超越昔日的自己作文六年級（通用23篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的超越昔日的自己作文六年級，歡迎閱讀與收藏。
超越昔日的自己作文六年級 篇1
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，都希望演繹輝煌的成就，創(chuàng )造自己的個(gè)性。希望他們的學(xué)識和風(fēng)范得到別人的贊賞和贊揚，但不是每個(gè)人都能在舞臺上閃爍著(zhù)光芒，在主席臺上感受?chē)璧男蹓选?/p>
作為一個(gè)普通的個(gè)體，他們大多只能在燈后說(shuō)話(huà)，在講臺前充當看客。沒(méi)有人關(guān)注，也沒(méi)有人給予華麗的鮮花和熱烈的掌聲�；ㄊ敲利惖�，掌聲是醉人的，但只能肯定一部分人的成就，不能否定大多數人的價(jià)值，只要我們認真學(xué)習生活。
我記得有一次我學(xué)會(huì )了成雙成對飛。有人教我玩，有人教我手腳配合。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于學(xué)會(huì )了踢雙飛。我練了一個(gè)多月的雙飛，但是從來(lái)沒(méi)有破過(guò)記錄。在大家的鼓勵和我的不斷努力下，我一口氣跳了17個(gè)三分球，連我自己都不敢相信。我的同學(xué)們都為我鼓掌。這是我第一次超越自己，超越自己心中的極限。我覺(jué)得我應該像跳繩一樣，永遠超越自己，超越極限。
成功的動(dòng)力來(lái)自于有一個(gè)值得努力的目標，放棄自己。我尋找生活的真相。人生沒(méi)有目標的人，人生很狹隘。他們總是只關(guān)心自己，只關(guān)心眼前的利益。這種人就像井底之蛙。雄心勃勃的人的一個(gè)顯著(zhù)特點(diǎn)是，他們有勇氣超越自己，全力以赴去實(shí)現自己的夢(mèng)想。
也許你只是一個(gè)站在山中的巖石，終日飽受日曬雨淋，丑陋無(wú)聲，在滄桑中被遺忘在那里，但站在那里久了就是你永遠的驕傲。
也許你是一朵殘破的花，只是一片熬過(guò)了旱季的葉子，只是一張黃紙和一塊染過(guò)的布，但因為你，世界上有了一道獨特的風(fēng)景。但是只要你有勤勞的雙手和聰明的頭腦。你可以戰勝自己�？梢猿阶约�！
讓我們都超越自己，成為超越自己，憧憬生活的人，讓每一分每一秒都過(guò)得很踏實(shí)。
超越昔日的自己作文六年級 篇2
有人說(shuō)，自己把自己說(shuō)服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動(dòng)了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。的確，超越自我是一種可貴的精神。我們常常發(fā)現自己之所以敬佩一個(gè)人，就是因為他有這種精神！自我超越是一個(gè)過(guò)程，很多人在當時(shí)并不知道“我”已超越了自己，當事情過(guò)后才發(fā)現自己曾經(jīng)有近乎無(wú)限的力量。
就如人們通常人們并不在意一年四季的變化一樣。當白雪飄飄時(shí)，我們才知道，一年又快過(guò)去了。曾經(jīng)看到一個(gè)故事：在一個(gè)只有媽媽和兒子的家庭里，媽媽同時(shí)做幾分工作把兒子養大。兒子喜歡運動(dòng)，于是媽媽只要一有空就陪他打球。兒子因經(jīng)常流鼻血被送去醫院檢查身體，卻被告知得了腦瘤。
手術(shù)過(guò)后，兒子憑著(zhù)頑強的求生欲望蘇醒了。他們?yōu)榱吮舜�，為了心中珍惜的人而超越極限。自我超越，往往在發(fā)揮了自己的本能之后，還會(huì )做出令自己都意想不到的事情，都是因為一種心靈的驅使。平常生活中，我們覺(jué)得自己快要堅持不住的時(shí)候，不知道為什么，總會(huì )有一種力量激勵自己前進(jìn)。在失敗面前，不能常想著(zhù)自己如何發(fā)泄心中的苦悶，而是找到合適的方法，超越自我！超越自我，對于自己來(lái)說(shuō)，是一種極限的突破。但對于自己的本能來(lái)說(shuō)，卻是自己力所能及的事情。
超越昔日的自己作文六年級 篇3
以前的我特別膽小，大到貓狗，小到毛毛蟲(chóng)，蒼蠅、蚊子……都會(huì )成為我向爸爸媽媽求助的理由。每當遇到這種事爸爸媽媽都會(huì )一臉無(wú)奈地說(shuō)：“你身為一名男子漢，這么膽小怎么辦�！�
夜，無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了……
我正坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)，耳邊卻傳來(lái)幾聲“嗡嗡”聲，我隨即放下手中的筆，開(kāi)始尋找聲音的來(lái)源，可它卻早已不知飛到了哪里去了？
我快速把門(mén)關(guān)好，封閉了它所有的逃走路線(xiàn)。我從柜里拿出了所有的武器，電蠅拍、殺蟲(chóng)劑……開(kāi)始在房間里尋找它的蹤跡，我先把所有它爬行過(guò)的地方用殺蟲(chóng)劑噴了一遍。頓時(shí)，整個(gè)屋子都彌漫著(zhù)殺蟲(chóng)劑的氣味，連我自己也有些受不了，快速打開(kāi)門(mén)逃了出去。
過(guò)了一會(huì )兒，我緩緩把門(mén)推開(kāi)一條縫隙，在外面窺探著(zhù)里面的一切情況，我的眼睛猛的定格在窗簾上的一個(gè)點(diǎn)。
