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為自己奔跑作文(5篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的為自己奔跑作文，歡迎閱讀與收藏。
為自己奔跑作文1
看到這個(gè)作文題時(shí)，我感到非常迷茫，不知道該從何寫(xiě)起，因為這種命題作文并不是我自己要寫(xiě)或想寫(xiě)的，而是由某種不可思議的外力強加給我的——我不是在為自己奔跑，而是在為他人奔跑——我的雙腿與他人的大腦并沒(méi)有任何神經(jīng)上的連接，又怎能接受他人的大腦發(fā)出來(lái)的指令呢？
可我卻不得不寫(xiě)這篇文章——如果我不按照出題人的要求，在這張試卷指定寫(xiě)作文的空白處，用自己七扭八歪的“書(shū)法”填上達到規定字數的文字，閱卷的'老師就會(huì )給我一個(gè)大“鴨蛋”的，我考上大學(xué)的希望就會(huì )變得更加渺�！艺嫦Ｍ掖_實(shí)能擁有這種機會(huì )——我那可憐的父母會(huì )為此而非常傷心的，因為他們期望著(zhù)我能借此跳出農門(mén)，從而改善他們目前朝不保夕的生活處境。我的同學(xué)與朋友們可能也會(huì )因此而更加看不起我的，但是，我并不在乎他們怎么看我——他們與我有什么相干？
我是個(gè)干什么都憑自己的愛(ài)好的人，特立獨行，從來(lái)不在乎別人怎么看我。正因為如此，我周?chē)娜送哦家蛭业目荚嚦煽?jì)不佳而歧視我——就像我在上面已經(jīng)告訴讀者諸君的，我可不在乎呢�？晌业膶�(xiě)作能力卻并不差——這是凡太陽(yáng)底下長(cháng)眼睛的生物都承認的，盡管有些人，也許是很多人，并不喜歡我，甚至討厭我，他們卻也不得不承認我這一優(yōu)點(diǎn)；但除此之外，我一無(wú)所長(cháng)，也沒(méi)有其他別的愛(ài)好。我不喜歡數理化，尤其討厭數學(xué)，更不愿意學(xué)英語(yǔ)。另外，我也幾乎從來(lái)不寫(xiě)我不想寫(xiě)的東西。
“為自己奔跑”這個(gè)題目就是我不愿意寫(xiě)的東西。和我有相同性格的人都知道——可惜這種人并不多，甚至可以說(shuō)已成了“稀有動(dòng)物”，或者瀕臨絕種了，而我則是碩果僅存者——要強迫自己干一件自己并不愿意干的事是多么地痛苦呀！
離交卷的時(shí)間還有一個(gè)小時(shí)！在半個(gè)小時(shí)以?xún)�，我搜索枯腸，絞盡腦汁，胸中如車(chē)輪飛轉，嘗試了千百不同的寫(xiě)法，最后都被我自己一一否定了——為了使我父母的眼淚和地上的黃土接吻的次數少一點(diǎn)，我強迫自己按照出題人的思路去想問(wèn)題，可卻總是不來(lái)電。最后，我不得不放棄這種艱苦的努力。俗話(huà)說(shuō)，功夫不負有心人，或許我的孝心感動(dòng)了上天罷，在離交卷還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)候——這是我左手上那塊五塊錢(qián)的電子表告訴我的，就像天意一樣，剛好不多不少半個(gè)小時(shí)——我的頭腦忽然靈光一閃，決定拋開(kāi)所有的顧慮，不管別人怎么看我，我都得按自己的方式來(lái)寫(xiě)作，并寫(xiě)自己喜歡寫(xiě)的東西。于是，在不到半個(gè)小時(shí)的時(shí)間內，便拉拉雜雜地寫(xiě)下了上面的文字——字數好像是達到規定的八百字了，如果我有時(shí)間數，也許會(huì )數出一個(gè)大于800的數字來(lái)。
不過(guò)，我寫(xiě)的東西離題了嗎？這算不算是一次“為自己而奔跑”的努力呢？也只能如此了，閱卷的老師會(huì )給我打多少分呢？由他去！
為自己奔跑作文2
我看見(jiàn)，你在奔跑�！}記
陽(yáng)光鮮艷而明亮，從輕云穿透而來(lái)，拂照著(zhù)大地。在金黃的陽(yáng)光下，飛鳥(niǎo)展翅飛翔，卻趔趄地掠過(guò)汽車(chē)，下落在樹(shù)底下。它鳴叫得凄慘，最后竟抖擻身子，重新飛翔。
在這小小的插曲中，我來(lái)到外國語(yǔ)學(xué)校，開(kāi)始我的縣運動(dòng)會(huì )“旅途”。
