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給自己一個(gè)微笑作文650字-初一作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的給自己一個(gè)微笑作文650字-初一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給自己一個(gè)微笑作文650字-初一作文1
其實(shí)，你很美麗。
這是媽媽在三年級時(shí)告訴我的。
又是一年石榴花開(kāi)。夏日難得的幾陣涼風(fēng)吹在我臉上，癢絲絲的�；蝿�(dòng)的秋千嘎吱嘎吱地響著(zhù)，伴隨著(zhù)附近同學(xué)們玩樂(lè )的歡笑聲，一直在我耳邊回蕩。
那是我小學(xué)三年級的時(shí)候，那時(shí)的我非常不自信，再加上那一年戴牙套，整個(gè)人看上去死氣沉沉，就像被什么東西打壓著(zhù)再也抬不起頭來(lái)。老師十分為我擔憂(yōu)，很多次告訴我，一定要笑，這樣自己才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光、自信。
是的，我也曾嘗試過(guò)。家里有一面長(cháng)鏡，一天放學(xué)，我回到家就站在鏡前，凝視自己好久，像是在征求自己的意見(jiàn)。最終，明顯的，我妥協(xié)了，因為我把一直緊閉的嘴巴高高揚了起來(lái)，露出晶瑩剔透還閃著(zhù)光的牙套。然而，這樣的勇氣不過(guò)幾秒，那好不容易張開(kāi)的嘴又緊緊地閉在了一起，仿佛再也不想張開(kāi)。接著(zhù)，大顆大顆的.眼淚順著(zhù)我的臉頰，滑進(jìn)我的嘴巴。
可是為什么呢？為什么這樣緊閉的嘴巴還能?chē)L到眼淚的咸腥？難道苦是避不過(guò)去的嗎？我的眼睛向四周張望著(zhù)，尋找著(zhù)答案，卻無(wú)意中瞥見(jiàn)了窗外那棵石榴樹(shù)，以及樹(shù)上像紅寶石般的大石榴。
我聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門(mén)，急忙抹去臉上的淚水，跑去開(kāi)門(mén)，是媽媽?zhuān)匆?jiàn)我時(shí)，投給我一個(gè)鼓勵的微笑，而我卻只是敷衍的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽見(jiàn)我這樣，拉著(zhù)我的手，來(lái)到窗前，指著(zhù)窗外那棵石榴樹(shù)�！翱匆�(jiàn)那棵樹(shù)了嗎？你仔細看看樹(shù)上掛著(zhù)的石榴，一個(gè)個(gè)多么飽滿(mǎn)，�！眿寢屄溆兴嫉卣f(shuō)，可我卻還沒(méi)弄明白媽媽究竟想告訴我什么�！八鼈円粋�(gè)個(gè)過(guò)于成熟飽滿(mǎn)，以至于全都裂開(kāi)了一道道口子，就像在笑一樣�！蔽译S著(zhù)媽媽的目光仔細看去，媽媽繼續說(shuō)下去：“你看，石榴一點(diǎn)也不在乎自己裂開(kāi)縫的丑陋，卻開(kāi)心著(zhù)自己成熟的喜悅，給自己和別人一個(gè)個(gè)鼓勵的微笑。而你，是不是也應該像它們一樣，解開(kāi)自己的心結，裂開(kāi)嘴微笑呢？
我的心像是有一堵墻被瞬間打通，像是有一陣夏風(fēng)吹過(guò)，對呀，給自己一個(gè)微笑，一個(gè)像石榴的微笑。
給自己一個(gè)微笑作文650字-初一作文2
在這變化多端的塵世之中，給自己一個(gè)微笑，讓生活充滿(mǎn)光彩。
生活，就如天上的彩云一般，輕輕飄飄地挪動(dòng)了位置；生活，宛如名家的歌曲一般，宛如悠揚的跳過(guò)了；生活，也如土地上的塵土一般，被行走的人們帶入了他處。人的一生就是如此，有時(shí)喜歡有時(shí)哭，而只要給自己一個(gè)微笑生活便會(huì )重新散發(fā)出，它的光彩照亮著(zhù)你麗麗前行的道路讓你奮勇向前。
回想那充滿(mǎn)歡快的童年，然而卻誰(shuí)也不知其中的`悲涼。
在上小學(xué)之際，父母給我報上了各類(lèi)的課外班，我也每天被作業(yè)壓得抬不起頭來(lái)，但是我還是平靜的過(guò)完了一日又一日。直到知道有那么一日，我去上新東方的課回到家中的時(shí)候拿起了沉甸甸的書(shū)包，從里面掏出了一本又一本的作業(yè)，我看了看只能無(wú)奈地嘆了口氣開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，轉眼之間，我已疲憊不堪，但仍舊奮筆疾書(shū)。
