自己的天空作文(通用15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的自己的天空作文，歡迎閱讀與收藏。
自己的天空作文1
我渴望自己是一只小鳥(niǎo)，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔�？上�，我不是。但我也有一片屬于自己的天空。
幼年時(shí)，我的天空是白色的。白色象征著(zhù)我純潔天真的童心。小時(shí)候我有許多的問(wèn)題：太陽(yáng)為什么東升西落?星辰為什么在晚上出現?太陽(yáng)那么紅那么熱會(huì )不會(huì )把天空燒著(zhù)了?小時(shí)候我總是喜歡模仿大人們做事情。有一次，我看到媽媽在洗衣服，盆里有許多泡泡。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鞘鞘裁?”媽媽說(shuō)：“是洗衣粉�！迸�，是白色粉末。一天，媽媽出去買(mǎi)菜，我想玩泡泡。我找不到白色粉末了。最后，在廚房里找到了一大袋白色粉末。我隨手拿了一塊小手絹，倒上水，放上白色粉末�！斑住趺床黄鹋菽�?肯定是放得太少了。我再多放些�！蔽腋械绞軅ず�，都把手給黏住了。沒(méi)辦法，等媽媽回來(lái)吧。媽媽回來(lái)了，說(shuō)：“你在做什么啊?”“我在洗衣服�！蔽艺f(shuō)。媽媽又可氣又可笑地說(shuō)：“洗衣服要用洗衣粉，而這是面粉。洗衣粉、面粉都搞不懂?”
小時(shí)候的我有一顆純潔天真的童心，所以我的天空是白色的。
小學(xué)時(shí)期，我的天空是藍色的。藍色象征著(zhù)我充滿(mǎn)幻想的心。我那時(shí)酷愛(ài)幻想。我把幻想比作為藍色的天空，深藍色的海洋。天空海洋都是那么寬闊，也表達了我幻想的寬闊境界。我那時(shí)最想去的地方是大海，因為那是我總幻想于海子的一句話(huà)“面朝大海，春暖花開(kāi)”。
小學(xué)時(shí)期的我有一顆愛(ài)幻想的心，所以我的天空是藍色的。
現在，我的天空是紅色的。猶如烈火一般，充滿(mǎn)了激情和活力。我愛(ài)讀書(shū)，每天都沉迷于書(shū)籍與學(xué)習中，每天都與書(shū)打交道，而且每天都努力學(xué)習，要想熊熊烈火一樣努力拼搏，努力奮斗。我只有這樣才能看到燦爛的人生。
現在的我有一顆積極向上的心，所以我的天空是紅色的。
同學(xué)們，讓我們去創(chuàng )造那片屬于我們自己的多姿多彩的天空吧!
自己的天空作文2
一家人圍坐在一起，不知怎么聊著(zhù)聊著(zhù)，就聊到了最沒(méi)有發(fā)言權的我身上。
老媽雙手交叉放在胸前，娓娓說(shuō)道：“我女兒要好好培養，要考個(gè)財經(jīng)大學(xué)，將來(lái)長(cháng)大了要在銀行里坐辦公室�！闭f(shuō)完以后，老媽那小眼睛里還閃爍著(zhù)少有的光彩�？晌已壑械墓饷s變得黯淡了。
“不不，金融危機就在眼前，我妹妹要考人民大學(xué)，出來(lái)以后就是公務(wù)員�！苯憬銛[擺頭，道出了不同想法�！笆菃�，人民大學(xué)哦�！蔽业拖铝祟^默默念著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)自己沉重的呼吸。
“嗯……”老爸也要發(fā)話(huà)了，嘴里吐出一圈圈的煙霧不斷盤(pán)旋而上，我忍不住咳了咳。老爸故作深沉地說(shuō)：“沒(méi)錯，丫頭，就考人民大學(xué)！好好學(xué)，知道么！”我的肩膀頓時(shí)一沉，抬頭看見(jiàn)老爸一口整齊的牙齒，僵硬的弧度也隨之在我的嘴角延伸，剩下的也只有無(wú)奈吧。
緊接著(zhù)，老一輩們也加入了討論。耳膜在嗡嗡作響，我只能慢慢地，偷偷地逃離它，逃離那個(gè)大人們?yōu)槲覔纹鸬奶炜�，那所謂為我規劃的藍圖不是我的。
我三兩步就跑了出來(lái)，深呼吸，只有在大自然的面前，我才能把心中的石頭先放一放吧。
我望著(zhù)那一片潔凈的天空，漂浮著(zhù)一片片白白的“棉花糖”，好可愛(ài)��！我多希望有一片屬于我自己的天空。
“寶貝，快點(diǎn)回來(lái)練琴！”老媽又在叫我了。
我捂起耳朵，我聽(tīng)不見(jiàn)。我望著(zhù)天空，那是我想要的天空。
我想要在天際畫(huà)一幅大的圖畫(huà)�？赏蝗缙鋪�(lái)的一只大手卻覆在了我的手上，教我畫(huà)出了一片很美麗的朝霞�？晌覔u搖頭，那不是屬于我的涂鴉。