起初，我以為那是我一個(gè)不小心畫(huà)上去留下的痕跡。但下一秒卻使我大跌眼鏡，那點(diǎn)開(kāi)始在窗簾上緩緩移動(dòng)，我驚了一下，不小心踢到了門(mén)，發(fā)出的響聲似乎驚動(dòng)了它，它快速消失在了我的視野中。
我愣了一下，隨即沖進(jìn)房間，拿起電蠅拍在窗簾上揮舞著(zhù)，一通亂拍亂打之后我停了下來(lái)，靜靜的聽(tīng)著(zhù)，隨后仔細地在窗簾上找了起來(lái)。我在窗簾的一角發(fā)現了一抹痕跡，然后在地上發(fā)發(fā)現了它的尸體，看著(zhù)窗簾上的痕跡我堅信，是我消滅了它，頓時(shí)感覺(jué)自己不害怕這些小東西了。
那一抹痕跡讓我相信自己是勇敢的，原來(lái)超越自己并不難。
超越昔日的自己作文六年級 篇4
近日，學(xué)校開(kāi)展了優(yōu)秀少先隊員的評選活動(dòng)。首先是班級推選，每班要求推選男女各一名。班主任趙老師宣讀了優(yōu)秀少先隊員的評選條件，大家認真傾聽(tīng)，仔細考慮，鄭重填寫(xiě)優(yōu)秀少先隊員候選人。最后，何卓賢和鐘揚通過(guò)全班同學(xué)投票，光榮當選為我們四6中隊優(yōu)秀少先隊員候選人，同學(xué)們都向他們表示祝賀，并希望他們在后面的競選活動(dòng)中取得成功。
在升旗儀式上，全校四五年級各班的候選人逐一登臺亮相，每人用12秒鐘時(shí)間介紹自己。在極短時(shí)間內，他們用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言展示了與眾不同的魅力、特長(cháng)、愛(ài)好，也表達了自己競選優(yōu)秀少先隊員的決心。他們落落大方，充滿(mǎn)自信地進(jìn)行競選演說(shuō)，折服了在場(chǎng)的每一位少先隊員。他們中有的是體育健將，有的是學(xué)習上的佼佼者，更有琴藝超群的高手。平常，他們都是學(xué)校的好隊長(cháng)，老師的好助手，同學(xué)們的好表率。在場(chǎng)的每位少先隊員都認真地聆聽(tīng)著(zhù)。
“他的發(fā)言精彩極了，我當然選他嘍！”
“她多才多藝，真是我的榜樣！”
“他熱心少先隊工作，熱情幫助同學(xué)，參與各類(lèi)活動(dòng)，舉止文明優(yōu)雅，是‘七彩高一’的代表�！�
……事后，大家紛紛道出了自己的心聲。
我們知道：雖然在這么多優(yōu)秀的少先隊員里最終只能選出部份同學(xué)獲得優(yōu)秀隊員的光榮稱(chēng)號，但對于他們來(lái)說(shuō)，走上這個(gè)講臺，就已經(jīng)成功地超越了自己。通過(guò)精彩的展示，他們已經(jīng)向我們展示了優(yōu)秀少先隊員的風(fēng)采：勇于承擔，不斷前進(jìn)，挑戰自我，超越自我！
超越昔日的自己作文六年級 篇5
當我獨自坐在電視上時(shí)，我聽(tīng)說(shuō)屏幕上有這樣一個(gè)廣告：生活是每個(gè)人都有機會(huì )贏(yíng)得冠軍的時(shí)候。 我可以盡我所能。 突然，手指輕輕地碰了一下遙控器電視機，窗戶(hù)前的風(fēng)鈴輕輕地碰了碰，仿佛城堡的大廳里有一絲清脆的聲音。 同時(shí)，它也引起了沉重的思想火花校園的競爭，在粗糙的試卷上出現了汗水，形成了強烈的紅色分數；社會(huì )上競爭的淚水灑在了乏味的工作中。 這是一種深刻的生活的榮耀。 坐下來(lái)思考：競爭并不普遍。 是的，是的。 我們的對手是誰(shuí)？ 競爭無(wú)處不在，但對手是誰(shuí)？ 他是個(gè)同學(xué)。 是同事。是同事。 或者你周?chē)囊磺小?不，一點(diǎn)也不。 這就是你自己。
只有超越自己才是最永恒的勝利。 朋友們，你們進(jìn)過(guò)森林嗎？ 你參觀(guān)過(guò)青草的自然嗎？ 你見(jiàn)過(guò)周敦義的蓮花嗎？ 你吃過(guò)陶淵明最喜歡的菊花嗎？ 你在茅盾上徘徊，贊美白楊林嗎？ 你曾經(jīng)歷過(guò)張志和在桃花流水中的斜風(fēng)和細雨嗎？ 當你走進(jìn)大自然的時(shí)候，春天的花朵在夏天的深夜盛開(kāi)，秋天的蟬在冬天的白雪覆蓋，讓你感到神清氣爽，快樂(lè )的感覺(jué)似乎與世界的喧囂分離了。 遠離社會(huì )競爭的回歸真的讓你忘記了回歸，但它確實(shí)遠遠沒(méi)有競爭。 朋友們，請打開(kāi)你的眼睛，仔細觀(guān)察和冥想：這里真的沒(méi)有競爭嗎？ 你會(huì )發(fā)現每棵樹(shù)的每一朵花都是驕傲的站起來(lái)，沒(méi)有傾斜。它們必須爬得越來(lái)越高，以便陽(yáng)光和雨水。
超越昔日的自己作文六年級 篇6
“現在我宣布，第八屆春季運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始！”校長(cháng)的話(huà)音剛落，全體人員都沸騰起來(lái)。
我是一名運動(dòng)員，隨著(zhù)運動(dòng)會(huì )的開(kāi)始，我的心也繃得緊緊的�？粗�(zhù)場(chǎng)上的運動(dòng)員邁著(zhù)矯健的步伐，我也暗暗地在心里祈禱：我一定要贏(yíng)，我一定要贏(yíng)……不知過(guò)了多久，突然響起一陣嘹亮的聲音：“請參加四年級女子1500m的158……到檢錄處報到�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我什么也顧不上，飛也似的跑到了檢錄處，和其他選手一起來(lái)到了比賽場(chǎng)地。
