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屬于自己的季節作文（通用20篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的屬于自己的季節作文，希望對大家有所幫助。
屬于自己的季節作文 1
在一年四季的輪回中，每個(gè)人心中或許都有一個(gè)屬于自己的季節。對我而言，春天無(wú)疑是最具魅力、最能觸動(dòng)心靈的那一個(gè)。春天，是一個(gè)萬(wàn)物復蘇、生機勃勃的季節，它用它獨有的方式，溫柔地喚醒沉睡的大地，也喚醒了我內心深處對美好生活的向往與追求。
每當冬日的嚴寒逐漸退去，春風(fēng)便如一位輕盈的畫(huà)家，悄無(wú)聲息地在大地上揮灑著(zhù)生命的色彩。嫩綠的小草從土里探出頭來(lái)，仿佛是大自然最精致的手工藝品；樹(shù)枝上，那些看似枯死的'枝條也漸漸泛起了綠意，小小的芽尖帶著(zhù)無(wú)盡的希望，宣告著(zhù)春天的到來(lái)�；▋簜円膊桓事浜�，競相綻放，紅的、黃的、藍的、白的……它們以各自的姿態(tài)，點(diǎn)綴著(zhù)這個(gè)多彩的世界，空氣中彌漫著(zhù)淡淡的花香，讓人沉醉不已。
春天，更是一個(gè)充滿(mǎn)希望與夢(mèng)想的季節。學(xué)生們在這個(gè)季節里，帶著(zhù)新年的憧憬，回到熟悉的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的學(xué)習；農民們則忙碌于田間地頭，播種下一顆顆希望的種子，期待著(zhù)秋日的豐收。而我，也在這個(gè)季節里，找到了屬于自己的節奏和目標，無(wú)論是學(xué)習上的挑戰，還是生活中的小確幸，都讓我感受到了前所未有的動(dòng)力和快樂(lè )。
春天，還是親情與友情的溫暖時(shí)光。周末，與家人一起踏青賞花，或是與朋友相約，在郊外的小道上騎行，享受春日的陽(yáng)光和微風(fēng)，這些簡(jiǎn)單而美好的瞬間，成為了我心中最寶貴的記憶。
春天，是屬于我的季節，它教會(huì )了我欣賞生活的每一個(gè)細節，感受生命的每一次成長(cháng)，勇敢地追尋自己的夢(mèng)想。在這個(gè)季節里，我學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了珍惜，也更加堅信，只要心中有夢(mèng)，每一個(gè)春天都會(huì )是新的開(kāi)始，每一次努力都會(huì )綻放屬于自己的光彩。
屬于自己的季節作文 2
如果說(shuō)春天是生命的開(kāi)始，那么秋天則是收獲的喜悅與沉淀的寧靜。在我心中，秋天是獨一無(wú)二的，它以其獨有的韻味，成為了我心中最喜愛(ài)的季節，也是屬于我的季節。
秋天，是一幅色彩斑斕的畫(huà)卷。金黃、深紅、橙黃、淡紫……各種顏色交織在一起，構成了一幅令人陶醉的風(fēng)景。樹(shù)葉漸漸由綠轉黃，再由黃變紅，最終緩緩飄落，鋪滿(mǎn)了林間小道，每一步都踏出了歲月的回響。果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭，沉甸甸的，是大地對辛勤耕耘者的回饋，也是自然界最為直觀(guān)的收獲象征。
秋天，是一個(gè)思考與內省的季節。夏日的喧囂漸漸遠去，取而代之的是寧靜與安詳。夜晚，涼爽的空氣和清晰的星空，讓人不自覺(jué)地放慢腳步，靜下心來(lái)，回顧過(guò)去，展望未來(lái)。在這個(gè)季節里，我喜歡一個(gè)人漫步在公園的小徑上，或是坐在窗前，手捧一本書(shū)，享受著(zhù)這份難得的寧靜，讓思緒隨著(zhù)秋風(fēng)飄遠，思考生活的意義，尋找內心的平靜。
秋天，還是家的味道最濃的時(shí)候。家人圍坐一起，品嘗著(zhù)秋季特有的美食，如螃蟹、柿子、南瓜等，這些看似平常的食物，卻因為季節的饋贈，而變得格外美味。飯后的閑聊，更是充滿(mǎn)了溫馨與幸福，那一刻，所有的.煩惱似乎都隨風(fēng)而去，只留下滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)與溫暖。
對我而言，秋天不僅是季節的更迭，更是一種心境的升華。它教會(huì )了我如何去欣賞生活中的每一個(gè)瞬間，無(wú)論是喜悅還是悲傷，都是生命不可或缺的一部分。在這個(gè)季節里，我學(xué)會(huì )了感恩，感謝每一次遇見(jiàn)，感謝每一次離別，因為它們共同構成了我豐富多彩的人生。
秋天，是屬于我的季節，它以其獨有的方式，讓我在收獲中成長(cháng)，在寧靜中思考，在家的溫暖中找到心靈的歸宿。每當秋風(fēng)拂過(guò)，我總能感受到一種莫名的滿(mǎn)足與幸福，那是屬于我的季節獨有的饋贈。
屬于自己的季節作文 3
有人憧憬雪花飛揚的冬，有人喜歡陽(yáng)光燦爛的夏，有人天高云淡的秋，而我卻鐘情于草長(cháng)鶯飛的春。
春天是萬(wàn)物復蘇的季節。地上的花草樹(shù)木在經(jīng)歷了殘酷嚴冬的考驗之后，終于迎來(lái)了美麗的春天！花兒們爭奇斗艷，競相開(kāi)放。草也顯得更加旺盛，更有活力了。樹(shù)木紛紛長(cháng)出了新枝葉，隨著(zhù)和煦的春風(fēng)拂動(dòng)。
河面上的冰塊也隨著(zhù)春日的到來(lái)漸漸消散了。鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)也紛紛以各自的方式迎接著(zhù)春天的到來(lái)。鳥(niǎo)兒們飛上枝頭，唱著(zhù)悅耳的歌曲。動(dòng)物們從漫長(cháng)的冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)，嚎叫著(zhù)：“春天來(lái)了！”昆蟲(chóng)們開(kāi)始了自己的狂歡，魚(yú)兒們也在水中嬉戲跳躍。
這些是一幅幅多么動(dòng)人的景象��！
當然，每個(gè)季節都有著(zhù)屬于它的不同的美麗。對于春天，我有著(zhù)自己獨特的感受，也就是我真正喜愛(ài)春天的原因。
每當春天到來(lái)，父親總會(huì )帶我去奶奶家后坡的山頭上放風(fēng)箏，每次放的風(fēng)箏都是同一個(gè)，那是父親親手做的，至于是什么時(shí)候做的，我也未曾知曉過(guò)，大概我出生前父親就已經(jīng)做好了吧。但寧我驚訝的是，十多年了，這風(fēng)箏卻還跟新的一樣，雖然它的'表面有些輕微損壞，但卻無(wú)妨大體。