在這次運動(dòng)會(huì )中，作為參賽選手的我和你，提前在賽道準備著(zhù)。那時(shí)，你紅色的衣服，鮮艷熱情；你黝黑的臉龐，純樸正直；你的目光，炯炯有神。你一下讓我眼前一亮。
我們一起踏上起跑器，進(jìn)行著(zhù)賽前的最后練習。一聲發(fā)令槍響，我向終點(diǎn)疾步跑去，正待氣喘吁吁跨向終點(diǎn)線(xiàn)，一陣撞擊聲傳來(lái)，我慌忙回頭看——是你摔倒了！
你雙膝跪地，滿(mǎn)臉猙獰——大概從未想過(guò)會(huì )摔倒吧。當一行人扶你起來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)你顫抖的雙腿，和被鮮血染紅的膝蓋。你的臉是多么蒼白，但為什么？你總是對他人強笑。待你微笑對人后，我卻看見(jiàn)你默默地用力捏膝蓋，你的.眉毛被沉重的心緒壓得緊縮。我不禁心中一震，盡管我對你一無(wú)所知。
之后的我順利進(jìn)入決賽。滿(mǎn)懷激動(dòng)的我，似乎忘記了心中初有的壓抑，只想用相機拍下，那所謂的光彩時(shí)刻。
相機的畫(huà)面中，幾個(gè)飛奔的身影從我身后掠過(guò)，我毫不遲疑地按下按鈕。我總以為，在這片蔚藍的天空下，都該是幸福的。
然而低下頭查看相片，我發(fā)現相片的一個(gè)角落，有你那紅衣服的記憶，你似乎在艱難前行。我震驚地抬頭遠望，看到了陽(yáng)光下火紅的身影。
你額頭冒出的汗滴，在陽(yáng)光下泛出晶瑩的光，晃花了我的眼。我似乎看到，一個(gè)折翼的雄鷹——這個(gè)受傷的勇士。你被疼痛的鐵索纏住了腳，奮力前行的內心受到捆綁而將近破碎，致使你只能停止不前。我看見(jiàn)你跪地呆愣著(zhù)，冷靜得令人害怕。你真的放棄了嗎？
一陣歡呼聲如海水般瞬間傾覆整個(gè)操場(chǎng)——已經(jīng)有人到達終點(diǎn)了。大家都跑向勝利者，我卻失去了對勝利的熱衷，目光依舊望著(zhù)你�？吹侥惚患怃J熱辣的細石狠狠地嵌入肌膚，我眼底承載的，滿(mǎn)滿(mǎn)的憐惜，也不禁心灰意凉。
但是在那一剎那，你站起來(lái)了！你似拿起斬棘避敵的刀槍?zhuān)瑪財噼F索；你似駕著(zhù)疾馬，彌補失翼的缺陷，勇敢向前。而偌大的操場(chǎng)，獨有你一人在奔跑。
縱使被人們遺忘，你依舊奔跑。
縱使疼痛難耐，你依舊奔跑。
縱使知道成功無(wú)望，你依舊奔跑。
我看見(jiàn)，駐扎在你眼底的失望；我更看見(jiàn)，你心中的一團熱火。即使外界寒冷籠罩，你心中依舊熱情燃燒。它在照亮你獨有的光彩，促使你奔跑——跑進(jìn)我們的心間。
為自己奔跑作文3
木頭的棕色和亮麗的紅橙黃有序的分布在各個(gè)角落；優(yōu)美的音樂(lè )聲緩緩響起；暖暖的橙色燈光投在桌上；“哐當！”垃圾入籃盤(pán)子的聲音；賣(mài)有咖啡馬卡龍的小餐臺；空氣中若有若無(wú)的薯條的香味……各色各樣的這些裝潢設計構成了這家快餐店——麥當勞。
由于補課時(shí)間的緊張，我只好在麥當勞隨便點(diǎn)一些東西充饑——盡管我知道它不衛生。
“恩…一杯橙汁，一包薯條…”我淡淡地開(kāi)口，聲音中帶著(zhù)一絲不易察覺(jué)的羞澀。
片刻，當我點(diǎn)好餐拿著(zhù)餐盤(pán)四處尋找座位時(shí)，我忽然發(fā)現了一個(gè)奇異的現象。
這個(gè)快餐店很安靜。
并不是聲音上的'安靜，竟令我感到許些心靈上的寧和。
端起餐盤(pán)，我一刻不停地往前走。越到深處，除卻若有若無(wú)的音樂(lè )還在耳畔響起，我的內心竟越發(fā)的平和。好不容易找到一個(gè)座位，坐下來(lái)，環(huán)顧四周，全是同齡人像我這般年紀的，都拿著(zhù)一支筆，低著(zhù)頭，安靜的或看書(shū)，或寫(xiě)作業(yè)，對面還有一只餐盤(pán)，上面剩著(zhù)還未吃完的殘羹，若即若離，或輕或淺的呼吸聲均勻有序。
我閉上眼睛，深吸一口氣，忽然一下子想起了很多事，如潮水一般的，一下子涌來(lái)：妍妍，趕緊寫(xiě)作業(yè)！妍妍，上課遲到了！妍妍，別忘了帶書(shū)！妍妍……