比賽即將開(kāi)始，我順著(zhù)裁判的指點(diǎn)，來(lái)到了第四跑道上。我十分緊張，不斷地對自己說(shuō)：“加油，你是最棒的！”“怦！”槍聲一響，運動(dòng)員們便像離弦了的箭似的沖向前�，F在我位居第二，還有希望。我拼命地加快速度，想趕上她，可她見(jiàn)我如此快地跑，也邁大了腳步，甩下了我以及后面的選手。就這樣，我跑了不知多少圈，終于吃不消了。我便告訴自己：“堅持就是勝利！”所以我繼續滿(mǎn)臉痛苦地跑著(zhù)，漸漸地落下了。我不知道到達終點(diǎn)的，只感覺(jué)人輕飄飄的，像是要飛上天去；又感覺(jué)下肢似乎不存在了，會(huì )瞬間化成一灘水。我只知道頭暈乎乎的，舌頭澀澀的，班主任和另一名同學(xué)扶著(zhù)我走……
雖然我沒(méi)得第一，但我為班級出了一份力，我超越了我的極限；我知道我的體力不好，但我敢于挑戰，我超越了我自己！
超越昔日的自己作文六年級 篇7
超越自我非常重要，一個(gè)人連自己都無(wú)法超越，他還想超越他人；一個(gè)人只有超越自己后才能超越他人！超越自我與生俱來(lái)的弱點(diǎn)，創(chuàng )造自己個(gè)人的風(fēng)格，肯定自己是天地間不可或缺的存在。
超越自己，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。要超越自己需要十分打的毅力，十分大的努力，十分大的堅持不懈！“
逆水行舟，不進(jìn)則退”一次次的考試下來(lái)，我的成績(jì)不但沒(méi)有更好或者保持好成績(jì)，反而下降了！朋友們都一個(gè)個(gè)的超越我自己了。我如果在不加把勁，我真的要倒霉了！再加上老爸老媽的嘮叨，我更是難過(guò)極了！但每次考試我都很認真，不敢有一絲怠慢�？墒�，成績(jì)還是那么不理想，難道我的水平只是這樣嗎？不，不可能的，是哪里出了問(wèn)題，是哪里不過(guò)好。
想了很久，很久。那些一定要好好學(xué)習的口頭語(yǔ)根本不起作用。我要付出實(shí)際行動(dòng)，做出完美的自己！路人們議論著(zhù)什么？哦！他們說(shuō)劉翔打破了紀錄，他們說(shuō)李娜獲得了桂冠……是啊，他們，他們一個(gè)個(gè)地超越自己，不都是經(jīng)過(guò)磨難的嘛！是的，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。沒(méi)有辛苦，哪來(lái)的美好結果，哪來(lái)的成功呢？旁邊的店里傳出膾炙人口的音樂(lè )：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”是��！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，先要承受風(fēng)雨再去享受陽(yáng)光！
超越自己就是自己給自己畫(huà)個(gè)圈，你在圈里苦惱怎么出來(lái)，當你跨出那個(gè)圈的范圍便叫做超越。人最大的敵人不是被人，而是自己！
超越昔日的自己作文六年級 篇8
人，生活在這個(gè)世界上，不要總是過(guò)高的估計自己的份量。如果你覺(jué)得，誰(shuí)都不如自己，那么你將會(huì )被禁錮在狹小的驕傲里。
以前，我也曾一度覺(jué)得，我已經(jīng)做得很好了，經(jīng)常滿(mǎn)意自己的一些微小成果，不接受別人的建議，所以學(xué)習上我總是達不到高峰。
進(jìn)入初中以后，我的學(xué)習雖然很往前了，但是因為知識一天比一天要難，所以逐漸自己的驕傲被磨平，學(xué)會(huì )了如何和別人一起學(xué)習，一起探索。因為我自己的知識畢竟是有限，只靠我自己，根本沒(méi)有辦法搞明白所有的問(wèn)題。
后來(lái)，通過(guò)了解別的學(xué)校的情況，我更加地明白了，我只是一只井底之蛙，根本沒(méi)有看清形勢，只在顧著(zhù)自驕自傲。
現在，初中階段的我們，就是要好好學(xué)習，我們當前的任務(wù)就是學(xué)習。所以在當前，沒(méi)有必要把自己抬得那么的高。
麥田里，土地不是平整的，有高有低。高的地方，在長(cháng)出麥苗時(shí)，是會(huì )顯得很高，可是在收割時(shí)，卻收不到什么東西。原因就是它把自己抬得太高，在雨水過(guò)后，它很快就會(huì )干，根本留不住水。而低洼的地方，則可以存住很多水，其中就有從高的地方就過(guò)來(lái)的。那么，他有充足的水分，所以收成就一定會(huì )比高的地方好。
把自己抬得太高，亦不一定是什么好事，這樣會(huì )使你接受不到養分，超越不了自己跟超越不了別人。
學(xué)會(huì )把自己放的低一點(diǎn)，能夠去腳踏實(shí)地的做事。不要還沒(méi)學(xué)會(huì )跑，就想要飛。在生活中，學(xué)會(huì )接地氣的做事，不斷的聽(tīng)取別人的建議，也許這樣，才能跟更好的超越自己，超越別人。
超越昔日的自己作文六年級 篇9
個(gè)人都有自己的故事，而我的故事數不清，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果�；蛟S我的一些故事會(huì )與別人的有些相似，但那始終都屬于我獨一無(wú)二的故事，我不會(huì )忘記我年小時(shí)的一件事。
