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努力的自己作文（精選22篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的努力的自己作文23篇，歡迎大家分享。
努力的自己作文 1
忽然間，天上風(fēng)云突變，你永遠也猜不透它下一刻會(huì )變成什么，就像你永遠也不知道自己下一秒會(huì )做出什么！人們總說(shuō)人生復雜，太多的糾纏不清，無(wú)數的笑里藏刀。除了自己，誰(shuí)又有多了解誰(shuí)？可真的有人能夠讀懂自己?jiǎn)�？我想，讀懂自己的過(guò)程或許是場(chǎng)漫長(cháng)的旅途，需要我用一生去摸索，去發(fā)現……
有時(shí)候，我是一個(gè)快樂(lè )的女孩，臉上無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢著(zhù)幸福的微笑，就算是在特別嚴肅的場(chǎng)合，我也能把氣氛搞得特別滑稽。比如，當英語(yǔ)老師在講臺上憤怒的說(shuō)：“同學(xué)們，你們的英語(yǔ)口語(yǔ)真是太差了，快來(lái)跟我讀‘bus’‘month’‘girls’‘yes’‘nice’”。這時(shí)我便會(huì )弱弱的舉起手來(lái)：“老師，我不讀了，我真的是不想‘爸死，媽死，哥死，爺死，奶死’��！”
可有時(shí)候，我就像朵向日葵，向著(zhù)太陽(yáng)的正面永遠明媚鮮亮，在照不到的背面卻將悲傷深露，展露出的永遠是燦爛的.容顏，面具背后卻有著(zhù)一張哀愁陰郁的臉，我小心地將這張臉藏在心底——一個(gè)太陽(yáng)照不到的地方，每天用淚水澆灌它，漸漸的，它連同著(zhù)我藏在心底的愛(ài)，一起腐爛成茶漬，是那樣的猙獰，那樣的罪惡。
在別人眼里，我是如此自信，無(wú)論做什么事，總是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，水到渠成，貌似是自信女神賜予了我能量，讓我擁有了一種自信的光彩。但又有誰(shuí)真正知道，其實(shí)我只是一個(gè)整日生活在自卑的陰影下且無(wú)時(shí)無(wú)刻不受自卑控制的“奴隸”。我害怕失敗，所以如果不是百分百能夠獲得勝利或是能夠贏(yíng)來(lái)那所謂的羨慕的目光來(lái)滿(mǎn)足我的虛榮心，我甚至不敢向前邁出嘗試的一小步，可我又是一個(gè)沖動(dòng)的人，我可以為了自己心血來(lái)潮的一個(gè)決定而無(wú)所顧忌的去實(shí)現它，即便被傷得體無(wú)完膚也在所不惜。
在這四千多個(gè)日子里，我一直在思考，我究竟是怎樣一個(gè)人啊，我到什么時(shí)候才能讀懂自己呢？難道我就真的只是自然界中一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生命嗎？我生于塵土，又會(huì )毫無(wú)意義的回歸塵土嗎？可過(guò)后我竟又會(huì )覺(jué)得生命不簡(jiǎn)單，它真的很沉重，也很脆弱，不是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度和幾句自嘲的笑話(huà)能交代得過(guò)去的�；蛟S我就是這樣一個(gè)“多面矛盾體”吧！
對于自己，我總有種熟悉又陌生的感覺(jué)，仿佛我是一本深奧的無(wú)字書(shū)，需要我花上一生的時(shí)間用心去感悟，去讀懂……
努力的自己作文 2
當所人都說(shuō)這個(gè)世界有太多不公平的時(shí)候，也許，從來(lái)沒(méi)有人想過(guò)有多少人為了在這世界生存，我要讓自己成為別人眼中優(yōu)秀的人，付出過(guò)多少努力。
其實(shí)，實(shí)話(huà)說(shuō)，我從小就是別的同學(xué)羨慕的對象，很多同學(xué)父母眼里別人家的孩子，也是我父親一直以來(lái)的驕傲。很多人都問(wèn)我為什么如此優(yōu)秀的時(shí)候。我都會(huì )一笑帶過(guò)，然后說(shuō)因為我有拼搏的理由。
這個(gè)理由就是我看懂了父親眼里的期待，也懂得了父親。
我的父親，他其實(shí)是一個(gè)在工作上特別優(yōu)秀的人，在生活中特別失敗的人。
我的母親，聽(tīng)說(shuō)是一個(gè)特別敏感的人。所以，因為父親的不太顧家，給不了她足夠的安全感，他們就此別過(guò)。
但是在工作上，父親真的是個(gè)特別優(yōu)秀的人。雖然，他不是最厲害的，但他一定是能夠幫助所有人解決問(wèn)題的人。
我也曾經(jīng)，討厭過(guò)父親，覺(jué)得生活中的他，才是真實(shí)的他，工作中的他真的太虛偽了。直到后來(lái)一不小心看到了他的備忘錄，我才知道他對我的期待有多高。
于是我開(kāi)始拼命的努力，努力學(xué)習，努力去學(xué)那些藝術(shù)班。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的不太喜歡那些班，但是我知道那是父親的期望，也是我行走在未來(lái)路上的一種技能。
后來(lái)的我真的成功了，當所有人都在問(wèn)我為什么成功的時(shí)候，沒(méi)有人想過(guò)那些無(wú)盡黑暗的夜晚我付出過(guò)多少努力。
初三那年，別人一天寫(xiě)卷子最多也就寫(xiě)到凌晨三四點(diǎn)，我可以寫(xiě)一個(gè)通宵。因為我知道我并不是那種天資聰穎的人，我只能比別人多寫(xiě)兩道題，多刷幾套卷子，以此來(lái)彌補。
