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勇敢的自己作文

時(shí)間:2022-05-31 15:40:05 自己 我要投稿

精選勇敢的自己作文(通用35篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的勇敢的自己作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選勇敢的自己作文(通用35篇)

  勇敢的自己作文 篇1

  每個(gè)人都有膽小如鼠的一面,也有勇敢的一面,但我但小如鼠的一面可多了。

  有一次,在學(xué)校上第二節課就是大課間了,我在做第二遍的時(shí)候,突然,一只黑色飛蛾從我身上飛來(lái)飛去,我被完完全全的嚇住了,于是,我停了下來(lái),我想貓一樣抬起手一“啪”,可我停住了手,因為我很怕飛蛾,不管它是有毒的還是沒(méi)毒的我都很怕它,所以,我又站在原地,想上前告訴老師,可我還是很怕,因為后面有校長(cháng)看著(zhù)我們,于是我有跳了起來(lái),沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,那只飛蛾又飛了過(guò)來(lái),我不知它飛到了哪里,我低頭一看,!飛蛾怎么飛到了我的紅領(lǐng)巾上?我心驚膽戰,心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)了。

  到了班上,我又低下頭看了看紅領(lǐng)巾,飛蛾終于飛走了,但我還是不高興,因為,飛蛾它飛到了我的紅領(lǐng)巾上,于是我走到了好朋友那里,問(wèn)她能把我的紅領(lǐng)巾給取下來(lái)嗎?可她又問(wèn)我怎么了,我不說(shuō)話(huà),眼淚馬上就掉了下來(lái),我有一邊哭一邊說(shuō)讓她把我衣服的拉鏈給拉下來(lái),于是她也看到我哭了了,就急忙把衣服的拉鏈拉了下來(lái),她又問(wèn)我怎么了,我還是不說(shuō)話(huà)。

  我走到了一位同學(xué)的面前讓她把我的紅領(lǐng)巾給取下來(lái),她二話(huà)不說(shuō)就幫我取下來(lái),有問(wèn)我怎么了,我還是不說(shuō)話(huà),就坐到了位子上哭了起來(lái),直到上課了,老師走進(jìn)來(lái),我才擦完眼淚繼續上課。到了下課才告訴我的好朋友原因。

  我希望我自己變得更加勇敢,大膽些,可我怎么也做不到,所以我要慢慢的學(xué)會(huì )我學(xué)不到的,加油,讓自己做一個(gè)不一樣的自我吧!

  勇敢的自己作文 篇2

  錯誤,是我們生活中常見(jiàn)的字眼,是!有錯并不是壞事,只要我們有自信,用心去對待,那么你一定會(huì )戰勝它,揚起自信的風(fēng)帆,駛向成功的未來(lái)。

  大部分的人都會(huì )害怕錯誤、拒絕犯錯,在他的面前,我們大都是感到恐懼退縮的凡夫俗子,但我們卻忘記發(fā)自?xún)刃淖屑毸剂窟^(guò),原來(lái)錯誤只不過(guò)是生活的一部分。然而,正是這一部分讓面臨錯誤的人更加堅強、更加成熟!正是因為這個(gè)小缺憾,讓我們的生命更加完整!

  損毀東西是犯錯,在它面前,我沒(méi)有氣急敗壞,盡管是萬(wàn)般無(wú)奈…..。因為損毀東西,我懂得感恩知足;因為損毀東西,我感受到制作者的用心;因為損毀東西,我體會(huì )到人就如同玻璃般脆弱;因為損毀東西,我領(lǐng)悟到必須先堅強面對,然后嘗試補救……。正因為這些錯誤,讓我學(xué)到一般人學(xué)不到的東西,也讓我感受到世間萬(wàn)物的無(wú)常!

  如果生活沒(méi)有錯誤,人生一帆風(fēng)順,怎會(huì )有“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”之說(shuō)?如果生活僅僅缺少這一小部分——錯誤,人生便是無(wú)稽之談。犯錯是一種壓力,沒(méi)有壓力,試問(wèn)我們前進(jìn)的動(dòng)力從何而來(lái)?因此我們需要這種壓力,它能夠化危機為轉機,幫助我們成長(cháng),讓生活更加多采多姿。

  錯誤其實(shí)并非全然惡意。若是天災,就戰勝天;倘是人禍,則反思自己。人的一生不可能風(fēng)平浪靜,正因如此,我們必須面對錯誤,必須擁有錯誤,人生才能因為錯誤而適時(shí)修正航道,回首笑看來(lái)時(shí)路,重新掌穩舵,到達成功彼岸。

  勇敢的自己作文 篇3

  我是個(gè)膽小的人,怕黑,怕蟲(chóng),怕羞……有一次,在墻上發(fā)現了一只大大的蜘蛛,我恐慌地啊啊直叫。媽媽及時(shí)“救駕”,毫無(wú)聲息地用紙巾把蜘蛛包起來(lái),抓走了。于是,我決定要做一個(gè)勇敢的人。

  有一次,下大雨,我看見(jiàn)有個(gè)人在淋著(zhù)雨回家。我正想把傘送上去給那個(gè)人的時(shí)候,又怕被周?chē)娜顺靶,所以遲遲沒(méi)有行動(dòng)。事后回想起來(lái),還覺(jué)得真不應該!如果再有一次這樣的機會(huì ),我一定會(huì )勇敢起來(lái)的。

  期末考試后,試卷發(fā)下來(lái)了?匆(jiàn)自己的試卷上紅紅的100分,我高興極了!在老師評講的時(shí)候,我發(fā)現居然有一題答錯了,可是,老師并沒(méi)看見(jiàn),仍是劃上一個(gè)大大的紅勾。剎那間,我額頭上滲出了細細的汗珠,心里忐忑不安地想:“要不要上去報告給老師聽(tīng)呢?或許……要是……嗯,算了,這次我一定要做一個(gè)勇敢的自己!蔽伊x無(wú)反顧地走向講臺,在老師面前,把錯的那一題給老師看。老師明白了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,給我扣了一分,對我微笑道:“梓欣,你真棒!你真勇敢!”我聽(tīng)了,信心滿(mǎn)滿(mǎn),覺(jué)得自己變得勇敢了起來(lái)了……

  又是一個(gè)雨天,我在路上,又一次看見(jiàn)有個(gè)老人沒(méi)拿雨傘。我舉起傘,為他遮擋了一程,老人一路夸我說(shuō):“小朋友,你真懂事啊……”

  做一個(gè)勇敢的自己,其實(shí)并不難。做一個(gè)勇敢的自己,真的很開(kāi)心。

  勇敢的自己作文 篇4

  童年是美好的,也是五顏六色的,就像一打調味料,酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。在我的成長(cháng)中也充滿(mǎn)了不同的“味道”,讓我懂得了許多道理,也給了我很大的啟發(fā)。

  一天晚上,爸爸媽媽突然讓我睡自己的房間,我欣然答應,一邊哼著(zhù)小曲兒寫(xiě)作業(yè),一邊想象著(zhù)一個(gè)人睡覺(jué)時(shí)的情景。

  快速洗嗽完畢上床睡覺(jué),起初既興奮又有莫名的恐懼,爸爸嚴肅的告訴我必須關(guān)燈入睡,我就更害怕了,我甚至和他們重復說(shuō)了幾次晚安,還請爸媽睡覺(jué)前一定來(lái)看下我。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我在床上輾轉反側難以入睡,數羊、默誦《弟子規》,再數羊……可就是睡不著(zhù),而且越睡不著(zhù)越害怕。我真的后悔死了,真的想打自己幾個(gè)嘴巴,怎么那么爽快的答應了呢?然后就想著(zhù)故意咳嗽、踢床、打墻來(lái)引起他們的注意以消除我對黑暗的恐懼。

  哈哈!果然把他們吵醒了,我的“陰謀”終于得逞了,可怎么也沒(méi)有想到,接下來(lái)便是爸爸狠狠的叱責,慢慢的,我在淚水和疲憊中睡著(zhù)了。

  第二天,爸爸找我談心說(shuō):“小孩子一定要盡早獨立,一直和爸媽睡對成長(cháng)不利,無(wú)論如何,一定要克服困難勇敢的邁出這一步,昨晚還是做得不錯嘛,相信寶貝女兒以后會(huì )做得更好!”。

  我從爸爸堅定而又慈祥的眼神中,讀出了他對我的鼓勵和信心,通過(guò)爸爸的談話(huà)和昨晚的經(jīng)歷,使我從黑夜里走了出來(lái),從此,我再也不怕一個(gè)人睡覺(jué)了。

  勇敢的自己作文 篇5

  人的一生,總會(huì )經(jīng)歷許多事情,有的猶如蜻蜓點(diǎn)水,那么輕描淡寫(xiě)的不留痕跡;有的卻是濃墨重彩,令人記憶猶新。

  那是一件發(fā)生在今年3月份的事,媽媽因病住院了,爸爸接我放學(xué)后要去照顧她。于是要把我一人留在家中。太好了!因為我自由了,不再被“監控”了。好不容易熬到爸爸出門(mén),我飛速地做完作業(yè),立刻坐在了電腦桌前,興致勃勃地打開(kāi)電腦玩起了小游戲。

  不知不覺(jué),夜幕降臨了,絲絲的恐懼感油然而生,漸漸逼上我的心頭,并伴隨著(zhù)一種從未有過(guò)的孤獨感向我襲來(lái)。突然,一道閃電劃破了寂靜的夜空,緊跟著(zhù)的是一片“轟隆隆”的雷聲,我不自覺(jué)地打了個(gè)冷顫。不一會(huì )兒,雨就下了起來(lái),越下越大,風(fēng)呼呼地吹著(zhù),傾盆大雨夾雜著(zhù)大風(fēng),拍打著(zhù)窗欞,發(fā)出“哐哐”聲,似乎也在譏笑我這膽小的孤家寡人。