在快完成時(shí)，我看向了一本英語(yǔ)的課本里面有一篇今天要默完的課文，翻了翻看見(jiàn)了要背的課本。天哪，足足有二十多行，這對于我來(lái)說(shuō)十分困難，簡(jiǎn)直是不可能辦到的事情。當時(shí)的我，心情十分復雜，覺(jué)得那是一件無(wú)法做的事情在哪兒十分急躁，卻又想不出可以做些什么，只得對著(zhù)課本發(fā)呆。
這時(shí)，我扭頭往鏡子當中看了看，發(fā)現臉上火我紅一片，就對自己來(lái)了個(gè)微笑，在看到自己微笑時(shí)，我的心仿佛產(chǎn)生了一種巨大的力量，也使得我自信大增，讓我在幾十分鐘后就背完了課文，我也發(fā)現了：微笑，原來(lái)可以給一個(gè)人帶來(lái)這么巨大的力量，微笑就在自己臉而人們要在岔路口做出選擇，只要你給生活一個(gè)微笑生活才會(huì )給你一個(gè)微笑。
飲一壺陳年舊茶，憶幾段陳年舊事，讀幾本休閑好書(shū)，過(guò)去的日子，我永遠難以忘懷。過(guò)去的日子，如輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了，而一成不變的，是自己對過(guò)去日子的回憶，那時(shí)我們懷念。
莫過(guò)于世間萬(wàn)物的是微笑給自己一個(gè)微笑，讓生活充滿(mǎn)生機，給自己一個(gè)微笑，給生命帶來(lái)動(dòng)力，給自己一個(gè)微笑，讓世界充滿(mǎn)光彩！
給自己一個(gè)微笑作文650字-初一作文3
“兩強相遇勇者勝，在最困難的時(shí)候，一定要，給自己一個(gè)勇敢的微笑�！边@句話(huà)深深地印在了我的腦海里，它讓我嘗到了成功的喜悅，讓我終生難忘。
那是三年級的時(shí)侯，我參加了學(xué)校舉辦的比賽。頭兩局，我的對手都比我強，我連輸了兩局。賽間休息時(shí)，我垂頭喪氣地走進(jìn)。這時(shí)我的教練孫旗男走了過(guò)來(lái)，摸著(zhù)我的'頭，意味深長(cháng)地說(shuō)：“賽場(chǎng)如戰場(chǎng)，兩強相遇勇者勝，在最困難的時(shí)候，一定要相信自己，給自己一個(gè)勇敢的微笑�！甭�(tīng)了孫教練的話(huà)，我一下子精神振奮。接下來(lái)的幾盤(pán)棋，我把孫教練平時(shí)教我的方法全用上了，一連勝了三局。
第六局是決勝局，如果贏(yíng)了這一局我就可以升為4級棋士了。我特別緊張，心怦怦直跳。我的對手也是五級棋士，這場(chǎng)比賽至關(guān)重要，它關(guān)系著(zhù)誰(shuí)能升到四級棋士。
比賽開(kāi)始了，我們都很認真，唯恐走錯一步。他走了一個(gè)“開(kāi)局”，我使出了“防御”，20分鐘過(guò)去了，我仍處于下風(fēng)。我緊張得手心里都是汗，心想：不好，這局要保不住了。
這時(shí)，我想起了孫教練的話(huà)。于是，我靜下心來(lái)，給了自己一個(gè)大大的微笑之后，仔細地觀(guān)察了一下局勢，我發(fā)現有一步“將軍抽車(chē)”的好棋，于是我用了這一招，誰(shuí)知他看出了我的心思，把車(chē)躲開(kāi)了。我一點(diǎn)也不泄氣，又使出了“抽雙”的招數，引誘他上當。
要知道，這是一步險棋，如果他識破了我的計謀，我就白丟了一個(gè)馬。沒(méi)想到，他最終還是上當了，我把他的“后”吃了。他認輸了，我勝利了！
我成功地升級了，是孫教練那句話(huà)激勵著(zhù)我，現在我已經(jīng)是國際象棋校隊的成員了。是啊，兩強相遇勇者勝，無(wú)論遇到什么困難，只要相信自己，積極努力，堅持到底，就一定能成功。還有，一定別忘了給自己一個(gè)大大的微笑，勇敢的微笑。
給自己一個(gè)微笑作文650字-初一作文4
都說(shuō)雙子座的人有兩面性，在人群中活潑開(kāi)朗，沒(méi)心沒(méi)肺；孤獨一人時(shí)，又憂(yōu)愁滿(mǎn)滿(mǎn)。似乎確實(shí)如此。
爸媽說(shuō)：“你根本不知道什么叫難受，所以才要多罵你，多罰罰你，讓你心里有點(diǎn)壓力，才不會(huì )整天飄飄然，想什么都不知道�！�
