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遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文

時(shí)間:2022-01-10 19:35:56 自己 我要投稿

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文19篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文,歡迎閱讀與收藏。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文19篇

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文1

  正埋頭寫(xiě)作業(yè),忽然有人拍了拍我的肩,回頭一看,竟是一個(gè)面貌和我如此相似的人,衣著(zhù)也一模一樣。我有些吃驚,不知所措。她卻笑笑,手指了指前面說(shuō):“作業(yè)寫(xiě)累了,出來(lái)逛逛!蔽翼樦(zhù)她的手指的方向望去。哦,天哪!鏡子!鏡子里竟然沒(méi)有一個(gè)人影!我驚呆了。

  “我時(shí)間不多,就是來(lái)問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題!彼_定我在聽(tīng)后,繼續說(shuō):“為什么要寫(xiě)那么多作業(yè)?”她指著(zhù)桌上的一大摞書(shū),用疑惑又帶有埋怨的眼神看著(zhù)我。

  “為了以后有好工作,賺更多錢(qián)唄!蔽也患偎妓鞯卣f(shuō)。

  “錢(qián)?”她的語(yǔ)氣有些不屑,“錢(qián)多錢(qián)少不一樣過(guò)日子?你為了錢(qián)就這樣勞累我嗎?”我竟無(wú)言以對。

  “格子有很多種,畫(huà)的方式也有很多種!彼龂@了口氣,“但這是上帝的安排,你想逃都逃不掉。于是人們都希望擠進(jìn)那最好的格子畫(huà)上自己的畫(huà)。因為格子的大小是有限的,這就意味著(zhù)要花更大的力氣。而你也不可能永遠待在這個(gè)格子里,也不可能將你的畫(huà)永遠保留下來(lái)。如果有一天,等你跳出上帝那所鐘愛(ài)的格子網(wǎng),站在一個(gè)全新的角度眺望,你就能看清了!

  確實(shí),她的話(huà)不無(wú)道理!澳俏乙趺醋霾拍芴錾系鄣母褡幽?”

  “鐺,鐺,鐺”窗外傳來(lái)午夜的鐘聲,她的臉霎時(shí)變得慘白。這時(shí),似乎有一股無(wú)形的引力將她拉向鏡子。此時(shí)此刻我唯恐失去這心中的燈塔,慌忙站起來(lái),伸手去拉她。我確信夠到她了,手里抓到的卻只是空氣。

  “要換一種”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,她已經(jīng)被鏡子吞沒(méi),房間里又是那么沉寂,但不同于之前的。鏡子里的,依舊還是那個(gè)模仿我動(dòng)作的影子。

  她讓我遇見(jiàn)了另一個(gè)全新的自己,自己卻匆匆地走了,沒(méi)有留下答案,只在我心中留下了一盞永遠的明燈。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文2

  “別,媽?zhuān)胖?zhù),你歇會(huì )兒,讓我來(lái)做!”

  我拿起拖把,在母親滿(mǎn)是欣慰的目光下,認真地拖著(zhù)地,一縷縷灰塵消失無(wú)蹤,拖把所到之處的地面在燈光的照耀下是能映出人影。我朝地面中的“另一個(gè)自己”相視一笑,心中的自豪與輕松蕩漾開(kāi)去,思緒也飄得很遠很遠

  那時(shí),還未上初中,對父母滿(mǎn)是依賴(lài),洗衣,拖地,沒(méi)有一樣是自己做的,父母除了賺錢(qián)糊口,還得照顧我這個(gè)“累贅”。說(shuō)來(lái)也很可笑吧,那么大的一個(gè)人,甚至連拖地也不會(huì )。每每母親想讓我幫忙,都被我“堅定”的拒絕了。

  漸漸地,漸漸地,“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”的時(shí)光從我手中溜去,余下的,是自己面對的初中生涯。

  打那時(shí)起,母親便不再寵愛(ài)我,她開(kāi)始讓我學(xué)習做家務(wù),但我對此不屑一顧,母親常常在這時(shí)柳眉一橫,卻在看到我低頭似認錯時(shí),眉心漸漸暖和了,似有千言萬(wàn)語(yǔ)想要說(shuō)教,卻只化成了一聲幽幽地嘆息。一絲專(zhuān)屬無(wú)奈的皺眉爬上了母親的眼角。

  終于,初中生涯開(kāi)始了,我的住校生活也到來(lái)了。說(shuō)實(shí)在的,住校里的日常實(shí)在平常不過(guò),但卻太煩瑣,對于我這樣一個(gè)初來(lái)乍到的人,自是辛苦不過(guò)。剛來(lái)時(shí),經(jīng)常在夜里,偷偷哭泣。也許到了這個(gè)時(shí)候,我才明白了母親那一絲絲皺紋真正的來(lái)源;我才體會(huì )到母親那聲聲幽幽的嘆息;才懂得了“可憐天下父母心”這句話(huà)的含義。

  果然,人知曉了錯處所在,并深刻認識到了,就會(huì )發(fā)生變化。

  我決定“痛改前非”,在生活這個(gè)藝術(shù)家一次次打磨,母親一次次雕刻下,我終于學(xué)會(huì )了自立。這大概也算是“大器晚成”了吧。

  思緒慢慢又飄回來(lái),我再次對著(zhù)地面中的自己,輕輕呢喃了一句:“你好”。

  在這個(gè)慈祥的金秋,我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己,一個(gè)逐漸獨立的自己。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文3

  我醒了,可發(fā)現我躺在一片周?chē)瞧岚档氖澜缰,沒(méi)有聲音,沒(méi)有亮光。我摸著(zhù)黑,伸手不見(jiàn)五指,我害怕,想找媽媽?zhuān)赏?zhù)這周?chē),我只有不要命的向前跑,涼風(fēng)拍打在我的臉上,如病菌扎入我的皮膚,可我別無(wú)選擇

  不知跑了多久,突然,我被什么東西給絆了一下,整個(gè)人向前傾,我很疼?傻鹊,剛剛是不是有一束亮光?我咬著(zhù)牙,拍拍衣服,仔細一瞧遠處,真的有一束亮光!這一抹光,讓我頓時(shí)精力倍增,看到了希望,跑了不知多久,光終于近了,照的我睜不開(kāi)眼。一會(huì )兒,光漸漸散去,大門(mén)突然敞開(kāi),里面出現的景象,讓我十分驚奇。