  望著(zhù)窗外,哪怕是開(kāi)著(zhù)明亮的燈,也仿佛感覺(jué)有許多莫名的東西在不斷地飄蕩。當我顫顫巍巍地爬上床,想用被子掩蓋我的窘態(tài)時(shí),只聽(tīng)”啪“的一聲,居然停電了!我連忙向窗邊書(shū)桌的方向摸索,想找到小夜燈。

  猛然,余光掃過(guò)的窗上,貼著(zhù)一個(gè)白色的物狀。我倒退三步,再次連滾帶爬地躲進(jìn)被窩。這時(shí),我多想媽媽的嘮叨,爸爸的呵斥啊!過(guò)了一會(huì ),電來(lái)了,再到窗前一看,原來(lái)是一張舊報紙被風(fēng)拍在了窗上。于是我輕聲哼歌壯膽,耳中傳來(lái)的卻是一臺破唱機被卡殼后,傳出的斷斷續續的歌聲。為了讓自己改變這種狀態(tài),我決定找一本書(shū)看,便拿起了《水滸傳》靜靜地看了起來(lái)。

  漸漸地故事情節將我帶入書(shū)中,義氣、豪邁、英雄俠膽讓我忘記了還有恐懼。就這樣,不知不覺(jué)地爸爸回到了家中。

  在人生中,也會(huì )遇到許多這樣的”黑夜“,我們要想辦法去克服它,讓它成為我們生命中的一個(gè)個(gè)登高的石階,幫助我們更好的成長(cháng),讓我們都做一個(gè)勇敢的自己吧。

  勇敢的自己作文 篇6

  我再次聽(tīng)到警鈴響起,漫不經(jīng)心地轉頭望過(guò)去,不見(jiàn)你的身影,去看到了你的車(chē)。我只是在那個(gè)地方發(fā)了一會(huì )呆,走了一會(huì )神,一想到你不在,心情驀地失落起來(lái)。

  其實(shí)你總是喜歡對人說(shuō)教,你說(shuō)這里的所有任務(wù),都應該是自己主動(dòng)承擔的,而非別人所強加。

  可是你的任務(wù),總是壓得自己喘不過(guò)氣來(lái),沒(méi)有自己的生活,這樣的日子你真的喜歡嗎。

  我曾經(jīng)望著(zhù)你,你卻望著(zhù)天空,一動(dòng)不動(dòng),眉頭緊皺。

  從那時(shí)我就知道,你有自己無(wú)法說(shuō)出的煩憂(yōu),就如同我也有自己難以宣之于口的秘密,我們彼此都是孤獨的旅人,想要緊緊擁抱,卻無(wú)奈各有刺,唯恐扎傷彼此。

  那之后,就沒(méi)再見(jiàn)過(guò)你。

  可是我卻想著(zhù)很多結局,無(wú)論是赴約,還是重逢,抑或是別離。那么多的未來(lái),卻沒(méi)有一個(gè)是屬于你我的,那么多的情話(huà),從來(lái)都不會(huì )有什么真正歌頌孤獨。

  你我注定,只能成為對手。

  在這條路上,每個(gè)人都在準備著(zhù)自己的事業(yè),從來(lái)都沒(méi)有太大的聲響,卻突然眼淚就掉了一地。那一地的失落,再也無(wú)力撿拾起來(lái),那天黃昏,你抱著(zhù)自己的膝蓋,哭得昏天黑地。

  可是,答應我,最后一次哭吧。

  之后,要勇敢的做自己。

  勇敢的自己作文 篇7

  生命中,總有一段時(shí)光,除了勇敢,我們別無(wú)選擇。有些事無(wú)能為力,就順其自然;有些人不能強求,就付諸一笑;有些路躲避不開(kāi),就義無(wú)反顧。人生,有順境就有逆境,有開(kāi)心就有傷痛,有割舍就有獲得。有一顆勇敢的心,生活才會(huì )更加美麗,生命才會(huì )更加精彩!

  春天,款款而來(lái),靜靜的;春風(fēng),悠悠而至,暖暖的;春雨,淅瀝而落,清清的。生活,如此平靜,如此平淡,如此平凡。其實(shí),生活著(zhù),就是平凡的,勇敢的,幸福的。

  一些事,適合一直藏在心里。

  不愿提起,是害怕心痛,害怕心痛淹沒(méi)了自己;不會(huì )忘記,是因為生命,因為已經(jīng)刻骨銘心;不想流淚,卻總是流淚,也許流淚是一種記憶。歲月流轉,荒蕪的只是時(shí)間,不是心情。不需解釋?zhuān)膊槐亟忉專(zhuān)眯淖鍪,是非成敗,其?shí)并不重要,重要的是對得起自己。

  生命,其實(shí)一點(diǎn)道理都沒(méi)有。

  可能每個(gè)人心里都有傷口,想起來(lái)就會(huì )痛,有時(shí)只能用傷痛來(lái)治療傷痛;可能過(guò)不去的不是一個(gè)坎,而是自己,有時(shí)只能選擇時(shí)間來(lái)放棄;可能做人做事不會(huì )至善至美,但只要堅持盡力,有時(shí)就是最好。做一個(gè)直接面對自然,面對生命,面對一切的人,就是一個(gè)真正的自己!

  生命的價(jià)值,有時(shí)候是放飛。

  放飛夢(mèng)想,是一種感覺(jué),盡管苦累,卻是自由;放飛心情,是一種浪漫,無(wú)論冷暖,都是洗禮;放飛自己,是一種歌唱,無(wú)關(guān)沉浮,都是美麗。走在路上,行在心上,讓生命在放飛中燦爛,在放飛中唯美,在放飛中永恒!

  心的寬度,決定了生命的高度。

  能干的人,不在心情上計較,只在做事上認真;無(wú)能的人,不在做事上認真,只在情緒上計較;糊涂的人,不認真做人做事,只計較結果。給心靈一個(gè)空間,讓它簡(jiǎn)單干凈,能容納一切;給自己一抹微笑,面對紛擾塵世,只化作秋月春風(fēng);給生命一點(diǎn)釋然,讓它輕松自在,自由無(wú)憾!

  一些幸福,往往容易被我們忽略。

  靜謐的陽(yáng)光,我們常常視而不見(jiàn),卻一直在身邊;清澈的流水,我們常常熟視無(wú)睹,卻一直習慣著(zhù);四季的更替,我們也許習以為常,卻一直享受著(zhù),嵭嫉钠椒驳男腋R蜃,其實(shí)一直陪伴著(zhù)我們,溫暖著(zhù)我們,更包容著(zhù)我們。感動(dòng)的同時(shí),我們應好好享受,好好珍惜!

  有一顆平凡的心,就可以領(lǐng)略無(wú)限的美麗;有一個(gè)平凡的自己,就可以感知人生的不易;有一份平凡的愛(ài),就可以尋到生命的真諦。平凡,是一種智慧,往往最真誠;是一種勇敢,往往最寶貴;是一種心境,往往最難得。

  平凡的生活,平淡的自己,卻有一顆勇敢的心!

  勇敢的自己作文 篇8

  我是一個(gè)內向的人,比較喜歡獨來(lái)獨往,遇到問(wèn)題都是我自己解決,解決不了就會(huì )退縮。其實(shí),我是多么想做一個(gè)勇敢的自己啊。

  有一天放學(xué)后,天空下起大雨,我拿著(zhù)雨傘走在回家的路上,前面不遠處,有一個(gè)沒(méi)有拿雨傘的同學(xué),雨水打在他身上,衣服都濕了。我很想讓他到我的雨傘下避雨,可是我鼓不起勇氣,又怕別人笑話(huà),所以我還是退縮了;氐郊乙院,我發(fā)現自己很后悔,我應該讓那個(gè)同學(xué)到我傘下避雨才對。我默默為自己打氣,下一次一定要做一個(gè)勇敢的自己。

  電視上,常?吹接赂业木焓迨遄バ⊥。課堂上,也常?吹嚼蠋熍u違反紀律的同學(xué)。我多么希望自己可以像警察和老師一樣勇敢,我不停地默默地為自己打氣。

  期中考試后,考試成績(jì)出來(lái)了,老師發(fā)了試卷,我看到了自己的成績(jì),忍不住在心里叫了起來(lái):“哇,一百分!焙髞(lái),我仔細一看,有一道題做錯了,老師沒(méi)有批改出來(lái)。我頓時(shí)忐忑不安,左右為難,一邊是我可以繼續得到一百分,一邊我可以做個(gè)勇敢的自己。我想了好久,還是猶豫不決。最后,我還是決定做一個(gè)勇敢的自己,我舉起右手,老師叫我站起來(lái)。我說(shuō):“老師,您改錯了一道題!蔽夷蒙先ソo老師批改,最后,我得到了99分,可是我心里放松了,覺(jué)得很開(kāi)心。

  做一個(gè)勇敢的自己,真的很開(kāi)心。今后,我要繼續努力,爭取讓自己更加勇敢!

  勇敢的自己作文 篇9

  當你一個(gè)人,面對著(zhù)一條漆黑的馬路,你是否有勇氣向前走去,當兩邊的路燈亮著(zhù)時(shí),看清了前方,你是否會(huì )繼續選擇這條路。人生就是這樣,面對未知的事物時(shí),你或許會(huì )有勇氣去嘗試,去做一件事情;當你了解到這件事態(tài)時(shí),應該會(huì )有另一種反應。

  舉個(gè)例子吧!一個(gè)學(xué)者為了測試人的勇氣有多大,隨便找了十個(gè)路人來(lái)進(jìn)行測試。在一個(gè)鱷魚(yú)館內,晚上,點(diǎn)根蠟燭,眾人在導游的帶領(lǐng)下。安全順利地通過(guò)一座獨木橋。然后導游把他們再次領(lǐng)到橋前,把燈打開(kāi),眼前的場(chǎng)景讓大家都大驚失色:獨木橋的下面,是成群的鱷魚(yú)!眾人紛紛驚嘆。導游問(wèn):“現在你們還有誰(shuí)敢過(guò)這段橋?”眾人搖頭。有三個(gè)人走了出來(lái)。第一個(gè)人向前走著(zhù),走到橋中間,速度慢了下來(lái),最后緩緩地走了過(guò)去;第二個(gè)人走了一半,走不動(dòng)了,最后是爬了過(guò)去;第三個(gè)人是用爬的,爬到一半,直接趴在橋上不動(dòng)了。導游又把燈開(kāi)得更亮些,大家發(fā)現,在鱷魚(yú)的上方,有一張網(wǎng),既使在行走的過(guò)程中失足掉下去,也不會(huì )有生命危險!艾F在還敢過(guò)去嗎?”導游問(wèn)。又有五個(gè)人順利地過(guò)了獨木橋。導游問(wèn)了剩下的兩個(gè)人為什么不敢過(guò),兩人問(wèn)道:“網(wǎng)子結實(shí)嗎?”

