給自己留一個(gè)角落_初中記敘文
相信大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，尤其是在寫(xiě)作中有著(zhù)很重要地位的記敘文，記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過(guò)程原原本本地敘述出來(lái)，讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。那么問(wèn)題來(lái)了，記敘文應該怎么寫(xiě)？下面是小編整理的給自己留一個(gè)角落_初中記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
從小，媽媽就教我寫(xiě)日記。她告訴我，日記里的故事就是我成長(cháng)的追憶，是一個(gè)屬于自己的領(lǐng)域。一開(kāi)始，少不更事的我還不以為然，甚至不明白為什么要追憶，屬于自己的又將會(huì )是什么。當似水流年般的年華跟著(zhù)時(shí)間的步伐悄然逝去，隨著(zhù)成長(cháng)的道路經(jīng)歷更多時(shí)，我才發(fā)現，那就是留給自己的一個(gè)角落……
在不同的地方到會(huì )遇到不同的人和事，當中必定有不愿與別人分享的苦與樂(lè )，喜與悲。無(wú)論如何，也都必定會(huì )有不愿被人觸及的地方。那樣，或許會(huì )在內心深處鋪滿(mǎn)塵埃，甚至發(fā)酵，久久不能釋?xiě)选嗟木蛯?huì )是隨著(zhù)日子的推移慢慢的淡忘。但我絕不甘心讓成長(cháng)的故事時(shí)過(guò)境遷！鳳凰花與埋葬鳳凰花的地方便是我年華追憶的有效證明，也是我心中的一個(gè)不為人知的角落。
喜悅，在那個(gè)角落終于往后的我共同分享；憂(yōu)愁，與鳳凰花一并埋葬；夢(mèng)想，在花與頁(yè)的縫隙中逐步實(shí)現。
我每天，都會(huì )獨自走進(jìn)那個(gè)一塵不染的“角落”里。那里已經(jīng)顯現出歲月流淌的痕跡，故事已成集的堆積，而且每天都在增加著(zhù)。不過(guò)，卻永遠都有足夠的空間去容納我----過(guò)往的我，現在的我和未來(lái)的我。
孤獨，是給它的裝飾，與那飄落的鳳凰花襯托出當中的靜美。生活的.壓力總要得以宣泄，否則將難以面臨新的挑戰。寂靜無(wú)人時(shí)，我孤獨的在角落中棲息，將長(cháng)久以來(lái)抑郁的情感通通釋?xiě)�。所綻放出來(lái)的將會(huì )使一朵全新的鳳凰花。我就是它們唯一的主人，我將會(huì )獨自欣賞，收藏。
當生命到了盡頭的時(shí)候，一生的故事都將一一在角落里呈現，自己一生的蹤跡，都有跡可尋�；蛳不驊n(yōu)，成敗得失都套牢在那里，加上一把沉重的枷鎖，跟著(zhù)自己，長(cháng)埋黃土之下，永遠無(wú)法開(kāi)啟。
或許是生活迫使我們不得不在平時(shí)偽裝起來(lái)，帶上能掩蓋自己內心，使自己受到保護的面具，長(cháng)久下去，會(huì )使自己飽受生活的折磨，被面具壓得透不過(guò)氣。但又是生活給了我們一個(gè)喘氣的空間，讓我們每人都給自己留下一個(gè)角落，盡情的呼吸。
淚水會(huì )在那里不斷蒸發(fā)；歡笑會(huì )在那里迅速蔓延；遺忘或許會(huì )是我們不可更改的宿命，可因為“角落”使我們有了回憶。
因為那，是留給自己的，一個(gè)，角落。
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