著(zhù)濃厚的感情。我很小就接觸了數學(xué)，一年級時(shí)，加、減、乘、除口訣倒背如流，在今年的全國“希望杯”數學(xué)比賽中獲得了銅獎。
我雖然數學(xué)很好，但語(yǔ)文就不行了，尤其是作文，我在寫(xiě)的時(shí)候腦子里一片空白，平時(shí)積累的名言警句一個(gè)也記不住了。所以，我的作文成績(jì)一直不太好。
我還喜歡游泳。暑假里，爸爸帶我去了游泳館。剛一進(jìn)大廳，我就高興的活蹦亂跳。到了游泳池旁，我迫不急待的跳入水中，��！好涼啊，已經(jīng)顧不了那么多了，我一個(gè)箭步跳進(jìn)水中，那水雖涼，但那冰涼的水，凍不住我那愛(ài)玩的心，我在水里象一條小魚(yú)，輕快靈活的游動(dòng)著(zhù)。
這就是我，一個(gè)陽(yáng)光男孩，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的男孩。
自己的作文（優(yōu)秀8篇）5
一年級的時(shí)候，總是羨慕哥哥們在操場(chǎng)上快速的跳繩，因此，在爸爸的鼓勵下，我開(kāi)始學(xué)習跳繩。
開(kāi)始學(xué)跳繩的啦！我迫不及待地拿起跳繩來(lái)到樓下的小廣場(chǎng)。在我看來(lái)跳繩是多么簡(jiǎn)單的體育運動(dòng)呀！我先把繩慢慢的甩到身前，然后輕輕地跳起�？墒�，這根本和哥哥跳的截然不同。爸爸看見(jiàn)了我的疑惑，微笑的說(shuō)：“一定要把繩快速的搖起來(lái)，然后就在繩落地的那一剎那跳起來(lái)�！蔽野窗职终f(shuō)的技巧做，可是卻被繩子絆住了，一下子摔在地上，爸爸鼓勵著(zhù)我，讓我爬起來(lái)繼續跳繩。我有點(diǎn)灰心了，爸爸說(shuō)：“很好，不錯，有進(jìn)步，繼續努力！加油！”我聽(tīng)了，一下子振奮起來(lái)，拿起繩繼續跳起來(lái)，我反復練了好幾次，可是還沒(méi)成功。天氣越來(lái)越熱，細細的汗珠從我頭上冒出來(lái)，我跳的頻率越來(lái)越慢，爸爸察覺(jué)到我累了，就逗著(zhù)我說(shuō)：“一定能成功的，再堅持下去�！蔽疑晕⑿菹⒘艘粫�(huì )兒，喝口水，揉揉小腿又開(kāi)始跳了起來(lái)。太陽(yáng)火辣辣的照著(zhù)大地，我的腿像灌了鉛一樣越來(lái)越沉，大滴大滴的汗珠流了下來(lái)，我受不住熱和累，終于癱倒在椅子上，無(wú)精打采的對爸爸說(shuō)：“我不想學(xué)跳繩了，太難了！”爸爸耐心的開(kāi)導我：“成功者往往就是比別人能堅持下去，堅持就是勝利！”聽(tīng)了爸爸一番話(huà)，我頓時(shí)醒悟了，真是聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)！我靜下心來(lái)，不斷練習，總結絆住的原因。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的絆繩以后，我終于能夠揮灑自如了，真是“功夫不負有心人”��！
這件事讓我明白了遇到困難不要放棄，要堅持不懈，一定能夠成功！
自己的作文（優(yōu)秀8篇）6
到底是誰(shuí)奪走了我們最重要的童真，是老師，是父母，還是社會(huì )？
老師說(shuō)太陽(yáng)是紅的，草是綠的，天是藍的。但歲的小孩對老師反駁。他說(shuō)“不是的，不是的。用爸爸的墨鏡看太陽(yáng)是黃的，草是烏黑的，天是綠的”。老師狠狠地蹬了他一眼。她叫那個(gè)“反對派”去罰站，去反省反省自己
。男孩哭這到家里說(shuō)了自己的委屈。但是他的父母只是笑了笑，沒(méi)有說(shuō)別的。不知不覺(jué)孩子早已長(cháng)到歲。他的同桌問(wèn)他“我的衣服和我配嗎？”他說(shuō)“哇塞~真漂亮，和你好配”但是他知道，這個(gè)衣服和他一點(diǎn)也不配。但是他適著(zhù)去迎合他人的看法。他慢慢的逐漸圓潤了。歲了。這時(shí)，在他身上早已看不出那些“粗糙”。他已經(jīng)是“圓潤”了。
他的“圓潤”使他“工作順利，家庭和睦”。一天，他的孩子哭著(zhù)說(shuō)老師打他。他問(wèn)孩子“老師為什么打你呀？”孩子說(shuō)“老師說(shuō)太陽(yáng)是紅的，草是綠的，天是藍的，但我用爸爸的墨鏡看不是那樣的。太陽(yáng)是黃的，草是烏黑的，而天卻是綠的”。他聽(tīng)到這里，他哭了。他已經(jīng)失去了最寶貴的財富，那就是童真。