  門(mén)內的世界,猶如世外桃源,沖刷了我的恐懼,每個(gè)人臉上都出現了一抹笑容,讓人不禁有種愉快的感受。我懷著(zhù)好奇的步伐,步入了這世界。人們不再開(kāi)著(zhù)汽車(chē),而是裝個(gè)飛行器去上班,在空中形成一道道風(fēng)景線(xiàn)。如果你不想早起,還可以開(kāi)啟安全睡眠功能,即使你在睡覺(jué),它也能把你如履平地的送到公司去。高科技在這里是家常便飯。正當我欣賞著(zhù)眼前的一切,一個(gè)人突然叫了我的名字,我回頭,看到一個(gè)與我長(cháng)得一樣的女孩。滿(mǎn)臉驚訝的我,看到她正在做財務(wù)報表,眼睛盯著(zhù)電腦似乎都有些出神。

  看到眼前的這些,我推測那人應該是十年后的我,她似乎更加成熟,一會(huì )兒,她好像很勞累,她拿了一片藥丸,吃進(jìn)嘴里,瞬間精神抖擻,充滿(mǎn)干勁,我不知道那是什么,但應該是不讓人疲倦的一種藥起作用了吧。終于,她做好了,拿著(zhù)文件夾走出辦公室她回到自己的辦公室,按了幾個(gè)按鈕,一些吃的便出現了

  “起來(lái)了,起來(lái)了!蔽冶犻_(kāi)眼望著(zhù)這屬于我的世界,原來(lái)是做了夢(mèng),我依舊如往常一樣,按部就班。

  未來(lái)我不知道會(huì )發(fā)生什么,但至少現在,我要掌握自己的現在。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文4

  我很想遇見(jiàn)十年后的自己。那個(gè)時(shí)候自己應該會(huì )很漂亮吧!我對那樣的自己充滿(mǎn)了向往。

  小時(shí)候,我總是會(huì )偷偷拿著(zhù)媽媽的化妝品在房間里化妝;總是會(huì )穿著(zhù)媽媽新買(mǎi)的高跟鞋在客廳里晃來(lái)晃去;總是覺(jué)得穿著(zhù)絲襪的大長(cháng)腿真的好漂亮,羨慕的不要不要的

  現在的自己很想要快快長(cháng)大,因為長(cháng)大后就可以不受長(cháng)輩們的束縛,想干什么就干什么,隨心所欲?墒窃趯W(xué)校上課的時(shí)候,老師們總是悉心教導我們,要好好珍惜現在的生活,長(cháng)大后的壓力遠遠比現在的大。

  我常常想,長(cháng)大后自己會(huì )是做什么工作的呢?我希望長(cháng)大后我會(huì )站上講臺:

  以前在小學(xué)的時(shí)候,我就總是幻想長(cháng)大后自己可以是老師。那時(shí),看著(zhù)老師們手中的粉筆“嘰嘰喳喳”地在黑板上跳舞的時(shí)候,聽(tīng)著(zhù)老師嘴里飛出的動(dòng)聽(tīng)的歌聲的時(shí)候,看著(zhù)同學(xué)們崇拜的看著(zhù)老師的時(shí)候我是多么的希望站在上面的老師可以是我!所以,有些時(shí)候放學(xué)了,老師不在教室里,我都會(huì )情不自禁地拿著(zhù)粉筆將老師寫(xiě)過(guò)的字一遍又一遍的描,一遍又一遍地寫(xiě);更多時(shí)候是在星期五,放學(xué)了,我會(huì )刻意的遲一點(diǎn)走,等到老師和同學(xué)們都走光了,就會(huì )偷偷地拿起粉筆在黑板上留下我的筆跡。然后模仿者老師的樣子,開(kāi)始自己的“教學(xué)”

  于是我不斷的祈求上蒼,讓我遇見(jiàn)一個(gè)美麗自信、事業(yè)有成的自己。也許是我的祈禱起了作用,!我看見(jiàn)她了,她真的就跟我想像的一樣美麗出色,她微微地對我笑著(zhù),并對我說(shuō):“加油,你一定會(huì )成功的!”

  嗯,我一定會(huì )成功的,我一定會(huì )和那樣的自己再次相遇的。

  加油,努力!

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文5

  隨著(zhù)悅耳的鈴聲,放學(xué)了,同學(xué)們一窩蜂涌了出去。

  我走在大街上,無(wú)意中看見(jiàn)一家小得可憐的店,橫著(zhù)幾個(gè)小字“克隆小店”。我懷著(zhù)好奇心走了進(jìn)去,沒(méi)想到里面卻大得像個(gè)城堡!我扣了扣門(mén),小聲問(wèn):“有人嗎?”店員看到我,微笑著(zhù)說(shuō):“歡迎來(lái)到克隆小店,請問(wèn)有什么可以幫您的嗎?”我有些羞澀,說(shuō):“你們這里是賣(mài)什么的?”店員說(shuō)可以克隆一個(gè)和我一模一樣的人,我看著(zhù)好玩,付了錢(qián)。

  回到家,才想到不會(huì )是騙人的吧,于是趕緊回到小店,想把錢(qián)退回來(lái)?墒钱斘业搅私稚,小店卻沒(méi)有了蹤影,我有些頹廢地回了家。第二天放學(xué)回家,門(mén)口站著(zhù)一個(gè)人,我走近一看,這人怎么這么眼熟呢?乍一看,怎么是我,我結巴地說(shuō):“你你你是誰(shuí)!”她笑著(zhù)說(shuō):“我是你!”我暈,這不是狗血劇里的劇情嗎?我嚇得腳都軟了,“另一個(gè)我”扶我進(jìn)了家,我問(wèn):“你怎么會(huì )在我家?”她一臉笑意:“我還想問(wèn)你為什么在我家呢!”我想到了昨天那家克隆店,想著(zhù),可能是貨到了。

