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放飛自己作文

時(shí)間:2021-09-25 14:58:12 自己 我要投稿

放飛自己作文(匯編7篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的放飛自己作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

放飛自己作文(匯編7篇)

放飛自己作文1

  小時(shí)候,媽媽總說(shuō)我用本很快。她以為那是因為我愛(ài)學(xué)習,其實(shí)不然,我用那一張張紙,折了紙飛機,與小伙伴們一起比賽,看誰(shuí)的飛機飛得更高更遠。也許是因為年少的無(wú)知,只要看見(jiàn)紙我就愿意把它折成紙飛機,以至于家中的有些文學(xué)著(zhù)作都被我扯下折了飛機,所以被媽媽訓斥便是免不了的家常便飯了?墒强粗(zhù)那些花花綠綠的紙飛機盤(pán)旋在天空,心底的愉悅是無(wú)法用言語(yǔ)表達的。我喜歡放飛紙飛機的感覺(jué)。

  漸漸地,我長(cháng)大了。小時(shí)候把書(shū)撕了折飛機的蠢事我不會(huì )再干了,而那些書(shū)也成了我的朋友,我恨不得天天摟著(zhù)它們。與它們四目相接,我心中便涌起如同放飛紙飛機般的喜悅。在書(shū)中,我結識了史鐵生。20歲,一個(gè)本該朝氣蓬勃的年齡,一個(gè)本該充滿(mǎn)壯志豪情的生命,卻被無(wú)情地禁錮在冷冰冰的輪椅上。癱瘓的雙腿不僅使他無(wú)法重拾那輕松跳躍的歡悅,更使他一次次在噩夢(mèng)驚醒的夜里心灰意冷,萌發(fā)死的念頭。當窄窄的車(chē)輪軋過(guò)地壇萬(wàn)遍,當無(wú)意間無(wú)數次瞥見(jiàn)母親的身影,當抬頭望天,碰上陽(yáng)光的撫摸,他說(shuō):“死是一件無(wú)需著(zhù)急的事,是一件無(wú)論怎樣耽擱都不會(huì )錯過(guò)的事!庇谑,他決定在痛苦與絕望的深淵“活下去試試”,這個(gè)無(wú)助的生靈從桌子上拿起一張紙,折了一個(gè)紙飛機,放飛到空中。從此,中國文壇的天空多了一抹飛機滑翔而過(guò)的漂亮痕跡。

  在書(shū)的世界里飛著(zhù)飛著(zhù),我猛然間看見(jiàn)璀璨的銀河,萬(wàn)千閃爍的星體。我來(lái)到了霍金的世界,一個(gè)同樣與輪椅為伴的生靈。望著(zhù)這個(gè)斜倚在輪椅上的生靈,我為他頭腦的偉大而驚嘆,為他對宇宙的狂熱而征服,為他面對生活的堅強與樂(lè )觀(guān)而心生敬意。在困境中,他折的那個(gè)紙飛機已穿越了大氣層,飛越了連光都無(wú)法逃脫的黑洞,穿越了銜接過(guò)去與未來(lái)的蟲(chóng)洞,飛回了那個(gè)與我一樣快樂(lè )的童年。那個(gè)紙飛機已超越了果殼中的宇宙,飛離了時(shí)間與空間,到達了心的最高處。

  其實(shí),我們不必因沒(méi)有翅膀而悲傷,也不必因身處困境而沮喪,當我們感到迷茫時(shí),讓我們折一只紙飛機,讓它飛上云端,去看清我們的前路。

  那些折成飛機飛走的書(shū)頁(yè)成了我的遺憾,可如今的我仍喜歡折飛機,但已不僅僅是用紙來(lái)折了……

放飛自己作文2

  勇氣,是一種無(wú)形的東西。卻在無(wú)形之中讓你面對事情勇往直前,給你的生活帶來(lái)更多樂(lè )趣,將你那繽紛多彩的生活添上一個(gè)別有生趣的符號!給予我勇氣的事情,終究是非它莫屬—過(guò)山車(chē)。

  那時(shí),春節將至。我和弟弟拉著(zhù)爸爸媽媽一起前往長(cháng)隆游樂(lè )園,一個(gè)我夢(mèng)寐以求的地方。

  來(lái)到長(cháng)隆,首先映入眼簾的是各種豐富多彩的游戲項目;各種漂亮的景物令我應接不暇,眼花繚亂;各種機動(dòng)游戲也別有生趣。為這一整個(gè)長(cháng)隆添上了一番不同的滋味!