老爸老媽?zhuān)铱释玫綄儆谖易约旱奶炜�，也許會(huì )有突起的風(fēng)雨折斷我的翅膀，也許會(huì )有美麗的誘惑讓我不知所措，但我不需要你們的保駕護航，也不用為我指引方向，因為這樣才能讓我成長(cháng)。
我渴望得到屬于我自己的天空，揮著(zhù)翅膀自由飛翔，歷經(jīng)風(fēng)雨，才能?chē)L到我自己的“棉花糖”！
自己的天空作文3
流水無(wú)痕，聆聽(tīng)落葉的傾訴，淡淡的講述著(zhù)秋海棠的過(guò)往，我的過(guò)往�！}記
那些往前倒滯的時(shí)光，似乎一開(kāi)始就注定了我始終都要有一片自己的天空。
很小的時(shí)候，仰望蒼穹，望著(zhù)飛鳥(niǎo)掠過(guò)的電線(xiàn)，在空中劃出美麗的軌跡。我好奇的問(wèn)：“媽媽他們這樣飛，警察叔叔不會(huì )抓他們嗎?”媽媽莞爾一笑，它們有屬于自己的天空啊!等你長(cháng)大了，也有自己的一片天的。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。但在我的心房種下了夢(mèng)的種子�！矣袑儆谧约旱囊黄�。
那片純凈的天空里，那抹純凈的藍。成了我的追求。
到了上學(xué)的年齡，我嘰嘰喳喳地飛出了媽媽的懷抱，并且很認真地說(shuō)：“我會(huì )有自己的天空�！庇谑菋寢尠盐耶敵闪艘豢脴�(shù)，載到了人生的四季里。
從此，風(fēng)吹、雨打、日曬，我始終屹立。那抹純凈的藍，我心中的夢(mèng)。我努力地成長(cháng)著(zhù)，我要長(cháng)成一棵樹(shù)，經(jīng)過(guò)風(fēng)霜雨雪的洗禮，最終，撐起一片屬于自己的天空。
媽媽把我當成了一只鳥(niǎo)，放飛在人生的天空，羽翼上沾滿(mǎn)了艱辛，眼神里充滿(mǎn)了勞累，媽媽卻說(shuō)：飛吧，搏擊長(cháng)空，飛出屬于自己的天空，于是我來(lái)到這異鄉的殿堂，采知識如金般艱辛勞苦，我是蒼鷹，我就要展翅;我是駿馬，我就要揚蹄。我不怕風(fēng)雪，我不怕傷痛。
如果沒(méi)有落第之痛�？峙掳僭�(shī)園中便少了張繼這縷芳香吧!我相信，終于有一天，我會(huì )在那片屬于自己的天空里，漫觀(guān)云卷云舒，閑看花開(kāi)花落。而現在我需要奮斗，我始終相信“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)�！蔽蚁矚g手指輕觸落葉。雖無(wú)法抵擋生死循環(huán)的規律，正如無(wú)法抗拒風(fēng)雨的.來(lái)臨，可卻無(wú)法阻止。它們詩(shī)意的相逢，和相逢后詩(shī)意的回味，像花兒一般，開(kāi)在那片自己的天空下。
自己的天空作文4
放暑假了，因為作業(yè)做完了，老爸想讓我去體驗生活。我們家里開(kāi)了一家小型造紙廠(chǎng)，那就是我體驗生活的場(chǎng)所。
爸爸每天早出晚歸，在紙廠(chǎng)工作，而我卻沒(méi)有去過(guò)幾次他工作的地方，今天我來(lái)到這里，才發(fā)現與自己的想象中的情形相去甚遠，陰暗潮濕的地方，灰塵遍地。稍事休息就開(kāi)始干活了，我的任務(wù)是：把切好的紙從這件屋子搬到另一間，稱(chēng)好后，再交給下一個(gè)人捆綁。剛開(kāi)始時(shí)候，我還很有勁頭，也不覺(jué)得累，但是過(guò)了一會(huì )我就受不住了，因為那里灰塵太大了，每次進(jìn)去都要屏住呼吸，迫不得已只好把衣服脫下來(lái)，捂住鼻子，才能繼續干活�？朔诉@個(gè)困難后，又出現了新的問(wèn)題，一車(chē)子紙需要兩個(gè)多小時(shí)才能切完，現在切了一半，我已經(jīng)受不了了，一雙腳酸疼酸疼的。但是又不能停下來(lái)，如果我停下來(lái)后面的人就忙不過(guò)來(lái)了。沒(méi)有辦法我只好繼續干著(zhù)。終于切完了，也到吃飯時(shí)間了，雖然米飯是夾生的，菜也都是我不喜歡吃的，但是我居然還吃了兩碗。
下午的時(shí)間真是不好熬啊，上午還涼快一些，下午火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)，汗流浹背，真是不好受啊。晚上回到家里我一坐到凳子上就不想起來(lái)了，老爸問(wèn)我：明天還去嗎？我極不情愿的說(shuō)了句：去。