  和克隆人相處了這么幾天,發(fā)現克隆人的習慣和我完全一樣:早上喜歡賴(lài)床,喜歡晚睡,睡覺(jué)喜歡翻白眼讓我認識到了自己很多的壞習慣,也慢慢改正了?磥(lái)有個(gè)克隆人還挺好的,我和克隆人成了好朋友,形影不離。

  一天,回了家,總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么,有點(diǎn)怪怪的,才想起來(lái),那個(gè)熟悉的身影不見(jiàn)了。無(wú)意中瞟到桌子上的一張小紙條:限期到了,我走啦,和你在一起的時(shí)間和開(kāi)心,天下沒(méi)有不散的宴席,不要太難過(guò)哦,拜拜!我的眼淚不自覺(jué)地涌了出來(lái),最后變成哇哇大哭。

  很舍不得克隆人,他讓我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己,讓我有了一個(gè)知心的伙伴,讓我知道了自己的許多壞習慣,也成就了更好的自己

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文6

  朋友曾寄給我一個(gè)雙子星的陶塑,可惜在途中被損壞了。我用強力漆小心地粘好,現在放在書(shū)柜的頂層。塑像是兩個(gè)相背而站的孩子,以同樣寂寞的姿勢仰望星空。我一直相信,那就是兩個(gè)不同的我。

  白天的時(shí)候,我是個(gè)明朗的孩子。請看父母常常教育我的話(huà):“你不要瘋得像個(gè)孩子!贝蠖鄶蹬笥芽偸钦J為我是個(gè)沒(méi)有憂(yōu)傷的孩子,手中握著(zhù)大把大把的幸福,甚至有時(shí)候不懂得珍惜而肆意地揮霍。他們看到的是我明朗的一面,當然我也希望自己明朗的一面被人看到。畢竟快樂(lè )是可以共享的東西,而憂(yōu)傷則不。憂(yōu)傷是嵌在心里的不可名狀的灼熱,不可說(shuō)能說(shuō)出來(lái)的就不叫憂(yōu)傷了。而我時(shí)常想,當憂(yōu)傷的自己遇到快樂(lè )的另一個(gè),是該哭還是笑呢?

  我喜歡黑夜中的萬(wàn)家燈火,它們總是給我安定而溫暖的感覺(jué)?墒俏矣趾ε潞诎抵衅瓶斩鴣(lái)的車(chē)燈,我怕得要舉起手來(lái)?yè)踝∽约旱难劬,很無(wú)助。無(wú)論怎樣,我都是那樣渴望溫暖,懼怕孤獨。

  我是個(gè)矛盾的人,兩個(gè)截然不同的自己在身體里面鬧別扭,把我朝兩個(gè)方向拉。白天的時(shí)候,我很少能安靜下來(lái),但到了晚上,除了安靜之外,我幾乎沒(méi)有別的狀態(tài)。我總是將窗簾拉開(kāi),好透過(guò)高大的玻璃窗看外面寂寞的天空。一直以來(lái)我總是認為天空是最寂寞的東西,它是如此地巨大,以至于沒(méi)有人可以聽(tīng)到它的傾訴,也沒(méi)有人可以對它傾訴,它就那么不經(jīng)意地站著(zhù),偶爾打雷、下雨,鬧脾氣。我不高興的時(shí)候就喜歡看天,看很久,傻乎乎的樣子。我也習慣坐在地板上發(fā)呆,手上拿著(zhù)個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子,喝水時(shí)聽(tīng)見(jiàn)自己的喉嚨發(fā)出寂寞的聲音。就像聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)喃喃自語(yǔ)的聲音。

  直到,我以為我不再是一個(gè)人。

  直到,遺忘眼里滲滿(mǎn)的淚水。

  直到,下個(gè)季節,陽(yáng)光遇見(jiàn)兩個(gè)我。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文7

  遇見(jiàn),是一種緣份使然,而遇見(jiàn)另一個(gè)自己,則是一種幸運。人生中會(huì )有遺憾或愿望,期待世界上的另一個(gè)自己去完成。而我,卻因為另一個(gè)自己,而將改變自己的未來(lái)。

  那天,我如往常一樣,很快完成了家庭作業(yè),無(wú)所事事地看著(zhù)窗外,看著(zhù)看著(zhù),窗玻璃上好像浮現了個(gè)人影。起初,我以為只是個(gè)自己的影像,可是仔細看看又不像,她比起我來(lái)更成熟,而且身上還穿著(zhù)一身圣潔的白大褂!澳,你是未來(lái)的我?”我驚喜道!班!彼冻鎏竦奈⑿!拔艺娴某蔀橐幻t生了?”我不敢置信地問(wèn)道!班,而且將姐姐的病治好,還治好了許多病人呢!”“啊,真的?”“嗯,不信你看!”窗戶(hù)上又浮現出一串影像。我的身影就在上面,只見(jiàn)我勤奮刻苦地學(xué)習,上課認真聽(tīng)講,好好完成作業(yè),順利考入上海醫科大學(xué)。在大學(xué)期間,我針對姐姐所患的腦癱病不斷查找醫書(shū),尋找治療方法,日夜不停地探索、鉆研,終于,在我的努力下,找到了治療腦癱的方法,將姐姐的病治好了,并解決了其他腦癱病人的痛苦,使他們過(guò)上了正常人的生活。

  正在我高興之余,突然聽(tīng)到了有人叫我,面前出現了爸爸的臉!把笏,你怎么趴在這兒睡著(zhù)了?”“啊,是夢(mèng)嗎?”我失望道!笆裁磯(mèng)不夢(mèng)的,快起來(lái)吃飯了!”爸爸說(shuō)!芭,知道了!”我應道。正當我失望時(shí),耳邊突然傳來(lái)她的聲音:“我在未來(lái)等你,加油!”“不是夢(mèng),是真的!她真的來(lái)過(guò)!”我暗喜道!翱靵(lái)吃飯!”爸爸喊道!皝(lái)啦!”我一蹦一跳地跑了出去。

  自此以后,我決定要好好學(xué)習,認真對待學(xué)習,珍惜青春好時(shí)光,不讓年華付流水。因為我知道,只有我努力去奮斗,去探索科學(xué)知識,才能留下無(wú)悔的青春,成為另一個(gè)自己。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文8

  本以為自己很大膽,那次發(fā)現卻不是。

  周末時(shí)和同學(xué)一起出去玩。逛商店,游公園,玩得不亦樂(lè )乎,一副瀟灑無(wú)所畏懼的樣子。同學(xué)問(wèn)我怕什么,笑著(zhù)對她說(shuō):“不知道!