  首先爸爸媽媽帶著(zhù)我們玩了“套圈”和“青蛙跳”的機動(dòng)游戲,根本不足掛齒。

  我們來(lái)到了動(dòng)物世界,正在翻滾著(zhù)的小熊貓,奔跑著(zhù)的小馬,蹦蹦跳跳著(zhù)的小白兔。令我對長(cháng)隆的印象更加深刻了。

  后來(lái),我們不知不覺(jué)地又回到了機動(dòng)游戲世界。天上莫名的驚叫聲令我驚嘆不已。我抬頭一看,只見(jiàn)天上有一些車(chē)子在“高速移動(dòng)”,時(shí)而迅速,時(shí)而緩慢。爸爸見(jiàn)我呆著(zhù)不走,又看看上面,恍然大悟般地問(wèn):“你想玩那個(gè)嗎?”我毫不猶豫地回答:“好!”

  來(lái)到底下,看見(jiàn)前面豎立著(zhù)一塊牌子:過(guò)山車(chē)。我疑惑不解,立刻前去排隊。我小心翼翼地望了望下面,就連強壯的人們都變得“小個(gè)子”,我不禁有些退縮!斑@么高!掉下去就慘了!還是不玩了吧!”我忐忑不安的想著(zhù)。我在過(guò)山車(chē)的隊伍中躊躇不前,聽(tīng)別人說(shuō)這里的高度可相當一座高樓大廈的高度呢。

  我突然想起自己一前在學(xué)校表演,不也是這么過(guò)去的嗎?現在就像那樣,“不,我決不可以善罷甘休!”我情不自禁地說(shuō)出了心聲。

  雖然心已經(jīng)堅定了,但我的腳卻還在瑟瑟發(fā)抖,我使勁地拍了拍,抖擻好精神,樹(shù)立好衣服,經(jīng)過(guò)了一會(huì )兒的思想斗爭。隊伍就停在了我們的腳步前了終于等到了我們。爸爸先上了“車(chē)”,我鼓起勇氣,邁著(zhù)沉重的步伐踏上了過(guò)山車(chē)。我準備好了……

  這是令我難以忘懷的一件事。是勇氣,給予了我們生活的力量;也讓我們體驗,經(jīng)歷許多未知的事情。生活中,也應該放飛自己的勇氣,讓它在生活的天地里自由飛翔。讓自己無(wú)所畏懼!

放飛自己作文3

  盼望已久的暑假終于來(lái)臨,我迫不及待地想出游一番。七月三日,我和爸爸來(lái)到公園,主要活動(dòng)有兩個(gè),一是漫步于公園的樹(shù)林;二是體驗那些深受孩子們喜愛(ài)的游樂(lè )項目。