可是，爸媽不知道也不會(huì )懂，笑已經(jīng)成為我對待他們的習慣。在面對自己時(shí)，我真的茫然了。
真正的自己在哪里？爸媽都說(shuō)：你的真正水平不該是這樣的！你的實(shí)力要拿出來(lái)！把力氣花在學(xué)習上，不要整天想著(zhù)那些亂七八糟的東西。還有老師：我相信我不會(huì )看錯人。
可是，你們知道嗎？你們的信任和執著(zhù)讓我好慌！
好害怕，害怕你們高估了我，害怕自己無(wú)法達到你們口中的“真實(shí)水平”，連我自己都沒(méi)看透我自己，你們又是如何知道的？
明明難受得要死，卻仍然故作輕松地笑著(zhù)。好累，有時(shí)真的想把自己咧開(kāi)的嘴縫上。
“不考上縉中就去討飯！”“要是長(cháng)大了沒(méi)出息可別來(lái)吃我們的養老錢(qián)！”腦子里嗡嗡作響。
我放棄了掙扎。
雨水剛剛將這條石板小路沖刷，滿(mǎn)眼都是青苔和遠處山丘的翠綠，仿佛有生命在其中流動(dòng)，就像心跳一下下地撞擊肋骨，呼之欲出。其中有蟬的.歌聲，有鳥(niǎo)的展翅。太陽(yáng)一忽兒就墜下去了，來(lái)不及帶走的赤紅暈染在云層間。
看著(zhù)眼前充滿(mǎn)生機的景色，心里的困惑和痛楚好像突然淡了，也突然發(fā)現我該做什么了。
做我自己，去努力。這個(gè)世界上，誰(shuí)又真正讀懂了自己？沒(méi)有努力之前，沒(méi)資格說(shuō)放棄。同樣是石頭，為什么有人被絆倒，有人卻踩著(zhù)它到達了更高的巔峰？
別人的話(huà)不是全部。我相信，即使我成為不了他們希望的人上人，我也同樣可以過(guò)著(zhù)屬于自己的，我想要的人生。
我笑了。輕輕地、淡淡地。鼓勵地、自信地。發(fā)自?xún)刃牡�、并且是給自己的。
夕陽(yáng)好美。
給自己一個(gè)微笑作文650字-初一作文5
在生活中，我們難免有時(shí)高興有時(shí)悲傷，高興的時(shí)候，我們也不必壓抑自己的感情，該笑時(shí)就笑，讓自己充滿(mǎn)信心，樂(lè )觀(guān)向上。
在這個(gè)多彩的世界里生活，在失敗中體會(huì )到了人世間的酸甜苦辣，在成功里找到讓自己繼續前記得自信心�，F實(shí)社會(huì )里，微笑是人間最真實(shí)的語(yǔ)言，失敗時(shí)給自己個(gè)微笑，讓自己更深入了解自己，在這次失敗中看到自己的不足，在下次避免重蹈覆轍，這樣似乎每一次失敗在生活中起了重要的角色，現在失敗的越多，以后所造的失敗就越少。在平凡的生活中我們遇到了挫折，當我們望一望身旁的人，也許我們就會(huì )感到心中有一點(diǎn)欣慰。在我們身邊不缺少一些佼佼者，他們是成功的.代表者，但誰(shuí)又知道他們生活背后有是遭到了多少挫折和失敗呢？愛(ài)因斯坦4歲才會(huì )說(shuō)話(huà)，7歲才會(huì )認字，老師給他的評語(yǔ)是反應遲鈍、不合群、滿(mǎn)腦袋不切實(shí)際的幻想 。他曾遭到退學(xué)的命運，在申請蘇黎世技術(shù)學(xué)院時(shí)也被拒絕。這些為人類(lèi)做出微帶貢獻的科學(xué)家，從小資質(zhì)就沒(méi)有其他人高，平庸的資質(zhì)讓他們在生活中注定要遭到更多的失敗，以至于他們在無(wú)數失敗中成長(cháng)，在無(wú)數失敗中糾正錯誤，最終都走向了成功 。失敗沒(méi)什么到不了，就怕自己不敢面對；挫折也無(wú)所謂，就怕自己沒(méi)了信心，坎坷又如何，只怕自己還未曾嘗試。
生活中傷心憂(yōu)郁在所難免沒(méi)有人能隨隨便便成功，把握生命里的每一次感動(dòng)，用真心的笑容，去迎接雨的彩虹。讓我們都給自己一個(gè)微笑吧！因為在成長(cháng)的道路上微笑是不可少的。當我們遇到挫折時(shí)，一個(gè)微笑，便會(huì )給你無(wú)限力量來(lái)挑戰困難，當我們遇到成功時(shí)，一個(gè)微笑，可以讓你鍥而不舍！讓我們對自己微笑一個(gè)，讓天更藍，心情更加快樂(lè )，對未來(lái)更加充滿(mǎn)向往！
給自己一個(gè)微笑作文650字-初一作文6
微笑，是人世間最真的溫暖，即使冰川在它面前，也能融化；微笑是人世間最大的力量，給予我愛(ài)，以及勇敢�！}記
那天，是我記憶最深刻的一天。
