學(xué)會(huì )做自己作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì )做自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　何老師給我們講了一個(gè)故事，要知道的道理是人獨立是很好的。因為這樣會(huì )不受別人的打擾，創(chuàng )造出自己的想法，不按別人的總結的經(jīng)驗，自己也可以創(chuàng )造出自己的經(jīng)驗，不破壞自己本來(lái)可以擁有的能力。

　　故事里講到有一個(gè)人，叫惠能。他去向忍大師學(xué)佛法，忍大師問(wèn)他從哪來(lái)，惠能說(shuō)是從南方的一個(gè)村莊來(lái)。忍大師聽(tīng)了以后，對惠能說(shuō)：“你面相這么土，也沒(méi)悟性，學(xué)什么佛�！被菽苷f(shuō)，地分南北，佛性不分南北。何老師說(shuō)他這樣說(shuō)認為自己可以學(xué)佛法。

　　惠能還被送到了廚房掃地、拖地，八個(gè)月不能見(jiàn)到忍大師。別的和尚也很冷落他。但是惠能不管這些，只是默默地干活，他被孤立在了圈外。他砍柴的方法也不和其他人一樣，他只砍樹(shù)很向外突出的地方，因為他知道這些地方是樹(shù)以前斷過(guò)的，一刀下去就斷了。他也會(huì )感受到勞動(dòng)的快樂(lè )。

　　何老師還說(shuō)我們在座的各位都有一些老化，老化指的是不像真正的小孩子一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩，有被控制住，因為何老師在以前的夏令營(yíng)中說(shuō)過(guò)，孩子真正的家是大自然。

　　后來(lái)惠能寫(xiě)了一首詩(shī)：身非菩提樹(shù)，一無(wú)明鏡臺。本來(lái)無(wú)疑霧，何處染塵埃。（錯得也很有趣！正確的詩(shī)為“菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺。本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃�！保┖卫蠋煾嬖V我們缺點(diǎn)是以前的，是可以把前面的忘掉，從零繼續開(kāi)始，還告訴我們老師和爸爸媽媽告訴我們答案和經(jīng)驗是他們總結的，而不是自己總結，所以下次做還會(huì )錯。聽(tīng)完這個(gè)故事，讓我明白了一些道理。下次別人罵我時(shí)，我會(huì )不理他。因為我會(huì )想：我不是你說(shuō)的那樣，我可以做得很好。