  仍有些孩子氣的我硬是把第二項排到了第一位。我毫不吝嗇地拿出自己積攢的零花錢(qián)買(mǎi)了兩張“激流勇進(jìn)”的票券。在經(jīng)過(guò)長(cháng)達十分鐘的排隊等候后輪到了我們。 “激流勇進(jìn)”顧名思義,你也能猜得到大概的游戲內容。爸爸極不情愿地被我拉上了船。這船可陰著(zhù)呢,一開(kāi)始慢慢的,在你豪無(wú)防范間,已滑到了坡前,它突然加速,到了下坡的時(shí)候,它又撒手不管,任慣性把你拋向水中,直到聽(tīng)到你因害怕而發(fā)出尖叫時(shí)才放慢速度。我的心跳開(kāi)始加速,既有害怕又有興奮。瞧!又一個(gè)更大的坡度出現了,我的心跳卻出奇地恢復正常了,就像我面臨考試,考前總是緊張,真正考試時(shí)又若無(wú)其事了,真是奇妙!速度越來(lái)越快,到達頂峰了!我俯瞰公園全景,真美!要下坡了!啊……我閉上了雙眼,來(lái)不及反應,已經(jīng)被澆得渾身是水,掉到了坡底。到了出口處,我回望那最高的坡時(shí),自己也難以想象剛剛是從那么高的坡頂滑下來(lái)的! 接下來(lái)的內容是園中漫步。五月的園內,景致真好!游人雖多,卻不影響我內心的寧靜。走進(jìn)樹(shù)林,我仿佛看到了劉長(cháng)卿在撫琴長(cháng)歌"古調雖自愛(ài),今人多不彈。⑵鋵(shí)詩(shī)人并不寂寞,過(guò)了一千多年的今天,園中的我還能和他的精神同在。走過(guò)松樹(shù)林,仿佛看到李白在尋找友人不見(jiàn)時(shí)寂寥的身影“無(wú)人知所處,愁倚兩三松!”走進(jìn)竹林,我又仿佛看到王維為自己有這么一安靜之處感到得意,“深林人不知,明月來(lái)相照”。走向湖泊,這兒雖沒(méi)有“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的磅礴氣勢;雖沒(méi)有“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄”的豪邁壯闊;雖沒(méi)有“逝者如斯夫,不舍晝夜”的玄奧智慧。但也有西施浣紗;也有“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”;也有“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。在這里,我感到了真正心靈的寧靜。

  放飛自己的心靈,或許在喧囂城市待久了的你,到這樣的地方去帶上一小會(huì )兒,會(huì )得到山水、田園生活般的享受!

放飛自己作文4

  遇見(jiàn),是人生路上一道美麗的風(fēng)景,如風(fēng),如雨,如歌。一聲問(wèn)候,有時(shí)讓人怦然心動(dòng),銘記終生

  一次回眸,有時(shí)能讓生命重組,世界改變;一段靈犀,有時(shí)讓人感慨無(wú)言,回味百般。

  對的時(shí)間,遇見(jiàn)錯的人,是一種無(wú)奈;錯的時(shí)間,遇見(jiàn)對的人,是一種傷懷;對的時(shí)間,遇見(jiàn)對的人,是一種緣分,一種幸福,一種生命。

  總想獨自旅行,帶一份簡(jiǎn)單的心情。用眼睛細細觀(guān)察一路的風(fēng)景,你會(huì )發(fā)現這個(gè)自然如此美麗

  用腳步慢慢丈量歲月的尺度,你會(huì )感覺(jué)這個(gè)世界如此博大;用心靈深深體會(huì )人生的況味,你會(huì )感嘆生命如此豪邁。

  攜一縷清風(fēng),淺釋煩憂(yōu),靜默成花;捻一抹情懷,放逐思念,純美如月;飲一杯濁酒,極盡人生,淡然似水!

  人生的風(fēng)景,其實(shí)在我們自己的心中。它如一束蘭花,用心欣賞,才感覺(jué)它的美麗;它如一杯清茶,用心品味,才感覺(jué)它的馨香

  它如一曲音樂(lè ),用心聆聽(tīng),才感覺(jué)它的唯美。

  人生的閱歷,不是一段時(shí)間,是一種優(yōu)雅;人生的沉淀,不是一次積累,是一種淡然

  人生的靈魂,不是一個(gè)塑造,是一種生命,一種無(wú)悔,一種精彩!

  人生,其實(shí)就是一場(chǎng)無(wú)悔的選擇。其色彩,是繽紛的也是單調的,有渲染也有留白,如一幅畫(huà);其味道,是甜蜜的也是苦澀的

  有幸福也有憂(yōu)傷,如一場(chǎng)雨;其精彩,是壯闊的也是凄美的,有笑聲也有淚水,如一首歌。

  細數時(shí)光,凝視著(zhù),傾聽(tīng)著(zhù),思索著(zhù);淡然人生,靜默著(zhù),孤獨著(zhù),感悟著(zhù);面對遠方,思念著(zhù),深?lèi)?ài)著(zhù),夢(mèng)想著(zhù)......

