管理自己作文匯編八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的管理自己作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
管理自己作文 篇1
大冬瓜同學(xué)是小帥公主班上的一位特別活潑，愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑的小男孩。因為長(cháng)得有點(diǎn)胖，看起來(lái)整個(gè)人圓圓的，像個(gè)大冬瓜一樣，所以大家都叫他大冬瓜同學(xué)。大冬瓜同學(xué)動(dòng)手能力很強，學(xué)東西也很認真，就是有一個(gè)壞毛病，特別愛(ài)發(fā)脾氣。玩積木時(shí)，如果其他小朋友不小心將他的積木碰了一下，就要生氣，要發(fā)好一陣子脾氣，嚴重時(shí)還把手里的積木全都扔到地上；涂顏色時(shí)，涂得沒(méi)有別人快，也會(huì )生氣，發(fā)大脾氣，將彩筆都扔了一地，還要大聲哇哇的哭喊。
今天一群小朋友又在班上玩積木。小帥公主用積木排了一個(gè)很大很高的高樓，特別漂亮，就像她的公主國皇宮一樣。大冬瓜看見(jiàn)了心里很喜歡，就去搶。結果，他不僅沒(méi)有如愿地搶到，還讓小帥公主的同伴大頭筆給推倒在地上。他又開(kāi)始發(fā)起脾氣來(lái)，一會(huì )兒大聲地哭，一會(huì )兒大聲的喊。
老師看到了走了過(guò)來(lái)，了解情況后嚴肅批評了大冬瓜同學(xué)，教導他說(shuō)：不應該去搶別人的東西，就算喜歡別人的東西也應該先禮貌地問(wèn)過(guò)別人經(jīng)過(guò)別人同意后才可以動(dòng)別人的東西。我們要和其他小朋友友好相處，這樣才能交到朋友，別人才愿意拿自己的東西和你一起分享。大冬瓜同學(xué)好像明白了老師的教導，慢慢地不哭了，也不喊了，但是心里還是很喜歡小帥公主排的那座漂亮得像皇宮一樣的高樓，不時(shí)用羨慕的眼神看著(zhù)那座高樓。
聰明的小帥公主大概看出了大冬瓜同學(xué)的心思，對他說(shuō)：既然你喜歡這座高樓，那我和你一起再排一座同樣的給你好不好？
大冬瓜同學(xué)聽(tīng)到，眉開(kāi)眼笑地拍著(zhù)手說(shuō)：好��！好��！我正不知道怎么才能排得像你這么漂亮呢，小帥公主同學(xué)你真好，其他同學(xué)都不愿意幫助我，不愿意和我做朋友，就你愿意，謝謝你！
小帥公主笑著(zhù)說(shuō)：只要你以后不亂發(fā)脾氣，不隨意搶其他同學(xué)的東西，我相信其他同學(xué)會(huì )像我一樣，是很愿意來(lái)幫助你，和你做朋友的。
聽(tīng)小帥公主這么說(shuō)，大冬瓜同學(xué)也意識到了自己的不對，他紅著(zhù)臉不好意思地說(shuō)：我知道我這樣做是不對的，放心吧，我以后都不會(huì )這樣了，我要學(xué)會(huì )大家都喜歡我！說(shuō)完，就和小帥公主、大頭筆和橡皮擦一起動(dòng)手排起積木來(lái)。不一會(huì )，另一座一模一樣的漂亮的高樓便出現了在大冬瓜同學(xué)面前。大冬瓜同學(xué)看著(zhù)高樓十分高興，還得意地和大家說(shuō)：今天晚上我不回家住了，我要住進(jìn)這座漂亮的高樓里。逗得大家都笑了起來(lái)。