  在回家的路上,車(chē)輛很多,和我一起騎自行車(chē)的同學(xué)嚇壞了:“這么多車(chē),怎么過(guò)去?”我不以為然的撇撇嘴,自豪的說(shuō):“跟我走,保證過(guò)去!闭f(shuō)完,兩腳用力一蹬溜了過(guò)去。她緊跟在后面!霸趺礃?我說(shuō)小意思吧,一眨眼就過(guò)來(lái)了!彼Q起拇指對我說(shuō):“太厲害了!”頓時(shí),我感到自己輕飄飄的。

  和同學(xué)分別,自己狂飆到樓底,還沉浸在剛才的得意中,沒(méi)有注意到樓道里有一只狗。

  剛進(jìn)樓道,那只狗就沖我“汪汪”大叫,連樓道里的燈都震亮了。我嚇得魂都飛走了,手腳并用,飛快地逃離了那只狗,竄到家門(mén)口。拿出藥匙時(shí)頭還不停的往回看,生怕那只狗追上來(lái)。

  手哆嗦著(zhù),好不容易打開(kāi)門(mén),趕緊進(jìn)去,上鎖,然后從貓眼里往外瞅。其實(shí)那只狗早就跑了。自己怦怦的心終于平靜下來(lái),坐在沙發(fā)上,心想:這只狗來(lái)得也太及時(shí)了,剛在同學(xué)面前顯擺了一會(huì )兒,就給嚇回了原形。

  不管怎么說(shuō),我是被那只狗嚇著(zhù)了,以后再見(jiàn)著(zhù)狗,不管大小,我都躲得遠遠的,也因此讓同學(xué)著(zhù)實(shí)嘲笑了不止一回。

  這件事讓我遇到了另一個(gè)自己看上去堅強,實(shí)際上也有脆弱的一面。我想,自己是這樣,生活不也是這樣嗎!我們多數時(shí)候過(guò)于看重困難、坎坷,感到壓力巨大,被表象迷惑而喪失了斗志,實(shí)際上你堅強起來(lái),困難、坎坷不就退回去了嗎?

  真慶幸那次遇見(jiàn)了另一個(gè)自己,重新認識了自己,認識了生活。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文9

  “砰”的一聲,門(mén)在身后關(guān)上。

  我獨自一人撐傘在雨水中走著(zhù)。雨珠一滴滴敲打在地面,抨擊這我此時(shí)脆弱的內心。鮮紅的分數似是無(wú)害地在腦海中不斷回旋激蕩,在我心上烙下一處處血色的傷疤。我不斷的逃避著(zhù)這該來(lái)的懲罰,不斷地抱怨著(zhù)這“無(wú)害”的分數,不斷地推卸著(zhù)這理應的結果……

  忽然間,眼前閃過(guò)一抹亮色。那是什么?在風(fēng)雨中跌跌宕宕。喔,原來(lái)是一只蝴蝶。

  它很美,卻也是很凄涼。翅膀被雨水沾濕,邊緣處有些破損。它微微顫顫的,在一朵小花上撲騰著(zhù)想要起飛。它剛剛抖動(dòng)翅膀,挪動(dòng)了一下身子,卻被狂風(fēng)吼得又縮成一團。那無(wú)情的雨水是個(gè)惡毒的家伙!一下下舉著(zhù)它的利刃在可憐的蝶兒身劃割著(zhù),也刺痛我的心、眼。哦,小家伙!你不就是我嗎?!在風(fēng)雨中顛簸著(zhù),想要努力騰飛,卻被那無(wú)情的雨水和現實(shí)擊打得面目全非。

  我不由自主的伸出手,替它遮擋些風(fēng)雨,將它罩在我的掌心?伤鼌s煽動(dòng)翅膀,用力地推開(kāi)我。疑問(wèn)代替悲傷。它經(jīng)過(guò)那會(huì )兒的短暫休息后,就又開(kāi)始了。那翅膀一抖一抖的,就是那一遇水就會(huì )被穿破的薄紙?蓱z的蝴蝶像是在寒冬臘月穿上了濕透了的笨重棉襖,在水中游泳。纖細的觸須被風(fēng)雨壓彎了。它是那么地努力。終于,在無(wú)數次嘗試后,它跌跌撞撞地飛向遠方。雨水漸漸阻隔我的目光。

  一陣風(fēng)猛地吹過(guò),我也同那路邊的樹(shù)木一樣厲害地仄歪了一下,傘也險些丟手。

  我繼續向前走,迎著(zhù)風(fēng)和雨。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文10

  無(wú)論你是乖巧、倔強還是溫婉如詩(shī),在閱讀中永遠會(huì )找到一個(gè)不一樣的自己。

  披下及腰長(cháng)發(fā),靜飲一杯咖啡。在雨水的浸潤下、在歌聲的悠揚里。沉下心,讀一本散文,偶爾皺皺眉,偶爾抿抿嘴,心情被書(shū)本控制,微笑落淚展現最安靜一面。這,是世界上另一個(gè)自已。

  長(cháng)發(fā)遮眼,綰起青絲三千,在露臺坐在圓桌前,撐一把遮陽(yáng)傘,抱著(zhù)跳動(dòng)的心看幾篇小說(shuō)。懷里雪白的泰迪乖順的.依偎著(zhù),偶爾抬起頭看看你認真的臉龐。銘黃的扉頁(yè)給人溫馨之感,忍不住輕輕地翻開(kāi)下一頁(yè)。漸漸入神,連何時(shí)懷中的泰迪走進(jìn)自己的屋里瞇著(zhù)眼睛看著(zhù)柔和的太陽(yáng)也不自知。這,難道不是世界上另一個(gè)自己?jiǎn)幔?/p>