  其實(shí),活著(zhù)是一種幸福;健康的活著(zhù),更是一種最美麗的幸福。斤斤計較時(shí),看看輸血袋里那紅色的淚滴,你會(huì )釋然;滿(mǎn)腹抱怨時(shí),看看重癥監護病床上那期待的目光,你會(huì )無(wú)言;迷茫無(wú)助時(shí),想想手術(shù)室外那慌亂的腳步,那難抑的思緒,那沉默的情懷,你會(huì )感慨,會(huì )心動(dòng),會(huì )深深懂得:窗外的世界,是感動(dòng),是幸福,是生命!

  面對人生,始終保持一種美麗的姿態(tài)。這種美麗,是一種內涵,一種心境,一種令人心儀的氣質(zhì)。清清爽爽,質(zhì)來(lái)潔去,是一種自然本真的美麗,它無(wú)需裝點(diǎn);簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,隨心而行,是一種自然率性的美麗,它無(wú)需刻意;平平淡淡,踏歌歲月,是一種自然生命的美麗,它無(wú)需喝彩。美麗的沉淀,就是魅力就是魔力,就是人生永遠的風(fēng)景。

  讓自己美麗,讓心美麗,讓生命美麗!

放飛自己作文5

  一年一次的五一國際勞動(dòng)節就要到了,以前沒(méi)有取消五一大假的時(shí)候,旅游就是五一最好的活動(dòng),可是自從大假被取消之后,短短的的三天,要是去遠地方旅游,那是不現實(shí)的,三天幾乎在路上的時(shí)間都遠遠超過(guò)了游玩的時(shí)間。所以,這個(gè)五一,旅游計劃被取消了,玩還是要玩,既然不能去外地旅游,那么我就選擇近處閑耍。

  對于我來(lái)說(shuō),其實(shí)我無(wú)須去外地旅游,因為本來(lái)自己就身處旅游城市樂(lè )山,這里不僅僅有聞名世界的大佛,更有秀麗清幽的峨眉仙山。觀(guān)大佛戲靈猴,這也是外地游客想來(lái)樂(lè )山旅游的目的,所以,我作為本地人,我具有很多優(yōu)勢。每年節假日,這里的游客都絡(luò )繹不絕,不過(guò),我是不會(huì )去趕這場(chǎng)熱鬧的,我會(huì )選擇淡季去游玩。

  我喜歡獨自旅游,喜歡那種自由自在放飛的感覺(jué),挎上背包和攝像機,騎上自己心愛(ài)的單車(chē),帶著(zhù)mp3,一路上跟著(zhù)音樂(lè )哼唱。在這個(gè)時(shí)候,似乎自己就置身于一片空曠的原野之上,四處都蕩漾著(zhù)花兒的清香,鳥(niǎo)兒的啼鳴,再看那蝶舞成雙,秀水漣漪。藍天白云之下,飛舞著(zhù)一個(gè)輕盈的身影,那就是我。站在山澗,對著(zhù)遠山大聲疾呼,我愛(ài)你……此時(shí),遠山也回給我相同的話(huà),我……愛(ài)……你,在山澗久久回旋。

  找一塊干凈的草地,靜靜地躺在那里,嗅著(zhù)滿(mǎn)山花兒的芬芳,草兒的幽香,看蝶兒在身邊起舞,仿佛自己正置身于一個(gè)世外桃源。于是微笑著(zhù)閉上眼睛,深呼吸,一絲清涼,一絲甘甜,全都被吸進(jìn)了整個(gè)身心,沁人心脾,整個(gè)人也在瞬間有了精神。沒(méi)有了工作的壓力,沒(méi)有了城市的喧囂繁雜,遠離了城市厚重的鋼筋水泥,遠離了一切紅塵俗事。人,輕松多了,試問(wèn)還有什么比這種感覺(jué)更美好?