從那以后，大冬瓜同學(xué)就很少發(fā)脾氣了，還和小帥公主，大頭筆，橡皮擦成為了好朋友，越來(lái)越多同學(xué)也愿意和大冬瓜同學(xué)一起玩了，大冬瓜同學(xué)也學(xué)會(huì )了主動(dòng)地幫助其他同學(xué)，還經(jīng)常受到了老師的表?yè)P。當然，老師也表?yè)P了小帥公主，表?yè)P她不因為大冬瓜同學(xué)來(lái)?yè)屗臇|西而生大冬瓜同學(xué)的氣，還主動(dòng)地去幫助大冬瓜排積木，主動(dòng)地和大冬瓜做朋友，幫助大冬瓜同學(xué)克服了愛(ài)發(fā)脾氣的缺點(diǎn)，還號召其他同學(xué)向她學(xué)習。樂(lè )得小帥公主心里甜滋滋了好一陣子。
管理自己作文 篇2
“晨必盥，兼漱口，便溺回，輒凈手。冠必正，紐必結，襪與履，俱緊切�！蔽覀円獙W(xué)會(huì )自己把握自己的日常生活安排好，把自己的事情管理好，這樣不僅會(huì )鍛煉自己，也會(huì )使別人更舒心、放心。
我的爸爸媽媽經(jīng)常不在家，哥哥也在學(xué)校里，一個(gè)星期才回來(lái)一次。爸爸媽媽在出去之前，千叮囑，萬(wàn)囑咐叫我做事認真一點(diǎn)，洗碗時(shí)，要洗得干凈，睡覺(jué)之前要下樓檢查門(mén)窗是否已關(guān)好，電氣都關(guān)好了沒(méi)有等等。我總是漫不經(jīng)心的回答，但做起來(lái)卻是粗心大意。媽媽走后，我就開(kāi)始洗碗，但我洗的碗不是有油脂就是有一些硬點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)候睡覺(jué)之前也忘了關(guān)門(mén)窗。爸爸媽媽有時(shí)候總會(huì )突然襲擊，來(lái)看看我這些是否做好，當我忘記關(guān)門(mén)窗的時(shí)候，他們就斥責我：你沒(méi)有關(guān)門(mén)窗，萬(wàn)一壞人進(jìn)屋來(lái)咋辦？我一聽(tīng)他們這樣說(shuō)我，臉上覺(jué)得辣乎乎的，心里很不是滋味。
還有一次，媽媽和爸爸要上街去玩。媽媽讓我快點(diǎn)做作業(yè)，少玩手機，早點(diǎn)兒睡覺(jué)。我鄭重的答應了，可卻一直在玩手機，到了晚上十點(diǎn)，我調了六點(diǎn)的鬧鐘，然后關(guān)了燈，在床上玩手機，等到六點(diǎn)鐘的時(shí)候，我起了床，收拾書(shū)包時(shí)，卻發(fā)現作業(yè)還沒(méi)有做完，又急急忙忙的去做作業(yè)，早飯也沒(méi)有吃，鞋也沒(méi)有換，等我做完作業(yè)一看，糟了，七點(diǎn)二十了，我又急急忙忙跑去換“行頭”，換好后已經(jīng)七點(diǎn)四十了，我正準備出門(mén)，看見(jiàn)媽媽早就在等我了，她對我說(shuō)：“我早知道你會(huì )遲到，快點(diǎn)，我送你去上學(xué)�！痹诼飞�，媽媽對我說(shuō)：“你看，如果不管理好自己的時(shí)間，不管理好自己的事，不合理安排，一定會(huì )遇到很多麻煩的。你都這么大了，要學(xué)的東西還很多，一定要養成一個(gè)良好的習慣�！蔽摇班拧绷艘宦�，這次不是含糊的'回答她，而是認認真真的。我暗暗下決心，一定要管理好自己的時(shí)間，安排好自己的事情等等。