三年前的我極度叛逆，雖說(shuō)成績(jì)不錯，但是卻根本沒(méi)把老師當回事兒，有時(shí)甚至連父母的話(huà)我都不會(huì )聽(tīng)了。于是，父親便趁這個(gè)春天強拉著(zhù)我去山頭放風(fēng)箏，但我卻死活不肯，最后父親怒了，硬是連拖帶拽地將我拉去了山頭。
到山頭后，父親便開(kāi)始做放風(fēng)箏的準備，我還是一臉的不情愿，很想找個(gè)機會(huì )溜走。
風(fēng)來(lái)了，父親一把將風(fēng)箏扔上天，那風(fēng)箏隨著(zhù)風(fēng)飄動(dòng)，越飄越遠，越飄越遠。我凝視著(zhù)風(fēng)箏飛去的方向，卻忽略了父親此時(shí)的舉動(dòng)。父親不知從哪拿來(lái)一把剪刀，說(shuō)道：“你也大了，很多事我和你媽也管不了了，你想飛就讓你飛吧，飛得越遠越好！”說(shuō)完一把將風(fēng)箏線(xiàn)給剪斷了，父親的一席話(huà)深深地觸及了我的內心，“那可是父親最最心愛(ài)的風(fēng)箏啊，他竟然能舍得剪掉，我真是太……”想到這里，我立即跳起，抓住了那只逃走的“風(fēng)箏”。我跪了下來(lái)，向父親道了歉：“爸，我錯了，我再也不任性了�！备赣H看了看我，并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是沉默。
歲月更迭，四季交替，總有一個(gè)季節讓人期盼，總有一片天空讓人翱翔，總有一段往事讓人回味，總有一份精彩屬于自己。
屬于自己的季節作文 4
歲月更迭，四季交替，我不知不覺(jué)走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬，每個(gè)季節都帶給我不同的感受。春給我生命的氣息，夏給我炎熱的氣息，秋給我凄涼的氣息，而冬給我的則是一種無(wú)瑕。純潔的氣息，這也許是我覺(jué)得冬是令我難忘的季節吧。
冬來(lái)的不像往常那么輕，那么柔，那么令人期盼了。
現在她是那么狂，那么快，那么猛。令人無(wú)法喘息。
漫步在西安的街道上，望著(zhù)空曠寂寥的城市，有一種讓我引吭高歌的.欲望。中午，西安街道上的行人寥寥無(wú)幾，給冬平添了幾分悲愴。偶爾有行人走過(guò)，帶來(lái)的只是一陣寒冷的風(fēng)，令我忍不住打了一個(gè)寒噤。
看著(zhù)街道上的白雪，是那么純潔，那么無(wú)瑕，那么干凈，讓人舍不得去踩她。在冬日看似溫暖卻讓人摸不著(zhù)溫度的陽(yáng)光下，雪被照的刺眼，讓我有些不適應。我輕輕地捧起白色的雪，我卻回想起往事：
也是在冬日里，我和我的好朋友在雪地里盡情的玩鬧著(zhù)，給失去生命力的冬日留下銀鈴般的歡笑聲，是那么的悅耳，動(dòng)聽(tīng)。不知什么時(shí)候下開(kāi)了雪。你輕輕在我耳邊睡了幾句話(huà)，給我留下幾絲詭異與遺憾，你說(shuō)到：“瑾，我媽讓我去外的讀書(shū)，后天走，這可是我們最后一次在雪地里玩了，要好好珍惜！”我愣住了，久久才說(shuō)了一句：“嗯，知道了，我后天去送你！”隨后我們便在雪花漫天飛舞的冬日里玩耍。我讓在天空飛舞的白色小精靈盡情的在我臉上撒嬌，我用手接住他，但隨即融化了，留給我的是一灘雪水，冰冷，刺骨。
后天到了，我去火車(chē)站送你，在遠處望著(zhù)你單薄的背影，心忍不住顫抖了一下。我大聲叫著(zhù)你的名字，飛奔過(guò)去，給你一個(gè)大大的擁抱。淚水未經(jīng)允許卻早已奪眶而出，那一刻，時(shí)間仿佛停止，空氣彌漫的是無(wú)盡的悲傷與輕輕地抽泣聲。我們互相叮囑了對方幾句，只希望彼此過(guò)得更好。就這樣，我目送你進(jìn)了火車(chē)車(chē)廂。
在你踏上火車(chē)的那一刻，我的心仿佛空虛了少許。
也許你那久違的，溫暖的，銀鈴般的笑聲在我的生命中將不會(huì )再出現吧，也許隨著(zhù)火車(chē)的開(kāi)動(dòng)即將消失吧……
冬有時(shí)是那么美麗，那么溫暖，那么無(wú)瑕；有時(shí)卻是那么殘酷，那么寒冷，那么悲傷……
屬于我的季節，也許是冬吧！
屬于自己的季節作文 5
總有一朵花為自己綻放，總有一首歌為自己歌唱，總有一個(gè)季節屬于自己。
李白曾經(jīng)說(shuō)過(guò)天生我材必有用，我認為這句話(huà)不單讓人充滿(mǎn)自信，而且讓人面對挫折磨難也能勇敢無(wú)畏。偉大的物理學(xué)家牛頓就為我們做了很好的詮釋。他從小就表現的很笨拙，連最簡(jiǎn)單的算術(shù)也不會(huì )，在老師眼里是個(gè)不折不扣的笨蛋。但是他卻創(chuàng )造了奇跡，成為改變世界的三個(gè)蘋(píng)果之一的持有者。是的，也許他很笨，也許他連最簡(jiǎn)單的事也無(wú)法完成，也許他看起來(lái)與這個(gè)世界格格不入，但是，他也有屬于自己的季節——物理領(lǐng)域。他在自己的季節里大放光彩，讓世界為之矚目！
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明�！钡绻覀儞碛醒劬�，卻同時(shí)是一片無(wú)聲無(wú)色的世界，你會(huì )怎樣呢？
海倫·凱勒用行動(dòng)告訴了我：即使世界無(wú)色無(wú)聲，我也會(huì )尋找光明�？床灰�(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)，不能言語(yǔ)又怎樣，她照樣學(xué)完了該學(xué)的課程，而且不僅如此，她還發(fā)表了許多著(zhù)作，成為眾人學(xué)習的榜樣，和拿破侖一起被譽(yù)為“18世紀最偉大的.人類(lèi)”。海倫·凱勒的世界在我們眼里也許是黑暗的，但是她卻告訴我們，她的世界也有花開(kāi)的聲音，也彌漫著(zhù)花兒的馨香，一樣有陽(yáng)光。屬于她得季節，花開(kāi)不��！
相比魯迅筆下的阿Q大家并不陌生吧。從他的身上，我看到了一種渴望改變，永不服輸的力量。他用這種力量向世人證明，他也會(huì )有自己的舞臺。即使現在身處雨季又何妨，一定要堅信，屬于自己的季節一定會(huì )到來(lái)。正如雪萊說(shuō)的“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”
