獎勵自己小學(xué)作文_小學(xué)生作文1000字

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的獎勵自己小學(xué)作文_小學(xué)生作文1000字，希望對大家有所幫助。

　　詩(shī)人寫(xiě)成了一首好詩(shī)，他會(huì )舉杯擊樂(lè )，獎勵自己冰心玉壺的情懷；畫(huà)家完成了畫(huà)作，他會(huì )極目遠眺，獎勵自己傲視蒼穹的桀驁；書(shū)法家寫(xiě)出一幅好字，他會(huì )把盞品香茗，獎勵自己心曠神怡的愉悅。生活中，我們也要學(xué)會(huì )獎勵自己，獎勵自己，可以是物品，也可以是一種精神。于我，后者更為寶貴。

　　獎勵自己，別忘了獎勵一份寬容�；钤诋斒�，充滿(mǎn)著(zhù)各種媚惑，有誰(shuí)能不受外物影響，有誰(shuí)能不犯錯，所以，要學(xué)會(huì )寬容。對別人寬容，是獎勵自己豁達人生的態(tài)度；對自己寬容，是獎勵自己一直向前的勇氣�！昂雍２粨窦毩�，故能就其深”這是李斯的喻諫，嬴政若不是聽(tīng)取了他的'話(huà)，收回了逐客令，又怎么會(huì )一統天下呢？“千里家書(shū)只為墻，讓人三尺又何妨”這是清朝名臣張英的家書(shū)，若無(wú)此寬容之心，又何來(lái)“六尺巷”的美談呢？其實(shí)，原諒生活，是為了更好地生活，對別人寬容，就是獎勵自己一份寬容。如此，當我們回首往事的時(shí)候，內心如一張白紙一樣坦蕩，不是美的獎勵嗎？

　　獎勵自己，別忘了獎勵一份快樂(lè )。生活的意義就在于生活的態(tài)度，而快樂(lè )便是選擇。懂得快樂(lè )生活的人，他們往往更懂得知足，更懂得感恩。那樣，他們會(huì )更加懂得享受陽(yáng)光雨露，盲人楊光不就是很好的例子嗎？反之，如果一個(gè)人的眼里只看到了灰蒙蒙的天空，終日不與人近，以淚洗面，那么他的生活只會(huì )帶給他無(wú)窮無(wú)盡的痛苦，盡管窗外鮮花滿(mǎn)天，佳人如斯，于他又有何意義呢？生活不可能事事稱(chēng)心如意，選擇獎勵自己一份快樂(lè )，再植入生活，你會(huì )過(guò)得更滿(mǎn)足。如此，葉落瀟湘的時(shí)候，你會(huì )感到盡管葉子無(wú)言，但隨風(fēng)而飛，幸福一生，不是美的獎勵嗎？

　　獎勵自己，別忘了獎勵一份自信。沒(méi)有人生來(lái)就聰明絕頂，也沒(méi)有“笨人”就不能成才之說(shuō)。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生曾經(jīng)被說(shuō)是最笨的賣(mài)報小孩，著(zhù)名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦曾被校長(cháng)說(shuō)是“什么都不會(huì )干的小孩”，可是當他們取得輝煌成就的時(shí)候，誰(shuí)能說(shuō)他們是“笨人”呢？所以，即使失敗，即使被所有人都嗤笑為“笨小孩”的時(shí)候，也別忘了獎勵自己一份自信，讓自己更有勇往直前的毅力，讓自己不要對未知的將來(lái)絕望。如此，當兒時(shí)的那支畫(huà)筆再次握回手中，你還是可以笑著(zhù)描繪著(zhù)那人生的長(cháng)河，不是美的獎勵嗎？

　　學(xué)會(huì )獎勵自己吧，我把希望撒滿(mǎn)整個(gè)田野，俯首一一拾掇，即使人生的旋轉樓梯蜿蜒而下，當那串紫風(fēng)鈴再掛回我窗前的時(shí)候，我還是獎勵自己與風(fēng)輕談的喜悅。

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