當我可以站在臺上拿到獎，被萬(wàn)人矚目的時(shí)候。所有人都在恭喜我，卻沒(méi)有人知道我為了一首曲子把手都磨破的痛苦。
當我可以游刃有余的做成那些奧數題的時(shí)候，所有人都說(shuō)我很聰明，但是卻從來(lái)沒(méi)有人想過(guò)，我曾經(jīng)為了這種同類(lèi)型的題，做了幾千道。
是啊，誠然現在的我很成功，至少在我所認識的群體里。但，曾幾何時(shí)，我也是一個(gè)平凡的.不能再平凡的女孩子。
現在的很多人都在混，想著(zhù)未來(lái)也許不過(guò)如此。認為自己也就這樣了。其實(shí)我想告訴你，只要你努力，未來(lái)的你一定感謝現在努力的自己。
不是所有成功的人都有多么天資聰穎，也不是他們比別人多了什么能力，說(shuō)白了，就是他們比你更懂得付出，更愿意付出，在你喊苦喊累的時(shí)候，他們付出比你多百倍，卻從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)。
從現在起，努力還來(lái)得及。
趁著(zhù)現在年輕就好好逼自己一把吧，因為你要知道，現在的你如果不去吃學(xué)習的苦，那將來(lái)的你就一定要去吃生活的苦。
愿你現在能夠為自己的夢(mèng)想拼搏一把，愿多年以后你不會(huì )，為了自己的某一個(gè)舉動(dòng)而后悔。原多年以后，你歷盡千帆歸來(lái)仍是少年。
青春正年少，愿你以夢(mèng)為馬，不負韶華。
努力的自己作文 3
人生，往往要經(jīng)歷很多的事，要干一件事總要下一番苦功夫，人們總是在競爭中生活，只有不斷的努力，用自己的成就，藝壓群雄，穩坐在王者的寶座上。我們是學(xué)生，從上學(xué)的那天起，學(xué)習就是一個(gè)定律，要重復一生，要用許多青春歲月去攀登知識的頂峰，可時(shí)間給了我們機會(huì )，我們有珍惜過(guò)嗎？
時(shí)間總是在我們的身邊流逝，一眨眼間，人又成長(cháng)了，時(shí)間又在歲月的摧殘下成為回憶。學(xué)習在這場(chǎng)競爭中，是勝利的大炮，它須要有一個(gè)能夠發(fā)現它，駕御它的衛士，而那個(gè)英勇的衛士有可能是我們這個(gè)世界中的每一個(gè)人，但不是每一個(gè)人都能學(xué)會(huì )怎樣去努力，怎樣去刻苦，怎樣去用一顆誠摯的'心坦然面對現在，用教訓來(lái)理清過(guò)去的自己。人可以以勤補拙，一個(gè)人的資質(zhì)不管是好是差，他總有異于常人的一面，而自己的不足，只能用勤奮和努力去彌補，這樣就像穿上了防彈衣一樣有備無(wú)患。有了干勁還不行，還得有夢(mèng)想與鼓勵的力量來(lái)作為努力的源泉，付出百分之二百的認真，才會(huì )一步一步地靠近夢(mèng)想，就像幼小的雛鷹等待飛翔。
例如著(zhù)名的影星章子怡，或許對我們來(lái)說(shuō)并不是很熟悉，但她演繹了一個(gè)從普通女孩變成海外知名的奧斯卡影后的傳奇。在她成名前，學(xué)習的意義是那樣的迷茫，盡管她的成績(jì)是那樣的優(yōu)秀，可她卻不知道自己在做什么，就在她上舞蹈學(xué)院的那一年，她明白了，這條路是她自己選的，既然決定了就要用自己所有的精力去完成每一個(gè)動(dòng)作，用實(shí)力去向世界證明，自己就是一顆閃亮的明珠！
我們雖然是學(xué)生，但也有自己的夢(mèng)想，現在的努力就是在為未來(lái)打基礎，只有全心全意的付出自己的努力與勤勞，就能創(chuàng )造出自信的，屬于自己的舞臺。
努力的自己作文 4
人生之短暫，永不會(huì )再來(lái)。我總是這樣對自己說(shuō)。青春有限，青春之燕永不再歸來(lái)，我總是聽(tīng)別人這么說(shuō)。繁華落盡子規啼時(shí)，會(huì )不會(huì )知道的太晚？
是的，昨日永遠只是回憶；未來(lái)，永遠充滿(mǎn)未知。唯有今天，我們抓得住，摸得著(zhù)。今天的自己是最真的自己，今天的自己是值得完善的自己，今天的自己是必須把握的'自己。
不要期待昨日的勝芳會(huì )再續，不要妄想未來(lái)的自己會(huì )妖然。正如夢(mèng)之言所講，把握今天自己的美，才會(huì )一生無(wú)悔。把握今天自己的美，才會(huì )一片嘩然。
驚羨你的美。
沒(méi)有經(jīng)歷深刻的痛苦,那能體會(huì )到酣暢淋漓的快樂(lè ).有些黑暗,只能自己穿越;有些痛苦,只能自己體驗;有些孤獨,也只能自己品嘗.但是,穿越黑暗,就能感受到陽(yáng)光的溫度;走出痛苦,就能企及成長(cháng)的高度;告別孤獨,就能收獲靈魂的深度。
雖然我的現在充滿(mǎn)黑暗與孤獨，但是正如這段話(huà)所講，只要我穿越黑暗，走出痛苦，告別孤獨，我就能把握自己的美，收獲三種深度，驚羨我們的美！
菊花不想念昨日的幽靜之美，菊花不期盼未來(lái)的崇仰之歡；牡丹不想念昨日的妖嬈曇現，牡丹不期盼未來(lái)的萬(wàn)人之禮；蓮花不想念昨日的泥潭之滌，蓮花不期盼未來(lái)的亭亭玉立。它們都活在當下，努力綻放著(zhù)自己的美，把握自己的美。那我們自己呢？連沒(méi)有思想的植物都懂得把握當下的美，我們又何嘗不能呢？
如今，我們活在盛世，沒(méi)有紛爭，沒(méi)有戰亂。只有鮮花遍地，一片安寧祥和。讓中國壓抑了千年的靈魂之花，盡情的綻放在今天！沒(méi)有鮮血淋漓，只有燦爛一笑！今天，我們唯一可以把握的命運，讓我們一起努力把握自己的美吧！
努力的自己作文 5
黑暗的光總是迷茫在夜的沉靜之下，不知何時(shí)，正在陽(yáng)光中奔跑的我，潸然淚下，我不知道我到底做錯了什么？我的努力，我的曙光到底在哪兒?