總有一個(gè)季節屬于自己，我也深信不疑。曾經(jīng)，總以為自己很多余，其實(shí)不然。他們的燦爛的笑容訴說(shuō)著(zhù)我的價(jià)值。
身邊的許多朋友都喜歡向我傾吐不快。向我抱怨一些生活上的瑣事。聽(tīng)著(zhù)她們不滿(mǎn)的聲音，我的心里很開(kāi)心：她們很信任我。每當她們說(shuō)完呈現出一臉輕松的表情，讓我感到很開(kāi)心。每當我的提議讓她們豁然開(kāi)朗的時(shí)候，就是我最幸福的時(shí)候。
她們的笑容就是我的最大的守候。
春天在一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)的過(guò)程，羽翼漸漸豐滿(mǎn)，待它可以展翅高飛的時(shí)候，解凍后的大地又怎能不綻放屬于自己的光彩？
屬于自己的季節作文 6
微涼的春日屬于桃花，那枝頭點(diǎn)點(diǎn)紅暈為春天帶來(lái)一片生機；盈滿(mǎn)陽(yáng)光的夏季是荷花的，連天碧的荷葉和嬌羞的荷花清涼了整個(gè)夏天……假如你是一朵花，那么你找準自己的季節了么？
在屬于自己的季節開(kāi)放，才能得到和煦的陽(yáng)光，豐沛的營(yíng)養的滋潤，進(jìn)而能夠成長(cháng)，而開(kāi)在不屬于自己的季節，有的只是風(fēng)吹雨打的摧殘。
還記得廖智嗎？那個(gè)梅花一樣的女子。汶川大地震中，她憑借頑強的`毅力在廢墟中堅持了26個(gè)小時(shí)，被救出后卻失去了自己的雙腿和最?lèi)?ài)的女兒，作為一個(gè)舞者和一位母親，這仿佛晴天霹靂般的打擊壓得她喘不動(dòng)氣，像大雪壓住了梅花枝頭即將冒出的花朵�？墒撬龥](méi)有放棄，如果這是命中注定的季節，那么她選擇在大雪中傲然開(kāi)放。于是她開(kāi)始了漫長(cháng)的康復之路。終于，那枝頭的點(diǎn)點(diǎn)紅梅沖破了大雪的阻礙，在寒風(fēng)中徑自開(kāi)放�！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香�！边@寒冬臘月不正屬于梅嗎？廖智找到了屬于自己的季節，她選擇在這樣的季節展露自己不屈的人格。
著(zhù)名配角演員吳孟達，他也是找準了自己季節開(kāi)放的花朵。如果說(shuō)那些大腕明星是奔放的玫瑰，那么我覺(jué)得吳孟達就是草叢中的勿忘我。沒(méi)有艷俗的顏色，有的只是不起眼的外表和淡淡的幽香。吳孟達在自己的演藝事業(yè)中大部分的時(shí)間都在做配角，襯托主角的英勇帥氣，體現自己的卑微渺小。因為他知道自己不比別人優(yōu)秀。難得的是，他找到了自己的季節，開(kāi)放在屬于自己的季節。于是展現了自己不同于常人的美麗，獲得了最佳配角獎。假如他沒(méi)有開(kāi)放在自己的季節，而是競相和百花爭奇斗艷，可能只會(huì )埋沒(méi)在萬(wàn)紫千紅中，永世無(wú)人問(wèn)津。
那些開(kāi)放在不屬于自己季節的花朵，最終都會(huì )在自然的選擇下受到摧殘，破敗不堪。
寧靜致遠，桀驁清高，是菊，也是屈原。他本應該在秋高氣爽的時(shí)節淡然開(kāi)放，卻偏偏在冬季盛開(kāi)。楚王的不信任，眾大臣的誣陷猶如夾著(zhù)冰凌的大風(fēng)向他呼嘯而來(lái)，吹得他東倒西歪，最終只能含恨墜入江中，他沒(méi)在自己的季節中開(kāi)放，就像冬季盛開(kāi)的菊，只能在凜凜的寒風(fēng)中獨自凋零。
每個(gè)季節都有每個(gè)季節的美麗，而找到自己的季節，在屬于自己的季節開(kāi)放，才能真正做自己。
屬于自己的季節作文 7
梅花，為什么會(huì )受到世人的青睞呢?
我想，除了它不畏艱險的品質(zhì)，應該還有別的原因吧？
當大千世界的花兒都在春天爭奇斗艷，競相開(kāi)放時(shí)，他卻閉攏花瓣，與世無(wú)爭;待到嚴寒瀕臨，百花凋零之時(shí)，它卻又傲立風(fēng)雪，點(diǎn)綴在毫無(wú)生機的白雪中。人們驚異地發(fā)現：冬天，因為梅花的參與顯得格外美麗!
沒(méi)錯，這便是梅花奪人眼球的原因：它，找到了屬于自己開(kāi)放的季節!
著(zhù)名的童話(huà)作家安徒生，小時(shí)候卻是一只名符其實(shí)的“丑小鴨”，他從小家境貧寒，基本上沒(méi)有什么經(jīng)濟收入。年紀輕輕的安徒生，不得不外出掙錢(qián)打工。他當過(guò)裁縫，卻又被迫離職;他當過(guò)戲劇演員，卻又因為種種原因，被劇被老板炒了魷魚(yú)。四處碰壁的他，不禁心生怯意，心灰意冷。偶然間，他“邂逅”了一本童話(huà)書(shū)，望著(zhù)那一篇篇精美的童話(huà)，他突然想起了兒時(shí)的夢(mèng)想：成為一名偉大的作家。不甘失敗的他找到了前進(jìn)的方向，決心要向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。于是，他開(kāi)始鋪紙磨墨，奮筆疾書(shū)。此后便一發(fā)不可收拾——他成為了迄今最偉大的童話(huà)作家之一。他創(chuàng )作的作品，篇篇深入人心，本本堪稱(chēng)經(jīng)典。一個(gè)小小的“丑小鴨”，最終蛻變成了真正的“白天鵝”。安徒生之所以能取得這么大的成就，不僅在于他執著(zhù)追求，更重要的是，他找到了適合自己的方向，找到了屬于自己開(kāi)放的季節!
一代硬漢海明威，從小就是一個(gè)不服輸的小男子漢。他曾經(jīng)想成為一名職業(yè)拳擊手，于是，他每天去找拳擊手對決，卻又每次都是負著(zhù)重傷下場(chǎng)，直至他的左眼被打瞎。后來(lái)，他的夢(mèng)想是成為一名軍人，所以，他便赴歐參戰。他在戰場(chǎng)上奮勇殺敵，卻差點(diǎn)兒被敵人打成了“煤蜂窩”：從場(chǎng)上下來(lái)是，他的膝蓋上，腿上，胳膊上全是傷。他又不得不退回后線(xiàn)。此次面臨失敗，不向命運低頭的他開(kāi)始反思：真正適合自己的是什么?最后，他選擇了作家這個(gè)職業(yè)，并寫(xiě)成著(zhù)作《老人與�！�，成為了舉世聞名的大作家。拳擊手和軍人都不適合海明威，于是，這位硬漢開(kāi)始向真正的.夢(mèng)想進(jìn)軍，屬于他的季節來(lái)臨了!