  扎起的馬尾在微風(fēng)的吹拂下飄飄揚揚。在濃密的陰影下,坐靠在樹(shù)邊。聞著(zhù)花草香,感受大自然。手握一本外國名著(zhù),和旁邊的朋友一起談?wù)撚腥さ氖。笑夠了,大家也就開(kāi)始各自讀起自己的書(shū)。滿(mǎn)地金黃,松軟的樹(shù)葉,飛舞的蝴蝶,好一幅令人心曠神怡的畫(huà)!這,不就是世界上另一個(gè)自己?jiǎn)幔?/p>

  涼風(fēng)習習,沐浴后濕漉漉的頭發(fā)漸漸冰涼。心靜下來(lái),在繁星照耀下,黑夜明亮了起來(lái)。躺在扶椅上,和家人叨叨家常,這樣的生活悠閑舒適,令人羨慕不已。起大風(fēng),回屋,一本有趣的書(shū)讓自己整夜不眠地讀上好幾遍,沉醉其中,難以自拔亦或者看看枯燥的數字公式,感到疲勞后關(guān)燈靜思,人生的美好也不過(guò)如此。這,就是世界上另一個(gè)自己。

  總有一種魅力讓人想象其中,陶醉其中,變得淡雅如蘭,溫婉如蓮。找到世界上另一個(gè)不一樣的自己,即使依舊不完美,也是最美。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文11

  你是黑暗中的光芒,你是泥濘中的希望,你是困頓中的倔強;厥淄,一眼千年。在那遇見(jiàn)另一個(gè)自己。

  “臣,上書(shū)死諫嚴嵩!”朝堂之上回響著(zhù)我擲地有聲的聲音,“請以嚴嵩十大罪陳之!”朝堂之內落針可聞,但我相信此時(shí)所有人的心中一定回蕩著(zhù)我的聲音,大殿之上一定盤(pán)踞著(zhù)我的忠魂。

  誠然我知道死劾的結果如何,但正如天上的夜空之所以美麗是因為有無(wú)數的星星照亮黑暗。即使面對這黑暗我無(wú)能為力但我也要發(fā)出第一聲最有力吶喊,照亮這第一片黑夜,迎來(lái)一片曙光。

  出身微寒,我沒(méi)有深厚的背景,沒(méi)有出人的智慧,沒(méi)有錢(qián)財,沒(méi)有方法。面對這黑暗的現實(shí)我有的只是自己的性命和一顆拳拳之心。為了光明而明知不可為而為之。這種精神早已注入了我民族的魂魄。

  到此我已了無(wú)牽掛,展卷執筆,一滴滴的墨水化為我悲憤的心聲。今日應是我最后的早朝。遞上奏折后我發(fā)出最后地吼聲:“臣,上書(shū)死諫嚴嵩!”

  一百庭杖打在我的身上,皮肉早已腐爛。來(lái)到獄房我問(wèn)獄卒:“可否借燈光一用?”獄卒執燈向前卻魂飛魄散。他看見(jiàn)有人坐在寒濕的地上把將一片碎碗拿在手里,一點(diǎn)點(diǎn)磨碎著(zhù)腿上的腐肉,剔除著(zhù)筋膜臉色。月光灑落襯托出他一臉的平靜。刺耳的摩擦聲好像在訴說(shuō)著(zhù)最后的聲音“浩氣還太虛,丹心照千古。生平未報恩,留作忠魂補!”

  這振聾發(fā)聵的聲音攜帶著(zhù)一個(gè)英雄穿越千年,震悚著(zhù)每一個(gè)精神。不受收買(mǎi),不聽(tīng)朋友勸告,明知不可為而為之,卻只求一死,來(lái)用這一條性命喚醒每個(gè)人心中的正義與光明。

  在茫茫長(cháng)河之中,我逆流而上,順著(zhù)河流的流淌,形形色色的人匆匆而過(guò)。猛得看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,那是我的另一個(gè)自己。也是我們應有的另一個(gè)自己。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文12

  每一段文字,每一個(gè)故事每一個(gè)筆下不同的自己。從童年到青春,從叛逆到成人。遇見(jiàn)每一個(gè)不同的自己,都是一次,轉瞬即逝的注定。

  夏夜月光,倚在陽(yáng)臺的門(mén)框,細品香茗,仿佛在朦朧的月光下,你會(huì )遇見(jiàn)那個(gè),既陌生又熟悉的自己。

  如果我也有幸見(jiàn)到了那個(gè)自己。我會(huì )毫不猶豫的向她道歉,可能是因為被我遺忘的一張賀卡,一次教訓,一頓晚餐或是那個(gè)被我遺忘的她。

  這一次的相遇,不是在路上,不屬于夢(mèng)里,而是一次心與心的遇見(jiàn)。自己和另一個(gè)自己,無(wú)需相識,卻通過(guò)一個(gè)眼神一張白紙,一篇文字,明白彼此的心情。如果哪天不經(jīng)意的,在書(shū)中寫(xiě)下單單幾字,畫(huà)下寥寥幾筆,在別人看來(lái)這只是你打發(fā)時(shí)間的辦法,但她卻讀的懂你字里行間里隱藏哀傷,讀得懂你微笑背后的苦痛。這種體會(huì ),不需要只言片語(yǔ),不需要意會(huì )言傳,有時(shí),只需要一個(gè)微笑。

  她也有迷茫的時(shí)候,他愈發(fā)的不懂你不理解你了,躺在草地上,望向那一望無(wú)垠的天空,藍白交錯,好似是不出了一條通往遠方的長(cháng)廊,你無(wú)奈的嘆息,他卻不懂你看到如此情景,為何如此蕭條,不要遷怒于他時(shí)間會(huì )讓一切都變好的。

  她永遠站在心橋的那頭,守候著(zhù)你,永遠守護著(zhù)你與她那不諳世事,卻又堅定無(wú)比的心靈契約。

  你想問(wèn),她在哪兒,離我遠嗎?我告訴你,她不是幻想,不存在于現實(shí),在你心里你們之間早已沒(méi)有距離,因為兩顆心早已緊緊相貼。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文13

  冷漠,只是一個(gè)人的保護色。題記

  我又看到了那個(gè)男孩。

  他穿著(zhù)與他年齡極不相符的只到腳踝的褲子,一件單薄的舊外套,面前擺著(zhù)一只碗。他不時(shí)地吸吸鼻子,打幾個(gè)寒顫,用小心翼翼的目光打量著(zhù)周?chē)吧娜藗儭?/p>