  游玩的時(shí)候,我總喜歡去捕捉身邊的一切美好事物。攝像機總是我隨身攜帶的寶貝,無(wú)論我走到那里,它總是最辛勤的一位朋友。美總是無(wú)處不在,只是需要我們去發(fā)現而已。但你溶進(jìn)大自然之后,你才會(huì )發(fā)現,大自然中的美真的是巧奪天工,萬(wàn)事萬(wàn)物都被幻化成絕美。于是,我就要把這些美都攬進(jìn)我的視角,讓它們將美展現在我的鏡頭里,最終定格在方寸之間。

  每天,我們都忙著(zhù)繁瑣的工作,難得的假期,朋友們,我們應該去放飛自己,放飛自己的心情。我喜歡羽泉的《桃花源》,忘卻了世間的塵與煩,想起了心中的湖海泉,真情他哪兒來(lái)的借與還,邀得一壺清酒濃半山,再多滄桑還是塵與煩,再多風(fēng)雨換來(lái)湖海泉,曾經(jīng)推窗望月獨自參,今日秋寒朋友知冷暖……走出去,忘掉所有的塵與煩,投入到大自然中,放飛自己!

放飛自己作文6

  誰(shuí)又能把這世界想個(gè)明白呢?世上的很多事是不堪說(shuō)的。你可以抱怨世上為何有軍訓這回事,你也可以為軍訓而奮斗,并為此享有成就與自豪,只要你再多想一步你就會(huì )平靜下來(lái)了:假如沒(méi)有了軍訓,什么將成為鍛煉我們擁有一個(gè)健康體魄入學(xué)的方式?要是沒(méi)有了那種由軍訓而生的奮斗,成功的喜悅又如何而來(lái)呢?要是沒(méi)了軍訓的競爭,我們又如何會(huì )有不斷進(jìn)步的緊迫?

  于是就有一個(gè)最令人疑惑的結論等在這里:由誰(shuí)去充任那些奮斗的角色?又有誰(shuí)去體現這軍訓的幸福,驕傲和快樂(lè )?只好聽(tīng)憑意志的堅定與否,是沒(méi)有道理好講的。

  就近來(lái)的這幾日的軍訓而言,休論公道。

  那么,一聲聲豪氣沖霄的吶喊,一點(diǎn)點(diǎn)汗如雨下的不屈在哪里呢?

  設若軍訓的'體驗可以引領(lǐng)我們去磨礪自己的意志,難道所有的人都能夠獲得這樣的智慧和悟性嗎?

  我常以為是別人的不堅持造就了堅持的人。我常以為是教官們的優(yōu)秀造就了我們的不堪。我常以為是綠草襯照了鮮花。我常以為是不好的與好的對比才顯出了高低。

  我們這些人,對軍訓總有一種復雜的情感阻隔。記得很小的時(shí)候,語(yǔ)文老師講到“男兒當自強”、“軍訓中的人們就是一個(gè)軍人應當流血流汗不流淚”時(shí)感慨萬(wàn)千,年邁的老師一感慨,孩子們也跟著(zhù)感慨,盡管這種感慨帶著(zhù)疑惑,但從小種下的情感,很難化解得開(kāi)。

  我盡最大想像力理解這件事:我們能夠日復一日不停歇地做軍訓,全在于大伙兒想要堅持,想要鍛煉自己,想要給自己在正式進(jìn)入大學(xué)之前給自己一份滿(mǎn)意的答卷;很多人還有些不適應,當然我也是這不適應的人們中的其中之一,所以愿意死死的堅持著(zhù)不放棄,把自己意志中的空白都給填滿(mǎn)了,能心滿(mǎn)意足地生些豪氣,跟著(zhù)感受堅持過(guò)后喜悅如墨水在心中流淌的美好感覺(jué),第二天繼續堅持軍訓時(shí)仍然懷有如此憧憬。