或許你沒(méi)有優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，但你或許有一身堅強的體魄;或許你沒(méi)有動(dòng)人的歌喉，但或許你有豐富的文學(xué)才能……我們每個(gè)人都有長(cháng)處和短處。上帝在為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，會(huì )為你打開(kāi)另一扇窗。
找到屬于自己開(kāi)放的季節吧，它會(huì )讓你的生命變得花團錦簇，異彩紛呈。
屬于自己的季節作文 8
陽(yáng)春三月，梨花如嬌羞的少女，微微露出絨絨的嫩粉；夏日當頭，熱情奔放的向日葵開(kāi)始向陽(yáng)而開(kāi)，轉動(dòng)起自己的小腦袋；秋風(fēng)微起，素雅的桂花便香飄十里了；冬雪皚皚，墻角的紅梅像竄動(dòng)的火苗跳躍著(zhù)。你瞧，每一朵花都有屬于自己的開(kāi)放時(shí)節，其實(shí)人也一樣。
從小到大，父母和老師都在為我的學(xué)習成績(jì)煩惱。一張半數同學(xué)都能拿滿(mǎn)分的.試卷，我卻拿了個(gè)不及格。父母為我請了許多名師，可我的成績(jì)卻如病入膏肓的垂垂老者，始終不見(jiàn)好轉。每當我坐在教室中聽(tīng)課時(shí)，總會(huì )不經(jīng)意地被外面的籃球聲給吸引，仿佛外面的球場(chǎng)才是屬于我的地方。我恨不得擺脫學(xué)習的束縛，沖向那屬于我的一片天�？墒敲媾R沉重的學(xué)業(yè)壓力和父母老師殷切的目光，我只好硬著(zhù)頭皮，將自己困在這不屬于我的地方。
面對枯燥的閱讀文章，我實(shí)在無(wú)力再讀下去了。于是我來(lái)到空無(wú)一人的操場(chǎng)上，拿起操場(chǎng)中央的籃球。我站在操場(chǎng)中央，仿佛籃球場(chǎng)才是屬于我的那一片天。我不自覺(jué)地運起了籃球。幾個(gè)困難的動(dòng)作在我看來(lái)得心應手。就連初學(xué)者都很難學(xué)會(huì )的三步上籃在我的手上也變得如此的簡(jiǎn)單。我在球場(chǎng)上可以盡情地揮灑汗水，獲得久違的開(kāi)心和自由。
沒(méi)想到，我的一舉一動(dòng)都被教練看在了眼里。第二天，教練找上了我，問(wèn)我有沒(méi)有興趣加入籃球隊。當我聽(tīng)到這消息時(shí)，激動(dòng)得差點(diǎn)跳了起來(lái)，毫不猶豫地回答：“當然愿意！”我心想：我這次終于可以成為眾人眼中的焦點(diǎn)了，我也可以綻放出屬于自己的美麗了。
每當訓練時(shí)，我都以百分百的精神投入到其中，每天勤奮地練習著(zhù)，流著(zhù)比別人更多的汗水，付出別人更多的努力。我卻毫不感覺(jué)到累，因為這是我的熱愛(ài)之事，只有在這兒我才能充分地享受生命的美好與快樂(lè )。
一年過(guò)后，我的技術(shù)得到了很大的提升。老師把我安排去了參加比賽，我因為這事激動(dòng)了一晚上睡不著(zhù)覺(jué)。每當我想到自己能在球場(chǎng)上綻放光彩時(shí)，心里就直癢癢。
比賽開(kāi)始的那天，球場(chǎng)旁的座位上都坐滿(mǎn)了人。我站在籃球場(chǎng)中央，成為眾人的焦點(diǎn)，當一個(gè)個(gè)球被傳進(jìn)籃筐之時(shí)，屬于自己的花兒已綻放開(kāi)來(lái)。
每個(gè)人都有屬于自己的開(kāi)放季節，爭相開(kāi)放不一定好，但在適合自己的季節開(kāi)放一定是最好的季節。
屬于自己的季節作文 9
人間有四季：春之溫暖，夏之熱情，秋之蕭條，冬之蒼白。而我，在成長(cháng)之路上，尋尋覓覓，尋一個(gè)屬于我的季節……
充滿(mǎn)生機春和夏深受人們的喜愛(ài)，就連鮮花凋零的秋也有一番豐收的熱鬧景象，為農民所期盼，可冬日的蒼白是人們一貫的印象，也無(wú)心在白茫茫的一片中尋一些別樣的景色。
又是一個(gè)冬日的到來(lái)，蔥蘢的樹(shù)木已褪下了美麗的綠大衣，任皚皚白雪將其覆蓋。四周的一切都光禿禿的，令人不由生出蕭瑟之感。只有那墻角邊的星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，和不時(shí)照射在雪堆上的幾縷陽(yáng)光，支撐著(zhù)冬日的生機。
在熟悉的街道上走著(zhù)，看著(zhù)周?chē)鷨握{蒼白的景象，心中卻是百感交集。離目的地越近，心中的沉重和愧疚愈發(fā)深了，腳步也愈發(fā)緩慢了。腦海中浮現起幾個(gè)小時(shí)前的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，我沒(méi)有贏(yíng)得市級比賽的資格，也代表著(zhù)我與我的.老師幾個(gè)月的努力付之東流了。
在門(mén)口躊躇了許久，須臾，鼓起了勇氣，敲了敲門(mén)。門(mén)很快便開(kāi)了，映入眼簾的是這個(gè)可親可敬的人兒，一直訓練我口語(yǔ)的老師。她還是一如既往地身穿碎花連衣裙，頭上束著(zhù)高高的馬尾，她的雙眼總是溢著(zhù)淡淡笑意，嘴角微揚。她一看見(jiàn)我，便沖我笑了笑，示意我快些進(jìn)屋。
進(jìn)到屋里，便看見(jiàn)桌面上放著(zhù)口語(yǔ)練習材料，上面注有密密麻麻的字跡，如群蟻排衙。她走到我身旁，還未等她開(kāi)口，我便低著(zhù)頭，說(shuō)：“老師，抱歉，讓您失望了”。她聽(tīng)了，怔了一會(huì )，又很快恢復如常，只是輕輕撫摸了我的頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們已經(jīng)努力過(guò)了，這次的失敗不代表著(zhù)永遠都會(huì )失敗，這只是暫時(shí)的，只能說(shuō)明我們準備得不夠充分�！闭f(shuō)完。便牽起我的手，往外走去。
我們漫步在熟悉的街道上，她沒(méi)再說(shuō)話(huà)，只是安安靜靜地走著(zhù)，仿佛是在欣賞四周的景色。她剛剛的一番話(huà)仿佛在悄悄地驅散著(zhù)我內心的迷霧，只是心中的迷霧有些復雜，難以很快驅散。須臾，她停下了腳步，指了指四周的一切，說(shuō)道：“冬日的皚皚白雪雖然覆蓋了一切，但它們是在孕育著(zhù)新的生命它們，它們在耐心準備著(zhù)、等待著(zhù)，待到春天來(lái)臨，綻放出它們最美的生命和最耀眼的光芒。所以，我們就要像冬日一樣�！边@一番話(huà)，使我豁然開(kāi)朗。也知道，雖是寥寥數語(yǔ)，卻在心中烙下了不可磨滅的印記，將伴我成長(cháng)，影響著(zhù)我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出笑顏，回應她。她也笑了，我們四目相對，都在對方的眼中看到了堅定的光芒。
成長(cháng)之路上，在磕磕絆絆中，跌倒了又站起，須臾，我尋覓到了屬于自己的季節——可愛(ài)的冬日。
屬于自己的季節作文 10
每一朵花都有屬于自己的季節，只要找到了適合自己的季節，就能綻放出屬于自己的美麗。
學(xué)校的墻外長(cháng)著(zhù)一棵不起眼的怪樹(shù)——它有著(zhù)像猴面包樹(shù)一樣粗壯的樹(shù)干，但它的樹(shù)枝細細長(cháng)長(cháng)，扭曲著(zhù)，上面鼓起一個(gè)個(gè)“疙瘩”。光禿禿的樹(shù)枝在寒風(fēng)中緘默著(zhù)，只有到了冬天，它頂上的那幾段樹(shù)枝，才會(huì )垂下密密的一片片書(shū)本大小的樹(shù)葉。