  這個(gè)小男孩并沒(méi)有引起我多大的注意。每一天,幾乎都會(huì )有人在這里要錢(qián),前一兩次還會(huì )同情他們,可路過(guò)得多了,我也就懶得理睬。很多人都說(shuō)乞丐是人前一套,背后一套。我也就不再注意他們了。在這方面我一直以來(lái)都是個(gè)冷漠的人。

  我快步走過(guò)那個(gè)男孩,可是兜里的硬幣卻不聽(tīng)使喚,掉出了幾個(gè),而它們還嫌不夠似得,直滾到那個(gè)男孩腳邊。

  出乎我意料的是,他并沒(méi)有把它們據為己有,而是彎腰把它們撿了起來(lái):“姐姐,你的錢(qián)掉了!彼叩轿腋,把錢(qián)交給了我。

  我無(wú)意中碰到了他的手,很冷。

  而他卻像個(gè)沒(méi)事人一樣:“姐姐,下次錢(qián)要注意放好啊!闭f(shuō)完,他把雙手放在嘴邊,哈了一口熱氣,回到了自己原來(lái)的位置上。

  我愣了一下。不知為什么,我的心突然動(dòng)了一下。雙腳不聽(tīng)支配,倒回去,把那幾個(gè)硬幣輕輕地放進(jìn)了他的碗里。他笑了:“謝謝你啊,姐姐!蔽揖挂膊蛔杂X(jué)地笑了一聲:“沒(méi)事。你站在這里不冷么?”他臉色暗了一下,隨即就緩和了:“不冷的。這里的人都很好的,就像你呀,姐姐!

  我嗎?我本以為這么冷漠地走過(guò),在別人眼中應該算是不近人情的吧。但竟有人認為我給他們帶去了溫暖。我啞然失笑。

  的確,看多了這種事,我用冷漠充當了我的保護色,不會(huì )為這種事所動(dòng)容,但我發(fā)現我錯了。我無(wú)意中的一次伸手,也會(huì )給他人帶來(lái)溫暖。我覺(jué)得我就像脆皮夾心軟糖,外硬內軟,我外冷內熱。

  嗯,今天的收獲真多。我暗想,我收獲了一個(gè)不一樣的自己呢。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文14

  有一種相遇不是在路上而是在心里。

  題記

  每年夏天,隔壁李叔家的結滿(mǎn)了粉紅、誘人的果子。在濃密的綠葉襯托下,頗有《西游記》里蟠桃園里桃子的架勢,總讓人垂涎三尺。

  這棵桃樹(shù)靠著(zhù)我家的院子,所以自然就有幾根樹(shù)枝“溜”到這墻邊,長(cháng)上碩大的桃子。

  從我記事起,我便對這桃子有著(zhù)極大的興趣。因為個(gè)子的原因,每次都是徒勞,即使踩上凳子,也還是夠不著(zhù),我沒(méi)有放棄,暗暗發(fā)誓著(zhù)有一天我一定要摘到它。

  每年春天,當樹(shù)上的桃花紛紛謝落時(shí),小小的桃子和葉子也冒出來(lái)了,慢慢的它成熟了,那鮮嫩的大桃子把樹(shù)枝壓彎了腰,看得我雖饞但夠不著(zhù)終于,我長(cháng)到了能摘到它們的高度了,看著(zhù)它們從干癟癟的果殼兒變成的一只只鮮嫩的大桃,我開(kāi)心極了,忍不住向它們伸出了手

  就在那一刻,我內心突然有個(gè)聲音冒出來(lái)說(shuō)不行,這樣是不對的,我慢慢的慚愧著(zhù)把手收了回去,咽了咽已經(jīng)到了喉嚨管兒的口水,跑回家了。

  后來(lái),隨著(zhù)年齡的增長(cháng)我懂事了,而那桃子已經(jīng)不再對我有任何吸引力了,學(xué)習的重負讓我無(wú)暇顧及其他。

  記得有次夜晚,我對付著(zhù)幾道一遍遍計算卻怎么也得不到正確結果的數學(xué)題,我煩躁的抓了抓頭發(fā),快要擠破腦袋了的時(shí)候我想到了參考答案,如果我抄完就可以早早的睡覺(jué)了,想想就不自覺(jué)的笑了笑,突然那個(gè)內心的聲音又冒出來(lái)了它似乎在警告著(zhù)我說(shuō)不能,有了第一次就會(huì )有第二次,遇到難的問(wèn)題就選擇逃避這是不對的要想辦法解決才是我要做的,于是我一邊平復著(zhù)情緒,理了理思緒解決完。

  在生活中每個(gè)人心中都會(huì )有一個(gè)“另一個(gè)自己”,你不知道他什么時(shí)候出現但他會(huì )始終指引著(zhù)你做出正確的選擇與判斷。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文15

  在生活中,我熱心助人,應該算是個(gè)好人?墒,一向樂(lè )于助人的我,成績(jì)卻是平凡得不能再平凡了。我總是安靜地問(wèn)著(zhù)自己:“對我來(lái)說(shuō),好成績(jì)難道真的只是一個(gè)傳說(shuō)嗎?”