第二天和第一天差不多，晚上放工回家，我的腳像灌了鉛一樣沉重，一步路都不想走，吃完晚飯就睡了。第三天早上我還在睡得時(shí)候爸爸就走了，我起床后吃了點(diǎn)飯，就迅速奔向工廠(chǎng)，但是到了廠(chǎng)里后我覺(jué)得有點(diǎn)頭暈，只好在地下躺一會(huì )，雖然地下有點(diǎn)涼，而且還有點(diǎn)臟，但我還是睡著(zhù)了。下午勉強幫忙收了一點(diǎn)紙，還被竹子里的蜜蜂蜇了一口，后來(lái)實(shí)在堅持不住了，才被迫回家。
這一次的勞動(dòng)體驗讓我提前嘗試到了生活的艱辛，也讓我感受到父
母的不容易。我明白要想有一個(gè)好的生活就要努力，就要辛勤的付出，也只有那樣才能打造屬于自己的天空。
自己的天空作文5
“爸媽?zhuān)@個(gè)周末學(xué)校組織了一次野餐，我想……”“不行！”爸媽斬釘截鐵地打斷了我的話(huà)
又是一個(gè)周末，爸媽讓我一個(gè)人呆在家里。我坐在窗前的書(shū)桌旁，桌子上擺著(zhù)一大堆的作業(yè)與零食。爸媽生怕我自己一個(gè)人在家會(huì )餓著(zhù)，每次周末都會(huì )買(mǎi)一堆零食，以為這樣就可以讓我老老實(shí)實(shí)的呆在家里，以為這些就能讓我滿(mǎn)足�？墒�，他們錯了。雖然手中拿著(zhù)筆，似乎是在認真地寫(xiě)作業(yè)，可是我早就魂飛天外了。想著(zhù)他們野餐的場(chǎng)景，該是多么的快樂(lè )��！
想著(zhù)想著(zhù)，筆突然從我手中掉下，我這時(shí)才緩過(guò)神來(lái)�？纯创巴�，一群鳥(niǎo)兒飛過(guò)，飛向那片天，屬于它們自己的那片天。而我卻只能呆在家，如同關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒一般。想到這兒，我看了看我家那只被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)，我才發(fā)現，我竟與這只鳥(niǎo)兒同病相憐。
以前，我經(jīng)常怪它唱歌不悅耳、神情很呆滯、不具有鳥(niǎo)兒們的靈動(dòng)，我這才知道，其實(shí)，我錯怪了它。沒(méi)有自由，再怎么好的待遇也不可能會(huì )有快樂(lè )。
爸媽經(jīng)常說(shuō)我身在福中不知福，有這么好的條件還經(jīng)常悶悶不樂(lè )�？墒�，他們怎么知道我的感受呢？從小到大，爸媽這不讓我去，那不讓我干。我知道他們是因為愛(ài)我才這樣做，可是我卻因此失去了屬于自己的那一片天。
再看一看那鳥(niǎo)，神情依然呆滯。我不忍心看到它這樣，便朝窗口打開(kāi)籠子。它停頓了一下，看看我，那眼神不再呆滯，卻變得十分靈動(dòng)，帶著(zhù)感激。過(guò)了一會(huì )兒，它飛走了。飛向那片天，那片屬于它自己的天。嗯，它重獲自由，重獲快樂(lè )，重獲那片天。
只是，我何時(shí)才能重獲那片屬于我自己的天空？
自己的天空作文6
不是所有的鳥(niǎo)都能搏擊長(cháng)空，也不是所有人都能取得成功，他人不能描述我們的軌跡，也不能確定我們的未來(lái)，屬于自己的天空只由我們自己的羽翼定義。
外界的否定并未圈住屬于我們自己的天空。
“你能造出交變發(fā)電機，我就給你十萬(wàn)美元�！碧厮估�(tīng)到愛(ài)迪生如是說(shuō)。愛(ài)迪生用這個(gè)美國式的諷刺為特斯拉的成功圈出了邊界：交變發(fā)電機是不可能成功的。但面對自己的偶像說(shuō)出的質(zhì)疑和否定時(shí)，特斯拉還是選擇了相信自己，他相信即使在愛(ài)迪生的“電力”王國下，也能闖出自己的一片天空。于是，他利用在愛(ài)迪生身邊工作的剩余時(shí)間，不懈研究，設計并試做交變發(fā)電機。歷經(jīng)重重失敗后，最終，他成功了，在科學(xué)史上闖下了自己的一方天空。后來(lái)，他還推廣使用交流電，使愛(ài)迪生也不得不考慮為其生產(chǎn)，并為當初自己的言行道歉。就算是愛(ài)迪生這樣的先驅?zhuān)脑?huà)也并未改變特斯拉的能力與行動(dòng)，他仍舊是打下了一片屬于自己的天空。
即使是大師，所言也絕非圭臬，會(huì )有錯漏。有時(shí)，他人的言語(yǔ)描摹不出我們屬于自己的天空。
成功者的論斷無(wú)法左右屬于我們自己的成功。