在這個(gè)世界上，有許許多多的人，在這許許多多的人中，更有許多的人，他們沒(méi)有多么高貴的出身，有的只是平凡的不能再平凡的身世；他們沒(méi)有多么華麗的職場(chǎng)，有的只是平淡無(wú)奇的履歷；他們沒(méi)有多么大風(fēng)大浪的生活方式，有的只是微風(fēng)拂過(guò)的平靜……但是，即使是那樣的他們，哦，不，可以說(shuō)是那樣的我們，也沒(méi)有放棄自己，都在以我們各自的方式努力著(zhù)，哪怕像一只烏龜一樣慢慢的往前爬，但是，只要堅持不懈，總有一天會(huì )比那急于求成的兔子快，穩不是嗎？每個(gè)人都想要出人頭地，就像我現在身邊的同學(xué)們，他們在抓緊每一分每一秒學(xué)習著(zhù)，你想說(shuō)像他們那樣一定會(huì )成功嗎？答案當然是否定的。成功與你多么的努力，多么勤奮，多么堅持是成正比的，與你多么懶惰，多么耗費時(shí)光是成反比的。你不能說(shuō)你現在努力了，就一定會(huì )成功，但是你就不努力了嗎？至少你現在努力了，即使在不久的將來(lái)你失敗了，但你回想起來(lái)，你為了你的某個(gè)目標努力奮斗過(guò)了，那就不后悔。
所以，就算你現在能力不足，你也要向前努力的奔跑，堅持下去，努力下去，不光是為了撫養你的父母臉上有光，教導你的老師一臉驕傲，向你微笑的伙伴一臉自豪的說(shuō)他是我的同學(xué)，更是為了自己，為了自己能在這個(gè)社會(huì )上好好的生存，讓我們努力吧……
不后悔，不放棄，努力追夢(mèng)。
我想，這大概就是我們學(xué)生時(shí)代亦或是青春時(shí)期最應該做的事吧！
伙伴們，為了自己，從現在開(kāi)始，奔跑吧！
為自己奔跑作文4
“停！萌萌你的走位又錯了，后天就要參加比賽了，你這樣怎么行！要不然你就別上了！”聽(tīng)到這句話(huà)，我的心好像被什么東西刺了一下，無(wú)比地痛，我傷心地跑出了練習室，走在回班的路上。
不知道是不是老天也覺(jué)得我委屈，竟然下起了傾盆大雨，閃電時(shí)不時(shí)從天空掠過(guò)，就像要把天劃開(kāi)一個(gè)大口子一樣，如鼓般的雷聲震得我耳朵直痛，一陣大風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的枯葉紛紛落下，打在我的臉上，可我絲毫沒(méi)有感覺(jué)，因為我心里還有比疼痛更重要的事。我問(wèn)自己：“你為了參加舞蹈比賽放棄了這么多，可到頭來(lái)?yè)Q回了什么？一句‘你別上了！’你不覺(jué)得不值嗎？”正當我想放棄時(shí)，心底的一個(gè)聲音響起：你最初的夢(mèng)想不就是為社團爭光，拿個(gè)獎杯回來(lái)嗎？可你現在怎么就因社長(cháng)一句話(huà)就要放棄了呢？這可不像你！我抬起頭對著(zhù)天空喊道：“你不能輕易就放棄，你要為自己奔跑！不要在意別人的目光�！蔽伊ⅠR轉身沖向練習室�？赡苁窍掠甑木壒�，學(xué)姐們都回家了，練習室中只有我一個(gè)人……
“把手太高，動(dòng)作到位，往前走位……”我的腦海里，不斷閃過(guò)學(xué)姐的話(huà)，我一遍一遍地練習著(zhù)，對著(zhù)鏡子找最好看的位置，終于我的手機沒(méi)電了，我停下來(lái)看著(zhù)鏡子中的`我，汗流浹背，滿(mǎn)頭大汗，臉漲紅漲紅的。我把衣服脫下來(lái)一擰，竟然擰了一地水！我靠著(zhù)墻坐下，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
“萌萌，快醒醒！”我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，睜開(kāi)眼，看見(jiàn)學(xué)姐站在我面前，一臉吃驚地說(shuō)：“你不會(huì )練了一晚上吧！”我呆呆地點(diǎn)了點(diǎn)頭，學(xué)姐的眼淚立馬流了出來(lái)，抱住我說(shuō)：“你干嘛這么拼命！你看看你的腳都腫成什么樣了！”我低頭一看，兩只腳腫得像兩座大山一樣，觸目驚心，可我故作輕松地說(shuō)：“沒(méi)事兒，還能跳！”可學(xué)姐說(shuō)：“要不你好好休息，別上了！”我跳了跳以示我可以，但其實(shí)每動(dòng)一下，都無(wú)比痛。學(xué)姐拗不過(guò)我，就讓我回家好好休息，下午再過(guò)來(lái)。