從那以后，早上起床時(shí)，我會(huì )梳好自己的頭發(fā)，而且還會(huì )自己做早飯，不讓家人為我操心。爸爸媽媽不在家時(shí)，我也會(huì )檢查門(mén)窗是否關(guān)好了，同樣也會(huì )認認真真的完成老師布置的各項作業(yè)。這些生活中的簡(jiǎn)單的事，我們要學(xué)會(huì )自己管理，并且管理好。雖然我現在還沒(méi)有做到最好，不過(guò)，我會(huì )努力的做得更好。因為我已經(jīng)是個(gè)大孩子了，也算是一個(gè)小大人了，要做爸爸媽媽的乖孩子，為自己以后的生活打好基礎！
管理自己作文 篇3
今天放學(xué)媽媽告訴我一個(gè)好消息，吳老師表?yè)P我工作很負責。我的工作是每天中午尋找需要改數學(xué)作業(yè)的人，記得周二我改好作業(yè)交給吳老師，吳老師對我說(shuō)：“你愿意幫我找幾個(gè)人嗎？”我想想沒(méi)想就說(shuō)：“好的�！蔽倚南朊魈煳疫�要爭取這份工作。
周三中午我到301班去找吳老師，主動(dòng)問(wèn)吳老師：“以后我能不能每天都由我來(lái)做這份工作�！眳抢蠋熕斓恼f(shuō)：“可以。你可以堅持的話(huà)，到四年級你可以繼續�！蔽腋杏X(jué)為老師服務(wù)真幸福。
原來(lái)只有做到管理好自己才能管理別人。
管理自己作文 篇4
生活中，我們是自己主人，所以管理好自己的生活至關(guān)重要。
在日常生活中，要養成一個(gè)良好的行為習慣。早上不能貪睡，不要因為不想起來(lái)就繼續沉睡。實(shí)話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，第一件事情做好了，后面的事就會(huì )順利很多。老師曾說(shuō)：“當別人在玩耍，在休息的時(shí)候，就是你超越別人的最佳時(shí)機�！蔽页錾碡毢�，父母也老了，我沒(méi)有任何的物質(zhì)條件可以跟周?chē)娜讼啾�。所以，我必須要奮發(fā)圖強，刻苦學(xué)習，超過(guò)我周?chē)乃型瑢W(xué)。我還要努力考上大學(xué)，將來(lái)能成為祖國的有用之才，回報父母的養育之恩。
從今天起，拒絕貪懶惰。早上來(lái)到學(xué)校，拿起書(shū)本大聲朗讀，把每一篇課文都讀到滾瓜爛熟的地步。多溫習以前的知識，預習后面的文章，這樣才能把文章字里行間的意思理解透徹。課堂上要勤動(dòng)腦，多動(dòng)手，積極主動(dòng)回答問(wèn)題，不懂的地方及時(shí)向老師請教。學(xué)習上多與同學(xué)交流，我國古代偉大的思想家、教育家孔子曾說(shuō)：“三人行，必有我師焉；則其善者而從之，其不善者而改之�！睂W(xué)習別人的長(cháng)處，彌補自己的短處，這樣才能使自己更加強大。
課余時(shí)間應該走出教室放松一下，沐浴溫暖的陽(yáng)光，呼吸新鮮的空氣，觀(guān)看歡快的小朋友享受童年的美好，會(huì )我們的大腦更清醒。
管理好自己的生活，我們還要管好自己，做一個(gè)誠實(shí)守信、遵紀守法、樂(lè )于助人的人。弟子規上講：“事雖小，勿擅為；茍擅為，子道虧……凡出言，信為先；詐與望，溪可焉�！睙o(wú)規矩，不成方圓。我們每個(gè)人都應該管好自己，約束自己的行為，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
我們可以平凡，但絕不能平庸。周總理曾說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)�！睘榱酥袊鴫�(mèng)，也為了自己，我們一定要勤學(xué)苦練，奮發(fā)圖強。
管理好自己的生活，就是給未來(lái)奠定基石；管理好自己的生活，就是為父母出人頭地；管理好自己的生活，就是向別人展示最棒的自己。