“上帝不擲骰子�！睈�(ài)因斯坦如是說(shuō)。他用這句話(huà)反對了量子力學(xué)中的概率。他認為，速度和位置是確定的，量子力學(xué)中的概率是錯誤的。身為世界上最聰明的人，擁護他的信徒如天上流云，科學(xué)史上的這片天空中充斥著(zhù)他的影子，可他對量子力學(xué)的“詛咒”并未生效。普朗克、薛定諤及更多后人前仆后繼地研究，不斷地推動(dòng)量子力學(xué)發(fā)展，并帶動(dòng)了其他學(xué)科的發(fā)展，引起了電器的革命。最后的結果與愛(ài)因斯坦所說(shuō)的相反，上帝著(zhù)實(shí)是個(gè)賭徒。即使是愛(ài)因斯坦這樣偉大成功的人，他的所言也并非全無(wú)謬論，所幸，后代科學(xué)家們打破了這個(gè)禁錮，創(chuàng )造出了屬于自己的天空。
再睿智的人，唇下也有謬論；再成功的人，口中也有妄言。他人的語(yǔ)句不一定能正確地畫(huà)出我們的天空，因此，我們應用身上的翅膀，征服屬于自己的那片天空。
自己的天空作文7
烏云籠罩南方，冬天很冷。下雨是常事，這是我一只落雁害怕的天氣。
這時(shí)雨剛停，我拖著(zhù)濕漉漉的羽毛，搬到一個(gè)舊屋檐下。因為這么大的雨，我和原來(lái)的大雁分開(kāi)了。烏云中看不清方向，只好迫降在這片不知名的南方土地上。我知道雨是喜怒無(wú)常的。如果我不盡快飛離這個(gè)多雨的地區，我可能會(huì )永遠留在這里。
在屋檐下歇息的時(shí)候，看著(zhù)灰蒙蒙的天空，心里有一種悲傷，烏云又開(kāi)始聚集，卻無(wú)能為力。這是我的命運嗎？畢竟不能見(jiàn)家人嗎？家人家人，一想到他們，我的心就像刀子一樣痛。
沒(méi)有！我想到了我媽媽的教學(xué)。她曾經(jīng)在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子對我說(shuō)：孩子，風(fēng)雨不是打敗你的理由。只有你能打敗自己！
我望著(zhù)天空，心里打坐。只有自己才能戰勝自己。這片天空屬于我。我抖抖身子，盡可能抖掉水滴。我很堅定。
準備起飛！
我感覺(jué)到身后水坑里的漣漪。我用力拍打著(zhù)濕漉漉的翅膀，試圖在下雨前沖破云層。
然而，一陣逆風(fēng)把我吹進(jìn)了一片光禿禿的田野。我頭暈，掙扎著(zhù)爬起來(lái)�？赡芪绎w的不高，但也沒(méi)有什么嚴重的問(wèn)題。
除了這些，我也知道風(fēng)吹走的是我的身高，而不是我的希望。
我重整旗鼓，迎風(fēng)展翅，雨點(diǎn)落在毛毛的地下，但我心中的火焰不會(huì )熄滅。最后，我選擇了一個(gè)合適的時(shí)間。我用力揮動(dòng)翅膀，感覺(jué)雨滴刷刷臉頰，羽毛，尾羽。這時(shí)，風(fēng)不再是我的敵人，而是幫我托起的伙伴。他用力把我舉起來(lái)，讓我飛上天空。
最后，我飛過(guò)層層烏云，在天空留下了一條屬于自己的美麗軌跡。面對陽(yáng)光，我來(lái)到了自己的天空！
自己的天空作文8
每個(gè)人都有屬于自己的那一片天空，如果你還未發(fā)現它，那是因為你的另一片天空更值得你去尋找，去期待。
——-題記
一次偶然的考試失利，使我原本就不怎么好的成績(jì)更加不好，心情一落千丈。走出教室，老天陰沉沉的，仿佛也不開(kāi)心，我孤單的身影更加孤單。
唉，算了，回去吧。心里本想坐回座位，一個(gè)人待著(zhù)，但我還沒(méi)有回頭，我的同學(xué)們就叫我去打乒乓球，失落的我自然不想去，但我不想讓同學(xué)們失望，只好勉強笑著(zhù)陪他們打球。來(lái)到球桌前，我抓起那冰冷的乒乓球拍，漫不經(jīng)心地打起來(lái)，眼精的同學(xué)一下子就發(fā)現我沒(méi)有認真地打球，心不在焉，所以故意發(fā)一個(gè)高球，我一見(jiàn)，一下子來(lái)勁了，猛地一個(gè)扣殺，直接把對方打傻了。他沖我笑了笑，大概是夸我吧，我不好意思地笑了笑。打了許久，身上開(kāi)始出汗了，戰況也越來(lái)越激烈。一不小心，我失了一分，球滾出去很遠，當我撿球時(shí)，轉身發(fā)現，烏云已經(jīng)飄走了。一手拿著(zhù)冰冷的球，一手拿著(zhù)被我握熱的球拍，我似乎明白了什么。