終于到了比賽那天，我們幾個(gè)人站在臺上賣(mài)力地跳著(zhù)，好像要把全部獻給觀(guān)眾。到了公布結果的時(shí)候，我們雙手緊緊地握在一起，當得知我們是第一后，每個(gè)人都流下了激動(dòng)的淚水。我說(shuō)：“其實(shí)當時(shí)在臺上，我的腳已經(jīng)快不行了，但當我想到我們這么辛苦地練習，還是堅持了下來(lái)！”學(xué)姐緊緊地抱住了我……
今晚的天空格外晴朗，星星看得一清二楚，微風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲，像是在為我們慶祝勝利！小鳥(niǎo)也唱起動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
我們每個(gè)人都應該為了自己而奔跑，即使前方有再多的困難阻擋我們，也要一個(gè)個(gè)擊敗它們，我們不能只是流淚，要做一個(gè)含淚奔跑的人。
為自己奔跑作文5
人的一生，如一場(chǎng)賽跑，慢條斯理的人，最多只能算是在散步，是注定會(huì )失敗的，我們要讓自己奔跑起來(lái)。
前些天看完宜昌市的感恩教育片《新春第一課》，主題為“心懷感恩？勵志成才”。
這篇教育片主要講述了獨自一人支撐殘缺家庭的9歲女孩徐夢(mèng)婷、帶著(zhù)癱瘓媽媽上學(xué)的女高三學(xué)生黃露露、靠打工資助甘肅留守兒童的三峽大學(xué)貧困女大學(xué)生曹浩和勇奪奧運羽毛球“雙冠王”的中國羽毛球隊宜昌籍運動(dòng)員趙蕓蕾等四個(gè)身邊典型人物的先進(jìn)事跡。
最讓我敬佩的是趙蕓蕾，她從1995年就開(kāi)始訓練羽毛球，她從小就熱愛(ài)運動(dòng)，有著(zhù)過(guò)人的天賦，父母都是教體育的，從小就跟著(zhù)父母訓練，在十歲時(shí)，也就是2000年就進(jìn)入了湖北省羽毛球隊，開(kāi)始訓練在2003年的時(shí)候進(jìn)入了國家隊開(kāi)始了她的羽毛球之路，在2003至2012年間獲得了94枚獎牌，甚至在2012年的倫敦奧運會(huì )上得到了“奧運雙冠軍”，為宜昌市突破了奧運0金牌。她不僅有超群的天賦，還有付出了許多因為她的`努力，因為她的努力，才獲得了如此的成績(jì)。
事實(shí)上，每個(gè)人的天賦都有高低之分，但即使你的天賦再高，但不付出努力，不付出汗水，也只是擺設；即使你天賦再差，但付出了巨大的努力你就會(huì )有所成就。
讓自己奔跑起來(lái)，去體驗一種暢快。當遙遠的彼岸最終踩在自己的腳下時(shí)，我們體驗到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿(mǎn)足。不要太多的言語(yǔ)，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這惟一屬于自己的。讓自己奔跑起來(lái)。而即使我們最終到不了自己的理想之境。
讓自己奔跑起來(lái)，去體驗一種滿(mǎn)足。經(jīng)歷過(guò)最初似乎無(wú)止境的艱辛，我們已經(jīng)適應了奔跑的感受，也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗人生點(diǎn)滴過(guò)程的快感。不再理會(huì )外界的紛擾，我們只專(zhuān)注于自己，輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想古往今來(lái)那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、霍金、海倫？凱勒……外界的一切早已不能阻擋他們的腳步，他們沉浸在內心的美妙體驗，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。
當我們經(jīng)歷了這漫長(cháng)的奔跑旅程，無(wú)論艱辛、暢快、滿(mǎn)足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。
只要跑起來(lái)，你就可以創(chuàng )造速度，同學(xué)們，讓我們的心靈、我們的身體、我們的青春一起奔跑起來(lái)，奇跡就在前方！
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