直到有一天，我詫異地發(fā)現，從未開(kāi)過(guò)花的它，枝頭上冒出了一個(gè)個(gè)玫紅色的小花苞�？粗�(zhù)它們努力地在這個(gè)嚴寒的冬季綻放自己的美麗，我的眼前不禁浮現起了這樣一段往事——
每次考試的成績(jì)一出來(lái)，爸爸總要在茶幾前長(cháng)吁短嘆，媽媽則是在一旁不停地嘮叨:“你看看你平時(shí)在學(xué)校怎么學(xué)的.！人家座號比你后的，考的比你高出了多少分？”我聽(tīng)著(zhù)媽媽的責備在一旁不敢做聲。真是啰嗦，難道我沒(méi)有考好過(guò)嗎？不過(guò)是一時(shí)失利而已。
“別人每天上的課也并不比你少啊，除了語(yǔ)數英，畫(huà)畫(huà)的，跳舞的等等，你去問(wèn)問(wèn)看，比比皆是！”媽媽的話(huà)在我耳邊不停聒噪，難道我真的沒(méi)有自己的長(cháng)處了嗎？
年前的新年音樂(lè )會(huì )就要到了，期末考試一結束，我就坐到了半個(gè)多月沒(méi)碰過(guò)的鋼琴前。曾經(jīng)熟悉的旋律變得磕磕絆絆，但在我一遍遍地練習下，終于開(kāi)始變得流暢。
音樂(lè )會(huì )上主持人的報幕聲中我懷揣著(zhù)忐忑不安的心，登上了舞臺。望著(zhù)臺下射來(lái)的幾十雙目光，我的心怦怦直跳，一會(huì )兒如果彈錯音了怎么辦？如果忘記旋律了怎么辦？
我坐到了三角鋼琴前，一個(gè)個(gè)輕盈的音符從我指尖躍出，我的臉燒得厲害，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，我漸漸地冷靜了下來(lái)。一個(gè)個(gè)音符化身成波濤洶涌的大海中打落的狂風(fēng)驟雨，極速地撞擊下來(lái)。最后，樂(lè )曲在一個(gè)重音中結束了。
臺下轟然爆發(fā)出了響亮的掌聲！下臺時(shí)，我看到老師和媽媽微笑著(zhù)向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。一種巨大的幸福感淹沒(méi)了我，原來(lái)我也有自己的優(yōu)點(diǎn)。
寒風(fēng)中，含苞待放的花蕊一點(diǎn)點(diǎn)綻放�；ㄓ凶约旱幕�，人亦如此。只要找到了屬于自己的花季，便能似這花一般，綻放自己與眾不同的美麗！
屬于自己的季節作文 11
我的季節里始終充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光。當春風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)我碎碎的頭發(fā)，我拾起一片殘落的枯葉，抬頭卻看見(jiàn)一片生機。那是一片嫩綠的田野，花骨朵兒在微風(fēng)中搖曳，那個(gè)飛快奔跑的少年是我嗎？是我！在追趕希望的明天。
陽(yáng)光如此刺眼，跑道上燃燒著(zhù)閃亮的起跑線(xiàn)。我信心百倍，揚起那張倔強的臉。這個(gè)季節是屬于我的，正如那綻開(kāi)的笑靨�！皶r(shí)刻準備著(zhù)！”像一句古老而又充滿(mǎn)旋律的誓言，在我的耳邊浮現。奮斗吧，為了我的明天。
我閉起眼睛聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音，秋日的蛐蛐肆無(wú)忌憚地唱著(zhù)歌。秋天到了，書(shū)頁(yè)被風(fēng)吹亂的時(shí)候，我默默地念。天空中彌漫著(zhù)淡淡的菊花香，我手捧著(zhù)陽(yáng)光淺吟低唱，幻想著(zhù)自己走在落滿(mǎn)楓葉的林蔭小道上，和她共同飛翔，那一個(gè)純凈的.世界，擁有童話(huà)和寓言。我們蕩漾在那絢爛的季節，收獲心中的明天。
當寒流夾著(zhù)第一片雪花向我拂來(lái)的時(shí)候，我知道我要長(cháng)大了。那是一個(gè)連空氣也會(huì )凍結的世界，那是一個(gè)笑容僵硬的夢(mèng)魘，那是一片灰暗的天空，那是一個(gè)需要勇氣與堅強的季節。我們都是堅強的勇士，我相信，我不會(huì )因為道路的艱難而放棄，不會(huì )因為眼淚的苦澀而迷失自己，一個(gè)人也會(huì )堅定地走下去。在這個(gè)冰天雪地的季節里，我知道了堅強的秘密！
總有屬于我的季節。
我要讓她擁有希望學(xué)會(huì )奔跑；我要讓她不斷奮斗，充滿(mǎn)活力；我要讓她懷抱夢(mèng)想，品嘗甜蜜；我要讓她學(xué)會(huì )堅強，心存勇氣！
屬于我的季節——她，繽紛絢麗。
屬于自己的季節作文 12
每當元旦和六一到來(lái)，班上都會(huì )舉行晚會(huì )。文藝委員會(huì )成員逐一詢(xún)問(wèn)大家要表演什么節目，并逐一登記。
有的學(xué)生要表演舞蹈，有的學(xué)生要表演唱歌，有的學(xué)生要表演拉小提琴，有的學(xué)生要表演書(shū)法。每當這個(gè)時(shí)候，我總是一言不發(fā)地走進(jìn)曹營(yíng)，用羨慕的眼光看著(zhù)同學(xué)們。大多數學(xué)生周末去興趣班學(xué)習一些天賦，但我從來(lái)沒(méi)有上過(guò)任何興趣班，所以我什么也做不了。嘿，我表演什么節目？
時(shí)間過(guò)得總是那么快，晚會(huì )也在不知不覺(jué)中到來(lái)，我不得不硬著(zhù)頭皮上臺唱一首小星星。那時(shí)候才一年級，這首歌是同學(xué)們的最?lèi)?ài)，但我唱了，只是鬼叫。真是五音不全，歌驚四座。其他同學(xué)表演后贏(yíng)得了大家的掌聲，我表演后卻是一陣吐槽聲。我真的很遺憾我沒(méi)有繼承父母的一點(diǎn)藝術(shù)細胞，否則我就不會(huì )那么丟臉了。如果我手里拿著(zhù)一個(gè)西瓜，它已經(jīng)碎在我的手掌上了。
于是，我在商場(chǎng)里遇到了它，被它所吸引。它不漂亮，由幾根粗弦、一塊厚木板和幾個(gè)木墩組成。但它的優(yōu)雅和高貴征服了每個(gè)人，我也隨著(zhù)它的聲音，忘記了悲傷，也忘記了自己，從那時(shí)起我就彈起了它。我常常驕傲地告訴同學(xué)們：我會(huì )彈樂(lè )器。但他們都說(shuō)哼，就靠你，彈棉花吧！是的，你連音樂(lè )細胞都沒(méi)有。不要掙扎，就這樣吧！我經(jīng)常躲在角落里默默哭泣。不行！我要努力！我要向他們證明！我可以的！
劍鋒從磨礪梅花的芬芳中來(lái)自苦寒。五年后的今天，斷斷續續的音符變成了動(dòng)人的音樂(lè )。同學(xué)們的眼神肯定了我站在舞臺上的努力，同學(xué)們會(huì )心的笑容，我的心仿佛有一股暖流流過(guò)。認可的眼神讓我的'心更加堅定。古箏看似簡(jiǎn)單，卻豐富多彩。它會(huì )給你帶來(lái)新鮮和快樂(lè )。一首歌結束了，同學(xué)們的掌聲持續了很久。
別管別人說(shuō)什么，讓他們說(shuō)吧。每個(gè)人都不必在春天開(kāi)花。夏天可以吐出美麗的花朵，秋天可以和菊花媲美，冬天可以和梅花在雪地里盛開(kāi)。做最好的自己，堅信自己的花總會(huì )燦爛綻放！
屬于自己的季節作文 13