前幾天，朋友告訴我。有的老師說(shuō)你基礎不好，我當時(shí)就傻了，難道我真的不行嗎？就連老師都這樣說(shuō)我了。我是不是真的很差勁，難道我與大學(xué)無(wú)緣嗎？我呆呆的站在那里，一直回想著(zhù)朋友給我說(shuō)的話(huà)，手里提著(zhù)水壺，目光呆滯的走在路上�；氐剿奚嵋痪湓�(huà)也不想說(shuō)，睡在了床上，看著(zhù)天花板。不知道怎么淚水不爭氣的留了下來(lái)，是的，我壓抑了這么久了，是該痛快哭一回了。傻傻的我居然認為我走出了陰影。原來(lái)我沒(méi)有。在我的記憶中，我一直在坎坷中走過(guò)，我一直在追夢(mèng)，但夢(mèng)一直離我很遠。我不知道為什么？難道我真的不行？我真的努力了，我……。我本是個(gè)好勝心強的女孩，聽(tīng)到別人這么說(shuō)我，我的內心難受，心里早就暗暗下定決心，你們都等著(zhù)看吧。別人的`否定，自己的努力，別人的否認，就是我努力的動(dòng)力。我不知道該向誰(shuí)去訴說(shuō)，只有用小小的筆頭寫(xiě)下來(lái)我的心聲。
我會(huì )讓曾經(jīng)否認過(guò)我的人，以后用另一種眼光看我，我一定會(huì )努力，讓一切都事實(shí)般存在。
努力的自己作文 6
努力做好自己，讓別人說(shuō)去吧！
做不成黃河的洶涌澎湃，那就做一條清澈的小溪暢游在山間；做不成太平洋的廣浩無(wú)邊，那就做一簇浪花在海洋里嬉戲。做不了舍生取義的英雄人物，那就找一條自己的路，努力做好自己！
做好自己，是對自己生命的一種超越。這正如歸隱田園的陶淵明，獨愛(ài)傲立秋風(fēng)中的菊花。在金錢(qián)、權貴的利誘下，他選擇了“不為五斗米折腰”他舍棄了榮華富貴，選擇了寧靜清幽的深山，愛(ài)上了悠然自得的生活，即使有人嘲笑他自作清高；即使他一生清貧，不能飽食終日；即使是這樣對他又有何妨？這是他對人生的選擇，他選擇了令人向往的生活，這就是智慧，他的智慧造就了他獨具魅力的人格。
做好自己，并不是孤芳自賞。有位哲人接受了一個(gè)人的問(wèn)題：“你的偶像是誰(shuí)？”他響亮的回答：“我的偶像是我自己�！甭�(tīng)到這句話(huà)，是否有人覺(jué)得他有些狂妄？不，不是的。他的`說(shuō)法令人敬佩，敬佩他能夠正確地認識自己后對自身做出肯定，它不像年輕人一樣盲目追星。這是他的智慧。他能對看不清自我的行為說(shuō)不，不再徘徊中迷失自我。
“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”這是每個(gè)人內心的呼喚，用自己的實(shí)力打造自己，讓矢志不渝的信念照耀人生，不做那只崇拜依靠天空的蝴蝶，不做那只靠深?lèi)?ài)大地忘記自己的蚯蚓。
那山泉總有匯聚成大江大河的時(shí)候，那一簇簇浪花總有沖出海洋，拍打海岸的時(shí)候。努力做好自己，是對生活最精彩的詮釋。
努力的自己作文 7
現在的我，快樂(lè )或悲傷，勤奮或懶惰都好像在效仿別人，生活好像都成為了別人的。
一向內向的我，只單從別人的`言行舉止中觀(guān)察別人的生活。也許是我的內向，認為自己特別的不足，所以總想著(zhù)去模仿別人，而忘了自己。
曾有一個(gè)人說(shuō)過(guò)，開(kāi)心與否，與你的心情有關(guān)，而并非去模仿他人的心情，做自己就好了。
是啊，做自己就好了。何必做到那么累，何必去偽裝自己。我還是把自己弄到心累了，心累了也許什么事情都好像沒(méi)有什么價(jià)值了。
也許，我是要努力做自己了。之前的我看過(guò)了這世間的險惡，所以總是害怕自己做的不夠好，自己會(huì )做錯事情，以至于害怕做事情。一旦有什么需要我做的，我首先并不是驚喜，而是緊張害怕，不知道做什么好。
也許是我太注重別人對我的影響，而我對別人的影響卻很卑微�？磻T了這些，還能再做什么呢？
一般人，面對登臺表演，一是開(kāi)心，二是害怕。而我正是屬于后者，那個(gè)最膽小最不敢發(fā)表自己意義的那一個(gè)。
其實(shí)，那個(gè)人說(shuō)的的確很對，努力做自己就好！
努力的自己作文 8
人們一直提倡讀書(shū)，讀好書(shū)，但是很少提及要好好讀自己�？辞鍎e人不容易讀懂自己更不易，真正能讀懂自己的人絕對可謂心靈上的君子。
人有一雙眼睛，生來(lái)可以看世界，讀別人。而要看自己也只能在鏡子中看到自己的一面，這一面也是朦朧而不真實(shí)的。在解讀自己時(shí)，常常有不少人總是戴著(zhù)“放大鏡”無(wú)限放大自己的優(yōu)點(diǎn)；對于缺點(diǎn)，更喜歡用一雙老花眼模糊而抹殺之，這時(shí)候用得最多的方法就是“自欺欺人”，首先不愿意作自我剖析的'人，永遠也讀不懂自己……
只讀別人不讀自己的人，命中注定成功與自己有些遙遠。即便是偶爾愿意讀自己，也未必準確。那個(gè)活生生的真實(shí)的你，躲在成功與失敗的背后，只有靜下心來(lái)，用心去觸摸碰撞！
讀懂自己需要勇氣和毅力。因為讀懂自己絕不是一時(shí)的沖動(dòng)與斷章取義的剖析，它需要不斷地叩擊靈魂，把自己放在不同的環(huán)境中對比自己的理智與沖動(dòng)，愚蠢與聰明。讀懂自己還需要時(shí)時(shí)處處與人與實(shí)物參照，也只有經(jīng)常分析鑒別，相比之下才能在內心產(chǎn)生恐慌，形成心理壓力，從而誘發(fā)競爭意念。
有一句話(huà)叫“旁觀(guān)者清，當局者迷”。說(shuō)的就是人們常常把自己放在一個(gè)特定的環(huán)境下，看不清自己，這就需要我們時(shí)時(shí)把旁人當作一面鏡子，與他人溝通，善于聆聽(tīng)他們的點(diǎn)撥，才能更好地讓自己接近成功！
只有讀懂自己的人，才能真正讀懂人生這部大書(shū)，因為這部書(shū)的作者是自己，讀者也是自己。所以，從現在開(kāi)始，努力讀懂自己才是關(guān)鍵。
努力的自己作文 9
人的一生總會(huì )遇到或多或少的困難，這困難就像人生道路上的一堵墻，每一次在那個(gè)時(shí)候，我總是感到很失落，很無(wú)助，但有一次，我卻遇見(jiàn)了……