管理自己作文 篇5
每天早上起來(lái)，先把衣服穿好，再穿褲子。起來(lái)疊被子，被子疊好涮牙。每天做好刷牙事，潔潔白白保護牙。再拿水桶去挑水，洗洗臉蛋再吃飯。再把書(shū)本拿出來(lái)，每天早上看會(huì )兒書(shū)。忙完了一切就穿鞋，整潔有力去上學(xué)。上學(xué)途中絕對不理陌生人。遇到商店賣(mài)小吃，絕對不買(mǎi)。爭做一個(gè)好學(xué)生，做一個(gè)健康人。
早上到學(xué)校，讀會(huì )兒書(shū)，再去操場(chǎng)跑一跑，身體健康又有勁兒。
課前準備要做好，玩具收起來(lái)，課本拿出來(lái)，端正坐好，靜靜等待老師來(lái)。老師到、坐端正。小手做筆記，耳朵認真聽(tīng)。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)……科科認真學(xué)，樣樣爭第一。
吃飯時(shí)，先把臟手洗一洗，左洗右洗認真洗，把細菌全洗掉才安全，雙手干凈再吃飯。吃飯時(shí)安靜不說(shuō)話(huà)，飯桌上做到不挑食、不浪費，珍惜農民伯伯的一切勞動(dòng)成果。背背《憫農》這首詩(shī)，就能體會(huì )農民伯伯的艱辛和不易，就要學(xué)會(huì )不挑食，就能懂得珍惜一切。
在家學(xué)做好孩子，家庭作業(yè)獨立完成，及時(shí)復習和預習，用心珍惜一分一秒的讀書(shū)時(shí)光。生活自己管，學(xué)會(huì )煮飯、炒菜、煮湯……做一個(gè)爸爸媽媽的好幫手。
這就是我對自己生活管理的方法，從中體驗了無(wú)窮的樂(lè )趣。
這就是我，井井有條、快樂(lè )充實(shí)地過(guò)完每一天。
管理自己作文 篇6
我生活在秀山貧窮的偏遠山區，迫于生活的壓力，今年父母不得不出遠門(mén)打工，我和弟弟只好跟年近七旬的爺爺奶奶一起生活。清晰的記得母親臨走前哽咽著(zhù)對我話(huà)：“我親愛(ài)的女兒，我不在身邊，你一定要堅強，更要管理好自己的生活�！甭�(tīng)了母親的話(huà)，猶如晴天霹靂，感覺(jué)天都快要塌下來(lái)了。豆粒大的淚水忍不住滾了出來(lái)，默默的看著(zhù)父母離去的背影。
父母出門(mén)打工后，我的生活發(fā)生了巨大的變化。老師曾說(shuō)：“我們不能改變自己的出生，也不能改變自己的環(huán)境，我們唯一能改變的就是自己的命運！”是��！父母為了我和弟弟背井離鄉，任勞任怨，為的是我們將來(lái)能有好的生活。作為姐姐，我必須早懂事，照顧好弟弟，管理好自己的生活，不要讓爺爺奶奶、爸爸媽媽操心。
父母走的第二天，也是新學(xué)期的第一天，我早早的起了床，炒雞蛋飯時(shí)驚醒了爺爺奶奶，奶奶推開(kāi)房門(mén)，“我來(lái)幫你吧，看你那笨手笨腳的樣子，看還炒糊了�！笨粗�(zhù)奶奶深邃的皺紋，蒼白的頭發(fā)，我連忙答到：“沒(méi)事的奶奶，糊飯退心火，吃了心情好呢，嘿嘿……你趕快去睡吧！”奶奶被我傻頭傻腦的樣子逗笑了，搖搖頭回房間了。我叫醒弟弟，吃了早飯，我拉著(zhù)弟弟的手，背著(zhù)兩個(gè)小書(shū)包，就下山進(jìn)學(xué)校了。
放了書(shū)包，我沒(méi)有像往常一樣立即跑去操場(chǎng)跟同學(xué)玩耍，而是取出課本大聲的朗讀。溫習完學(xué)過(guò)的課文，我又開(kāi)始預習新課。課堂上，我積極思考，主動(dòng)回答問(wèn)題。有幾次老師還把我的作文當作示范作文在班上念呢。在我的刻苦努力下，我的學(xué)習成績(jì)有了明顯的提升，就這樣我越學(xué)越有信心。