那天，媽媽最早早地就把我從被窩里拽出來(lái)，扔進(jìn)了梳洗室�！翱禳c(diǎn)，今天可是你表演的日子，別遲到了！”我這才反應過(guò)來(lái)，今天要演奏鋼琴！我愣了愣神，馬上鉆進(jìn)臉盆里，開(kāi)始準備。
在吃過(guò)了一頓匆忙的早餐后，我就又匆忙地上路了。一路上，我的心一直在怦怦地跳：鋼琴曲忘了怎么辦？卡了怎么辦？彈錯了怎么辦？別提有多緊張了。就像第一次上臺教書(shū)的'老師，額上不由冒出細汗。
上臺，這是我第二次在這么多人面前表演。一年前的今天，我因為譜子沒(méi)有背熟而不得不停止演奏。我永遠忘不了那時(shí)父母、老師、同學(xué)們失望的表情，所以我害怕。我害怕這一次又重復當年，又像去年一樣忘譜子，又看到他們，我最親愛(ài)的人們失望的表情。
我的手指，輕放在琴鍵上，我猶豫了。我知道“哆”的琴鍵一按下去，便無(wú)法回頭；稍微一忘譜子，稍微一緊張，我又會(huì )看到他們的表情，令我愧疚的表情。
我咬了咬牙，終于按響了第一個(gè)琴鍵。我深知，如果我不將“哆”按下去，換來(lái)的，不只是永遠失去演奏的機會(huì )，還有，我一輩子的遺憾。琴鍵是很輕的，可那時(shí)在我看來(lái)，卻像一個(gè)堅強的鐵塊，怎樣，都是那么的沉重。
“哆”我的心，終于釋然了。嘴角揚起，輕輕向上勾去，給自己一個(gè)微笑。我的肩漸漸放松了，臉部也不再僵硬，慢慢沉浸在了美妙的音樂(lè )世界中。任由指尖在琴鍵上流淌，心也隨著(zhù)指尖飄搖。
我不知道我有沒(méi)有彈錯，只知道那一刻的我，是最輕松的。演奏結束，我露出了巨大的微笑。周?chē)懫鹆死坐Q般的掌聲，久違。
原來(lái)，微笑給人的，不僅是溫暖與愛(ài)，還有鼓勵和勇敢。當你緊張、當你害怕、當你拿不準主意時(shí)，不妨給自己一個(gè)微笑，將肩膀開(kāi)闊，你會(huì )體會(huì )到一種感覺(jué)，那是釋然。
給自己一個(gè)微笑作文650字-初一作文7
在學(xué)習和生活中，人們難免會(huì )遇到挫折，挫折是人生不可避免的，我們應正確面對挫折，以良好的心態(tài)面對挫折，把挫折當作墊腳石，為自己的理想做出不懈努力。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，黎明前最黑暗，所以遇到挫折時(shí)不要自暴自棄，要用微笑來(lái)面對。
我現在已經(jīng)是初三了，初三的生活十分緊張，每天作業(yè)成堆，做也做不完，總令人厭煩，甚至有時(shí)這個(gè)老師剛上完課走出教室，另一位老師就會(huì )接踵而至，不給學(xué)生以喘息的機會(huì )，而且有的老師還占用學(xué)生們的休息，也不顧自己的睡眠了，就帶著(zhù)課本不辭辛勞的來(lái)給我們講題，雖然同學(xué)們都知道老師這樣做的用心，但還是不希望過(guò)這樣的生活。所以，有的學(xué)生就會(huì )以消極的心態(tài)上課，上課時(shí)不能集中注意力，不認真聽(tīng)講;甚至每天早上一聽(tīng)到上操的鈴聲都哀聲嘆氣的，每天心情都弄得糟糟的。而有的學(xué)生每天還都經(jīng)常掛著(zhù)笑臉，十分樂(lè )意的做運動(dòng)，每天給自己一個(gè)微笑，不厭其煩的做著(zhù)老師布置的作業(yè)，初三的生活依然是那樣的進(jìn)進(jìn)有序，緊張但十分愉快。相比之下，當然是后者更好了。因此，微笑對于生活是至關(guān)重要的，微笑是每天不可缺少的。
當自己遇到困難時(shí)，要不數年鼓勵自己，相信自己能行，以積極的.心態(tài)去面對，不自暴自棄，當自己成功時(shí)，面對如潮的掌聲微笑過(guò)后，就要繼續努力，不沉浸在驕傲中;當自己灰心時(shí)，給自己一個(gè)微笑，增加自己的信心，在考試時(shí)，只有不產(chǎn)生焦慮，以微笑面對，就可以沉著(zhù)應戰發(fā)揮出自己的正常水平;在飯店為客人服務(wù)的服務(wù)員，不以嚴肅的神色對待顧客，而以微笑來(lái)對待顧客，以微笑來(lái)鼓勵自己，就可以使顧客滿(mǎn)意，使自己成功。
微笑可以幫助人們戰勝挫折，戰勝黑暗，微笑可以使人們走向成功，微笑可以使人們消除焦慮，微笑可以使人們心情愉快。因此要帶著(zhù)微笑開(kāi)始嶄新的一天，帶著(zhù)微笑結束每一天，給自己一個(gè)微笑吧!