最近，我讀了一篇文章——《等待自己開(kāi)放的季節》。這篇文章講的是一個(gè)小男孩學(xué)習成績(jì)很差，差的讓自己都對自己失去了信心。他的媽媽知道了這件事，便把他帶到了花園中。媽媽指這一顆很小很小的，很不起眼的小草說(shuō)：“孩子，你看！這棵渺小的'小草都已經(jīng)度過(guò)了難關(guān)，等待到自己開(kāi)放的季節了！你為什么不去努力，去迎來(lái)自己開(kāi)放的季節呢？”男孩聽(tīng)了，大徹大悟。于是，他開(kāi)始拼命學(xué)習。終于，他等到自己開(kāi)放的季節了！——他在期末考試中獲得了第一。
這篇文章使我深有感觸。是��！在困難面前，我們怎可輕易放棄呢？小草面對狂風(fēng)暴雨毫不畏懼，最終開(kāi)放出了美麗的花朵。我們?yōu)槭裁床恍�？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比魏问挛锒贾挥忻媾R過(guò)困難，并且成功的克服困難，才能獲得美麗。我們面對困難又是怎么做的呢？也許，你只是在困難面前徘徊，卻沒(méi)有勇氣去打敗困難，又或許，你成功地打敗了困難，到達了成功的彼岸。但是，請你記住，面對任何再大困難，我們都不能放棄，而是努力克服，直到迎來(lái)自己開(kāi)放的季節。
屬于自己的季節作文 14
每當元旦、六一來(lái)臨之際，在班上都要舉行聯(lián)歡晚會(huì )，文藝委員挨個(gè)詢(xún)問(wèn)大家要表演什么節目，并一一作登記。
有的同學(xué)要表演舞蹈，有同學(xué)要表演唱歌，有的同學(xué)要表演拉小提琴，還有的同學(xué)要表演書(shū)法......每當這個(gè)時(shí)候我總是徐庶進(jìn)曹營(yíng)—一言不發(fā),用充滿(mǎn)羨慕的眼光看著(zhù)同學(xué)們,大多數同學(xué)周末都去上興趣班,學(xué)習某種才藝，而我什么興趣班都沒(méi)上過(guò)，因此什么都不會(huì )。哎，我表演什么節目好呢？
時(shí)間過(guò)得總是那么快,聯(lián)歡會(huì )也在不知不覺(jué)中來(lái)臨，我只好硬著(zhù)頭皮上臺唱了一首小星星。那時(shí)才一年級，這首歌是同學(xué)們的最?lèi)?ài)，可我唱來(lái)，不過(guò)是鬼叫罷了。真是五音不全，歌驚四座。別的同學(xué)表演完贏(yíng)得大家的掌聲，我表演完卻是一陣吐槽聲。真后悔沒(méi)遺傳爸爸媽媽的一點(diǎn)藝術(shù)細胞，不然也不會(huì )那么丟臉。如果我手里捏了一個(gè)西瓜，它已經(jīng)碎于我的手心。
于是，我在商場(chǎng)遇見(jiàn)了它，被它所吸引。它并不美麗，幾根粗弦，一塊厚木板和幾個(gè)木墩組成。但它那優(yōu)雅和高貴征服了每個(gè)人，我也隨著(zhù)它的聲音，忘了憂(yōu)傷，也忘了自己，從此我便彈起了它。我常常驕傲地告訴同學(xué)們：“我會(huì )彈樂(lè )器了�！笨伤麄兌颊f(shuō)“哼，就憑你，彈棉花吧！”“是呀，你連音樂(lè )細胞都沒(méi)有�！薄皠e掙扎了，你就這樣吧！”我也常常躲在角落里默默哭泣。不行！我要努力！我要證明給他們看！我可以的！
“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)�！蔽迥旰蟮慕裉�，斷斷續續的音符變成了一首首動(dòng)人的曲子。同學(xué)們的眼神肯定了我站在臺上的付出，同學(xué)們的會(huì )心的`一笑，我心里就仿佛有一股暖流流過(guò)。那認可的眼神，使我心中更加的堅定。古箏，看似簡(jiǎn)單，卻豐富多彩。它會(huì )給你帶來(lái)清新與快樂(lè )。一曲結束，同學(xué)們的掌聲經(jīng)久不息。
不要管別人說(shuō)什么，讓他們說(shuō)去吧。每個(gè)人不一定要在春天開(kāi)放出自己的花朵�？梢栽谙奶焱路琶利惖幕ǘ�，可以在秋天與菊花一同媲美，可以與冬天的梅花在雪地之中盛開(kāi)。做最好的自己，要堅信自己的花朵總會(huì )燦爛的綻放！
屬于自己的季節作文 15
生命輪回，我在匆匆的歲月中尋找適合自己的季節，適合自己綻放的方式�！}記
在天與云，山與水之間，佇立著(zhù)幾株梅花，在我與你結識的時(shí)候，你還未開(kāi)放。輕輕拍開(kāi)你那身上的白雪，讓我看到了真正的你。你如同一個(gè)害羞的小姑娘，粉嘟嘟的臉蛋兒，還未全開(kāi)的花苞，那是我們的初遇。
漸漸地，你慢慢開(kāi)放……一場(chǎng)鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來(lái)，大地銀裝素裹，放眼望去，在這白色的大千世界里，也只有你能點(diǎn)綴其中，拍了拍蓬松的雪，你已經(jīng)完全開(kāi)放了，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，如同一個(gè)個(gè)婀娜多姿的'少女。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，你的清香溫暖了我的心。
“姐姐，那幾株梅花好美哦！”妹妹搖搖擺擺地走到了我面前�！班�，梅花是冬天的守護花，它是一年中最后開(kāi)放和凋零的花朵�！薄霸S多花朵開(kāi)在春天，為什么梅花不開(kāi)在春天呢？”妹妹疑惑的看著(zhù)我，“或許開(kāi)在春天它會(huì )更美呀？”“每朵花都有它自己開(kāi)放的季節，有的開(kāi)在春天，有的開(kāi)在夏天，有的在秋天怒放，有的則在冬天飄香，為什么非要趕在春天里綻放呢？只要找準適合自己開(kāi)放的季節，也許會(huì )開(kāi)放的更加絢麗�！蔽也](méi)有直接回答妹妹的話(huà)，妹妹也似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“哦，姐姐我明白了！梅花只適合開(kāi)在冬天，它才會(huì )更加美麗�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我曾千百次想起我在漫長(cháng)的跑道上艱難的前行，那望不到邊際的跑道如同我的煉獄，鉛一般沉重的腿，如火燒一般難受的喉嚨，身體不聽(tīng)使喚的運動(dòng)著(zhù)，我不曾放棄，因為我記憶中的梅，在嚴寒的冬天，不畏寒風(fēng)，不畏冰雪，依然綻放，梅尚且如此，何況是人？
每一朵花都有適合自己的季節，每一個(gè)人都有屬于自己活著(zhù)的方式，在追逐夢(mèng)想的路上我沒(méi)有后悔，因為我收獲了許多屬于我自己的美麗。
屬于自己的季節作文 16
一個(gè)陽(yáng)光明媚的晌午，空氣被曬得格外溫暖。我和辰宇站在書(shū)店門(mén)外。她家的生意太好了，正值開(kāi)學(xué)購書(shū)期間，就連這位千金也只得等人潮退去后方可入家門(mén)。
“咦？我的自動(dòng)鉛筆呢？”辰宇焦急地尋索。
“可能掉在地上了吧，找找看�！蔽壹泵Ω┫律砣ビ贸壗曆蹖ふ�。
“別找了，掉地下也被人撿走了�！�
我想再買(mǎi)一個(gè)新的那種樣式的筆給她就說(shuō)撿到的好了。這個(gè)想法對別人來(lái)說(shuō)可能不足為奇，但對于近乎吝嗇到極點(diǎn)的我來(lái)說(shuō)，那真的需要相當大的勇氣。
后來(lái)錢(qián)省下了，因為還未等我出手她就找到了那支可愛(ài)的自動(dòng)筆。計劃泡湯了，但節約了開(kāi)支，是應該失望還是高興呢？
可能就因為我做的太多了吧，我們之間那原本散發(fā)著(zhù)清香的山百合，不知何時(shí)變成了一盆滿(mǎn)身帶刺的仙人掌。一旦進(jìn)入她的世界，我便會(huì )遍體鱗傷。