  “快快快,數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了,已經(jīng)在排名了,大家快去看!”數學(xué)課代表一邊說(shuō),一邊已跑到老師身邊,一本正經(jīng)地說(shuō)道:“嗯,班長(cháng)這次考了103。5分呢,聽(tīng)說(shuō)別的班最高才103。5分,看來(lái)我們班的同學(xué)確實(shí)挺聰明的!鳖H有點(diǎn)老師的風(fēng)范,但是還沒(méi)有等我們笑出聲來(lái),數學(xué)老師就狠狠地盯著(zhù)我們,我們趕緊埋頭看書(shū)。

  “上課!”隨著(zhù)一聲清脆聲音,我們正式開(kāi)始上數學(xué)課。數學(xué)老師略帶輕松地說(shuō):“今天先讓大家猜猜全班的第一名是誰(shuí)?”數學(xué)老師發(fā)話(huà),使整個(gè)班有點(diǎn)沉悶的氣息微緩和了一點(diǎn)!鞍嚅L(cháng)!蔽覀冞@群人有氣無(wú)力地說(shuō)著(zhù),因為我們自然知道,像這種問(wèn)題就和我們連半毛錢(qián)關(guān)系都沒(méi)有!安粚!睌祵W(xué)老師的笑容讓我們百思不得其解。于是我們把好的同學(xué)一個(gè)個(gè)猜了過(guò)去!安粚,不是我們班的好學(xué)生!边@可在人群中扔了一顆炸彈。我們又趕緊從最差的開(kāi)始猜,結果還是不對。經(jīng)過(guò)一次次地打擊和崛起,我們終于還是懇求數學(xué)老師告訴我們最后的答案到底是誰(shuí)?數學(xué)老師微笑地對我們說(shuō):“他呀,就是我們班的李超煬!”

  怎么可能!怎么可能會(huì )是我?我在大家的掌聲下,受寵若驚地走上講臺接過(guò)自己的卷子,整整一節課都沒(méi)平復我的心情。

  下課后,我依然還是看著(zhù)那張左上角用鮮紅的紅筆寫(xiě)的1字,頓時(shí)一個(gè)聲音在我的腦海里說(shuō)著(zhù):“不必驚訝,這只是你自己這一個(gè)星期努力付出的結果,在你的內心深處,就是你的另一個(gè)自己!

  原來(lái)如此,在每個(gè)人努力付出的時(shí)候,就會(huì )遇見(jiàn)另一個(gè)自己!

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文16

  不知道未來(lái)什么模樣,也不知沿途多少坎坷,這場(chǎng)人生長(cháng)跑,太多未知與獨行時(shí)鐘的三個(gè)指針,以淺淺的足跡,刻畫(huà)著(zhù)光陰的弧線(xiàn),那潔白鐘盤(pán)上,落下淡淡時(shí)光剪影

  這所“高手云集”的中學(xué),我也曾滿(mǎn)懷希望,帶著(zhù)一腔熱血,無(wú)所畏懼的闖蕩!一次又一次的希望落空那天陽(yáng)光很美,裝扮了萬(wàn)物的金黃,可卻唯獨忘了那個(gè)孤寂的我

  常在幻想,如果有另一個(gè)地球,是否會(huì )有另一個(gè)自己?另一份青澀時(shí)光?那個(gè)少年,應該會(huì )很愉快吧?沒(méi)有那未來(lái)的重擔,一點(diǎn)一滴,往肩上增加!距銀河系1400光年的那另一個(gè)地球,那遙遠未來(lái)的另一個(gè)自己,何時(shí),你我才能遇見(jiàn)?

  也許造物主把宇宙萬(wàn)物分裂成兩份,一份是現在,另一份則是未來(lái)。而成長(cháng)便是時(shí)間沙漏從現在慢慢向未來(lái)減少的過(guò)程

  某次夢(mèng)境,沒(méi)有人可以給予一個(gè)確切的解釋?zhuān)覅s堅信,是我與那另一個(gè)我,不約而同的相遇。那條熟悉小路,那個(gè)被斜斜拉長(cháng)的影子,那地上的斑駁陽(yáng)光。

  那個(gè)拐角。哦!那個(gè)白T恤的少年,臉上的稚氣早已褪去,那嘴唇邊淡淡的胡須這未來(lái)的另一個(gè)我!

  他說(shuō),他還在堅守,那顆我早已冰冷了的初心,無(wú)謂挫折,無(wú)謂風(fēng)雨!任何傷痛,回首望去,都是成長(cháng)!

  沒(méi)有與生俱來(lái)的天才,只有那不為人知的眼淚和汗水!可曾知道,幾個(gè)寒冷冬夜,深夜未眠,只為了那越來(lái)越近的那場(chǎng)比賽?他說(shuō),不放棄任何機會(huì ),也不否認每一次失敗。輸了,就是輸了,任何理由,都只是推脫!

  是!何必輕言放棄?不逼自己一把,怎知道自己有多優(yōu)秀?漫漫人生路,沿途風(fēng)景獨好

  下一次,當未來(lái)變成現實(shí),你與我在相遇,愿你我無(wú)憾!

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文17

  放學(xué)了,背上書(shū)包踏著(zhù)晚霞,我平靜地走在回家的路上,馬路兩旁的花草在霞光的照射下,影子拉得很長(cháng)很長(cháng)

  走著(zhù)走著(zhù),看到前面有一位小學(xué)生模樣的孩子垂頭喪氣地走在他媽媽身后,小學(xué)放學(xué)早,這么晚才回家,估計是被老師留下來(lái)了吧,我心里默默嘀咕著(zhù)。

  突然,走在小學(xué)生前面的媽媽停下腳步,滿(mǎn)臉疲憊痛心地轉身望著(zhù)自己的孩子。我微微一愣,和他們母子擦身而過(guò),身后就傳來(lái)了媽媽嚴厲的責罵聲:“這才開(kāi)學(xué)幾天,怎么就漏寫(xiě)作業(yè)了?你的心思在不在學(xué)習上?”

  我悄然轉身,打量著(zhù)這個(gè)小學(xué)生,思緒不禁飄到了剛升入初一的某次與這類(lèi)似的情形。有天晚上快睡覺(jué)時(shí),陡然想起英語(yǔ)作業(yè)本忘在了學(xué)校,我像熱鍋上的螞蟻,心急如焚,卻無(wú)計可施。時(shí)間太晚了不能返校去取,第二天早上也沒(méi)來(lái)得及補寫(xiě),在交作業(yè)時(shí)我編了個(gè)謊言,結果又被課代表識破,因而遭到了老師的嚴厲批評。當天媽媽接到老師的通知后,也是這樣痛心地責問(wèn)我,心思有沒(méi)有放在學(xué)習上?