給自己一個(gè)微笑作文650字-初一作文8
“微笑”，在我看來(lái)那是兒時(shí)老師獎給我的笑臉貼紙；是廣告牌上唇紅齒白少女的面容。其實(shí)我也可以，盡管有點(diǎn)木訥的，但那都是給自己的，是獨一無(wú)二的。
剛上初中，便擔任了一個(gè)班干部的職位。戰戰兢兢地準備著(zhù)每周三的班隊活動(dòng)，忘不了第一次主題班會(huì )活動(dòng)的場(chǎng)景。
幻燈片是自己一張張做的，嶄新的多媒體為我工作，隨著(zhù)課前一節節的眼保健操，班隊活動(dòng)課就要開(kāi)始了，萬(wàn)事俱備，可我還沒(méi)有準備好，漆黑靜謐的教室，只有我頭頂的那盞燈還是那么刺眼地亮著(zhù)；講臺下是一張張陌生的臉。新的同學(xué)不了解我，會(huì )不會(huì )嘲笑我，我想著(zhù)。果不其然，一開(kāi)始便不由得結結巴巴起來(lái)，聲音越變越小，越變越細；不知是燈的灼熱還是什么緣故，我的臉變得通紅，還帶著(zhù)一絲灼燒感。
放動(dòng)圖時(shí)，我刻意退了兩步，到了一個(gè)光線(xiàn)較暗的位置，低著(zhù)頭、低著(zhù)、低著(zhù)……心情十分低落，還在為剛才的失誤而遺憾。一抬頭，仿佛看到另一個(gè)自己坐在下面，用藐視的眼光嘲笑著(zhù)我，我清晰的聽(tīng)到那個(gè)“我”說(shuō)：“聲音越來(lái)越難聽(tīng)，還沒(méi)多久就臉紅起來(lái)了，真是笑話(huà)！”大家也是這么想吧，我開(kāi)始猜測，開(kāi)始害怕，心里一遍遍罵著(zhù)不爭氣的`自己。
搭檔對我的狀態(tài)有一絲察覺(jué)，
“怎么了？”
“我剛才是不是有點(diǎn)……”
“沒(méi)有啊，都挺好的！”
我有些不敢相信，那么尷尬的場(chǎng)面，她都沒(méi)注意到？她見(jiàn)我有些癡傻的眼神又瀟灑地說(shuō)：“別緊張，就讓我們出個(gè)差錯吧！其實(shí)根本沒(méi)有人那么刻薄的看著(zhù)你出丑。相信自己！”聽(tīng)了她的話(huà)，我笑了。其實(shí)那刻薄之人就是我自己。
圖片放完了，我該上去了。早已沒(méi)有了焦慮，自我感覺(jué)良好，就像個(gè)大演說(shuō)家，在講臺上游刃有余。每一個(gè)轉身，每一次呼吸都自然了許多�！皣W啦啦”掌聲結束了那次班隊活動(dòng)�；秀遍g又看到了自己另外一個(gè)自己，站在臺下邊鼓掌邊微笑，有些木訥卻又帶著(zhù)欣慰。
回憶當時(shí)，真覺(jué)得不可思議。自己剛開(kāi)始是那樣得細極思恐，又變得那么的自信坦然。其實(shí)心中的魔鬼越大，自己就越容易被吞噬，誰(shuí)也幫不了你。反之，能給自己一個(gè)微笑，支持自己，信任自己，那么，誰(shuí)也打不垮你！
給自己一個(gè)微笑作文650字-初一作文9
親愛(ài)的自己：
你好嗎？
我也說(shuō)不準我好不好。面對娓娓到來(lái)的期末考試，面對家長(cháng)和老師的雙重壓力，使我的背上仿佛又多了幾重擔子。但是，要使壓力換作動(dòng)力，又何嘗不是這樣呢？
有時(shí)，我在想：學(xué)習怎么就是這么地苦呢？難道就一點(diǎn)樂(lè )趣也沒(méi)有嗎？每天愁眉苦臉地面對堆積如山的作業(yè)，心中甚是絕望。
真的，一點(diǎn)快樂(lè )感都沒(méi)有嗎？
不，一定有的！這份快樂(lè )就體現在每一次考試的高分里。
數學(xué)是我的弱項，而我并沒(méi)有選擇逃避它，而是迎難而上。每次數學(xué)測驗都是不甚理想。偶爾考到高分數就心花怒放，就如中了彩票一樣。每當被數學(xué)題難住時(shí)，我都會(huì )給自己一個(gè)微笑，一個(gè)真摯的微笑，所有問(wèn)題都迎刃而解。
微笑有這么厲害嗎？
或許，微笑有魔力吧。
想必，親愛(ài)的你已經(jīng)聽(tīng)膩了，耳朵也不耐煩了，但請允許我再?lài)Z叨一下。
這是關(guān)于我的外公。
那個(gè)星期一的早晨，天空是陰暗的，黑灰色的云也仿佛閑不住，一個(gè)勁地走動(dòng)著(zhù)。來(lái)到學(xué)校的我對躺在病床上的外公甚是擔心，也甚是想念—————即使剛從醫院出來(lái)沒(méi)多久。我精神恍惚般走進(jìn)了教室，心不在焉地坐了下來(lái)，準備開(kāi)始上課。
南昌，一附院
外公緊緊握住媽媽的手，黃皺的皮膚寫(xiě)滿(mǎn)了他一生的`滄桑。他的眼角流出了淚水，不多但很動(dòng)情。我知道他的內心，即使當了一輩子的醫生，面對死亡，卻也無(wú)可奈何。
“爸！”媽媽叫道。
外公就這樣走了。
當我趕到醫院，已不見(jiàn)了外公的遺體。我幾欲想要哭出來(lái)，卻并沒(méi)有成功。因為我知道，人的一生總會(huì )有許多坎坷與不舍。它們是不能避免的。但是，僅僅是一個(gè)微笑，就可以治愈一切痛苦。我再次給了自己一個(gè)微笑—————一個(gè)面對死亡無(wú)計可施卻也沒(méi)肝腸寸斷的微笑。