那一次媽媽說(shuō)：“這次考試考得好，可以給你買(mǎi)一份禮物�！蔽叶枷牒昧�，我要買(mǎi)一只史萊姆，這可是我日思夜想的.東西，我這次考試一定要取得好成績(jì)。
之后，我開(kāi)始加倍地努力，每天早上不用媽媽催，我就早早地起床，自覺(jué)地開(kāi)始背書(shū)復習，到了晚上我還要看到書(shū)到深夜，有幾次我都抱著(zhù)書(shū)本進(jìn)入夢(mèng)鄉。
到了考試那一天，我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始答題，但我緊張得腦子里一片空白，好幾道題怎么也想不出來(lái)。不出所料，我又考了個(gè)不及格。
我望著(zhù)自己不及格的試卷，眼淚“嘩嘩“”地流下來(lái)，我感到很無(wú)助，在想：原來(lái)努力是不一定成功的，我該怎么辦呢？
我游蕩在學(xué)校的操場(chǎng)上，不愿意回家。這時(shí)，我看到了一只小黃狗，那應該是一只流浪狗，它渾身臟兮兮的，還缺了一條腿，努力地向前奔跑，夕陽(yáng)照在它的身上，顯得格外的溫暖，小狗都這么努力，我為什么要放棄呢？
后來(lái)每一天早上和晚上，我像以前一樣努力認真，在下一次考試中，我取得了優(yōu)秀的成績(jì)。
那時(shí)候，我明白了：努力不一定成功，但不努力一定不會(huì )成功。我們人生的道路上還會(huì )碰到許多堵墻，一味的傷心和難過(guò)是沒(méi)有用的，我們要學(xué)會(huì )拐角，也許在那一次拐角，我們就會(huì )遇見(jiàn)更加努力的自己。
努力的自己作文 10
肯德基風(fēng)靡全球、比爾蓋茨成為世界首富......你可能會(huì )說(shuō)：“他們運氣真好！”卻不知他們表面的成功是他們用背后的努力換來(lái)的。
今天，我讀了一篇文章叫《扔進(jìn)的珠子》。講的是：一位小女孩通過(guò)扔珠子打敗競爭對手，成功找到工作的故事。
故事發(fā)生在遙遠的歐洲，一個(gè)小女孩來(lái)到一個(gè)服裝店應聘，同時(shí)去應聘的幾個(gè)小女孩都很優(yōu)秀，但因經(jīng)濟蕭條，店主只能錄用一人，就讓她們扔珠子進(jìn)行比賽。第一天，她們都沒(méi)有扔進(jìn)去一顆。第二天，其他女孩仍是一個(gè)沒(méi)中，女孩卻成功地扔進(jìn)了四個(gè)，直接被錄用。
當店主對女孩說(shuō)：“你運氣真好！”小女孩卻興奮地回答：“多虧了昨晚一夜沒(méi)睡，一直在練習�！笨吹竭@句話(huà)，我的心中蕩起一股的'敬佩感。如果小女孩也像其他女孩那樣等著(zhù)憑借運氣，她還能被錄用嗎？我想肯定不能！哪有什么天生的運氣，還不是靠那個(gè)努力的自己。
沒(méi)有誰(shuí)是完全靠運氣成功的。愛(ài)迪生最后能成為偉大的發(fā)明家靠的是一次又一次的實(shí)驗；達芬奇能成為著(zhù)名的畫(huà)家，是因為他堅持不懈的練習......如果我們想做成一件事，就只有努力才會(huì )成功。不管什么事情，都是需要付出辛勤和汗水的，哪怕是種好一株花、養好一個(gè)小動(dòng)物、學(xué)好一項技能......
“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子�！边@句話(huà)想必很多人都聽(tīng)過(guò)。如果只說(shuō)不做，運氣再好也成不了大器。不管你說(shuō)得再好都是徒勞，我們只有行動(dòng)起來(lái)，努力起來(lái)，才會(huì )有所成就；只有行動(dòng)起來(lái)，才會(huì )取得成功！
努力吧，只有對自己狠一點(diǎn)，才會(huì )有美好的未來(lái)；只有不懈努力，才能有更高的成就！
努力的自己作文 11
古人云：自知者，明。自知=讀懂自己。但沒(méi)有人生下來(lái)就能讀懂自己，它需要一個(gè)過(guò)程，一次契機，一份努力。
“語(yǔ)數英108，物理、化學(xué)95，體育滿(mǎn)分45——只有各科達到老師剛才說(shuō)的分數，按去年559的錄取分數線(xiàn)，才能正取一中。你口口聲聲說(shuō)自己一定能考上一中，但以你現在的成績(jì)，你看看，差了快40分！我是越來(lái)越讀不懂你了……”
她的聲音，有些尖銳，音調高揚，那是恨鐵不成鋼的激動(dòng)。我臉紅發(fā)燙、低眉垂首，心中暗暗接了她的話(huà)茬兒：“是啊，我也越來(lái)越讀不懂自己了！進(jìn)入初三以來(lái)，每次大考，語(yǔ)數英都徘徊在100分左右，上102都很難；物理、化學(xué)勉強才考到90；連體育，都才40左右。離559，的確還差了快40分。那個(gè)曾經(jīng)的學(xué)霸哪里去了？”
她在課堂上左顧右盼呢——這個(gè)知識點(diǎn)如此簡(jiǎn)單，老師用得著(zhù)講好幾遍嗎？那個(gè)老師講得一點(diǎn)也不好，算了，我還不如回家自學(xué)呢——我努力讀懂那個(gè)課堂上的自己，驚覺(jué)她傲慢自負，以為初一初二的成功會(huì )自然延續到初三，天天懷揣著(zhù)小聰明，云里霧里做著(zhù)夢(mèng)。
她在夜燈前心猿意馬呢——做完這些題就收手吧，累死寶寶了。一會(huì )兒一定要打上半個(gè)小時(shí)的`游戲犒勞一下自己。加題？另買(mǎi)練習冊？瘋了。我這種學(xué)霸哪需這么低端的題海戰術(shù)？——我努力讀懂那個(gè)作業(yè)本上的自己，驚覺(jué)她懶惰自足，以為自己是不需要刷題的新型學(xué)霸，天天眼高手低，稀里糊涂自戀著(zhù)。
她在電影院里享受著(zhù)，從不錯過(guò)任何一部新電影；她在咖啡廳里閑適著(zhù)，美其名曰“善待自己”；她在大小商場(chǎng)游逛著(zhù)，自認為必須與書(shū)呆子劃清界線(xiàn)；她在手機網(wǎng)絡(luò )里悠游著(zhù)，嬉笑打罵，“豐富”生活——我努力讀懂那個(gè)聲色世界里的自己，驚覺(jué)她放縱光陰，不知虛度。
