活出自己的精彩優(yōu)秀作文集錦4篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的活出自己的精彩優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活出自己的精彩優(yōu)秀作文1
在這個(gè)充滿(mǎn)了汽車(chē)的轟鳴和電氣之音的地方，唯一讓我感到安靜的，是在心中。那有一片美麗的森林還有一個(gè)籃球場(chǎng)，里面有一個(gè)女孩抱著(zhù)她心愛(ài)的籃球，這一片天地，專(zhuān)屬于她……
第一次迷上籃球的時(shí)候，是在一個(gè)炎熱的夏天。大地如同燒焦的鐵板；操場(chǎng)上孩子們的嬉笑吵鬧，蓋不過(guò)知了對這樣的天氣發(fā)出的牢騷�？粗�(zhù)自己面前的半場(chǎng)上，男孩們炫酷的投籃、帥氣的接球與華麗的過(guò)人……這些動(dòng)作使以前從不碰籃球的我看出了神，想象著(zhù)如果我會(huì )打籃球的各種場(chǎng)景，我心中的那個(gè)小人一把抓住了“籃球”。她對我說(shuō)：“我們是不是應該活得精彩一點(diǎn)？”
于是，我懷著(zhù)滿(mǎn)身的興致，找班里的男生，說(shuō)出我想跟他們學(xué)。聽(tīng)到這個(gè)消息，他們先是意外的愣了一下，隨即就成雙成對地走開(kāi)了，那表情就好像我給他們說(shuō)了一個(gè)好笑的笑話(huà)一樣。剩下的最后一個(gè)男生，帶著(zhù)臉上的同情與一點(diǎn)自豪對我說(shuō)：“你玩不了的�！辈⑴呐奈业募绨�，走了。心中的那個(gè)小人很悲傷，抱著(zhù)她的籃球，坐在了地上。于是我就安慰她：“沒(méi)關(guān)系，我們可以自己活出精彩來(lái)嗎！”就這樣，我下定了要自己學(xué)籃球的決心。
之后的`每一天，我一旦有空，便會(huì )不停的練習，帶球、過(guò)人、投球……汗從額頭滑到臉頰，到下巴，最后滴落到了地上，隨即蒸發(fā)。我卻只陶醉于自我，就像心中的那個(gè)小人一樣，只有她和她的籃球場(chǎng)。誰(shuí)說(shuō)我不可以活出自己的精彩？
一個(gè)暑假過(guò)后，曾經(jīng)球技高于我的兩個(gè)女生，現在已經(jīng)不如我了。我知道，我的努力起到作用了。之后，學(xué)校里多了一個(gè)場(chǎng)景，在十班打籃球的隊伍中出現了一個(gè)女生，宛如翠綠叢中一抹紅。面對大家另類(lèi)的眼神，她絲毫不在乎，因為她活出了自己的精彩。
此刻，籃球場(chǎng)中依然有著(zhù)“砰砰”的響聲，那個(gè)倔強執著(zhù)的小人，笑了。
活出自己的精彩優(yōu)秀作文2
我，盡管是多么平凡的一個(gè)字，但它卻活出了精彩，活出與眾不同！
我行我素，這是我的風(fēng)格；重視好友，這是我的優(yōu)點(diǎn)；熱愛(ài)寫(xiě)作，這是我的追求。幾者并不互相矛盾，而是表現自我的方式，它讓我感覺(jué)到生命的活力，生命的精彩，甚至生命的跳動(dòng)！
我，一個(gè)雖頑皮但又聽(tīng)話(huà)的雙面人：在家里很霸王氣，目中無(wú)人地玩弄爸爸媽媽?zhuān)驗槲覀兪莻�(gè)和美又歡樂(lè )的幸福家庭！在校里我聰明乖巧，人見(jiàn)人愛(ài)，老師的評語(yǔ)是：名如其人，惠質(zhì)蘭心！
我的追求，是神圣的寫(xiě)作，它在我的心目中占據了重要的地位！我在寫(xiě)作并不覺(jué)得無(wú)從下手，更不會(huì )覺(jué)得無(wú)聊啦！我天生對寫(xiě)作有著(zhù)一種特殊的熱愛(ài)，它是我生命精彩的一部分，它是我燦爛道路的起點(diǎn)，它是我童年的夢(mèng)想！
我愛(ài)獨來(lái)獨往，不受別人的束縛，喜歡自由自在的感覺(jué)，可我偏偏討厭寂寞，想結識眾多好友，與自己暢談心事，傾訴煩惱。我渴望有像鏡子般的朋友，讓他們做我生活和學(xué)習上的鏡子，幫助我改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，一展我的風(fēng)采！我珍惜身邊的每一個(gè)朋友，堅信只要我對他人好，他人就會(huì )真心待你！
我做人的一貫原則是：退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。有一次我與媽媽生平第一次吵架，我們倆吵得不可開(kāi)交，簡(jiǎn)直史無(wú)前例。要是平常的那些千金小姐，可能早就離家出走。我雖然脾氣急躁，但我在一氣之下也有過(guò)這樣的念頭�？晌矣忠幌�，我們應該心平氣和地談一談，找到解決問(wèn)題的方法，互相討論才對嘛！我退了一步，天空就馬上變得晴朗起來(lái)，這難道不好嗎？
每個(gè)人都有各自的精彩，視乎你有沒(méi)有發(fā)現。我們不是平凡的，我們是屬于精彩的，要活出自己的一片精彩的廣闊天空，讓自己一展所能吧！