那是一次暑假，我和爸爸還有堂姐與伯伯一起去游樂(lè )園。當走到海盜船時(shí)，堂姐忽然喊道：“我們坐海盜船吧！你看那么多人都在坐，肯定很好玩�！蔽倚念^一驚，什么？坐海盜船？哎呀我的媽呀，蕩那么高，我膽子小，也許還沒(méi)上海盜船就被嚇暈了。我可怎么辦？大家都向海盜船走去，我也慢吞吞的向海盜船走去�！榜R上要開(kāi)船了，請大家排隊�！狈⻊�(wù)員喊道。忽然聽(tīng)到堂姐小聲說(shuō)道：“爸爸，不想坐海盜船了，我有點(diǎn)兒害怕。
我立刻高興起來(lái)，恨不得馬上把堂姐抱起來(lái)，我聽(tīng)到了心聲，太令人高興了！我也……我還沒(méi)說(shuō)出口，就聽(tīng)到伯伯厲聲說(shuō)道：“不行，你這當姐姐的怎么能害怕呢？我們都上來(lái)�！辈脑�(huà)猶如晴天霹靂，頓時(shí)讓我愣在那里，不知該說(shuō)什么，這真是趕鴨子上架��！“請大家系好安全帶，準備開(kāi)船啦！”服務(wù)員喊著(zhù)。哇！在我們沒(méi)有感覺(jué)下慢悠悠的晃起來(lái)了，我笑了笑，原來(lái)海盜船就是這么回事��！和我在廣場(chǎng)坐的沒(méi)什么區別，正在我興奮的時(shí)候，船也不知不覺(jué)得加快了速度和高度，我再也笑不出來(lái)了，而后，變成了尖叫，一群人呆呆的看著(zhù)我，好像我是一個(gè)外星來(lái)客。雖然，這只是游戲項目，但是，它給我的啟發(fā)卻很大。不管遇到什么困難或者是挫折，只要你敢嘗試，就會(huì )有收獲，就會(huì )超越自己，戰勝一切！
超越昔日的自己作文六年級 篇10
有一個(gè)人，戴個(gè)小眼鏡，但眼鏡后面卻閃爍著(zhù)活潑的神采，他就是帶我超越自己的人。
那時(shí)我膽小，從不敢表現自己，但后來(lái)我改變了，讓我改變的人就是我的同學(xué)張昊。
那是四年級的一天，班主任告訴我們：“學(xué)校要舉行跳繩比賽，班里要選一下參賽同學(xué)�！崩蠋熢�(huà)音剛落，教室里就像爆米花爆開(kāi)了鍋，大家紛紛舉手自薦�！斑�有一個(gè)名額，誰(shuí)跳得好些？”老師說(shuō)，我多么想自告奮勇地站起來(lái)！可是我……“我推薦楊開(kāi)宇！他不但身體好，還很能吃苦�！睆堦徽酒饋�(lái)大聲說(shuō)，老師聽(tīng)了他的話(huà)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
放學(xué)后，張昊帶著(zhù)我來(lái)到操場(chǎng)和他一起練習跳繩。我不會(huì )的地方他就耐心地教我�！疤p環(huán)時(shí)，首先腳蹦高點(diǎn)，手悠繩悠得快些，等蹦到第二個(gè)時(shí)就連蹦，連上就行了�！闭f(shuō)完他就拿起跳繩示范。跳繩帶著(zhù)風(fēng)聲，從他的腳下掠過(guò)，從他的頭頂飛過(guò)，看得我眼花繚亂。我躍躍欲試，連著(zhù)跳了 2 個(gè)。他鼓勵我：“跳得真不錯，不愧是楊開(kāi)宇，悟性真高呀！”在他的鼓勵下，我越跳越好。后來(lái)的日子，他只要跳繩就喊我和他一起練習。慢慢地我找到了跳繩的感覺(jué)。
比賽的日子轉眼就到了，我們上場(chǎng)前，他找到我說(shuō)：“記住要領(lǐng)！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。比賽結束了，我取得了第三名的好成績(jì)。
從那之后我變得自信了，不那么膽小了。我感謝他帶我超越自己。張昊那鼓勵的話(huà)語(yǔ)會(huì )永遠留在我心底深處，讓我不斷超越自己！
超越昔日的自己作文六年級 篇11
人的一生中，會(huì )遇到許多令人沮喪的事，這些事讓我們時(shí)常想要放棄。
的確，面對困難與逆境，選擇放棄，確實(shí)可以獲得暫時(shí)的安寧，但是，這樣只能讓自己生活在平庸和懦弱中，面對挫折，只有超越自己，才能獲得成功。
我學(xué)小提琴時(shí)，曾經(jīng)有一段時(shí)間，老師留了很多乏味而高難度的練習曲，令我十分頭疼，于是，我動(dòng)了放棄的念頭：這么枯燥的練習曲，還這么難，我為什么還要接著(zhù)練呢？不如趁早放棄算了，反正無(wú)論如何我也練不好，現在這樣這是在浪費時(shí)間而已，放棄了就解脫了。
可是，心底里又有一種聲音，我是不是要堅持一下呢？放棄了，就等于承認失��；堅持下去，堅持自己的夢(mèng)想，就一定會(huì )得到成功。但這成功的背后意味著(zhù)，我要付出一切努力，用心練習曲子，克服一切困難……經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的思想斗爭后，我選擇了鼓起勇氣，超越自己。于是我重新?lián)P起自信的風(fēng)帆，廢寢忘食地練習一首又一首的曲子，手磨出了繭子，脖子被琴硌得通紅依然堅持著(zhù)……當我在老師面前將一首首乏味的曲子拉得如行云流水般，當我看到老師臉上露出難以掩飾的喜悅時(shí)，我知道，我超越了自己。
魚(yú)，沉鱗競越才能遨游洶涌澎湃的海洋；鹿，騰空而起才能飛躍氣勢磅礴的峽谷；鷹，搏擊長(cháng)空才能翱翔寥廓無(wú)垠的天空；人，只有超越自己才能成就燦爛輝煌的人生！