人們都說(shuō)，微笑是最好的良藥，可以包治百病�，F在我相信了。面對人生的千姿百態(tài)，唯有微笑，能消除一切苦痛。
相信看到這兒，你已經(jīng)眼角有些酸酸的，嘴唇有些干澀了。那就早點(diǎn)兒休息吧，明天還要上課呢。
親愛(ài)的你，我就記在這里了。
給自己一個(gè)微笑作文650字-初一作文10
在生活中，我們難免有時(shí)高興有時(shí)悲傷，高興的時(shí)候，我們也不必壓抑自己的感情，該笑時(shí)就笑，讓自己充滿(mǎn)信心，樂(lè )觀(guān)向上。
在這個(gè)多彩的世界里生活，在失敗中體會(huì )到了人世間的酸甜苦辣，在成功里找到讓自己繼續前記得自信心�，F實(shí)社會(huì )里，微笑就是人間最真實(shí)的語(yǔ)言，失敗時(shí)給自己個(gè)微笑，讓自己更深入了解自己，在這次失敗中看到自己的不足，在下次避免重蹈覆轍，這樣似乎每一次失敗在生活中起了重要的主角，此刻失敗的越多，以后所造的失敗就越少。在平凡的生活中我們遇到了挫折，當我們望一望身旁的人，也許我們就會(huì )感到心中有一點(diǎn)欣慰。在我們身邊不缺少一些佼佼者，他們就是成功的代表者，但誰(shuí)又明白他們生活背后有就是遭到了多少挫折和失敗呢？愛(ài)因斯坦4歲才會(huì )說(shuō)話(huà)，7歲才會(huì )認字，老師給他的`評語(yǔ)就是反應遲鈍、不合群、滿(mǎn)腦袋不切實(shí)際的幻想。他曾遭到退學(xué)的命運，在申請蘇黎世技術(shù)學(xué)院時(shí)也被拒絕。這些為人類(lèi)做出微帶貢獻的科學(xué)家，從小資質(zhì)就沒(méi)有其他人高，平庸的資質(zhì)讓他們在生活中注定要遭到更多的失敗，以至于他們在無(wú)數失敗中成長(cháng)，在無(wú)數失敗中糾正錯誤，最終都走向了成功。
失敗沒(méi)什么到不了，就怕自己不敢應對；挫折也無(wú)所謂，就怕自己沒(méi)了信心，坎坷又如何，只怕自己還未曾嘗試。生活中悲哀憂(yōu)郁在所難免沒(méi)有人能隨隨便便成功，把握生命里的每一次感動(dòng)，用真心的笑容，去迎接雨的彩虹。
讓我們都給自己一個(gè)微笑吧！因為在成長(cháng)的道路上微笑就是不可少的。當我們遇到挫折時(shí)，一個(gè)微笑，便會(huì )給你無(wú)限力量來(lái)挑戰困難，當我們遇到成功時(shí)，一個(gè)微笑，能夠讓你鍥而不舍！
讓我們對自己微笑一個(gè)，讓天更藍，情緒更加快樂(lè )，對未來(lái)更加充滿(mǎn)向往！
給自己一個(gè)微笑作文650字-初一作文11
我的雙飛技術(shù)，在班里也能算上了“一絕”。但說(shuō)起我學(xué)跳雙飛的經(jīng)歷，我真想給自己一個(gè)微笑。
從二年級開(kāi)始，我就對那些哥哥姐姐們的雙飛技術(shù)羨慕不已，萌發(fā)了學(xué)跳雙飛的意念，也想像哥哥姐姐們一樣，帥氣地跳雙飛。那時(shí)候，我每天都會(huì )在小區里練習雙飛大約1小時(shí)，不過(guò)無(wú)論我怎么努力，最后都是以失敗告終。我常常往空中一跳，雙手快速地搖動(dòng)繩子，但我剛搖一下，身體就急速地往下落。眼看著(zhù)我就要成功了，就在這時(shí)，我的雙腳不偏不倚地出現在了繩子前，“啪”的一聲，繩子正好打在了我的腿上。當時(shí)正好是炎熱的夏季，每次跳繩時(shí)，我都會(huì )穿上短袖短褲，一旦我沒(méi)跳過(guò)，繩子便會(huì )重重地抽打在我的腿上，留下一到紅色的血痕。
我沒(méi)有放棄，我更加努力地練習，練習，再練習，直到有一天我像往常一樣搖起了繩子。我剛練習了一兩次，突然發(fā)現自己竟然連跳哦。我激動(dòng)不已，又一次的嘗試了，我往空中一跳，雙手一搖繩，我又一成功地落地，又不如自主的從地上彈跳了起來(lái)，我一下子連續跳了20多個(gè)呢。我又開(kāi)心又興奮，我終于會(huì )跳雙飛了！
我們迎來(lái)冬季校運會(huì )了，我報了男子雙搖，嗨，我終于可以一展身手了。到了比賽那天，來(lái)自學(xué)校里的各路雙飛高手一同來(lái)到操場(chǎng)上一決高下。開(kāi)始比賽了，我懷著(zhù)緊張的.心情爭取做到一個(gè)不斷。我快速的跳起來(lái)，并且快速的落下，雙手以最快的速度甩著(zhù)繩子，以至于雙耳能聽(tīng)見(jiàn)我的繩子轉動(dòng)時(shí)發(fā)出的風(fēng)聲，雙眼連繩子的影子都看不見(jiàn)。
比賽終于結束了，我以93個(gè)的成績(jì)獲得了第3名�，F在我在回望自己的雙飛經(jīng)歷，真想給自己一個(gè)微笑。道道印痕作證，有付出就有回報。
給自己一個(gè)微笑作文650字-初一作文12