活出自己的精彩優(yōu)秀作文3
魯迅先生說(shuō)：“什么是路？就是從沒(méi)路的地方踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的�！笔堑�，只要我們堅持努力，荊棘又算什么！
我們要活出自我，我想人的生活方式有兩種：第一種方式是像草一樣活著(zhù)，你盡管活著(zhù)，每年還在成長(cháng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(cháng)不大。人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì )因為你的痛苦，而他產(chǎn)生痛苦；人們不會(huì )因為你被踩了，而來(lái)憐憫你，因為人們本身就沒(méi)有看到你。所以我們每一個(gè)人，都應該像樹(shù)一樣的成長(cháng)，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長(cháng)起來(lái)。當你長(cháng)成參天大樹(shù)以后，遙遠的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色�；钪�(zhù)是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著(zhù)死了都有用。同學(xué)們，勇往直前吧，在我們熱血沸騰的時(shí)刻，堅定地走出屬于自己的未來(lái)之道吧！拋開(kāi)煩惱，勇敢的大步向前，我就站在舞臺中間，我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)，誰(shuí)都擁有未來(lái)，誰(shuí)都擁有夢(mèng)想，誰(shuí)都可以翱翔九天！
腳踏九州，手執乾坤，江湖為影，塵世如風(fēng)，敢與日月?tīng)庉x！生命再歡歌，熱血再沸騰，青春再燃燒！我們年少，我們無(wú)所畏懼；我們稚嫩，我們豪氣萬(wàn)丈；我們懵懂，我們笑看風(fēng)云！
乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！同學(xué)們，張開(kāi)雙手擁抱未來(lái)吧！同學(xué)們，睜開(kāi)雙眼展望未來(lái)吧！同學(xué)們，放開(kāi)心懷繡制未來(lái)吧！
未來(lái)，我們可以，我們擁有，我們奮斗！
活出自己的精彩優(yōu)秀作文4
不管大花小花，我們都是世界上唯一僅有的花。每朵花都擁有自己的精彩，為了讓那朵花盛開(kāi)，努力著(zhù)就好……
窗外的陽(yáng)光越來(lái)越強烈，徑直刺透厚重的窗簾，燒灼著(zhù)枯黃的盆栽，也燒灼著(zhù)我，我皺了皺眉，微微睜開(kāi)雙眼，打了個(gè)呵欠，眼睛又要緩緩閉合，可就在這時(shí)，腦子里閃過(guò)了前幾天爸媽那通大道理，從我起床晚，說(shuō)到了我從不主動(dòng)收拾房間，甚至扯上了學(xué)習，練琴，并預言我這樣下去肯定會(huì )吃虧……哎，就看在我這個(gè)三分鐘熱度和周末作業(yè)的份兒上，我總算慢吞吞地，不情不愿地滑下了床，隨便整理了一下床鋪。而等我坐在書(shū)桌前，已經(jīng)不知過(guò)了多久。
“哎？課本呢？”我一邊自言自語(yǔ)著(zhù)，一邊雜亂無(wú)章地翻找著(zhù)�？傻鹊教�(yáng)移向了西邊，我依舊沒(méi)找到。我看著(zhù)被我堆積在書(shū)桌上的書(shū)和翻了一地的東西，望著(zhù)窗臺上因干枯而失去了活力的花草，想著(zhù)今天浪費的時(shí)間，腦子里不由地又浮現出了爸媽的話(huà)，或許他們是對的。
于是，我停止了尋找，打開(kāi)了窗子，清風(fēng)瞬間溢滿(mǎn)了整個(gè)房間，我便伴隨著(zhù)舞動(dòng)的風(fēng)兒，將屋里那一堆堆凌亂的物品分好了類(lèi)，放進(jìn)了它們各自的位置，又把早上隨手收拾的被褥重新整整齊齊的疊放在一起，隨后，開(kāi)始了徹徹底底的擦洗。等到房間變得整潔了，我內心忽然涌起了一股不知名的滋味。
我環(huán)顧四周，發(fā)現遺漏了點(diǎn)兒。忙尋來(lái)了水壺，灌滿(mǎn)了清水，小心翼翼地在那些萎縮枯黃的葉片上、花瓣上掛滿(mǎn)了細密的水珠，風(fēng)兒一吹，那晶瑩透亮的水珠們便互相擁抱起來(lái)，像是在為新生為綠色而歡欣鼓舞。我也不由微笑起來(lái)，在放置盆栽的那面墻的另一邊，我發(fā)現了掉落的課本。
幾周后，我看著(zhù)如風(fēng)兒般清爽的房間，望著(zhù)那正綻放著(zhù)自己精彩的花花草草，內心說(shuō)不出的自豪，我認為這就是我的精彩，能不斷地意識到自己的不足，為了改正，努力著(zhù)……
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