“40分平攤到各科，每科也就2道題的差距！孩子，現在還不是泄氣的時(shí)候，憑你初一初二扎實(shí)的底子，現在開(kāi)始追，還能追得上！”我抬起朦朧的淚眼，再一次努力讀懂自己——你還想考一中嗎？想！你智商夠嗎？夠！你愿意改變嗎？愿意！自知者將會(huì )如何？明�！�
我看見(jiàn)明亮的自己，以卷土重來(lái)之勢，正奔向一中。
努力的自己作文 12
世界上，最懂你的莫過(guò)于自己的父母，其次就是自己，最后是一位真真實(shí)實(shí)的朋友……人生百態(tài)，百變無(wú)常，在這個(gè)發(fā)達文明的世界里，無(wú)法讀懂自己那善變的心。
一部分人稱(chēng)我為“熱血怪”，大部分人說(shuō)我是冷漠，無(wú)情的結合體。其實(shí)我認為自己不應該被稱(chēng)為熱血怪，因為我不太喜歡說(shuō)話(huà)，人際交往，但有時(shí)候不得不認同別人的說(shuō)法，我無(wú)法知道自己這張冷酷的臉下，究竟包含了一顆火熱的心，還是在那扇幾乎無(wú)法打開(kāi)的窗戶(hù)。
在性格上我已經(jīng)無(wú)法讀懂自己，但自己還是借著(zhù)那永不放棄的力量努力著(zhù)。
曾經(jīng)有一份真摯的.友情擺在我眼前，我沒(méi)有珍惜，待到失去后，才后悔莫及，但，卻無(wú)法追回。
我曾經(jīng)有一位非常要好的朋友，卻因為我與他所堅持的信念不同，叫他離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，因為自己的狠話(huà)，他離開(kāi)了，在他走后，我對接近我的朋友只想說(shuō)一句—狐朋狗友，想起自己為了滿(mǎn)足自己的信念，而卻傷害別人自己是不太自私，太執著(zhù)了，我究竟是怎樣的一個(gè)人，我只好仰天長(cháng)叫心里只有陣陣的懺悔，但卻再也無(wú)法挽回。
在別人心中，我也許是個(gè)好孩子，但這只是有時(shí)候，在我的記憶中，這個(gè)說(shuō)法完完全全的取決于我當時(shí)的心情，時(shí)好時(shí)壞，我卻真的很想成為一個(gè)真真切切的好孩子，但那總是無(wú)用的拼搏。
我不懂別人，更不懂自己，但我一直沒(méi)放棄，因為我會(huì )永遠的去努力讀懂那個(gè)善變的自己。
努力的自己作文 13
歲月匆匆，轉眼間，一年又悄悄從我手中流逝了，窗外北風(fēng)呼呼吹著(zhù)，吹落了一片片葉子，芒草覆蓋大地，白茫茫一片，好似墜落的雪花，彷彿在跟大家說(shuō)：“新年快樂(lè )！”
這一年來(lái)，我過(guò)得很充實(shí)，在學(xué)校的課業(yè)表現，體育及語(yǔ)文方面都很好，田徑是我最拿手的項目，尤其田徑六十米短跑項目，我得到全校第三名，大家贊嘆不已。 語(yǔ)文文能力也是我的強項，在班上數一數二，最不好的科目是數學(xué)，數學(xué)真的'好難！也是我最不拿手的科目，每次月考一到，我都心驚膽戰，深怕一個(gè)小步驟錯誤， 就會(huì )接著(zhù)錯誤百出，都怪我平常不肯多花時(shí)間練習計算，才會(huì )表現不如理想，所謂“滴水穿石，聚沙成塔”我的努力不夠，當然看不到成果，這也是給我一個(gè)教訓， 叫我要一步一腳印，穩穩做好基礎的功夫，千萬(wàn)不可仗勢小聰明，才不會(huì )抱憾！
新的一年隨著(zhù)倒數聲歡歡喜喜降臨世界，看著(zhù)新日歷，我在心底許下新希望：今年要更認真，讓成績(jì)更好，一定要把數學(xué)基礎打扎實(shí)，才不會(huì )被同學(xué)瞧不起！
努力的自己作文 14
��！我快要瘋了，明天，就在明天，我這個(gè)學(xué)期的成果就在明天的期末考試！明天的`期末考試就像一個(gè)讓我懼怕的惡魔，讓我希望它要慢點(diǎn)來(lái)到。
明天這個(gè)重要的一天，是公開(kāi)我這學(xué)期的的成果的時(shí)候，我多么希望我以前能夠用心一點(diǎn)學(xué)英語(yǔ)，那我就不會(huì )懼怕英語(yǔ)考試了，讓我靜下心來(lái)想想我的目標，我的語(yǔ)文算是可以的，就定個(gè)95吧！數學(xué)我不太好，每次不是考80多就是考70，我定個(gè)80吧！英語(yǔ)我實(shí)在沒(méi)把握，我每次都能考及格，但是這都是因為我從1年級就開(kāi)始學(xué)了，所以我才能考到及格，但是我這次我希望我能夠突破防線(xiàn)沖出60分的困擾，我就定個(gè)70吧！
我會(huì )努力向我的目標分沖刺，加油陳錦添！
努力的自己作文 15
有很多東西，失去了才覺(jué)得寶貴。
——題記
“人生路上會(huì )有風(fēng)有雨，時(shí)常會(huì )遇到?jīng)]有舟的渡口，沒(méi)有橋的彼岸�！庇腥诉@么說(shuō)，真是太貼切不過(guò)了。
步入初中的門(mén)檻，我才感到身上的責任和壓力。我初一時(shí)的入學(xué)成績(jì)是班里16名，然而現在我卻是32名，真是一落千丈啊。我多次問(wèn)自己：我為什么老是失��？可始終找不到答案。
期中考試后，我得知我的語(yǔ)文成績(jì)八十四分。作為語(yǔ)文課代表的我，這個(gè)成績(jì)的確說(shuō)不過(guò)去。語(yǔ)文老師說(shuō)我的基礎知識掌握的不好。我心想，我得多加強語(yǔ)文基礎知識的鞏固，考試不優(yōu)秀，我怎么對得起老師對我的希望。
數學(xué)試卷還沒(méi)有發(fā)下來(lái)，我不知道考個(gè)什么情況。下午數學(xué)課上，數學(xué)老師走在我的跟前說(shuō)：“王雪慧呀，這次數學(xué)沒(méi)考好，考了七十一分。你的作文這么優(yōu)秀，是我們學(xué)校的寫(xiě)作明星啊，你的數學(xué)最少得一百分才行�！蔽业哪樢魂嚢l(fā)紅，心想：完了，數學(xué)又砸了！這次期中考試我肯定又要下降名次了。
放學(xué)后，媽媽來(lái)接我。夕陽(yáng)中我看到媽媽的背影，多少有些傷感，我不敢面對她……在路上，我終于鼓起勇氣對媽媽說(shuō)：“這次考試，我可能要下名次了……”說(shuō)完，我把頭埋得很低。媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，只是輕輕地嘆了口氣。