美麗就在我們身邊，只要稍加留意就會(huì )有意想不到的發(fā)現。微笑是一曲動(dòng)人的音樂(lè )，給自己一個(gè)微笑，我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)溫馨。
鏡頭一
清晨，陽(yáng)光穿透陰霾灑向大地，折射出希望的曙光。陽(yáng)光照耀下的兩兄弟，背著(zhù)小書(shū)包蹦蹦跳跳地上學(xué)去，嘴里還哼著(zhù)剛學(xué)會(huì )的兒歌。迎著(zhù)朝陽(yáng)，臉上帶著(zhù)純純的微笑。他們在微笑著(zhù)奮進(jìn)！“撲通”一聲，大一些的那個(gè)被石頭絆倒摔了跤，小一些的那個(gè)嘴里忙說(shuō)：“哥哥別傷心！”誰(shuí)知，哥哥卻抬頭露出一個(gè)燦爛的笑容�！案绺�，你不疼嗎？你還笑�！钡艿芎芤苫��！鞍职终f(shuō)過(guò)摔了跤，要馬上站起來(lái)�！�
微笑，讓我們學(xué)會(huì )堅強。
鏡頭二
一頭鉆進(jìn)商店。里面顧客寥寥無(wú)幾，柜臺前的服務(wù)員微笑著(zhù)迎接你的到來(lái)。她們保持微笑向你介紹各種商品，你試穿幾次卻總覺(jué)得不合適，“沒(méi)關(guān)系，主要是自己喜歡�！狈⻊�(wù)員微笑著(zhù)說(shuō)，她的笑靨如花。微笑，真的好美。然后，她們用同樣的微笑目送著(zhù)你離去。即使生意沒(méi)有做成，也要保持給顧客最好的服務(wù)。我走著(zhù)走著(zhù)，轉過(guò)頭去盆栽里的花散發(fā)出別樣的光彩。微笑，讓我們學(xué)會(huì )坦然。
鏡頭三
夕陽(yáng)，在紅云的襯托下，格外柔和、絢麗。一對老人互相攙扶著(zhù)，在夕陽(yáng)照耀下的公園散步。他們的'臉上帶著(zhù)微笑，任花開(kāi)花落、云卷云舒。他們談?dòng)H人、談朋友、談生活。這是對生命的詮釋?zhuān)�是對美好生活的留戀與不舍？“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”他們選擇給自己一個(gè)微笑，用微笑面對生活，詮釋生活的美好。只要微笑著(zhù)，就會(huì )多一份從容。微笑，讓我們學(xué)會(huì )寧靜。
給自己一個(gè)微笑，生活中的一張一弛不是剎那的閃爍，而是溫馨的微笑與永恒的回憶。每個(gè)人都必須面對生活中的各種事，各種人。如果能以堅強、坦然、寧靜的情懷去面對，那么生活將是一片湛藍的晴空，這個(gè)社會(huì )也將更加和諧美好。
給自己一個(gè)微笑作文650字-初一作文13
微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言；微笑是一曲無(wú)聲的動(dòng)人的音樂(lè )；微笑是一片明媚的溫暖的陽(yáng)光；微笑是一對隱形的健壯的翅膀。
在人生的路途中難免會(huì )遇到許多磕磕碰碰，成功與失敗，幸福與傷心在你的身邊發(fā)生，在受挫折以后，你那極需安慰的心靈，你那失了魂的心，又該如何去面對？最好的辦法就是：給自己一個(gè)微笑。
記得在三年級的時(shí)候，我自認為自己的作文水平還算可以，就準備把我之前輸入的電腦里的'作文向作文網(wǎng)投稿。我興高采烈地提交了作文，期盼能夠早日在網(wǎng)上看到。過(guò)了幾天，我打開(kāi)作文網(wǎng)，找到了我上傳的作文，頓時(shí)有一種莫名的成就感�？僧斘铱吹骄W(wǎng)頁(yè)下方時(shí)，無(wú)意中發(fā)現了幾條評論：內容空洞，毫無(wú)邏輯，糟糕透頂。呃，一般般，寫(xiě)得不咋地�？吹竭@些評論，我愣住了，沒(méi)想到我自認為不錯的作文在讀者的眼中竟然會(huì )是這樣！我開(kāi)始懷疑我的寫(xiě)作水平，準備把我之前寫(xiě)的作文統統刪除。當我正要按下刪除鍵時(shí)，我忽然覺(jué)得，給自己一個(gè)微笑，接受他人的評價(jià)，改進(jìn)缺點(diǎn)，不是更好么？于是。我馬上關(guān)掉文件夾，再次進(jìn)入作文網(wǎng)，閱讀一些優(yōu)秀作文
從此，我不斷練筆，看作文，汲取經(jīng)驗，漸漸地，我的作文水平有了很大的提升。
五年級的時(shí)候，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把另一篇作文上傳到作文網(wǎng)。這次，出現在評論處的不再是一句句糟糕透頂，取而代之的是一句句寫(xiě)得不錯圍觀(guān)大師級回答看到這里，我高興極了。想不到，當初的一個(gè)微笑，竟有如此大的力量，陪我走向成功。
不要抱怨生活給了自己太多的磨難，太多的曲折和太多的痛苦。給自己一個(gè)微笑，讓你多一份坦然，少一份拘謹；增加一些快樂(lè )，減少一些悲傷；加一些自信，少一些自卑。讓我們帶著(zhù)微笑去乘風(fēng)破浪，在微笑中度過(guò)一生！
給自己一個(gè)微笑作文650字-初一作文14