對其他同學(xué)而言，周末就是歡樂(lè )的天堂，而我則要做許多家務(wù)。做飯、洗衣服、做清潔，我都一個(gè)人包了。有時(shí)還要幫爺爺奶奶干農活，去地理種菜、種玉米苗、除草。有一次跟爺爺拔草的時(shí)候，把玉米苗當作狗尾草給拔了，爺爺氣得火冒三丈，我還振振有詞的說(shuō)我拔的是狗尾草�，F在回想起來(lái)特別好笑。
管理好自己并不是限制自己，而是為了更好的提升自己。許多名人就是管好了自己，才贏(yíng)得了肯定。王羲之因為管好自己晝夜訓練，練就成入木三分的高超書(shū)法；愛(ài)迪生因為管好自己不放棄，終成了發(fā)明大王；冼星海因為管好自己刻苦歌唱，終唱出美輪美奐的歌聲……，這些名人管理好自己，才贏(yíng)得了成功。
古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲！”為了自己，也為了父母，管理好自己，管理好自己的生活。
管理自己作文 篇7
我是一位生活在鄉村的孩子，父母在外地打工，我就一人和外公外婆生活在一起。此時(shí)的我，就得學(xué)會(huì )管理好自己的生活。管理好自己的生活，看似簡(jiǎn)單，卻很難做到。
爸爸媽媽為了掙錢(qián)供我讀書(shū)，被迫去外地打工，那年我才五歲。以前爸爸媽媽在身邊的時(shí)候，是他們?yōu)槲蚁茨�，為我穿衣、疊被子、煮飯……現在，父母不在家了，外公外婆的年紀大了，再加上每天他們有干不完的農活，就更沒(méi)有人來(lái)管理我的生活了。曾經(jīng)整天干凈整潔的我，現在已不復存在了。上小學(xué)了，我從《弟子規》中了解到：晨必盥，兼漱口，便溺回，輒凈手。冠必正，紐必結，襪與履，俱緊切。知道了這些是管理好自己生活的基本要求。我便在心里暗暗下定決心：一定要自己的事情自己做，管理好自己的生活。一回到家，我就纏著(zhù)外婆，讓她教我洗臉，刷牙、梳頭、系鞋帶、煮飯……從此，每天放學(xué)回家我就學(xué)著(zhù)做自己力所能及的事，就這樣日復一日，在外婆的耐心教導下，我終于學(xué)會(huì )了管理好自己的生活。不僅這樣，我還能每天讓外公外婆吃上我做的熱騰騰的飯菜呢！在外打工的父母知道我在家能管理好自己的生活了，他們都為我感到自豪和欣慰。我相信，隨著(zhù)我一天天長(cháng)大，我一定可以做得更好！
以前，外公外婆和我說(shuō)話(huà)，我總會(huì )不耐煩的答應他們，叫我做一些小事時(shí)，我會(huì )語(yǔ)氣生硬的對他們說(shuō)：“做什么做，自己去做，我還要看電視呢！”可是，現在我已經(jīng)十歲了，已經(jīng)懂得尊敬長(cháng)輩了�！兜茏右帯防镉羞@么一句話(huà)：長(cháng)者立，幼勿坐，長(cháng)者坐，命乃坐。尊長(cháng)前，聲要低，低不聞，卻非宜。這句話(huà)告訴我們對待長(cháng)輩應該尊敬，不要大呼小叫�，F在，外公外婆說(shuō)的一字一句我都耐心地聽(tīng)著(zhù)，外公外婆叫我做的每一件事，我都認真完成。外公外婆見(jiàn)我這么懂事了，都夸獎我呢！
同學(xué)們，讓我們管理好自己的生活，讓我們的家人少一份擔憂(yōu)，讓在外打工的父母少一份牽掛！
管理自己作文 篇8
成功是一種生活，生活來(lái)自習慣，習慣決定命運。美好的生活總離不開(kāi)良好的習慣，而良好的習慣養成要從身邊的小事做起。