  人生就是這樣!導游,好比路上的引路燈,鱷魚(yú)就是那噩夢(mèng),現在,就要看你是被噩夢(mèng)打倒,無(wú)法前行;還是擊敗恐懼,勇敢向前!

  在未知的前方,遇見(jiàn)勇敢的自己。

  勇敢的自己作文 篇10

  在我自己的記憶里,我一直是一個(gè)靦腆、害羞的人。為這點(diǎn),我時(shí)?释约河赂移饋(lái),但認為不可能。直到有一回,我才意識到自己也很勇敢。

  那時(shí)正是班里競選三好學(xué)生,老師報完要求后讓要參加競選的同學(xué)舉手。我見(jiàn)要求符合,又以為只是舉個(gè)手,投個(gè)票罷了,就勉強舉了手。但老師卻將名字記下,讓我們準備演講稿,明天下午開(kāi)始競選。

  我一聽(tīng),心就像跳上懸崖般緊張;丶,我征求了父母的意見(jiàn),父親說(shuō):“勇敢點(diǎn),去試試!”母親也同意讓我去試試,我只好猶豫著(zhù)寫(xiě)了演講稿。

  第二天,在老師舉辦競選活動(dòng)前,我卻又動(dòng)搖了:要不還是不去了吧。當著(zhù)那么多人的面,講不好可太丟臉了!……可演講稿都寫(xiě)上了,不去就白寫(xiě)了!

  這時(shí),老師又把昨日的名單抄在黑板上,我的名字被我一眼找到:這下非去不可了!

  像走向刑場(chǎng)的犯人一樣,我顫抖著(zhù)走上講臺。接著(zhù),大家輪流開(kāi)始演講。我的心跳聲大得都聽(tīng)不見(jiàn)別人說(shuō)話(huà)的聲音了,但還是到我了。

  “大……大家好,我……今天要……要來(lái)競選三好學(xué)生!边@個(gè)開(kāi)頭結結巴巴的,我在心里哀號。然后,話(huà)變得流利起來(lái),可沒(méi)講幾句,話(huà)也完了……中間好些被我省略了。然后,我逃也似的回到了座位。

  所有人演講結束后,兩個(gè)同學(xué)上來(lái)唱票。我目不轉睛地盯著(zhù)黑板,可還是沒(méi)選上。我有點(diǎn)灰心,可父母對我說(shuō),我能站上臺,已經(jīng)很棒了。

  這種勇敢,或許不被重視,但有了苗頭,總會(huì )生長(cháng)的。

  勇敢的自己作文 篇11

  我知道有很多人都用勇敢來(lái)形容那一些打仗的軍人,不過(guò)我認為那一些平平凡凡的人,都有自己最勇敢的一面。

  我覺(jué)得勇敢是多種多樣的。有一次我看中國驕傲的時(shí)候,有一個(gè)人叫我十分感動(dòng),男的叫朱柱,朱柱是一位外地打工者,他常常給家里寄錢(qián)。有一次他準備去銀行取現金,寄到家里去的時(shí)候,在路上遇見(jiàn)了一件意想不到的事,一位女青年想不開(kāi)想跳江自殺,在圍觀(guān)群眾里面有人想去救女青年,但又不敢去的情況下,他挺身而出,去救了女青年,雖然女青年得救了,但是他卻被無(wú)情的江水給淹沒(méi)了,我認為這就是勇敢。跟我們學(xué)的課文《獵人海力布》一樣。

  我有時(shí)候認為我自己也很勇敢,有一天我放學(xué)回家,遇見(jiàn)了一個(gè)騎自行車(chē)回家的朋友,他說(shuō)可以騎自行車(chē)送我回家,我爽快地答應了,我們在自行車(chē)上都沒(méi)有發(fā)現自行車(chē)前面有一塊大石頭,就這樣我們摔了下來(lái),幸好沒(méi)有摔成重傷。我們勇敢地爬了起來(lái),回家處理了傷口。處理了傷口之后,醫生說(shuō)必須三周內不能騎滑板。溜冰鞋什么的,也不能坐自行車(chē)。

  這一次我勇敢地面對,克服了我心里面的害怕,讓我知道了勝利是需要勇氣和堅持,但是僅有這一次是不全面的,我覺(jué)得以后做什么事都還需要非常非常多的勇氣來(lái)面對,勇敢的去克服重重困難。

  勇敢的自己作文 篇12

  起伏的地平線(xiàn),奶牛在安靜的吃草,破舊的籬笆圍住了一座紅頂的小木屋,屋內,一個(gè)荷蘭男人,眼神熾熱的望著(zhù)那些簡(jiǎn)單的插在圓肚白瓶里的小太陽(yáng),不時(shí)涂涂抹抹,漸漸地,畫(huà)面上呈現出令人心弦震蕩的燦爛輝煌。那個(gè)男人,就是梵高,而那些花,就是他愛(ài)的向日葵,他的那些《向日葵》,是荷蘭送給世界最好的禮物了吧。

  陽(yáng)光下,一群燦爛的小太陽(yáng)熱烈的朝著(zhù)太陽(yáng)發(fā)笑,海洋女神克莉泰忠貞不渝的朝著(zhù)她愛(ài)慕的那俊美的太陽(yáng)神阿波羅,去勇敢的追求自己想要的幸福。

  葵花是異域的花,只有在太陽(yáng)升起的時(shí)候,才會(huì )顯示出明亮的花盤(pán),等天空罩上一層朦朧的月色,花盤(pán)才黯淡下來(lái),一點(diǎn)也看不出它晴天時(shí)的絢麗。它有有不同于中國花的憂(yōu)愁,葵花是喜歡笑的啊 ,從來(lái)都是那么燦爛,揚起明亮的臉,對它愛(ài)慕的太陽(yáng)張開(kāi)笑顏。向日葵從來(lái)都是不懂憂(yōu)愁的啊,它只會(huì )讓你聽(tīng)見(jiàn)花盤(pán)互相碰撞發(fā)出的咯咯咯咯的笑聲。

  唯有葵花向日傾。

  向日葵,它不僅僅是植物,它有生命,它是帶有原始沖動(dòng)和生命熱情的幸福發(fā)光體。Sunflower,所以人們稱(chēng)它為太陽(yáng)花,它是太陽(yáng)神的象征,是幸福的象征。喜歡它、得到它祝福的人,都會(huì )有一顆太陽(yáng)般明朗的心。

  梵高,你幸福了嗎?克莉泰,你幸福了嗎……

  勇敢的自己作文 篇13

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外,但我曾經(jīng)又無(wú)數個(gè)夢(mèng)想,這些夢(mèng)想時(shí)刻都在變化,聽(tīng)了國承新?tīng)敔數难葜v,我確立了自己的夢(mèng)想:要創(chuàng )建自己的公司兼職作家。

  爸爸在班上威風(fēng)凜凜的樣子我見(jiàn)了不少了,我覺(jué)得作為一個(gè)領(lǐng)導,不僅要做到服人,還要服己,爸爸每天晚上都回家很晚,有時(shí)還會(huì )寫(xiě)點(diǎn)論文,睡到很晚,那時(shí)候,我就為我有一個(gè)有責任心的爸爸而感到自豪。

  爸爸的下屬對他很尊敬,有時(shí)候媽媽出差,爸爸來(lái)接我,車(chē)上總會(huì )有幾個(gè)同事,在車(chē)上他們就像親兄弟一樣開(kāi)玩笑,并沒(méi)有顯得爸爸多么高高在上。

  為了夢(mèng)想,向著(zhù)太陽(yáng),我為了當一個(gè)合格的領(lǐng)導,經(jīng)常拜讀爸爸帶回來(lái)的關(guān)于管理的書(shū)籍,為了我的未來(lái)而奠基。

  吃晚飯的時(shí)候,我們一家經(jīng)常討論關(guān)于管理方面的話(huà)題,我把爸爸、媽媽說(shuō)的我認為重要的忠告都印在了腦子里,便于以后的運用。

  至于當一個(gè)作家,還是因為覺(jué)得那些作家們的心都很美,他們寫(xiě)的散文我覺(jué)得非常美,就像我們老班說(shuō)的“源于生活,又高于生活”那些優(yōu)美的句子仿佛在生活中“觸手可及”,但是又比生活多一層韻味。

  我就想當像冰心那樣的作家,現在,我已經(jīng)開(kāi)始了《紫藤樹(shù)精靈》的編寫(xiě)。

  為了夢(mèng)想,向著(zhù)太陽(yáng),為了夢(mèng)想,勇敢向前,如果不挑戰,你怎么知道你能行,如果不挑戰,你怎么知道你可以做到,為了自己的夢(mèng)想,勇敢向前!