她在前面速度飛快地不停走，想甩掉我的樣子。我卻在后面不放棄不停追。天空陰暗沉沉，烏云浮動(dòng)得可怕。細細的雨絲飄乎不定，冰涼地砸在我的臉上。偌大的操場(chǎng)忽然變得岑寂漠漠，細碎的雨滴敲擊著(zhù)樹(shù)葉，隱約聽(tīng)到滑行和清脆落地的聲音。她一面加快著(zhù)腳步，一面用余光不時(shí)地瞥一眼，瞟一下，像在躲瘟疫似的，我極厭惡那副神情。而那時(shí)頭腦正處于憒亂狀態(tài)，只想著(zhù)，不放棄，不放棄，你走到哪，走多快都甩不掉我。地面上的水坑不停激起清亮的水濺，泠泠四射。校門(mén)外，她急忙奔向她家的車(chē)，在細雨蒙蒙中疾馳而過(guò)，只留下伶俜的我。心痛的感覺(jué)一下子增加到無(wú)限倍，鞭笞般的疼痛。我惻然走在回家的路上，還是那綢繆的雨，順著(zhù)我的臉頰，混淆著(zhù)淚在地上濺起一朵朵晶晶亮的水花，她的笑容也一同湮滅在薄薄的水面上，消逝不見(jiàn)。到底是為什么？是什么改變了？為什么原本兩個(gè)幸福地生活在一起的天使卻化為彼此眼中的惡魔，她們曾經(jīng)那么快樂(lè )。
我開(kāi)始等待，在漫長(cháng)又森然的`黑夜中等待。我期待那金色陽(yáng)光散遍每個(gè)角落的溫柔時(shí)光，她牽起我的手說(shuō)，天氣真好。
幾乎到了絕望，我對這個(gè)世界產(chǎn)生了懷疑�；蛟S對于我，就應該是這樣鋪天蓋地的悲凄和冷淡吧。我知道自己在日漸清癯，甚至在課堂上也泫然淚下，然后便看到老師和同學(xué)愀然不悅的神色和辰宇無(wú)可奈何地柳眉微蹙。我導電做錯了什么？他們這樣對我，難道沒(méi)有起碼的關(guān)懷和理解嗎？那段時(shí)間我簡(jiǎn)直就要對世界徹底失望，帶走純真的信任：這世界沒(méi)有真正的陽(yáng)光和愛(ài)，黑暗才是這混世的本來(lái)面目。在痛苦之中，我只能煢煢孑立，無(wú)的放矢�？吹匠接钆c其他同學(xué)說(shuō)笑開(kāi)心的樣子，反而令我的心撕裂般的疼，慢慢涌出身體，在身邊氤氳彌散，像魂魅一樣揮之不去。
等待讓自己開(kāi)花的季節，我想我終于等到了。因為我首先學(xué)會(huì )了怎樣用最真誠的心去面對每一個(gè)人，用最相信的態(tài)度去看待每一件事。原來(lái)，只是雨季在花季之前。
屬于自己的季節作文 17
每個(gè)人都會(huì )擁有自己的季節，讓自己在那個(gè)季節中綻放出最美的自己。
這正是秋天，桂花開(kāi)得正爛漫，一簇簇結伴漫過(guò)窗頭，一陣涼風(fēng)緩緩飄來(lái)，它便將余香留給大地。
小學(xué)時(shí)候的我，體育其實(shí)并不怎么好，但也算不上差，至少是中等吧，可是不知為什么，到了初中，我的體育變得出奇的好，特別是長(cháng)跑和短跑。
那節體育課，伴著(zhù)桂花香，我們正準備著(zhù)長(cháng)跑。男生1000米，女生800米。是男生先跑，操場(chǎng)上，老師一聲令下，男生們便像風(fēng)一樣地散開(kāi)，好像眨眼間就已經(jīng)從原來(lái)的視線(xiàn)中跑走了。起初，他們如風(fēng)般快，但是漸漸地，體力不支了。其實(shí)是方式不對。
很快，到外面跑800米了。我們正準備著(zhù)。老師一聲令下后，我們并沒(méi)有像男生他們一樣，如風(fēng)般散去。只是慢跑著(zhù)，保存體力。我在人群中慢跑著(zhù)，可以說(shuō)在最后面跑，前面的女生有的在嘰嘰喳喳地聊著(zhù)。我在等，是的，我在等她們體力不支。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我慢慢地從后面“跑”到了前面，而那些說(shuō)話(huà)的女生，在后面“尾隨”著(zhù)。因為她們體力不支了。我慢慢地跑著(zhù)，因為跑得久了，也感覺(jué)累了，呼吸的頻率和心跳的頻率增大了，喉嚨像是冒出血似的，往日溫暖的`風(fēng)在此時(shí)像刀片似的刮過(guò)我的臉頰，生疼生疼的。腳步機械，身體很勞累，但是我只有一個(gè)信念——堅持，堅持到底。我心里的那個(gè)小人告訴我一定要堅持，要堅持到底，堅持到底就是勝利，只有半圈了。
慢慢地，我開(kāi)始沖刺了，漸漸地超過(guò)其他人，和第一位并列，又慢慢地超過(guò)她，她好像也不甘心，也沖刺著(zhù)，我們并排跑，卻想著(zhù)超過(guò)對方。終究，她還是比我快了一步，我們之間只差一步。
我雖然是第二，但是我也很開(kāi)心，我相信，下一次，我一定可以超過(guò)她。
每個(gè)人都會(huì )擁有自己的季節，在那個(gè)季節里，將綻放出最好的我們，不怕風(fēng)雨的到來(lái)，因為那是這是屬于我們的季節。
屬于自己的季節作文 18
秋天到了，菊花開(kāi)了;而荷花要等到夏季才開(kāi);牡丹花在春季綻放;梅花在冬天傲立枝頭。世上的萬(wàn)物都有它適合生長(cháng)的季節，人世間的事情也一樣。每種花都有開(kāi)放的機會(huì )，那些還沒(méi)有開(kāi)放的，只是未等到季節。人也一樣，每個(gè)人都有機會(huì )成功，只是還沒(méi)有等到合適的時(shí)機。但是，花草在沒(méi)有遇到適合自己開(kāi)放的季節時(shí)，需要吸收養分和陽(yáng)光，儲蓄足夠的能量等待屬于自己的季節來(lái)臨。所以，我們現在也要儲蓄足夠的能量，那就是學(xué)習更多的知識，經(jīng)歷更多的挫折，積累更多的人生智慧，等到屬于自己的季節一到，自然會(huì )綻放出美麗的人生之花。
人的一生中有太多的等待。等待是無(wú)奈的，但你不得不等，因為它是一種生命狀態(tài)和人生智慧。若是等不及，你就永遠等不到。
等待有許多種，有一種等待叫傷痛;有一種等待叫堅持，有一種等待叫放下，有一種等待叫隨緣，有一種等待叫收獲。在等待中，我們體味艱辛，咀嚼痛苦，感受無(wú)奈，沐浴憂(yōu)傷。梁家輝，香港藝員，主演了大量很有影響的影片，其名聲和威望在國際影壇上也占有一席之地。
大陸觀(guān)眾認識梁家輝，是從他主演的.《火燒圓明園》和《垂簾聽(tīng)政》開(kāi)始的。由于主演這兩部影片，他的演技傾倒了許多觀(guān)眾，他也因此而獲得了香港影帝的稱(chēng)號。
正當他事業(yè)輝煌的時(shí)候，卻遭遇了戲劇性的變故。由于這兩部影片是在北京拍攝的，由于當時(shí)臺灣對大陸的敵對，臺灣方面把梁家輝當作通共的對象，導致他的所有影片不準在臺灣放映。要知道，臺灣是個(gè)巨大的市場(chǎng)，哪個(gè)片商也不希望失去這個(gè)市場(chǎng)。從此，沒(méi)有人敢邀請他拍片，結果，一個(gè)影帝淪落到無(wú)人問(wèn)津，接不到戲。
無(wú)奈之下，梁家輝聯(lián)絡(luò )了幾個(gè)朋友，自己設計、自己制作了一些工藝品，諸如手鐲、銅錢(qián)什么的，并拿著(zhù)這些東西去銅鑼灣擺地攤換取生活費。
一個(gè)記者拍到了這樣的鏡頭。鏡頭從一個(gè)個(gè)攤位掠過(guò)，最后定位在梁家輝身上，還給了一個(gè)特寫(xiě)。只見(jiàn)他蹲在地上，面前擺著(zhù)他的工藝品。他沒(méi)有躲避記者的鏡頭，反而很自然、很友好地向記者揮手笑笑，仍然蹲在那里守護、撫弄、叫賣(mài)著(zhù)他的那些小玩意兒。記者問(wèn)他，擺地攤和拍電影有什么不一樣?他說(shuō)，沒(méi)什么不一樣啊!都是藝術(shù)嗎，你看，我賣(mài)的這些工藝品不都是藝術(shù)品嗎?