回到家，爸爸把早已做好了的飯菜端在了桌子上。我問(wèn)爸爸：“爸爸，如果我考不住高中怎么辦？”爸爸看了我一眼，輕輕地說(shuō)：“盡你的最大努力吧�！�
晚飯是我喜歡吃的西紅柿炒雞蛋和大米飯。媽媽把大米飯給我盛上，爸爸說(shuō)讓我把西紅柿夾在碗里，順便給媽媽也夾上一些。媽媽說(shuō)：“我不吃也行，讓孩子吃吧�！币�(jiàn)媽媽這樣說(shuō)，爸爸也是說(shuō)自己不吃也行。我打斷了他們的對話(huà)，連忙對他們說(shuō)：“最不應該吃的是我，又不掙錢(qián)，學(xué)習又不好�！卑职终f(shuō)：“你是孩子，你吃�！眿寢屨f(shuō)：“你爸這樣說(shuō)是寬容你，你也老大不小了，該好好學(xué)習了�！�
聽(tīng)完這些話(huà)，我的心里充滿(mǎn)了愧疚，眼淚情不自禁的流了下來(lái)……我是爸爸媽媽的獨生女，是他們的掌上明珠，他們把所有的希望都寄托在了我的身上。
我沒(méi)有理由不努力。
……又到了周五，所有的成績(jì)都出來(lái)了。雖然我上進(jìn)了五個(gè)名次，但是我還是不滿(mǎn)意。假若我考不上高中，我最對不起的人有三個(gè)：我的爸爸媽媽?zhuān)�有我的`語(yǔ)文老師。爸爸媽媽帶給我生命，語(yǔ)文老師帶給我成功的希望。記得語(yǔ)文老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“王雪慧呀，如果你把寫(xiě)作文的興趣和堅持，也用在其他學(xué)科的學(xué)習上，那么你的學(xué)習成績(jì)會(huì )超越級部第一名�！蔽抑勒Z(yǔ)文老師對我的希望很大，所以我絕不會(huì )辜負他，終有一天，我會(huì )用我的優(yōu)秀來(lái)回報您——我的語(yǔ)文老師。
“人生會(huì )有風(fēng)有雨，時(shí)常會(huì )遇到?jīng)]有船的渡口，沒(méi)有橋的彼岸。怎么辦？我們要用自己的特長(cháng)做舟，用堅毅當槳，并借助樂(lè )觀(guān)的風(fēng)，來(lái)勇敢擺渡自己�！�
我要牢記這句話(huà)，我要努力超越自己。
努力的自己作文 16
一個(gè)力大無(wú)比的人可以抱起任何人，卻獨獨抱不起自己，要真正讀懂一個(gè)人很難，可最難讀懂的人，也往往都是自己。
你知道自己是一個(gè)怎樣的人嗎？
我不知道，并且隨著(zhù)我一天一天的長(cháng)大，越來(lái)越讀不懂自己，甚至不知道自己喜歡什么、愛(ài)好什么、想要什么、不想要什么，也不知道自己的目標和奮斗的方向，這常常讓我覺(jué)得很茫然，像一艘在海上航行卻沒(méi)有航標的船只，孤獨地在海上飄蕩，卻總也找不到自己所希求的新大陸。所以我喜歡一個(gè)人靜靜地發(fā)呆，喜歡在夜深人靜時(shí)，想那些無(wú)盡的歡樂(lè )和無(wú)盡的惆悵，但更多的時(shí)候是在想：我究竟是一個(gè)怎樣的人？
我努力讀懂自己。
可有時(shí)候卻又不敢去讀自己，我不知道當赤裸裸的自己展現在我面前時(shí)，我是否有勇氣去面對自己，去直視自己，去接受自己。何況即使我鼓起勇氣去讀自己，也未必準確，我們可以從鏡中讀懂自己的外貌，卻無(wú)法讀懂自己的內心。
但我必須讀懂自己。
不識己乎，何以識天下？一個(gè)讀不懂自己的人，又如何去讀別人，去讀天下。讀懂自己，認清自己的優(yōu)劣，理清自己的角色定位，找準自己的位置，才能更好地融入社會(huì )，更好地發(fā)揮自己的才能，展現自己的才華，我們所處的環(huán)境隨時(shí)都在變化，我們所扮演的角色也隨時(shí)都在轉換，我們也要不斷地去讀自己，讀懂自己。
每一個(gè)人都有自己必須要肩負的責任，并且隨著(zhù)年齡的增長(cháng)越來(lái)越多，越來(lái)越重，可讀懂自己卻不會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)越來(lái)越容易，這是一件和年齡、閱歷完全無(wú)關(guān)的事，但它卻與責任、擔當的關(guān)系很近，讀懂自己方能讀懂別人，讀懂別人方能適應社會(huì )，適應社會(huì )方可獲得成功，獲得成功方可擔負責任。
讀懂自己，是一門(mén)必修課。
一個(gè)力大無(wú)比的人可以抱起任何人，卻獨獨抱不起自己，要真正讀懂一個(gè)人很難，可最難讀懂的人，也往往都是自己。
你知道自己是一個(gè)怎樣的人嗎？
我不知道，并且隨著(zhù)我一天一天的長(cháng)大，越來(lái)越讀不懂自己，甚至不知道自己喜歡什么、愛(ài)好什么、想要什么、不想要什么，也不知道自己的.目標和奮斗的方向，這常常讓我覺(jué)得很茫然，像一艘在海上航行卻沒(méi)有航標的船只，孤獨地在海上飄蕩，卻總也找不到自己所希求的新大陸。所以我喜歡一個(gè)人靜靜地發(fā)呆，喜歡在夜深人靜時(shí)，想那些無(wú)盡的歡樂(lè )和無(wú)盡的惆悵，但更多的時(shí)候是在想：我究竟是一個(gè)怎樣的人？
我努力讀懂自己。
可有時(shí)候卻又不敢去讀自己，我不知道當赤裸裸的自己展現在我面前時(shí)，我是否有勇氣去面對自己，去直視自己，去接受自己。何況即使我鼓起勇氣去讀自己，也未必準確，我們可以從鏡中讀懂自己的外貌，卻無(wú)法讀懂自己的內心。
但我必須讀懂自己。
不識己乎，何以識天下？一個(gè)讀不懂自己的人，又如何去讀別人，去讀天下。讀懂自己，認清自己的優(yōu)劣，理清自己的角色定位，找準自己的位置，才能更好地融入社會(huì )，更好地發(fā)揮自己的才能，展現自己的才華，我們所處的環(huán)境隨時(shí)都在變化，我們所扮演的角色也隨時(shí)都在轉換，我們也要不斷地去讀自己，讀懂自己。
每一個(gè)人都有自己必須要肩負的責任，并且隨著(zhù)年齡的增長(cháng)越來(lái)越多，越來(lái)越重，可讀懂自己卻不會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)越來(lái)越容易，這是一件和年齡、閱歷完全無(wú)關(guān)的事，但它卻與責任、擔當的關(guān)系很近，讀懂自己方能讀懂別人，讀懂別人方能適應社會(huì )，適應社會(huì )方可獲得成功，獲得成功方可擔負責任。