  勇敢的自己作文 篇14

  在人生這條道路上,你總能夠看到許許多多美麗的風(fēng)景,大多數時(shí)候自怨自艾往往是不可取的。

  我們以前喜歡看那些好看的預告片,如果真的是自己喜歡的,那么那些電視劇肯定是追了。不過(guò)隨著(zhù)年齡的增長(cháng),很多電視劇慢慢的已經(jīng)不再感興趣,也許是因為長(cháng)大,所以才會(huì )覺(jué)得那些電視劇演的特別的虛假。

  可是小時(shí)候看的卻是津津有味的。

  也許無(wú)論怎樣,我們再也回不到過(guò)去的那一段浪漫的時(shí)光。就連你的笑容都是如此的真切,含金量也是那樣高。如果有一天你也來(lái)到了這樣無(wú)法說(shuō)清楚的地方,你不知道所有的一些該如何去想明白,更不知道原來(lái)這些都只不過(guò)是那自己一個(gè)人的代價(jià)。也許在這個(gè)世界上每個(gè)人都在忙碌著(zhù)自己的事情,他們從來(lái)都無(wú)暇顧及別人的生活,更不會(huì )覺(jué)得那些和自己息息相關(guān)。

  他們說(shuō)雪崩了,沒(méi)有一片雪花覺(jué)得自己有罪。其實(shí)在現實(shí)生活當中這個(gè)道理在什么地方都是比較適用的。

  我也曾經(jīng)想過(guò)去紀念那些回不去的歲月,正好像同行一樣把他年少時(shí)光的那些事情給寫(xiě)下來(lái),可是后來(lái)我就覺(jué)得越寫(xiě)越悲傷,有很多事情是不堪回首的。

  我也會(huì )想到這好像漫長(cháng)的時(shí)間過(guò)程當中,我們每個(gè)人都有自己的緣分,不論我們要走到多遠的遠方,我們都能夠看清楚,那時(shí)候他們的偏見(jiàn)永遠都不會(huì )消失。奮斗其實(shí)一直都在你身邊,關(guān)鍵是看你如何去應對。在你說(shuō)話(huà)的時(shí)候該如何去抓住重點(diǎn),讓別人聽(tīng)清楚你的表達都是很重要的。

  所以在此之后不必再去執著(zhù)于那些細小的環(huán)節,因為沒(méi)有什么意義。

  我們也可以變成勇敢的自己。

  勇敢的自己作文 篇15

  成長(cháng)路上困難重重,而我就是那個(gè)勇敢的少年,打敗重重困難。

  炎炎夏日,陽(yáng)光灑滿(mǎn)整個(gè)校園,花,草,樹(shù)木都抬起頭,用勁兒的享受陽(yáng)光,毛毛蟲(chóng)吃著(zhù)嫩葉,想早日變成美麗的蝴蝶,鳥(niǎo)兒們在枝頭唱起了歌謠,隨處都能聞到花香,校園里是五彩繽紛的,可是我站在跑道上卻一點(diǎn)兒也不應景。

  “今天考800”“。?”“期中不是考過(guò)了嗎?三班他們都沒(méi)跑啊”“再跑一次,咱們班考兩次”大家在草地上大叫著(zhù),為什么還跑?這個(gè)消息仿佛烏云把我心中的小太陽(yáng)藏了起來(lái),看著(zhù)大家都無(wú)奈的準備起來(lái),我的心卻慌張不已。心跳加速,腿軟在地上。是的,我好怕。期中我跑了一個(gè)很優(yōu)秀的成績(jì),可后面就因跑步生了病,兩個(gè)星期還未好,又要跑,還是期末成績(jì),可我好怕!心里太難受了,淚不知怎么自己掉了下來(lái),老師看見(jiàn)我這樣安慰到我:“沒(méi)事,相信自己,勇敢一點(diǎn)!蔽倚睦锖命c(diǎn)了。但是還是很怕,老師說(shuō)那周五再跑?我不知道,我想成為強者。我想成功,我…“女生!上道”我和女同學(xué)們走上了跑道,我最終還是勇敢的上了跑道!

  雖然在跑步時(shí)我還是很難受很累,但最后很值得,3分50多秒可以,我心里暗自贊美我真是太勇敢了!

  提問(wèn)是我人生中最大的困難了,我怕老師提問(wèn)怕背書(shū)不會(huì )背被同學(xué)嘲笑,會(huì )被老師吵,但是直到那一次。

  語(yǔ)文課上老師又又又又又提問(wèn)了。這次我中了大獎,被提問(wèn)了,緊張使我腦子一片空白。果然要單獨背了,下課了,我默默來(lái)到老師那里背書(shū),又想不起來(lái),不會(huì )了?墒抢蠋煕](méi)有吵我,反而是教我如何背,我心里暖暖的,以后的每節課,我再也不怕老師的提問(wèn),而是勇敢面對,還自己舉手回答問(wèn)題。

  做勇敢的自己!

  勇敢的自己作文 篇16

  我走進(jìn)這“歡樂(lè )場(chǎng)”,背上所有的自信,一杯敬籃球,一杯敬勇敢的自己。

  老師將勇敢的我們集合在了一起,對我們進(jìn)行了分組。對手很強,我也堅信著(zhù)自己可以的!皻g樂(lè )場(chǎng)”上的人越來(lái)越多,終于輪到我上場(chǎng)了,我的心就像一只活蹦亂跳的兔子,努力地調整著(zhù)自己的情緒。

  看著(zhù)眼前的障礙物,我覺(jué)得我可以在剎那間沖過(guò)它!邦A備——”隨著(zhù)口哨一響,我似離弦的弓箭,運著(zhù)球繞過(guò)障礙物。突然,一顆場(chǎng)外的球朝我滾來(lái),我手中的球被撞開(kāi),心頭的委屈涌上心頭,很想扔球走人。裁判員說(shuō)“重來(lái)”,我低頭無(wú)奈地笑了笑,快步走回了起點(diǎn)。

  “預備——”哨聲又一次響起,我身體緊繃著(zhù)。這緊張的狀態(tài)讓我迷失了方向,少繞了一個(gè)障礙物。我浮躁的情緒開(kāi)始涌動(dòng)了。冷靜!冷靜!看見(jiàn)朋友殷切期待的目光,我又繼續運著(zhù)球來(lái)到了框下,準備“三步籃”!耙、二,投!”球沒(méi)過(guò),加5秒!皼](méi)事,再來(lái)!”我默默地為自己打氣。

  我迅速帶著(zhù)球繞到右側,又沒(méi)進(jìn),我繞到中央,好的!進(jìn)了!我又繞到三分線(xiàn)上準備投籃。我將手中的球瞄準籃框,縱身一躍。又進(jìn)了!完美之至!我開(kāi)心地抱著(zhù)球跑到朋友身邊,浮躁的情緒一下緩釋了。我看到裁判員本子上的成績(jì),又看了周?chē),心中的歡樂(lè )與苦澀在喧囂里被淹沒(méi)。對手向我走來(lái),我回敬她一個(gè)自信的微笑?赡芫驮谀且凰查g,我領(lǐng)悟到了:人生就像一杯茶,不會(huì )苦一輩子,但會(huì )苦一陣子。細碎的月光灑下。盈盈月光,我掬了一捧最清的。

  這次經(jīng)歷已成記憶,沉淀在我心里的經(jīng)驗卻被時(shí)光著(zhù)上了永不磨滅的色彩!

  像我這樣懦弱的人,怎么也會(huì )為了籃球去換一身疲倦?這次我不是第一,但也不是最后。我并不灰心,因為我盡力了。

  或許青春總還是有些遺憾!

  勇敢的自己作文 篇17

  大家好,現在我以“做一個(gè)勇敢的自己”來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)演講,F在,我問(wèn)大家如何做一個(gè)勇敢的自己?

  有的人說(shuō),欺負弱小就能做一個(gè)勇敢的自己。有的人說(shuō),侮辱他人就能做一個(gè)勇敢的自己。還有的人說(shuō),叛逆就能做一個(gè)勇敢的自己。我認為這些都十分錯誤。在我心目當中,只有學(xué)習努力,不怕困難,不怕嘲笑的人才能夠算一個(gè)勇敢的自己。下面,讓我來(lái)為大家分享2個(gè)事例。

  記得,昨天下午,我發(fā)現自己的語(yǔ)文成績(jì)是42分。有的同學(xué)說(shuō):“你是不是一出生就腦子有問(wèn)題?”我聽(tīng)了這句話(huà),便下定決心努力。這句話(huà)像刺一樣,深深地刺入了我的心中。

  前2個(gè)星期,上體育課的時(shí)候,有些人對我說(shuō):“丁星宇,你的家人不讓你拿上次你在演講比賽中獲得的三等獎,F在,已被校長(cháng)撤了!甭(tīng)了這句話(huà)后,我對他們說(shuō):“你真傷我的心!蔽覜Q心讓他們對我啞口無(wú)言。

  在這里,我要發(fā)享幾句名言:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!蔽矣X(jué)得,現在的我,已經(jīng)不再膽小了。

  現在,我問(wèn)大家應該怎么學(xué)會(huì )勇敢

  1.讓自已強大起來(lái)

  2.不怕任何嘲笑

  3.不退縮,積極向上。

  現在,我們班里的1個(gè)同學(xué)不敢參加活動(dòng),經(jīng)常吹噓自己。我認為這不一個(gè)勇敢的人,是一個(gè)既膽小,既懦弱的膽小鬼。我聽(tīng)過(guò)一首叫《追夢(mèng)赤子心》的歌曲,后4段與其茍廷殘喘,不如縱情燃燒吧。這2句話(huà)告訴我們,與其像狗一樣地累得爬在地上,還不如縱情地努力拼搏起來(lái)吧。同學(xué)們,讓我們勇敢地站起來(lái),面對人生的各種困難吧。

  同學(xué)們,我們應該樂(lè )于面對人生,勇于向生活中的各種困難發(fā)出挑戰。我們應該做一個(gè)積極向上,勇于面對生活,樂(lè )于接受現實(shí)的人。

  同學(xué)們,為了能夠讓自己成為一個(gè)勇敢的人,我大家一起努力吧。

  勇敢的自己作文 篇18

  星期天,我和媽媽去新大通逛街,來(lái)到四樓,發(fā)現四樓多了個(gè)新的游戲場(chǎng)所,適合我們小孩子玩的,叫網(wǎng)繩探險。

  看到別人在網(wǎng)繩上面如魚(yú)得水的樣子,我一下子就被吸引住了,心里也躍躍欲試。但一直恐高的我,還是有些猶豫。媽媽看出了我想玩又不敢玩的心思,就自顧自的買(mǎi)了票,然后把票給我,讓那里的阿姨給我穿上裝備。等到那位阿姨給我穿上了用繩子套上的衣服,我心里不禁又后悔起來(lái)。平時(shí)的我可是不但恐高,更是連一只小狗都害怕的人,現在居然讓我爬這差不多有三層樓高的東西。

  媽媽看到我害怕的樣子,鼓勵我說(shuō):“別害怕,這個(gè)沒(méi)有什么好怕的。你看比你小的人都在玩,你不上去玩,他們還以為你不敢玩,很膽小呢!你要給那些不敢玩的人做個(gè)榜樣,讓他們看看,你以前不敢玩,現在敢玩了,而且玩的很好。相信你自己,你可以的!