超越昔日的自己作文六年級 篇12
說(shuō)到成長(cháng)中的故事，我想到了我學(xué)跳舞的時(shí)候，老師要我們第一次翻前橋的情景。
一個(gè)周六，我一如既往去上舞蹈課。換了鞋，我就走進(jìn)舞蹈教室，在跳舞的過(guò)程中，老師叫我們翻前橋。我心想：翻前橋？我翻不過(guò)去，怎么辦呢？我猶豫了很久。輪到我了，我的心一直怦怦地跳著(zhù)，大家的眼睛都看著(zhù)我。不管三七二十一，我把心一橫，雙手往地上一撐，但是，我沒(méi)有翻過(guò)去。同學(xué)們嘲笑我，我沒(méi)有理她們。過(guò)了一會(huì )兒，又輪到我了，我又翻了一次，可還是沒(méi)有翻過(guò)去。
我本來(lái)想要放棄，但看到她們個(gè)個(gè)都能翻過(guò)去，我卻不能，一股不服輸的勁兒涌上心頭。于是，我就去旁邊自己練習，我一定要練好翻給大家看。我翻了一個(gè)，沒(méi)有翻過(guò)去，又翻了一個(gè)，還是沒(méi)有翻過(guò)去，再翻一個(gè)，依舊沒(méi)有成功……
這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“孩子，你不能翻的話(huà)，就別翻了，坐在那里休息吧！好嗎？”我回答說(shuō)：“不好，我看著(zhù)她們個(gè)個(gè)都能翻過(guò)去，我卻不能，我很難受�！崩蠋熡终f(shuō)：“好吧！你自己繼續練習吧！”
過(guò)了很久，我終于翻過(guò)去了，翻了一個(gè)，又翻一個(gè)。老師看到了，高興地對我說(shuō)：“孩子，你翻過(guò)去了！真棒！”我自己也開(kāi)心極了，我的心就像飛翔的小鳥(niǎo)那樣暢快。
這一次經(jīng)歷，讓我明白了遇到困難不能輕易放棄，要勇敢面對它。這件事永遠都印在我的心中，因為它讓我成長(cháng)了，它讓我又超越了自己。
超越昔日的自己作文六年級 篇13
一位哲人說(shuō)：“上帝用模型造人，塑造了你之后，就把那個(gè)模型搗碎了，因此，你是唯一的�！敝挥邢嘈抛约�，才能超越自己。
從頑童到偉大，從戰士到將軍，從員工到經(jīng)理，不就是不斷超越自己的有力憑證嗎？音樂(lè )風(fēng)格的日漸豐富，是一種超越；文學(xué)觀(guān)念的不斷更新，是一種超越；政治思想的日趨成熟，是一種超越；軍事武器的發(fā)展，也是一種超越。
酒鬼不再貪喝，賭徒不再上桌，小偷開(kāi)始變得勤勞，惡人不再作惡，甚至長(cháng)舌婦不再說(shuō)三道四，小肚雞腸這邊得寬宏大量，單小怕事者也能灑脫自如……著(zhù)都是超越自己
偉人和庸人開(kāi)始是在一條起跑線(xiàn)上。偉人之所以成為偉人是因為超越了自我，庸人之所以成為庸人是因為走不出自我。
在人生路上前行，有過(guò)痛苦、有過(guò)希望、有過(guò)迷惘、有過(guò)彷徨，如果不能超越自我，就會(huì )迷失方向；如果不能戰勝自我，就寫(xiě)不出人生輝煌的篇章。
月夜里行走，不要讓自己的影子嚇著(zhù)你自己；黑夜里行走，不要讓自己的腳步聲嚇著(zhù)你自己。
世界處處都有競爭，隨時(shí)存在挑戰，但是最大的敵人就是自己，世上最難的事，莫過(guò)于超越自我。每一個(gè)超越都是一次痛苦；每一次痛苦，都是一次進(jìn)步，我們應讓生命在無(wú)數次痛苦中抵達頂峰。
相信，我能超越自己。
超越昔日的自己作文六年級 篇14
人生就像一壺濃茶，當滾燙侵入心間時(shí)，茶的清香來(lái)得如此突然，但是當滿(mǎn)室的清香逝去后，也只留下愁人的苦澀。
人生就像一朵花，在清風(fēng)中徐徐伸展著(zhù)嬌軀，當陽(yáng)光印滿(mǎn)花骨朵時(shí)，她嬌艷欲滴，但是當美好逝去，瑟瑟的冷風(fēng)吹過(guò)，也只留下一地枯黃。
人生就像一股力量，當有人為你鼓勁加油時(shí)，你奮起拼搏，勇往直前，但是力量總有窮盡的時(shí)候，當你精疲力竭時(shí)，也只留下疲憊不堪的身軀。
我們不禁要問(wèn)，這樣做值得嗎？為了一室的清香，為了短暫的美麗，為了頑強拼搏，這樣做值得嗎？
也許茶會(huì )這樣說(shuō)：縱然當我冷去后，只會(huì )留下滿(mǎn)口苦澀，可是我也為這世間做了一份貢獻，并且我擁有了更深的內涵。
也許花兒會(huì )這樣說(shuō)：縱然我會(huì )枯黃，凋謝，可是我和大家分享了綻放時(shí)的喜悅，而且不正是這樣，才有了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的意境嗎？
也許力量會(huì )這樣說(shuō)：縱然只留下了疲憊，可是不正是這樣，我才有了挑戰下一個(gè)更難，更刺激的機會(huì )嗎？
朋友，看到這，你也許明白了，他們都是超越了自己的存在。
也許你認為，超越自己就像攀登一座望不到頂的山峰。其實(shí)超越自己，就是當你徘徊不定時(shí)，堅定自己的信念；就是當你膽怯時(shí)，鼓起的一抹勇氣；就是當你在枯燥的學(xué)習生活中，一絲靈感的閃現。
那么，朋友，不要一開(kāi)始就放棄了綻放自己的機會(huì )。
超越昔日的自己作文六年級 篇15
一個(gè)人怎樣才能不斷進(jìn)步，我�？嗨稼は脒@個(gè)問(wèn)題。在我的學(xué)習過(guò)程中，我渴望能不斷提高自己，完善自己，可每次臨近考試，我又懼怕了。
我不知道我在怕什么。