記得五年級開(kāi)學(xué)的第一天，我們大埡的同學(xué)就到月沱學(xué)校讀住校，對于我們從來(lái)就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母的孩子來(lái)說(shuō)，真的是一點(diǎn)都不習慣，當天晚上好多同學(xué)都捂在被子里偷偷的哭，挨著(zhù)我的一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)：“我想回家，我想媽媽�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)哭得更厲害了，我也跟著(zhù)哭得很傷心。這時(shí)值周老師來(lái)了，就問(wèn)我們是怎么回事，大家都不言語(yǔ)，只是一個(gè)勁的哭。老師好像猜到我們的心事，問(wèn)：“同學(xué)們，是剛離開(kāi)父母不習慣吧！”這時(shí)有一個(gè)女生小聲的說(shuō)：“我想媽媽了�！庇谑抢蠋熅湍托牡慕o我們講：“孩子們，你們長(cháng)大了，不可能永遠都留在媽媽身邊，總有一天要離開(kāi)父母到祖國需要你們的地方去�！蔽衣�(tīng)了老師的話(huà)，停止了哭聲。一瞬間，美國心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)的一句話(huà)索繞在我耳邊：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣：播下一種習慣，收獲一種性格：播下一種性格，收獲一種命運�！�
是呀，哪一個(gè)父母不希望自己的孩子有良好的習慣——獨立、節儉、勤勞、謙遜。從那以后，我就立志要做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，不讓父母和老師擔心，上課認真聽(tīng)講，積極回答老師的問(wèn)題，整理好自己的書(shū)包、課桌，管理好自己的日常生活�，F在，我終于可以獨立了，自己的事自己做，有時(shí)還幫小同學(xué)整理床鋪，扎辯子。學(xué)習成績(jì)也越來(lái)越好，還擔任了班長(cháng)，在班上經(jīng)常幫同學(xué)講作業(yè)，安排班上的清潔衛生，幫老師收作業(yè)、改作業(yè)，這些事我都會(huì )做了。當然，這些都離不開(kāi)老師的培養，在此，我要深情地對老師說(shuō)一聲：“謝謝您！我親愛(ài)的老師�！�
好習慣讓人終身受益。古今中外，所有取得豐功偉績(jì)，有不朽成就之人，都是從小就養成了良好的習慣，有生活規律的人。要培養良好的習慣，就要比別人看得更遠一點(diǎn)，做得更多一點(diǎn)，動(dòng)力更足一點(diǎn)，速度更快一點(diǎn)，堅持得更久一點(diǎn)。
自己的生活需要有色彩的加入才會(huì )多姿多彩，有了好的習慣生活才會(huì )有節奏。管理好自己的生活，成就美好的人生，向成功的巔峰沖刺！
【管理自己作文匯編八篇】相關(guān)文章：
管理自己作文匯編五篇02-05
管理自己作文匯總九篇02-03
管理自己作文合集七篇01-30
管理自己作文600字五篇01-15
管理自己作文匯總八篇02-23
有關(guān)管理自己作文合集9篇02-19
管理自己作文錦集9篇02-08
推銷(xiāo)自己作文(匯編3篇)02-22
了解自己作文(匯編10篇)02-14
修剪自己作文(匯編15篇)01-23