  在媽媽的鼓勵下,我戰戰兢兢的登上了樓梯。來(lái)到了第一個(gè)障礙——獨木橋。我橫著(zhù)身子,像螃蟹一樣走過(guò)獨木橋。接著(zhù)第二個(gè)障礙也很簡(jiǎn)單,就像一個(gè)個(gè)串在一起的秋千上。走完一圈,就到第二層了。一步步走上樓梯,來(lái)到第二層,我的心立刻被提起來(lái),因為第二層不像第一層那么低又簡(jiǎn)單。走障礙時(shí),我禁不住要往下面看?煽戳讼旅,我一下子放慢了腳步。好高啊,萬(wàn)一掉下去怎么辦。媽媽在下面看著(zhù),便告訴我越往下看就越是緊張,你應該看向前面?吹狡渌∨笥言阶咴娇,我卻越走越慢,我忽然有一種想走快的感覺(jué),一步步往前走。嘿,原來(lái)真正走起來(lái)并不是那么難的,我越走越快,在網(wǎng)繩上直到不想玩了才下來(lái)。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我明白了一個(gè)道理,什么事都要敢于嘗試,沒(méi)有什么做不到的,只要勇敢去面對。

  勇敢的自己作文 篇19

  你的身上存在缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn),為何常常為自己的缺點(diǎn)而自卑,而忽略了你的閃光點(diǎn)呢?

  或許你的身材不出眾,或許你長(cháng)得很矮,不要自卑!學(xué)著(zhù)發(fā)現你的閃光點(diǎn),難道你沒(méi)有發(fā)現你的成績(jì)聚集著(zhù)眾人羨慕的目光嗎?你曾多次抱怨你長(cháng)得不好看,你從不被別人注意,為何不想想你的好處呢?你勤奮學(xué)習,你活潑開(kāi)朗,你擁有許多朋友,這不正值得你驕傲的嗎?自己的人生自己做主,不要因為外在的原因而忽略了內在的美好!抬起頭來(lái),勇敢做自己!

  或許你的成績(jì)不好,也不要太悲觀(guān)。要知道,你的身上還有更多的閃光點(diǎn)。你的交際能力好,幾乎所有人都在稱(chēng)贊你的為人,這不正是你的閃光點(diǎn)嗎?你的朋友很多,大家都希望和你做朋友,難道這不值得你驕傲的嗎?你的音樂(lè )很棒,每當有才藝表演,你總是最棒的。這些,難道不足以讓你自豪嗎?不要太過(guò)于著(zhù)重你的缺點(diǎn),不要用自己的缺點(diǎn)與別人的優(yōu)點(diǎn)比較,那樣,只會(huì )讓你一直自卑下去的。學(xué)會(huì )欣賞自己,加油!勇敢做自己!

  或許你你家不富有,或許你家貧苦,也不需要自卑!你曾在醫院看見(jiàn)過(guò)百萬(wàn)富翁嗎?那些富翁為了掙錢(qián),沒(méi)日沒(méi)夜的工作,結果累壞了身體。如果給予你錢(qián)財,卻讓你躺在醫院里,你愿意嗎?是的,你擁有健康,你一改往好處想。你曾在一棟別墅里看見(jiàn)過(guò)白發(fā)蒼白的富翁嗎?如果給予你錢(qián)財,卻讓你變成一位白發(fā)蒼白的老人,你愿意嗎?是的,你擁有青春,這些難道不值得你珍惜嗎?何必羨慕別人富有,何必為自己的貧苦而自卑。黔婁之妻有言:“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴!辈徽沁@樣的嗎?站起來(lái),抬起胸,勇敢做自己!

  人無(wú)完人,世上沒(méi)有十全十美的人,我們應該勇敢的面對自己的缺點(diǎn),發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì )欣賞自己!加油!勇敢做自己!

  勇敢的自己作文 篇20

  鏡子里出現了一個(gè)小帥哥: 高高的個(gè)子,圓圓的臉,濃濃的眉毛,小小的鼻子下面有一張大大的嘴巴,一笑起來(lái)就露出兩排潔白的牙齒。家里人都夸我長(cháng)得帥。不過(guò),我最欣賞自己的并不是因為帥,而是我的勇敢,因為,勇敢才是男孩子最基本的品質(zhì)。想聽(tīng)我的故事嗎?那就讓我慢慢道來(lái)......

  有一天下午放學(xué)后,我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球,我們分成兩隊,展開(kāi)了激烈的比賽。你爭我搶?zhuān)貌蝗菀浊虻搅宋业哪_下,正好是個(gè)絕佳的射門(mén)位置,于是,我飛起一腳......“哐啷”接著(zhù)就是“啪”的一聲,原來(lái)我一腳踢到了體育器材室的窗戶(hù)上,玻璃碎了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)嚇傻了,愣在那里,誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)!翱熳!再不走就要被發(fā)現了!”不著(zhù)是誰(shuí)喊了一句,我們紛紛抓起書(shū)包就跑。突然,我的腳步停住了,“停下來(lái),聽(tīng)我說(shuō)一句!咱們是男孩子,犯了錯誤不能這么一走了之,再說(shuō)紙里是包不火的,等到被查出來(lái),后果會(huì )更可怕,咱們還是去找校長(cháng)承認錯誤吧!”我這么一說(shuō),同學(xué)們也都同意了。我們拿起足球上到二樓,來(lái)到校長(cháng)辦公室。在走廊上,我們誰(shuí)也不敢去敲門(mén),站在那里一動(dòng)也不動(dòng)。幾分鐘過(guò)去了,還是誰(shuí)也沒(méi)吱聲,我鼓足勇氣敲了敲門(mén),校長(cháng)讓我們進(jìn)去。我壯著(zhù)膽子把事情的經(jīng)過(guò)講了一遍,便低下頭,等待著(zhù)校長(cháng)的一頓暴風(fēng)驟雨。誰(shuí)知我沒(méi)有被罵,校長(cháng)還夸獎了我誠實(shí)勇敢。校長(cháng)說(shuō):“你非常勇敢,這才是男子漢的樣子!甭(tīng)完校長(cháng)的夸獎,我一下子又愣住了。

  走出校長(cháng)的辦公室,我一下子覺(jué)得自己成長(cháng)了許多,我不再是一個(gè)脆弱的小男孩,而是一個(gè)勇敢的男子漢了,真正的勇敢不是蠻干,而是勇于承認錯誤的擔當。在以后的成長(cháng)道路上,我還會(huì )遇到困難,但是,勇敢可以克服一切的挫折,我欣賞自己的勇敢!

  勇敢的自己作文 篇21

  童年就像一道五彩斑斕的彩虹,充滿(mǎn)了不同的色彩。在我們的童年,有許多事會(huì )在你不經(jīng)意間發(fā)生,有悲傷的、開(kāi)心的、興奮的……

  當然,在我的童年里也有許多趣事。其中就有一件已經(jīng)過(guò)了一兩年了,可至今還是深深的印在我的腦中。這還要從一個(gè)春節開(kāi)始講起。那時(shí)人人都在老家過(guò)年,我們家。當然也不一例外。我呢平時(shí)就是一個(gè)不喜熱鬧的人,過(guò)年也一樣。不過(guò)我有其他小朋友一樣。,過(guò)春節時(shí)也是開(kāi)開(kāi)心心的,但春節有一個(gè)習俗,令我覺(jué)得討厭,那就是走親戚了,每次走親戚必有人問(wèn)我:“你期末考得怎么樣呀?”還有就是,因為家里的親戚多,時(shí)常不知道叫什么,每次都說(shuō)小時(shí)候抱過(guò)我,可我哪有認識他呀。

  有一天,媽媽突然告訴我明天要去走親戚,剛才還興致勃勃的心情,已經(jīng)不知飄到九霄云外了。除了我們自己一家人還有兩個(gè)表姐。這是一個(gè)被大山環(huán)繞的地方,你別說(shuō)住的人還不少。這兒隨處可見(jiàn)的就是家禽了,雞、鴨、鵝什么的,沒(méi)錯鵝—我最害怕的生物之一,平時(shí)看到他們我都會(huì )繞路避一避。

  正當我與小表姐在親戚家附近玩耍時(shí),并沒(méi)有發(fā)現周?chē)鷽](méi)有人。這時(shí)大人們都有事去了,就是我和小表姐,遠處走來(lái)一群鴨,而我們卻渾然不知。當發(fā)現時(shí),鵝已經(jīng)到了離我們不到兩米的地方,囂張的鵝不停的向我叫喚,我們跑它們也跑,你可別看我表姐,她比我矮比又比我瘦,就更不用說(shuō)了。當我們正不知所措時(shí),我鼓起勇氣,拿起地上的耙子就向鵝跑去,誰(shuí)知這鵝倔,跑一小段路又回來(lái)。就這樣僵持了十幾分鐘,此時(shí),大人們終于回來(lái)了,連忙將鵝趕跑,我們也終于得救了。