又打了一陣，我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。這時(shí)，也該回教室了，我便一手拿著(zhù)球拍，一手搭在朋友的肩膀上，說(shuō)著(zhù)只屬于我們之間的悄悄話(huà)，抬起頭，再次仰望天空，天已經(jīng)放晴了，太陽(yáng)將那溫暖的陽(yáng)光撒向人間……
回到教室，我已經(jīng)不再悲傷了，心情好了很多，再看看那份自己都不滿(mǎn)意的試卷，心里想，這點(diǎn)風(fēng)浪算不了什么，不就是一次考試嗎？人的一生不知道要經(jīng)歷多少次考試，不知道會(huì )面對多少坎坎坷坷。抬起頭，挺起胸膛，陽(yáng)光一點(diǎn)，再大的風(fēng)浪都擊不垮我們，因為風(fēng)雨過(guò)后，總有彩虹等著(zhù)我們！
背上書(shū)包，望著(zhù)那蔚藍的天空，在微風(fēng)的伴隨下，我享受著(zhù)屬于我的另一片天空。
自己的天空作文9
書(shū)，讀得多了，便對生活有了更深的認識，漸漸懂得人生可以隨心所欲，但不能隨波逐流。作為一個(gè)女孩，要永遠在心底保留一片澄凈的天空，做一個(gè)安靜的自己。
當代的女孩，就像一群忙碌的小蜜蜂，來(lái)往于花叢之間，吸吸這朵花的蜜，沾沾那朵花的粉，嗡嗡嗡，炫耀著(zhù)自己的閃亮亮。
不應該是這樣，女孩的征途，應該是從毛毛蟲(chóng)蛻變成蝶，應該是那滿(mǎn)天的星辰海洋，而不是這些草草躍然于信上的紙短情長(cháng)。
心無(wú)外物，閑看亭前，花開(kāi)花落，去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒，女孩啊，要學(xué)會(huì )真正的平淡于寧靜，要學(xué)會(huì )寵辱不驚，而不是奮力反駁，壓人一等；要學(xué)會(huì )喜怒不形于色，而不是故作矯揉造作，千姿百媚；要學(xué)會(huì )贏(yíng)得自己所渴望的，而不是撒嬌獲得他人施舍。
你要學(xué)會(huì )撐起自己的藍天，使其風(fēng)雨不侵，陽(yáng)光萬(wàn)丈，不要依附在他人的屋檐下，沾沾自喜�！巴跽咧畼�(lè )，勝而不驕，敗而不怨？”（《商君書(shū)》），當他人站在高峰欣喜，你應看到深淵萬(wàn)丈，當他人躍落低谷，你應奮力爬起，繼續上路，帶著(zhù)潮濕的衣衫，仰望星空吧，風(fēng)會(huì )吹干的。
以退為進(jìn)，手把青秧插，低頭便見(jiàn)水中天，心地清靜方為道，退步原來(lái)是向前，年少的光鮮算得了什么？青春的感情更加不值一提。人生如戲？不，人生比戲難多了，女孩子，都是月亮贈與世間最美好的禮物，而每一個(gè)女孩，最初都是寧靜的。保持自己內心的恬靜吧，你怎樣來(lái)到這世間，就該怎么回去，“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”。
“不以物喜，不以己悲”，管他外界怎樣，我們就靜靜在心海中漂��；女孩應有的，不是白玉為堂金作馬，女孩子應該有“清水出芙蓉，天然去雕飾”的一份純凈，有李清照《花木蘭》的向往：“云想衣裳花想，春風(fēng)拂檻露華濃，苦非群玉山頭見(jiàn)，會(huì )向瑤臺月下逢，”愿每一個(gè)女孩子，都能達到詩(shī)中最美的樣子。
拋去物質(zhì)，抖去塵土，就在自己的心中植一木桃花，在自己的天空上，放一艘紙船，做一個(gè)安靜的女孩。
自己的天空作文10
萬(wàn)里無(wú)云還是繁星滿(mǎn)天，哪一種天空更適合自己？貓頭鷹從不在白天覓食，只因它知道它那銳利的眼睛更適合于夜晚活動(dòng)；雄鷹總是翱翔于藍天中，因為它明白只在那無(wú)際的藍天中，才能展開(kāi)它那強健有力的翅膀，展現它優(yōu)美的身姿。
周浩，一位600多分考取清華的學(xué)子，在眾人的疑惑聲中從清華退學(xué)到北京一所職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習。眾人對他的行為不解，他卻感到輕松愉快。動(dòng)手操作是他的興趣，清華那濃厚的學(xué)習氛圍不適合他，他最終選擇了一所適合他的學(xué)校，放棄了不屬于他的天空，來(lái)到一片真正適合他的天空，在真正屬于他的天空中他學(xué)到了感興趣的知識，在那片天空中他體會(huì )到了想要的快樂(lè )。
不求功名利祿，但求心靈閑適安雅，這是陶淵明的取舍；不求安逸富裕的生活，但守一顆愛(ài)國的忠心，這是蘇武所做的取舍；不求高官盛名，但求能歸家報效祖母的恩情，這是李密的取舍……不去追求那些華麗的東西，追求自己最需要的，才能心滿(mǎn)意足。