讀懂自己，是一門(mén)必修課。
努力的自己作文 17
都說(shuō)最了解的人是自己，可我并不是，有時(shí)候連自己想要的是什么都不知道，就像一艘船在大海中迷失了方向。我們可以讀懂一個(gè)人，但不可能完全讀懂自己。
曾經(jīng)，有一個(gè)朋友問(wèn)我：“我字最重要的是哪？”我想了想回答說(shuō)：“應該是這一撇�！蔽疫呎f(shuō)邊給她指，答對了，她又說(shuō)：“如果沒(méi)了那一撇就成了‘找’，就會(huì )迷失方向，找不到自我，忘記了最開(kāi)始的那一步，就會(huì )感到迷茫，無(wú)所適從。我接著(zhù)說(shuō)：“我們現在正值青春期，情緒不穩定，一不小心就會(huì )掉入深淵，爬不起來(lái)了�！�
有一次，我的發(fā)小來(lái)找我玩，我不但不出去，還把她關(guān)在門(mén)外，當時(shí)我也不亂箭怎么了，就很煩當時(shí)的感覺(jué)，雖然我很想出去與她玩，可我的.身體不允許我出去，真的搞不懂自己在想什么。
在平常生活中，考試時(shí)想著(zhù)這一次一定要考好，可是轉念一想，自己又何曾認真學(xué)習過(guò)呢？付出了才有回報，每次下定決心的時(shí)候，總是很堅定，但過(guò)不了多久就會(huì )忘記的，因為信念不堅定，有時(shí)明明很傷心，卻還要強顏歡笑，裝出一副無(wú)所謂的樣子。
雖然我不確定堅持一定會(huì )成功，但我堅信放棄一定不會(huì )成功。我讀懂了自己真正的需求，就趁現在，去做自己想做的事情，不要讓自己后悔，世上沒(méi)有后悔的藥哦！
努力的自己作文 18
這次期末考試我考的不是很理想，不僅老師和爸爸媽媽?zhuān)瓦B自己都覺(jué)得很慚愧�？嫉牟缓�，一是粗心大意，二是因為基礎知識學(xué)得不扎實(shí)，所以我決定利用這個(gè)假期時(shí)間來(lái)彌補自己的不足之處。
這個(gè)假期我給自己制定了一個(gè)學(xué)習計劃，每天早睡早起，不看電視，不玩手機等電子產(chǎn)品，電子產(chǎn)品不僅危害我們的眼睛，還影響我們的學(xué)習。每天按時(shí)完成課外閱讀，練字，背誦古詩(shī)及各科老師布置的'暑假作業(yè)。因為我的字寫(xiě)得不工整美觀(guān)，所以每天需要多練字。爭取把字寫(xiě)得更加工整娟秀，課外閱讀必不可少。既可以開(kāi)闊眼界，又可以提高作文寫(xiě)作能力，空余時(shí)間再做一些課外習題來(lái)鞏固學(xué)習知識，把老師給我們整理的重點(diǎn)知識再做一遍�！皽毓识隆毕嘈盼乙欢〞�(huì )有新的發(fā)現，獲得更多的知識。
爸爸媽媽每天上班很辛苦，我除了完成我的學(xué)習計劃。還要幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，比如掃地，拖地，洗碗，倒垃圾等等。做一個(gè)乖巧懂事的好孩子，不讓媽媽為我的學(xué)習還操心。因為學(xué)習是我自己的事情，只有把知識裝進(jìn)自己的腦袋里，才是屬于自己的財富。
努力學(xué)習才是作為一個(gè)好學(xué)生該有的態(tài)度，我一定會(huì )在這個(gè)假期里突破自己，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生。
努力的自己作文 19
我的腦子十分迷糊，眼前的景象讓我驚奇不已：一位戴黑邊眼鏡的老伯伯在一件精致的實(shí)驗室里忙碌著(zhù)。不一會(huì )，有兩個(gè)一模一樣的小男孩走出實(shí)驗室，“��！這不會(huì )是克隆吧！"我驚呼道。聽(tīng)到我的聲音，老伯伯走出了實(shí)驗室�！跋氩幌肟寺∫粋�(gè)自己呀？”我一聽(tīng)，十分激動(dòng)地說(shuō)：“好呀！好呀！弟弟去奶奶家了，我正愁沒(méi)人陪我做伴呢！”
我被老伯伯請進(jìn)了實(shí)驗室，躺在了一張奇怪的床上。老伯伯用一種特殊的工具把我的基因取了出來(lái)。十多分鐘后，一個(gè)小女孩走了出來(lái)，“咦！跟我小時(shí)候長(cháng)得一模一樣！”就在這時(shí)，小女孩飛速地長(cháng)了起來(lái)，成了我的樣子。這太神奇了！我興奮地趕緊拉著(zhù)“我”回了家。
回到家后，我倆的出現讓父母嚇了一大跳。我解釋了好半天，他們才讓我倆進(jìn)了家門(mén)。經(jīng)過(guò)一番“斗爭”，爸爸媽媽同意讓克隆“我”留下來(lái)，并為她取名“克隆格格”。為了更加清晰地分辨我們，讓我們穿上了不同的衣裳。
克隆格格的.到來(lái)，讓我們發(fā)生了許多變化。學(xué)習有了伴，玩游戲也找到了小伙伴，我不愿做的事情她還能替我完成，漸漸地我開(kāi)始懶惰起來(lái)。有一天，我靈機一動(dòng)，想出一個(gè)辦法——與格格更換了衣服。從此她成了我，我成了她。我白天在家玩，她背著(zhù)我沉重的書(shū)包替我上學(xué)，爽！
好景不長(cháng)，家里人都覺(jué)得家里養這么一直會(huì )玩的“克隆格格”會(huì )影響“我”的學(xué)習，于是周一早上，他們把真正的我拋棄了。我不停地喊：“爸爸媽媽?zhuān)羌俚�，我才是真正的文雅啊”！可惜已�?jīng)遲了，我已經(jīng)被爸爸媽媽趕了出去。
這時(shí)，我被噩夢(mèng)驚醒，看了看周?chē)�，原�?lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。這時(shí)我才了解了我自己，我是多么害怕父母拋棄我！
努力的自己作文 20
努力做好自己，你就是智者。
做不成尼羅河的深邃悠遠，也甘愿化作清冽的溪水暢游在山澗;不能擁有太平洋的廣闊浩瀚，也甘愿做一處潔白的浪花追逐在海洋。學(xué)做偉人太難，不如在漫漫人生路上找到自己的方向，努力做好自己!