自己的作文（優(yōu)秀8篇）7
我思想開(kāi)放，慷慨大方。我有良好的禮儀知識和接待經(jīng)驗。我是靈活的和有反應的。我能靈活地處理工作中意想不到的事情。我認為接待工作代表了公司的形象。雖然這個(gè)職位很普通，但卻很重要。因此，為了做好接待工作，我們需要有強烈的責任感。我愿意與貴公司一起發(fā)展和進(jìn)步。
在大學(xué)學(xué)習中，我學(xué)習了這些專(zhuān)業(yè)和相關(guān)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐知識，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成了相關(guān)課程，為今后的實(shí)踐任務(wù)奠定了堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎。我不時(shí)地提高我的禮貌和道德品質(zhì)，全心全意地參加各種社會(huì )活動(dòng)，努力提高我的綜合素質(zhì)。雖然我不敢說(shuō)我已經(jīng)取得了很多成果，但我相信我已經(jīng)掌握了必要的專(zhuān)業(yè)知識，積累了大量的實(shí)踐經(jīng)驗。我有強烈的責任感、勤奮和毅力，能夠享受快樂(lè )和耐心，并擁有必要的創(chuàng )新身體。它還注重良好的團隊合作身體和個(gè)人觀(guān)念，有高度的紀律性，有較強的生存和適應環(huán)境的能力。
大學(xué)期間，我曾擔任過(guò)系里的班長(cháng)和學(xué)生會(huì )的干事。我有很強的組織和協(xié)調能力。強烈的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。
如果貴單位愿意接受它，我就不會(huì )尋找一個(gè)悠閑的工作環(huán)境，堅持追求快樂(lè )、勤奮、勤奮、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，努力拼搏，我會(huì )謙虛學(xué)習、勤奮工作。
自己的作文（優(yōu)秀8篇）8
我叫黃冠霖。也可以叫我小黃狗。我高大強壯，像個(gè)堅強的戰士。我有一雙迷人的眼睛，像磁鐵一樣吸引很多人。我也有一張嘴可以幫我化解危機。我經(jīng)常在遇到危機的時(shí)候說(shuō)出各種理由來(lái)幫助我。我發(fā)現我的外貌有很多特點(diǎn)。
性格很硬，但經(jīng)常工作太辛苦，經(jīng)常傷到自己，老師說(shuō)我沖動(dòng)。但是，經(jīng)過(guò)老師兩年的魔鬼訓練，我已經(jīng)成為了穩哥！我的興趣是打空竹和籃球。我特別喜歡打空竹，因為打空竹可以讓我感覺(jué)好一點(diǎn)。我感覺(jué)空竹有一種神奇的力量，可以讓看到它的人立刻愛(ài)上它。這可能就是我喜歡空竹的原因吧！然而，這不是主要原因。其實(shí)主要是三年級的時(shí)候導演邀請我去天外天電視臺表演空竹。當時(shí)我高興得差點(diǎn)飛上了天。沒(méi)想到一個(gè)小空竹給我帶來(lái)這么多的快樂(lè )和榮譽(yù)。從此，我徹底愛(ài)上了空竹。我工作認真努力，也認為自己是一個(gè)正直的人。不管是什么，我都會(huì )公平的去做。我覺(jué)得這是我的優(yōu)勢！我的弱點(diǎn)是經(jīng)常給自己太大的壓力，感覺(jué)太緊張，感覺(jué)像被一塊大石頭壓著(zhù)，總是不能放松自己。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名技藝千變萬(wàn)化的空竹教練。因為空竹在我眼里就是一顆閃爍的星星。我相信空竹在我的下一次旅程中會(huì )緊緊跟隨我。
我五年級的時(shí)候肯定長(cháng)高了不少。我不能像以前一樣總是需要別人的幫助�，F在的我一定要更獨立才能像帥哥哥一樣！
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