那璀璨斑斕的外物雖美麗，卻于自己無(wú)用。抓破頭皮，弄亂發(fā)髻，只為了一刻榮華，卻不知它真正意義何在。我們需懂得自己真正的需求，而將其他有意義的東西送給懂得它的人，熊掌與魚(yú)不可兼得。
正因為明白自己的追求，所以孔子帶領(lǐng)弟子穿越了崇山峻嶺，坎坷河道，一步步去傳授他的思想，即便路有阻礙，即使有人不認同，他依然勇敢地去追求，將思想散播大地。
正因為看重心靈所需，所以陶淵明放棄了仕途，歸隱田園，種地、賞花、喝酒、穿梭于那高高的麥田，游歷于小河溪邊，享受安雅閑適，心之所向，雖平凡普通，卻心神愉悅。
不要去追求那些自己不需要的東西，因為它不會(huì )在你手里發(fā)光，真正有意義的東西，雖然外表平凡普通，但它會(huì )如金子一般存在，在你的面前發(fā)光、發(fā)熱、意義重大。不好華麗，只需追求所需，哪怕不起眼，你卻依然能找到其價(jià)值。
自己的天空作文11
那臘梅,挺立在風(fēng)雨中,枝頭向四面八方伸展,枝頭上的臘梅一直昂首著(zhù),為冬天的冷清增添活力。
斗霜傲雪笑天公，俏立寒風(fēng)自不同。無(wú)意爭春弄清影，冷香付于晚來(lái)風(fēng)。臘梅沒(méi)有華麗的外表，只是點(diǎn)點(diǎn)星黃，散發(fā)的清香沁人心脾，成為寒風(fēng)中的光芒。
初二的學(xué)習令我感到乏味，天天學(xué)校、家庭兩點(diǎn)一線(xiàn)來(lái)回跑，外加外面學(xué)校的補課，每個(gè)星期只有一天的時(shí)間休息，還要做好多作業(yè)，使我每天都感到很困，一閉上眼就能睡著(zhù)。
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的中午，我漫無(wú)目的地在學(xué)校里逛著(zhù)，一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，我不由得縮了縮脖子，又感覺(jué)到有股淡淡的清香，我抬起頭，瞇著(zhù)眼睛，看到前方的花壇里有棵小臘梅樹(shù)。星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色臘梅花掛在枝頭，又一陣寒風(fēng)吹過(guò)，花瓣被吹得隨風(fēng)搖擺�？墒秋L(fēng)過(guò)后，花又挺立起來(lái)，似乎比之前更挺拔，更自豪。臘梅花好像綻放出了笑容，不畏寒風(fēng)，不畏雨打，它只挺立在它生長(cháng)的地方；它只堅持著(zhù)自己的信念；它只完成自己生時(shí)該完成的事。直到它死去，死而無(wú)憾。
我不是也一樣嗎？我現在是一個(gè)學(xué)生，學(xué)生就要學(xué)習，然后找適合自己的事業(yè)，接著(zhù)完成自己該做的事，最后，帶著(zhù)無(wú)悔的心離開(kāi)。
人活著(zhù)就是在受罪，但是人知道他在受罪卻還是要活下去，因為他要完成他一生該做的最重要的事。人的壽命只有短短幾十年，雖然活的時(shí)間很短，但是很有意義，最起碼人活在世上完成了自己的心愿。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？
臘梅在笑，我也在笑，為自己沒(méi)有被困難打到而笑，我重新以我自己的力量，開(kāi)創(chuàng )自己的一片天空。
自己的天空作文12
拼搏，是青春的燈塔，燈塔昭示人生的價(jià)值。為了實(shí)現自己的人生目標，要有矢志不渝的精神，不懈拼搏。而這一鎖定的人生目標，指引我們昂然前行，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
——題記
或許，理想和現實(shí)相距太遙遠，無(wú)法將自己放飛;或許，平淡生活的交替輪回，早已將斗志磨碎，多少次筑起的夢(mèng)想堡壘，一次次地被現實(shí)摧毀，充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子總覺(jué)得是那么那么的少。不想流于平庸，卻總在平庸中浮沉。明明知道盲從是一種無(wú)知，卻始終不能走出那層重圍。目標，無(wú)數次的確立，無(wú)數次的痛苦掙扎，只換來(lái)些許脆弱和敏感�？偸侵貜椭�(zhù)別人留下的那條老路，蜷縮在窠臼里無(wú)法解脫�；畹媚敲赐纯�，活得那么累!