做好自己，是對自己生命的一種超越。淡泊名利，超越自我。一如田園詩(shī)人陶淵明，獨愛(ài)深秋百花凋謝后努力綻放的菊花。在金錢(qián)權勢的誘惑下，他舍棄了凡夫俗子眼中的財富，愛(ài)上了隱居深山中的寧靜淡泊，愛(ài)上了屬于自己的“桃花源”的怡然自得的生活�？偸怯腥诵λ路甲再p，自作清高;縱使諂媚誣蔑蒙蔽了世人的視聽(tīng);縱使他一生清苦，終日難飽，但這又與他何妨?他了解自己的.內心，他追逐自己的生活。我們可以想見(jiàn)，在每一個(gè)蕭索寂靜的夜里，贊美一個(gè)清冷寧靜的早晨，我們的詩(shī)人都能從容坦蕩面對自己。這是令人向往的面對，是多么智慧的面對。他是智者。這“智慧”體現在他如此真實(shí)的面對自己!這“智慧”成就了他獨具魅力的人格，使他的生命得以升華、超越!
做好自己，不是一意孤行、孤芳自賞，而是正確認識自己的自信。曾有人問(wèn)一位哲人，你的偶像是誰(shuí)?哲人響亮的回答：“我的偶像是我自己�！甭�(tīng)完這番話(huà)你是否覺(jué)得他清高?是否覺(jué)得他狂妄?不。我佩服他。佩服他在正確認識自己后涌動(dòng)出對自身的肯定�？纯船F實(shí)生活那些由于不能看清自我而盲目崇拜、模仿年輕人，這位哲人難道不是“智者”?當然是。他永遠不會(huì )屈服于世人的閑言碎語(yǔ)，永遠不會(huì )在徘徊中迷失自我，而最終丟失自我。
“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！表槕约簝刃牡暮魡�，用自己的能力打造自我，用自己的行動(dòng)感化他人，用自己始終不渝的信念去照亮輝煌的人生。到那時(shí)山澗的溪水定將匯成江河，潔白的浪花定將擊出了海洋。
努力做好自己，這便是對人生、對生命最精彩的詮釋!
努力的自己作文 21
你自己掂量著(zhù)辦吧！離高考的日子屈指可數，你就繼續頹廢吧，別人一打擊你就沒(méi)信心了么？你也太脆弱了吧！干嘛那么在意別人的看法，做自己不好嗎，總是活在別人的世界里，不累嗎？夠了吧，不要這樣了，勇敢地面對吧，沒(méi)有什么能夠打敗你。世界上沒(méi)有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
忘了有多久，沒(méi)努力學(xué)習了，忘了有多久，背書(shū)背到半夜了，忘了有多久，沒(méi)有主動(dòng)去請教問(wèn)題了，現在的自己，真的很討厭，很討厭現在的.自己。平時(shí)不知道努力，別人在珍惜每分每秒奮斗，你在揮霍大好青春，等到紅燈亮起你看到自己狗一樣的成績(jì)，等到你知道失敗的時(shí)候傻眼了知道了難過(guò)了后悔了惆悵了傷感了決心要發(fā)憤圖強了是嗎？
有人問(wèn)你接下來(lái)能堅持嗎你回答肯定極了，結果沒(méi)兩天你就好了傷疤忘了疼又開(kāi)始你無(wú)所事事的日子，你這不是活該嗎，你智商不高，情商不高，什么商不高，你資本不夠，背景不夠，各種不夠，學(xué)歷沒(méi)有家世沒(méi)有，你憑一腔熱血就想闖出想要的一片天空做夢(mèng)去吧，做不好該做的事怎么配去做想做的事，你要記住現在承受的一切都不算什么，如果你想贏(yíng)的話(huà)。命運負責洗牌，而玩牌的是我們自己。努力吧，未來(lái)不是夢(mèng).
努力的自己作文 22
“等著(zhù)別人來(lái)愛(ài)你，不如自己努力愛(ài)自己”老師一邊寫(xiě)一邊說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)解釋一下這個(gè)句子�！�
我差點(diǎn)沒(méi)笑噴，我心想等著(zhù)別人來(lái)愛(ài)你還好，但自己愛(ài)自己這不就是自戀嗎？我忍不住大笑起來(lái)。全班都跟我一樣，眼睛瞇成一條縫，嘴巴大大的張著(zhù)，好似那遠古時(shí)代霸王龍的樣子。我更是夸張笑得上氣不接下氣，踹不過(guò)氣來(lái)。就連老師那眼鏡下面的“黑核桃”都散發(fā)著(zhù)一絲笑意，老師眼尖一下子就看見(jiàn)了笑得最歡的張翠花。
“來(lái)，翠花，你來(lái)解釋一下這個(gè)句子吧�！崩蠋煱褟埓浠c(diǎn)了起來(lái)。
“意思是……哈！是……哈哈哈哈哈……”張翠花也忍不住狂笑起來(lái)，嘴巴都可以塞下三個(gè)蘋(píng)果了，牙齦都看見(jiàn)了，那樣子就像中了500萬(wàn)的彩票一樣。似乎笑會(huì )傳染似的全班都跟他狂笑起來(lái)。這讓我想起那首詩(shī)，大聲如雷霆，震撼激射，吞天吐日，勢極雄豪，這首詩(shī)跟現在的`場(chǎng)景簡(jiǎn)直一模一樣，一個(gè)模子刻出來(lái)似的，我們足足笑了15分鐘才消停。
翠花也笑夠了，這才解釋道：“這個(gè)……句子的意思……是……是……是……”他支支吾吾半天也沒(méi)有解釋出來(lái)。老師“狠狠”的盯著(zhù)他好像隨時(shí)都要吃掉他一樣。他在老師的死亡凝視下才繼續說(shuō)道：“等到別人來(lái)你，還不如自戀�！�
他一本正經(jīng)的胡說(shuō)八道再一次逗笑了全班，連老師都大笑起來(lái)，唉！造這句話(huà)的人也不想想，就不能認真一點(diǎn)嗎？想表達的意思不能直說(shuō)嗎？我現在都還不知道這句話(huà)的意思，有知道能告訴我嗎？在線(xiàn)等。
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