我愛(ài)笑，起碼在那之前，我是愛(ài)笑的。
面帶微笑，是日常；放聲大笑，是經(jīng)常。別人總說(shuō)“愛(ài)笑的女孩運氣不會(huì )太差”。經(jīng)親身經(jīng)歷，這沒(méi)毛病的呀。
走入一家不熟悉的銀泰，味蕾中回蕩著(zhù)羊肉的陣陣鮮香。來(lái)到餐廳云集的五樓，電梯門(mén)前便就是“西貝，莜面村”。一頓羊肉大餐后，心滿(mǎn)意足。
一直心心念念想著(zhù)的“SKECHERS斯凱奇”，本想去四樓，卻在電梯到達三樓時(shí)走了出去。想要退回，那亮眼的“S”標志晃入了我的`眼球。同行一伙人被我拖著(zhù)拽著(zhù)，直到手中拎著(zhù)印有“SKECHERS”字樣的購物袋，才滿(mǎn)意地返回電梯。
沒(méi)錯，就是這么幸運。
毫無(wú)包袱，隨時(shí)隨地開(kāi)懷大笑成了我的特性與標簽，曾未有人評頭論足，而現在，我的笑竟為他人帶去了不滿(mǎn)。也許是因為我不再是個(gè)小孩子，要學(xué)會(huì )收斂了；也許從始至終我的笑都為他人帶去了困擾而他們并未指出。
當他們向我投來(lái)厭惡的目光時(shí)，我慌了。
有些不自然，在約束自己改變的日子里，我不敢笑，甚至表情也失去了鮮活的張力。面無(wú)表情，雖然內心總想笑。學(xué)會(huì )虛假的微笑，據說(shuō)，那是學(xué)會(huì )人際交往的第一步。心中當然不暢快，又不希望受到冷眼，越發(fā)覺(jué)得不像自己，但又逼迫自己，以為，那就是成長(cháng)，并非壞事。
真的該這么活嗎？我不知，但那時(shí)我似乎就那樣做了。最終，我發(fā)現自己好像錯了。覺(jué)悟源于一段阿卡貝拉“年少無(wú)知，懵懂的我也分不清對事和錯事，回頭看看，也經(jīng)常感覺(jué)自己就像一個(gè)弱智�！背趼�(tīng)之時(shí)，心似乎被猛拉了一把，我何必在意那么多？痛苦地活在別人的有色眼鏡之下。站在鏡子前，嘴角微微上揚，盡管有些顫抖。自在地，我獻給了自己一個(gè)久違的微笑。
我想，那是最真實(shí)的吧！
變回原來(lái)的模樣，意外地，最親近的她欣喜若狂地拍打著(zhù)我的背“你終于給我變回來(lái)了！”她的叫嚷聲中夾著(zhù)狂喜的笑。
我笑了，我應該保持微笑，應該每時(shí)每刻不忘給自己一個(gè)真實(shí)的微笑。
給自己一個(gè)微笑作文650字-初一作文15
伴隨著(zhù)我們的逐漸成長(cháng)，來(lái)自各方面的壓力也會(huì )隨之而來(lái)，曾經(jīng)那個(gè)懵懂的我們好像越來(lái)越陌生，但無(wú)論如何記得給自己一個(gè)微笑。
從小學(xué)到初中的過(guò)渡，心里總會(huì )有一種期待，但又有一點(diǎn)恐懼，因為我離開(kāi)父母的懷抱在學(xué)校住宿，開(kāi)始面對一張張陌生的臉和不曾看到的地方。有的時(shí)候無(wú)緣無(wú)故地抱怨學(xué)校的飯菜，因為思念媽媽的青菜，作業(yè)也原來(lái)越多完成不了，輾轉反側又一晚，心中的難過(guò)思緒頓時(shí)蕩開(kāi)漣漪。
可是，抱怨和難過(guò)又有什么用處呢？每個(gè)人都要學(xué)著(zhù)成長(cháng)，成長(cháng)就意味著(zhù)獨立，無(wú)論遇到什么都要學(xué)會(huì )笑著(zhù)面對。記得看過(guò)一個(gè)漫畫(huà)，漫畫(huà)里很多魚(yú)在河里游著(zhù)，突如其來(lái)的河浪迫使它們飄到了另一帶河流，很多魚(yú)兒在這陌生的.地帶東竄西竄想要回到原來(lái)生存的地方，結果撞到石頭就結束了生命，只有一條小魚(yú)靜靜地在河里游著(zhù)吐著(zhù)水泡，在陽(yáng)光下微笑著(zhù)，顯得很自在.
看完這漫畫(huà)，心里有一種莫名的感觸，這真的像極了現在的我們，離開(kāi)了家里在別處求學(xué)，有著(zhù)不習慣有著(zhù)不開(kāi)心，但是我們應該像漫畫(huà)中的那條小魚(yú)一樣樂(lè )觀(guān)的生活學(xué)習，環(huán)境是會(huì )改變的，可是我們的初心不要變，該學(xué)習的階段就好好學(xué)習，該奮斗的時(shí)候就不斷拼搏。當委屈的時(shí)候，當難過(guò)的時(shí)候，當迷茫的時(shí)候，給自己一個(gè)大大的微笑，當微笑成為一種生活的態(tài)度時(shí)，心中的霧霾也會(huì )隨之煙消云散。
雨果說(shuō)：“生活就是面對真實(shí)的微笑，就是越過(guò)障礙注視將來(lái)�！泵坊ㄔ诤涞亩煲闳婚_(kāi)放，綻放出最迷人的花朵，所以，無(wú)論出于何種境地，在人生哪種低谷，都要給自己一個(gè)微笑，然后繼續努力，繼續走下去。
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