  再一條,我們能夠進(jìn)行軍訓的的方式確實(shí)不太多,除了普通的初中時(shí)候軍訓,高中的時(shí)候軍訓,大學(xué)的時(shí)候軍訓之外,其他的方式都很難輪到我們。大學(xué)軍訓還應該說(shuō)是進(jìn)入大學(xué)的一道跨欄,堅持下去了,速度再慢也能在跑過(guò)去。

  這是一個(gè)充滿(mǎn)肝膽豪情和舒適感的軍訓,喜歡教官們的健碩和不拘泥。

  不得不承認那是我缺乏的氣場(chǎng)。以前沒(méi)有,現在沒(méi)有,也許以后也不會(huì )有吧……

  也不知道,未來(lái)是否會(huì )善待這樣平凡般的男子。

放飛自己作文7

  太多的束縛,太多的封閉,會(huì )讓心靈失去滋潤的甘露;太多的恐懼,太多的傷痛,會(huì )讓心靈忘卻時(shí)刻去感悟。生命愿與感悟,成熟積于感悟,美麗也出之于感悟,人的一生是一個(gè)不斷感悟的過(guò)程。

  在春去秋來(lái),夏逝冬至的日子中徘徊,你感悟到了什么?你是否一直在風(fēng)雨中感悟清涼與爽朗,你是否在烈日中感悟焦躁與心煩;你是否在霧色中感悟迷蒙與困窘?

  每時(shí)每刻,我們都在聽(tīng),在看,在想;每時(shí)每刻,我們也都在笑,在恨,在感受。每一刻的我們都在撿拾生活的點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗,點(diǎn)點(diǎn)收獲,日積月累,我們長(cháng)大了,成熟了。漸漸地,我們掙脫了稚氣的薄殼,在風(fēng)浪中搏殺,在烈日中跳躍,在霧色中看清了另一面的自己。

  生活中的每個(gè)人,每個(gè)時(shí)刻都在默默地感悟,在閱歷中積累,但也許是心靈不夠開(kāi)放,也許是性格不夠開(kāi)朗,也許是不善于反省和總結,只是每個(gè)人的感悟能力不同,感悟深度不同,感悟的角度也不同。所以,當有些人在風(fēng)霜雨露中自如應對的時(shí)候,有些人卻徘徊在迷途上,他們開(kāi)始氣餒,開(kāi)始放棄前進(jìn),放棄追求,開(kāi)始把自己的生命引向平凡,引向無(wú)知,引向普通。也許平凡的人之所以平凡,正是因為他們不善于感悟,不善于鼓勵自己,也不善于攀登巔峰,體驗高人一等的豪壯,更不善于排除萬(wàn)難,向成功彼岸前進(jìn)。

  這個(gè)世界上,最快樂(lè )的人莫過(guò)于那些始終在理想的道路上前進(jìn),始終為一點(diǎn)點(diǎn)的成果而自豪,而欣喜若狂的人,他們最最珍惜每一次失敗之后,所總結的絲絲經(jīng)驗,縷縷精華。而那些最不快樂(lè )的人,則只會(huì )慵懶而悲觀(guān)地看待一切,他們自甘平凡,自愿墮落,每天都對周?chē)氖挛锊恍家活,每天都在漆黑的暗夜里做?zhù)綿長(cháng)而痛苦的夢(mèng)。

  因此,讓那個(gè)我們大膽地放飛心靈吧!讓它去自由的呼吸,去輕松的體驗生活的傷與痛,悲與苦,讓它愜意地感受春天的生機,感受夏天的灼熱,感受秋天的清涼,感受冬天的寒冷。讓心靈穿梭于生命與生命的界限,幸福與幸福的中間,痛苦與痛苦的邊沿,讓心靈去感悟人情的質(zhì)樸,感悟自然的奇麗,感悟真理的高尚,讓心靈時(shí)刻都得到滋潤,讓思想時(shí)刻都得到提升,讓生命時(shí)刻都充滿(mǎn)力量,充滿(mǎn)趣味,充滿(mǎn)希望。

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