相信自己作文800字-小學(xué)六年級寫(xiě)人作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的相信自己作文800字-小學(xué)六年級寫(xiě)人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
慢慢走上講臺，手，握得越來(lái)越緊，指甲仿佛快要刺進(jìn)皮肉之中，手心里凈是因為用力過(guò)度而冒出的汗。
為什么要這么緊張？明明在家里早已能夠熟練地脫稿背誦了呀？是因為今天是班級演講臺活動(dòng)的第一天？還是因為面對這么多人的緣故嗎？我有些不安地掃視了一遍人群，理了理混亂不清的思緒，開(kāi)始了演講。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！我深深地鞠了一躬，馬上起身切入了演講的正題&&把握自己的時(shí)間。
一開(kāi)始，我的語(yǔ)言還如行云流水般的自如，但是越到后面，卻發(fā)現腦袋漸漸變得一片空白，講至一半時(shí)，我甚至忘記了一段重要的引用內容！于是，我張口結舌，略顯慌亂而又掩飾性地理了理額前的碎發(fā)，眉頭不自覺(jué)地擰在一起，不知道該從何處下手，繼續我的第一次演講。
因為我的卡殼，講臺下開(kāi)始躁動(dòng)了。沒(méi)事的，跳一句再講！嘿，想不起來(lái)了吧？聽(tīng)著(zhù)底下同學(xué)或善意或幸災樂(lè )禍的話(huà)語(yǔ)，我的心越發(fā)慌亂了！著(zhù)急有何用處呢？心底里的一個(gè)聲音傳來(lái)，倒不如放手搏一把，相信自己可以的！可、可是，我怎么可能在短時(shí)間內想出一句既能承接上文又自然引出下文的好句子？但&&如果不是這樣做，恐怕此次演講就要這樣告吹，徹底敗下陣了吧？
我深吸一口氣，面對轉瞬即逝的時(shí)間，我想我們應該……可能是急中生智，腦中忽然浮現出一句話(huà)，我張開(kāi)口，繼續拾起了這場(chǎng)中斷了的演講。令我驚訝的是，雖然自己跳過(guò)了一部分，但將余下的'內容重新準備，也是可以使這場(chǎng)演講變得如此精彩！
演講結束了，掌聲響起，我如釋重負地走下講臺，之前的一切仿佛就像一場(chǎng)夢(mèng)一樣。但，我至今也無(wú)法確定那究竟是一場(chǎng)噩夢(mèng)還是美夢(mèng)？因為這次演講既有令我揪心之處，亦有使我振奮和驕傲的地方。
我慶幸自己在最后關(guān)頭，相信了自己。緊張是什么？緊張無(wú)非就是對自己的不信任！如果當你真正相信了自己的能力，給自己足夠的信任，不安、緊張什么的，都會(huì )立刻煙消云散。
你瞧！我不就是嘍！抱著(zhù)信任自己的心態(tài)，最終完美地結束了這場(chǎng)演講，而不是在卡殼后直接放棄，或是因為一些不必要的緊張而宣告失敗。
經(jīng)過(guò)這一次的歷練，我真正開(kāi)始相信自己，坦然地面對生活中的一切挑戰，不再緊張和膽怯。希望所有的人都能信任自己，要知道，每個(gè)人都是有巨大潛在能量的！
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