曾經(jīng)多少次，失敗使我沮喪至極，甚至有放棄的念頭。我依靠自己心中那點(diǎn)點(diǎn)希望又重新振作。我想證明：我的能力不止止如此。理論上來(lái)說(shuō)，重新振作的我應更有勇氣和力量。但在我身上印證了一句話(huà)：內心不夠強大，就不可能成功。數學(xué)考試之際我又在向我心中的“惡魔”屈服。我怕我失敗。
人家都說(shuō)每個(gè)人的心中都住著(zhù)一個(gè)正義的天使和一個(gè)可怕的“惡魔”。不錯，我的心常在他們之間徘徊。勝，��；凱旋而歸，弒羽而返。常在我腦�；匦�。
日復一日，想起全家人就靠自己上大學(xué)了哥哥們都去當兵如今杳無(wú)音訊頗具壓力的我總會(huì )有小宇宙爆發(fā)的時(shí)候。
那天，同樣的失敗在我身上發(fā)生。爆發(fā)了，我大哭。雙手抱頭，蜷縮在那陰黑的角落。我想了很久，望著(zhù)窗外發(fā)呆。窗外有鳥(niǎo)兒在吱喳吱喳地叫，那些無(wú)名花在竟相怒放。都在超越自己而我一個(gè)人萎縮在陰暗的角落不愿出來(lái)
突然，窗外丟進(jìn)了一張小紙。上面寫(xiě)著(zhù)，
即使跌倒一百次。
即使跌到一百次也要一百次的站起來(lái)我仔細琢磨這句話(huà)，緩緩站起身來(lái)——我的腳已蹲得麻木了。我坐在椅子上，閉上眼睛回想好多事。想到自己八年來(lái)了的經(jīng)歷，想一想，八年我都挺過(guò)來(lái)了還會(huì )怕幾個(gè)月么。
人生漫長(cháng)，跌倒了站起來(lái)！
超越昔日的自己作文六年級 篇16
2008年8月10日，冼東妹在奧運會(huì )女子柔道52公斤級比賽中獲得金牌。
冼東妹是廣東人，她經(jīng)歷了五次退役，五次付出的艱辛。今年，33歲“高齡”的冼東妹成為了中國奧運史上第一個(gè)媽媽冠軍。在五星紅旗升起后，記者采訪(fǎng)她時(shí)，她熱淚盈眶地對著(zhù)鏡頭說(shuō)：“我已經(jīng)一年多沒(méi)有見(jiàn)到我的女兒了，我欠她的太多了，我回去一定要好好補償她！”從她的身上，我看到了一種奮力拼搏的超越精神。
在去年的校田徑運動(dòng)會(huì )中，我參加了60米和400米兩個(gè)項目。在上午進(jìn)行的60米比賽中，我一鼓作氣拿下了第一名。于是帶著(zhù)這份興奮，我參加了下午的400米比賽！比賽開(kāi)始了，我快速地向前跑去，在100處時(shí)，我已經(jīng)領(lǐng)先很多了。慢慢地，他們越跑越快，而我卻越跑越慢。我想使勁兒，可勁卻用不上來(lái)！呀，不好！已經(jīng)有一位同學(xué)超過(guò)我了，我要加油！我努力追上去，可他卻絲毫沒(méi)有讓步，一直領(lǐng)先，我怎么也追不上！很快，又有人超越了我。我已經(jīng)落到第六名了。離終點(diǎn)還有20多米，該沖刺了。我用盡全力先前沖，似乎雙腳已經(jīng)沒(méi)有了感覺(jué)，像是不長(cháng)在我身上了。終于沖過(guò)了終點(diǎn)，我只追上了一位，最終名列第五。這個(gè)成績(jì)讓我有點(diǎn)失望，也掃去了上午的興奮。
如今，隨著(zhù)奧運結束，新的學(xué)期已在眼前，我已開(kāi)始練習我的400米，像冼東妹一樣用奮斗為自己爭取勝利，超越對手的同時(shí)更超越自己。
超越昔日的自己作文六年級 篇17
人生中最大的敵人就是自己，想要成長(cháng)，就必須戰勝自己。
“在身處逆境時(shí)，不要迷茫，不要害怕失敗，更不要放棄。在這時(shí)，只需冷靜下來(lái)，鼓勵自己戰勝恐懼�！痹谝淮位顒�(dòng)中這句話(huà)給了我無(wú)窮的力量，讓我受益匪淺。
那是在八月，雖已立秋，但太陽(yáng)依舊炙烤著(zhù)大地。雖然風(fēng)一如既往的吹著(zhù)，但讓人無(wú)法感受涼爽。在這炎熱的夏天，教官要讓我們完成一項"空中跳戰”的項目。在這炎熱的.天氣里，我們個(gè)個(gè)都是沒(méi)精打采，但是我們不能抗議，只好依依服從。
我們小跑來(lái)到項目的場(chǎng)地，到了場(chǎng)地之后，我們每個(gè)人的衣服都已經(jīng)全被汗水浸透了。我們頂著(zhù)強烈的陽(yáng)光，瞇著(zhù)眼用余光看了看，只見(jiàn)場(chǎng)地離地面五六米高，一架搖搖晃晃的梯子，一條斷了的橋，還有一架滑索，只能爬梯子上去，還有一些教官，把場(chǎng)地晃來(lái)晃去。在地面上看著(zhù)就很害怕，就別說(shuō)在上面了。
他們個(gè)個(gè)壯著(zhù)膽爬上去，我好像已經(jīng)沒(méi)那么害怕了，但還是有點(diǎn)緊張不敢上去。當教官叫到我的名字的時(shí)候，心驚膽戰的我也只能硬著(zhù)頭皮上去，我的內心充滿(mǎn)了恐懼。到了斷橋，那一瞬間，我停滯不前。教官見(jiàn)我不敢跳，就與同學(xué)們一起鼓勵我，頓時(shí)，我鼓起勇氣變得勇敢起來(lái)，一下跳了過(guò)去，沒(méi)想到成功了，心中立刻涌現出了勝利的光茫，激動(dòng)不已。對于我來(lái)說(shuō)這是一次突破，更是一次成長(cháng)。
從此我知道了，在逆境時(shí)，不要放棄，要鼓勵自己戰勝恐懼。從而戰勝自己，超越自己。
超越昔日的自己作文六年級 篇18
每個(gè)人都有超越自己的一次，當然，我也不例外。我覺(jué)得最讓我記憶深刻的還是那次演講。