自然的風(fēng)吹過(guò)耳際，清澈的泉流過(guò)腳畔，大自然的博大，深沉，給了我們多少啟示，要成功，就要奮斗，就要拼搏。請折一管青春的竹笛，吼出決戰的豪情，在青春的陽(yáng)光下爆響青春的誓言。
“枯松倒掛倚絕壁”，這是大自然的一道風(fēng)景，這是大自然的不可思議，有了這個(gè)目標，有了這個(gè)信念，虬勁的枝條方彰顯生命的本質(zhì)，縱然有雪壓青松的遭劫，它依然指向天空，它播下了一種性格，播下了一種希望，播下了一種理想，因而孕育了大自然那道不可磨滅的奇麗。
如此，我們無(wú)需藏在陰暗的角落獨享那份寂寞和傷悲，我們頭頂同一片藍天，腳踏同一方土地。他有他的追求，我有我的夢(mèng)想，何必極力推崇別人，過(guò)分貶低自己�！懊沸柽d雪三分白，雪卻輸梅一段香”，梅花自有它的情韻，白雪也有它的風(fēng)采�！苞棑糸L(cháng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競自由”。自然所生萬(wàn)物，各有自己的風(fēng)景，各有自己的鋒芒。泰山之雄奇，華山之險峻，峨眉之清秀，牡丹之雍容，荷花之冰清，等等的一切，它們各有千秋，它們各處用自己的風(fēng)韻，撐起了一片屬于自己的天空。
自己的天空作文13
每個(gè)人都有一片屬于自己的天空，誰(shuí)都可以在這片美麗的天空下，好好地活著(zhù)。
我也有自己的一片天空。在自己的小房間里，一杯咖啡、一本書(shū)，便能消耗半日的時(shí)光。在生活中受到了挫折，感到身心疲憊時(shí)，便會(huì )躲進(jìn)自己的小天地，打開(kāi)隨身聽(tīng)，播放一首輕音樂(lè )，打開(kāi)一本書(shū)，縮在床上……輕快明媚的音符在房間里滾動(dòng)跳躍，心也沉到故事中去，隨著(zhù)主角們進(jìn)行各種冒險。它們會(huì )漸漸撫平我的傷口，像一道陽(yáng)光驅散心中的憂(yōu)郁。在我的小天地里，我可以盡情地放松身心，找回真實(shí)的自我。
現實(shí)生活中，我們總會(huì )受到各種世俗觀(guān)念的羈絆。說(shuō)話(huà)要得體，品行要端正，吃飯不能狼吞虎咽，不要吵吵嚷嚷……這些禮數有些正確，有些卻很不合理。在每個(gè)人都世界里，每個(gè)人都是國王，每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，為什么一定要做淑女？我們有屬于自己的一片天空，可以想笑就笑，做真正的自我。
每個(gè)孩子都有一座幻想之城。在那里，我們擁有歡笑，擁有幸福，擁有自己的夢(mèng)想，那是屬于我們自己的天空。寂地在她的漫畫(huà)《粉紅之城》中構建了一個(gè)小女孩幻想的粉紅世界，一座美麗的城市。我們的幻想之城也同樣美好。但我并不自閉，有時(shí)也會(huì )邀請朋友進(jìn)入我的小天地，敞開(kāi)心敘說(shuō)著(zhù)我們的夢(mèng)想。
屬于我們的天空很廣，它是五彩斑斕的，涂滿(mǎn)了我們心底的夢(mèng)。它又是空白的，等著(zhù)我們用燦爛的未來(lái)在上面涂畫(huà)。有時(shí)候它會(huì )下起雨滴，也有暴風(fēng)雨的時(shí)候，但終究會(huì )放晴。景色會(huì )慢慢的改變，在我們漸漸長(cháng)大的同時(shí)，偶爾也會(huì )有恢復原先的樣子。在這條人生的道路上，戰斗無(wú)法避免，與自己戰斗，與生活戰斗。我們每個(gè)人都在努力的活著(zhù)，為了不輸給自己而微笑，在自己的天空下，逐漸地成長(cháng)起來(lái)。
既然生活將我們放在這條路上，就要更好地走下去，不是嗎？
自己的天空作文14
過(guò)年了，看那漫天飛舞的煙花，自由自在地飛翔在浩瀚的空中。濺射的火星，如同天上的星星一樣明亮。坐在一旁默默觀(guān)賞的我，雙手托住臉，思索著(zhù)煙花勾引起的回憶。
“喂，你在干什么？”在我的腦海中已重復出現了Ｎ（Ｎ大于１００次）次，我也以重復了Ｎ多次答案大聲地回答：“我在玩電腦�！本o接著(zhù)，就會(huì )聽(tīng)到有人邁著(zhù)大步地走過(guò)來(lái)，伸出手臂，后果可想而知了。
我總是在想：為何我學(xué)習的時(shí)候他們看不到，而每當我?jiàn)蕵?lè )時(shí)，他們都知道的一清二楚。