  雖然這鵝并不是我親手趕跑的,可這又在我的童年生活中增添了新的一筆。

  勇敢的自己作文 篇22

  “兩強相遇勇者勝,在最困難的時(shí)候,一定要,給自己一個(gè)勇敢的微笑!边@句話(huà)深深地印在了我的腦海里,它讓我嘗到了成功的喜悅,讓我終生難忘。

  那是三年級的時(shí)侯,我參加了學(xué)校舉辦的比賽。頭兩局,我的對手都比我強,我連輸了兩局。賽間休息時(shí),我垂頭喪氣地走進(jìn)。這時(shí)我的教練孫旗男走了過(guò)來(lái),摸著(zhù)我的頭,意味深長(cháng)地說(shuō):“賽場(chǎng)如戰場(chǎng),兩強相遇勇者勝,在最困難的時(shí)候,一定要相信自己,給自己一個(gè)勇敢的'微笑!甭(tīng)了孫教練的話(huà),我一下子精神振奮。接下來(lái)的幾盤(pán)棋,我把孫教練平時(shí)教我的方法全用上了,一連勝了三局。

  第六局是決勝局,如果贏(yíng)了這一局我就可以升為4級棋士了。我特別緊張,心怦怦直跳。我的對手也是五級棋士,這場(chǎng)比賽至關(guān)重要,它關(guān)系著(zhù)誰(shuí)能升到四級棋士。

  比賽開(kāi)始了,我們都很認真,唯恐走錯一步。他走了一個(gè)“開(kāi)局”,我使出了“防御”,20分鐘過(guò)去了,我仍處于下風(fēng)。我緊張得手心里都是汗,心想:不好,這局要保不住了。

  這時(shí),我想起了孫教練的話(huà)。于是,我靜下心來(lái),給了自己一個(gè)大大的微笑之后,仔細地觀(guān)察了一下局勢,我發(fā)現有一步“將軍抽車(chē)”的好棋,于是我用了這一招,誰(shuí)知他看出了我的心思,把車(chē)躲開(kāi)了。我一點(diǎn)也不泄氣,又使出了“抽雙”的招數,引誘他上當。

  要知道,這是一步險棋,如果他識破了我的計謀,我就白丟了一個(gè)馬。沒(méi)想到,他最終還是上當了,我把他的“后”吃了。他認輸了,我勝利了!

  我成功地升級了,是孫教練那句話(huà)激勵著(zhù)我,現在我已經(jīng)是國際象棋校隊的成員了。是啊,兩強相遇勇者勝,無(wú)論遇到什么困難,只要相信自己,積極努力,堅持到底,就一定能成功。還有,一定別忘了給自己一個(gè)大大的微笑,勇敢的微笑。

  勇敢的自己作文 篇23

  我是一個(gè)十四歲上初一的女學(xué)生,我認為我自己是一個(gè)很膽小的人,我說(shuō)的那種膽小,不是別人說(shuō)的有什么事情就害怕的那種膽小,我也不知道怎么形容我自己說(shuō)的那種膽小。

  初一開(kāi)學(xué)的時(shí)候,因為那些學(xué)生、那些老師都是一張張陌生的面孔,我害怕給他們留下不好的印象,所以我有什么事情都不敢問(wèn):我有怎么想、怎么做都不會(huì )的問(wèn)題,就在自己的座位上反復的考慮我到底要不要上去問(wèn)那些陌生的同學(xué),去問(wèn)這道題怎么做,我猶豫了,對,我是害怕他們都會(huì )這道題,而就我一個(gè)人不會(huì )這道題,雖然我把這道題弄會(huì )了,但我害怕的是他們會(huì )認為我是一個(gè)笨蛋,我連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì ),對,我害怕的就是這件事。如果連同學(xué)都不會(huì )的問(wèn)題,你們也許會(huì )認為我就不怕了,但卻恰恰相反,我就更害怕了,因為如果大家都不會(huì ),他們也許會(huì )讓我問(wèn)問(wèn)老師,到時(shí)候我問(wèn)老師,老師也許會(huì )認為,別的同學(xué)都沒(méi)有來(lái)問(wèn)這道題,而我卻來(lái)問(wèn)這道題,也就是說(shuō)我連最笨的同學(xué)都不如,最笨的同學(xué)都沒(méi)有來(lái)問(wèn),所以我笨,那么老師就放棄我了。

  而我們班卻又像我這樣恰恰相反的人,她有不會(huì )的問(wèn)題她不管怎樣都會(huì )去問(wèn)明白的,老師問(wèn)她問(wèn)題,她不管對或錯,她都會(huì )把她的感覺(jué)說(shuō)出來(lái),她會(huì )把哪些地方她認為對,哪些地方她認為錯,就算老師認為這是對的,而她認為這是錯的,她也會(huì )把她的感覺(jué)說(shuō)出來(lái)。而我說(shuō)的那個(gè)她就是我們班的——馬宛莎。我認為她是一個(gè)“天不怕,地不怕”的人,她又是那么開(kāi)朗,那么善良,那么勇敢的一個(gè)女孩。我也相像她一樣,我想做一個(gè)勇敢的人。我一定要做一個(gè)勇敢的人。

  勇敢的自己作文 篇24

  我們應該愛(ài)上自己。

  古人說(shuō)“天生我才必有用”其意義主要就是在勉勵我們不要看輕自己,更不要自暴自棄,不管遭遇到再大的失敗挫折,面臨多么艱鉅的難關(guān),都不要放棄自己,輕易向命運低頭,隨隨便便即舉白旗投降,而失去了奮斗的意志。相對的,我們應該相信自己,確信自己能夠克服一切困難挑戰;相信自己具有無(wú)可限量的潛力,一定可以沖破難關(guān),順利抵達成功的彼岸。

  俗諺“一支草一點(diǎn)露”,明白的說(shuō)出每個(gè)人的頭上都有一片藍天,只要肯努力、肯付出、不怕苦、不怕難,就可以像曠野中的小草,吸收了夜的露水,迎向陽(yáng)光一步一腳印奮力的向上生長(cháng),終于蔚為一片欣欣向榮的芳草地。小草所憑藉的就是那股不向命運低頭、不受環(huán)境屈服的堅強毅力,才能為自己爭取一片生存的天空。

  我們從古往今來(lái)許名人奮斗的足跡,可以找到許令人由衷敬佩的感人故事,這些從困境中力爭上游的例證,一次又一次印證了“一支草一點(diǎn)露”的人生啟示。就像暗夜中的逼盞明燈,照見(jiàn)了人生奮斗的目標,為漫長(cháng)而艱辛的人生路程帶來(lái)前進(jìn)的力量。

  有一些癌癥患者,在他們短暫的生命中寫(xiě)下了許多激勵人心的詩(shī)篇,溫暖了許多在暗夜哭泣的心靈,給予他們重新站起來(lái)的力量。他們常因癌細胞擴散而痛不欲生,可是他們并沒(méi)有失去生存的勇氣,沒(méi)有放棄追求人生理想的動(dòng)力,依然對生命充滿(mǎn)熱情,依然對人生滿(mǎn)懷希望,化生命的大痛為大愛(ài)溫暖人間。雖然最后還是離開(kāi)人世,但是他們不向命運低頭,永遠樂(lè )觀(guān)面對人間苦難,實(shí)在是值得我們用心去學(xué)習。我們深切地體認到生命原本充滿(mǎn)著(zhù)繽紛多麗色彩,它需要我們激發(fā)生命能量用心去彩繪它,讓有限的生命綻放出有恒的芒。

  我相信只要我們愛(ài)上自己,相信“天生我才必有用”,一次又一次警醒我們不要放棄自己、不要向命運低頭,不要忘記了“一支草一點(diǎn)露”,那么我們便可以勇敢的向困難挑戰。

  勇敢的自己作文 篇25

  有一種束縛,纏繞著(zhù)我的心已很久。

  不知道我的人生是否屬于我,因為它早以失去了最初的那份芳華;不知道以后的路程是否應該繼續走下去,因為它早已失去了最初的那份純真;不知道來(lái)到這世上是對是錯,因為不能親手譜寫(xiě)最絢麗的篇章。只知道,自己的人生卻不屬于自己

  支配,應該是比痛還痛,比傷還傷的。

  耳邊總有千百種聲音在繚繞,善惡,卻不能分辨。那些聲音占據了我整個(gè)的世界。

  行為被他們支配,如同木偶一般被大捆的線(xiàn)牽扯。前方的路,很迷茫。而我的主見(jiàn),隨著(zhù)那些聲音,堆積成一座墳塋。我在這邊,它在那邊,兩邊之間似乎蒙著(zhù)一層永遠刺不穿的隔膜,將我的視線(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)拉遠。

  身上的線(xiàn),一直緊緊拉著(zhù)我;我也一直跟著(zhù)它。

  真正的我,恐怕已隨風(fēng)飄散了吧?

  一直背著(zhù)空虛的軀殼,活在同樣空虛的世界。我?依舊漠然,依舊頹唐,依舊找不到前進(jìn)的方向。就這樣恍惚間虛度了一年又一年。逝去的光陰,終究是喚不回的。

  茫然地站在十字路口,我又失去了方向。這時(shí),一個(gè)聲音告訴我:“去右邊”。于是,我愣愣的去向右邊。就這樣,不用經(jīng)過(guò)任何思考。

  這是我嗎?是那個(gè)追求自由,追求向上的我嗎?如今,我只是一支木偶,永遠擺脫不了束縛的木偶。

  難道我的世界,是要讓別人來(lái)給我畫(huà)上終點(diǎn)的符號嗎?活著(zhù),卻不能自己實(shí)現生命的價(jià)值,那么如同死去!

  真正的自己究竟何去何從?我——要喚回你!