記得剛上初一的時(shí)候，老師就讓我們準備一次演講。這有點(diǎn)讓我不知所措，我可從來(lái)沒(méi)有演講過(guò)，這下怎么辦��！我的心里充滿(mǎn)了緊張感，可是盡管這樣，演講是必須進(jìn)行的，但是對于我這個(gè)沒(méi)有實(shí)戰經(jīng)驗的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天大的難題��！經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期的準備，我的演講ppt終于做好了，但是我始終對這次演講沒(méi)有任何信心，反而我的心緊張得都要跳出來(lái)了。要到我了，要到我了，怎么辦？
下一個(gè)就是我了，一顆豆大的汗珠從我的臉上流了下來(lái)。我已經(jīng)沒(méi)有任何辦法去掩蓋我緊張的心情，那種心情我覺(jué)得是任何人都體會(huì )不到的，感覺(jué)心都要從我的嘴里飛出來(lái)了，腦海里一片空白，全身都在發(fā)抖。隨著(zhù)一片掌聲，我朝講臺穩穩地走去，但其實(shí)并不是這樣的，我感覺(jué)我自己都快要倒在地上了。不知不覺(jué)，我已經(jīng)站在了講臺上，一眼望去，全班同學(xué)地眼睛緊緊地盯著(zhù)我，這無(wú)疑又加重了我緊張的心情。演講時(shí)，我竭力想把頭抬起來(lái)看著(zhù)同學(xué)們，但每當我一抬頭的時(shí)候，上面就有一種沉重的力量把我往下壓，擋都擋不住。帶著(zhù)各種奇怪的心情，我不禁加快了語(yǔ)速，想要盡快結束這演講。隨著(zhù)一聲“謝謝大家”，我下臺了，我穩穩地坐在了座位上，心中所有地緊張心情都飛散了，那塊沉重地石頭也落地了。
那一次，我超越了自己，我仿佛站在了萬(wàn)山之巔峰，不站在高處，怎么看得更遠，不挑戰，怎么能超越自己。
超越昔日的自己作文六年級 篇19
望著(zhù)期末成績(jì)單上那個(gè)可憐的分數，我沉默了。不知不覺(jué)，我的眼眶充滿(mǎn)了淚水，也許，我真的退步了。
俗話(huà)說(shuō)，“逆水行舟，不進(jìn)則退�！笔堑�，進(jìn)步就等于退步，我盡了的全力去學(xué)習了，為呢?難道我的能力就只能如此嗎?想起平時(shí)，我學(xué)習，同學(xué)們約我去打球，我不去;同學(xué)們叫我去玩游戲，我不理，只人呆在家里溫習。這正好應了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”這句話(huà)。難道我做錯了嗎?
如今，我人走在回家的路上，傷心極了。而伴我的是那枯黃的野草，滿(mǎn)地的落葉，陰沉的烏云，凜冽的寒風(fēng) ……悲涼的環(huán)境使我的心情落寞了。此時(shí)此刻，我好懷念以前的日子-----那在臺上被表?yè)P，被注視的每瞬間。我只能落淚了。時(shí)光是無(wú)情的，我回到。
我仍走著(zhù)，孤獨地走著(zhù)，人陪著(zhù)我，也不會(huì )有人陪著(zhù)我。望著(zhù)那渺茫的遠方，我落寞了。
突然間，我停住了腳步，不知不覺(jué)地，我被海報上的劉翔，的奧運冠軍給吸引住了。這是劉翔的跨欄動(dòng)作，是極其完美的。
啊，劉翔真棒，他能一次又一次地超越。我贊嘆著(zhù)。剎那間，一陣內疚的感覺(jué)從我心里真涌。大家龍的傳人，為劉翔能超越，而我就呢?不行，我要超越，我不會(huì )輸的，我要證明給大家看，我是行的。這是，商店里響起了《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌，我聽(tīng)著(zhù)歌，默默地對說(shuō):“我要熬過(guò)風(fēng)雨，陽(yáng)光的沐浴!”
我回頭望著(zhù)遠方，那充滿(mǎn)希望的遠方，大聲喊道：“我要超越自我�！�
超越昔日的自己作文六年級 篇20
成功的人和失敗的人本來(lái)是站在同一起跑線(xiàn)上的，只不過(guò)成功的人超越了自己，而失敗的人沒(méi)有超越自己，正因為這樣，兩人的結果完全不同。
其實(shí)超越這個(gè)詞我們已經(jīng)很熟悉了無(wú)論是歌詞中，還是老師平時(shí)的教導都有提過(guò)這個(gè)詞，在人生中，難免有些磕磕絆絆，但我們不能退縮，而是勇敢向前，超越自己，只有這樣才能譜寫(xiě)出人生輝煌的篇章。
2004年的牙典運會(huì )排球決賽，中國女排在先失兩局的情況下，最終超越了自己，連扳三局，獲得了奧運會(huì )的冠軍。中國男籃，在最后一場(chǎng)面對世界冠軍塞黑必須取勝的情況下，同樣也是超越了自己，從而以一分的優(yōu)勢挺進(jìn)奧運八強，超越自己最點(diǎn)行的例子就是飛人劉翔了，他在男子110米欄的決賽中，放掉了一切壓力，最終獲得了國人期盼已久的奧運冠軍。
我舉的這三個(gè)例子大家都應該知道，雖然我們不一定會(huì )向他們一樣在競賽場(chǎng)上超越自己，但是在生活中我們一樣可以做到，比如在晚上，有些人看到閃動(dòng)的黑影子會(huì )害怕，有些人聽(tīng)到咚咚的腳步聲會(huì )害怕，這就是沒(méi)有完成從恐懼到勇敢的最簡(jiǎn)單的超越，一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人活在這個(gè)世上就是為了超越自己，而干出一翻事業(yè)，如果不能，那么活著(zhù)就沒(méi)有了意義�！彼晕覀円叱鲎约旱乃鱀，獲得成功。