轉眼間又到過(guò)年了，心想總算有時(shí)間好好玩一把了，可等我按下開(kāi)機按鈕時(shí)，那句老話(huà)又出現了。這是我很煩，我便很討厭他們，連一點(diǎn)空間都不給我�！凹热荒悴唤o我空間，我偏要自己去找空間�！币簧鷼�，我跑出了家。
當我邁出家門(mén)那一刻，悔意驟起，真想收回那句話(huà)，因為外面實(shí)在是冷啊�？上дf(shuō)出去的話(huà)就像潑出去的水，既出，哪得復返。沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮走了出去。
在外面，我看到了許多許多臉上掛著(zhù)笑臉的人們，確實(shí)，大過(guò)年的，有什么話(huà)，可以往明里說(shuō)呀。非得在這寒冷的冬天里凍著(zhù)。想著(zhù)想著(zhù)，我的眼眶濕潤了。
我剛想折步回家，突然想起自己的痛楚，一時(shí)間，難以拿定主意。
如果我不回去，他們會(huì )不會(huì )著(zhù)急？如果我回去了，會(huì )不會(huì )因此震懾祝他們并給我一定的空間？在躊躇中，我的腳步默默選擇了回家。
還沒(méi)走到家門(mén)口，就碰上了他，“喂，你去哪里了？”還是這句老話(huà)，不過(guò)，我感覺(jué)到了無(wú)比的親切�！白甙�，回家吃餃子”我正想往回走，突然看到了他身上那件單薄的衣服，我的眼睛又濕潤了。
我真想擁有屬于我的一片天空，可是，那片天空比起這溫暖的親情，又有些微不足道了。
在親請與關(guān)愛(ài)的呵護下，我被包繞在愛(ài)的空間里。
自己的天空作文15
每個(gè)人都有自己獨特的生活方式和觀(guān)念，我們不能涉足，也不能干擾。
就如同那句名言所說(shuō)：“世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉”。一樣，我們每個(gè)人都是一個(gè)獨一無(wú)二的個(gè)體，都有自己的目標和追求，所實(shí)現的人生價(jià)值自然也會(huì )不同。就這樣，從某種層面上來(lái)說(shuō)，就有了貧富差距。人們的政治階級，世界觀(guān)，人生觀(guān)，也隨之而發(fā)生了變化。于是，一些在某個(gè)方面不如人家的人，就被貼上了標簽——失敗者。
也許，他們僅僅是沒(méi)有你富有，但你卻一概的認為“他們不成功，他們很無(wú)用，他們不快樂(lè )“。這種理解為免就太片面，膚淺了。也許，他們成功的，與你并不是同一個(gè)領(lǐng)域，你從金錢(qián)上得到了滿(mǎn)足，而他們從思想，金屬，家庭上得到了滿(mǎn)足，他們的工作也許比你“低賤”，工資或許也沒(méi)你高，但他們依然可以實(shí)現自己的人生價(jià)值啊。者，就是他們的快樂(lè )來(lái)源啊。如果你沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)，你又怎能知道在古樟樹(shù)下邊乘涼邊搖蒲扇的樂(lè )趣，在小巷頭對這一晚牛肉面大快朵頤的樂(lè )趣，以及等等呢？若你沒(méi)經(jīng)歷過(guò)他人的生活，請別輕易去評價(jià)。
也許，他們是你的子女，你希望他們長(cháng)大后會(huì )有所作為，這想法很正常，但是，如果你把你的想法全硬加他們身上，讓他們一步步按部就班的按照你的計劃走，這就不對了。的確，當他們長(cháng)大后也許會(huì )你所期待的一樣會(huì )有所作為，但他們會(huì )快樂(lè )嗎？并不。當他們完成你的計劃后，他們會(huì )很茫然，無(wú)所適從。由于你從小的教育，他們一拋棄，遺忘了自己的興趣，淡薄了自己的天性，再加上這些年來(lái)機械化的訓練，他們已然忘記了自己最初的想法，聚斂夢(mèng)想和目標都是強加上去的，那他們的自在，快樂(lè )程度也可想而知了。所以，與其這樣硬性教育他們，還不如去尊重他們自己的想法。
我們那些所謂的善意的幫助，其實(shí)到最后都成為殘忍的迫害。
別去打擾他人天空的那份寧靜與安詳。
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