  勇敢的掙脫身上的束縛,就算做木偶,也應該是沒(méi)有束縛的,也應該有自己的世界,即使狹小,也是完美的。

  只有自己才是自己的主人,因為獨一無(wú)二,所以無(wú)可替代!

  又一次站在十字路口,這一次,我沒(méi)有迷茫,我選擇了自己的方向。

  后來(lái),我發(fā)現,那些聲音消失了。我,依舊是我自己——真正的自己!

  勇敢的自己作文 篇26

  三月,草長(cháng)鶯飛,七11蝸牛家族決心開(kāi)展“極速蝸!,向陽(yáng)生長(cháng)活動(dòng),讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)家人心田,形成陽(yáng)光心態(tài),共度美好生活。

  三月的主題是“珍愛(ài)生命,幸福生活”,我們開(kāi)展了系列晨會(huì ), 其中有一個(gè)晨會(huì )就是讓大家認識到心理健康的重要性。

  第一板塊——行的調節

  初一下學(xué)期的學(xué)習生活,學(xué)習任務(wù)在漸漸加重,學(xué)會(huì )調節,便是必勝法寶。首先來(lái)看一下“行的調節——課內生活”。我們把課內生活分成五小段,當自己做到某一項時(shí),可以為自己打一個(gè)綠色的笑臉。校外生活也是如此,人不僅僅要接受教育,還要接受磨煉才能有大成就。所以,我們要具有一種品質(zhì):堅持,并且在磨礪中堅持。

  第二板塊——心的調節

  每個(gè)人都有消極心態(tài)與積極心態(tài)。所謂積極心態(tài),便是這樣認為自己:我很厲害;我會(huì )很多東西;所有人都歡迎我;我是一個(gè)擁有自信的一個(gè)人;我是一個(gè)擁有自信的人。緊接著(zhù)我們了講《兩個(gè)推銷(xiāo)員》的故事積極告訴我們的心態(tài)像陽(yáng)光,照到哪里哪里亮。消極的心態(tài)像月亮,初一、十五不一樣。你擁有積極心態(tài),便能走向成功;而你擁有消極的心態(tài),則會(huì )走向失敗。

  第三板塊——新的調節

  開(kāi)學(xué)好幾個(gè)禮拜了,你的學(xué)習方法是否有了一些改變呢?你有沒(méi)有調節自己的好方法嗎?顧愷天媽媽精心為我們制作了“心理健康,心理調節”的宣傳手冊,讓我們走向心理健康,學(xué)會(huì )情緒調節。我們知道要1、保持樂(lè )觀(guān)的情緒2、善于排除不良情緒3、培養良好的愛(ài)好4、善待別人,心胸大度5、培養生活中的幽默感6、學(xué)會(huì )協(xié)調自己與社會(huì )的關(guān)系。

  第四板塊——向陽(yáng)成長(cháng)

  小事在平常時(shí)當作大事做,關(guān)鍵時(shí)才能把大事當作小事做。我們,不一定要偉大,但卻要走好自己的路;我們,不一定是天才,但卻要用汗水來(lái)彌補自己的不足;我們,不一定要實(shí)現夢(mèng)想,但一定要有夢(mèng)想。

  勇敢的自己作文 篇27

  人生百態(tài),卻能歸納成三種境遇:平淡、失意與得意,而要想在這三種境遇中有所成就,勇敢,必不可少。

  小時(shí)候,我是一個(gè)十分膽小的孩子。就是上廁所,也要在媽媽或姐姐的陪同下一起去。并且我平時(shí)也很少說(shuō)話(huà),有時(shí)家里來(lái)了客人,我就害羞地依偎在媽媽身后?墒,一次親身經(jīng)歷,改變了我。

  二年級的一個(gè)暑假,媽媽給我報了一個(gè)游泳培訓班,當聽(tīng)到媽媽給我說(shuō)之后,我頓時(shí)心里感到惶恐不安,央求媽媽不要讓我去學(xué)習游泳?墒强吹綃寢屇强隙ǖ难凵,我最終拗不過(guò)媽媽?zhuān)是同意了。

  到了要去學(xué)習游泳的那天,“可怕”的日子來(lái)臨了,我隨媽媽來(lái)到了游泳館,一進(jìn)游泳池,看到那藍汪汪的水,我頓時(shí)又害怕起來(lái)。這時(shí),教練喊到了我的名字,該我下水了,我猶豫了起來(lái),怎么辦?我該怎么辦?我心里埋怨著(zhù)媽媽為什么要帶我來(lái)學(xué)習游泳她知道,我是怕水的。我心里仿佛有兩個(gè)小人在說(shuō):一個(gè)說(shuō):“下吧!鼓起勇氣,加油,相信自己你一定可以的!”另一個(gè)則說(shuō):“別下了吧,你萬(wàn)一一下水,嗆著(zhù)怎么辦?”媽媽看到我猶豫不決的樣子,微笑著(zhù)說(shuō):“下水吧!媽媽相信你,勇敢一點(diǎn),加油!”

  媽媽的這番話(huà),像是給我加了“興奮劑”,我頓時(shí)也不害怕了,嗯,勇敢一點(diǎn),我下了水,和教練學(xué)習游泳的基本功。過(guò)了幾天,我完全掌握了蛙泳的基本姿勢,教練讓我去水深的游泳池讓我去練練“真本事”,到了1米8深的游泳池旁,我不免也會(huì )有些害怕,但想起了媽媽的話(huà),嗯,勇敢一點(diǎn)!我第一個(gè)下了水,這時(shí),教練和媽媽沖我豎起了大拇指,我也很高興,因為我終于戰勝了膽小。

  從那以后我再也沒(méi)有變得膽小怕事,不管是在學(xué)習上,還是生活上,我都記住了媽媽對我說(shuō)的話(huà),面對困難和挫折,需要的是戰勝困難的勇氣,不能退縮。

  當清晨的第一縷陽(yáng)光照耀,我要讓勇敢的陽(yáng)光走進(jìn)我的心房。

  勇敢的自己作文 篇28

  一向膽怯的我,終于戰勝了自己,勇敢了一回。

  那一刻,我知道我贏(yíng)了,雖然我還不知道我有沒(méi)有被評上中隊長(cháng),但是我贏(yíng)了。

  我戰勝了膽怯,重新站在了講臺上,不像一些同學(xué)因為上次競選失敗了,受到了打擊,不敢競選中隊長(cháng)了。我能壓住我心中的膽怯,強忍住淚花,堅持把我連夜起草的講稿讀好,我贏(yíng)了!雖然上次競選大隊長(cháng)時(shí)我落選了,可我還是贏(yíng)了!因為我有這一份勇氣再次走上講臺,我贏(yíng)了。在上次競選中我哭了,這次我沒(méi)有哭,我贏(yíng)了!因為,我能在我上小學(xué)五年來(lái)第一次站在講臺上競選大隊長(cháng)。雖然我哭鼻子,連演講詞都沒(méi)有說(shuō)完,可我還是贏(yíng)了!

  原來(lái),我在同學(xué)眼中永遠是一個(gè)個(gè)普普通通的小隊長(cháng),這次我連跳二級,來(lái)競選大隊長(cháng),有這個(gè)野心,所以我贏(yíng)了!上去競選前,我心里也十分矛盾,上去呢?還是不上去?上去吧,怕出洋相,被同學(xué)們知道了還不笑話(huà)我?不上去吧,白白在家里做好準備。養兵千日,用兵一時(shí)。最終我戰勝了自我,走上了講臺,我又贏(yíng)了!

  同學(xué)們,勇敢的挑戰自己,做一個(gè)勇敢人吧。

  勇敢的自己作文 篇29

  我再次聽(tīng)到警鈴響起,漫不經(jīng)心地轉頭望過(guò)去,不見(jiàn)你的身影,去看到了你的車(chē)。我只是在那個(gè)地方發(fā)了一會(huì )呆,走了一會(huì )神,一想到你不在,心情驀地失落起來(lái)。

  其實(shí)你總是喜歡對人說(shuō)教,你說(shuō)這里的所有任務(wù),都應該是自己主動(dòng)承擔的,而非別人所強加。

  可是你的任務(wù),總是壓得自己喘不過(guò)氣來(lái),沒(méi)有自己的生活,這樣的日子你真的喜歡嗎。

  我曾經(jīng)望著(zhù)你,你卻望著(zhù)天空,一動(dòng)不動(dòng),眉頭緊皺。

  從那時(shí)我就知道,你有自己無(wú)法說(shuō)出的煩憂(yōu),就如同我也有自己難以宣之于口的秘密,我們彼此都是孤獨的旅人,想要緊緊擁抱,卻無(wú)奈各有刺,唯恐扎傷彼此。

  那之后,就沒(méi)再見(jiàn)過(guò)你。

  可是我卻想著(zhù)很多結局,無(wú)論是赴約,還是重逢,抑或是別離。那么多的未來(lái),卻沒(méi)有一個(gè)是屬于你我的,那么多的情話(huà),從來(lái)都不會(huì )有什么真正歌頌孤獨。

  你我注定,只能成為對手。

  在這條路上,每個(gè)人都在準備著(zhù)自己的事業(yè),從來(lái)都沒(méi)有太大的聲響,卻突然眼淚就掉了一地。那一地的失落,再也無(wú)力撿拾起來(lái),那天黃昏,你抱著(zhù)自己的膝蓋,哭得昏天黑地。

  可是,答應我,最后一次哭吧。

  之后,要勇敢的做自己。

  勇敢的自己作文 篇30

  很多時(shí)候我們是因為害怕所以拖延,但是很多事情必須做的還是要去踐行。

  不能什么事情都想著(zhù)別人替我們去分擔,而是想著(zhù)你所謂的舒適,只不過(guò)是有人在替你負重前行。沒(méi)有所謂的理所應當,有的是自己學(xué)會(huì )扛起責任這桿大旗。