最后送你一句歌詞——超越自己，飛得更高！
超越昔日的自己作文六年級 篇21
我曾聽(tīng)過(guò)這么一句話(huà)：“敵人并不可怕，可怕只是你自己，只要學(xué)會(huì )超越自己，那你就會(huì )成功�！逼鋵�(shí)，自己才是自己最大的敵人，挑戰自己是一種至高的境界。
讓我們讀李白，讀他“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮狼�，讀他的即使前方路途曲折，也依然勇敢挑戰自己，這是一種怎樣的境界，超越自己，只為那滿(mǎn)腔的抱負，只為那報效祖國的壯志。
讓我們讀范仲淹，讀他“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的決心，讀他的即使被貶他鄉，我心不改的信念，心無(wú)雜念的堅定，這是一種怎樣的境界，超越自我，只為那單單的才華顯示之地，只為那宏愿的實(shí)現。
讓我們讀宋濂，讀他“以中有足樂(lè )者，不知口體之奉不若人也�！钡臑⒚�，讀他的即使足膚皸裂，溫袍蔽衣，讀書(shū)求師之路不改的毅志。這是一咱怎樣的境界，超越自身，只為那小小的讀書(shū)之樂(lè )，只為那書(shū)中快樂(lè )的追求。
讓我們讀李清照，讀她“生當做人杰，死亦為鬼雄”的瀟灑，讀她的即使女流之輩，但巾幗不讓須眉，女兒當自強的毅力，這是一種怎樣的境界，超越自己，只為那展現自己，證明自己的機會(huì )，只為那世俗尊重的眼光。
成功，路漫漫，想去打敗別人，贏(yíng)得勝利，那開(kāi)始就要先超越自己，打敗自己，若自己都走不出這第一步，那成功就是妄想。
讓我們學(xué)會(huì )超越自己，以最好的姿態(tài)迎接成功到來(lái)的鮮花和掌聲，去挑戰這至高的境界。
超越昔日的自己作文六年級 篇22
晚上，天氣十分悶熱，我們準備去游泳降溫。來(lái)到了北旨村游泳館，我們開(kāi)始賣(mài)票。一張票是20元，一共是三個(gè)大人，三個(gè)小孩，而且都過(guò)了1.2米，所以票價(jià)總共是20×6=120（元）。
一進(jìn)換衣間，一股熱浪迎面撲來(lái)，纏繞在我們身邊。我身著(zhù)紫色游泳衣走進(jìn)游泳區。爸爸和弟弟已經(jīng)站在兒童區。姑姑、媽媽和我去租游泳圈，共租了五個(gè)，每個(gè)10元，應該是10×5=50（元），所以這次花費總共是120+50=170（元）。
我先是坐在游泳區的邊沿上，把腳伸進(jìn)水里�！斑@水可真涼！”“我要不要下去？”正想著(zhù)，弟弟一把把我推了下去。撲通一聲，我忍不住啊了一聲。在兒童區玩了一會(huì )青蛙滑梯，感覺(jué)沒(méi)什么新鮮的，就準備到成人區。我們依次下了水，水依然很冷�？墒沁m應一會(huì )就不冷了。我雙手從游泳圈前面伸開(kāi)，再往兩邊劃去，非常有規律；雙腳使勁往后蹬，身體就往前動(dòng)了。游了一會(huì )，我們三個(gè)小孩準備比賽，我們三個(gè)套著(zhù)游泳圈站在統一起跑線(xiàn)上，“預備——開(kāi)始”隨著(zhù)話(huà)音落下，我們都拼盡全力游起來(lái)。我使出吃奶的勁，也追不上大弟弟，剛學(xué)會(huì )游泳的小弟弟已經(jīng)被我們兩個(gè)遠遠地甩在了后面，看來(lái)，這場(chǎng)比賽，我不算贏(yíng)，也不算輸。
游泳比賽關(guān)鍵是要有比的勇氣，生活又何嘗不是？
超越昔日的自己作文六年級 篇23
今天九個(gè)編輯各自說(shuō)了在這一個(gè)月內組員的作文情況。
“又要排名了！”也不聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)，我聽(tīng)后心里不踏實(shí)：幾星期那么快就過(guò)去了，這星期作文廢話(huà)都太多了！我馬上去問(wèn)許澤鵬，我排名第幾？除了黃嘉藝退步，黃璐進(jìn)步，基本上一點(diǎn)兒都沒(méi)變。聽(tīng)完許澤鵬這番話(huà)后，我心里總算踏實(shí)了許多。
等了許久，也不知道為什么，許澤鵬老是不沒(méi)上，總算等到何雨亭和許澤鵬上了，緊張的時(shí)刻到了，許澤鵬說(shuō)我作文不好也不壞。我對自己感到失望，不該有的毛病有了——廢話(huà)，許澤鵬每次給我評論，好像一點(diǎn)兒也沒(méi)脫離廢話(huà)，我很想改掉廢話(huà)太多的缺點(diǎn)，希望以后許澤鵬多花點(diǎn)心思，給我指出廢話(huà)在哪兒，好讓我知道我寫(xiě)的哪個(gè)地方是廢話(huà)。接著(zhù)許澤鵬說(shuō)我堅持寫(xiě)評論，但質(zhì)量不高。我也清楚，評論我也不太會(huì )寫(xiě)，也希望許澤鵬可以在我寫(xiě)的評論后面寫(xiě)寫(xiě)我的質(zhì)量不高在于哪里，幸苦了。
通過(guò)這節課，我想，我要超越自己！首先我要讓我的新毛病——廢話(huà)改掉。改掉之后，我要超越自己！我要超越兩位編輯！盡管要超越兩位編輯是很難，但是，只要我努力了，就一定可以超越兩位編輯！就一定可以超越自己并達到目的地！
最后，我提議，希望編輯盡力發(fā)動(dòng)組員寫(xiě)評論，因為多一份力量，文章就好一點(diǎn)。希望正編輯也給組員寫(xiě)評論，我看到別的組正副編輯都有給組員寫(xiě)評論，拜托了。
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