  雖然這已經(jīng)是很久的事了,但現在看到那個(gè)孩子,我仿佛遇到了另一個(gè)自己。小學(xué)生此時(shí)耷拉著(zhù)頭,膽怯的眼睛偷偷斜瞄著(zhù)媽媽?zhuān)旖青閯?dòng)卻沒(méi)有說(shuō)話(huà),可能感覺(jué)太委屈,但事實(shí)確實(shí)如此。這也很像另一個(gè)我,總是丟三落四、小錯誤不斷發(fā)生,惹得媽媽經(jīng)常生氣。心里此刻不禁想到自己以后一定要銘記,不要再犯相同的錯誤。

  遇見(jiàn)另一個(gè)自己,默默自問(wèn),深刻反思,然后成為一個(gè)更好的自己。

  晚霞將天邊渲染成更溫暖的桔色了,花草輕輕地在霞光中搖曳著(zhù),我轉頭繼續走在回家的路上,心情雀躍,因為我知道前方有另一個(gè)更好的自己等著(zhù)我。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文18

  “人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇?”萬(wàn)物都在不停地變化著(zhù),人也是如此。人的一生本就繁華如夢(mèng),一經(jīng)時(shí)間之雨的沖刷,變得更加撲朔迷離。有時(shí),我們的心里會(huì )閃過(guò)不同的影子,與不同的自己在命運之點(diǎn)相遇。那么,你知道誰(shuí)是真正的自己?jiǎn)幔?/p>

  在斑駁的歲月中,每一段時(shí)間的變化都是墻上的一處刻骨銘心的裂痕—它代表著(zhù)另一個(gè)自己的出現。

  那年,我們還小。幼時(shí)的自己是人生中最純、最真的第一個(gè)影子。它對世間的一切感到新奇,生活對他來(lái)說(shuō)毫無(wú)敵意。因為這是一生的開(kāi)始。

  驀然,到了時(shí)間的第一個(gè)中轉站—童年。這時(shí)遇到的自己是無(wú)憂(yōu)的、快樂(lè )的,它還嘗不到生活中的酸甜苦辣,現在的所有事對它來(lái)說(shuō)都是慢慢積累起來(lái)的經(jīng)驗。因為這是變更的準備期。

  轉眼,我們迎來(lái)了煩惱泛濫的時(shí)間段—少年。此時(shí),你仿佛一陣輕清的晚風(fēng),慢慢吹散了縈繞在夜空中的云霧,漸漸揭開(kāi)了月亮神秘的面紗,第一縷月光照進(jìn)了你懵懂的世界。這朦朧的感覺(jué),使你用一種不一樣的眼光去看待這世界:我為什么要活在這世上?我究竟為了什么而活?許許多多的疑問(wèn)聚集在心底,卻總得不到回答。于是,埋在心里的情緒化成了整日的愁容,不明事理的無(wú)知形成了微微的叛逆。這個(gè)時(shí)候,你會(huì )認為生活是一種煎熬。

  現在,我們十二三歲。十多年的光陰,三千多天,我們共遇到了三個(gè)不同的自己。從無(wú)知到經(jīng)驗,從快樂(lè )到憂(yōu)傷,從隨意到認真,這是一個(gè)變化的過(guò)程,也是你成長(cháng)要走過(guò)的路程。

  人生如夢(mèng),也許你現在還在夢(mèng)境的開(kāi)端徘徊,但時(shí)間會(huì )毫不留情地卷走你過(guò)去的一切,帶你走進(jìn)下一站的站臺。所以,遇見(jiàn)另一個(gè)自己,不僅是生命的歷程,還是時(shí)間的見(jiàn)證。

  每一個(gè)自己都是真實(shí)的。珍惜每一個(gè)自己。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文19

  兒時(shí)的我天真單純,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  我酷愛(ài)擺弄書(shū)柜里的英雄人偶,幻想著(zhù)自己有一天可以與他們?yōu)槲,拯救世界于危難;我樂(lè )此不疲地沉溺于樹(shù)林田間的昆蟲(chóng)世界,心無(wú)旁騖地定睛細視,天馬行空地“以叢草為林,以蟲(chóng)蟻為獸”;我津津有味地沉醉在《名偵探柯南》的動(dòng)畫(huà)情節,懷揣著(zhù)滿(mǎn)心的憧憬,渴望未來(lái)我也能極具慧眼,見(jiàn)微知著(zhù)。

  那時(shí),老師說(shuō)我“天真”,同學(xué)們說(shuō)我“呆萌”,我欣然地將他們的評價(jià)照單全收,自以為那就是我的模樣。

  后來(lái),我慢慢長(cháng)大,可我卻心生迷茫。

  沒(méi)有過(guò)人的智慧,沒(méi)有運動(dòng)的天賦,也沒(méi)有妙語(yǔ)連珠的口才,曾經(jīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自己漸漸消失不見(jiàn),取而代之的壓抑和自卑,如黑色的藤蔓,在我的心底瘋長(cháng),讓我懊惱沮喪。

  縱使心有不甘,我卻被現實(shí)一次次打;我放棄掙扎,也許庸庸碌碌就是我的宿命;可是微弱的聲音始終在心底回響:真實(shí)的我到底是什么模樣?

  我默默地承受著(zhù)現實(shí)的擊打,可我卻沒(méi)有放棄尋覓答案。

  我靜坐在棋盤(pán)前,在黑白子的世界里,和對手無(wú)聲地較量;我手持神奇的畫(huà)筆,在素白的紙上,為我灰暗的內心世界,涂上一抹亮色;我輕輕撥動(dòng)琴弦,任由沮喪懊惱的情緒隨著(zhù)款款彈奏的音符,漸漸遠離我的世界;我沉浸在書(shū)的海洋,那飄香的翰墨鉛字,如同一縷縷陽(yáng)光,投射進(jìn)我的心窗;我將心情化作日記本里的串串字符,隨著(zhù)筆尖汩汩流淌,原來(lái)陽(yáng)光自信才是我想要的模樣!

  而現在,我遇見(jiàn)的另一個(gè)自己,那才是我想留在青春里的印象。

  是小溪,就蜿蜒曲折一路歡唱;是臘梅,就盡管在冬日吐露芬芳;我就是我,那就在我獨一無(wú)二的青春里,懷揣著(zhù)自信,在陽(yáng)光下肆意瀟灑地綻放。

  未來(lái)的自己,你在哪里?

  我期待著(zhù),下一段的人生旅程,能與你不期而遇

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