  有些東西終究照要去學(xué)習,何必一再的拖延。而且很多事情本來(lái)就是很簡(jiǎn)單的一件事情,卻是因為害怕,所以一直選擇逃避拖延反而會(huì )變成了比較復雜的事情。它不僅僅占據了你的心里位置,成為一種負面的情緒,更甚至因為這樣一個(gè)情緒,對自己就產(chǎn)生一些不太認可的想法。

  如果一件事情必須由你自己去完成,那么就要學(xué)會(huì )勇敢去承擔,去面對。學(xué)會(huì )認真的傾聽(tīng)內心,懂得自己想要成為什么樣的人。對于完成這樣一件事情需要什么樣的能力,想一想自己離這一點(diǎn)的差距是多少。由此來(lái)認真的打磨自己。

  其實(shí)很多人并不是一開(kāi)始就非常的厲害,他們只不過(guò)是在一次次的戰勝自己的之后,從那些小成績(jì)里面一點(diǎn)點(diǎn)的找回自信。從而漸漸的變成了我們所看到的變很厲害,很優(yōu)秀的人物。

  沒(méi)有人能夠隨隨便便的成功,只不過(guò)是因為他們明白什么是自己的責任。自己應該做的是什么事情,然后戰勝那些讓自己拖延的情緒小心思。勇敢的做自己。

  勇敢的自己作文 篇31

  上課鈴打響了,老師走進(jìn)了教室,她笑咪咪的跟同學(xué)們說(shuō):“學(xué)校就要競選大隊委了,清大家做好準備!蔽覀兟(tīng)了興奮得嘴巴都彎到了眼角上?墒俏液苊,誰(shuí)不想當大隊委呢?心里很不安。

  于是我去找了表演王老師,她告訴了我上臺,演講內容,鞠躬和下臺的動(dòng)作與表情。上臺時(shí)要慢慢走上臺,不要急急忙忙的,要看著(zhù)大家,微笑著(zhù)站在舞臺上。說(shuō)完后要向大家鞠躬說(shuō)聲謝謝,然后慢慢走下臺去,不要慌慌張張地跑下臺。

  我按照王老師說(shuō)的每天對著(zhù)鏡子一遍又一遍地反復練習著(zhù)動(dòng)作和表情,一次又一次地背誦著(zhù)競選臺詞,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的不斷努力,漸漸地在我的心里充滿(mǎn)了勇氣和自信。

  到了競選這一天,老師問(wèn)同學(xué)們:“誰(shuí)要來(lái)競選大隊委?”在為數不多舉手的同學(xué)中間,我鼓足了勇氣舉起了手!我要上講臺競選!但是這次競選我沒(méi)能選上,而是我的好朋友代表我們班級去參加年級的競選。我在心里為她感到高興?墒谴藭r(shí)的我又有些失望,這次沒(méi)能成功。

  通過(guò)這件事讓我有了勇氣和自信,讓我不在膽小害怕,讓我做了一次勇敢的自己!

  勇敢的自己作文 篇32

  我們要勇敢做自己,但是不要自以為是。

  如果你自以為是,覺(jué)得這么做對別人有好處就去這么做,那么你多半幫不上別人,反而會(huì )害了別人,就像這個(gè)故事:中央之帝渾沌,人皆有七竅,它卻沒(méi)有,南海、北海之帝儵、忽為報渾沌善待之恩,便為其開(kāi)鑿七竅,誰(shuí)知“日鑿一竅,七日而渾沌死”。

  在這個(gè)故事里,儵、忽覺(jué)得給渾沌開(kāi)鑿七竅好,但是卻把渾沌鑿死了。這個(gè)故事告訴我們:不要自以為是。

  東施效顰這個(gè)故事則告訴我們:要敢于做自己,并且要做最好的自己。

  有一次,我們班有一個(gè)同學(xué)生病請假了,整整一個(gè)下午沒(méi)來(lái)上課。于是,當他回來(lái)后,我們班的另一個(gè)同學(xué)就自告奮勇去給這個(gè)同學(xué)補課,可是當考試結束之后,他卻發(fā)現其中的一個(gè)題給同學(xué)講錯了。如果我們自己不夠好,我們就會(huì )好心辦壞事;所以,如果我們有心要做個(gè)對他人有幫助的人,首先還是做個(gè)最好的自己吧!

  要想做到既不自以為是,也能勇敢地做自己,就必須要有一個(gè)很好的判斷力,因為只有有了一個(gè)很好的判斷力,你才能分辨出做哪些事情時(shí)自己是自以為是了,做哪些事情時(shí)自己應該勇敢做自己。

  勇敢的自己作文 篇33

  有一天,天氣晴朗風(fēng)和日麗太陽(yáng)公公笑瞇瞇的掛在天空中,小紅、點(diǎn)點(diǎn)和小黃幾個(gè)好伙伴一起來(lái)踢足球,他們把足球你一會(huì )兒傳給我,我一會(huì )兒把球傳給你,你追我敢玩兒的興高采烈開(kāi)心極了!他們的笑聲傳遍了整個(gè)院子。

  這時(shí),玩著(zhù)玩著(zhù)小紅想露一手給朋友們看,腳憋足勁抬起一腳,狠狠一踢,足球從小紅的腳下像閃電一樣飛過(guò),點(diǎn)點(diǎn)和小黃剛想崇拜一下小紅,這時(shí),足球飛了出去,只聽(tīng)“咣當”一聲,足球砸到了隔壁張爺爺家的一塊玻璃,砸出了一個(gè)大窟窿,玻璃掉了一地,小紅、小黃和點(diǎn)點(diǎn),頓時(shí)傻眼了站在那兒愣住了,小黃回過(guò)神來(lái),準備把小紅拉走,可是小紅站在那兒紋絲不動(dòng)他說(shuō):“做錯了事一定要承認的!”小黃想:本來(lái)應該不在這里踢足球,不然的話(huà)就不用造出這么大的麻煩了

  這時(shí),張爺爺從房間里走了出來(lái),小紅紅著(zhù)臉低下頭,不好意思的說(shuō):“對不起!張爺爺,我不應該在這里踢足球!

  張爺爺聽(tīng)了摸著(zhù)小紅的頭看著(zhù)他誠實(shí)的樣子,張爺爺原諒了小紅。然后,他們三個(gè)抱著(zhù)足球,開(kāi)開(kāi)心心的去體育館踢足球了!

  這個(gè)故事告訴我們,做人就怕你不承認你的錯誤,我們要學(xué)習故事中的小紅,做一個(gè)做錯了事,能承認的人!

  勇敢的自己作文 篇34

  一次無(wú)意中,我看到了一個(gè)筆記本,一顆牙和一個(gè)大獎狀,就想起了我以前身上的一些事情。

  我看到筆記本就想起了一件學(xué)校里勇敢的事,以前,學(xué)校里有一個(gè)活動(dòng),就是拿出自己的才華,我的才華是跳舞,于是,就跳了一段,被評為跳舞三等獎,老師把我們被評為舞蹈三等獎的人領(lǐng)上臺去,然后讓校長(cháng)給我們發(fā)獎,三等獎是一個(gè)筆記本。

  我看到大獎狀,就想起了學(xué)習上勇敢的事,英語(yǔ)老師讓我們一定好好學(xué)習,說(shuō)從老師那拿到三十個(gè)貼片,就可以換一個(gè)小獎狀了,五十個(gè)貼片,就可以換上一個(gè)大獎狀。于是,我為了大獎狀開(kāi)始好好的學(xué)習了,當我拿到三十個(gè)貼片時(shí),同桌讓我去換小獎狀去?墒,我心里只有大獎狀,沒(méi)有小獎狀,于是我又開(kāi)始集貼片,當我拿到第五十個(gè)貼片時(shí),我開(kāi)心得不可以在開(kāi)心了,于是我就去找老師換一個(gè)大獎狀。

  當我看到這顆牙時(shí),就想到了拔牙時(shí)。那時(shí)我還小,一次拔牙時(shí),我非常怕,最后在母親的陪伴下,拔了那顆牙。

  當我再次想起來(lái),它已經(jīng)成為了我感到勇敢的事情了。

  勇敢的自己作文 篇35

  原來(lái)每個(gè)人都有自己的勇敢一面,但是每個(gè)人的勇敢來(lái)自不同,有的人生下來(lái)就很勇敢,有的人是自己鍛煉出來(lái)的,而我這是屬于第二種類(lèi)型的。

  星期六,天氣真是陽(yáng)光明媚,我此時(shí)正在和我爸爸逛街。我和爸爸走著(zhù)走著(zhù)就發(fā)現了一位可憐的孩子,我慢慢地靠近她,我問(wèn)她怎么了,她說(shuō)有人欺負她,我得知是哪個(gè)人了,先去找他,我找到他。他身體胖胖的,看起來(lái)很強壯,此時(shí)我心中不禁感到害怕起來(lái),但又想去救他,我心中矛盾了起來(lái),最終我選擇了救他,他感激了我。

  還有一次就是我迷上了一件東西,我看了許久,轉過(guò)頭來(lái)爸爸不見(jiàn)了。當時(shí)有巡邏警,可我膽子很小,不敢去說(shuō),但是我又怕找不到爸爸,就這樣第一次機會(huì )錯過(guò)了,誰(shuí)叫我膽子小呢。第二次我又遇到了巡邏警,不過(guò)這一次我放開(kāi)膽子直接去告訴事情的經(jīng)過(guò)。過(guò)了許久,巡邏警把我爸爸找回來(lái)了,但是那可敬的叔叔已經(jīng)不聲而響地走了,我心里想著(zhù)那位高大、可敬的叔叔。多虧了我鼓起勇氣大膽地說(shuō)話(huà),以后一定要像今天那樣,不要害怕。

  回老家我就把這件事寫(xiě)下來(lái),對自己的進(jìn)步進(jìn)行了表?yè)P,也贊揚那個(gè)警察的好品質(zhì)。

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