梁家輝整整擺了一年地攤。這一年，他認識了很多人，包括他在香港電臺工作的太太。這一年，他積累了很多人生經(jīng)驗，為他以后爐火純青的表演并成為國際影星增加了許多素材。
曾有媒體報道說(shuō)，擺地攤那年，是梁家輝演藝生涯中最黑暗、最落魄的一頁(yè)。他卻說(shuō)：“我不覺(jué)得這是落魄，我覺(jué)得這也是一種生活�！�
人生需要等待,如同剛播下的種子,只有等待,才能收獲果實(shí)。等待是一種技巧,又是一種磨練。等待比一往無(wú)前更重要,也更難做到,因為等待的心中有對可預見(jiàn)的未來(lái)的期許,有欲望貫穿其中。等待是沖刺前的鋪墊,是沖刺的基石,是沖刺的前提,沒(méi)有了等待,沖刺就不完美,掌握了等待的同時(shí),就掌握了成功。等待是一種本領(lǐng),并不是每個(gè)人都具備這種本領(lǐng)。等待的時(shí)候是寂寞的,希望就在前方,但是伸手的時(shí)候卻抓不到它。
花有自己的季節，人有自己的時(shí)刻。英文中有一句話(huà)叫做Every dog has its day，每條狗都有自己的得意日子，何況我們人呢。多年的歷練、勇敢的自信、積極的進(jìn)取、默默的等待，加上命運的垂青，何愁不成功呢?讓我們過(guò)一種從容人生，在努力進(jìn)取中期待生命鮮花怒放的時(shí)刻。
屬于自己的季節作文 19
我喜歡春夏秋冬四個(gè)季節，因為它們帶給我不同的感受，不同的體驗。
我喜歡春天，春天是個(gè)萬(wàn)物復蘇，百花齊放的季節，每一個(gè)地方都留著(zhù)春天的氣息：輕盈，放松。勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在田野里翩翩起舞，蜻蜓在小溪邊玩�！�
我也喜歡夏天，我喜歡夏天的悠閑，夏天農活忙完了，大人們坐在樹(shù)陰下乘涼，談天說(shuō)地；有的三四個(gè)圍在一起打撲克牌，有的躺在椅子上在蟬鳴中睡覺(jué)，小孩子在互相嬉戲，追逐打鬧。
我喜歡秋天，秋天是豐收的季節農民在田野上收割稻谷，在烈日的照耀下，汗流浹背，但是他們臉上還是洋溢著(zhù)幸福的.笑容，孩子們有的在田壟上嬉戲打鬧，有的在幫家里勞作，秋天，果園里彌漫著(zhù)果實(shí)的清香，人們架著(zhù)梯子摘果子，豐收的果子和人們的笑臉又融到了一起。市場(chǎng)上，人們快樂(lè )地挑選著(zhù)各種水果、蔬菜。
我喜歡冬天冬天天上飛著(zhù)鵝毛大雪，地上樹(shù)上到處是銀裝素裹、粉裝玉砌的白雪世界。小鳥(niǎo)也躲巢休息了，廣場(chǎng)上也很少見(jiàn)人出來(lái)活動(dòng)了，真像詩(shī)句中的：千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。在冬天，小朋友們可以在覆蓋著(zhù)皚皚白雪、冷清玉潔的雪地上堆雪人，打雪仗。在雪中跳來(lái)跳去，留下一串大大小小的腳印，有的一不下心滾到雪里面，然后又狼狽的爬起來(lái)還在傻傻的笑著(zhù)，有的在充滿(mǎn)霧氣的玻璃上畫(huà)鬼臉。
屬于自己的季節作文 20
每個(gè)人都有機會(huì )成功，只是還沒(méi)有遇到合適你的時(shí)機。在時(shí)機未到前，請儲蓄能量，等待那個(gè)讓你花開(kāi)的季節�！}記
牡丹在柔和的春風(fēng)中盛開(kāi)，梅花卻在凜冽的寒風(fēng)中傲然挺立；荷花含笑怒放于炎炎烈日之下，菊花卻徐徐綻放于秋高氣爽之中。每種花都有開(kāi)放的機會(huì )，那些還沒(méi)有開(kāi)放的，只是未到季節。人也一樣，每個(gè)人都有機會(huì )成功，只是，還沒(méi)遇到合適你的時(shí)機。但是，花草在沒(méi)有遇到合適自己開(kāi)放的季節時(shí)，需要吸收養分與陽(yáng)光，儲蓄足夠的能量，等待屬于自己的季節來(lái)臨。人也就能當應如此，在時(shí)機還未到來(lái)時(shí)，請儲蓄能量。
不久前，我曾看到過(guò)這樣一個(gè)故事：英國少年艾金森，因為長(cháng)得憨頭憨腦，加上行為舉止笨拙而幼稚，成了同學(xué)們的戲謔對象，甚至教師都不愿意給他上課。他的父親更是認定了他腦子有問(wèn)題，不是白癡就是智障，也從不與他說(shuō)話(huà)。他也曾自暴自棄過(guò)，在他走向社會(huì )找不到工作，四處碰壁時(shí)，他也曾消極地躲在房間里喝悶酒。只有艾金森的母親認為他是優(yōu)秀的，將兒子帶到花園里，指著(zhù)各種各樣的花草說(shuō)：“每種花都有開(kāi)放的機會(huì )，那些還沒(méi)開(kāi)放的，只是未到季節。人也一樣，每個(gè)人都有機會(huì )成功，只是還沒(méi)有遇到適合你的時(shí)機。但是，花草在沒(méi)有遇到適合自己開(kāi)放的季節時(shí)，需要吸收養分和陽(yáng)光，儲蓄足夠的能量等待屬于自己的季節來(lái)臨。所以，你現在也要儲蓄足夠的能量等待屬于自己的季節來(lái)臨。所以，你現在也要儲蓄足夠的能量，那就是學(xué)習更多的知識，經(jīng)歷更多的挫折，積累更多的人生智慧，等屬于你的季節一到，你自然會(huì )綻放出美麗的`人生之花�！焙髞�(lái)，他記住了母親的話(huà)，沒(méi)有氣餒，終于等到了自己開(kāi)花的季節，成為一名最優(yōu)秀的演員。
反觀(guān)我自己，自從進(jìn)入初中后，學(xué)習壓力倍增，由于沒(méi)能及時(shí)調整學(xué)習狀態(tài)，改進(jìn)學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降，幾度在及格線(xiàn)邊沿徘徊�？戳税鹕墓适�，我深有感觸，艾金森在面對人生中的困難與挫折時(shí)，能夠做到不妥協(xié)，不氣餒，笑對人生。而我卻因為一點(diǎn)小小挫折，就放棄了自己，是不是太可惜了呢？我暗下決心一定要調整好自己，將落下的功課補回來(lái)，等待那個(gè)屬于我的時(shí)機來(lái)臨。
所以，朋友啊，在你尚未成功之前，請儲蓄能量，等待那個(gè)屬于你的時(shí)機來(lái)臨。
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